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學(xué)會感恩演講稿

時間:2021-04-17 11:01:32 演講 我要投稿

【實用】學(xué)會感恩演講稿范文合集九篇

  演講稿以發(fā)表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在學(xué)習(xí)、工作生活中,演講稿的使用頻率越來越高,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編精心整理的學(xué)會感恩演講稿9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實用】學(xué)會感恩演講稿范文合集九篇

學(xué)會感恩演講稿 篇1

  學(xué)會感恩演講稿范文

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  同學(xué)們,當(dāng)你走在干凈整潔的道路上時,你是否會想起辛勤勞作的清潔工阿姨呢?當(dāng)你舒舒服服的坐在公共汽車里時,你會想到忙忙碌碌的司機叔叔嗎?當(dāng)你在餐廳里享受美味的時候,你會想到正在廚房了汗流浹背的廚師叔叔嗎?他們正在為社會默默的做著貢獻。這些看似很微不足道的貢獻,卻是我們不可缺少的。我今天演講的題目就是:學(xué)會感恩。

  感恩是人最樸實、最真誠的一種情感,也是一種高尚的價值觀和人生觀的體現(xiàn)。我們應(yīng)該學(xué)會感恩,去感謝那些為社會做出貢獻的人們,給他人一份溫暖,給他人一份快樂。能夠給別人帶來快樂的人,同樣也是很偉大的,大家就會更加喜歡你,尊重你。給別人帶來痛苦的人,是遭人唾棄和厭惡的,沒人會愿意接近他,跟他做朋友。

  有同學(xué)會問:“那我們該如何感恩別人呢?”其實很簡單。比如,你去面包房買早餐,對賣早餐的叔叔阿姨說一聲”謝謝“,一個溫柔的微笑,就能給別人帶來快樂與成就感,從而感恩別人。再比如,走在路上、吃著零食的時候,把包裝袋隨手扔進垃圾桶,就是對清潔工們的一種感恩。這是很容易做到的小事,卻能給別人帶來快樂,是一件多么有意義的事情!

  同學(xué)們,感謝別人,從小事做起。讓我們一起行動起來吧!

  學(xué)會感恩演講稿范文

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《學(xué)會感恩》。

  我愛我的奶奶,上幼兒園奶奶天天接送我;我愛我的爺爺,爺爺給我做可口的飯菜;我愛爸爸,爸爸教我寫字和畫畫;我愛媽媽,媽媽輔導(dǎo)我作業(yè),陪我練琴。他們給了我太多太多的愛,我也愛他們。奶奶腿疼的時候,我是奶奶的好幫手;爺爺咳嗽時,我給爺爺捶背。爸爸生病的時候,我給爸爸拿藥、端水;媽媽累時,我給媽媽唱歌。爺爺奶奶我愛你們,爸爸媽媽我愛你們!

  我愛我的老師,老師教我知識,讓我養(yǎng)成了良好的習(xí)慣:上課要專心聽講,做作業(yè)要認真,上下樓梯要靠右行。在老師的節(jié)日,我會制作一張精美的賀卡,道上一句節(jié)日的問候,感謝老師的教育之恩;我愛我的家人,我愛我的老師。我們要學(xué)會感恩,懷抱一顆感恩的心!

  謝謝大家!我的演講到此結(jié)束!

  學(xué)會感恩演講稿范文

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《學(xué)會感恩》。

  落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

  感恩父母就是孝道。從“呱呱”落地到哺育我們長大成人,父母為我們不知花費了多少心血與汗水。父母的愛,猶如淅淅瀝瀝的春雨,滋潤著我們的心田;父母的愛,猶如冬日的陽光,渾然不覺,溫暖無邊。媽媽的嘮叨與叮嚀,爸爸語重心長的諄諄教誨,奶奶端上香噴噴的飯菜,爺爺慈愛的撫摸,情深似海,潤物無聲。

  感恩老師那是世界最圣潔的情感。老師是文化的傳播者,帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游;老師是我們成長的領(lǐng)路人,教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈恕⑻幨;老師是我們的朋友,尊重、理解、關(guān)心我們的成長;老師是我們的榜樣,言傳身教,使我們終身受益……老師的愛滋潤到了學(xué)生的心里。

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感謝天空,因為天空讓它飛翔;高山感謝大地,因為大地讓它高聳。親愛的同學(xué)們,讓我們學(xué)會感恩吧,這只需要你的一句問候,一聲呼喚,一絲報答。常懷一顆感恩的心,我們會感受到更多的幸福與快樂!

  學(xué)會感恩演講稿范文

老師們、同學(xué)們:

  早上好!今天,我國旗下講話的主題是《學(xué)會感恩》。

  同學(xué)們,在家中,當(dāng)你吃著可口的飯菜,你是否感恩父母付出的辛勤勞動?當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服,你是否感恩父母對你的關(guān)心?也許有的同學(xué)會漠視這些來之不易的東西,父母們每天要在工作崗位上辛苦的工作十幾個小時,他們付出了多少汗水?可面對父母語重心長的教誨,我們的孩子卻無動于衷,會感到厭煩,甚至無禮地和父母頂撞。

  同學(xué)們,你們說,這樣做對嗎?我認為,作為孩子,要學(xué)會對父母感恩,要感謝他們把你帶到這個世界,要感謝他們讓你衣食無優(yōu)。對他們感恩的唯一方式,就是做一個尊重父母、聽話、懂事的好孩子。

  在學(xué)校里,面對老師辛勤勞動,你是否學(xué)會了感恩?老師們不管有多累,只要看到你們哪怕只有一點進步,他們都會為你感到高興、為你的成功慶賀。當(dāng)他們看到你們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡,學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時候,對你提出了警告或批評,也許有的同學(xué)會反感老師的批評,但請記住一句話:忠言逆耳利于行!你應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評,正是這些批評,你的人生才會減少遺憾和后悔。

  對于有些學(xué)習(xí)有困難或不想學(xué)習(xí)的同學(xué),老師無私的幫助,利用點滴時間輔導(dǎo)你,我看到很多老師從早到晚,把所有的精力都花在了你們身上,下了班還在批改作業(yè),你們放學(xué)了,卻有老師在為你們整理教室,試想一下,當(dāng)你長大成人過著舒適安逸生活的時候,你能給老師什么回報?而老師從不奢求這些。所以,我認為只要有良知的學(xué)生,都應(yīng)當(dāng)以實際的學(xué)習(xí)行動來回報老師對你們的教育!

  同學(xué)們,我們應(yīng)該學(xué)會感恩,應(yīng)該始終不忘感恩父母給了我們的生命和養(yǎng)育,感恩老師給了我們教育和培養(yǎng),感恩朋友給了我們關(guān)心和幫助,感恩社會給了我們成長的環(huán)境和支持,讓我們感恩自然界的一切,感恩我們感受到的每一切。

學(xué)會感恩演講稿 篇2

  各位老師,各位同學(xué):大家好!

  英國作家薩克雷說:生活是一面鏡子,你對著它笑,它也對著你笑;你對著它哭,它也對著你哭。

  仔細想來,難道不是這樣的嗎 人生在世,不可能一帆風(fēng)順,種種失敗,無奈都需要我們勇敢地面對,豁達地處理。面對挫折與失敗,是一味地埋怨生活,從此變得消沉,萎靡不振還是對生活滿懷感恩,跌倒了再爬起來 面對上天給予的種種恩賜與考驗,憐愛與不公,我們或許無法改變生活的事實,卻可以以一種感恩的心態(tài)來面對它。

  感恩就是一種發(fā)自內(nèi)心的積極的,樂觀的生活態(tài)度,是一種處世哲學(xué),是生活中的大智慧。它不純粹是一種心理安慰,也不是對現(xiàn)實的逃避,更不是阿Q的精神勝利法。感恩,是一種歌唱生活的方式,它來自對生活的愛與希望。 對生活感恩,其實就是善待自我,學(xué)會生活。

  有這樣一個故事:一次,美國前總統(tǒng)羅斯福家失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞訊后,忙寫信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信:“親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,我現(xiàn)在很平安。感謝上帝:因為第一,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我!睂θ魏我粋人來說,失盜絕對是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。

  而在現(xiàn)實生活中,我們經(jīng)?梢砸姷揭恍┎煌B裨沟娜恕:孟襁@個世界對他們來說,永遠沒有快樂的事情,高興的事被拋在了腦后,不順心的事卻總掛在嘴邊。每時每刻,他們都有許多不開心的事,把自己搞得很煩躁,把別人搞得很不安。其實有些事情是不可避免的,有些事情是無力改變的,有些事情是無法預(yù)測的。能補救的則需要盡力去挽回,無法轉(zhuǎn)變的只能坦然受之,最重要的是要做好目前應(yīng)該做的事情。

  在水中放進一塊小小的明礬,就能沉淀所有的渣滓;在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁與不安,消融許多的不滿與不幸。事實上,一個人往往因感恩而感到快樂,一個不懂感恩的人,將不會了解什么是真正的快樂及滿足。所以我們應(yīng)該學(xué)會感恩。

  我們應(yīng)該感恩于我們所處的大千世界的豐富多彩,絢爛多姿;我們應(yīng)該感恩于灑在我們身上的每一縷陽光,感恩于路人投來的每一個微笑或是一注眼神,感謝這一切的存在讓我體驗到了真實的美好;我們還應(yīng)該感恩生活帶來的挫折與磨難,感恩生活讓挫折磨練我們的意志,讓苦難錘煉我們的品質(zhì),使我們更深刻地理解生活,學(xué)會勇于面對生活的種種考驗,讓我們的生命之路行進得更扎實,更穩(wěn)固。我們更應(yīng)該感恩于我們的父母和親朋好友。生活中我們常常對我們最親近的人的大恩大惠不以為然,覺得父母照顧我們,朋友關(guān)心幫助我們都是理所當(dāng)然的。但是,這種想法是不對的。我們應(yīng)該感謝父母帶給我生命,在生活中給予我點點滴滴的關(guān)愛與照顧;感謝朋友帶給我真摯的友情,在生活中給予我一聲聲的關(guān)心和鼓勵,感謝生活讓我們得以享受這樣的溫馨。

  老師們,同學(xué)們,讓我們一起來學(xué)會感恩吧!在感恩中活著,感恩于賦予我們生命的父母,感恩于給我們知識的老師,感恩于幫助,關(guān)心和愛護我們的那些人,感恩于我們的祖國,感恩于大自然……我們常懷感恩之心,自然對別人對環(huán)境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。我們的校園也會因此變得更加文明,友善與和諧。學(xué)會了感恩,我們會發(fā)覺世界是如此的美好。學(xué)會了感恩,我們會體會到更多的快樂與幸福。

  找優(yōu)點談體會:

  這篇演講稿的優(yōu)點很多:

  1.主題鮮明。全文緊扣感恩來抒發(fā)感情。

  2.演講的對象十分明確。全文都是對小朋友講的。

  2.語言親切。演講的語言像談心一樣,富有感染力。

  3.舉例子很多,說明小作者搜集的素材十分豐富。

  4.格式正確。符合演講稿的要求。

學(xué)會感恩演講稿 篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是學(xué)會感恩,學(xué)會生活。感恩,其實是無初不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩,感謝老師同學(xué)們的支持愛戴,感謝學(xué)校給予的機會。感謝父母,給予我們生命,撫養(yǎng)我們成人,感謝老師教給我們知識,引領(lǐng)我們做"大寫的人".

  感恩是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù),感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀么?所以,感恩是一種樂觀的心態(tài)。感恩是禮貌。有人幫助我們,我們隨口說聲"謝謝"可能會給對方心里帶來一股暖流。有人我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更多的幫助我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩是一種有禮貌的品質(zhì)。感恩是畫筆,學(xué)會感恩,生活將變?yōu)闊o比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意揮就的酣暢淋漓;將生活中清淡的山水點綴得清秀飄逸;將生活中細致的執(zhí)筆,描繪得細膩精美,所以感恩是一種多樣的藝術(shù)。

  有人說:忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來到這個世界上,什么都還沒來得及做的時候,我們就已經(jīng)開始享受前所帶給我們的物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每個人,要懷有一顆感恩的心。

  常懷感恩之心,我們使會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每個人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。

  常懷感恩之心,使會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂。

  常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會少一分挑剔,而多以份欣賞。

  羊有跑乳之恩,烏鴉有反哺之恩,作為人類的我們,難道就不應(yīng)有學(xué)會感恩嗎?

  感恩,是我們生活中永恒的話題。學(xué)會感恩,學(xué)會生活,我們將會感受到更多的快樂。

學(xué)會感恩演講稿 篇4

  落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感人的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩。才會有這個多彩的社會;因為感恩,才會有真摯的友情;因為感恩,才讓我們懂得了生命的真諦。

  孩子,別哭;就讓父母以四肢為柱后背為穹廬;為你撐起生命的庇護;冰冷的混凝土壓不夸的永遠是愛的領(lǐng)屬。在5。12汶川大地震中,一位母親雙膝跪著,整個上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐著身體。這是為什么?這是為了保護她的孩子!她的孩子包在一個紅色帶黃花大小被子里,因為母親身體庇護著,他毫發(fā)未傷,抱出來的時候,他還安靜的睡著,他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。當(dāng)醫(yī)生正準備檢查時,發(fā)現(xiàn)一部手機,屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住——我愛你”,看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了,手機傳遞著,每個看到短信的人都落淚了。

  而我的母親,一位普通的家庭婦女。無情的歲月在她的臉上留下難以抹去的印跡,社會的貧苦使她只有中學(xué)學(xué)歷?墒,我愛這樣的母親!三伏天,知了在樹枝上熱得大叫,我卻躺在搖椅上酣睡,一旁的母親不顧做家務(wù)的辛勞,仍用大蒲扇給我扇風(fēng)!皨專阋残菹⒁幌掳!蔽彝赣H額頭的汗水,不忍地說。“不啦,你先睡,我再等會兒!蹦赣H回答道。過了許久,我被知了的叫聲驚醒,看看身旁,母親卻不見蹤影。在烈日下,我猛然發(fā)現(xiàn)母親正奮力地搓衣服,再看看我頭上的這片綠蔭,心里真不是滋味!鞍!蹦赣H不小心被搓衣板割到手,鮮血大滴大滴地往下淌。我再也忍不住了:“媽……”母親驚愕地看著我,連說:“沒事,小傷!蔽业难蹨I在眼眶里打轉(zhuǎn),“媽媽……”

  父愛是山,母愛是海,我就是山和海的'交集,天和地的融合。我愛父親,更愛那無私的母親!

學(xué)會感恩演講稿 篇5

尊敬的老師、親愛的同學(xué):

  大家好!

  今天我演講的主題是:學(xué)會感恩。當(dāng)我們偶然來到這個世界上,什么都還沒來得及做的時候,我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)上和精神上的一切成果了。這就提醒我們每一個人要常懷一顆感恩的心。懷有一顆感恩的心,才懂得尊重。

  感恩,是清泉石上流,那一抹留在青石上的水珠;感恩,是疾風(fēng)知勁草,那一種留在地上的頑強身影;感恩,是一歲一枯榮,那一種對生命的生生不息。感恩如歌,唱出生命最美的贊歌;感恩如詩,寫下生命最美的詩情畫意;感恩如雨,潤澤干涸的心靈。

  吃水不忘挖井人,飲水要思源,這是我們從小學(xué)課本里學(xué)到的故事,F(xiàn)在的我們享受了越來越多科技帶來的成果與好處,享受了現(xiàn)代社會給我們?nèi)绱硕嗟谋憷,享受了前人給我們的無盡的智慧寶藏,享受了家人對我們無微不至的關(guān)愛,我們沒有理由不心存感恩。

  《詩經(jīng)》道"投我以木桃,報之以瓊瑤。"從"木桃"到"瓊瑤",只是一枚感謝的種子而已——源于愛與被愛。這之間連接的不過是一份心意罷了;蛟S,木桃對他而言,已是上上之品,你報之以瓊瑤,也未必就是傾其所有——譬如就是一聲由衷的"感謝"吧。

  有人說人生沒有完滿,有人說命運太多刁難,有人說人心不總向善,有人說四季也有冷暖。走過人事紛繁,歷盡風(fēng)塵波瀾,我們要與善變的一切保持距離,看不透的,就交予時間。感恩父母,感恩老師,感恩從自己身邊走過的人,在自己身邊停留過的人,感謝生活,感謝得到和失去的一切。

  只要我們對生活充滿感恩之心,充滿希望與熱情,我們的社會就會少一些指責(zé)與推諉,多一些寬容與理解,就會少一些爭吵與冷漠,多一些和諧與溫暖,就會少一些期瞞與渙散,多一些真誠與團結(jié),我們的精神家園將永遠年輕。

  冰心說:"愛在左,同情在右,走在生命路的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一經(jīng)長途,點綴的花香彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺著痛苦,有淚可落,卻不是悲涼。"這句話啟迪地我們在人生的路上,常懷感恩之心,感恩生命中的所有遇見。

學(xué)會感恩演講稿 篇6

  尊敬的老師、親愛的同學(xué):

  大家上午好!

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤她成長;蒼鷹感謝長空,因為長空讓她飛翔;高山感謝大地,因為大地讓她高聳。我們也要感恩,感謝父母,因為父母給了我們生命;感謝老師,因為老師給我們學(xué)識;感謝同學(xué),因為同學(xué)給我們幫助。我們感恩,感恩家庭,感恩學(xué)校,感恩社會,感恩祖國,太多太多的溫暖讓我們常懷感恩之心。

  感恩父母就是孝道。古往今來,傳下多少千古佳話。大禹不顧弟弟的鄙夷,給惡毒的后母送去糧食;酷暑難耐,搖風(fēng)打扇,黃香給父母送去清涼。汶川大地震,劫難中產(chǎn)生多少神話。房子倒塌的瞬間,一對年輕夫婦頭頂著頭,肩靠著肩,緊緊相擁。當(dāng)救援人員刨開廢墟,艱難地掰開夫妻倆的手,驚奇地發(fā)現(xiàn)父母搭成的“人墻”中竟夾著一個3歲的小女孩,那個不幸而又萬幸的孩子,就是全國人民牽掛的宋馨懿。是啊!父母的愛猶如淅淅瀝瀝的春雨,悄悄然,滋潤著我們的心田;父母的愛猶如冬日的陽光,渾然不覺,溫暖無邊;父母的愛猶如黑暗中的一盞明燈,照亮我們前行。媽媽的嘮叨和叮嚀,爸爸語重心長的諄諄教誨;奶奶端上的香噴噴的飯菜,爺爺慈愛的撫摸,情深四海,潤物無聲。“誰言寸草心,報得三春暉”。讓我們記住,記住血脈親情;讓我們行動,做一個感恩的人,多一份勤勞,多一份體貼,多一份問候,多一份回報,做一個懂得感恩的人。

  感恩老師,那是世間最圣潔的情感。三歲時一不留神尿了褲子,年輕漂亮的 姚老師笑嘻嘻地摟住我,換下臟褲子,把我哄進被窩,還陪我做游戲,不知不覺中等到媽媽的出現(xiàn),現(xiàn)在想起來,又難堪又溫暖。上小學(xué)了,功課多了,老師多了,我們忙碌著,收獲著,也感動著。楊老師優(yōu)美的朗讀讓我們陶醉,從早到晚的操勞讓我們心疼; 萬老師腆著大肚子忙上忙下,我們這些小淘氣還常常惹她生氣; 魯老師的“百寶箱”里藏著無盡地秘密,領(lǐng)著我們探索神奇的世界; 鐘老師的畫筆總是那么神奇,描畫著多彩的世界……太多的老師讓我們感動,太多的美好讓我們銘記,此時此刻,讓我們把最誠摯的感謝,化作最樸素而又最動人的問候,讓我們一起說一聲:“老師,您辛苦了;老師,我們愛你們!”

  我們感恩,太多的好人給予過我們熱心的幫助,太多的感動讓我銘記。4歲那年,素不相識的潘爺爺把迷路的我送回家;下雨天,高個子叔叔幫我撐開雨傘;病床上,醫(yī)生親切的話語、溫和的笑容給我力量;公交車上,給老人讓座讓我覺得生活的美好……“滴水之恩,必當(dāng)涌泉相報。”同學(xué)們,讓我們學(xué)會感恩吧!常懷感恩之心,自然對別人就會少一份挑剔,多一份欣賞;常懷感恩之心,我們的世界就會變得更加文明、友善、和諧;常懷感恩之心,我們會感受到更多的快樂與幸福!

  我的演講完畢,謝謝大家!

學(xué)會感恩演講稿 篇7

各位老師同學(xué):

  大家好!

  今天我演講的題目是:學(xué)會感恩。

  落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地在感恩著;

  白云在蔚藍的天空中飄蕩,描繪著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天在感恩著。

  因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦;

  從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育他長大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個日日夜夜;

  從上小學(xué)到中學(xué),乃至大學(xué),又有多少老師為我們嘔心瀝血,默默奉獻著光和熱,燃燒著自己,點亮著他人。

  感恩是發(fā)自內(nèi)心的,俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報!

  更何況父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時遞上一張卡片,在他們失落時奉上一番問候與安慰;

  他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會他們的勞累,又是否察覺到他們頭上的縷縷銀絲,還有他們臉上的那一絲絲皺紋。

  感恩更需要你用心去體會,去報答!

  感恩是敬重的,xxx是眾所周知的偉大科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎,但她在會上看見自己的小學(xué)老師,還是用一束鮮花表達她的感激之情;

  偉人xxx也同樣在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激。

  自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心,感激不需要驚天動地,只需要你的一句問候,一聲呼喚,一絲感慨。

  感恩是有意義的,愛讓這個世界不停旋轉(zhuǎn)。

  父母的付出遠遠比山高、比海深,而作為我們,只知衣來伸手,飯來張口。而似乎又有一條隔離帶,把我們變得自私自利,忘記了曾經(jīng)父母的付出,忘記了那一聲聲快樂。

  學(xué)會去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因為只有這樣才會有和睦,有快樂,有彼此間的敬重。

  懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋好友,你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。

  讓我們學(xué)會感恩,只有這樣才使世界更美好,才會使生活更加充實!我的演講完畢,謝謝大家!

學(xué)會感恩演講稿 篇8

尊敬的各位老師,全體同學(xué)們:

  大家好!

  金秋時節(jié),金風(fēng)送爽;金色校園,笑聲朗朗。剛剛度過了教師節(jié),我們又將迎來仲秋節(jié)。仲秋節(jié)是個收獲的節(jié)日。收獲不忘付出,感恩是做人之本。我今天要演講的題目是:“學(xué)會感恩,尊重他人。”

  “知恩圖報”,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德!暗嗡鳟(dāng)涌泉相報”是我們耳熟能詳?shù)慕陶d。在建設(shè)社會主義精神文明的今天。“感恩”已成為現(xiàn)代文明的重要標(biāo)志。

  但是,縱觀周圍,環(huán)顧左右,知恩者多,“感恩”者少。在家里,不尊老不敬老的情況經(jīng)常聽到;在學(xué)校,不尊師,不敬師的事情時有發(fā)生;在社會,不領(lǐng)情,不報答的現(xiàn)象不勝枚舉?傊,不知道如何感恩的人大有人在。所以,學(xué)會感恩就成了當(dāng)前最重要的話題。

  學(xué)會感恩,就是要尊重他人:尊重他人的勞動,尊重他人的付出。

  我們生活在社會中,時時刻刻離不開他人的奉獻。在家里,有父母為我們操心勞作,使我們吃的舒服穿的好,住的安逸睡得香。在學(xué)校,有老師的嘔心瀝血,使我們增長知識,提高素質(zhì)。在社會,有工人農(nóng)民的勤苦勞作,使我們有飯吃,有衣穿。但是,我們對給予自己幸福和快樂的人是否感恩了呢?其實多數(shù)人并沒有做到,因為你并沒有尊重他人的勞動和付出。

  看看周圍,再想想你自己。在父母端上熱騰騰的飯菜的時候,你是否心存感激,進而不剩飯,不浪費,主動去幫媽媽刷刷碗掃掃地了呢?在老師為你認真講課的時候你是否心存感激之情,認真聽講,認真完成老師布置的作業(yè)了呢?在你走在環(huán)衛(wèi)工人認真清掃完的馬路上,你是否心存感激之情去維護馬路的清潔,首先是自己不亂扔了呢?這些都是最簡單的尊重他人的勞動和付出的行為,如果連這些你都做不到,還談什么感恩呢?

  由此看來,感恩不是抽象的概念,不是口頭的承諾,而是實實在在的行動。這種行動,就是以尊重他人,首先是尊重他人的勞動和付出為基礎(chǔ)的。

  尊重他人,就要尊重直接為我們服務(wù)的人。他們是父母,是師長,是為你看病的大夫,是為你有病護理的護士,是為學(xué)校服務(wù)的校工,是為班級值日的同學(xué)。我們一定要尊重他們的勞動,尊重他們的人格。

  尊重他人,還要尊重那些間接為我們付出的所有人。他們是工人、農(nóng)民、解放軍戰(zhàn)士;他們是公共汽車司機,建筑工地的民工,農(nóng)貿(mào)市場的小商小販;他們是全社會的公民。因為社會是由每一個公民組成的,離開哪個群體都不能成其為社會。沒有社會,也就沒有我們個人。所以尊重他們,也就是尊重我們自己。

  學(xué)會感恩,從尊重他人做起,從身邊的事做起,從細微的小事做起。學(xué)會感恩,讓我們成熟,讓我們文明,讓我們提高素質(zhì)和品位。學(xué)會感恩,讓社會更加和諧,讓人們更加團結(jié),讓前途更加光明。

學(xué)會感恩演講稿 篇9

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!我演講的題目是《學(xué)會感恩》。

  感恩可能大家誰都知道,感恩老師,感恩父母。

  你也可能認為感恩只是給父母老師端一杯茶,洗一次腳,捶一次背。大家平常都認為感恩就是感謝對自己有幫助的恩人。但我并不這樣認為,我推薦一種想法。感恩的理解首先“感”,感受,體會對父母老師的愛,比如給我們系鞋帶,給我們穿衣服,為我們做十年的飯。這些事都會讓我們覺得這是他們對我們的愛。“感”好后,在“恩”。恩的意思是感謝。感謝他們對我們的愛,送禮物,幫他們做事這些感謝實際上只達到了 20%。好好學(xué)習(xí),不辜負老師父母對我們的期望。美好的前途,遠大的抱負。為國爭光,為父母爭光。做到了這些已經(jīng)達到80%做完這些事,老師父母肯定會感到欣慰。

  為了感謝父母老師給我們的愛,讓我們學(xué)會感恩。

  謝謝大家。

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