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旗下講話演講稿

時間:2021-04-13 20:19:00 演講 我要投稿

關(guān)于旗下講話演講稿范文合集八篇

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在不斷進步的社會中,演講稿的使用越來越廣泛,那么你有了解過演講稿嗎?下面是小編精心整理的旗下講話演講稿8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于旗下講話演講稿范文合集八篇

旗下講話演講稿 篇1

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好:

  今天我講話的題目是《母愛無邊》。

  美麗的五月已經(jīng)悄悄來到了我們的身邊,空氣里到處飄蕩著芬芳的氣息。昨天,便是五月的第二個星期日,也就是母親節(jié),在這平凡而特殊的日子里,我們又能為媽媽做些什么呢?

  當(dāng)我們早上匆匆忙忙地從床上爬起時,是誰已經(jīng)為我們做好了可口的早餐?當(dāng)我們背著書包急急地走出家門時,是誰的身影徘徊在窗前張望?當(dāng)我們帶著一身灰塵回到家時,是誰早已經(jīng)為我們燒好了洗澡水?當(dāng)我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)挑燈夜戰(zhàn)時,又是誰在桌子上悄悄放上一杯牛奶?是什么樣的人,做了這么多卻不求一點回報?對,是我們的媽媽。

  從小到大,媽媽一直是我們身邊最親最愛的人:噓寒問暖,知冷知熱。在我們還不能清楚表達時,媽媽不厭其煩的教我們牙牙學(xué)語;當(dāng)我們還沒有能力保護自己時,媽媽義無返顧的用博大無私的愛為我們遮風(fēng)擋雨;當(dāng)我們認為自己已經(jīng)長大要擺脫她的庇護時,媽媽不無擔(dān)心的默默地注視著我們;當(dāng)我們開心時,媽媽用明亮的眸子微笑的看著我們,當(dāng)我們難過時,媽媽陪著我們一起憂傷······媽媽為我們做的已經(jīng)太多太多,可是她卻從來沒有要求任何的回報,這是一種多么廣博多么無私的愛。】墒,我們又曾為媽媽做過什么呢?難道我們就心安理得的接受者媽媽無償?shù)膼勖?我們是不是?yīng)該做些什么讓媽媽開心,讓媽媽驕傲呢?

  媽媽不要華麗的首飾,不要價值不菲的禮物,送給媽媽最好的禮物就是我們自己。也許,就在昨天,一只初綻的康乃馨,一塊整潔的桌布,一張純潔無邪的笑臉,,便讓媽媽倍感欣慰。因為,她的孩子已經(jīng)慢慢長大了!懂得如何心疼自己的媽媽了。然而對于每一個愛著媽媽的孩子來說,每一天都是母親節(jié),讓我們用最溫柔的心情,擁抱媽媽,用行動告訴她:“媽媽,我愛你!”

  同學(xué)們,讓我們一起祝愿天地下所有的母親:身體健康,幸福安康!

  我的講話完了,謝謝大家!

旗下講話演講稿 篇2

  這個庚子新春注定是不同尋常的,一場疫情讓大家的生活過出了千百種滋味。很多同學(xué)說,自己從沒有像現(xiàn)在這樣想上學(xué),想念老師和同學(xué)。過去時段的好多次早上,我獨自走在空無一人的操場,冬日的陽光依舊灑滿每一個角落,這原本應(yīng)該是充滿了生機的綠茵場,卻顯得如此空落和寂寥,忽然覺得,以往每一天平凡的校園生活是何等的可貴和讓人惦念!

  在過去的幾個月里,這場全民戰(zhàn)役、人民戰(zhàn)爭,和每個行業(yè)中的每個人都息息相關(guān)。我們無法忘記那些逆行者的身影,他們中有“無論生死 勇往直前”的白衣天使,有日夜堅守設(shè)卡檢查的基層工作者,有愿盡一己之力服務(wù)前線的志愿者……生活中的他們都是平凡的人,但是在疫情面前,他們都歷練成了當(dāng)代的英雄。

  “我有的不多,但我愿傾盡所有;我會的不多,但我愿竭盡所能!边@是一個個擔(dān)當(dāng)者樸實而讓人溫暖的的心聲。

  那么,作為社會的一份子,我們該扮演什么角色、拿出什么樣的精神狀態(tài)呢?此時,我不禁想起那個戰(zhàn)火紛飛的年代,老一代鎮(zhèn)中人在烽火遷徙中艱難崛起,遷回向寺,遷瑞巖寺,遷湯家廟,再遷瑞巖寺,幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),才保百年文脈生生不息。

  今日的這場疫情何嘗不是一場考驗人的“烽火”?這場戰(zhàn)役教會我們太多道理。它讓魑魅魍魎原形畢露,也讓我們看到了閃光的逆行者;它讓我們遇到了愚昧、懷疑、黑暗和失望,也看到了智慧、信仰、光明與希望。電影《流浪地球》中有這樣一段話:最初,沒有人在意這場災(zāi)難,這不過是一場山火,一次旱災(zāi),一個物種的滅絕,一座城市的消失,直到這場災(zāi)難和每個人息息相關(guān),F(xiàn)實中,利己主義者永遠不可能獨善其身,要知道,只有在平安祥和的“國”,才能有溫馨幸福的“家”。

  “欲酬凌云志,當(dāng)效逆行人”,疫情過后,這份體悟或許比學(xué)習(xí)知識更重要。作為鎮(zhèn)中學(xué)子,應(yīng)該有家國天下的抱負,更應(yīng)該成長為那個能為他人、為社會遮風(fēng)擋雨的人。就好像那些已經(jīng)走出校園的學(xué)長們,他們在這次“烽火”中,或沖在抗疫一線報道著最新的疫情,或就在我們身邊,服務(wù)保障著最基本的民生需求……他們是一個個平凡的人,但這就是眾志成城的最好詮釋!

  同學(xué)們,疫情總會過去,生活也總會恢復(fù)正常。但是疫情留下來的,那些刻骨銘心的痛不應(yīng)該被輕易忘記,那些深刻的教訓(xùn)也不應(yīng)該被時光沖淡。17年前的非典疫情,我們用意志和智慧、鮮血和生命取得了抗擊SARS的重大勝利。這次的疫情,又一次用慘痛的代價敲響了警鐘,教會我們要實事求是,科技興國。

  一位曾經(jīng)參與過抗擊SARS的母親對自己的女兒說,下一次再有這樣的.疫情就靠你們了。我們不愿意看到有“下一次”,但是理智告訴我們應(yīng)該思考,當(dāng)真的“下一次”來臨的時候,我們是否具備了真正的應(yīng)對本領(lǐng),能否會真正成為 “社會的脊梁”。每一代人都有每一代人的使命,家國情懷不是一個空洞的字眼,是踏踏實實每一天的努力,是在災(zāi)難和不幸面前應(yīng)該有的底氣和實力!

  同學(xué)們,“惜光陰百日猶短,細安排一刻也長”, “讓災(zāi)難見證我們堅定成長的足跡,讓不幸成為通向幸福的橋梁!

  在這個特殊的日子里,你做好準(zhǔn)備,打造一個更有底氣更有實力的自己了嗎?讓我們一起加油!

旗下講話演講稿 篇3

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  早上好!

  秋高氣爽,陽光燦爛,在鮮艷五星紅旗下,我的演講題目是《珍惜自己》。

  大家肯定聽說過這樣的一個故事:一個生長在孤兒院中的小男孩,常常悲觀地問院長:像我這樣的沒人要的孩子,活著究竟有什么意思?院長總是笑而不答。一天,院長交給孩子一塊石頭,讓他拿到市場上去賣,但不是真實,無論別人出多少錢,絕對不能賣。第二天,孩子驚奇地發(fā)現(xiàn),不少人好奇地對他的石頭感興趣,且價錢越出越高。第三天,在黃金市場上,石頭的價錢高了10倍。最后,當(dāng)石頭被拿到寶石市場上時,石頭的身價又漲了10倍,更由于男孩怎么都不賣,竟被傳揚為稀世珍寶。

  后來,院長是這樣說的:生命的價值就像這塊石頭一樣,在不同的環(huán)境下就會有不同的意義。一塊不起眼的石頭,由于你的珍惜而提升了它的價值,竟被傳為稀世珍寶。你不就像這塊石頭一樣?只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意義,有價值。

  珍惜自己。珍惜自己的崗位是一種責(zé)任、是一種承諾、是一種精神、一種義務(wù)。我們很多老師他們懂得珍惜自己的工作崗位,相信自己的專業(yè)成長不是來自領(lǐng)導(dǎo)的施舍,而是取決于自己的努力;只有珍惜自己崗位的人,才不會在上課的過程中無視學(xué)生的存在,才不會恣意的體罰學(xué)生或?qū)W(xué)生放縱不管,因為他知道,自己最大的成功是提供最優(yōu)質(zhì)的課程,培養(yǎng)出發(fā)展最好的學(xué)生,今天對學(xué)生的每一點悉心的指導(dǎo),都是明天取得優(yōu)異成績的基石。他們珍惜自己所擁有的三尺講臺,認真?zhèn)湔n上課,友好平等的對待每一位學(xué)生;無愧于人類靈魂的工程師這個榮譽,用高尚的人格去引導(dǎo)學(xué)生,贏得了學(xué)生的尊重和信任。珍惜自己的崗位,就是最好的師德。

  珍惜自己。珍惜自己的學(xué)習(xí)時光是對老師、對父母和對自己的一種尊重。我們很多學(xué)生他們做到遵守紀(jì)律,尊敬老師,勤奮學(xué)習(xí),友愛同學(xué),在學(xué)習(xí)和生活中發(fā)展自己。希望那些開學(xué)以后仍然沉湎于網(wǎng)吧而沒有學(xué)習(xí)動力和目標(biāo)的同學(xué),能夠樹立正確的學(xué)習(xí)觀和世界觀,用良好的學(xué)習(xí)成績撫慰老師和家長的心靈。

  珍惜自己,因為這世上只有一個自己,珍惜自己,因為每個人都應(yīng)當(dāng)從小就看重自己;珍惜自己,因為天生我才必有用!如果我們連自己都不珍惜,又會去憐惜誰?如果我們連自己都不能看重自己,肯定自己的存在,又怎么去要求別人來肯定我們呢?在別人肯定你之前,你先要肯定自己。

  也許你沒有過人的才智,但請別不相信自己的努力會不如別人;也許努力尚未被人們發(fā)現(xiàn)或認可,但請勇敢伸出你的雙手,為自己鼓掌,為自己喝彩;也許人生的路途艱難險阻,布滿荊刺,但請昂首挺胸,繼續(xù)走下去。因為,這世上至少還有你在珍惜著自己。

  老師們,同學(xué)們,在規(guī)范辦學(xué)行為深入實施素質(zhì)教育的今天,我們更要珍惜自己所擁有的信心、決心和責(zé)任心,努力拼搏,奮發(fā)進取,實現(xiàn)人生的輝煌!在九一八紀(jì)念到來之際,以我們積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)告慰烈士的英靈;同時以優(yōu)異的教學(xué)成績向60周年國慶獻禮!

  謝謝大家!

旗下講話演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!我是九(2)班劉曉霞,我今天國旗下講話的題目是《消防安全記我心》。

  同學(xué)們, 11月9日是“世界消防日”,11月9日的日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同。而且這一天前后,正值風(fēng)干物燥,火災(zāi)多發(fā)的季節(jié),全國各地都在緊鑼密鼓地開展防火工作。為增加全民的消防安全意識,我國將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。

  在我們的生活中,火與我們緊密相連。如果消防意識淡薄,釀成火災(zāi),將給人民生命財產(chǎn)造成巨大的損失。在20xx年的6月10日,廣東省汕頭市華南賓館發(fā)生火災(zāi)。大火造成31人死亡、3人重傷;20xx年的9月20日,深圳龍崗區(qū)的一歌舞廳發(fā)生火災(zāi),一場不過30分鐘的火災(zāi),卻導(dǎo)致43人死亡,88人受傷;今年8月12日天津港大爆炸死亡人數(shù)達一百多人?v觀這些奪走無數(shù)生命的火災(zāi)事故,有幾起不是消防安全意識淡薄、違反消防安全操作規(guī)程釀成的惡果呢?在幸福的生活、寶貴的生命面前,我們應(yīng)該做些什么呢?

  首先,同學(xué)們要養(yǎng)成隨手拔電源的好習(xí)慣,用完電器一定要接著把電源拔掉。如果在家里發(fā)生了火災(zāi),一定要沉著冷靜,不要心慌,及時報警。我們國家的火災(zāi)報警電話是119,在報警時要把自己的姓名、發(fā)生火災(zāi)的地址講清楚。要牢記先救人,后救物的原則,家里有老人和小孩應(yīng)先撤離,不要急于搶出物品,以免延誤時間,造成人員傷害。

  其次,發(fā)生火災(zāi)時要聽從指揮,如果爭先恐后,互相擁擠,不但會阻塞通道,嚴(yán)重的還會互相踩傷踩死。因為同學(xué)們正處于成長發(fā)育期,還不具備成年人的思維和體力,普遍缺乏自我保護的能力和經(jīng)驗,如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi),最重要的是聽從指揮盡快脫離危險,撤離火場。這樣做既可以保證自身安全,也為大人們滅火提供了方便,使他們可以集中精力滅火。從這一意義上來看,保護自身安全也是為滅火工作作出了貢獻呢。

  再次,我們要自覺愛護各種消防設(shè)施。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具。必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。一有火災(zāi),馬上能夠投入使用。因此,平時不要隨意玩弄、挪用消防器材。

  最后,希望同學(xué)們能夠牢記這些小常識,在發(fā)生火災(zāi)時保護好自己, 并能將安全時時記在心里,處處加強防范!

  百善文明為先,萬事安全最重!老師們、同學(xué)們:文明在于細節(jié)的處理,安全在于未然的防患。學(xué)習(xí)消防知識,加強消防意識,提高消防能力,“遠離火災(zāi),創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標(biāo),讓我們攜起手來,更加關(guān)愛生命,更加關(guān)注消防安全,為把我們哈密市五中建成文明、安全、和諧的樂園而努力!

  最后,衷心祝愿大家:年年歲歲快樂、分分秒秒平安!我的講話完了,謝謝大家!

旗下講話演講稿 篇5

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我演講的題目是“文明校園,從我做起” 。

  記得有人說過:人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考:我要成為怎樣的人。一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。

  中華民族是世界公認的文明禮儀之邦。溫文儒雅,謙恭禮讓,落落大方是代代相傳的傳統(tǒng)美德。繼承傳統(tǒng)、倡導(dǎo)文明、講究禮儀、樹立新風(fēng)是社會主義核心價值觀的明確的要求,是我市構(gòu)建文明衛(wèi)生城市的需要,是當(dāng)代中學(xué)生義不容辭的責(zé)任!

  荀子說:“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧!蔽拿鞑粌H是一個國家千百年來積淀成的文化底蘊,更應(yīng)該是每個人行為的體現(xiàn)。我們二中學(xué)子身為同齡人中的佼佼者,更應(yīng)該明白“人無禮不立”的道理。當(dāng)你收回一句溜到嘴邊的臟話,當(dāng)你寧肯繞遠而不從學(xué)校植物園穿過,當(dāng)你抓住風(fēng)中一片翻飛的紙片,當(dāng)你認真的擰上水龍頭……你已經(jīng)行走在了春天里,播下了文明的種子,來日必將綻放燦爛的文明之花。

  心靈越高貴,姿態(tài)越低微。我們每個人要自覺檢視自己的行為,是否符合文明人的標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)你自詡為一個品學(xué)兼優(yōu)的青年,你的身后是否有你扔下的垃圾?當(dāng)你自詡為高素質(zhì)的名校學(xué)生,你是否把紙團像拋籃球一樣扔到了垃圾桶外面?當(dāng)你自詡為文質(zhì)彬彬的紳士或優(yōu)雅嫻靜的淑女,你又是否用不雅的言語宣泄情緒?很多時候文明在我們口中,但沒在心上;在書本里,但沒在行動中。我們需要真正繼承先哲傳遞給我們的文明的智慧。

  現(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,我們的一舉一動,將潛移默化的影響到我們的人生走向,決定著我們將擁有什么樣的品格,成為什么樣的人。所以,擁有知識和技能還遠遠不夠,我們要做一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,要成為一個身心和諧發(fā)展的現(xiàn)代文明人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

  養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明中學(xué)生,請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的就是要學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人, 學(xué)做文明人,做社會主義核心價值觀的踐行者,做文明校園的建設(shè)者。

  文明是巍巍雪山,圣潔莊嚴(yán);文明是涓涓細流,澤潤心田。

  同學(xué)們,請從現(xiàn)在開始,文明我們的行為,和諧我們的校園。讓文明禮儀之花在二中校園處處盛開。 我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,一定會營造出一個更加文明美好的和諧校園!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

旗下講話演講稿 篇6

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我致辭的題目是《新學(xué)期新起點》。金秋送爽,碩果飄香,在這酷夏的暑氣還沒有消退之時,我們已迎來了一個嶄新的學(xué)期。校園里來了新的面孔,為校園注入了新鮮的血液。我們也是一樣,度過了一個歡樂完美的暑期,懷著無比喜悅的情緒又回到了熟悉而又親切的菁菁校園。經(jīng)過了烈日烤灼的校園更是煥然一新,

  新學(xué)期,新氣象。新,就是與舊不同;新,就是變化;新,就是進;新,就是發(fā)展;新,就是創(chuàng)造。

  在新的校園,在新的學(xué)期,我們要不斷求新,求變化,求進取,求發(fā)展,求創(chuàng)造。因為教育是常新的,12中學(xué)是常新的,12中學(xué)的每一個學(xué)子都是常新的。

  新的學(xué)期總是給我們帶來新的期望,新的前進動力。而新的學(xué)期也不僅僅僅意味著新的學(xué)習(xí)體驗,更是一次新的旅程與考驗。新的學(xué)期的到來,同樣讓我們都迎來了一個新的起點,有了新的挑戰(zhàn)。剛剛進校的高一新生,你們準(zhǔn)備好了嗎,你們將會迎接高中的第一個學(xué)習(xí)體驗,獲得學(xué)習(xí)的快樂。已經(jīng)有了經(jīng)驗的高二年級學(xué)生,經(jīng)過了一年的磨練,請穩(wěn)住前進的腳步,勇于突破,打好根基,為高中學(xué)業(yè)水平考試做準(zhǔn)備。高三的同學(xué),回首三年即將一晃而過,最后一學(xué)年,請全力以赴吧,以實力選取人生的最重要的道路,把握好自己,交上一份無愧于母校,無愧于家人,無愧于自己的滿意答卷。

  同學(xué)們,新的征程就要起航,呼吸著校園中新鮮的空氣,你們是否都已經(jīng)進入了緊張學(xué)習(xí)的狀態(tài)了呢?我們豪情滿懷地走進新的學(xué)期,新的學(xué)期就是我們創(chuàng)造新成績、新輝煌、新勝利的廣闊舞臺。讓我們從這天起樹立為祖國而學(xué)習(xí)的崇高理想和信念,用自己的努力去鋪墊每一次成功,去給自己創(chuàng)造每一次機會。新的學(xué)期總是給我們帶來新的期望,新的前進動力。我們也要以新的面貌去應(yīng)對,做一個超越于以前的自己,做一個嶄新的自己。

  “長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海!”讓我們以必勝的信心,發(fā)奮的努力,扎實的作風(fēng),堅韌的毅力,共同抒寫人生的輝煌謝謝大家!

旗下講話演講稿 篇7

  大家好!

  今天,我們聚集在國旗下,靜靜地回顧過去的20年,共同祈禱20年的到來。在這里,我向老師和同學(xué)們致以誠摯的新年問候。愿你隨著新年的鐘聲幸福地航行。

  飲水思源,學(xué)校的成績凝聚了全校師生的汗水。我們可以自豪地說,我們學(xué)校的教職員工是一支忠于職守,敢于戰(zhàn)斗,勇于拼搏的團隊。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,你們兢兢業(yè)業(yè),兢兢業(yè)業(yè),撐起了我校教育的藍天!你以高尚的師德和良好的風(fēng)度,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)本色,詮釋了教育這個神圣的職業(yè)。

  同學(xué)們,在過去的一年里,在老師和家長的關(guān)心下,我們學(xué)會了很多做人的道理,也取得了很多成績。無論快樂,成功,悲傷,失敗,這些都變成了人生的寶貴財富。

  同學(xué)們,青春是人生的春天,春天是播種的季節(jié)。心理學(xué)大師威廉詹姆斯有一句很通俗的話,就是“播下一個想法,收獲一個行動;播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種人生!薄U嫘南M谛碌囊荒昀,你能從最基本的生活做起,在青春的沃土里播種一顆感恩的心,一種自律的行為,一種自省的習(xí)慣,一種責(zé)任感。真正與時俱進,好好學(xué)習(xí)多思考,把自己培養(yǎng)成人。

  聰明人,查昨天,抓住今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人哀嘆昨天,揮霍今天,夢想明天。一個有價值的人生應(yīng)該是:昨天無怨無悔,今天富足,明天充滿希望。

  20_,是新的開始,新的未來!翱傆幸惶煳視酥L風(fēng)破浪,揚帆遠航,在深邃的大海上架起一座橋梁”!愿我們珍惜時間,騎上馬,持之以恒,持之以恒,以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn),以不懈的追求創(chuàng)造新的成就,奉獻給辛勤的老師們!讓鮮花和掌聲永遠陪伴著我們,讓我們共同的家——_小學(xué)溫暖起來!更出彩!

  最后,祝全體師生身體健康,工作愉快,學(xué)習(xí)進步,新年快樂每一天!

旗下講話演講稿 篇8

  享受學(xué)習(xí)

  尊敬的老師親愛的同學(xué)們;

  大家早上好,今天我國旗下演講的題目是《享受學(xué)習(xí)》

  學(xué)習(xí)是一盞明燈,為我們照亮未知的前程;學(xué)習(xí)是一葉船帆,送我們航向美好的未來。然而,某些同學(xué)認為學(xué)習(xí)是壓力,是成堆的作業(yè),是題海戰(zhàn)術(shù),是考試前的孤注一擲,考試后的僥幸心理。也有同學(xué)認為學(xué)習(xí)勝過一切,分?jǐn)?shù)就是硬道理,是學(xué)習(xí)的代言。但在我看來,學(xué)習(xí)是一道絢麗的彩虹,學(xué)習(xí)應(yīng)該成為一種享受。

  享受學(xué)習(xí),享受活力課堂。知曉每節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo),為學(xué)習(xí)指明方向。課前預(yù)習(xí)到位,帶著預(yù)習(xí)中的問題去學(xué)習(xí)定能事半功倍。帶著積極進取,固本創(chuàng)新的精神去展示,看看我們究竟學(xué)得怎么樣。老師畫龍點睛的點撥,點燃我們心中求知的火。鞏固訓(xùn)練,鞏固知識,熟練技能。在探究中進步、質(zhì)疑解疑中提高,這就是我們享受的活力課堂。

  享受學(xué)習(xí),享受考試。何為考試,考試是階段性學(xué)習(xí)內(nèi)容的檢測手段。很多同學(xué)考差了會覺得沒有面子,會被老師批評,被同學(xué)嘲笑。其實錯了不要緊,關(guān)鍵是要學(xué)會改正,20xx年遼寧高考文科狀元李憲平的成功秘訣就是永不再犯相同的錯誤。既然知道自己做錯了,就要往正確的方向付出實際行動,要用樂觀和不服輸?shù)男膽B(tài)去對待學(xué)習(xí)上的挫折?疾盍艘卣旃,考好了要學(xué)會潛伏,不卑不亢。我們學(xué)習(xí)的目的很簡單,就是為了自己,為了遇見明天更好的自己。

  享受學(xué)習(xí),享受勞逸結(jié)合。你知道愛因斯坦在物理學(xué)方面有卓越成就,卻不一定知道他還擅長拉小提琴,你知道萊特兄弟中的韋爾伯是人類航空的始祖,卻不知道他還是一位曲棍球能手。在學(xué)習(xí)的龐大壓力下,我們不能成為應(yīng)試教育的犧牲品,而要學(xué)會減壓,學(xué)會勞逸結(jié)合。下棋、書法、打球、演講,豐富多彩的社團活動,讓我們在學(xué)習(xí)之余找到適合自己的減壓方法。勞逸結(jié)合,才能在激烈的學(xué)習(xí)競爭中保持清醒的頭腦和良好的心態(tài)。享受學(xué)習(xí),就要學(xué)會勞逸結(jié)合。

  享受學(xué)習(xí),不要讓學(xué)習(xí)成為手銬,銬住你充滿創(chuàng)造力的雙手!

  享受學(xué)習(xí),不要讓學(xué)習(xí)成為牢籠,困住你插翅的夢想!

  享受學(xué)習(xí),不要讓學(xué)習(xí)成為包袱,阻礙你前進的腳步!

  享受學(xué)習(xí),不要讓學(xué)習(xí)成為深淵,迷惑你追逐的明天!

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