【精華】中學(xué)生演講稿范文合集九篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿在演講中起到的作用越來越大,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編收集整理的中學(xué)生演講稿9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)生演講稿 篇1
屈指春秋,已近三千年。滄海桑田,人間巨變。春秋的嘶馬音啞了,秦漢的明月黯淡了,隋唐的宮殿成灰了,明清的自信消失了……一切的一切都在歲月中風(fēng)化、凋色、剝落……然而,有些人,有些事,卻在時光地沖刷下愈加清晰,我們的心被震撼,被感動。
我們中華文化的先驅(qū):孔子。他沒有什么萬卷巨著,萬余字的語錄是他一生思想的濃縮;他沒有什么驚天事跡,極平凡的言行卻給后人樹立了萬世楷模。九州四海因他而一統(tǒng),寰球世界也必將因他而和諧;華夏文明因他而燦爛,未來明天也必將因他而美。
中學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《我愛我校,我們做得到》。
藍(lán)天的白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔;老師和父母的心一樣,希望我們健康成長;而校園就是我們自由翱翔、健康成長的地方。
當(dāng)我們走進(jìn)這所傳統(tǒng)名!猉X市第三中學(xué),我們無比驕傲,因為這里有莘莘學(xué)子茁壯成長的沃土,這里有百年名校優(yōu)質(zhì)的教育資源,這里有認(rèn)真負(fù)責(zé)的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)。
當(dāng)我們踏上石階,我們無比自豪,因為匯聚了一群敬業(yè)愛生的靈魂工程師,他們吸引著我們,與我們一起創(chuàng)下這“豐功偉績
當(dāng)我們坐在這教室里,我們無比溫暖,因為這里有省市親情、友情的師生之情,這里有互相扶持、互相勉勵的同窗之情,還有社會同胞對我們的關(guān)懷之情。
感謝你——西安三中,是你,在今天與明天之間為我們架起了橋梁,在現(xiàn)實和夢想之間鋪設(shè)了跑道;是你給了我信心,讓我們學(xué)會了做人,學(xué)會了思考,學(xué)會了珍惜。
我愛我校,一個永恒的話題。請思考愛是什么?愛是分享,當(dāng)一個人把快樂與別人分享時,她的快樂就增加了一倍,同樣,如果我們能把學(xué)校的快樂與家人分享,那快樂的就不但是我們自己了。
愛是什么?愛是奉獻(xiàn),如果把校園看作花園,我們用汗水把它澆灌;如果把校園看做一個家,我們用真情把它融合;如果把校園看作一張白紙,我們用創(chuàng)新將它填滿。
愛是什么?愛是行動,給老師一個自信的微笑,給身邊同學(xué)豎起一個大拇指,給班集體帶來學(xué)習(xí)的寧靜,讓老師和同學(xué)喜歡我......
這一切我們做得到!
我們知道總有一天,我們會成長,會離開你,但你說過“今天你以三中為榮,明天三中以我為榮”,放心吧,我們會努力,我們會珍惜在校的日子。在這里,我們健康成長,把心中的理想放飛,為了明天的輝煌,我們要打下基礎(chǔ)去充實自己,終有一天,我們會像鴿子一樣在天空自由飛翔,去創(chuàng)造更美好的未來!
謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。
中學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《世界充滿愛》!
真正的愛是偉大的、又是極其平凡的。人們常說:“出門走好路,出口說好話,出手做好事!边@寥寥數(shù)語包含了多少至真至誠的愛!
姥姥曾經(jīng)說過:“看一個人最主要的是看心,然后才是一個人的學(xué)歷、家境……”記得電視劇中有一個片段:一位剛從國外學(xué)習(xí)回來的女醫(yī)生,走了大約十分鐘的路程后,一個小偷搶了她的錢包。女醫(yī)生立即追趕小偷,等追到小偷的時候,發(fā)現(xiàn)小偷躺在地上。剛開始,女醫(yī)生還以為他在裝暈,等連叫了好幾聲還沒反應(yīng)之后,女醫(yī)生趕緊撥打120急救電話,并且做著急救工作。等到了醫(yī)院,小偷醒來時一聲不吭。醫(yī)生說必須交住院費(fèi)、醫(yī)療費(fèi)之類的費(fèi)用。最后找到了女醫(yī)生,女醫(yī)生說小偷是個孤兒,然后,出于可憐他替他交了一切費(fèi)用,并且和他交了朋友,教他怎樣做一個正直的人,怎樣掙錢……這位女醫(yī)生不計前嫌,救了這個小男孩,也多了一個朋友。這難道不是一種愛的表現(xiàn)嗎?
也許有人說,她是位醫(yī)生,救死扶傷是她的天職,就是她應(yīng)該做的。那么,我想說:“沒有任何一個人生來就有必須做的事情。她救人是因為她有一顆善良的心!
又比如說,一篇文章中的一個片段:地震之后,周圍的建筑物都早已變成廢墟,一位父親沒日沒夜的找了自己的兒子數(shù)十日。鄰居、親戚們都勸他不要找了?蛇@位父親依舊繼續(xù)尋找自己的兒子,等找到兒子的時候,他的手上已經(jīng)被許多尖銳的東西劃傷了許多傷痕,眼睛里布滿血絲。這難道不就是父愛的表現(xiàn)嗎?
人世間有許多真愛!例如:母愛、父愛、同學(xué)之間的友愛、社會之間的互相關(guān)愛。孟子曾說:“人有四心:惻隱之心、羞惡之心、辭讓之心、是非之心。這即是善,更是人間真愛!”他們都啟示我們:世界充滿愛!
人間自有真情在!只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將變成愛的人間。
中學(xué)生演講稿 篇4
領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
我是來自高二十九班的蔣雙磊。同樣的場面,同樣的舞臺,不同的是今天的演講不是競選十佳班長,而是十佳中學(xué)生,無論什么吧,能再次站在這里,我依然感到榮幸。今天我的演講題目是:用我的能力做我能做的。
我不是天才,不擁有超乎常人的能力,也沒有什么簡單而又快捷的學(xué)習(xí)方法?墒悄阋苍S會問:你為什么能取得如此驕人的成績?我唯一可以告訴你的是:盡我所能做我能做的。從我進(jìn)入雄中的那一刻起這句話就一直支持著我。我相信我有能力做得更優(yōu)秀,所以我嚴(yán)格要求自己。每天早晨我是我們宿舍第一個起床的,迅速洗漱后來到教室,充分利用有限的時間去背誦各科內(nèi)容,一周有七天,每一天早晨都要有一個詳細(xì)的計劃,今天背什么,明天要背什么。不過這都要需要兩樣?xùn)|西,那就是毅力和恒心。只要每天堅持,我相信你們的成績也會和我一樣名列前茅。要相信自己的能力你不比任何人差,帶著自信去拼搏會讓你事半功倍。
在生活中、學(xué)習(xí)上我也不是萬能的,對于每一個問題我也許不會在第一時間知道他的最佳答案,但只要有辦法我就一定會去尋找答案。我可以付出百分之百的努力去追尋我自己想要的。在這個追尋的道路上,可能荊刺棘藜,可能鮮花滿地。但我不會因困苦而退縮,不因榮耀而自滿,因為我知道前方的路還很長,并且我有能力走下去。
在這個漫長曲折并充滿快樂的路途中,爸爸媽媽是我最大的動力,我的家庭不富裕,我有一個雙胞胎妹妹和一個上小學(xué)的弟弟,為了供我們上學(xué)他們付出了所有的時間和精力,他們的辛苦時刻在我心里的。其實在面臨生活中種種困難時我有想過放棄,也曾偷偷流過淚,但每當(dāng)想起我的爸爸媽媽我就咬著牙站起來證明我的堅強(qiáng)。為了自己更為了爸爸媽媽我要堅持下去,實現(xiàn)夢想。
轉(zhuǎn)眼間我們一塊進(jìn)入高三,我們將會面臨更多的挑戰(zhàn),這樣便害怕了嗎?不!雪萊說過:冬天來了春天會遠(yuǎn)嗎?是啊,我們要把希望寄托的更遠(yuǎn)。我相信,我們一定會成功,我知道,我們的未來不是夢!
同學(xué)們,只要我們在雄中呆一天,我們的目標(biāo)就不會改變,那就是順利通過高考,考上一所讓自己、讓家人滿意的大學(xué)。這就是使我們想要的,盡自己最大的努力去做自己能做的,想做的,堅持心中的信念,用行動去證明你的能力,我相信成功會向你走近。同學(xué)們,讓我們一起加油吧!
最后,我要對我的父母說一句:爸爸媽媽,你們辛苦了!
中學(xué)生演講稿 篇5
老師們,同學(xué)們,大家好!今天我要演講的主題叫美好的傳統(tǒng)教育——《弟子規(guī)》。
首先,我們來品味一下“美好”這個詞,何為美好指各方面都使人喜歡,給人極好的感覺。那又為何要以“美好”來形容傳統(tǒng)教育,我們知道,中國有五千年的歷史,如此悠久的歲月,古人留給我們的,無論是物質(zhì)還是精神上的財富都如夜空中的繁星,無法估計。物質(zhì)與精神,人人都知道精神比物質(zhì)要寶貴的多,雖是如此,卻仍有許多人為了物質(zhì)上的滿足而丟棄了自己難得的精神財富,每當(dāng)這時,人們真正需要的不是存儲物質(zhì)的空間,而是小小的一本傳統(tǒng)教育書籍——《弟子規(guī)》。祖先留給我們?nèi)绱酥嗟木褙敻,《弟子?guī)》以簡潔的三字一句的形式為我們概括出來,雖是依據(jù)孔子教誨編成的生活規(guī)范,卻從中體現(xiàn)了美好的生活藝術(shù)與作為人的高尚精神。例如書中講到的,家庭交往要做到孝順父母,團(tuán)結(jié)友愛兄弟姐妹,生活中必須約束自己的語言行為,處事小心謹(jǐn)慎。與他人交往更要做到講求誠信,信任是人與人之間交往的基礎(chǔ),沒有誠信哪會有團(tuán)結(jié)合作,沒有合作,一個人的力量什么也干不了。更是要知道人人平等這一天理,沒有誰是高人一等的。任何人都必須要有一顆博愛的心,如果你是小悅悅身旁冷漠的路人,那么終有一天你也會成為第二個小悅悅,大多數(shù)人們都相信幫助別人的最后是幫了自己。傳統(tǒng)教育《弟子規(guī)》中講述的這么多道理,我們要以足夠的耐心于生活中實踐,從而凈化心靈,美好生活。
我們常會覺得和煦的陽光,普照大地,格外美好,然而陽光就如同傳統(tǒng)教育中的高尚品質(zhì),帶給我們幸福、美滿的人生。
中學(xué)生演講稿 篇6
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
什么是低碳生活?簡單來說,就是減少二氧化碳的排放量,減少對大氣污染,減緩生態(tài)惡化的生活方式。自了解了低碳生活的含義之后,我就開始計劃我心中的低碳生活。
低碳生活不是說說而已,而是一種良好的態(tài)度,是一種持之以恒的耐力,是一種環(huán)保意識。所以,我計劃從節(jié)水、省電、節(jié)碳和回收四大環(huán)節(jié)做起。
“嘩啦啦……”水龍頭里傳出滴答的水聲,原來是姐姐在洗衣服,我明知故問地問了問她:“姐,什么是低碳生活“?“我這樣就叫低碳生活呀”!姐姐笑了笑說,我才恍然大悟,噢!原來是這樣。姐姐把沖衣服的水留在桶里,用來沖廁所,洗拖把等。不讓水資源無端浪費(fèi)在我們的手上,這就是低碳生活,除了姐姐的這種做法,我還發(fā)現(xiàn),平時家里用的淘米水,我們還可以用來洗菜,再循環(huán)將洗菜的水來澆花澆菜,真是一舉多得啊!
“鈴鈴……”爸爸的手機(jī)響了,他正在和朋友講電話。聽年邁的長輩說,手機(jī)在不用的情況下,例如晚上的休息時間,應(yīng)關(guān)機(jī),這樣可減少充電的次數(shù),而且還能減少“碳”的微排量。想到這,我把這主意告訴了爸爸,爸爸笑了笑說:“你有這種低碳意識,我很高興,可我的手機(jī)要是關(guān)機(jī)了,別人打電話給我,我就不知道了,那不成壞事了嗎?”沒關(guān)系,還有姐姐和媽媽呢!我這就把有關(guān)手機(jī)的節(jié)能措施告訴她們,讓她們知道,嘻嘻!
“嘟嘟嘟……”聽聲音就知道是車的聲音。我知道,車每開一次就排放一次“碳”,不僅污染環(huán)境,排出的油煙等有害氣體對我們的身心健康也有影響,可又能怎么辦?我個人認(rèn)為,既然不能坐車,那我們就減少車的出行,既省錢又能減少碳的排放量,如果路途比較近,我們可以步行或騎單車出行,這樣既能鍛煉身體,又節(jié)碳。
最后一點——回收,不用我說,家家?guī)缀醵加羞@種習(xí)慣,就是把可回收的廢品送到廢品店,把它們“變廢為寶”。
中學(xué)生演講稿 篇7
要看你有沒有一顆包容的心,來接納生活的.恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求,但一定是生活的全部。
長久以來,一顆流浪的心忽然間找到了一個可以安歇的去處。坐在窗前,我在試問我自己:你有多久沒有好好看看這藍(lán)藍(lán)的天,聞一聞這芬芳的花香,聽一聽那鳥兒的鳴唱?有多久沒有回家看看,聽聽家人的傾訴?有多久沒和他們一起吃飯了,聽聽那年老的歡笑?有多久沒與他們談心,聽聽他門的煩惱、他們的心聲呢?是不是因為一路風(fēng)風(fēng)雨雨,而忘了天邊的彩虹?是不是因為行色匆匆的腳步,而忽視了沿路的風(fēng)景?除了一顆疲憊的心,麻木的心,你還有一顆感恩的心嗎?不要因為生命過于沉重,而忽略了感恩的心!
也許坎坷,讓我看到互相攙扶的身影;
也許失敗,我才體會的一句鼓勵的真誠;
也許不幸,我才更懂得珍惜幸福。
生活給予我挫折的同時,也賜予了我堅強(qiáng),我也就有了另一種閱歷。對于熱愛生活的人,它從來不吝嗇。
要看你有沒有一顆包容的心,來接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求,但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來體會,你會發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。不要因為冬天的寒冷而失去對春天的希望。我們感謝上蒼,是因為有了四季的輪回。擁有了一顆感恩的心,你就沒有了埋怨,沒有了嫉妒,沒有了憤憤不平,你也就有了一顆從容淡然的心!
我常常帶著一顆虔誠的心感謝上蒼的賦予,我感謝天,感謝地,感謝生命的存在,感謝陽光的照耀,感謝豐富多彩的生活。
清晨,當(dāng)歡快的小鳥把我從睡中喚醒,我推開窗戶,放眼藍(lán)藍(lán)的天,綠綠的草,晶瑩的露珠,清清爽爽的早晨,我感恩上天又給予我一個美好的一天。
入夜,夜幕中的天空繁星點點,我打開日記,用笨拙的筆描畫著一天的生活感受,月光展露著溫柔的笑容,四周籠罩著夜的溫馨,我充滿了感恩,感謝大地賦予的安寧。
朋友相聚,酒甜歌美,情濃意深,我感恩上蒼,給了我這么多的好朋友,我享受著朋友的溫暖,生活的香醇,如歌的友情。
走出家門,我走向自然。放眼花紅草綠,我感恩大自然的無盡美好,感恩上天的無私給予,感恩大地的寬容浩博。生活的每一天,我都充滿著感恩情懷,我學(xué)會了寬容,學(xué)會了承接,學(xué)會了付出,學(xué)會了感動,懂得了回報。用微笑去對待每一天,用微笑去對待世界,對待人生,對待朋友,對待困難。所以,每天,我都有一個好心情,我幸福的生活著每一天。
我感恩,感恩生活,感恩網(wǎng)絡(luò),感恩朋友,感恩大自然,每天,我都以一顆感動的心去承接生活中的一切。
我感謝……
感謝傷害我的人,因為他磨練了我的心志;
感謝欺騙我的人,
因為他增進(jìn)了我的見識;
感謝遺棄我的人,
因為他教導(dǎo)了我應(yīng)自立;
感謝絆倒我的人,因為他強(qiáng)化了我的能力;
感謝斥責(zé)我的人,因為他助長了我的智慧;
謝藐視我的人,因為他覺醒了我的自尊;
感謝父母給了我生命和無私的愛;
感謝老師給了我知識和看世界的眼睛;
感謝朋友給了我友誼和支持;
感謝完美給了我信任和展示自己能力的機(jī)會;
感謝鄰家的小女孩給我以純真無邪的笑臉;
感謝周圍所有的人給了我與他人交流勾通時的快樂;
感謝生活所給予我的一切,雖然并不全都是美滿和幸福;
感謝天空,給我提供了一個施展的舞臺;感謝大地,給我無窮的支持與力量;感謝太陽,給我提供光和熱;感謝天上所有的星,與我一起迎接每一個黎明和黃昏。
感謝我愛的人和愛我的人,使我的生命不再孤單;感謝我的敵人,讓我認(rèn)識自己和看清別人;感謝鮮花的綻放,綠草的如茵,鳥兒的歌唱,
讓我擁有了美麗,充滿生機(jī)的世界;感謝日升,讓我在白日的光輝中有明亮的心情;感謝日落,讓我在喧囂疲憊過后有靜夜可依。
感謝快樂,讓我幸福地綻開笑容,在美好生活著;感謝傷痛,讓我學(xué)會了堅忍,也練就了我釋懷生命之起落的本能;感謝生活,讓我在漫長歲月的季節(jié)里拈起生命的美麗;感謝有你,盡管遠(yuǎn)隔千里,可你寒冬里也給我溫暖的心懷;感謝關(guān)懷,生命因你而多了充實與清新;感謝所有的一切。感謝我身邊每一位好友,為你祝福,為的敲起祈禱鐘!伴你走過每一天。
中學(xué)生演講稿 篇8
文章 青春一定與某些價值有關(guān)。比如,一首老歌,一首歪詩,一件T恤,一個書包,甚至,包括隨風(fēng)而來或絕空而去的花香。
青春正當(dāng)時,我們有無必要專橫跋扈,自以為時間漫長得都沒耐心等到明天的太陽照常升起,自以為那些揮霍的時光,會一直站在來時的老站臺下,靜靜地等待明天的到來與回歸。只是在某一個午后夢醒,突然沒有了那種志得意滿與漫不經(jīng)心,朝著夢境傻愣愣地?fù)鋵⑦^去,腳步踉踉蹌蹌又滿心失落。原來,夢中那些飄忽而至的風(fēng),那么想要抓住,想要擁抱,借此留下一些歲月的念想與憑證,只是,一切只是個空。
于是踏著歲月的五線譜,小心翼翼地行走,極力了解世界與自己,亦包括直面那些不斷上演的林林總總。當(dāng)然。也總是會努力活成自己的模樣。然而,歲月已不是當(dāng)初的模樣,我們已回不到從前的小花小草與小芳。青春的書包還掛在墻上,一角,神圣高貴卻無法打開。時光終是了了,時光帶走的不止是一分一秒的行走,也包括輕狂驕傲的氣場。也許,夢想是有的,只是會怪時光太逼仄,也許,想象力仍是有的,只是缺少了往后回望的勇氣。
于是,一杯茶,一本書,一只狗,加上一顆樸素如常的心,在不愿意和世界抱成一團(tuán)的心境里,和屬于自己的時光握手言和,于是,在某個時刻,靜止,停留,極力克制,而又惜墨如金。
歲月緩緩而至,生活不時插科打諢,嬉笑怒罵已是尋常。而青春漸已無聲,須有所保留有所節(jié)制。然而,依舊會在風(fēng)清月明的時刻,重提青春,重提那些簡單透明的少年與美麗的花兒。
于是,日日前行里,已不再是不盡的傷悲。
于是,清掃心靈,行囊在身。
于是逆風(fēng)飛揚(yáng),從不絕望。
中學(xué)生演講稿 篇9
當(dāng)你看到身邊一個又一個離家出走的孩子,你是為青少年不良道德行為扼腕痛惜還是為越來越多的病態(tài)心靈捶胸哀嘆!老師們,國家有那么多教育未成年人的法律,地方有那么多保護(hù)青少年的法規(guī),而現(xiàn)實生活中為什么越來越多的孩子出走、自殺,甚至犯罪?老師們,你為什么不走進(jìn)孩子的心靈,聆聽他們的心聲呢?我至今還為沒有和一個孩子溝通而內(nèi)疚。那是一個叫張育先的孩子,家里很窮,父親也不管他。我把他帶到我的教工宿舍,每個周末與我同吃同住,我義務(wù)為他輔導(dǎo),把工資給他作了學(xué)費(fèi)。幾個月后,張育先變得守紀(jì)律了,變得愛學(xué)習(xí)了。
我多么慶幸自己的付出有了回報!然而,一個午間,我意外地發(fā)現(xiàn)張育先的課桌里放著一包煙。我來不及思考,當(dāng)眾給了他一耳光。同志們,我錯了嗎?我違背教師的職業(yè)道德了嗎?同志們,可我當(dāng)時只有一個想法:我把你當(dāng)?shù)艿,你竟然欺騙我!旁邊一個學(xué)生這時輕聲對我說:“曹老師,那包煙是他送給你的!”當(dāng)我拿起那包煙,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)煙盒上赫然貼著一張標(biāo)簽“送給好大哥曹老師”時,我的腳開始顫抖,我的心開始懺悔。同志們,我逃脫得了學(xué)校的處分,但能逃脫傷害一顆無辜心靈的自責(zé)嗎?我至今忘不了去年五一期間我班學(xué)生周勇離家出走的事件。周勇出走那天,留給他父親一封信:“爸爸,我恨你,因為你吸毒,你逼走了媽媽,因為你經(jīng)常打我罵我,我害怕回家!蔽彝涣宋逶挛逄柲莻深夜,唐校長與十幾名老師在大街小巷,在網(wǎng)吧劇場,在江堤公園四處奔走。我忘不了周勇父親在黑夜里一聲聲凄冷的嚎哭“兒啊――”。五月八號,我在班里召開了緊急班會。我首先進(jìn)行了全班心理調(diào)查:假如你考試不理想,你父母打了你,你怎么想?老師們,你猜我們的學(xué)生怎樣看待他們的親生父母?有的說“父母侵犯了我的人權(quán)”,有的說“他們不尊重我”,有的說“打就打唄,我吃他的喝他的,沒辦法”……
總之,全班60人,在幾個人的渲泄下,表示理解父母的竟然不到1/4。我惶恐地請周勇父親給孩子們講話。當(dāng)孩子們看到周勇父親差點跪下來乞求學(xué)生告訴他兒子的下落,當(dāng)孩子們明白十八中的老師們幾個晚上苦苦尋找,有的孩子哭了,有的孩子埋下了頭,最后有一個孩子坦白周勇住在他家里。我開始醒悟:我們要用真愛與孩子們對話,我們要用智慧與孩子們交流啊!老師們,“經(jīng)師易得,人師難求”,我們可是“人類靈魂的工程師”啊!假如我們了解學(xué)生!我們會發(fā)現(xiàn):為一個籃球誤判責(zé)罵裁判的孩子也有那么一點可貴的集體榮譽(yù)感,時常盜取他人文具的孩子也能為特困生捐獻(xiàn)一毛錢,一向冷漠自負(fù)的孩子也會為自己的成績流淚……假如我們尊重學(xué)生!難道我們會在男女生親密嬉戲時,一本正經(jīng)地宣講“男女生交往要有分寸”;難道我們會在兩個孩子因誤會打架時,大聲吼著“回去把你家長叫來”……
假如我們關(guān)心學(xué)生!我們就應(yīng)該多給學(xué)生一些寬容,多給學(xué)生一些溫暖……
美國教育心理學(xué)家布萊特說:“當(dāng)孩子對我說話的時候,我總是蹲下身子,耐心聆聽他的心跳!蓖緜儯屛覀冏哌M(jìn)孩子的心靈,撫慰孩子心靈的創(chuàng)傷,塑造孩子健康的靈魂吧!
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