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精選讀書演講稿范文合集8篇
演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。隨著社會一步步向前發(fā)展,需要使用演講稿的場合越來越多,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的讀書演講稿8篇,希望對大家有所幫助。
讀書演講稿 篇1
讀完姜戎的《狼圖騰》時,我的內(nèi)心無比震撼,《狼圖騰》中的精彩內(nèi)容給我留下了深刻印象,也讓我對狼有了新的認(rèn)識。 狼的每一次偵察、布陣、伏擊、奇襲的高超戰(zhàn)術(shù);狼對氣象、地形的巧妙利用;狼的視死如歸和不屈不撓;狼族中的友愛親情;狼與草原萬物的關(guān)系;倔強(qiáng)可愛的小狼在失去自由后艱難的成長過程――無不使我們聯(lián)想到人類,進(jìn)而思考人類歷史中那些迄今懸置未解的一個個疑問:當(dāng)年區(qū)區(qū)十幾萬蒙古騎兵為什么能夠橫掃歐亞大陸?中華民族今日遼闊疆土由來的深層原因?歷史上究竟是華夏文明征服了游牧民族,還是游牧民族一次又一次地為漢民族輸血才使中華文明得以延續(xù)?為什么中國馬背上的民族,從古至今不崇拜馬圖騰而信奉狼圖騰?中華文明從未中斷的原因,是否在于中國還存在著一個從未中斷的狼圖騰文化?我們?nèi)A夏民族的“龍圖騰”又是從何演變而來?我們究竟是龍的傳人還是狼的傳人?
廣闊無邊的草原也曾有虎豹,但在漫長的歲月中它們都被無情地淘汰了。唯獨(dú)只有草原狼經(jīng)起了時間的考驗并且最終成為了草原的獸中之王。促使狼千百年來在蒙古草原經(jīng)久不衰的原因究竟是什么?
狼是團(tuán)結(jié)的。它們很少各自為戰(zhàn),所有的行動都是在狼王的統(tǒng)一調(diào)度下進(jìn)行的。只要狼王一聲令下,群狼便會排山倒海,勇不可擋。即使是它們被牧民和獵狗圍困,四面楚歌,它們依然鎮(zhèn)定自若,陣形不亂。 群里老弱病殘的狼總是受到照顧,吃食時狼也會把食物留給它們一份。在生死關(guān)頭時狼又把最好的退路讓給它們而自己去面臨危險。試問,這種團(tuán)結(jié)的精神又有多少人具備呢?
狼是智慧的。這一點(diǎn)在草原狼捕殺獵物的時候體現(xiàn)的淋漓盡致,它們的每一次進(jìn)攻都堪稱經(jīng)典.。它們不打無準(zhǔn)備之仗,踩點(diǎn)、埋伏、攻擊、打圍、堵截,組織嚴(yán)密,很有章法。.在狼與人的爭斗中,這種智慧也隨處可見。為了不使狼群暴露,獨(dú)處而被人發(fā)現(xiàn)的狼,往往逃向與狼群相反的方向,犧牲自己,保全群體。
狼是勇敢的。狼從來都不畏懼死亡,它們?yōu)榱藳_垮馬群,不惜犧牲老弱的狼去撕破外圍壯馬的肚皮,與馬同歸于盡。與群狗的爭斗中狼也是前赴后繼,即便是戰(zhàn)斗到最后也毫不畏懼。在那片草原上它們是實實在在的王者,誰與爭鋒?
人類社會的精神和性格日漸頹靡雌化的今天,《狼圖騰》這一部以狼為敘事主體的小說,真正揭示了人性與狼性。千百年來,人們畏狼如虎、憎狼為災(zāi),漢文化中存在著太多對狼的誤解與偏見。正如書中的主人公陳陣所說:起初我以為狼只是喜歡群居的野獸,憑借著數(shù)量的優(yōu)勢撲捉一些小動物,茍且存活在這個世界上的一種生物而已。在我心目中狼的地位是很尷尬的。兇猛不及獅虎,速度不及獵豹。同為食肉類哺乳類動物,他們只能去欺負(fù)弱小的狐貍、豺狗。它的存在也只是為了襯托虎豹們的勇猛,就好比一部電影,它永遠(yuǎn)只能做配角。然而,隨著故事的發(fā)展,我才發(fā)現(xiàn)我以前的想法是多么的無知。
狼,懂得知己知彼,尊重每個對手,在每次攻擊前都會去了解對手,而不會輕視它,所以狼一生的攻擊很少失誤;狼,懂得同進(jìn)同退,雖然通常獨(dú)自活動,但卻是最團(tuán)結(jié)的動物,你不會發(fā)現(xiàn)有哪只狼在同伴受傷時獨(dú)自逃走;狼,懂得順勢而為,知道如何用最小的代價,換取最大的回報。狼,是世上第一大兵家,是最有智慧的軍事天才。它們懂氣象,懂地形,懂選擇時機(jī),懂知己知彼,懂戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),懂近戰(zhàn)、夜戰(zhàn)、游擊戰(zhàn)、運(yùn)動戰(zhàn)、奔襲戰(zhàn)、偷襲戰(zhàn)、閃襲戰(zhàn),懂集中優(yōu)勢兵力打殲滅戰(zhàn),還會有計劃、有目的、有步驟地實現(xiàn)全殲敵群的戰(zhàn)略意圖。
狼的身上確實有許多值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的地方。然而,狼并不是與中國傳統(tǒng)的真善美能夠聯(lián)系在一起的,甚至與中國幾
千年來的傳統(tǒng)思想相悖。也許在農(nóng)耕條件下發(fā)展的華夏文明,華夏子女永遠(yuǎn)不可能將狼作為自己的信仰。狼的貪婪、兇狠、狡猾,我們永遠(yuǎn)不能接受,但我們欠缺的,就是狼的精神。正因為我們沒有這種精神,使我們的社會發(fā)展有了局限,我們才需要狼。在民族性格上,我們要走出“現(xiàn)代文明狼”的道路,必須適度地釋放狼性,并采用惟一能夠控制和駕馭狼性的真正民主制和法治,這才是中華民族的惟一出路。
讀書演講稿 篇2
首先,請允許我向書致謝,感謝它偉大的凝聚力讓我們?nèi)绱酥嗟膼蹠她R聚一堂,讓我們有機(jī)會交流心得感想。
書?何謂書?在我看來,它不僅是知識的載體,更是永存的寶藏,縱觀歷史長河,誰人真正不朽?在歲月之輪前,能夠幸免的怕也只有那散發(fā)著油墨香氣的書卷。
張張白紙序列,浸透著無數(shù)人的心血與辛酸;點(diǎn)點(diǎn)鉛字匯集,講述著萬千事的底蘊(yùn)和哲理。
正如冰與火之歌所說,讀書的人可以經(jīng)歷千萬種人生,而不讀書的人只有一次。讀一段美文,如飲佳茗,可以久久回味;讀一部好書,醍醐灌頂,足能參透人生。
因此,我愛上了讀書。
現(xiàn)年我已是十歲又三,不敢妄稱讀書破萬卷,但也算是匆忙中閱過成百上千本書了,但令人羞愧的是竟還沒與書發(fā)生過任何可令人津津樂道的小故事,不禁汗顏。不過如莊子所言:君子之交淡如水。我與書之間,大概也就是這樣的情感吧。
我讀書往往信馬由韁,不拘成法,凡能讀書之處,皆持書苦讀,許是這份愛書之情連上天都打動了吧,讓我心靈的窗戶至今沒有掛上窗簾,每讀至精彩之處,常常捶胸頓首曰:“此等文章竟也能出自凡人筆下!可我為何寫不出來!”然后掩卷長思,將此書精華一一吸取榨干,熟記于心。此等事情雖說來慚愧,有辱書生斯文,但這也是我讀書惟一的法門了吧。
至于推薦好書,私以為,每人都各有所愛,各有自己心目中的好書,不過,我還是想介紹兩本我所珍愛的藏書,柴靜所著的《看見》,路遙所著的《平凡的世界》,這兩本書皆描盡眾生百態(tài),用最為真實的筆法勾勒出當(dāng)代中國的人間生活,不嬌柔做作,不扭曲事實,直觸每一處光輝與傷口。尤其是《平凡的世界》一書,雖然此書與我之間有時代不同這一代溝,但仍沒能阻止我對這本書的熱愛。三部曲讀完之時,我不禁對我的人生、對我自身所處的這一平凡的世界,有了嶄新而深刻的思考。
我愛讀書,不為功名利祿,只為與書相處時的那一份恬靜的與世無爭。
讀書演講稿 篇3
自古以來,人們就一直在贊美書籍的功能。高爾基認(rèn)為這是人類進(jìn)步的階梯,還有一句古話:詩和書在肚子里。這說明了書在人們心目中的地位。
閱讀是與作者交流最簡單的方式。一本好書可能會讓你終生受益。是精神的食糧,是物質(zhì)無法替代的。生活在一本書的精彩情節(jié)中,你會忘記煩惱,感受到純粹的快樂。讀書也會凈化洗滌心靈,減輕壓力。我們也可以通過閱讀來陶冶情操,拓寬知識面。簡愛的長相并不漂亮。她沒有任何外在的吸引人的東西。但她有自己的想法,被別人欣賞。而這種思維是從書本和知識中獲得的。
練習(xí)是一種鍛煉人的方式。使人意志堅強(qiáng),情操高尚,氣質(zhì)奢華。實踐提高人的綜合素質(zhì)。讀書輕松優(yōu)雅,還能提升人的氣質(zhì)。所以,讀書是最美的修行。
在日常生活中,我們經(jīng)常和書打交道。在每周的閱讀課上,我們放松下來,探索由文字構(gòu)建的世界中的真理。閑暇時,我們在閱讀吧享受文學(xué)的奇妙魔力。書籍漂流活動把我們從書籍中獲得的啟發(fā)性感受傳遞給別人。我們學(xué)校的綠洲文學(xué)社讓我們在閱讀和比較的同時提高寫作能力。
讀書是最美的修行。它不僅陶冶了我們的身體,也陶冶了我們的精神和內(nèi)心的涵養(yǎng)。它形成的將是性格的改變。也會升華和提升人的內(nèi)涵,讓人談吐舉止更加優(yōu)雅。這就是所謂的齊自命不凡。在閱讀中磨練意志,深入思考的`人,自然會有更高的成就。
境外是書香校園,學(xué)校也開展了很多活動。如何才能選擇和閱讀種類繁多的好書?我給你一些建議:
1,精讀,注意書籍的選擇,“雜書,比經(jīng)典”的書,我們要在選擇后閱讀。
2、廣泛閱讀,“讀一本書破千卷,寫一本書如神”,對于精心挑選的書籍,我們應(yīng)該“讀很多,做一個博學(xué)的人”。
3、深度閱讀,“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,閱讀要認(rèn)真,不要吞棗,要細(xì)嚼慢咽。
4、懷疑讀書,“信書不如無書”。讀書的時候,要敢于提出自己的想法和看法,做有思想的人。
最后,我們想在這里告訴大家,要讀好書,好好學(xué)習(xí)。在書中磨練自己,培養(yǎng)修養(yǎng),讓自己更深入,鍛煉幫助外人的獨(dú)特氣質(zhì)。
讀書演講稿 篇4
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我國旗下講話的的題目是《養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆》。
美國心理學(xué)家威廉·詹姆士說:“播下一個行動,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)!笨茖W(xué)歸納法的奠基人培根在談到習(xí)慣時也深有感觸地說:“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人的一生。”對于我們學(xué)生而言,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,將會使自己收益非淺。只要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就一定能成就一個優(yōu)秀的自我。那么,我們應(yīng)該培養(yǎng)哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?下面我為大家分享一下我在這方面的心得,希望能對同學(xué)們有所啟發(fā)。
科學(xué)家巴斯德說:“機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”,課前預(yù)習(xí),有利于提高聽課效率,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力;所以說,預(yù)習(xí)是良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的一個重要組成部分,預(yù)習(xí)將一個人的大腦在課前調(diào)整到狀態(tài),是上課變的更加輕松,老師稍微的提醒便能在頭腦中擦出靈感的火花。
課堂是學(xué)習(xí)的主要戰(zhàn)場,預(yù)習(xí)自然是強(qiáng)有力的準(zhǔn)備,但是“老師領(lǐng)進(jìn)門,修行在個人”,上課是學(xué)習(xí)最重要的環(huán)節(jié),課堂上是否專心聽講直接決定了學(xué)習(xí)成績的好壞,如果想只憑著課后的努力就想達(dá)到課堂上學(xué)習(xí)的效果,可能性為零。所以,課堂上,我們必須做到注意力高度集中,做好筆記,積極參與課堂討論,發(fā)現(xiàn)問題,要及時提出來,請教老師和同學(xué),這樣就一定能省力又高效。
作業(yè)是檢驗我們學(xué)習(xí)效果的一種方式。我認(rèn)為做作業(yè)時,我們應(yīng)該做到:
一要獨(dú)立思考,這才能真正檢驗自己的學(xué)習(xí)效果;
二要注重質(zhì)量,保持卷面整潔,保證準(zhǔn)確率;
三要完成,不能拖拉;
四要一氣呵成,做一門學(xué)科作業(yè),一定要做到底再去考慮其它事情,否則,三心二意的,就容易出錯。
孔子曰:“溫故而知新,可以為師矣。”復(fù)習(xí)自然是良好學(xué)習(xí)習(xí)慣必不可少的環(huán)節(jié)。自然,有很多同學(xué)平時也注意復(fù)習(xí)這一學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),我覺得,復(fù)習(xí)應(yīng)該分為以下幾個步驟。每一節(jié)課下課時,可以回顧一下本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,在自己的頭腦中過一遍,每天將一天的知識進(jìn)行15分鐘的總結(jié)復(fù)習(xí),不僅等于重新將一天的知識重新學(xué)習(xí)了一遍,更有可能悟出新的知識和道理。周末時,我們還可以把一周下來學(xué)習(xí)的內(nèi)容和做過的練習(xí)看一遍,將知識前后聯(lián)系,融會貫通。每次考試前,我們可以把自己整理的錯題集拿過來回顧一下,考試中一定能避免或者減少類似錯誤的發(fā)生。
書籍是人類進(jìn)步的階梯,我們要培養(yǎng)自己良好的閱讀習(xí)慣。“好曲不厭百回唱,好書不厭百回讀”,要取得好成績,光靠教材是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,多閱讀不僅增長知識,開拓視野,提高寫作水平,還能汲取精神營養(yǎng),提高自己的文學(xué)素養(yǎng),增強(qiáng)自己的理解能力。有一種習(xí)慣,常常被我們忽視,那就是良好的書寫習(xí)慣。每當(dāng)我們翻開一疊作業(yè),就可以從中發(fā)現(xiàn)各種不同的現(xiàn)象。有的同學(xué)作業(yè)字跡工整,卷面整潔;有的同學(xué)作業(yè)字跡潦草,卷面糟糕;有的同學(xué)作業(yè)安排有序,有的同學(xué)作業(yè)雜亂無章。我的作業(yè)書寫,不是班級最漂亮的,但是我可以是最認(rèn)真的。同學(xué)們,養(yǎng)成一筆一劃、工工整整書寫的習(xí)慣,不僅會影響我們的考試成績,這會讓他們終生受益。
最后,我想和大家分享的是我們班級張茉茉同學(xué)的一段話:你不能改變?nèi)菝,但你可以展現(xiàn)笑容;你不能左右天氣,但你可以改變心情;你不能決定學(xué)習(xí)內(nèi)容,但你可以尋找學(xué)習(xí)樂趣。同學(xué)們,良好、穩(wěn)定的學(xué)習(xí)心態(tài)也是一種習(xí)慣,它可以讓你飛得更高走得更遠(yuǎn)。
同學(xué)們,學(xué)習(xí)需要平時的點(diǎn)滴積累,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也需要不斷培養(yǎng),習(xí)慣像一根纜繩,我們每天給它纏上一股新索,要不了多久,它就會變得牢不可破。我們只要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,運(yùn)用正確的學(xué)習(xí)方法,就能使學(xué)習(xí)變得簡單、輕松,成功也就會在前方向你招手。讓我們一起努力,在學(xué)習(xí)中不斷積累習(xí)慣,優(yōu)化方法,享受進(jìn)步和成長的喜悅。揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向勝利的彼岸!
謝謝大家,我的發(fā)言完畢。
讀書演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
書是我們學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的重要部分,書是誨人不倦的老師,書是高尚的人,在我的眼中,書是我最重要的朋友。是它教會我很多的道理,還教會了我很多平時不知道的知識。
這個假期我讀了《小布頭奇遇記》,它讓我知道了做人要勇敢,要珍惜糧食,要知錯能改,敢于接受別人的批評,改掉自己的壞習(xí)慣,成為一個人見人愛的好孩子。《喊救命比賽》它讓我知道了不管遇到多少的困難,都要毫不畏懼的將它*,不要在困難到來的時候,選擇逃避。《返老還童》讓我明白了做人一定要善良、正直,在生活中要細(xì)心觀察,勇于探索。童話書是我親密的伙伴,我羨慕白雪公主的美麗與善良,敬佩賣火柴的小女孩、丑小鴨它們那頑強(qiáng)不屈的精神。
這次"21天閱讀好習(xí)慣"的活動,不僅讓我讀了不少書籍,開闊了我的視野,豐富了我的生活,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步,更讓我學(xué)會了挑戰(zhàn)自我,第一次真正體會到了堅持帶給我的力量,更加激發(fā)了我的閱讀興趣,讓我收獲了熱愛閱讀的好習(xí)慣、收獲了自信、收獲了快樂。
同學(xué)們,請熱愛讀書吧!它會豐富我們的心靈世界,改變我們的人生!
謝謝大家!
讀書演講稿 篇6
親愛的老師、同學(xué)們:
書籍是人類最寧靜和永恒的朋友,是最善解人意和最具智慧的顧問,是最有耐心的良師益友。新學(xué)期已經(jīng)到來了,我也要制定一個讀書計劃,在書的海洋里盡情的遨游。
我的讀書計劃是這樣的:一、讀好書。這學(xué)期我要增加閱讀量,讀一些名著、好書,如《童年》、《窗邊的小豆豆》、《假如給我三天時光》、《夏洛的網(wǎng)》……還要時常翻閱工具書,理解書中的難字、詞語。比如成語詞典、新華字典、俗語大全等等。
二、閱讀時間。每天堅持閱讀一個半小時以上,早上大聲朗讀十五分鐘,有空就讀。讀書姿勢要端正,這樣才能保護(hù)好我們心靈的窗戶——眼睛。
三、好詞好句批注積累。堅持“不動筆墨不讀書”,把書中的好詞句用筆畫下了,牢記心中。
四、寫好讀書筆記,搞好“閱讀列車”。每周都要寫一到兩篇讀書筆記,周六晚上和同學(xué)交流讀書感悟,提高自己的閱讀能力。
五、讀書要做到“三到”:心到、口到、眼到。我要用心讀、用心悟,吸取書中豐富的營養(yǎng)!白x書破萬卷,下筆如有神”,精彩語段,妙詞佳句,反復(fù)誦讀,熟記在心。
書是我們的精神食糧,書把我們帶進(jìn)知識王國,讓我們樂此不疲。同學(xué)們,讓我們一起行動起來吧!
讀書演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們: 大家好!
蘇霍姆林斯基說過:"無限相信書籍的力量,是我的教育信仰的真諦之
一!苯處熯@種特殊的職業(yè)就決定了每一位教師都要成為"讀書人",這是一種召喚,一種義務(wù),也是一種責(zé)任。我們要做一名合格的人民教師,就要順應(yīng)時代的發(fā)展,通過各種的渠道來充實自己,而讀書是最好的方法之一。
我喜歡《愛心與教育》這本書,因為它像一面鏡子,真誠地表述著教師對教育事業(yè)的熱愛、忠誠與執(zhí)著。但是給我印象最深的就是李鎮(zhèn)西老師培養(yǎng)“優(yōu)生”的六大方法:
一是引導(dǎo)“優(yōu)生”樹立志向。他常通過談心,讓“優(yōu)生”意識到,成績比別人好,就意味著將來比別人多一份責(zé)任,而現(xiàn)在起就應(yīng)該比別人多一份努力。為了達(dá)到這一目標(biāo),他經(jīng)常給“優(yōu)生”推薦有關(guān)偉人名人的傳記讀物,使“優(yōu)生”把自己放在一個更廣闊的歷史空間和時代背景中認(rèn)識自己的使命。二是幫助“優(yōu)生”認(rèn)識自己。幫助他們超越某些具體的考試分?jǐn)?shù)和名次,通過與其他杰出的少年英才比較,通過對自己求學(xué)過程中成功的經(jīng)驗與失敗的教訓(xùn)的冷靜分析,通過各種具體的課內(nèi)外實踐活動??正確全面地認(rèn)識自己,進(jìn)而有針對性地發(fā)展自己。三是教育“優(yōu)生”保持童心。讓“優(yōu)生”面對分?jǐn)?shù)和榮譽(yù)學(xué)會淡然處之和互相謙讓,以培養(yǎng)自己豁達(dá)而淡泊的心境。四是激勵“優(yōu)生”超越自我。一是盡可能多地讓他們在各個方面實踐,以發(fā)現(xiàn)并發(fā)展自己以前沒有意識到的潛質(zhì);二是鼓勵他們在日常一點(diǎn)一滴的小事中戰(zhàn)勝自我;甚至教育者可以有意識設(shè)置一些難題去“折磨”他們,讓他們在一次次自己與自己“過不去”的過程中,體
驗到“人生的樂趣與輝煌正是從戰(zhàn)勝自我到超越自我”。五是訓(xùn)練“優(yōu)生”的受搓心理。六是培養(yǎng)“優(yōu)生”的創(chuàng)造能力。以上方法,我會不斷地去琢磨,研究,然后不斷地去嘗試應(yīng)用在自己的教學(xué)中,使它們能受益學(xué)生和自己。
同時讀《愛心與教育》也給了我另外一種領(lǐng)悟,古人說得好:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,人生存在著許多美好,也有許多的缺憾,就看我們有沒有能力去直面它,欣賞它!半m說我們所從事的教育事業(yè)是一份崇高的職業(yè),可經(jīng)歷中仍難免有一些不令人愉悅的回憶,甚至是心底涌起的陣陣苦痛,但這些不是生活的全部,只要我們足夠熱愛生活,投入生活越多,就能去體驗生命中的每一點(diǎn)感動,哪怕這感動并不是美好的。
讀一本好書就如同與一位高尚的人談話,讓人收獲多多。我會一直將閱讀進(jìn)行到底,不斷地充實自己,完善自己,使自己,無論在生活還是在工作方面都有所受益。
最后,我以莎士比亞的話與大家共勉:
書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好象沒有陽光;智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀。
愿我們的生活有書相伴,濃郁甘甜!謝謝大家!
讀書演講稿 篇8
各位老師、各位同學(xué):
大家好!很高興今天能在這里和大家分享讀書的快樂,我給大家演講的題目是《讀書伴我成長》。
如果我問大家什么是人生中最重要的?可能有人會說是金錢,也有人會說是健康,還有人會說是快樂,當(dāng)然還會有更多的答案。這不足為怪,因為生活經(jīng)歷不同,感受也不同,所以認(rèn)識也千差萬別。
如果我來回答這個問題,我會不加思索地說,讀書。
記得小時候,我就喜歡纏著媽媽給我講故事,每天晚上在媽媽的故事中睡去。上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會自己看書,于是身邊的書更是少不了,只要一有空,我就鉆到童話世界里去了。和白雪公主、七個小矮人在一起;有時又和灰姑娘在一起;又有時和小飛俠在天空中自由自在地翱翔;和小飛象在等待著它的媽媽……
慢慢長大了,除了童話故事,我還會閱讀更多的書籍,讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所了解;看《十萬個為什么》可以使我們的知識更加豐富;讀《作文大全》可以提高我們的作文水平;總之,讀書給我?guī)砹嗽S多樂趣,豐富我的生活,豐富我的世界。
英國著名思想家培根說:“讀書足以怡情,足以長才”。在老師的引導(dǎo)下,我在書海中盡情遨游,天南地北,四方八極都令我心馳神往。我雖沒有去過北國邊陲,卻有“大漠孤煙直,長河落日圓”的感覺;雖沒有去過江南小鎮(zhèn),卻仿佛已經(jīng)坐上烏篷船,在寧靜清幽的江南小鎮(zhèn),悠然地?fù)u曳;雖沒有去過天安門,卻仿佛站在城樓下,仰望著城樓,感受祖國的強(qiáng)大??
書,是一把金鑰匙,為我開啟知識殿堂的大門;書,是一葉扁舟,承載著我在知識海洋中遨游。書,是我形影不離的好朋友。當(dāng)我灰心喪氣時,是書教我“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海”;當(dāng)我與朋友惜別時,是書讓我知道“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”;當(dāng)我想放縱自己時,是書讓我懂得“少壯不努力,老大徒傷悲”。
讀書給我?guī)砹司薮蟮目鞓罚谧x書中我不斷地發(fā)現(xiàn)自己,檢查自己,提升自己!
“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,快樂地成長,攀登人類進(jìn)步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人!
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