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班長競選演講稿

時間:2021-04-16 10:21:11 演講 我要投稿

【推薦】班長競選演講稿范文集合8篇

  演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。在日新月異的現(xiàn)代社會中,演講稿的使用越來越廣泛,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編收集整理的班長競選演講稿8篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】班長競選演講稿范文集合8篇

班長競選演講稿 篇1

  大家好、我是黃宇鵬、來自廣東汕尾、今天能站在臺上競選班長這一職務(wù)、作為臨時班務(wù)負(fù)責(zé)人之一的我首先感謝輔導(dǎo)員在軍訓(xùn)期間對我的信任和器重、

  首先、班長作為一個班的領(lǐng)導(dǎo)者、是老師與同學(xué)之間的一道橋梁、。從集體來說肩負(fù)著帶動全班同學(xué)發(fā)展進(jìn)步的任務(wù)、從自身來說肩負(fù)著責(zé)任和良知的重?fù)?dān),因此必須從各個方面嚴(yán)格要求自己,起到表率作用。

  為人民服務(wù)是黨生命線、是黨的力量所在、是黨始終不渝的工作宗旨、班長之職必須圍繞這一工作宗旨、聽從班主任的指揮、服從班集體的意志,以為班集體的更好更快發(fā)展進(jìn)步為工作核心,為班集體謀利益、時刻謹(jǐn)記班長不是高高在上的權(quán)利壟斷者、而是為班集體而辛勤勞動的服務(wù)者。

  在班里,個人將等級關(guān)系理解為以班主任為核心,班上成員為民主決策力量,班長及各班干為代表的三層等級體系、從班主任到班上成員、再次才是班長及班干的等級體系,將班上成員看作高于班干的集體核心力量,時刻謹(jǐn)記為集體而服務(wù)的工作宗旨,不斷提升個人素養(yǎng)和能力,竭盡全力完成上級所分配的各項任務(wù)。

  前面的這些片面之詞也許無法讓在座的各位肯定我的能力,因此在這里我要向在座的各位說說推動我競選班長這一職務(wù)的個人推動力。

  在各個大小長短假期,為了更好的體驗出社會就業(yè)的具體情況,提前了解社會的復(fù)雜和現(xiàn)實,我是一有機(jī)會就在外求職,最初在本地就任屬于餐飲服務(wù)業(yè)的麥當(dāng)勞和肯德基的小職員,在工作期間理解其內(nèi)部運作程序,思考餐飲服務(wù)業(yè)兩大巨頭的成功因由,在短暫的工作時間內(nèi)頗有感觸。后來個人覺得在本地就業(yè)的鍛煉機(jī)會比較小,后又在大小假期前往深圳的一間中小型印刷廠工作。在多次進(jìn)廠體驗在外工作的同時不斷深化學(xué)習(xí),因為多次進(jìn)廠的原因讓廠里人事部的部長對我印象尤深,最初在廠里擔(dān)任一名最低級的車間工人,到廠內(nèi)上級對我工作能力的肯定,給予了我一個非常難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,這個學(xué)習(xí)機(jī)會就是讓我作為一名中下層領(lǐng)導(dǎo)者的學(xué)習(xí)助理,說不好聽點就是做別人的跟班,但是這個跟班的機(jī)會是在廠里非常難得的。

  我在學(xué)習(xí)的過程就任過財務(wù)助理、會計助理、品質(zhì)部QC、車間主管助理和車間組長助理。在就任這些助理的日子里是受到了車間工人的爭議和閑言碎語,畢竟當(dāng)時我擁有的只有高中文化程度,論工作經(jīng)驗和工作時間又少于其他車間工人,在這樣的情況下頂著爭議和壓力進(jìn)行學(xué)習(xí)和工作是一件十分考驗自我的過程,說實在,那段時間很少有朋友,就因為我得到

  了跟上司學(xué)習(xí)的機(jī)會而受人冷眼,但是我時刻告訴自己必須冷靜,妥當(dāng)?shù)耐瓿扇粘9ぷ魇墙Y(jié)束閑言閑語的唯一有效辦法,在上司的指導(dǎo)下是妥當(dāng)?shù)耐瓿闪嗣恳豁椆ぷ,閑言閑語日益減少,也獲得了少數(shù)人的贊賞。

  這是關(guān)于我的一些情況,同時也是作為本次競選班長職務(wù)的潛在動力和資本,如果各位覺得我可以勝任班長這一職務(wù),請各位投出你們有力的一票。我將聽從班主任指揮,服從班集體意志,在以后的學(xué)習(xí)生活中以集體榮譽(yù)為最高指標(biāo),根據(jù)集體意愿作出令集體滿意的決策。

  我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝各位。

班長競選演講稿 篇2

  今天,很榮幸走上講臺,。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好助班工作,來發(fā)揮我的長處幫助同學(xué)和道橋092班共同努力進(jìn)步

  我想我該當(dāng)個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。

  我相信,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情,這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我會在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急勵。”我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認(rèn)為“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們在一起,指點江山,發(fā)出我們青春的呼喊。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則。特別是當(dāng)教師的說法或做法不盡正確時,我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益如果同學(xué)們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進(jìn)行彈劾。

  既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!

  流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。

  我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。

  大家好!首先感謝大家的支持使我能擔(dān)上助班,一展自己的抱負(fù)。我會把工作做得更好,更有成就。我在學(xué)生會工作已經(jīng)有很長時間了,積累了不少工作經(jīng)驗,所以請相信我能夠做好以后的工作。我沒有什么值得夸耀的,我有的只是熱血、辛勞和汗水。

  我會與各位班委團(tuán)結(jié)一致,開拓創(chuàng)新,在全面推行學(xué)生自我管理,自我教育,自我服務(wù),內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形像這一系統(tǒng)工程之中,開拓思想,創(chuàng)造性地開展工作。

  我的施政綱領(lǐng)是:用我全部的能力,用各位給我的全力支持來改善、豐富我們的生活;集合各位的愿望與要求,組織開展一系列富有年青一代個性與特色的活動。

  我的目標(biāo)是:你們的認(rèn)可!不惜付出,去贏得你們的認(rèn)可;無論多么困難,無論需要付出多少努力和汗水,也要贏得你們的認(rèn)可!

  我的信條是:一切為大家!我所做的一切都是為大家!

  我相信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。我相信我自己,我不會讓你們失望!

  阿基米德曾經(jīng)說過:“給我一個支點,我能翹起整個地球!蹦敲唇裉煳腋嬖V在場的每一位,“給我這個支點,我將不辜負(fù)你們的信任和期望!

  支持我,信任我,你不會后悔!

  謝謝!

班長競選演講稿 篇3

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好,在這次競選活動中,我競選的職位是班長。在班級中,班長起著管理班級衛(wèi)生,作息,紀(jì)侓等方面內(nèi)容,起著至關(guān)重要的作用。

  在擔(dān)任過值周班長和小老師后,我慢慢地懂得了管理班級的作用,也學(xué)會了管理班級,老師也讓我們學(xué)著怎樣把班管的井井有條,比如看到地上有垃圾,立刻派人去打掃,還要讓同學(xué)們服從自己的管理。

  如果我競選成功,我會以身作則,用自己的行動影響大家,我會做好本職工作。讓班級里每一位同學(xué)都體驗到我的.服務(wù),把班級打造成“活潑,嚴(yán)謹(jǐn);有所為,有所不為”的班集體。

  希望大家支持我,謝謝!

班長競選演講稿 篇4

親愛的老師、小朋友:

  大家好!

  我叫陽陽!今天,我能參加班長競選,真是既高興又自豪!

  我是個性格開朗、充滿自信、樂于助人、對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、踴躍發(fā)言、愛思考的小男生,是老師的小助手、小朋友的好伙伴!

  我愛好廣泛,全面發(fā)展。我喜歡唱歌、鋼琴、國學(xué)、中國象棋、畫畫、主持人、溜冰,這些我都是非常感興趣而參加過培訓(xùn)的課程。接下來,我還想學(xué)國畫、書法、英語、游泳等等,力爭做一個全面發(fā)展的三好學(xué)生。

  我參加過“同根杯”第四界海峽兩岸青少年藝術(shù)節(jié)展演活動,獲得了xx選區(qū)“聲樂”類“學(xué)前”組“獨唱”項目“銀獎”及全國總展演“銅獎”,授予榮譽(yù)證書及獎杯;被邀參加過廈門市20xx年文化宮舉辦的慶“六一”文藝匯演;我的繪畫作品還曾被榮登在“家園”第十期;在國學(xué)班(1),是唯一一個能將《大學(xué)》《弟子規(guī)》流利背誦完成并獲得此證書的學(xué)員,被評為20xx年秋季國學(xué)班“優(yōu)秀學(xué)員”;而最讓我覺得驕傲和自豪的是:在幼兒園四年里我曾三次被評為年度“禮儀寶寶、小紳士”的光榮稱號及證書;獲得20xx年慶新年親子運動會“運球”比賽第七名;獲得20xx年“學(xué)無涯”杯思明區(qū)中小學(xué)幼兒園電子制作錦標(biāo)賽幼兒組鼓勵獎;參加過幼兒園多項活動和比賽,為班級贏得了諸多獎項及殊榮;擔(dān)任了幼兒園的小旗手、小鼓手;還多次參加過思明區(qū)環(huán)保時裝秀、元宵花燈制作等多項比賽?傊,我不僅是個比賽型的選手,更是個樂于向上、勤而好學(xué)、勇于挑戰(zhàn)、心細(xì)敏銳、充滿激情、智慧型、聰明型的男孩!

  競選班長不僅僅是一種榮譽(yù),更是一個人是否有責(zé)任感的體現(xiàn)。能為大家服務(wù)是我最大的愿望,請老師、小朋友們相信我,支持我,投我一票,我一定行,謝謝大家!

班長競選演講稿 篇5

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好,很榮幸今天我能站在這里競選班長。

  我認(rèn)為班長是一個班級中非常重要的職務(wù),它對上負(fù)責(zé)向老師傳達(dá)學(xué)生的意見和建議,對下要告知同學(xué)們老師和學(xué)校最新的活動和信息,對外要維護(hù)班級的榮譽(yù)和利益,對內(nèi)要維護(hù)班級穩(wěn)定、同學(xué)團(tuán)結(jié)。班長要有高度的責(zé)任心、良好的溝通和組織能力,要能把一個班級團(tuán)結(jié)成一個溫暖的大家庭。班長是一個很光榮的職位,同時也是比較辛苦的職位。我競選班長,就是希望能在服務(wù)于大家的同時,也能不斷的鍛煉和提高自己。

  我初中、高中在班上都是班長,這些經(jīng)歷給我提供了豐富的經(jīng)驗,同時也是我的一個劣勢,大家一定很奇怪為什么在別人那里是優(yōu)勢的東西我會說它也是劣勢,因為我當(dāng)了六年班長,有些東西可能已經(jīng)在我腦子里形成定式,但大學(xué)是另外一個起點,會遇到一些表面看起來一樣但實質(zhì)不一樣的事件,那么我可能就會犯錯,但是我相信如果我成功當(dāng)選的話,大家肯定會幫我改正的,班長競選演講稿《大學(xué)競選班長演講稿》。個人覺得我的優(yōu)勢不是以前當(dāng)過班長,而是我的性格,我是那種內(nèi)向兼外向但偏外向的人,內(nèi)向使得我能夠先思而后行,冷靜果斷的處理各種繁瑣事物;外向,使得我熱情奔放,團(tuán)結(jié)各位同學(xué),敢于迎接新的挑戰(zhàn)。我的個人愛好是攝影,我是一個拿得起放不下的人,喜歡美好,討厭離開和分別,想用我的眼睛記錄下所有的美好,這也使我更加珍惜和熱愛眼前的生活。

  如果我成功的當(dāng)選班長,那么我將首先做好以下幾個方面:

  1.協(xié)助學(xué)習(xí)委員做好早自習(xí)和晚自習(xí)的工作。大家都是本科線旁邊進(jìn)來的,我想不甘心是我們共同的痛,所以我們不能偷懶,我們要證明我們自己,不管在哪里,我們都是最棒的。

  2.協(xié)助組織委員開展各種活動豐富大家的生活。我們學(xué)的是酒店管理專業(yè),相信對這個專業(yè)有所了解的人都知道,這個專業(yè)的競爭力體現(xiàn)在兩個方面,一個是我們的英語水平,還有一個就是我們的社交能力,只有多多交流,我們才能提高我們的社交能力,同時也能讓大家在交流中快快熟悉,成為一個整體。

  3.協(xié)助勞動委員做好保潔工作,我相信一個好的環(huán)境對大家的學(xué)習(xí)和生活是有益的,同時也會為我們班贏來更多的榮譽(yù)。

  以上僅僅是我的一些個人的想法,來到大學(xué),我們面臨的是新的生活和重新開啟的人生,各種各樣的挑戰(zhàn)接踵而至,而不斷的接收挑戰(zhàn),超越自己,恰恰是生活中最精彩的部分,我不敢說自己一定會的多好,但我一定會抱著學(xué)習(xí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)和積極的辦事態(tài)度去面對未知的一切,對于和我意見不一樣的人,我會認(rèn)真聽完他們的想法之后再綜合考慮我的想法,然后對其進(jìn)行完善,并隨時與外界保持足夠的溝通和交流,第一時間根據(jù)事態(tài)的發(fā)展調(diào)整我的方案,希望大家能給我一個讓它變成現(xiàn)實的機(jī)會,我堅信我可以勝任班長這個職務(wù),同大家一起為青春人生鮮艷上色,把人生的畫卷涂抹的絢麗輝煌!謝謝大家。

班長競選演講稿 篇6

  路遙知馬力,日久見人心,經(jīng)過一個月的相互認(rèn)識,大家對我也有了一定的了解,我以前的工作是否令大家滿意,我想都有一個清晰的判斷。我一直以此追求幾種立身能力:組織管理能力,文筆能力,親和力,反應(yīng)能力等,以使自己做得最好,并把這一部分呈現(xiàn)給大家。

  自任職以來,我不斷的總結(jié)借鑒經(jīng)驗,除做好各學(xué)生團(tuán)體的媒介工作和日常班務(wù)以外還做了一些活動組織工作。特別值得一提的是迎接了第一個國慶聯(lián)歡活動,雖然三個班協(xié)調(diào)上和各班組織上出現(xiàn)了一些瑕疵,但是經(jīng)過共同努力,還是取得了滿意效果。因此,如果大家繼續(xù)相信我的話,那么,我會在以后吸取教訓(xùn),組織更精彩的活動,給大家提供看臺和舞臺。

  第一次演講,我有過承諾,我嚴(yán)守初衷,我相信我能夠管理好這個溫暖的家,照顧好每一個成員,如果大家繼續(xù)相信我,我會對自己更加嚴(yán)格要求,以過硬的作風(fēng)和辦事效率贏得大家的信任。

  班委是一個服務(wù)團(tuán)隊,因此,需要團(tuán)結(jié)。自任職以來,每一位班委成員都盡已所能,如果大家能繼續(xù)相信我,那么我會努力的協(xié)調(diào)好班干部之間的關(guān)系。當(dāng)然一個好的班集體,還離不開每一個同學(xué)的意見,只要大家齊心協(xié)力,那么,我們的集體在今后必定贏得最多的榮譽(yù)。

  每一個人都有缺點,在這一個月中,我也能隱隱的感覺到,我在親和力和交際方面多顯不足,但是請大家相信,我會多加改正。

  如果大家能夠繼續(xù)相信我,那么,請大家放心,我一定盡心盡力,工作總結(jié)做到問心無愧。

  最后,希望大家能夠繼續(xù)支持我,謝謝!

班長競選演講稿 篇7

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是五(1)班的陳雨欣,很榮幸來到這里競選“班級元首”---班長。

  俗話說的好,古語有云:“群龍不能無首”,我們一起同過窗也有幾年了,想必大家也知道我的為人,希望我當(dāng)了班長能為大家服務(wù),帶領(lǐng)班級走向更輝煌的明天。同時我也會激勵自己奮進(jìn)向上,增加學(xué)習(xí)動力,樹立自身的責(zé)任感。

  我有滿滿的責(zé)任感,管理意識強(qiáng),接受能力快,主要我還有一顆助人為樂的心。我還榮獲過“三好學(xué)生”的稱號,我以前當(dāng)任過幾年小組長,當(dāng)過幾次班干部,了解班上的情況,可以說“工作”經(jīng)驗很豐富了,在班上也是一個“開心果”,給你們帶來了不少歡樂。

  古語又云:“居其位,當(dāng)自謀其事!痹趯W(xué)習(xí)上,我打算提高同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣,調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性,幫助學(xué)習(xí)吃力的后進(jìn)生,課余時間我會詢問他們哪里沒聽懂,幫他們講解。如果班上發(fā)生矛盾,我先會了解情況,絕不會偏袒任何一方,我會婉言相勸,直到他們握手言和。之后我會組織活動,豐富同學(xué)們的課余生活,我當(dāng)了班長以后,我會對自己嚴(yán)格要求,團(tuán)結(jié)互助,維護(hù)班級的榮譽(yù)。

  希望大家能夠信任我,投上一票給我,讓我有一次鍛煉的機(jī)會,讓我們一起共同努力,我會以實際行動交給老師和同學(xué)一份滿意的答卷。

班長競選演講稿 篇8

  愛的同學(xué)、敬愛的老師:

  大家好。今天我競選的職位是班級的元老級人物——班長。希望在我的帶領(lǐng)下,我們的班級能騰飛的更高。

  班長我已經(jīng)做了一屆,有相當(dāng)多的經(jīng)驗,這是優(yōu)勢。首先作為班長,不能擺官架子,我要做就做同學(xué)們心中的清官。如果做了班長,要學(xué)習(xí)好,這樣才能成為大家心中的榜樣。如果我有什么做得不好的地方請大家一定要幫我指出來,讓我揚(yáng)長避短,更好地為大家服務(wù)。

  如果我當(dāng)了班長,我的宗旨是:讓大家學(xué)得好,也玩得好。所謂學(xué)得好,有兩點最為重要,一為幫助,同桌之間要互相幫助,互相監(jiān)視,上課不講話,不做小動作,據(jù)我的經(jīng)驗,課堂上上好每一節(jié)課,比下課做一百道題都要強(qiáng)。好同學(xué)要盡量多幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué),讓我們齊頭并進(jìn),不放棄每一個同學(xué),讓我們的年級考試平均分名列前茅。

  第二點是趕,同學(xué)之間你追我趕,這樣學(xué)的才有樂趣,有刺激性,這種成績追趕不僅是同桌之間的追趕,也是小組與小組之間的競爭,甚至是班級與班級競爭。這樣可形成一種強(qiáng)大的推動力,讓我們班的同學(xué)努力地去學(xué)習(xí)。

  二是玩,同學(xué)之間要玩一些有意義的游戲,我們現(xiàn)在是六年級的學(xué)生,我們不能再玩你追我我追你的游戲了,我們班女生可以跳皮筋,男生可以打乒乓球,玩小雞啄米之類的有益于健康的游戲。

  我希望老師您還可以和我一起多開設(shè)一些口語交際,辯論會,也可以在元旦開一些聯(lián)歡會,看看我們的才藝,和我們一起娛樂。

  我希望在我的管理與老師您的協(xié)調(diào)下,我們班會變得更好。

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