【熱門】勵(lì)志演講稿范文集合4篇
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。在生活中，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的勵(lì)志演講稿5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勵(lì)志演講稿 篇1
今天是大年初八，我去學(xué)校拿幾本書，教學(xué)樓的大門都鎖了，我轉(zhuǎn)了幾圈，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)開(kāi)著的大門，正在我找尋之際，我發(fā)現(xiàn)我年級(jí)一同學(xué)，正從一樓窗戶跳出來(lái)，我問(wèn)他：你怎么從窗戶跳呢？他對(duì)我說(shuō)：我到校來(lái)讀書的，樓門不開(kāi)，只好跳窗戶了，咱們年級(jí)不少同學(xué)都在學(xué)校念書呢？我聽(tīng)后，既替這些孩子跳窗戶的行為感到擔(dān)心，又為這些孩子們舍棄家庭的舒適環(huán)境，主動(dòng)到?jīng)]有暖氣的學(xué)校讀書感到高興。我想這些孩子們是很棒的，雖然有一部分還是平時(shí)成績(jī)不太好的學(xué)生,但是他們能夠意識(shí)到高考已成為現(xiàn)階段自己追求的最重要的目標(biāo)了，確實(shí)難能可貴。學(xué)習(xí)的一個(gè)基本態(tài)度是主動(dòng)，態(tài)度決定一切。光有美好的想法，不付諸行動(dòng)是沒(méi)有用的。我始終認(rèn)為學(xué)習(xí)中應(yīng)掌握主動(dòng)權(quán)，決不能讓老師、作業(yè)牽著鼻子走，決不能是自己成為學(xué)習(xí)的奴隸，不能等著老師安排好一切，要自己找題做、找書讀；不要等著老師提問(wèn)題，要自己去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并獨(dú)立解決問(wèn)題；更不要在老師、家長(zhǎng)的批評(píng)、監(jiān)督下去學(xué)習(xí)，這樣是學(xué)不好的，也沒(méi)有快樂(lè)可言。面對(duì)高考，同學(xué)們應(yīng)形成一種超前意識(shí)：老師要求的、別人能做到的，我們當(dāng)然要做完、做好，老師未要求的、別人未能做到的，我們自己需要去做的，也要做完、做好。
掌握主動(dòng)，你就可以擁有更多的屬于自己的時(shí)間，你就可以按照自己的計(jì)劃隨意的學(xué)習(xí)，掌握主動(dòng)，你就贏得了高考，我為今天那些主動(dòng)到校讀書、學(xué)習(xí)的孩子們感到高興，真心祝福這些孩子們高考成功！我喜歡四個(gè)字：天道酬勤！
勵(lì)志演講稿 篇2
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
我們這屆高二在近幾年來(lái)，我所指的近幾年來(lái)是指二甲中學(xué)改制以后的幾年來(lái)，生源最好的一屆。怎么講是最好的一屆呢？
改制以后的二甲中學(xué)的高中部，10個(gè)人中只有3個(gè)人是公費(fèi)生。而就是這樣的情況，我們公費(fèi)生的起分線一直徘徊在全區(qū)11所高中的（包括四星級(jí)的三所）后幾位。而現(xiàn)在，經(jīng)過(guò)我們的努力，公費(fèi)生達(dá)到了10個(gè)里面有5個(gè)，你們當(dāng)年的公費(fèi)錄取分線僅次于三所四星級(jí)高中，自費(fèi)生的起分線相對(duì)于其他學(xué)校也算比較理想的。當(dāng)然這個(gè)起分線其實(shí)跟那些在我們后面的.完中還是有距離的，為什么呢？因?yàn)樗麄?0個(gè)里面有7個(gè)是公費(fèi)生，他們公費(fèi)生總?cè)藬?shù)多，起分線比我們低，這是正常的。我們?nèi)松�，起分線比他們高，也是正常的。
所以我寄希望我們這屆的學(xué)生在升學(xué)上打一個(gè)翻身仗，我在這里說(shuō)個(gè)實(shí)在話：“五嚴(yán)”也好、“七嚴(yán)”也好，我們上高中都是朝著考上大學(xué)而來(lái)的。然而因?yàn)榉N種因素，我們上學(xué)的這種精神狀態(tài)還不是很理想的。何以見(jiàn)得？比如我巡視的時(shí)候看到，有睡覺(jué)的，有做小動(dòng)作的，有竊竊私語(yǔ)的，甚至有回頭張望我的。其實(shí)上課的時(shí)候應(yīng)該是全神貫注的、雷打不動(dòng)的。我們每一個(gè)人的精神面貌會(huì)決定一個(gè)人的命運(yùn)，剛才所說(shuō)的那種精神狀態(tài)是成不了大事的。人是要有些朝氣的！老身每天早晨4：40分起床，洗漱一下就來(lái)學(xué)校，處理一下校內(nèi)的一些事宜，上網(wǎng)寫寫博客與人交流，再巡課看看老師、學(xué)生的上課及晚自習(xí)等時(shí)段的整體狀態(tài)，11點(diǎn)之前準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)。同學(xué)們每天有看到我萎靡不振嗎？！
有這樣一個(gè)故事《你再去》，故事的內(nèi)容是：
佛陀旅行經(jīng)過(guò)一個(gè)森林，那一天非常熱，剛好在中午，他覺(jué)得口渴，所以他告訴他的弟子阿難：“我們剛走過(guò)一條小溪，你去取一些水來(lái)�！卑㈦y往回走，但是他發(fā)現(xiàn)那條小溪非常小，因?yàn)檐囎咏?jīng)過(guò)，溪水被弄得很污濁，本來(lái)沉淀的泥土都跑上來(lái)了，現(xiàn)在那個(gè)水不能喝了。他回到佛陀身邊，告訴佛陀：“小河里的水已經(jīng)很臟，不能喝了，請(qǐng)你答應(yīng)我繼續(xù)走，我知道有一條河就在離這里不遠(yuǎn)的地方，我去那里取水�！�
佛陀說(shuō)：“不，你到剛才那條小溪去取水�！�
阿難知道那條河里的水取來(lái)也無(wú)法飲用。時(shí)間不必要地被浪費(fèi)，而他又感到口渴，但是當(dāng)佛陀說(shuō)了，他就必須去，然后他再度回來(lái)。
當(dāng)他第二次回來(lái)的時(shí)候，阿難問(wèn)佛陀：“你堅(jiān)持叫我去，但我是不是能做些什么來(lái)使那些水變純凈？”
佛陀說(shuō)：“請(qǐng)你什么事都不要做，否則你將會(huì)使它變得更不純凈。不要進(jìn)入那條溪流，只要在外面、在岸邊等待，假如你進(jìn)入溪流，你將會(huì)把水弄得更亂，溪流自己會(huì)流動(dòng)，你要讓它流�！�
佛陀說(shuō)：“你再去�！�
當(dāng)阿難第三次回到那條溪流時(shí)，水是那么清亮，泥沙已經(jīng)流走了，枯葉也消失了。阿難笑了，他取了水快活地回來(lái)，拜在佛陀的腳下說(shuō)：“你教導(dǎo)的方法真是奇跡，你給我上了偉大的一課：沒(méi)有什么東西是永恒的，只需要耐心�！�
其實(shí)做什么都是一樣，在故事里，我不僅看到了耐心，還看到了恒心。一次、兩次、三次、無(wú)數(shù)次堅(jiān)持不懈。我要說(shuō)的是什么呢？現(xiàn)在我們10個(gè)中有5個(gè)自費(fèi)生，對(duì)于他們，我們靠的就是恒心、耐心改變命運(yùn)。
高二馬上要迎來(lái)12月份計(jì)算機(jī)會(huì)考，還有2、3月份的必修課學(xué)業(yè)水平測(cè)試，我們知道不知道這意味著什么？意味著后年的能不能有資格參加高考。還有，光及格還不行，要有3個(gè)a、4個(gè)a，沒(méi)有a是大不一樣的，a能夠?yàn)楦呖伎偡旨臃�。我們的班主任和任課老師已經(jīng)跟同學(xué)們講清楚了，問(wèn)題就在于：我們的到現(xiàn)在為止還沒(méi)有真正的意識(shí)到它對(duì)你的意義。機(jī)會(huì)往往是留給有準(zhǔn)備的人的，然而我們總是覺(jué)得時(shí)間還早，還有很多機(jī)會(huì)等著你，這就會(huì)出現(xiàn)往往機(jī)會(huì)來(lái)了，你卻沒(méi)有抓住。我希望我們的同學(xué)不要等那個(gè)時(shí)候才后悔，我們要抓住，利用接下來(lái)的兩年，努力一把，現(xiàn)在就應(yīng)該進(jìn)入迎接高三的狀態(tài)，每天什么時(shí)候起床，什么時(shí)候上晨讀，什么時(shí)候吃飯，什么時(shí)候睡覺(jué)，這些都要形成規(guī)律。對(duì)不對(duì)？我希望你們進(jìn)入一個(gè)迎戰(zhàn)的一個(gè)狀態(tài)，明白自己的本分，發(fā)揮自己才智。抓住我們能抓住的。
我們還要明白，我們的最終的目的不僅為了高考，但是現(xiàn)今的社會(huì)就是看重高考的。如果不是，就不會(huì)有人跟我打電話，海寧學(xué)院招收船員，男孩子只要培訓(xùn)三個(gè)月就可以拿到一個(gè)大專文憑，然后就可以去遠(yuǎn)航，就是做遠(yuǎn)航輪的船員，一年中工作大概就是3、4個(gè)月，其他時(shí)間都是休息的，工資也很高。他們來(lái)我們學(xué)校宣傳，讓人去學(xué)習(xí)，但是就是沒(méi)有人去。就是為什么呢？因?yàn)楦械讲还獠剩B高考的考場(chǎng)都沒(méi)進(jìn)入過(guò)。
人還有一點(diǎn)很重要，就是要有自知之明。有時(shí)候換一條路走走，說(shuō)不定會(huì)有另一個(gè)天堂，我說(shuō)這一番話有什么意思？不是說(shuō)不要在高考上努力，但是我們付出最大的努力若還得不到成效，我勸各位同學(xué)不如換一條途徑走走，還不如趁早學(xué)一門手藝。但如果你選擇了這條高考路，就要自己把握自己的命運(yùn)了。以后上課不再開(kāi)小差，不再不規(guī)范作業(yè)，這樣，到后年的6月份，我們才會(huì)有一份驕人的成績(jī)向家長(zhǎng)匯報(bào)呀。我堅(jiān)信，我們每個(gè)人都有把自己夢(mèng)想變成實(shí)現(xiàn)的追求，但還要明白，理想是用現(xiàn)實(shí)來(lái)支撐的，實(shí)現(xiàn)理想是要靠我們自己的努力一步一步走下去。跟你們說(shuō)實(shí)話，不是二甲中學(xué)的每個(gè)人都是能考到本科的，只有靠實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，一步一步的腳印，才可能實(shí)現(xiàn)理想。難道我們現(xiàn)在只有等待嗎？機(jī)會(huì)是不會(huì)給那些等待的人，只有有準(zhǔn)備的人才能把握。要意識(shí)到時(shí)間的寶貴，不放棄分分秒秒，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著，朝著目標(biāo)前進(jìn)，這就是二甲的精神，這種精神是要二甲中學(xué)的上上下下共同奠基的。我想：你們這屆是我們的期待和希望！
勵(lì)志演講稿 篇3
書是有價(jià)的，但又是無(wú)價(jià)的。書對(duì)人類的影響有多大，自然不言而喻了。
我讀過(guò)一本書：《三國(guó)演義》使我受益匪淺。中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》是我國(guó)古代歷史上一部十分重要的文學(xué)名著。
在三國(guó)中，我最佩服的是趙云。趙云，字子龍，常山真定人，人稱“常山趙子龍”，對(duì)蜀國(guó)劉備忠心耿耿。趙云從20歲起，就隨劉備南征北戰(zhàn)，奮勇殺敵，他身經(jīng)百戰(zhàn)，所向披靡。他為蜀國(guó)的江山社稷耗盡了心血，直到白發(fā)蒼蒼仍為蜀國(guó)四處征戰(zhàn)，趙云為蜀國(guó)立下了赫赫戰(zhàn)功。
長(zhǎng)板坡大戰(zhàn)中，阿斗和糜夫人與趙云走散，趙云急忙前去找，最終在一堵矮墻邊找到，可是糜夫人已受重傷，無(wú)法行走，她把阿斗交給趙云后，投枯井而死。趙云把阿斗背于身上，曹兵來(lái)追殺，趙云連殺65名大將。幸得曹操愛(ài)才心切，命部下不得放箭，趙云才得以在十萬(wàn)大軍中背負(fù)阿斗，殺出重圍。
三國(guó)時(shí)期戰(zhàn)火紛紛，品味古中國(guó)文化，了解我國(guó)歷史，這是作為一個(gè)現(xiàn)代中國(guó)人應(yīng)當(dāng)做到的！
我想如果能夠做成一個(gè)像趙云這樣有勇有謀的人，那真的是太好了。
勵(lì)志演講稿 篇4
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
不是語(yǔ)言上的撒慌，不是行動(dòng)上的支配，也不是腦力的失效，更不是人生的無(wú)知……
我們每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想，哪怕是一個(gè)很幼稚的玩笑，你可曾為了你的夢(mèng)想而奮斗？堅(jiān)持不懈，勇往直前？這個(gè)字眼——堅(jiān)持，在你心目中，又是怎樣呢？你，做到了嗎？
既然有了人生目標(biāo)，就應(yīng)該為其不懈努力。有一句話——如果你從幼兒起就樹立人生目標(biāo)，并且永遠(yuǎn)把它存在心里，不管怎樣也不忘記，為之而奮斗，40年后，如果你的目標(biāo)是美國(guó)總統(tǒng)，那么，你現(xiàn)在就是美國(guó)總統(tǒng)。這也足以說(shuō)明，一個(gè)人只要為自己的目標(biāo)自強(qiáng)，不被眼前的“攔路虎”屈服，并且對(duì)自己有著堅(jiān)固的信念。這，就是成功的標(biāo)志！
青春是萌動(dòng)的季節(jié)，是人生的花季。青春充滿無(wú)限的樂(lè)趣，需要你去探索，去聯(lián)想。只要你有夢(mèng)想，就要堅(jiān)信自己的實(shí)力。的確，成功不完全取決與智力的高低和生活環(huán)境的好壞，而是取決與你是否具有堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。夢(mèng)想猶如五彩的風(fēng)箏一樣，酸甜苦辣咸，都具有。青春的鮮艷沒(méi)有任何年紀(jì)可以取代，也因此需要我們好好珍惜，多姿多彩正是青春的姿色，美麗無(wú)暇令人神往。夢(mèng)想時(shí)時(shí)搖搖欲墜，有時(shí)卻又堅(jiān)韌無(wú)比。難道，我們就要為之而泄氣嗎？一個(gè)堅(jiān)定的回答：“不可能！”既然你有了夢(mèng)想，就應(yīng)該讓它隨風(fēng)飛翔，從而發(fā)出耀眼奪目的光芒。
我們每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，既然有夢(mèng)想，就應(yīng)該讓夢(mèng)想永存，在這樣美麗的花季年齡，每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，我們應(yīng)當(dāng)做的僅僅只是愛(ài)護(hù)它，讓它隨風(fēng)飛翔！
我的演講完畢。
謝謝大家！
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