【精華】理想演講稿范文集合9篇

　　演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿�，F(xiàn)如今，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的理想演講稿9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

理想演講稿 篇1

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！今天我很高興有機(jī)會(huì)站在這里給在座的各位做演講。我演講的題目是“千里之行，始于足下”。

　　自古便有“天行健，君子以自強(qiáng)不息！男兒不展風(fēng)云志，空負(fù)天生八尺軀”的教誨。每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想，應(yīng)該大膽的樹(shù)立自己的理想。因?yàn)�，在理想面前不分貴賤，理想面前人人平等。

　　理想是一個(gè)目標(biāo)，也是一個(gè)過(guò)程。理想是我們根據(jù)自身的情況對(duì)未來(lái)事物的想象和希望。而不是空想的、幻想的、不切實(shí)際的。理想是我們?yōu)橹畩^斗的一個(gè)目標(biāo)，而達(dá)到這個(gè)目標(biāo)我們需要一個(gè)過(guò)程。這個(gè)過(guò)程或是一帆風(fēng)順，或滿是艱辛。但不管怎樣，我們都必須經(jīng)歷這個(gè)過(guò)程，體驗(yàn)這個(gè)過(guò)程。

　　定下自己近期的目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力去實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想。而這樣的人生才會(huì)充實(shí)，才會(huì)有意義。就算達(dá)不到自己的預(yù)期目標(biāo)，但只要努力奮斗過(guò)，也就不會(huì)抱恨終身了。

　　人生的路也許太崎嶇了，并不像童話里的那樣：平坦、一帆風(fēng)順。于是，有的人選擇了在回憶中度過(guò)，依戀昨天；而有的人卻選擇在夢(mèng)幻中度過(guò)，幻想著明天的憧憬。幾乎都忘了現(xiàn)實(shí)的存在。他們沒(méi)有好好的把握住今天，為理想，付出實(shí)際的行動(dòng)。所以，夢(mèng)，終就是夢(mèng)。

　　我們只有好好的把握住今天，奮斗今天，才會(huì)離自己的夢(mèng)想越來(lái)越近。

　　抓住了今天，就抓住了掌握獲取知識(shí)的機(jī)會(huì)。同學(xué)們，你們是否還在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢？

　　偉人之所以偉大，是因?yàn)樗麄冇羞h(yuǎn)大的理想。并且為自己的理想付出了超出凡人的努力，經(jīng)歷無(wú)數(shù)的坎坷卻毫不退縮的前進(jìn)，這一路的艱辛，風(fēng)雨兼程，他們都走過(guò)來(lái)了。

　　相信在這里的每一位同學(xué)，都有一個(gè)共同的理念：不甘平庸與無(wú)能，追求成功與奮斗！

　　為了實(shí)現(xiàn)我們的理想，就讓我們?cè)陲L(fēng)雨雷鳴，泥濘，坎坷，驚濤駭浪中奮進(jìn)吧！或者給夢(mèng)想插上一雙翅膀，用我們的青春去奏響生命的樂(lè)章！千里之行，始于足下，就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始努力奮斗吧！

　　不管前方的道路多么的曲折、希望多么的渺茫，或者是任何事都對(duì)你不公平，我們還是要勇敢的去面對(duì)。

　　人生路上甜苦和喜憂，難免跌倒和等候，要勇敢的抬頭。誰(shuí)愿常躲在避風(fēng)的港口，寧有波濤洶涌的自由。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，我一直會(huì)在你的左右。

　　讓我們?yōu)榱死硐攵鴬^斗，從現(xiàn)在開(kāi)始，徒步啟程！奮力拼博吧！相信我們會(huì)創(chuàng)造更加優(yōu)秀的4班！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

理想演講稿 篇2

　　同學(xué)們畢業(yè)了，我馬上要鄭重發(fā)給你們北大附中的畢業(yè)證書(shū)，這是一件值得特別慶賀的大事。不知你們今后還會(huì)拿到幾張文憑，北大附中的畢業(yè)證書(shū)將給你們留下最深的記憶，伴隨這張證書(shū)一起永遠(yuǎn)留在你們記憶中的是北大附中難舍的情結(jié)。今天，這張證書(shū)到底意味著什么？若干年后，它又價(jià)值幾何？

　　我讀過(guò)比爾·蓋茨去年在哈佛大學(xué)畢業(yè)典禮上的講話，我從比爾·蓋茨第一人稱口氣里知道了當(dāng)年他輟學(xué)的具體理由和背景，知道了他為什么寧肯失去一張令許許多多學(xué)子垂涎的哈佛大學(xué)本科畢業(yè)證書(shū)，也要作出自己的選擇。因?yàn)�，他有自己的理想。三十年后他回到母校，雖然，哈佛大學(xué)補(bǔ)給了比爾·蓋茨一張本科文憑，讓他代表“哈佛大學(xué)歷史上最成功的輟學(xué)生”講話，可是，他講話的立意再次超越了那所“世界一流大學(xué)”的境界，因?yàn)�，他有了更高的理想。比爾·蓋茨是一位站在世界科技、教育和社會(huì)前沿的大師，他屬于敢于獨(dú)立判斷、自主抉擇和倨傲不遜的另類(lèi)，屬于不唯書(shū)、不唯上，不因循守舊、不抱殘守缺的另類(lèi)，為了追求自己的理想，敢于超越常人的思維，超越常人的價(jià)值觀。他用一席儒雅的講話教訓(xùn)了臺(tái)下曾經(jīng)不可一世的哈佛學(xué)子，告訴他們，當(dāng)前什么課題最重要。

　　從輟學(xué)生到微軟大王，比爾·蓋茨走出了一條“通往未來(lái)之路”，開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)個(gè)人電腦的新時(shí)代。從微軟大王到世界“慈善大使”，他希望走出一條“創(chuàng)造性的資本主義”的道路，以解決人類(lèi)“不平等”的問(wèn)題。盡管我們至今沒(méi)有看到這條道路的結(jié)果，但是，他同情貧苦和弱者，敢于申明大義的精神還是值得欽佩的！他敢于召喚哈佛大學(xué)的精英學(xué)子和名牌教授們把“消除人類(lèi)不平等”作為頭等大事和目標(biāo)，更是令人感動(dòng)的。

　　他沒(méi)有直接批評(píng)哈佛大學(xué)，但字里行間還是可以看出他對(duì)大學(xué)的不滿，尤其是大學(xué)的古板以及與社會(huì)的脫節(jié)。當(dāng)然，最重要的是，我從他的文章里讀懂了一個(gè)思想，上了大學(xué)，拿了文憑是為了什么？什么是一個(gè)自詡天資，擁有特權(quán)和遍地機(jī)遇的莘莘學(xué)子們心中的大事？什么是評(píng)價(jià)一所世界一流大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)？是學(xué)術(shù)建樹(shù)，是科技進(jìn)步，還是解決當(dāng)前人類(lèi)最緊迫的“不平等”的問(wèn)題？也就是說(shuō)，大學(xué)和大學(xué)生們必須回答，當(dāng)前，人類(lèi)面臨最大的問(wèn)題是什么？

　　在你們的成年禮上，我曾進(jìn)講述了一個(gè)韓國(guó)小伙子的感人故事。我稱贊他的精神，因?yàn)樗�在韓國(guó)金融危機(jī)的時(shí)候毅然決然地退學(xué)回國(guó)，節(jié)省開(kāi)支，與自己的同胞一同度過(guò)艱難歲月。但，我同時(shí)更堅(jiān)定地相信中國(guó)的青年一定更優(yōu)秀。這句話果然在汶川大地震發(fā)生后應(yīng)驗(yàn)了。

　　最近，我結(jié)識(shí)了一位來(lái)自北川的小伙子—董智全。他是北川中學(xué)一名非常優(yōu)秀的畢業(yè)生，現(xiàn)在北京師范大學(xué)攻讀大氣專(zhuān)業(yè)碩士。在汶川大地震后，他回到家鄉(xiāng)，目睹了天塌地陷地慘狀，特別是看到自己心愛(ài)的母�；�成一片廢墟，經(jīng)過(guò)了半個(gè)多月的深刻思考，他暗暗下定決心，要回到家鄉(xiāng)和母校，為重建家鄉(xiāng)和母校作出自己的貢獻(xiàn)。

　　其實(shí)，他已經(jīng)讀完了物理本科，且被保送攻讀碩士。他成績(jī)非常優(yōu)秀，本可以畢業(yè)后留在北京，接來(lái)父母，傾心研究學(xué)術(shù)。但是，他認(rèn)為，生他養(yǎng)他的家鄉(xiāng)、培育呵護(hù)他的母校眼下正面臨最最艱苦的時(shí)刻，那里需要堅(jiān)持，更需要支持。他認(rèn)為，在家鄉(xiāng)和母校最需要的時(shí)刻，一個(gè)自己培養(yǎng)出來(lái)的優(yōu)秀畢業(yè)生回來(lái)了，與自己的師生站在一起，那該是多么大的支持力量啊！同時(shí)，他認(rèn)為，這既是對(duì)家鄉(xiāng)、母校恩德的報(bào)答，更是對(duì)一所好學(xué)校、好老師教育成果的最好詮釋?zhuān)∑鸪�，他想立即退學(xué)回到北川中學(xué)教書(shū)。但是，經(jīng)過(guò)深思熟慮和劉亞春校長(zhǎng)的開(kāi)導(dǎo)，他決定從理科碩士改讀教育碩士，目的是要系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育和教學(xué)的理論，將來(lái)可以更扎實(shí)、更持久、更優(yōu)秀地在北川中學(xué)工作，為重建一所全新的北川中學(xué)貢獻(xiàn)自己的全部力量。

　　董智全為什么要作出這種選擇，放棄碩士學(xué)位或者改變專(zhuān)業(yè)方向？甚至放棄未來(lái)優(yōu)越的個(gè)人生活？因?yàn)�，他有自己的理想和追求，他有自己的價(jià)值觀。他懂得在文憑和理想之間，個(gè)人與祖國(guó)之間，孰輕孰重。

　　現(xiàn)在，董智全已經(jīng)開(kāi)始了自己新的碩士方向，已經(jīng)把北川中學(xué)作為自己碩士論文研究的主題。我十分敬佩他，也為我們的國(guó)家和民族有這樣的青年而自豪。

　　比爾·蓋茨和董智全一個(gè)在東，一個(gè)在西。但他們?cè)诿鎸?duì)文憑的時(shí)候都表現(xiàn)出自己獨(dú)立的選擇。其實(shí)不是放棄，也不是輕蔑，而是更高明，更高尚的選擇！因?yàn)椋�他們都有自己的理想和追求。有了理想，又有了文憑，這當(dāng)然是非常好的事。但是，有了文憑，卻沒(méi)有了理想，是十分可怕的事。這是比爾·蓋茨擔(dān)心的，也是董智全不肯茍同的。

　　我今天講的這兩件事，兩個(gè)人，都有自己的特殊性。其實(shí)，我只是想表達(dá)一個(gè)重要的主題，一個(gè)人愈是覺(jué)得自己優(yōu)秀，就將承擔(dān)愈多的責(zé)任，人們就將對(duì)他賦予更大的期待！北大附中的學(xué)子們應(yīng)當(dāng)懂得這個(gè)道理。在面臨人生重大選擇的時(shí)候，唯一的判斷標(biāo)準(zhǔn)是人民的需要和人類(lèi)的利益！這是一切有理想的優(yōu)秀學(xué)子要作出的高尚選擇！為了理想，可以超越前人的軌跡，可以超越文憑！

　　今天，每一個(gè)同學(xué)都收到了學(xué)校頒發(fā)的北大附中畢業(yè)證書(shū)。它的分量是很重的��！這張證書(shū)里包含著北大附中的精神和老師的囑托。同學(xué)們，拿好證書(shū)，不忘理想，挺起胸，向前行。這張證書(shū)既是“指南針”又是“錦囊”，必要的時(shí)候，尤其在你面臨重大選擇的時(shí)候，拿出這張證書(shū)，它會(huì)給你勇氣，幫助你作出人生的正確選擇！

　　比爾·蓋茨在講話的最后這樣說(shuō)：

　　“我希望，30年后你們還會(huì)再回到哈佛，想起你們用自己的天賦和能力所做出的一切。我希望，在那個(gè)時(shí)候，你們用來(lái)評(píng)價(jià)自己的標(biāo)準(zhǔn)，不僅僅是你們的專(zhuān)業(yè)成就，而包括你們?yōu)楦淖冞@個(gè)世界深刻的不平等所做出的努力，以及你們?nèi)绾紊拼�那些遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水、與你們毫不相干的人們，你們與他們唯一的共同點(diǎn)就是同為人類(lèi)�！�

　　北大附中人是優(yōu)秀的群體，是有理想、有境界、有社會(huì)和民族責(zé)任感的群體，我們期待每一個(gè)北大附中的畢業(yè)生都能作出與眾不同、卓爾不凡業(yè)績(jī)！

　　北大附中堅(jiān)信，將來(lái)不論你們走到哪里，從事什么工作都可以做到：不負(fù)眾托，不辱使命！

理想演講稿 篇3

　　尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家好，我今天與大家講的是《放飛理想》!很高興我能和你們分享我的理想每個(gè)人的理想各有不同，而我的理想，就是當(dāng)一名為民請(qǐng)命的律師。

　　我要做一名律師，因?yàn)槲矣X(jué)得律師是一個(gè)很偉大的工作.在法庭上每一個(gè)人都是平等的，每一個(gè)人都沒(méi)有特殊的權(quán)力，更沒(méi)有謊言.就是律師，是他們讓雖然貧窮但是無(wú)辜的人脫罪.將富有但卻犯罪的人繩之于法.所以我要在法庭上做一個(gè)成功的律師，幫無(wú)辜的人洗脫罪行，將犯罪的壞人繩之于法，讓他們受到法律的制裁.

　　律師是一種很偉大的職業(yè)工作，在法庭上，每一個(gè)人都沒(méi)有什么特殊的權(quán)利，更加沒(méi)有謊言。就是律師，是他們?yōu)樨毟F但是無(wú)辜的人脫罪，將富有卻犯罪的人繩之以法，所以我決定要在法庭上做一名成功的律師，幫無(wú)辜者脫罪，將最?lèi)赫呤艿椒�律的制�?

　　律師的成功與失敗，關(guān)鍵靠口才。所以，我最基礎(chǔ)的第一步就是上課積極舉手發(fā)言，不僅這樣，我還要認(rèn)真地完成我課后的口語(yǔ)作業(yè)。

　　法律是公正的。我的第二步就是做一個(gè)公正廉明、事實(shí)求是、名辯是非的熱人，讓自己從小就培養(yǎng)一種大公無(wú)私的品質(zhì)。

　　當(dāng)我隨手翻開(kāi)一本關(guān)于法律條文的書(shū)，那些密密麻麻的文就足以讓我頭昏目眩，更何況，中國(guó)全部的法律(包括商業(yè)法律，兒童青少年法律)就有n多條!我的最后一步就是……(你聰明的話用膝蓋想也都知道~~)乘我現(xiàn)在的記憶力還是好的時(shí)候，多讀一些或者多看一些比較簡(jiǎn)單，容易理解的法律，打好基礎(chǔ)。我的.理想，永遠(yuǎn)都會(huì)像風(fēng)箏一樣，在陽(yáng)關(guān)道下飛揚(yáng)!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

理想演講稿 篇4

尊敬的各位評(píng)委、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好！很高興今天能夠在這里和大家一起分享我的職業(yè)生涯規(guī)劃。

　　我叫鄭穎，今年19歲。在生活中我最喜歡唱歌、演講，我的人生格言是：失敗了并不可怕，可怕的是不敢從頭再來(lái)。

　　自從南丁格兒那盞小馬燈照亮無(wú)數(shù)傷殘戰(zhàn)士生命的那一刻起。

　　便有無(wú)數(shù)巾幗志士紛紛放棄優(yōu)越的生活，來(lái)到需要幫助的人身邊，承擔(dān)起守護(hù)健康、守護(hù)生命的神圣使命。選擇護(hù)士職業(yè)，我感到無(wú)比的驕傲和自豪。

　　為了能使大家對(duì)我的職業(yè)生涯規(guī)劃有個(gè)較全面的了解，我將規(guī)劃內(nèi)容分為6個(gè)部分來(lái)一一向大家闡述。

　　人最難了解是自己，而又必須了解的也是自己。認(rèn)識(shí)自我是職業(yè)生涯規(guī)劃的第一步，也是最重要的一步。

　　在家人、老師以及同學(xué)對(duì)我的評(píng)價(jià)可以看出，我是一個(gè)樂(lè)觀向上、善于交際、面對(duì)任何問(wèn)題都能從容不迫，并極具號(hào)召力及管理才能的人。

　　在飛途網(wǎng)職業(yè)規(guī)劃測(cè)評(píng)報(bào)告中，職業(yè)興趣和職業(yè)能力等方面可以看出，我是一個(gè)思維活躍、創(chuàng)造了豐富，擅長(zhǎng)與人溝通的人。

　　我來(lái)自于一個(gè)很普通的三口之家，是家里的獨(dú)生女。從小父母就對(duì)我寄予了很大的期望，希望我長(zhǎng)大后能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。而父母對(duì)我的期望和疼愛(ài)將會(huì)是我前進(jìn)的動(dòng)力。

　　我所就讀的安徽省計(jì)劃生育學(xué)校是一所有著80年歷史的護(hù)理專(zhuān)業(yè)院校。學(xué)校環(huán)境清幽，是學(xué)習(xí)的好地方。

　　目前，全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅猛，中國(guó)衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展，而我國(guó)正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期，失業(yè)問(wèn)題越來(lái)越突出。按照衛(wèi)生部要求，我國(guó)醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士的比例是1：2，重要科室醫(yī)生和護(hù)士的比例是1：4。而目前全國(guó)1：0。61的醫(yī)護(hù)比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到國(guó)家的要求。

　　現(xiàn)今社會(huì)對(duì)于護(hù)士的需求量日益增加，這無(wú)疑是一個(gè)比較好的就業(yè)渠道。在SWOT分析中，成績(jī)好且穩(wěn)定、性格外向、隨后具有號(hào)召力，這些都是我的優(yōu)勢(shì)。

　　人生有了目標(biāo)才有積累，有了積累才有優(yōu)勢(shì)，有了優(yōu)勢(shì)才有突破。我職業(yè)生涯規(guī)劃的總目標(biāo)是成為一名優(yōu)秀的護(hù)士長(zhǎng)。

　　作為一名護(hù)士長(zhǎng)必須具有豐富的護(hù)理臨床經(jīng)驗(yàn)，扎實(shí)的理論基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí)，護(hù)士長(zhǎng)還肩負(fù)著承上啟下的作用，不僅要善于溝通，還要有較好的協(xié)調(diào)能力。

　　為此我將通過(guò)以下四步來(lái)完成我的目標(biāo)。

　　1、努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，打好理論基礎(chǔ)。

　　2、在校認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握好各種操作技術(shù)。

　　3、先就業(yè)再擇業(yè)，找到一份護(hù)士工作。

　　4、努力工作，最終成為一名護(hù)士長(zhǎng)。

　　為了完成這一目標(biāo)，我將從以下三個(gè)階段去實(shí)行：

　　近期：利用在校時(shí)間努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，打好理論基礎(chǔ)，盡快拿到護(hù)士資格證書(shū)；

　　中期目標(biāo)是利用在醫(yī)院實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，虛心向前輩請(qǐng)教，豐富我的臨床經(jīng)驗(yàn)，在工作之余我會(huì)接著考本深造；

　　長(zhǎng)期目標(biāo)：在比較好的醫(yī)院工作并積累豐富的臨床閱歷，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

　　為了能處理好在職業(yè)生涯路上可能出現(xiàn)的問(wèn)題，適時(shí)作出相應(yīng)的調(diào)整。在這一部分，我設(shè)置了評(píng)估調(diào)整與備選方案。例如：因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)激烈導(dǎo)致畢業(yè)后找不到合適的工作，我會(huì)先就業(yè)再擇業(yè)；若工作數(shù)年后，仍沒(méi)有晉升為護(hù)士長(zhǎng)，那我也不會(huì)氣餒，會(huì)從自身找原因，然后改進(jìn)。

　　計(jì)劃再完美，也代替不了現(xiàn)實(shí)。如果我不能完成我的目標(biāo)，那我會(huì)做一名普普通通的臨床護(hù)士。

　　珍珠的形成是從扇貝吃下一顆小沙粒開(kāi)始的，水無(wú)點(diǎn)滴難成大河，人無(wú)點(diǎn)滴難成大器。沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪來(lái)震撼人心的累累碩果。我相信只有自己一步一個(gè)腳印地走下去，充分的挖掘自己的潛力，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想，成就自己的完美人生。

　　我的演講完畢，謝謝大家。

理想演講稿 篇5

　　從古至今，有多少人取得了成就，他們的成就與榮譽(yù)令我們每個(gè)人令我們每個(gè)人羨慕，我們也渴望著有一天可以有像他們那樣的輝煌。但我們要成功，要像他們那樣的輝煌，就要樹(shù)立自己的理想，朝著它去奮斗、前進(jìn)。

　　有些人立了一大堆理想，要做建筑師，卻計(jì)厭建筑學(xué)上的一大堆復(fù)雜的公式，放棄了！要做著作等身的作家，才寫(xiě)了幾篇稿子，寄出后被退回時(shí)，灰心喪氣，放棄了！又要當(dāng)一名生物學(xué)家，但覺(jué)得生命的起源、遺傳的變異、蛋白質(zhì)的人工合成問(wèn)題竟是那么的復(fù)雜與渺茫，放棄！他一生的成績(jī)只有三個(gè)0，三個(gè)像三顆枸杞似的0。

　　在遠(yuǎn)處，高高的懸崖上，一只雄鷹抖落身上的灰塵，張開(kāi)翅膀，你風(fēng)一樣飛向太陽(yáng)，消失在一片日暉中。

　　雄鷹之所以能振翅高飛，是由于它的羽毛豐滿了，翅膀硬了；是因?yàn)榭陀^存在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的磨礪與嘗試，積累了足夠的自信心。由此可見(jiàn)，羽翼的漸漸豐滿是需要經(jīng)受磨礪的。

　　當(dāng)代著名的教學(xué)家陳景潤(rùn)，在證明哥德巴赫猜想那個(gè)世界數(shù)學(xué)難題時(shí)，他經(jīng)常把自己關(guān)在屋子里，潛心鉆研，無(wú)論是在寒冷的冬天還是在炎熱的酷暑。他用他的成功告訴我們：在羽翼漸漸豐滿時(shí)不能忘記腳踏實(shí)地的驗(yàn)算。

　　清代小說(shuō)家蒲松齡年輕時(shí)就在著手收集小說(shuō)素材，不但走家訪戶，還開(kāi)設(shè)茶攤，聽(tīng)人們講一些民間神話故事。日復(fù)一日，年復(fù)一年，直到他在四十多歲時(shí)才完成《聊齋志異》的創(chuàng)作。他用實(shí)際行動(dòng)告訴我們，在羽翼漸漸豐滿時(shí)，要有勤奮和虛心的精神。

　　我們是祖國(guó)的未來(lái)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，報(bào)效祖國(guó)是我們的責(zé)任。理想始于足下，我們要打好基礎(chǔ)，一步一步腳踏實(shí)地的前進(jìn)，在這千里萬(wàn)里之行中，道路不但不會(huì)平坦，還會(huì)充滿曲折，艱難和坎坷的，但只有我們不畏磨礪，樹(shù)立信心，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的理想。

　　讓我們?yōu)樽约旱睦硐胍黄饖^斗吧！

理想演講稿 篇6

　　無(wú)憂無(wú)慮，天真活潑，這就是青春。也是在這個(gè)時(shí)候，我在想我的理想是什么。怎樣才能實(shí)現(xiàn)自己的理想？如何利用自己的青春去做自己想做的事？答案是飛。

　　我認(rèn)真想過(guò)長(zhǎng)大后該怎么辦。是老師嗎？是醫(yī)生嗎？是公務(wù)員？結(jié)果好像什么都不適合。最后我想清楚了。青春是為了經(jīng)驗(yàn)，只有這樣才能真正做到無(wú)憂無(wú)慮。在這個(gè)來(lái)之不易的時(shí)間里，我應(yīng)該努力實(shí)現(xiàn)我的理想。我的理想，我也想清楚了，是一個(gè)旅行者，然后環(huán)游世界，帶著家人去旅行。

　　我問(wèn)父母：“我該怎么實(shí)現(xiàn)我的理想？”爸爸問(wèn)我：“你的理想是什么？”“我的理想是做一個(gè)旅行者，去世界的每個(gè)角落，體驗(yàn)?zāi)欠N莫名的快樂(lè)�！薄澳悄憔鸵�努力，做好當(dāng)下。”我不覺(jué)得爸爸媽媽說(shuō)的有錯(cuò)，只是我無(wú)法滿足內(nèi)心實(shí)現(xiàn)理想，實(shí)現(xiàn)青春的欲望。

　　我問(wèn)爺爺奶奶：“怎樣才能實(shí)現(xiàn)理想？”爺爺也問(wèn)過(guò)他爸爸的問(wèn)題，我也跟我爸爸一樣回答他。但是他問(wèn)了一個(gè)和他父親不同的問(wèn)題。爺爺問(wèn)我：“為什么你的理想是旅行者，而不是別的？”我認(rèn)真地想了想，鄭重地對(duì)爺爺說(shuō)：“這是我的青春夢(mèng)。大人不是常說(shuō)小孩子最準(zhǔn)嗎？所以我現(xiàn)在定下的屬于自己青春的理想，長(zhǎng)大了就可以實(shí)現(xiàn)了�！睜敔斒裁匆矝](méi)說(shuō)，只是摸著我的頭發(fā)說(shuō)：“傻小子�！�

　　最后我去問(wèn)老師。老師說(shuō)：“你可以試著放下你的理想，但你也必須為之努力！”聽(tīng)了老師的話，我折了一個(gè)紙飛機(jī)，上面寫(xiě)著“我的青春理想——旅行者”。當(dāng)紙飛機(jī)飛出來(lái)，在天空中劃出一道弧線的時(shí)候，我突然明白了怎么實(shí)現(xiàn)。我大喊：“我會(huì)努力的�！�

　　現(xiàn)在，我還在為之努力。我的青春理想現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)可能有點(diǎn)遙遠(yuǎn)，但這就是青春。做一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮，不為人知的夢(mèng)不好嗎？放手吧，我的青春理想。

理想演講稿 篇7

　　追述理想，展望未來(lái)理想是人生的奮斗目標(biāo)，是人們對(duì)未來(lái)的一種合理的想象。列夫、托爾斯泰說(shuō)過(guò)：理想是指路的明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。的確，理想是我們每個(gè)人心中的一盞明燈，它可以為我們指出前進(jìn)的方向。如果沒(méi)有理想，就沒(méi)有動(dòng)力。因此我們每個(gè)人都需要有自己的理想。下面來(lái)談?wù)勎业睦硐耄?/p>

　　記得在小學(xué)的時(shí)候，作文里經(jīng)常寫(xiě)到我的理想是當(dāng)一名老師。當(dāng)時(shí)老師在我們心目中就像神仙一樣，高高在上，每天用粉筆在黑板上勾勒出不同的畫(huà)面，他們有我們學(xué)不完的本領(lǐng)，什么都難不倒他們。隨著年齡的增長(zhǎng)和見(jiàn)識(shí)的增多，我開(kāi)始明白教師是一種偉大而神圣的職業(yè)，是塑造人類(lèi)靈魂的工程師。而且在我的生命中出現(xiàn)了另一個(gè)詞眼——特殊教育。它是一種對(duì)有特殊需要兒童的教育。這些兒童由于本身的特殊性，對(duì)社會(huì)的適應(yīng)存在很多障礙，他們更需要得到教育，因此我更加確信我的理想是什么，而且責(zé)任重大！

　　當(dāng)然有人會(huì)說(shuō)，我現(xiàn)在從事的是幼教工作，可能與這個(gè)理想不符，其實(shí)不然，在現(xiàn)實(shí)中，人們一般認(rèn)為的特殊兒童是指那些視力障礙，聽(tīng)力障礙、智力障礙和肢體殘疾的兒童，但實(shí)際上，那些超常兒童、精神障礙兒童和學(xué)習(xí)障礙兒童也屬于特殊兒童，需要特殊的照顧�，F(xiàn)在接觸最多的是單親家庭的孩子和學(xué)習(xí)障礙的孩子，他們?cè)谛睦砩匣蚨嗷蛏贂?huì)跟其他幼兒存在差距，這就需要我們老師給予特殊的關(guān)愛(ài)與教育。這對(duì)于我們每個(gè)普通教育老師也是一項(xiàng)責(zé)任。

　　當(dāng)一名老師很容易，但當(dāng)一名優(yōu)秀的老師卻具有挑戰(zhàn)性。當(dāng)前為了實(shí)現(xiàn)這一理想，我將從以下幾個(gè)方面去努力：

　　一，研讀幼教方面的理論知識(shí)，努力將特殊教育與之結(jié)合，真正將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。

　　二、練習(xí)基本功，彌補(bǔ)技能方面的不足。

　　三、與家長(zhǎng)建立和諧互助的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)家園共育。

　　我想，有了理想，就有了生活的目標(biāo)，才不至于虛度光陰。不過(guò)，有理想而不奮斗，也是徒勞。正如一句話“理想，不付諸行動(dòng)，是虛無(wú)飄渺的露�！蔽乙獮槔硐攵鴮W(xué)習(xí)，在通往理想的航程中，我要不斷努力奮進(jìn)！

理想演講稿 篇8

　　揉開(kāi)腥松的睡眼，望著表盤(pán)上的指針，真有些懷疑，到底是哪根針走快了，時(shí)間總是轉(zhuǎn)瞬即逝，無(wú)情的從我身上跨過(guò)。

　　來(lái)不及多想，起床、洗漱、吃飯，精確得分秒不差。畫(huà)室里的畫(huà)板承載著我的理想，我不能讓我的理想等待太久。作為美術(shù)生，我的理想就在那所理想的高中。守望理想，我僅有一路向前。

　　守望我的理想，我付出過(guò)汗水。在繪畫(huà)的世界里，我用白紙鋪開(kāi)自由馳騁的天地，

　　我用顏料涂抹出絢爛的彩虹。然而在我的心中，汗水的色彩是最美的，也是最難以畫(huà)出精彩。夏天，畫(huà)室里的溫度極高，線條在紙上延伸，汗水在身上流淌。任憑汗水打濕衣衫，任憑汗水滴落在地，任憑汗水浸漬著畫(huà)紙，我不放棄。看到畫(huà)紙上的作品，我心里默默地低語(yǔ)：守望理想，汗水是最美麗的顏料。

　　守望理想，我承受過(guò)心酸。你看，這張畫(huà)怎樣畫(huà)的？學(xué)了這么長(zhǎng)時(shí)間，怎樣還這樣？應(yīng)對(duì)質(zhì)問(wèn)，我咬緊了嘴唇。眼中酸酸的，心里酸酸的。我的理想，你究竟離我多么遙遠(yuǎn)？我的理想，我應(yīng)當(dāng)怎樣做才能靠近你？我輕輕地?fù)u頭：守望理想，把這份心酸當(dāng)做底色吧。

　　守望理想，我有信心作伴。教師說(shuō)，這次你的畫(huà)不錯(cuò)，貼到櫥窗里啦。聽(tīng)到同伴的贊嘆，我心里一陣喜悅。總算沒(méi)有白白付出，我握緊了手中的畫(huà)筆，暗下決心：再努把力，讓理想在那所理想的高中綻放光彩。

　　守望理想，我會(huì)一向向前。我永遠(yuǎn)相信，有理想的人是最幸福的。或許我的理想遙遠(yuǎn)的無(wú)法觸及，但我始終感覺(jué)它就在我的心里，就在我每一天應(yīng)對(duì)的畫(huà)紙上，就在我匆匆的筆尖下，就在我一向前進(jìn)的道路上。所以，無(wú)論我應(yīng)對(duì)怎樣的風(fēng)和雨，我也會(huì)永遠(yuǎn)守望著我的理想，直到理想的盡頭。

　　叮鈴鈴——鬧鐘響了，我迅速的起床、洗漱、吃飯，帶著滿滿的信心，我走在守望理想的道路上。

理想演講稿 篇9

　　堅(jiān)定的理想信念，是黨員的精神動(dòng)力，是黨員的一種理性自覺(jué)，也是加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)的時(shí)代要求。

　　在先進(jìn)性教育活動(dòng)中，要通過(guò)推進(jìn)全黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和制度建設(shè)，使我們黨保持與時(shí)俱進(jìn)的品質(zhì)、始終走在時(shí)代前列，不斷鞏固執(zhí)政地位、提高執(zhí)政能力，以更好地完成執(zhí)政使命。在這四個(gè)方面

　　的建設(shè)中，思想建設(shè)是前提，而堅(jiān)定理想信念則是思想建設(shè)的根本內(nèi)容。黨能否保持先進(jìn)性，說(shuō)到底，取決于黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的思想政治素質(zhì)，取決于黨員發(fā)揮作用的情況。如果黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部沒(méi)有堅(jiān)定的理想信念，就不可能有良好的執(zhí)政意識(shí)、執(zhí)政素質(zhì)和執(zhí)政能力，就會(huì)削弱黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，也就談不上發(fā)揮黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。

　　崇高的理想信念始終是共產(chǎn)黨人保持先進(jìn)性的精神動(dòng)力。在馬克思主義經(jīng)典作家看來(lái)，馬克思主義政黨不僅由無(wú)產(chǎn)階級(jí)和其他革命群眾中的先進(jìn)分子所組成，更重要的是黨的路線、綱領(lǐng)、方針、政策特別是理想信念符合社會(huì)發(fā)展規(guī)律，并通過(guò)全體黨員高度的思想覺(jué)悟和奉獻(xiàn)精神來(lái)體現(xiàn)其先進(jìn)性。在我們黨的歷史上，毛澤東把馬克思主義建黨理論同我們黨的自身建設(shè)相結(jié)合，探索出一條從思想上建黨的成功之路；鄧小平多次強(qiáng)調(diào)，要使全黨在思想上、政治上和精神狀態(tài)上有顯著的進(jìn)步；江澤民提出“三個(gè)代表”重要思想，指出思想理論建設(shè)是黨的根本性建設(shè)、思想理論素質(zhì)是領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)的靈魂。中央在開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的意見(jiàn)中指出，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念，是新時(shí)期共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的基本要求之一。共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念，是建立在馬克思主義揭示的人類(lèi)社會(huì)發(fā)展規(guī)律的基礎(chǔ)之上的，是科學(xué)的理想信念。中國(guó)特色社會(huì)主義，符合中國(guó)國(guó)情，符合全國(guó)各族人民的利益，是中國(guó)發(fā)展、走向富強(qiáng)的正確道路。共產(chǎn)黨員有了這樣的理想信念，才有了立身之本，才站得更高，眼界更寬，才能更自覺(jué)地為黨和人民的事業(yè)努力工作。

　　思想上政治上的先進(jìn)性首先表現(xiàn)在理論上的先進(jìn)性。堅(jiān)持用馬克思主義理論武裝全黨，是黨員保持先進(jìn)性的根本。馬克思主義是科學(xué)的理論，對(duì)于共產(chǎn)黨人來(lái)說(shuō)，堅(jiān)定理想信念就要堅(jiān)持用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法來(lái)認(rèn)識(shí)世界，認(rèn)識(shí)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律。共產(chǎn)黨員必須努力學(xué)習(xí)和自覺(jué)運(yùn)用辯證唯物主義與歷史唯物主義的思想武器，把理想信念建立在科學(xué)分析的理性基礎(chǔ)之上，增強(qiáng)政治敏銳性和鑒別力，既要正確認(rèn)識(shí)資本主義經(jīng)濟(jì)、科技發(fā)展的現(xiàn)實(shí)，又要正確認(rèn)識(shí)資本主義社會(huì)的基本矛盾及其發(fā)展的歷史趨勢(shì)；既要正確認(rèn)識(shí)社會(huì)主義事業(yè)的長(zhǎng)期性、艱巨性、復(fù)雜性，又要充分認(rèn)識(shí)社會(huì)主義制度的強(qiáng)大生命力和巨大優(yōu)越性；既要正確認(rèn)識(shí)社會(huì)主義發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的曲折和反復(fù)，又要正確認(rèn)識(shí)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的必然規(guī)律。進(jìn)入新世紀(jì)新階段，我們黨所處的國(guó)內(nèi)外環(huán)境、所肩負(fù)的歷史任務(wù)和黨員隊(duì)伍的現(xiàn)實(shí)狀況都發(fā)生了深刻變化，這對(duì)保持黨的先進(jìn)性提出了新的更高的要求，也使保持黨的先進(jìn)性面臨新的考驗(yàn)。特別是在當(dāng)前，國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)由于蘇東劇變而處于低潮，發(fā)達(dá)資本主義國(guó)家處在經(jīng)濟(jì)文化上的相對(duì)強(qiáng)勢(shì)地位。于是，有的黨員理想信念動(dòng)搖，在誘惑面前不能潔身自好。這歸根結(jié)底，是共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念不堅(jiān)定。在開(kāi)展黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中，我們要努力做到在對(duì)黨的先進(jìn)性建設(shè)的思想認(rèn)識(shí)上有新提高，在解決一些黨員和黨組織存在的突出問(wèn)題和影響改革發(fā)展穩(wěn)定、涉及群眾切身利益的實(shí)際問(wèn)題上有新進(jìn)展。堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的方針，建立新形勢(shì)下廣大黨員長(zhǎng)期受教育、永葆先進(jìn)性的長(zhǎng)效機(jī)制，切實(shí)把先進(jìn)性建設(shè)推向前進(jìn)。要抓緊抓好樹(shù)立堅(jiān)定的理想信念這個(gè)重要環(huán)節(jié)。要教育黨員認(rèn)識(shí)到，實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義雖然是一個(gè)漫長(zhǎng)的歷史過(guò)程，我們現(xiàn)在處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段，但現(xiàn)在的努力以及將來(lái)多少代的持續(xù)努力，都是朝著實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義最終目標(biāo)前進(jìn)的。為此，全體共產(chǎn)黨員既要胸懷共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想，又要從社會(huì)主義初級(jí)階段的實(shí)際出發(fā)確定現(xiàn)階段的奮斗目標(biāo)，扎扎實(shí)實(shí)做好當(dāng)前的每一項(xiàng)工作。

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