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自律的演講稿

時(shí)間:2021-04-15 14:53:01 演講 我要投稿

自律的演講稿范文集錦8篇

  演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編整理的自律的演講稿8篇,希望能夠幫助到大家。

自律的演講稿范文集錦8篇

自律的演講稿 篇1

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天很榮幸的站在這里,與大家一起奏響青春的旋律。我今天演講的題目是“青春伴我成長(zhǎng) 自律成就夢(mèng)想”。

  青春是人的一生中最美好的時(shí)光,美麗的青春播下了成功的種子。我們舉起雙手,就能托起明天的太陽(yáng),我們張開(kāi)翅膀,就能擁抱未來(lái)的輝煌。

  我們風(fēng)華正茂,書(shū)生意氣,揮斥方遒。回首我們身后的一串串腳印,深深淺淺,有曲折,也有直線,都在無(wú)聲訴說(shuō)著我們的成長(zhǎng)。

  當(dāng)我們踏進(jìn)高中,不再終日享受父母的呵護(hù),卻有了老師們和同學(xué)們的關(guān)愛(ài),正是在這些關(guān)愛(ài)中,我們健康成長(zhǎng)。

  我們要成長(zhǎng),我們更要成功。

  只有自律,才能自立,才能自強(qiáng),才能成功。梁?jiǎn)⒊f(shuō)得好:“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!甭吩谖覀兡_下,我們要走正,走的坦蕩。

  在三中的集體生活中,嚴(yán)格的管理讓我們懂得了什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的,懂得了什么才是細(xì)節(jié)決定成敗,是自律讓我們培養(yǎng)了許許多多的好習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣,生活習(xí)慣,思維習(xí)慣,等等,這將讓我們?cè)谌蘸蟮纳钪惺芤鏌o(wú)窮。

  著名的教育管理學(xué)博士黃全愈在文章《素質(zhì)教育在美國(guó)》一文中談到美國(guó)校園的自由。他講到在美國(guó)的校園里允許五花八門(mén)的觀點(diǎn)存在,但是學(xué)生每天必須宣誓,而且人手一冊(cè)校規(guī),這就是“做也得做,不做也得做”的沒(méi)商量的“天條”。

  同學(xué)們,不要再抱怨這里沒(méi)有自由,那是因?yàn)槟銢](méi)有找準(zhǔn)自己的位置。

  美國(guó)人尚且如此重視學(xué)生的自律意識(shí),難道你還想輸給美國(guó)人嗎?

  我們沒(méi)有信心嗎? 有!

  每個(gè)年輕的朋友都有自己的理想,理想的實(shí)現(xiàn),必須自律。

  良好的習(xí)慣首先從嚴(yán)格要求自己做起。魯迅先生為了讀好書(shū),在桌子上刻下一個(gè)早字,那么就讓我們?cè)谛睦锟滔乱粋(gè)“嚴(yán)”,嚴(yán)于律己,倘若我們連這小小的校規(guī)校紀(jì)都不能遵守,又怎么能夠去談成就夢(mèng)想,還怎么去談報(bào)效國(guó)家?要我說(shuō),做不到自律,就是瞎掰扯,扯淡。

  同學(xué)們,新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了,高一下學(xué)期還有一段時(shí)間。早晨,伴著一絲絲微涼的晨光,住校的同學(xué)很早就起床了,或早或者準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入教室自修,教室里是勤奮的身影;走在安靜的校園里,會(huì)感到學(xué)校不過(guò)去更干凈了;兩操時(shí)間,放眼望去,是整齊而朝陽(yáng)的身影,那是向前的駿馬,是紀(jì)律嚴(yán)明的班集體,是富有斗志的青年,滿(mǎn)耳聽(tīng)到的是嘹亮的口號(hào)……

  有了自律,才會(huì)表現(xiàn)得如此蓬勃,這是老師們的期望,是父母的寄托,也是我們自己的拼搏。

  青春的腳步是輕輕的風(fēng),可是我們總是在有意無(wú)意的忽視它。有的同學(xué)因?yàn)橐粫r(shí)的學(xué)習(xí)不如意,就自暴自棄,聽(tīng)不進(jìn)老師和同學(xué)的勸告,自甘萎靡不振。有的同學(xué)上課開(kāi)小差,被老師課后談話;甚至于的同學(xué)不是迎難而上,而是半途而廢,打退堂鼓。

  這點(diǎn)苦都吃不了,以后怎么辦?沒(méi)有嚴(yán)格要求自己的嚴(yán)心,怎么能成就大事

  要成功,首先要學(xué)會(huì)自律。

  同學(xué)們,古人云:“一屋不掃何以掃天下!蔽覀兩硖幦,雖然是普通高中,雖然是生活條件艱苦些,但是我們來(lái)此的目的不是享受,為了自己的將來(lái),這點(diǎn)苦算得了什么。

  成功時(shí)不要太過(guò)得意,因?yàn)槟切┏晒χ淮磉^(guò)去,失落的時(shí)候也不要太自卑,因?yàn)槭≈皇沁^(guò)去的噩夢(mèng)。奮斗才是我們青春的特色,只有自己努力的拍打翅膀,才能讓自己從失敗的烏云下飛出更藍(lán)的天空。

  青春,要自律,才健康幸福的成長(zhǎng)。

  同學(xué)們,這就是青春的路,這就是成長(zhǎng)的路。

  在成長(zhǎng)的路途中,有鮮花,也有坎坷,要敢為天下先,在高中生活中養(yǎng)成自律的好習(xí)慣,前面總有千溝萬(wàn)壑,我們也越的過(guò)。

  自律為青春護(hù)航,自律為成長(zhǎng)喝彩。

  同學(xué)們,低頭看看地,踏踏實(shí)實(shí),每天做好應(yīng)該做的事情,上課前,課堂中,下課后,自習(xí)中。抬頭看看天,晴朗的天空始終,燦爛的陽(yáng)光總是伴著我們,因?yàn)槲覀凃湴,我們擁有傲人的青春。因(yàn)樽月,所以自豪?/p>

  同學(xué)們,讓我們一起歡呼:我的青春,我做主!

  謝謝,我的演講結(jié)束了。

自律的演講稿 篇2

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《我自信》愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò);“自信是成功的第一秘訣!”不管做什么事,只要心中充滿(mǎn)自信那么成功一定在不遠(yuǎn)處向你招手!“自信”二字說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)卻很難。它需要一個(gè)人經(jīng)過(guò)強(qiáng)烈的思想斗爭(zhēng)!

  小澤征爾就給我們舉了一個(gè)很鮮明的例子!再一次指揮家大賽中,小澤征爾安排到最后一名出場(chǎng)。評(píng)委給了他一張樂(lè)譜,他在指揮途中發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)不和諧的地方,一開(kāi)始,他還以為樂(lè)隊(duì)出了錯(cuò)誤,就停下來(lái)重新演奏,但還是不對(duì)……這時(shí)他就覺(jué)得樂(lè)譜出了問(wèn)題!可是在場(chǎng)上的作曲家和評(píng)委都說(shuō)是他演奏錯(cuò)了!面對(duì)著一大批音樂(lè)大師和權(quán)威人士,他再三思考,最后斬釘截鐵地大聲說(shuō);“不!一定是樂(lè)曲錯(cuò)了!”話音剛落,評(píng)委們都站起來(lái)為他送上了熱烈地掌聲,祝賀他大賽奪冠!原來(lái),這是評(píng)委們精心設(shè)計(jì)地一個(gè)“圈套”就是想考驗(yàn)一下選手們地自信心!

  自信是一種力量,無(wú)論深處順境還是逆境,都應(yīng)該微笑地,平靜地面對(duì)人生,有了自信,生活便有了希望!哪怕命運(yùn)之神一次一次把你捉弄,只要擁有自信,擁有一顆自強(qiáng)不息,積極向上地心,成功遲早會(huì)屬于你的!

  就像愛(ài)迪生,他一次次地試驗(yàn)鎢絲電燈炮,當(dāng)別人一直認(rèn)為不可能成功時(shí)。愛(ài)迪生就是相信自己,最終他經(jīng)過(guò)了一萬(wàn)次試驗(yàn)終于成功了!是什么使他變得如此相信自己?就是自信,自信就是成功的明燈!

  信心決定一切,最后我送給大家一句話;“噴泉的高度再高也超不過(guò)它的源頭,一個(gè)人的成就再高也高不過(guò)他的信念!”

自律的演講稿 篇3

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  作為一個(gè)中國(guó)人,我們追求成為一個(gè)文明、道德、有素質(zhì)的人。但是夢(mèng)想是美好的,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,真正做到這點(diǎn)的人到底有幾個(gè)呢?

  在生活中,這種現(xiàn)象隨處可見(jiàn):當(dāng)我們步行在馬路上時(shí),時(shí)不時(shí)會(huì)會(huì)看見(jiàn)幾個(gè)叔叔阿姨、爺爺奶奶隨地亂吐痰、亂扔垃圾等種種不文明、不道德的行為。也許,本想將垃圾好好弄進(jìn)垃圾桶里,本想做一個(gè)有素質(zhì)的人,卻被他們這一行為的“傳染”,從而跟他們一樣開(kāi)始污染環(huán)境。

  在美國(guó),他們看完了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)后,當(dāng)清潔人員掃地時(shí),驚奇地發(fā)現(xiàn),每一個(gè)座位都是干干凈凈的,就像沒(méi)有坐過(guò)似的。這么一個(gè)民族,怎么會(huì)不強(qiáng)大呢?

  中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦、重視禮教。但真正的禮教只限于讀書(shū)人,而抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)的文盲率太高了,當(dāng)舊的禮數(shù)被打破時(shí),這些人失去了約束自己的規(guī)范,而讀書(shū)人又被現(xiàn)代文明沖擊,他們無(wú)法短時(shí)間內(nèi)使中國(guó)古代禮數(shù)與現(xiàn)代思想融合,致使整整一代人失去中國(guó)禮教明確的規(guī)范,靠自已的理解規(guī)范自己,其中自律的太刻苦、不自律的太粗魯。其結(jié)果是我們這一代人理解上一代,只有自己尋找、自已探索,這其中有太多人沒(méi)認(rèn)識(shí)到禮儀的重要而墜落,所以我們看到現(xiàn)代中國(guó)人很多人素質(zhì)低下。

  所以,我們要向西方人看齊,為什么我們的古人與西方人都能做到文明、禮貌呢?我們中國(guó)人就不能嗎?我們應(yīng)該從自己做起,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,不忘學(xué)習(xí)禮儀——中國(guó)古人留下的精髓。

自律的演講稿 篇4

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  俗話說(shuō)得好:“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓!眹(guó)有國(guó)法,校有校紀(jì),家有家規(guī)。古人早就說(shuō)過(guò):一個(gè)沒(méi)有規(guī)矩的人,就仿佛是一個(gè)脫了韁繩的馬,在一望無(wú)際的草原,漫無(wú)目的地奔跑,沒(méi)有自己的目標(biāo)。我們應(yīng)該做一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)的人。

  對(duì)紀(jì)律的認(rèn)識(shí)程度不同,其結(jié)果也不同。在同一個(gè)班級(jí),同樣的學(xué)習(xí)環(huán)境,同樣的學(xué)習(xí)時(shí)間,學(xué)習(xí)表現(xiàn)參差不齊,學(xué)習(xí)成績(jī)差別很大。有的同學(xué)在學(xué)習(xí)勞累枯燥時(shí),就去交友、上網(wǎng)、玩游戲,沉迷于網(wǎng)絡(luò)中的虛擬世界,不能自控,甚至隨著自己的性子為上網(wǎng)而說(shuō)謊、逃課。而紀(jì)律意識(shí)強(qiáng)的同學(xué)面對(duì)誘惑時(shí),表現(xiàn)出了較好的自控能力。上網(wǎng)只是查找資料、學(xué)習(xí)。他們寫(xiě)作業(yè)累了時(shí)會(huì)看一些作文書(shū)或其他有益于學(xué)習(xí)的書(shū),調(diào)整之后繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。這是能自律的學(xué)生,也是品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

  自律的同學(xué)還會(huì)嚴(yán)格要求自己,經(jīng)常自查、自省、自我批評(píng)。一節(jié)課下來(lái),會(huì)問(wèn)自己學(xué)得了什么?在課堂上精力夠不夠集中?有沒(méi)有說(shuō)話、違反紀(jì)律等。還會(huì)經(jīng)常提醒自己,什么可為,什么不可為,什么堅(jiān)決不為。會(huì)問(wèn)自己,我在做什么?我該怎么做?對(duì)我來(lái)說(shuō)最重要的是什么?自己做的這些有沒(méi)有對(duì)別人造成不好的影響?正如孔子所說(shuō):“吾日三省吾身,傳不習(xí)乎?”

  學(xué)校沒(méi)有紀(jì)律便如磨坊里沒(méi)有水。如果沒(méi)有了紀(jì)律,沒(méi)有了自律,人們隨心所欲,就不會(huì)有成功,意外災(zāi)難會(huì)接連不斷,世界會(huì)變得混亂不堪。

  掙斷線的風(fēng)箏不僅不會(huì)得到自由,反而會(huì)一頭栽向大地。紀(jì)律是勝利之母。因此,作為學(xué)生,我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)自律,學(xué)會(huì)做更出色的自己。自律,我們才可以自尊自愛(ài);自律,我們才可以自省自知;自律,我們才可以自立自強(qiáng)。

自律的演講稿 篇5

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  歲月匆匆,光陰稍縱即逝,回首往事,已是別番滋味。第一天踏進(jìn)中學(xué)校門(mén)仿佛就在昨天,卻不知不覺(jué)的,我已度過(guò)了自己兩年多的初中生活了。

  過(guò)往的我,是如此大大咧咧,只是一味地顧著玩耍。我常常在學(xué)校立下雄心壯志,可一回到家后,脫下校服,踩著人字拖,沖完涼,打開(kāi)電視,又忍不住開(kāi)始了我的“墮落”生活!學(xué)業(yè)早已被我拋諸腦后了。曾經(jīng),我害怕放假,甚至是討厭放假!因?yàn)槲也幌胗忠_(kāi)始我毫無(wú)章法亂七八糟的生活,糾結(jié)中,結(jié)果還是令我失望。

  如今,讀九年級(jí)了,我多了一份自律。我明顯地感覺(jué)到了周邊的無(wú)形壓力,我開(kāi)始努力地在學(xué)海中暢游,回到家后,我迫不及待地拿起書(shū)本,不敢像過(guò)往一樣放縱自己,渴求知識(shí)的心驅(qū)使我穩(wěn)步前進(jìn)。在語(yǔ)文古國(guó)里,我感受到了她的感性美。李清照的“物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流”使我鼻子酸酸略有所感;杜甫的“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”使我胸襟開(kāi)闊茅塞頓開(kāi)……在數(shù)學(xué)王國(guó)里,我理解了他的理性美,在勾股定理中,我學(xué)會(huì)了什么是固定不變的,什么是可以靈活運(yùn)用的,我還明白了殊途同歸的道理。在英語(yǔ)中,我感受到了語(yǔ)言的無(wú)窮魅力;在化學(xué)、物理中,我領(lǐng)悟到了他們的真諦和原理;在地理、生物中,我感受到了大自然的無(wú)窮魅力;在歷史中,我再現(xiàn)了一幅幅往昔畫(huà)卷——咦!你看,那不就是我們?nèi)祟?lèi)共同的祖先“南方古猿”嗎?喲!這不就是著名的蒸汽時(shí)代嗎?

  讀九年級(jí),我沉浸在學(xué)海中,就像一只海豚在水中快樂(lè)游弋。自律讓我的心緒氣定神閑,讓我的學(xué)業(yè)突飛猛進(jìn),讓我的生活充滿(mǎn)樂(lè)趣……讀九年級(jí),我多了一份自律,這份自律使我更加清楚自己想要些什么,該做些什么。我堅(jiān)信:我一定能做到更好,向全新的自我出發(fā),向著自己的夢(mèng)想和目標(biāo)出發(fā)!

自律的演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天,我演講的題目是《遵規(guī)守紀(jì),自覺(jué)自律》。

  脫離軌道的流星,縱然劃破了浩瀚星空,絢爛了光華,但終究是曇花一現(xiàn)、粉身碎骨,在茫茫夜色中消失得無(wú)影無(wú)蹤;偏離航線的船只,縱然一時(shí)會(huì)翻波涌浪、激流向前,但終究會(huì)觸礁沉沒(méi),葬身海底,萬(wàn)劫不復(fù)。人如果沒(méi)有了紀(jì)律的約束,就像是斷了線的風(fēng)箏,可能會(huì)在當(dāng)時(shí)放縱自己,卻永遠(yuǎn)失去了高飛的力量。

  今天的我們,是青春的。充滿(mǎn)個(gè)性的我們對(duì)自由的向往更是迫不及待。所以,有的同學(xué)認(rèn)為,講紀(jì)律就沒(méi)有自由,講自由就不能受紀(jì)律的約束。但是,無(wú)以規(guī)矩,不成方圓。自由是相對(duì)的,是有條件的。如果讓飛鳥(niǎo)離天、游魚(yú)離水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會(huì)離開(kāi)這美麗的世界。

  在校園里,我們追逐打鬧,大聲喧嘩;自習(xí)課上,我們竊竊私語(yǔ),但驚心吊膽的提防著窗戶(hù)前的身影;在宿舍,一次次將小燈開(kāi)開(kāi)關(guān)關(guān),和老師玩著斗智斗勇的游戲。這里所強(qiáng)調(diào)的紀(jì)律,其實(shí)是一種自我約束力。這些條文框理并不是為了限制同學(xué)們的自由,而是為了讓同學(xué)們擁有一個(gè)更加有序的環(huán)境,能夠更好的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。這才是制定各種紀(jì)律,規(guī)范的真正目的!

  一個(gè)隨心所欲、胡作非為的學(xué)生怎能贏得明天的輝煌? 一個(gè)大家都不去遵規(guī)守紀(jì),恪守公約的班級(jí)怎么能有戰(zhàn)斗力?社會(huì)的蓬勃向上靠秩序,人生的精彩絕倫靠規(guī)矩。也只有真正恪守本分,遵規(guī)守紀(jì),才能真正地自覺(jué)自律,超越自我!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

自律的演講稿 篇7

  各位老師、同學(xué)們。早上好!

  今天我講話的題目是《寧?kù)o致遠(yuǎn)自律自學(xué)》。

  作為莘莘學(xué)子的同學(xué)們,要使自己的學(xué)業(yè)有成,理想能夠得以實(shí)現(xiàn),我們就需要刻苦努力,切忌急功近利,少點(diǎn)浮躁,多些實(shí)干,讓自身的心態(tài)安靜平穩(wěn),這就是成功之道。為此我們要排除雜念,一心向?qū)W。能靜一分鐘,就能收獲一分鐘的靜謐,能靜一節(jié)課,收獲一節(jié)課的效益,能靜一天,收獲一天的驚喜,能堅(jiān)持一輩子,一生就是傳奇。如何能靜呢?我想關(guān)鍵在于自律,那么如何學(xué)會(huì)自律呢?

  首先要明辨是非,要知道什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的,要從多方面來(lái)思考問(wèn)題,不能被事物的表象所迷惑,從而控制自己的思念和欲望。比如能不能在自習(xí)課上控制自己講話的欲望;能不能在干凈的地面上隨手扔下一張張廢紙;能不能在排隊(duì)打飯時(shí)拋棄插隊(duì)的想法;能不能在升旗集會(huì)時(shí)始終保持嚴(yán)肅的態(tài)度,這些都需要自律。

  其次,自律行為與頑強(qiáng)的意志力是分不開(kāi)的,沒(méi)有頑強(qiáng)意志力的支撐,自律只是一紙空文,也許你有了自律的意識(shí),但行為表現(xiàn)出的卻與自律所要求的不相稱(chēng)。這時(shí),就需要頑強(qiáng)的意志力做助推器,將內(nèi)心的意識(shí)變?yōu)樾袆?dòng)。

  再次,要從小事做起。自古以來(lái),律己的人都注重小節(jié),他們明白“千里之堤潰于蟻穴”的道理。如果讓小的陋習(xí)任其發(fā)展,不加以控制,那么他就像滾雪球一樣越滾越大,最終造成嚴(yán)重后果。

  最后,要經(jīng)常反思!熬硬⿲W(xué)而日參省乎已,則明而無(wú)過(guò)矣!敝挥薪(jīng)常反省自己的過(guò)失,才會(huì)不斷積累經(jīng)驗(yàn),更加嚴(yán)格要求自己。

  我們都會(huì)記得,那鑿刻在書(shū)桌上并激勵(lì)著魯迅先生一生的“早”字。那不只是一種提醒,他同樣是一種態(tài)度,一種嚴(yán)格自律,可以成就大事的態(tài)度。雖然,在生活中我們有著不同的生活習(xí)慣,但遵守紀(jì)律卻委實(shí)是我們每一個(gè)人應(yīng)該重視而牢記的。在此,祝愿同學(xué)們能夠潛下心來(lái),堅(jiān)定信念,樹(shù)立目標(biāo),以靜為朋,以勤為友,自律自學(xué),努力拼搏,用自信書(shū)寫(xiě)屬于自己的'輝煌與成就!

  謝謝大家!

自律的演講稿 篇8

  一段時(shí)間以來(lái),我們的課前演講似乎陷入了困境:演講者雖說(shuō)愿意上臺(tái),但因?yàn)槟懽有,演講水平有限,講出來(lái)的變成了讀出來(lái)的。評(píng)價(jià)也是那老一套,不少同學(xué)失去了原來(lái)的新鮮感,變成應(yīng)付起來(lái)。課前演講的呼聲也漸漸小了。大家雖然極力保持熱情,但仍然天真的面部表情告訴我,他們亦覺(jué)得很沒(méi)意思。

  久而厭倦是所有人都有的共性,十五六歲的學(xué)生尤其如此。大家熱情減了,做起來(lái)不如以前用心了,似乎成了這種演講的特點(diǎn)。我必須想辦法與大家一起走出這個(gè)困境,讓學(xué)生對(duì)課前演講保持新鮮感。

  辦法就是讓演講重新煥發(fā)生機(jī)。一是換個(gè)新鮮的題目;二是注入源頭活水;三是榜樣引領(lǐng)。如果能夠讓那些講得優(yōu)秀的學(xué)生來(lái)次比賽,也許演講會(huì)重新熱烈起來(lái)。

  新題目好換,但學(xué)生們得有準(zhǔn)備吧。我必須讓大家選個(gè)愿意講的題目,這樣他們才會(huì)有興趣。下周一就做這事兒。我需要再給大家示范一次,講出一些大家存在的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,及解決這個(gè)問(wèn)題的良方。那……我感覺(jué)這我?guī)蛯W(xué)生最大的問(wèn)題就是不自律。那本次演講就說(shuō)自律吧!

  自律就是自己約束自己。能夠在無(wú)人監(jiān)督的情況下,約束自己的言行,被認(rèn)為是成功的必備條件,更是普通人不斷走向成功的秘訣。日本的松下幸之助說(shuō):“登峰造極的成就源于自律!比绻麤](méi)有了自律,那一切美好的理想和愿望,都只會(huì)原地踏步,而無(wú)法向現(xiàn)實(shí)邁近一步。

  有人說(shuō),自己前行路上最大的敵人是自己。正因?yàn)樯线M(jìn)心足的自己無(wú)法戰(zhàn)勝懶散的自己,而無(wú)法按時(shí)達(dá)到自己的目標(biāo),故而無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的理想。我很認(rèn)同。自律,就是要自己時(shí)時(shí)刻刻約束懶散的自己,幫助自己達(dá)成目標(biāo)的最好武器。學(xué)會(huì)了自律,就能按照計(jì)劃一步步走近自己的目標(biāo),最終實(shí)現(xiàn)自己的理想

  自律,說(shuō)起來(lái)只有兩個(gè)字,做起來(lái)卻非常困難。比如早起鍛煉一事,大家都知道利于身體健康,可若讓你天天如此,有幾個(gè)能夠堅(jiān)持得了一年?再如晨起喝一杯水,對(duì)身體益處多多,但又有誰(shuí)堅(jiān)持過(guò)三年如一日,晨起喝一杯水?向往輕松,向往快樂(lè),向往舒適,似乎成了每個(gè)人一生的追求,可輕松快樂(lè)舒適的生活誰(shuí)又真正享受過(guò)仨月?而自律,就是讓你學(xué)會(huì)自我約束,學(xué)會(huì)讓你三年甚至更多年晨起喝一杯水,早起鍛煉堅(jiān)持一生的,就是想讓你過(guò)上向往的輕松快樂(lè)舒適的生活的。相信,只要你做到自律,你的理想和愿望,就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。只要你自己堅(jiān)持做,沒(méi)有誰(shuí)會(huì)阻止你走向健康!

  生活中的小事,想長(zhǎng)期堅(jiān)持都那么困難,更何況學(xué)習(xí)上的自律呢?

  按時(shí)完成作業(yè),是一個(gè)學(xué)生的應(yīng)盡的職責(zé),絕大多數(shù)同學(xué),能夠在老師與家長(zhǎng)的監(jiān)督下做到?扇缛魶](méi)有督促,又沒(méi)有檢查的話,又有誰(shuí)會(huì)保質(zhì)保量、堅(jiān)持不懈地做好?相信絕大多數(shù)同學(xué)都會(huì)偷懶吧?如若你能夠在無(wú)人監(jiān)督的情況下,扎實(shí)認(rèn)真、保質(zhì)保量地做好作業(yè),你就有自律精神;如果能長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,你的學(xué)業(yè)一定會(huì)出類(lèi)拔萃,你的發(fā)展一定會(huì)令同齡人刮目相看,你的進(jìn)步一定會(huì)令家長(zhǎng)老師驕傲!如果你學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí),又懂得學(xué)習(xí)的規(guī)律,能夠按照自身特點(diǎn),制定好計(jì)劃,且能夠嚴(yán)格自律完成計(jì)劃,那么你一定會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)了不起的人!

  蕭伯納說(shuō):“自我控制是最強(qiáng)者的本能!蓖铀纪滓蛩够f(shuō):“如若你想征服世界,你就得征服自己。”是的,沒(méi)能對(duì)自己的征服,就不會(huì)有對(duì)困難的征服,更不會(huì)有強(qiáng)者的成就。同學(xué)們,為了自己的未來(lái)更美好,為了自己的理想和目標(biāo),為了學(xué)校的榮譽(yù),家長(zhǎng)的辛苦付出,讓我們一起嚴(yán)格要求自己,自強(qiáng),自律,成長(zhǎng)為一個(gè)令家人、老師和學(xué)校都驕傲的人吧!

  本次演講,準(zhǔn)備不夠充分,演講的內(nèi)容雖說(shuō)都是生活小事,但因了自己講得不夠投入,講得沒(méi)能入心,致使學(xué)生們聽(tīng)得有些分神。如果我能準(zhǔn)備得更多 充分一些的話,相信他們聽(tīng)得更入神,演講效果更好。

  做,永遠(yuǎn)強(qiáng)于說(shuō)。扎實(shí)的榜樣示范永遠(yuǎn)比只想不做強(qiáng)。我必須再進(jìn)一步端正態(tài)度,爭(zhēng)取能夠講到學(xué)生心里去,讓榜樣的作用發(fā)揮得更好。

  自律,我們的學(xué)生最最缺乏的東西,我必須與大家認(rèn)真說(shuō),時(shí)時(shí)說(shuō),處處說(shuō),直到這些內(nèi)容溶入他們內(nèi)心,養(yǎng)成了自律的習(xí)慣為止。當(dāng)然,真正的自律,必須要強(qiáng)制加說(shuō)教,更重要地是實(shí)踐。我必須與學(xué)生一起實(shí)踐,才能與大家一起走向自律。

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