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環(huán)保演講稿

時(shí)間:2021-04-15 10:19:31 演講 我要投稿

關(guān)于環(huán)保演講稿范文八篇

  演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,在很多情況下我們需要用到演講稿,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編精心整理的環(huán)保演講稿10篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于環(huán)保演講稿范文八篇

環(huán)保演講稿 篇1

親愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  這次班會(huì)我的演講題目是環(huán)保,刻不容緩。眾所周知,我們賴以生存的地球環(huán)境正在慢慢的惡化,無論是大氣環(huán)境,海洋環(huán)境還是河流小溪包括土壤都不同程度上受到了污染。如果我們不想要地球環(huán)境更惡化下去,我們就要采取行動(dòng),環(huán)?滩蝗菥彙

  我們現(xiàn)在走到街道上,雖然城市的環(huán)境已經(jīng)得到了改善,街道上面也沒有前幾年那樣,經(jīng)常會(huì)看到大塊的垃圾,但是走在城市街道上,我們還會(huì)看見一些不環(huán)保的人,隨便將垃圾扔在地面上,隨便吐痰也有很多人看見,垃圾視若不見。在街道上亂扔垃圾,不僅影響了城市景觀,也影響了市容,還給城市環(huán)境帶來了破壞。這就需要我們每個(gè)人擁有保護(hù)環(huán)境的意識(shí),提升居民的整體素養(yǎng),提高人們的環(huán)保意識(shí)和行動(dòng)力。爭(zhēng)取在幾年后街道上面能夠一塵不染,變得更加美麗,綠色。

  還有我們走到小溪邊或者是江邊時(shí),會(huì)被一些垃圾所吸引住目光清澈的湖水中,往往在表層飄著一些垃圾,特別是在河岸和河中心有漩渦的地方。小溪邊也經(jīng)常在拐角處或者是有阻擋物的地方,看到很多垃圾,這些垃圾長(zhǎng)期的漂浮在河面上影響了小溪的美觀。這些溪流中的垃圾污染也影響了河流中水生動(dòng)物的生長(zhǎng)是他們賴以生存的生存環(huán)境惡化。有些魚類身體里積攢的毒素也越來越多,隨著食物鏈也會(huì)積攢到人類的身體中,給人類的健康造成威脅。

  我們?cè)谏钪锌赡芤猜犨^關(guān)于某一片土地受到了污染,上面生長(zhǎng)的花花草草和植物也受到了不同程度的損傷,甚至這片土壤開始變得寸草不生。有很多不講環(huán)保的人將垃圾袋特別是塑料袋這種不易被分解的材料,隨便扔在土壤里,還有一些人將含有重金屬的材料,包括像電池這類對(duì)土壤不好的物質(zhì)丟在土壤中,這些東西不但不會(huì)被土壤中的物質(zhì)所分解,還會(huì)長(zhǎng)期留在土壤中給土壤造成傷害,并造成一些不可挽回的危險(xiǎn)。在我們環(huán)保的過程中,我們時(shí)常會(huì)記著大氣污染,水污染,河流污染,但是我們經(jīng)常會(huì)忘記了土壤污染。土壤污染對(duì)我們?nèi)祟悂碚f也是會(huì)造成很嚴(yán)重的后果的,需要得到我們的重視。

  希望這次我的演講能夠提高同學(xué)們對(duì)環(huán)保的認(rèn)知提升,提升同學(xué)們對(duì)環(huán)?滩蝗菥忂@句話的理解。希望同學(xué)們?cè)谝院蟮纳钪,能夠時(shí)常將環(huán)保記在心中,以身作則,從小事做起,并且要經(jīng)常傳播環(huán)保意識(shí)給別人,讓身邊的人都行動(dòng)起來保護(hù)環(huán)境,只要每個(gè)人都付出一點(diǎn)努力,地球?qū)?huì)越來越美好。

環(huán)保演講稿 篇2

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好,我今天講話的題目是《綠色環(huán)保與我同行》

  你們知道嗎?中國人均資源量?jī)H為世界平均水平的1/2,人均水資源量?jī)H為1/4,森林覆蓋率僅為世界水平的60%左右,于是國家提出了建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的號(hào)召。教育資源是社會(huì)資源的重要組成部分,節(jié)約型社會(huì)呼喚節(jié)約型校園,期待建設(shè)節(jié)約型校園。學(xué)校是育人的場(chǎng)所,環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一,建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,更是我們學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。

  當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí),為我們美好的未來而努力著時(shí),相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí),營造建設(shè)節(jié)約型校園的良好氛圍,讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗,我校少隊(duì)?wèi)┣械叵驇熒鷤兲岢鋈缦鲁h:

  1、廢品回收:每班在各自的教室后面設(shè)置一個(gè)資源回收角(可用紙箱或袋子代替),將可回收垃圾,如:廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中。

  2、節(jié)約用水:用完水后,要及時(shí)關(guān)掉水龍頭;見到滴水的龍頭,及時(shí)擰緊;避免大開水龍頭,提倡使用臉盆洗臉、洗手;洗滌劑要適量投放,避免過量浪費(fèi)水;有損壞的龍頭主動(dòng)找管理人員更換。

  3、節(jié)約用電:做到人走燈滅,光線充足時(shí),不要開燈,避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”的情況發(fā)生。

  4、生活節(jié)儉:不盲目攀比,不隨意浪費(fèi)糧食,在食堂就餐酌量打飯,節(jié)約每一粒糧食,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,讓節(jié)約美德代代相傳。

  5、愛護(hù)校園一草一木:做綠色使者,保持空氣清新。

  6、養(yǎng)成好習(xí)慣:不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑和廢棄物。

  7、維護(hù)校園環(huán)境:看見紙張垃圾及時(shí)撿起,遇到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象及時(shí)制止,想到校園環(huán)境衛(wèi)生的好建議及時(shí)提出。

  “一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱!敝腥A民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約,孔子把“儉”和“溫良恭讓”一同列為基本的道德準(zhǔn)則。

  “校園文明我文明,校園美好我美好”。同學(xué)們,讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命,讓知識(shí)在純潔的環(huán)境中傳播,讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù),樹立環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,從我做從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,為共建節(jié)約環(huán)境友好型的和諧校園而努力吧!

  謝謝大家!

環(huán)保演講稿 篇3

  今年寒假里,讓我最得意的作品就是設(shè)計(jì)并親手制作了一件綠色環(huán)保車模服——用廢舊材料做成的孔雀服。

  聽說我要參加“綠色車模”形象大賽,我們?nèi)叶急凰膭?dòng)起來了,瞧!外公外婆從老余杭趕過來出主意;媽媽提早下班回家想辦法;我呢,借此機(jī)會(huì)可以大顯身手。

  孔雀服的材料非常環(huán)保:有廢棄的桌布、剩余的彩紙、套蘋果的塑料套、家里裝扮用的假花、環(huán)保袋、皮筋、還有卷紙的筒芯。

  首先,做衣服的裙擺。拿一塊桌布,把它的兩個(gè)長(zhǎng)用尺子在60厘米的地方劃一條線,然后,把它連起來,再剪開,它的一半就成了一個(gè)梯形,接著,在梯形的右下角劃一條弧線,把它剪開。接下來,用弧線做支點(diǎn),把60厘米的繩子饒一圈,并把下面一端畫一條橫線,再把一條條橫線連起來,用剪刀剪去,把另一半也這樣做。再把第二塊象第一塊一樣做成裙擺。然后,把藍(lán)色彩紙剪成圓形,把金色彩紙剪成水滴形。再把圓形貼在水滴形上,做成象眼睛一樣的圖案貼在裙擺上。為了防止掉落我再加了一層透明膠。最后,四塊桌布用針線縫起來,“哈哈”

  亮麗、時(shí)尚的孔雀服裙擺展現(xiàn)在你眼前了!

  做完了裙擺接著做孔雀“身子”了。首先,拿一個(gè)藍(lán)色的環(huán)保袋,把底下的封口給剪去。然后,再把拎拎的兩條帶子剪斷。最后,把裙擺和身子連在一起,“呵呵”一條亮麗、時(shí)尚的孔雀服就大功告成了!

  孔雀的冠可不能忘記。首先,拿一個(gè)卷紙的筒芯,再找個(gè)套蘋果的塑料套包在筒芯外圍。接下來,找個(gè)黃色的大塑料套包在白色塑料套外面,再用家里裝扮用的假花插到卷紙的筒芯里。然后,用皮筋扎住,粘上眼睛圖案。最后,用針線縫住,再穿一條線戴在我的頭上。瞧!我站在一輛白色小轎車前,輕輕揮起孔雀的“翅膀”,變成了“綠色車!毙蜗蟠笫古!

  我想告訴大家,孔雀也和我們?nèi)祟愐粯,需要有清新、美麗、環(huán)保的自然環(huán)境。

環(huán)保演講稿 篇4

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  “環(huán)!笔且粋(gè)永遠(yuǎn)不老的話題,時(shí)時(shí)刻刻被人們所提起。我們共同擁有一個(gè)美麗的家園——地球。人類迄今為止發(fā)現(xiàn)的星球中,地球是唯一適合我們居住的地方。因此我們每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)去保護(hù)地球,拯救地球——因?yàn)榈厍蛟诳奁?/p>

  我們所居住的地球是一個(gè)藍(lán)色的、表面布滿海洋的星球。它由海洋、森林、大陸所組成,人們?cè)谏厦嫘腋6鞓返厣钪?/p>

  但是,由于人們極度漲大的私欲,人類,向他的.母親――大地進(jìn)攻。人們砍伐森林,導(dǎo)致無數(shù)小動(dòng)物無家可歸,水土大量流失,森林變成了沙漠,而人們建造的化學(xué)工廠,把許許多多有害的物質(zhì)排入河流、江海之中,污染水源。江河中的生物大量死亡,人們也因?yàn)楹攘四切┎桓蓛舻乃。踔了劳觥?/p>

  人們還把有害的氣體排到天空中,污染大氣層,致使全球氣候變暖,南北兩極冰川融化,許多冰上動(dòng)物瀕臨滅絕。

  人類的行為,讓我們?nèi)祟惖哪赣H――地球受到了嚴(yán)重的危害。所以,從現(xiàn)在開始,我們要保護(hù)地球,保護(hù)我們生存的環(huán)境:不亂砍一棵樹,不亂倒一滴污水,不亂扔一張廢紙,不亂踏一寸草坪……!氨Wo(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!”我們一個(gè)人的力量雖然渺小,但是如果我們地球上每個(gè)人都動(dòng)員起來關(guān)愛家園,一定能讓我們的家園恢復(fù)成以往的生機(jī)勃勃、鳥語花香的世界!

  其實(shí),環(huán)保它就在我們心中,我們只要行動(dòng)了,大自然就會(huì)回報(bào)我們,我們不行動(dòng),等待我們的只有是災(zāi)難,正因?yàn)槿绱宋覀儾乓诱湎У厍颍梦覀兊碾p手來保護(hù)地球!讓我們現(xiàn)在就行動(dòng)起來吧!“關(guān)注綠色文明,愛我綠色家園!”

環(huán)保演講稿 篇5

  老師、同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是:愛綠、護(hù)綠,創(chuàng)綠色校園

  大家都應(yīng)該知道植樹節(jié)吧,那是因?yàn)閷O中山先生生前一直提倡植樹造林,綠化祖國,所以在他逝世的那一天3月12日定為植樹節(jié)。

  樹木,是綠色的代言,是生命的象征。綠色的樹葉,鮮艷的花瓣,無名的小草,無時(shí)無刻不在點(diǎn)綴著我們賴以生存的家園。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力,而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡(jiǎn)單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@,你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的樹木,還有鮮艷奪目、爭(zhēng)奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景,對(duì)我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)!在課余時(shí)間,同學(xué)們又可以在校道上走走,看看周圍的景物,不是有置身花園之感嗎?優(yōu)美和諧的校園環(huán)境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。所以,我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。

  綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。當(dāng)然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題,其涵義應(yīng)更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如,嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都爭(zhēng)做護(hù)綠天使,我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境,共建綠色校園。

環(huán)保演講稿 篇6

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:

  大家好!

  今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。

  穿過《詩經(jīng)》的河流,打開歷史的扉頁,我看到蒹葭叢中,關(guān)雎和鳴,五柳樹下,東籬采菊;我看到“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的雄偉,看到“明月松間照,清泉石上流”的靜謐,看到“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”的和諧,看到“風(fēng)吹草低見牛羊”的富足。

  歷史的車輪滾滾向前,腳踏這片古老的土地,雙手輕輕觸碰著大自然的一切,感受到它那日漸沉重的呼吸。

  當(dāng)我們仰望高山時(shí),看到的不再是滿眼蒼翠,花開四季;當(dāng)我們行走在江畔時(shí),看到的不再是江畔綠景,漁舟唱晚。

  我們看到的是一個(gè)個(gè)的煙囪,如雨后春筍般竟相生長(zhǎng);看到的是一輛輛的汽車正擁堵不前,爭(zhēng)先恐后的向周圍排放污氣;我們看到沙漠正在不斷的擴(kuò)張,隨時(shí)可能吞沒我們的家園;看到海平面正在不斷的上升,數(shù)以百記的城市面臨著被淹沒的危險(xiǎn);看到美麗的草原不再是歌者筆下的““藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,白云下面馬兒跑”,取而代之的是黃沙漫天……

  親愛的朋友,請(qǐng)不要以為我是危言聳聽,下面的一些數(shù)字,會(huì)讓我們觸目驚心。

  水,是人類的寶貴資源,世界上1/5的人依然缺少安全飲用水,其中有一半生活在中國和印度。中國人均儲(chǔ)水量?jī)H居世界一百一十多位,目前全國600多個(gè)城市中,400多個(gè)缺水,其中100多個(gè)嚴(yán)重缺水,而北京、天津等大城市目前的供水已經(jīng)到了最嚴(yán)峻時(shí)刻。與此同時(shí),由于人口的增長(zhǎng),到20xx年我國人均水資源占有量將從現(xiàn)在的2200立方米降至1700至1800立方米,需水量接近水資源可開發(fā)利用量,缺水問題將更加突出,并且,每多用一噸水就意味著多排放0。7噸污水,這些污水可以污染十倍與自身的凈水。因此,節(jié)約水資源,強(qiáng)化水資源稀缺意識(shí)已刻不容緩,大家得從我做起,從自身做起,節(jié)約每一滴水。

  生活中,我們大量地使用一次性木筷,而每40000雙一次性木筷需要一棵大樹的木材,有數(shù)據(jù)顯示,中國每年使用450億雙一次性筷子,如果有一半被撿出來用于造紙,砍伐量將大大減少。

  面對(duì)清澈的河水成濁流,大片的森林被砍伐,碧綠的青山被挖掘,美麗的草原成荒漠……

  我們不禁要問:我們的世界怎么了?我們?nèi)祟愒趺戳?

  我們除了嘆息之外,其實(shí)可以用自己的行動(dòng)來改變?cè)S多。

  我們可以自覺地將滴水的水龍頭關(guān)上,把廢棄物扔到指定的地點(diǎn),特別是不要亂扔廢電池。

  我們可以盡量避免使用一次性飲料杯、泡沫飯盒、塑料袋和一次性筷子,用陶瓷杯、紙飯盒、布袋和普通竹筷子來替代,這樣就可以大大減少垃圾的產(chǎn)生。

  我們?cè)谫徫飼r(shí),可以攜帶自己的購物袋去,以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋。

  我們離開房間時(shí),可以隨手關(guān)上電燈并且拔掉電視機(jī)、音響、電腦等的電器插頭。即使在最寒冷的時(shí)候,也沒有必要使室溫超過18℃。盡可能用節(jié)能燈代替普通燈泡,盡管它的價(jià)格相對(duì)貴一些,但它的耗電量只及普通燈泡的一小部分。

  有這么多我們隨手之間就可以做到的小事,那么為什么不去做呢?

  “勿以善小而不為,勿以惡小而為之”應(yīng)成為環(huán)保的社會(huì)準(zhǔn)則。今天你浪費(fèi)了國家的一滴水,我們水資源就會(huì)因此減少一點(diǎn);你浪費(fèi)了一度電,我們的煤資源就會(huì)消失一些。

  變對(duì)日益變化的生存環(huán)境,我想說出我心中的夢(mèng)想。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,我夢(mèng)想有一天,所有的河水都是碧綠的,水中有魚兒在嬉戲;

  我夢(mèng)想有有一天藍(lán)藍(lán)的天空沒有塵埃和毒氣,美麗的鳥兒可以自由地飛翔歌唱;

  我夢(mèng)想有一天草兒青翠,樹葉油綠,連空氣都像水洗過一般,纖塵不染。

  到了那一天,無需追尋,我們的心里就總是充滿了快樂。而現(xiàn)在,快樂似乎總被濃霧遮掩。想享受快樂,還要去撥動(dòng)那份迷蒙。

  朋友們,讓我們手牽著手,心連著心,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,共同來關(guān)心我們的大自然,共同來關(guān)注環(huán)境保護(hù),共同來保護(hù)我們的綠色家園!讓地球變成一個(gè)潔凈、清新、永遠(yuǎn)年輕的藍(lán)色星球!

  謝謝大家!

環(huán)保演講稿 篇7

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!今天我在國旗下演講的題目是[保護(hù)環(huán)境,愛我校園]。

  當(dāng)我們從繁忙的學(xué)習(xí)中抽身投入到大自然的懷抱,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們?cè)?jīng)美麗的大自然母親已經(jīng)變了模樣—群山光禿禿的,河流臭氣熏天,小溪沒了孱孱聲,到處"飄舞”著各色的塑料袋等等,這與大自然極不和諧。為什么會(huì)這樣呢?這意味著什么?這意味著我們?nèi)绻患皶r(shí)保護(hù)環(huán)境,珍惜我們的地球家園,美麗的地球家園將會(huì)連同人類自身一同消失,這絕不是危言聳聽!所以我要大聲呼吁:我們要保護(hù)環(huán)境,凈化校園!親愛的同學(xué)們,誰不希望在這樣一個(gè)清潔、衛(wèi)生、美麗的校園里健康成長(zhǎng),學(xué)習(xí)呢?

  就拿我們的外國語學(xué)校來說吧,我們經(jīng)?吹揭恍┩瑢W(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑,用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。比方說,我班的馮瑞康,何國強(qiáng),姚舜禹,他們經(jīng)常在同學(xué)們嬉鬧的課間,輕輕的撿起教室的垃圾,每次輪到他們打掃教室,教室里都是煥然一新的,如果我們班的每一位同學(xué)都能像他們一樣愛護(hù)我們的班級(jí),愛護(hù)我們的校園,該有多好啊、但是,我們?nèi)匀淮嬖谥芏嗖蛔悖喝匀挥腥藖y丟果皮紙屑、食品袋等廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;仍然有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫、在課桌上亂刻亂畫;看到這些現(xiàn)象你的感受會(huì)怎樣呢?在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心快樂嗎?古人云:非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn),我們也可以斷言,非勤奮無以成學(xué),非競(jìng)爭(zhēng)無以進(jìn)取,非自律無以修身,非寬容無以養(yǎng)性,要做到這些,我們必須置身于一個(gè)整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境中、

  要想營造這樣的環(huán)境,必須從我們每一個(gè)人做起,在我們的一舉手,一投足,一聲親切的問候,一個(gè)會(huì)心的微笑,一瞥信任的眼神中去尋找答案,在我們朗朗的讀書聲里,在我們聚精匯神的課堂上,在我們井然有序的各項(xiàng)活動(dòng)中得到落實(shí),所以我向全校的同學(xué)們提幾點(diǎn)建議;

  1、不要在校園內(nèi)吃口香糖,瓜子,糖果等零食,更不要亂扔殘?jiān)鼜U物。

  2、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,做好值日生工作。

  3、不亂扔垃圾,提醒亂扔垃圾的同學(xué)。

  4、看到地上有紙屑等,主動(dòng)檢起來,教室垃圾桶滿了主動(dòng)倒掉。

  同學(xué)們。讓我們攜手起來,為創(chuàng)建一個(gè)衛(wèi)生整潔的隨州外國語,一個(gè)綠色文明的隨州外國語,一個(gè)意蘊(yùn)多姿的隨州外國語,一個(gè)人文氣息濃厚的隨州外國語,一個(gè)人與自然和諧共處的隨州外國語,一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的隨州外國語而努力,老師們。親愛的同學(xué)們,讓我們共同為了這個(gè)目標(biāo)而不斷努力吧!

環(huán)保演講稿 篇8

  我是一位小小環(huán)保局長(zhǎng),我要讓所有的街頭小廣告全部消失,這樣,不僅可以讓人們走出小廣告的“困擾”,還可以美化我們身邊的環(huán)境。我要在市區(qū)的各個(gè)角落都裝上垃圾桶,這樣,人們就可以隨時(shí)隨地地扔垃圾,不必要再跑到很遠(yuǎn)的地方去扔垃圾了。而我安裝的垃圾桶可不是一般的垃圾桶,它可以把垃圾分解成水和空氣,從而不再污染環(huán)境。我不會(huì)讓人們隨意排放污水污染河流,這樣天將更藍(lán)水將更加清澈,孩子們可以在水中嬉戲在大自然中翱翔。我不讓人們亂砍亂伐樹木,還要讓人們多植樹造林這樣沙塵不會(huì)危害人類空氣也會(huì)更加清新。

  我是小小環(huán)保局長(zhǎng)我不會(huì)讓人們?cè)陔S意捕殺野生動(dòng)物還動(dòng)物一個(gè)快樂的家園。這樣珍稀動(dòng)物不會(huì)再滅絕動(dòng)物和我們一起擁有和諧的家。我要宣傳“保護(hù)地球,從我做起”,讓每個(gè)人都珍惜資源,愛護(hù)地球,讓地球充滿生機(jī)與活力。

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