【精選】中學(xué)生演講稿范文集合10篇
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在現(xiàn)在社會，演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的中學(xué)生演講稿10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生演講稿 篇1
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
早有“生命誠可貴，愛情價更高。若為自由故，二者皆可拋”這一說法，可是，從長遠(yuǎn)來看，如果沒有誠信，一切又會是怎樣的呢，答案可想而知，到處都是支離破碎的。
商人因為有了誠信，以信為本，誠信立業(yè)，才獲得了更大的商機(jī);推銷員因為有了誠信，巧舌如簧，初心不改，賺取了更好的買賣;作家因為有了誠信，真情實(shí)感，感情真摯，才贏得了更好的人心。然而，誠信的妙用卻不僅僅局限于此，它應(yīng)用于各行各業(yè)，這一點(diǎn)，只不過是冰山一角。
縱觀歷史風(fēng)流人物，少有無信、欺詐成癮得人。戰(zhàn)國時期，商鞅立木為信，贏得民心，才成就了掃六合的秦國;季布只要有承諾，便粉身碎骨，也在所不辭，換來了“一諾千金”的名號;華盛頓因淘氣砍掉了父親的櫻桃樹，勇敢認(rèn)錯，勇于擔(dān)當(dāng)，才不枉成為了美國第一代總統(tǒng)。
雖說誠信為人們帶來的東西無法用金錢去衡量，但失信犯下的失誤更是可以稱之為彌天大謊�；杈苡耐鯙椴┤“Φ目鞓�，不惜“烽火戲諸侯”，導(dǎo)致滅國;美國總統(tǒng)尼克松因在“XXXX”中撒謊敗露，而被迫引咎辭職，名聲大減;同為美國總統(tǒng)的克林頓也因撒謊失信的不光彩事件而被彈劾。
誠信的價值，從這幾件事中也只是管中窺豹，只有當(dāng)我們真正走在因誠信而成功的道路上，這感覺也就不言而喻了。
中學(xué)生演講稿 篇2
文章摘要：這時，圍觀的好事者越來越多!人常說，父愛如山，母愛似水。做文明中學(xué)生演講稿作文高尚的雪花啊。750字作文它的彎曲的身體？我用手指做成了一個小圈圈，左看右看。該我了，我先選了個位置站好，估計了一下離目標(biāo)的距離，心里盤算著怎么走才能找準(zhǔn)位置。有一次我練小提琴，練了一個小時只練了三個小節(jié)，氣得媽媽用弓抽著我說：“今天的任務(wù)完不成就不要睡覺!
在日常生活中，我們經(jīng)常會看到一些不文明的現(xiàn)象：有些中學(xué)生在公交車上面對站立的老人置之不理；有些中學(xué)生在高談闊論時不時冒出一兩句臟話；還有些中學(xué)生只因為一些小事就大動干戈，惡語相向，這些不文明的行為舉止嚴(yán)重影響了學(xué)校形象和社會正常秩序。有些同學(xué)可能會說：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒，可你知道嗎？“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，只有從生活的點(diǎn)滴做起，才會養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，才能成為一名文明好少年。
一個文明好少年，在家里，要尊老愛幼，孝敬父母，熱愛勞動； 在學(xué)校里，要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，勤儉節(jié)約； 在公共場所，要愛護(hù)公物，講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，遵守秩序。在社會上，要熱愛祖國，文明禮貌,誠實(shí)守信，遵紀(jì)守法。爭做胸懷開闊，心理健康，勤奮自立，勇于創(chuàng)新的“小主人”。只有這樣，每時每刻鍛煉自己，發(fā)揮特長，才能成為一個文明好少年。
文明就像一陣風(fēng)，輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣；文明更像一堵墻，擋住罵人的嘴打人的手；文明還是一個垃圾桶，把一切危害健康、污染環(huán)境的陋習(xí)通通掃除，是啊，文明就是一個天使，她飛到哪，就會把幸福、快樂、平安傳播到哪。
同學(xué)們，“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，讓我們共同努力，從小做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，告別不良習(xí)慣，爭做“文明好少年”，讓一切疾病遠(yuǎn)離我們，讓我們擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活，我們的家園才能變得更加美麗。
最后，讓我們攜起手來，帶上文明之花，活躍在校園里，開放在祖國肥沃的土地上！
我的演講完了，謝謝大家！
中學(xué)生演講稿 篇3
老師們，同學(xué)們：
大家好!
媽媽從小教育我做人一定要誠實(shí)、講信用。我把媽媽說的話牢記在心中，并且要做到永遠(yuǎn)誠實(shí)、講信用。
有一次，爸爸晚上約我第二天早上六點(diǎn)鐘準(zhǔn)時起床，一起到樓底下散步。第二天早晨五點(diǎn)五十我就起床穿好衣服了，六點(diǎn)多了，我看了爸爸一眼，他卻還在呼呼地睡大覺呢!我嘆了一口氣，自言自語地說：“真是的，說話一點(diǎn)兒也不算數(shù)，我還是自己散步去吧!”等我散步回來，已經(jīng)七點(diǎn)半了，此時我爸爸才懶洋洋地從床上爬起來，爸爸一看表，哎呀了一聲，又嘆了一口氣。我連忙帶著生氣的表情對爸爸說：“爸爸，你怎么能不講信用呢?您是一個大人，還不如我一個小孩守信用呢!”爸爸聽了我的一番話后知道自己做錯了，紅著臉連忙說：“乖女兒，對不起，我錯了，我以后會講信用，說話算話的�！蔽艺f：“好吧!不過請您以后要記住‘講信用’三個字，說到做到。”爸爸面帶微笑點(diǎn)了點(diǎn)頭，我也高興地笑了。
還有一次，老師讓我們利用雙休日為大家做一件好事，星期五下午放了學(xué)回到家我就想，做什么好事呢?我眉頭一皺，計上心來。對了，美化公園吧。想到這里，我就急忙給表哥打了個電話說：“表哥，咱們星期六的上午八點(diǎn)，去公園美化環(huán)境吧!每人從自己家?guī)б恍┗�，我�(guī)г录净ā⑻柣�。”表哥爽快的答�?yīng)了說：“行，我拿四季梅�！蔽艺f：“好，說到做到�！本瓦@樣到了第二天早上，誰知老天不作美，忽然下起了大雨，我猶豫了是去，還是不去?正在猶豫不決時，我忽然想起了老師的話：人要講信用，言而有信是美德。想到這里我連忙給表哥打電話，可是電話打通了沒人接，我只好一個人來到約定的地點(diǎn)，卻沒有看見表哥來，我只好一個人栽花了，我一手打著傘，一手用小鏟子挖著坑，我打著傘栽花很不方便，索性把傘放在一邊，雙手挖空，不一會兒我就挖好了好幾個坑，然后我小心翼翼的把太陽花和月季花，栽在坑里，最后又把坑埋好。不一會兒我就把花栽好了。此時大雨也停了。花兒在微風(fēng)的吹拂下好像向我點(diǎn)頭致謝。我看著我親手栽的花兒，甭提有多高興了，一種幸福自豪感流入我的心頭。雖然我的衣服濕透了，但毫無怨言，因為我為大家做了一件好事，美化了環(huán)境，又履行了自己的諾言。我想：再過半月之后的花兒，一定會開的很鮮艷，帶給人們的是美麗和芳香，會引來成群結(jié)隊的蜜蜂和蝴蝶邊歌邊舞，點(diǎn)綴著這美麗潔凈的東安公園，給東安居民又添上了一道美麗的風(fēng)景線。
在星期一上學(xué)的路上，我遇見了表哥，他說：“對不起，我看見下大雨沒有去公園找你，在家里睡大覺了。我失約了。”我說：“沒關(guān)系，我已經(jīng)都把花栽好了，過幾天你去欣賞我栽的花吧。以后你可千萬別失信呀!”“嗯，我記著了。你真是個守信的人，說到做到，值得我好好學(xué)習(xí)。”他邊說邊微笑著豎起了大拇指，聽了表哥的夸獎，我也甜甜地笑了。
誠實(shí)守信能使自己獲得幸福，同時也能給別人帶來快樂，誠實(shí)守信是一種美德，值得發(fā)揚(yáng)光大。
謝謝大家!
中學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家好。今天我演講的題目是《習(xí)慣》。
人生，猶如一場戲，成功便會舉世聞名，失敗自當(dāng)狼狽不堪，一件小事，一種習(xí)慣。決定了人生的戲場，決定了命運(yùn)的方向。
有的人，默默無聞，一生頹廢，有的人奮發(fā)圖強(qiáng)，成就輝煌，觀念不同，習(xí)慣不同，例如在衣著方面，世俗之人喜歡華麗，而品德高尚的人，則是，講究干凈整齊，世俗之人的眼光里竟是一些，絢爛奪目的過眼云煙，而真正的永恒只是成為了過客，品德高尚的人不在乎世俗，只有追求，與世俗的眼光認(rèn)識不同，觀念不同，從而成就非凡。
舉世聞名的大科學(xué)家愛因斯坦觀念與世俗眼光截然不同，輸在起跑線上的他，沒有自甘墜落，停滯不前，而是把壓力化為動力逐步升高。即使自己生活艱苦，即使自己默默無聞，沒有背景，沒有家世可那又如何？自己靠自己還不是可以揚(yáng)名嗎？
在愛因斯坦生活艱苦，默默無聞，衣著隨便時，有人曾經(jīng)提醒他穿一件象樣的大衣，這樣才能進(jìn)入社交界。但他卻說：“默默無聞，即使穿的再漂亮也沒有人認(rèn)識我�！边@體現(xiàn)出他在生活艱苦的同時，上進(jìn)心非常強(qiáng)烈，表明了他想要成就非凡成就的渴望，想要化壓力為動力贏得成功。
最后，他勝利了，他成為了舉世聞名的大科學(xué)家。但習(xí)慣性的他，衣著仍十分隨便，仍就有人提醒他穿一件大衣，但愛因斯坦笑著說：“現(xiàn)在的我即使穿的再破爛些，也會有人認(rèn)識我的�！边@體現(xiàn)出他取得成就不甘墮落而是更加上進(jìn)的決心。體現(xiàn)出他品德高尚的為人。
習(xí)慣，成就夢想。觀念不同，人生不同，拋開世俗，創(chuàng)造輝煌。
中學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是《學(xué)習(xí)日常行為規(guī)范，做文明小學(xué)生》。能站在這里參加演講比賽，我感到無比自豪。希望通過這次演講，能讓所有的同學(xué)對《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》有更深刻的認(rèn)識，以更加文明的言行來凈化我們的校園，美化我們的心靈。做為1個文明的小學(xué)生，不論在校內(nèi)，校外都要遵守禮儀。你聽： " 老師早！老師好！對不起！沒關(guān)系！請！謝謝！…… " 這些聲音時時在校園內(nèi)響起，而且經(jīng)常能看到同學(xué)們互幫互助的身影……
這些現(xiàn)象難道不值得繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，成為大家學(xué)習(xí)的榜樣嗎？可是在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還有一些不文明的行為。校園內(nèi)，樓梯上，也能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾，部分同學(xué)講臟話，粗話，隨意攀爬樓梯的扶手，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物，對此我們是否該深刻思考一下呢？我們是學(xué)校的一員，學(xué)校的面貌要靠我們同學(xué)共同維護(hù)，只有人人講文明，個個有禮貌，同學(xué)之間才會團(tuán)結(jié)友愛，我們的校園才會更加溫暖，和諧，同學(xué)們才會更加健康，茁壯成長。
播種1種行為，收獲1種習(xí)慣；播種1種習(xí)慣，收獲1種性格；播種1種性格，收獲1種命運(yùn)。同學(xué)們，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，需要老師的教導(dǎo)，同學(xué)的幫助，更需要我們自己嚴(yán)格要求自己，《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們的行為準(zhǔn)則，它們不僅寫在紙上，而且要記在我們心里，更重要的是要體現(xiàn)實(shí)際行動上。每個人的舉手投足之間，都傳遞著豐富的文明信息。讓我們借著學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的東風(fēng)，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不去不該去的地方。
讓我們攜起手來，共建1個文明，美麗的校園，讓我們?nèi)逝d小學(xué)的每一名學(xué)生都成為1個文明之人，讓文明之花開遍校園的每個角落。
中學(xué)生演講稿 篇6
其實(shí)初中這個詞,在軍訓(xùn)報到的那一天，我便有了理解。
“把今天下午我發(fā)的帶班計劃拿出來！”帶班計劃？白色那張嗎？我焦頭爛額地在包里翻著......“沒找到的舉手”我非常非常非常自責(zé)地舉起了手。那可是你的初中新班主任給你的第一樣?xùn)|西��！老師用近乎憤恕的語氣說到！這是開學(xué)那晚的情景。
不禁聯(lián)想到小學(xué)的景像，小學(xué)也有不見東西的時候，但老師總能想到這些問題，及時地又補(bǔ)給你一張。仔細(xì)想想，我已經(jīng)是一名初中生了，總不能讓老師為這些雞毛蒜皮的事操心吧？
一段時間后，逐一認(rèn)識了各科老師，其實(shí)印象最深的是數(shù)學(xué)老師，他一進(jìn)教室就告訴我們以后要自己看，自已學(xué)，課本的內(nèi)容 并不難，還舉了上屆畢業(yè)生初中學(xué)完高中知識的例子。只要你懂了，學(xué)完七年級學(xué)八年級，學(xué)完八年級學(xué)九年級......實(shí)話說，習(xí)慣了小學(xué)老師一遍又一遍不厭其煩地講解，這樣一比較，實(shí)在是接受不來。
其實(shí)經(jīng)過這幾天的接觸，初中真的是圍繞“自己”這個詞學(xué)習(xí)生活的。教材要靠自己預(yù)習(xí)甚至自己學(xué)習(xí)，老師只是單純地協(xié)助，課后作業(yè)，還有一些應(yīng)該背誦的東西應(yīng)該自覺的.完成，老師只會檢查作業(yè)的最終效果，但不會時刻督促你的過程，還有一個詞，“自主”,唐老師希望班干部能夠自主創(chuàng)新，自己想辦法更好地管理班級，強(qiáng)調(diào)自己領(lǐng)悟和老師手把手教是不同的，小學(xué)和初中是天翻地覆的變化，中學(xué)生，完完全全就是要靠自己。
我認(rèn)為初中的學(xué)習(xí)要抓緊時間，科目多了，自然就更緊張，晚上只有三節(jié)晚修，不僅要完成作業(yè)，其次是要預(yù)習(xí)，有七個科目，試問，你預(yù)習(xí)那一科？每一科都必須預(yù)習(xí)，所以要充分利用時間！不知你們有沒有聽說過這樣一句話，不要盡力而為，而要全力以赴。想要獲得好成績，怎么能不努力呢？因為必須通過預(yù)習(xí)，課堂上才能得心應(yīng)手，且在課堂要打起十二分精神，如果漏了一點(diǎn)老師講的東西，花再多時間補(bǔ)可能也沒有效果，為了節(jié)約時間，我們應(yīng)該爭取事半功倍。
開學(xué)第一周，或許大家都有些手忙腳亂，但希望我們能夠共同努力，迅速進(jìn)入狀態(tài)。
中學(xué)生演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)，大家好。今天我朗誦的題目《感恩我的祖國》。
常懷感激之情的生活是最甜美的，學(xué)會感激—感激我們的父母，因為他們給了我寶貴的生命。學(xué)會感激—感激我們的老師，因為他們給了我無窮的知識。學(xué)會感激—感激我們的朋友，因為他們給了我克服困難的力量。學(xué)會感激—感激我們的祖國，因為它給了我和諧健康的成長空間。
一把黃土塑成千萬個你我，靜脈是長城，動脈是黃河;黑眼睛、黃皮膚，提醒你，也提醒我，我們擁有一個共同的名字那就是中國!每當(dāng)聽到這首歌，一股強(qiáng)烈的情感從我的心底油然而生：我驕傲，我是黑眼睛、黃皮膚!我自豪，我是中國人!”
祖國有多美，我說不清楚。但我知道桂林山水如詩如畫;萬里長城氣勢磅礴;長江黃河波瀾壯闊;還有那充滿東方神秘色彩的北京故宮
祖國的歷史有多悠久，我寫不清楚。但我知道宋朝就有了印刷術(shù);明朝就有了最先進(jìn)的造船技術(shù);我們的祖先成吉思汗，曾率軍打到歐洲，世界向我們稱臣
我們是五月的花海，用青春擁抱時代;我們是初升的朝陽，用生命點(diǎn)燃未來;我們是靈魂的工程師，用愛心放飛夢想。感謝給我膚色的祖國，感謝給我智慧與膽略的祖國。
我愿化作一首詩、一副畫、一首歌，永遠(yuǎn)地歌頌著您!
中學(xué)生演講稿 篇8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評委、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是xx號選手，今天，我演講的題目是《理想伴我前行》。
在一望無垠的xx平原上，有一個小小的村莊，這里就是我們祖祖輩輩生活的地方。
小時候，家鄉(xiāng)打麥子，父輩們把麥桿塞進(jìn)機(jī)器里，轟隆隆的機(jī)器脫下麥粒，揚(yáng)起鋪天漫地的灰塵，我的父輩們就站在這漫天的“狼煙”里，一遍又一遍地重復(fù)著機(jī)械而又繁重的工作。灰塵，包裹了他們的頭發(fā)、臉龐，嗆進(jìn)了他們的嘴巴、鼻子、氣管，汗水流下，在他們的臉上劃出一道道深黑色的印痕……那種高負(fù)荷的勞作場景深深地烙進(jìn)我的腦海里，刺激著我幼小的心靈，這，就是我的父輩們的勞作方式，它是這樣的原始和殘酷，也許，以后的我也會和他們一樣。不，我不想！為什么我不能改變自己的命運(yùn)？
等到上學(xué)讀書，我知道了“知識可以改變命運(yùn)”，我深深地明白，只有努力讀書將來才有出路，才有改變命運(yùn)的可能，才能不像父輩們那樣渾身裹滿泥土和灰塵地辛苦勞作，才能改變這生我、養(yǎng)我的地方。我努力著，為了這個隱秘的愿望。
去年，家鄉(xiāng)遭受了50年不遇的大旱，地里的莊稼收成無幾，我那勤勞本分的父母親為了生計，不得不離開生活了多年的土地，外出打工，于是我便成了萬千留守兒童的一員。在學(xué)校里，我依舊認(rèn)真地學(xué)習(xí)，可是卻沒有了以前的勁頭。有時聽著講，我的思緒都能飛到千里之外的爸媽身上。我真的很想他們。要是能改變這種貧窮的現(xiàn)狀，他們能守在我身旁，該多好！
一次考試，我考了第一名，我是多么高興啊，我恨不得立刻把這個好消息告訴爸媽，可是當(dāng)我在電話中聽到爸爸那疲憊嘶啞的聲音時，我哭了。我不能想象他們在外工作是何等的艱辛，是不是也會想家，是不是受盡欺凌�？墒俏夷茏鍪裁茨�？除了為心中那個隱秘的愿望學(xué)習(xí)，我什么也做不了。于是，我更加投入地吮吸知識的營養(yǎng)，只希望能讓他們高興。
一次生物課上，老師講到我們可以用科學(xué)技術(shù)改變傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)方式，不僅可以增產(chǎn)增收，還可以實(shí)現(xiàn)更高層次的機(jī)械化生產(chǎn)。那一瞬間，幼時打麥的場景一下子閃進(jìn)我的腦海里。原來，原來這一切，都是可以改變的！現(xiàn)在，父輩們辛苦的勞作，只是因為生產(chǎn)力水平的落后；父母的離鄉(xiāng)背井，只是因為這片貧瘠的土地。
是的，我們可以改變，只要擁有足夠多的知識，就一定可以改變家鄉(xiāng)的現(xiàn)狀！曾經(jīng)的我，一度只是想靠著讀書考個好大學(xué)，脫離農(nóng)村，進(jìn)入大城市；現(xiàn)在，我想改變的不僅僅是我自己的命運(yùn)，還有像我父輩們那樣的農(nóng)民的生活方式！我知道很艱難，也很遙遠(yuǎn)，但，我不怕！
當(dāng)這個想法在我心上逐漸生根發(fā)芽，所有的困難似乎都變成了動力，激勵著我不斷汲取知識。有時候，繁重的學(xué)習(xí)讓我筋疲力盡，但我從未想過放棄。沒有人知道到底是一種什么樣的力量在支撐著我，但我知道，那就是理想，是一直埋在心中的那些隱隱作痛的種子，發(fā)芽后編織的理想。
有了理想，我前進(jìn)的腳步更加堅定了。雖然遠(yuǎn)離父母的傷痛仍然很難愈合，有時我也會懈怠，會彷徨，但是理想的根系越扎越深，藤蔓越爬越高，它已經(jīng)堅定不移。我相信，無論遇到多大的風(fēng)雨，它永遠(yuǎn)是我堅實(shí)的根基。
這一次期中考試，我一舉奪冠，我覺得我正在一步步靠近理想。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！”那生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)啊，你的女兒很爭氣，她一直在勇敢前行。
是的，我在求索，我在前行；有了理想，我無所畏懼！
中學(xué)生演講稿 篇9
老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是“平安護(hù)航，幸福生活”。
生命安全的意義就像船上羅盤的意義一樣。沒有指南針，在海上航行的船只很難到達(dá)成功的海岸。沒有安全保障，我們談什么幸福的生活？
“孩子，繞過前面的石頭”，這是我蹣跚學(xué)步時母親的教導(dǎo)。
“當(dāng)心路上的汽車。”這是父親在我飛車上學(xué)時身后的叮嚀。
“熱愛生命，安全第一”，這就是我現(xiàn)在所堅守的信念。
自從我們離開母親的懷抱，蹣跚在人生的道路上，我們一直依靠著“安全”的拐杖。沒有它，我們可能會摔得頭破血流嗎；沒有它，我們可能無法在風(fēng)暴中生存；沒有它，我們不能達(dá)人生輝煌的頂峰。忽視安全的人將付出慘痛的代價！
你看，在寬闊的馬路上，一個人騎著自行車抱著僥幸的態(tài)度，闖紅燈，結(jié)果與一輛大卡車相撞，由于流血過多，騎車人當(dāng)場死亡；也有兩名小學(xué)生在路上追趕玩耍，在過馬路時不幸被撞，造成一死一傷的慘劇。逝者已往，而留與生者的，該是何等的悲痛與無奈？
同學(xué)們，當(dāng)你看到一個嶄新的生命消失在車輪下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的剎車聲中，當(dāng)你面對那些觸目驚心的場景時，難道不感到痛心疾首嗎？
安全意識的缺失總是讓我們看到流血的教訓(xùn)，讓我們看到了人間悲劇的一幕。事實(shí)上，80%的意外傷害是可以避免的。紅燈短，生命長，當(dāng)我們過馬路時，多一份謙讓與耐心，我們會收獲更多美好。我始終堅信，安全重于一切，而我們，是安全的第一責(zé)任人。
我一直認(rèn)為安全比一切都重要，我們是安全第一責(zé)任人。
最后，祝大家萬事如意，平安幸福！
謝謝大家！
中學(xué)生演講稿 篇10
各位老師、同學(xué)
大家好！
我是高一（19）班班長施小雷，現(xiàn)為團(tuán)委宣傳部候選人，競選團(tuán)委副書記。今天我懷著無比激動的心情來參加這次競選，抱著必勝的信心踏上這講臺。信心是以實(shí)力為前提的。
在這之前我努力去做了三件事：
1、加強(qiáng)自身素質(zhì)修養(yǎng)，沒有偉大的人格是做不了偉大的事業(yè)，要領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)委會這樣一個團(tuán)體，是需要人格魅力的，只有這樣才能盡其力創(chuàng)出佳績。宋校長說過“隨時隨地把干部精神狀態(tài)表現(xiàn)出來才能組織同學(xué)”，這就是學(xué)生干部的形象。
2、抓好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，放手開展工作、創(chuàng)造條件。聰明不一定能學(xué)習(xí)好，關(guān)鍵是態(tài)度。要想學(xué)習(xí)工作兩不誤，必須要有認(rèn)真對待的態(tài)度。
3、還是關(guān)于學(xué)習(xí)的，就是廣義的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他人，學(xué)習(xí)書籍知識。通過不斷的學(xué)習(xí)，充實(shí)自己的頭腦，與時俱進(jìn)，更新觀念，放寬眼界，使思想不受拘束，銳意創(chuàng)新。
團(tuán)委會在上屆手中發(fā)展壯大了，但我們和上屆所處的形勢有很大變化，必須適應(yīng)新的形勢進(jìn)行創(chuàng)新。團(tuán)委會部門雖少，但涵蓋范圍很廣。我想還要精簡成員，健全它們的職能，像我們部去年就有180多人，人員雍雜，運(yùn)行起來并不真是人多力量大，再就是發(fā)展健全它們的職能。
能進(jìn)行改革，怎樣多為同學(xué)們做實(shí)事，比如說《旭日》準(zhǔn)備出百年校慶紀(jì)念刊，欣欣周刊創(chuàng)辦副刊，紀(jì)檢部開創(chuàng)晚自己前值日先例。這些都是創(chuàng)新，還可以發(fā)展廣播臺，可以請老師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行現(xiàn)場問答，紀(jì)檢部在條件具備下進(jìn)行人事調(diào)查提高學(xué)生干部整體素質(zhì)，組織部統(tǒng)一協(xié)助調(diào)度各部成員分工，加入或撤出。我對團(tuán)委會的這些認(rèn)識肯定有片面之處，我將會在以后的工作中努力改進(jìn)，懇請大家支持我！
最后讓意氣灑脫的我們以飽滿的熱情去迎接未來的機(jī)遇與挑戰(zhàn)吧！
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