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勵志演講稿

時間:2021-04-15 11:43:27 演講 我要投稿

勵志演講稿范文集錦五篇

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在快速變化和不斷變革的新時代,我們可以使用演講稿的機會越來越多,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的勵志演講稿6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

勵志演講稿范文集錦五篇

勵志演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  聽,小溪正哼著優(yōu)美的旋律;看,小溪正急速而不顧一切地往前沖。時間正如這溪流,奏出的樂曲時而高時而低,似一支離弦之箭,在眼前一晃而過,卻帶走一片光陰……

  花開花落,四季飄過,而我在這流逝的時光中長大了,一晃,我已坐在六年級的教室中。想想從前,我興奮地進一年級教室,激動地看著六年級大哥哥大姐姐為我們戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,鄭重地在國旗下宣誓……那一幕幕,我如今還歷歷在目,好似昨天才發(fā)生過的一般,是如此清晰。坐在教室里的我,抬頭仰望那片被打翻了的藍墨汁,不禁低頭感悟:同是一片天,可時間的腳步真快啊!再次抬眸,我出神地凝望那藍透了的天,霎時,記憶深處的那些花,那悠長的往事在姹紫嫣紅間纏繞,一張張燦爛的笑容,一陣陣爽朗的笑聲,立即浮現(xiàn)在腦海里……

  那是個夏季的尾聲,剛?cè)胍荒昙壍奈覀儯嫘砸琅f很大,一聽誰要去小溪邊玩耍,大家都嚷著要去,于是,浩浩蕩蕩的隊伍便出發(fā)了。才走沒幾分鐘,不知道是誰先說了句:“誰先到小溪那邊,誰就是第一!”話音還沒落下,他便以迅雷不及掩耳之勢帶走一陣風(fēng)沙。大家個個都不甘示弱,拿出比賽時的速度,追了上去。沒一會兒,大家都到達了小溪邊,個個坐在地上大喘著氣,吵著要水喝。突然,有一個人一下子站起來,慢慢地走到小溪邊,彎下腰去,雙手捧了一把水,然后毫不猶豫地往自己臉上潑去。隨后,又捧起一把水,不管三七二十一就往后面人的臉上潑去,被潑的人頓時滿臉不滿地沖到小溪邊,用手盛滿滿一把水,然后也是“嘩”一下向那人潑去。大家見了這一幕,也開始活動活動自己的筋骨,一把水潑到誰就和誰開始打起了水戰(zhàn)。我先慢慢挽起褲腳,然后也奔向那清澈的小溪,將一把把水潑向四面八方……

  一剎那,笑聲,水聲自然地交織在了一塊,形成了一張歡樂的大網(wǎng)……

  時光流逝得極快,我就這么無奈地看著它在我指尖流過,突然,心中油然而生出一個問題:時間都去哪兒了?仰頭,祈求得到天空的回答——

  天道:上一秒還星光燦燦,一覺醒來,已是艷陽當空,幾個動作過去,黃昏已將世界籠罩。時間都在這晝夜交替的歲月中,一去不復(fù)返……

  時間都去哪兒了?低頭,祈求得到地的回答——

  地道:繁花落盡,花開花落,這都是自然規(guī)律,可花的美麗,就美麗在她繁華時期,是如此絢麗,如此沁人心扉。而當她帶著不甘與不舍中墜落時,時間就在這花開花落的惆悵中流去……

  時間都去哪兒了?

勵志演講稿 篇2

各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  歲月蹉跎了你的驕傲,凌亂的腳步卻富有規(guī)則,蒼然代替了你兒時的驕傲。你的夢想是否一擊就碎,顯得那么可笑,你的微笑是否盡含嘲諷,一句一句打破了別人的驕傲。兒時年少輕狂,如今膽怯懦弱恃寵而驕。如果說你的努力只是淡然的付出,那么這個世界就能夠讓你隨時滾出輝煌。不求轟轟烈烈,只求地久天長!如果你期望這樣,那么你能夠平庸的過完一生。歲月的漩渦不留情面,一句祝福的話泛起淡淡漣漪。

  吶喊在低潮的高峰,那時你是否丟棄了你人生的傲慢,人生的高潮,那時你是否用雙腳踐踏低端的人你忘記了以往你也像他們那樣失去尊嚴,如今踐踏別人的.高傲。你曾想過當某一天別人雙手把你推進萬丈深淵,你卻只能像狗一樣低吠,舔著別人的腳掌,別人是你的王,執(zhí)掌著你未來的權(quán)杖,摟著你以往的王妃,對你踐踏依舊。

  當時光讓你從尖銳變得沒有菱角,讓你從狂妄變得低聲下氣,讓你從沒有煩惱,變得不堪重負。沒有剝奪過別人尊嚴的人,別人就不會剝奪你的尊嚴,沒有囚禁過別人自由的人,別人就不會囚禁你的自由。利益和感情之中只能二選一,利益讓你站在高峰之巔,但卻孤家寡人,感情讓你處在世界低谷,但卻精神感情飽滿。當你藐視著天下,你又明白誰如同你一樣蔑視著你。

  夕陽倒映在你的背上,冰冷的風(fēng)刺激著你的臉龐,懷念著溫暖的晨曦,盡管你明白那已經(jīng)成為了過去的倒影,踱步在大理石的肩膀上,抬頭仰望著灰暗的蒼穹,看那沒有盡頭的云端。懷念著盛大奢華的夢,伴隨著輕甜的柔歌,在記憶的深處綻出冰藍色的花朵。他締造出的記憶,潛藏在墓碑的刻痕里,被流水打磨干凈,最終有了感情的出口。

勵志演講稿 篇3

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  我們即將度過“九一八事變”的周年紀念。1931年9月18日,我們開始了被日本帝國主義蹂躪的屈辱歷史。我們牢記這段歷史,把它深埋于自己的心靈深處,以此激勵自己發(fā)奮圖強,堅持不懈。歷史不能再重演,也決不會重演!而這要靠我們今天的拼搏。

  “當青春成長為一棵迷人的風(fēng)景樹時,我們擁有了一個富于幻想的季節(jié):白云,藍天,鮮花,芳草!币磺卸际悄敲蠢寺,那么瀟灑。我們渴望自由,向往純真,追求理想的金色年華,扯起無邊的話音和著飄渺的夢幻,悠悠地把歡樂布滿晴空,永遠陶醉在自己編織的夢里。

  人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名中學(xué)生就應(yīng)該在這一時期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天,中共十六大提出的早日全面實現(xiàn)小康社會需要我們的共同努力要看一個國家的明天將如何,其實最該看的是這個國家的年輕人。我們的明天取決于今天站在這里的每一位。此時此刻我不禁想到了另一些與我們年齡相仿的人:

  他們有的成天沉迷于網(wǎng)吧和游戲廳,成了那一個個虛擬世界中的人;有的整天游手好閑,抽煙喝酒,甚至吸毒,成了社會的危害。這樣的形式有很多種,有一點則是共同的:他們喪失了自己的理想,因為沒有理想,不知道為何要努力和上進;因為不努力和上進,他們走向了沉淪。

  理想是人生的指路明燈,引領(lǐng)我們走向成功;理想是成材者的點金石,使我們向著輝煌大步前進;理想是希望的驅(qū)動者,不斷驅(qū)使我們朝著勝利奔去。

  因為擁有青春,才追求深沉和深遠;因為浪漫,才渴望詩心和詩意;因為告別稚氣,才擁有風(fēng)度和氣質(zhì);因為不再單純,才走向成熟和成功;因為我們長大了,才開始考慮明天我將怎樣。

  愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進。

  最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球。”

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

勵志演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  微笑是一束馨香的百合花。給家人一個微笑,讓花香沁入彼此的心間;給朋友一個微笑,讓花影映在彼此的記憶中;給陌生人一個微笑,讓花朵綻放每個人的心中。

  我曾聽過這樣一個故事;在美國,一個小女孩向一個沒有朋友,沒有家人的富豪微笑,使這個富豪心中感到溫暖,給了小女孩400英鎊。這個富豪說:"她的微笑讓我們知道了微笑的重要在這個世界上我并不是一個一無所有的人:”就是這樣一個簡單的故事,讓我們知道了微笑的重要。

  其實在我的身上也發(fā)生過這樣的微笑的故事。

  記得那是在剛上初一的時候,我對初中的環(huán)境不適應(yīng),考試成績的下滑,同學(xué)的嘲笑。讓我很沮喪。就在這時,我又從樓梯摔下去扭傷了腳。真是屋漏偏逢連夜雨。就在我坐在地上起不來,我聽到了好多同學(xué)的嘲笑聲,當時我不敢看周圍,大聲地哭了起來,把壓抑了幾天的情緒爆發(fā)出來了。這是我聽到了一個溫柔的聲音對我說;“快別哭了,沒事的!边@是我抬頭看到我們的老師在微笑地看著我。把我扶回了班級,之后;老師常對我微笑。我覺得我并非一無所有,我要堅強起來。

  慢慢地,我適應(yīng)了軟環(huán)境,不在軟弱,學(xué)習(xí)成績也有所提升,這都是老師的功勞。所以,我要感謝我的老師,感謝她的微笑。

  微笑有時也是一種支持,一種鼓勵。所以我們要微笑地面對每一個人。

勵志演講稿 篇5

  一位搏擊高手參加錦標賽,自以為穩(wěn)操勝券,一定能奪冠。出乎意料的是,在最后的決賽中,他遇到了一個實力相當?shù)膶κ,雙方竭盡全力攻擊。拼打到中途,搏擊高手意識到:自己竟然找不到對方招數(shù)中的破綻,而對方的攻擊卻往往能夠突破自己防守中的漏洞。

  比賽的結(jié)果可想而知,搏擊高手慘敗在對方手下,失去了冠軍獎杯。

  他憤憤不平地找到自己的師父,一招一式地將對方和他搏擊的過程再次演給師父看,請求師父幫他找出對方招式中的破綻。他決心根據(jù)這些破綻,苦練出足以攻擊對方的新招,好在下次比賽時,打敗對方,奪回冠軍的獎杯。

  師父笑而不語,在地上畫了一條線,要他在不擦掉這條線的情況下,設(shè)法讓這條線變短。

  怎么讓那條已經(jīng)定格的線變短呢?搏擊高手百思不得其解,最后只好再次向師父請教。

  沒想到師父卻在原先那條線的旁邊,又畫了一條更長的線。兩者比較,原來的那條線,看起來確實顯得短了許多。

  師父開口道:“奪得冠軍的關(guān)鍵,不僅僅在于要攻擊對方的弱點,正如地上的長短線一樣,只有你自己變得更強,對方才會顯得較弱。如何使自己更強,才是解決問題的根本!

  同學(xué)們,學(xué)習(xí)上、生活中處處有比較,時時有競爭,我們千萬不要走入誤區(qū),以為攻擊對方的弱點,就足以削弱對方的實力。擊敗對手的正確做法是使自己變得更為強大,也就是“超越對手,超越自己”。只有你變長了,對手才會顯得短。

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