【實(shí)用】中學(xué)生演講稿范文合集十篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，能夠利用到演講稿的場合越來越多，相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的中學(xué)生演講稿10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
六月的風(fēng)撐開回憶的門簾，散落的記憶如咆哮的洪水朝我涌來。黃昏下，那落寞的身姿投下一片哀傷的剪影。
“這是誰踩的？”
喧鬧的課室突然靜了下來，所有人都把視線停留在講臺(tái)上老師的那張專屬椅子，還有那疊加散亂的腳印。
“說，到底是誰干的！”班主任鐵青著臉，壓著嗓子說。班主任那副架在鼻梁上的眼鏡泛出的寒光冷冷地掃過每位同學(xué)，讓人望而生畏。
瞬間，我的雙腿仿佛灌上了鉛，無比的沉重，還陣陣地顫抖。沒錯(cuò)，那椅子是我踩的。但我不是故意的，因?yàn)楫?dāng)時(shí)和同學(xué)聊得起勁，一時(shí)興起便踩了上去，我原本要擦干凈的，可那該死的鈴聲卻響起了。怎么辦呢？是要自首么？不行啊，班主任的嚴(yán)厲可是出了名的呀，一點(diǎn)過失都不允許，更何況我還是一個(gè)班干部。完蛋了，這回肯定慘了！
許久，見沒人承認(rèn)，班主任走到我面前詢問是誰干的。霎時(shí)間，我的臉仿佛被灼傷了一般，滾燙滾燙的�！拔�。我�！�
“老師，是我干的�！蓖蝗�，前排座位有一個(gè)瘦弱的女生站了起來，那聲音還帶著一絲顫抖，宛如從遙遠(yuǎn)的天際傳來。是她！平時(shí)她沉默寡言，一個(gè)人獨(dú)來獨(dú)往的，沒什么朋友。曾經(jīng)她想靠近我，但因?yàn)槲业暮鲆暎业牟恍�，她沒有成功，只能繼續(xù)孤立著�？扇缃袼齾s。只可惜當(dāng)時(shí)的我好像抓住了救命稻草，連忙對(duì)老師點(diǎn)頭，“沒錯(cuò)，是她，就是她！”
于是，她受到了本該不屬于他的懲罰，獨(dú)自一人默默地站到墻角。黃昏的余暉斜斜地打在她身上，投下一片哀傷的影子，額頭前的劉海蓋住了她的雙眼，像彩霞掩映著朝陽，像煙霧籠罩著村莊，像群星圍繞著皓月，看上去是那么的孤單，那么的無助。我應(yīng)該勇敢地站起來，誠實(shí)地向老師承認(rèn)錯(cuò)誤，不是嗎？可膽小怯弱的我卻躲在自己的龜殼里，看著別人替自己承擔(dān)，為自己接受懲罰。我應(yīng)該走上去的，問問她為什么要這么傻，或者把咽下去的那聲道歉說出來，又或者告訴她以后我們要成為很好很好的朋友。但我沒有，只是怔怔的看著，看著她落寞的身影。
如今，我的初中生活已進(jìn)入倒計(jì)時(shí)了，藏在我心靈深處的悔意卻一直刺痛著我，那畢竟是一個(gè)善良的小女孩用她瘦弱的臂膀?yàn)槲覔纹鹨黄G蔭啊！
如果可以重來，我多么希望在那個(gè)晦暗的黃昏，走上去，緊緊地?fù)肀瑢?duì)她說聲對(duì)不起，還有——謝謝你！
中學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是19班的馮揚(yáng)帆，很榮幸我被老師推選為最美學(xué)生的競選者，我會(huì)加倍努力，成為最美的高中生。
我是一名性格開朗，學(xué)習(xí)優(yōu)異的高中生，對(duì)同學(xué)我友愛互助，對(duì)師長我尊敬有加。我還是一位愛護(hù)班集體，喜歡參加各類活動(dòng)，喜歡幫助同學(xué)并且協(xié)助老師做一些力所及的事的好學(xué)生。我的偶像是蘇東坡，欣賞他的文學(xué)修養(yǎng)但更喜歡的是他對(duì)美食的熱衷。
我興趣愛好廣泛，多次在校內(nèi)校外的書法比賽上獲獎(jiǎng)，在專業(yè)方面，我曾經(jīng)獲得xx市繪圖比賽上奪得頭籌。
作為學(xué)習(xí)委員的我，有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)力，活動(dòng)組織力和人際交往力。我憑借著強(qiáng)烈的責(zé)任感，對(duì)工作極端負(fù)責(zé)的態(tài)度，完美地完成老師交給我的任務(wù)。
我是一個(gè)上進(jìn)心特別強(qiáng)，任何事情“不做則已，做則一定盡力做好”的學(xué)生。俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛�！蔽倚枰粋�(gè)更廣闊的空間來展示自己的力。所以我非常樂意為大家服務(wù)，我深深認(rèn)識(shí)到，一花獨(dú)放不是春，萬紫千紅春滿園，我渴望成為最美學(xué)生，通過自己的努力，為大家共同的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量。
曾經(jīng)有一個(gè)喜愛雕塑的青年，想拜一位雕刻家為師。但，正如雕塑家對(duì)自己的作品一樣，他招收徒弟的條件十分苛刻。整整五年，青年每塑好一件作品，都會(huì)拿去讓雕塑家過目，但雕塑家卻看也不看一眼，就將它毫不留情地打碎。有許多人認(rèn)為雕塑家不近人情，但，他的妻子卻不以為然，而是說了一句意味深長的話：“只要信心沒有被打碎�！苯Y(jié)果，青年最終如愿以償，且青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，超越了自己的恩師。
“看成敗，人生豪邁，只不過是從頭再來。”這首歌唱得好極了，它唱出了我的心聲。當(dāng)我第一次聽到這首歌的剎那，我的精神為之一振，我的心立刻與歌詞產(chǎn)生了共鳴。我的前半生也有過幾次從頭再來的經(jīng)歷，現(xiàn)在想起來，它使我懂得了：“一旦失敗，應(yīng)當(dāng)毫不猶豫站起來，從頭再來�！边@就是信心。信心是勝利者、成功者的“搖籃”。
是雄鷹就要展翅高飛，是海燕就要飛越瀚海，我們要做的不是欣賞或享受生命，而是用心在生活的畫布上描繪出最美的圖像。也許我不是最優(yōu)秀的，但我會(huì)是最努力的。
請(qǐng)大家相信我，我不會(huì)讓你們失望！我會(huì)去努力，會(huì)去拼搏，會(huì)去奮斗！相信我，支持我！謝謝大家。
中學(xué)生演講稿 篇3
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
我叫王玉琴，是江海派出所的民警，也是江海第一小學(xué)的法制輔導(dǎo)員。今天我非常高興能和各位老師和同學(xué)們見面，來到這里和大家探討如何進(jìn)一步提高法制觀念，做一名遵紀(jì)守法的好學(xué)生。
這幾天，我路過咱們學(xué)校門口，正好遇到學(xué)校放學(xué)。由于我們學(xué)校門口就是一條來往車輛頻繁的道路，遇到學(xué)校放學(xué)時(shí)，接送學(xué)生的家長，來往的車輛就把校門口圍了個(gè)水泄不通，擁擠程度可想而知。因此，更加要求我們的同學(xué)嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，確保自身安全。下面我說說交通方面的知識(shí)。
1、遵守交通規(guī)則。我們上學(xué)讀書、放學(xué)回家、節(jié)假日外出時(shí)，走在人來車往的交通繁忙的道路上。一定要遵守交通規(guī)則，靠馬路右邊走路行車，遇到交叉路口的紅燈時(shí)要停下，等到綠燈亮?xí)r才能通行。走路時(shí)要集中精神，不要東張西望，不要一邊走一邊玩耍，不能一邊走一邊看書或想著作業(yè)，不能三五成群并排行走，更不能在馬路上踢皮球、踢毽子、做游戲之類的。
2、不要亂穿馬路。有的同學(xué)認(rèn)為亂穿馬路沒啥關(guān)系，反正開車的師傅會(huì)剎車。其實(shí)，汽車不是一剎就停的。由于慣性作用，剎車后，車子還會(huì)向前滑行一段路。就像人在奔跑中突然停下來，還會(huì)不由自主的往前沖出幾步一樣。何況開車師傅也有精神不集中、反映不夠快、剎車不靈的時(shí)候，所以亂穿馬路是很危險(xiǎn)的。不少交通事故就是因?yàn)樾腥藖y穿馬路造成的，同學(xué)們一定要引以為戒。
3、注意避讓轉(zhuǎn)彎的車輛。汽車轉(zhuǎn)彎時(shí)，前后兩只輪子不是在同一弧線上的，而是有一定的距離。車身的后半部在轉(zhuǎn)彎時(shí)更靠近路邊，容易將路邊的東西碰倒或擦倒。因此，我們遇到轉(zhuǎn)彎的車輛，在車子還沒有開時(shí)轉(zhuǎn)彎時(shí)就要離開車子遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，防止被車子碰擦。
下面我再系統(tǒng)地講一下我們進(jìn)行自我防范的有效方法：
1、遇到侵害，大聲制止。當(dāng)你受到壞人侵害時(shí)，或被不良青少年欺負(fù)時(shí)，要義正言辭地給予制止。在你能夠反抗的時(shí)候，一定要勇敢地斗爭反抗，當(dāng)面制止。決不能讓對(duì)方覺得你好欺負(fù)。你可以大喝一聲“住手！想干什么？”、“不許干壞事！”從而起到以正壓邪、嚇唬壞人的目的。
2、處于險(xiǎn)境，緊急求援。當(dāng)自己無法擺脫壞人的挑釁、糾纏、侮辱和圍困時(shí)，立即通過呼喊、打電話、遞紙條等適當(dāng)辦法發(fā)出信號(hào)，以求警察、老師、家長以及群眾前來解救。
3、虛張聲勢(shì)，巧妙周旋。當(dāng)自己處于不利的情況下，可以故意張揚(yáng)有自己的親友或同學(xué)已經(jīng)出現(xiàn)在或就在附近，以壯聲勢(shì)，或以巧妙的辦法迷惑對(duì)方，拖延時(shí)間，穩(wěn)住對(duì)方，等待并抓住有利時(shí)機(jī)，不讓壞人的企圖得逞。
4、主動(dòng)避開，脫離危險(xiǎn)。明知壞人是針對(duì)你而來，你又無法制服他時(shí)，應(yīng)主動(dòng)避開，讓壞人撲空，脫離危險(xiǎn)，轉(zhuǎn)移到安全的地帶。
5、及時(shí)報(bào)警，求助警察。受到嚴(yán)重的侵害、遇到突發(fā)事件或意識(shí)到問題是嚴(yán)重的，而自己的父母和老師又無法解決時(shí)，應(yīng)果斷報(bào)警，或向?qū)W校、村民委員會(huì)、居民委員會(huì)等單位或部門舉報(bào)。
6、心明眼亮，記老特征。遇到壞人侵害你時(shí)，你一定要看清楚記牢對(duì)方是幾個(gè)人，他們大致的年齡和身高，尤其要及清楚直接侵害你的人的衣著、面目等方面的特征，以便事發(fā)后報(bào)告和確認(rèn)。凡是能作為證據(jù)的，盡可能多的記住。
7、做人誠實(shí)，不貪便宜。一門心思好好學(xué)習(xí)，不貪圖享受，不追求吃喝玩樂，不受別人小恩小惠，不占別人的小便宜。特別是對(duì)于你不認(rèn)識(shí)的人，不能因?yàn)樗o你買文具等學(xué)習(xí)用品、給你買零食吃、帶你出去玩之類的誘惑而輕易相信他們的話。因?yàn)檫@往往是壞人設(shè)下的圈套，貪小便宜的人容易上壞人的當(dāng)。
8、遵紀(jì)守法，消除隱患。平時(shí)要自覺遵守校內(nèi)外紀(jì)律和國家法律，做一名合格守法的好學(xué)生。，
中學(xué)生演講稿 篇4
各位同學(xué)，各位評(píng)委、
大家早上好!
先跟大家分享這樣一個(gè)故事。同學(xué)甲：“瞧你愁眉苦臉，什么事呀?”乙：“老師讓我們寫篇文章，題目是《昨天我干了些啥》�！奔祝骸澳呛谜f，你昨天干了些啥呀?”乙：“喝酒唄�！奔祝骸澳愣嗌笛剑腋嬖V你吧，你寫下去，凡是出現(xiàn)了‘喝酒’的字眼，你就把它改成‘讀書’不就成了么?”乙受到啟發(fā)，筆下來了神：“我一早就起來讀了半天書，我想了想，又把后半本也一口氣讀完了，可是我覺得還不夠，于是又到店里去買了一本。回來時(shí)在路上迎面遇著李大，一瞧他通紅的眼睛，知道他也讀得差不多了�！�
當(dāng)然這只是一個(gè)關(guān)于“讀書“的小笑話，那么，我今天演講的主題就是“紅袖添香夜讀書”。
說到讀書與成長，我不禁想到了這樣一個(gè)群體，他們叫做“現(xiàn)代的孩子”。 現(xiàn)代的孩子，注意看大人的臉色，卻注意不到變幻的季節(jié)的顏色;現(xiàn)代的孩子，跟著大人從一個(gè)家庭走到另一個(gè)家庭，卻看不見螞蟻的家庭、蜜蜂的家庭，現(xiàn)代的孩子不再聽老祖母講狼和羊的故事，因?yàn)榧壹叶加泻每吹牟噬娨暀C(jī)……是啊，我也在想，現(xiàn)代的孩子，有充滿激情的游戲機(jī)，有好看的動(dòng)畫片，有變幻無窮的QQ寵物。看紅葉，聽風(fēng)聲，體悟小昆蟲的想像世界，這樣的生活好像已經(jīng)不復(fù)存在。這讓我反思，我們到底需要什么來陪伴成長。我們的生活條件進(jìn)步了，我們豐富的情感世界難道卻要因此淡化嗎?那怎么改變這一現(xiàn)狀?要我說，答案就是——讀書!
很慶幸的是，我一直是一個(gè)愛讀書的人。要說哪本書一直伴隨我整個(gè)成長過程，恐怕也就是《紅樓夢(mèng)》了。8、9歲的時(shí)候就迷上了她，那時(shí)媽媽還不大允許我看，倒不是怕我看不懂，主要怕“移了性情”就無藥可治了。不過，現(xiàn)在我健康的站在這，還能給大家做演講，不就證明了媽媽的擔(dān)心是多余的，大家說對(duì)吧?
話說回來，對(duì)《》的喜愛真的是一直支撐我走到今天的不竭動(dòng)力。因?yàn)橄矏圩x《》，也就愛上了讀各種書。書讀得多了，學(xué)習(xí)語文也就成了很簡單的事，所以，我的語文成績一直遙遙領(lǐng)先，也就和第二名差20來分吧，高考作文一不小心還拿了滿分。就這樣，我考上了大學(xué)，還考上了一所不錯(cuò)的大學(xué)。我這么說，可能大家還有些不太能夠接受，那我就給大家曬一下我的數(shù)學(xué)成績。高三時(shí)，全年級(jí)有九百多個(gè)學(xué)生，我數(shù)學(xué)單科經(jīng)�？嫉拿问侨昙�(jí)的八百四十多名，那個(gè)時(shí)候我人生第一個(gè)困惑就產(chǎn)生了，那就是：我都已經(jīng)全面性地沒有在學(xué)數(shù)學(xué)，為什么還是有四十幾個(gè)會(huì)考輸我?頭一次，我覺得自己非常有可能，有學(xué)數(shù)學(xué)的天分。當(dāng)然，后來的高考成績擊碎我這個(gè)美好的愿望。第一次高考，數(shù)學(xué)接近70分。第二次高考，數(shù)學(xué)約等于85分。但即便是這樣，我仍然堅(jiān)定地走進(jìn)了山東師范大學(xué)，這都要?dú)w功于我喜歡讀書。我是文科生，高考的文綜從來沒有為難過我，語文更是不在話下。 就這樣，我用五條腿走路，照樣打敗了不少六條腿的同學(xué)，擠進(jìn)了大學(xué)的校門。所以呀，就我自身經(jīng)歷來看，這就是讀書有用的有力證明呀。現(xiàn)在，憑著我對(duì)紅樓夢(mèng)的熱愛與理解，在大學(xué)里結(jié)交了一批摯友，自己也是學(xué)校一個(gè)研究紅學(xué)社團(tuán)的社長了。
談到這，我又想起了一句話，叫做“書非借不能讀也”。不知道大家是否也有這樣的感受，從網(wǎng)上買回來的書總是落滿了灰，而從圖書館借回來的書因有時(shí)間限制，反倒讀完了。 我剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候，有兩位年老的圖書管理員笑瞇瞇地告訴我，他們能從學(xué)生的借書卡上預(yù)測這些學(xué)生將來的成就，幾乎是百試不爽。那就是，毫無規(guī)律胡亂借書的很難有希望，窮幾年之力死啃一大堆名著的也不會(huì)有太大的出息;借書卡上過于疏空的當(dāng)然令人嘆息，借書卡上密密麻麻的也叫人搖頭。
那么到底怎樣的讀書才能有助于我們的成長呢?借用余秋雨先生的話就是，第一，盡早把閱讀當(dāng)作一件人生大事;第二，盡早把閱讀當(dāng)作一件人生大事;第三，盡早把閱讀當(dāng)作一件人生大事。
讀書可以讓我們的成長擺脫平庸，有人要說，我沒有時(shí)間，我是兩眼一睜忙到熄燈。其實(shí)，在我看來，我們完全可以見縫插針讀書，即使是隨手翻閱一本雜志，瀏覽一份報(bào)紙也能獲取信息、豐富知識(shí)、儲(chǔ)備談資，激發(fā)靈感。
古有言，“讀萬卷書，行萬里路�！绷终Z堂說“或在暮春之夕，與你們的家人，攜手同行，共到野外，讀離騷詩經(jīng);或在風(fēng)雪之夜，靠爐圍坐，佳茗一壺，十?dāng)?shù)本書狼籍橫陳于沙發(fā)之上，然后隨意所至，取而讀之，這才得了讀書的興味。”
在座的同輩們，我也期待能有這個(gè)榮幸跟你們一起讀書。因?yàn)槭菚盐业那楦泻蜕钜蛞粭l愈漸寬廣、愈漸光明的大道。所以，我將讀書看成是生活的必須，一種不可改變的習(xí)慣，一種生命的姿態(tài)，一條自由揮舞在藍(lán)天中的紅袖!
謝謝大家!
中學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》，夢(mèng)想，一個(gè)充滿誘惑的詞語，多少次午夜夢(mèng)回，我們都渴望可以攀上理想的巔峰，我不會(huì)放棄自己筑夢(mèng)的信念，更不會(huì)停下自己追夢(mèng)的腳步。
當(dāng)夢(mèng)想與大學(xué)相連，我想，它已經(jīng)不單單是字面上的含義，它是伊甸園中最誘人的那粒果實(shí)，是沙漠中的那一眼清泉，是足以激勵(lì)人為之瘋狂，為之不懈奮斗的動(dòng)力。它甚至可以稱作一種信仰，是生命中最璀璨的光芒，最動(dòng)聽的樂章。
曾經(jīng)的我們幾度迷茫，被困難擊倒，被疾病折磨，因分?jǐn)?shù)失望，我們像是黑暗中的旅人，不明前進(jìn)的方向。我們無助，孤單，彷徨，我們無法分辨出夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的距離，無法判斷自己的選擇是否正確，我們不知道放手一搏的結(jié)果可以換來彩云艷陽的成功，還是粉身碎骨的墮落。但是我們永遠(yuǎn)不要放棄，黎明前的黑暗是我們成功路上必然要經(jīng)歷的險(xiǎn)阻，我們，別無選擇。
古有司馬遷成就曠世之作，再現(xiàn)歷史輝煌，面對(duì)殘酷的刑罰，面對(duì)眾人的嘲笑，他沒有屈服，他依舊屹立在歷史的巔峰上，“究天人之際，通古今之變，成一家之言”。他剛直不阿，留作正氣滿乾坤；他幽怨幽憤，著成信史照塵寰。正是他內(nèi)心的堅(jiān)定與執(zhí)著，指引著他成就夢(mèng)想，成就他“史家之絕唱”的輝煌。
近有魯迅，他于國人混沌時(shí)獨(dú)清，眾人皆醉時(shí)獨(dú)醒。他敏銳的聽覺聽到了國人在看到列強(qiáng)槍斃中國人時(shí)發(fā)出的喝彩，他深刻地感覺到國人的麻木不覺悟，他棄醫(yī)從文，以筆為劍。他用沉默中的爆發(fā)，驚醒沉睡中的魂魄，為的只是鼓舞失意國人的信心，為的只是中國的振興，這一切只源于他內(nèi)心的執(zhí)著堅(jiān)持。
今有云東學(xué)子披霜帶露，為高考拼搏奮斗，為高考劈波斬浪。只為明日無悔，穿破蒼穹，飛向夢(mèng)的彼岸。高考佳績突破20xx大關(guān)，清華之星耀眼奪目，云東學(xué)子的勇往直前怎可小視？只要放飛心中夢(mèng)想，堅(jiān)定心中的信念，20xx年我云東學(xué)子必將再創(chuàng)輝煌。
去逐夢(mèng)，去追逐清華園里的夏日荷塘，去追尋北大未名湖畔的古意書香，去追尋廈門的海天一色，碧波清揚(yáng)。去武漢觀一場櫻花影落，碧海潮生，去江南側(cè)臥聽風(fēng)，枕石聽雨，我們渴望著大學(xué)的接納，大學(xué)期盼著我們的加盟。
因?yàn)橛袎?mèng)，所以無畏。
因?yàn)橛袎?mèng)，所以直追。
因?yàn)橛袎?mèng)，所以我們絕不放棄實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的權(quán)利。
放飛夢(mèng)想，執(zhí)著追求，就是現(xiàn)在！
中學(xué)生演講稿 篇6
大家好，今天我為大家演講的主題是夢(mèng)想。
小時(shí)候，我們都有夢(mèng)想，可能是成為各種領(lǐng)域的佼佼者。在那個(gè)時(shí)候，我們通常會(huì)把它大聲說出來，哪怕是遭到別人的諷刺與白眼，但我們?nèi)匀粓?jiān)持著自己的夢(mèng)想。慢慢的，我們不再過多談?wù)撟约旱膲?mèng)想，偶爾被提及也只是輕描淡寫一句帶過。而現(xiàn)在卻更不愿再提及兒時(shí)的夢(mèng)想。那時(shí)的夢(mèng)仿佛成為了無法觸碰的天際，帶著天方夜譚的詭秘，就這樣被塵封在時(shí)光的浩瀚星海里，那些堅(jiān)持夢(mèng)想的人被仰慕亦或是被人嗤之以鼻，但看看我們自己，好像忘卻了最初的夢(mèng)想。
奧斯特洛夫斯基說過這樣一段話：生活賦予我們的一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望、信心的青春。我們正值這樣的青春年華，在一生中最有創(chuàng)造力的`青春中。我們本可以在這兒繪出我們的夢(mèng)想，卻只能躲在角落里不敢嘗試。人們常說有志者事竟成，還有人說最貧的是無才，最賤的是無志。由此可見立志的重要性，所以人不可無志，不可以沒有夢(mèng)想。雄鷹和母雞都有一對(duì)翅膀，但雄鷹可以翱翔于藍(lán)天，而母雞只能撲騰于庭院。其根本原因在與，母雞的夢(mèng)想是一把米糠，而雄鷹的理想是展翅翱翔！所以我們應(yīng)該立志，應(yīng)當(dāng)立大志，志當(dāng)存高遠(yuǎn)。
然而，當(dāng)前的問題不是我們沒有夢(mèng)想，只是我們出于種種原因不愿將它當(dāng)做夢(mèng)想。當(dāng)世上所有人把欲望當(dāng)理想，把世故當(dāng)成熟，把麻木當(dāng)深沉，把怯懦當(dāng)穩(wěn)健，把油滑當(dāng)智慧，那只能證明有陰暗的人將社會(huì)底線擊穿，所以沒有任何人有資格說我們的勇敢是莽撞，執(zhí)著是偏激，求真是無知，激情是幼稚，當(dāng)那些兜售社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的流氓朝我們的夢(mèng)想投來輕蔑的一笑時(shí)，我們要毫不猶豫地回他們一句行尸走肉。
縱有疾風(fēng)來，人生不言�。菏沁x擇安逸的生活，還是堅(jiān)持自己的夢(mèng)想決不放棄？
中學(xué)生演講稿 篇7
小鳥的夢(mèng)想是飛向藍(lán)天;魚兒的夢(mèng)想是暢游大海;駿馬的夢(mèng)想是在一望無際的大草原上飛奔;秋姑娘的夢(mèng)想是讓田野永遠(yuǎn)碩果累累……
那么，我的夢(mèng)想是什么呢?你必須不會(huì)想到，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名默默無聞的教師。盡管教師的職業(yè)是平凡的，盡管教師的職業(yè)是清貧的，盡管從事教育工作是辛苦而勞累的，但我仍然夢(mèng)想當(dāng)一名教師。
當(dāng)我想起，課堂上回答問題時(shí)教師鼓勵(lì)的眼神，學(xué)習(xí)上有了疑問時(shí)教師耐心的解答，偶爾犯錯(cuò)誤時(shí)教師即嚴(yán)厲又滿懷關(guān)愛的話語，同學(xué)生病了教師無微不至的關(guān)懷……我的心中就充滿了期望，我也要當(dāng)一名光榮的人民教師。教師的職業(yè)是平凡而偉大的!
無論你的夢(mèng)想是什么，有夢(mèng)想的人生是美麗的，一個(gè)人擁有夢(mèng)想，就是擁有無價(jià)之寶。但實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想絕非想象中的那樣簡單。實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，需要具備堅(jiān)持不懈的精神和勇往直前的魄力，需要為自我的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上!
我突然想起了一首名為《隱形的翅膀》的歌曲。如果一個(gè)人有翅膀的話，這個(gè)翅膀就是——夢(mèng)想!讓我們都擁有一雙夢(mèng)想的翅膀，在天空中自由地翱翔!
中學(xué)生演講稿 篇8
尊敬的老師，同學(xué)們：你們好。今天我演講的題目是《做一個(gè)守紀(jì)的四中人》! 眾所周知，我國是世界四大文明古國之一，也是傳統(tǒng)的禮儀之邦。“禮儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色。《中學(xué)生日常行為規(guī)范》也明確要求：現(xiàn)代中學(xué)生要禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)，嚴(yán)于律己。而在學(xué)校里，“文明” “禮貌” “遵規(guī)守紀(jì)”，這三個(gè)詞的知名度一點(diǎn)兒也不亞于校訓(xùn)：“愛國”“ 敬業(yè)”“求實(shí)”“創(chuàng)新”。
的確，處于多夢(mèng)季節(jié)的青少年，萌發(fā)著五光十色的理想胚芽。每個(gè)人都有自己的追求!在這孩子與成人相錯(cuò)的十路口前，在這漫漫的人生路上，“文明”、“禮貌”、“紀(jì)律”就猶如夜行人的燈光，遠(yuǎn)航者的羅盤;是人生樂章的主旋律，人生圖畫的主色調(diào)。莎士比亞曾說過：生活里沒有書籍，就好像地球失去了陽光。而我想說的是：當(dāng)一個(gè)人不知道文明、禮貌、紀(jì)律為何物時(shí)，就猶如鳥兒失去了翅膀。這個(gè)人空得一身臭皮囊，卻缺少了一點(diǎn)內(nèi)在的東西，一點(diǎn)閃光之處。 而在生活中，校園里，在我們的身邊，不乏有這樣的現(xiàn)象： 校園里，見到老師，不知道問好;生活中沒有秩序，不懂得謙讓;大庭廣眾下，公開罵一些不堪入耳的臟話!這難道是禮貌嗎?不，這是無禮!
清澈的小河里，干凈的宿舍樓轉(zhuǎn)瞬間成為了垃圾的天堂!嶄新的門板霎時(shí)被破壞得慘不忍睹!這難道是文明嗎?不!這是無恥! 平日里，披頭散發(fā)，不修邊幅，長長的指甲中藏污納垢。這難道是瀟灑嗎?不!這是邋遢! 如此看來，一個(gè)人的素質(zhì)是多么的重要啊! 現(xiàn)在，我校正在創(chuàng)建全國示范性高中，我們又是二中的形象代言人，如此行為不僅有損我校的形象，而這樣的我們又怎能成為祖國未來的建設(shè)者呢? 那么，身為主人翁的我們，由該怎么做呢? 講文明，守紀(jì)律并不是空泛抽象的概念，它的內(nèi)容也不局限于禮貌待人、嚴(yán)于律己，而是我們要把它與自身融為一體，使之成為自我的一種獨(dú)特風(fēng)采，無時(shí)無刻不散發(fā)著迷人的魅力，給人以一種完美的和諧。 和諧的文明只是在碰到老師時(shí)，送上一句溫暖的問候;只是在飯?zhí)门抨?duì)時(shí)一次禮貌的謙讓;只是平日里整理好自己的儀容，愛護(hù)自己身邊的一切…你小小的一個(gè)動(dòng)作——撿起地上的一點(diǎn)紙屑，或者，在這場比賽過程中，保持安靜，不喧嘩，做個(gè)文明觀眾。這些會(huì)讓你非常自在。
感受一下，呼吸著周圍一絲絲新鮮的空氣，那種感覺是不是特別美妙呢?人，不是因?yàn)槊利惒趴蓯�，而是因�(yàn)榭蓯鄄琶利�。�?dāng)你把講文明守紀(jì)律這種氣質(zhì)恰當(dāng)?shù)募谝簧頃r(shí)，你，就是最可愛的人! 在這場熱潮中，你就是弄潮兒!青春給予了你太陽般的熱情，水晶般的純潔。你的一舉一動(dòng)無時(shí)無刻不散發(fā)著超倍的魅力!因?yàn)�，你，就是鄒城四中的金招牌!請(qǐng)記住!做一個(gè)守紀(jì)的人!做一個(gè)可愛的四中人
中學(xué)生演講稿 篇9
老師同學(xué)們：
大家好！
今天演講的題目是增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，文明安全行。
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我們周圍的車輛越來越多，給我們的生活、學(xué)習(xí)、工作帶來了極大的方便。我們充分享受著現(xiàn)代交通帶來的便利和快捷，同時(shí)，交通事故也已經(jīng)成為青少年意外傷害的主要危險(xiǎn)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國的道路交通傷害死亡率位居世界前列,而且以每年10%的速度遞增，中國目前每天死于交通事故的人數(shù)約在300人左右。我國每年都有數(shù)以千計(jì)的青少年被無情的車禍奪去了生命或造成了終生殘疾，很大一部分原因就是因?yàn)槿藗儗?duì)道路交通法規(guī)知之甚少，自我防范意識(shí)較差，缺乏自我保護(hù)意識(shí)而造成的。其中交通安全意識(shí)差、違反交通規(guī)則、不文明行路是造成交通事故的重要原因。車禍?zhǔn)强膳碌模质峭耆梢员苊夂皖A(yù)防的。有專家指出，通過安全教育，增強(qiáng)交通安全意識(shí)。提高自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。
老師同學(xué)們，為了你和家人的幸福，避免交通事故的發(fā)生，希望大家務(wù)必提高交通安全意識(shí)，自覺遵守交通法規(guī)，做到以下幾點(diǎn)：
1.全體師生要自覺學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，增強(qiáng)交通安全意識(shí)，遵守交通法規(guī)，提高自我保護(hù)能力，樹立交通安全文明公德；做遵守交通法規(guī)的模范。
2. 文明走路，文明騎車，文明乘車。行走于人來車往的馬路，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，注意力集中。過馬路時(shí)，走人行橫道，多一份謙讓與耐心，一慢二看三通過，不闖紅燈，絕不能貪一時(shí)之快。
3.自行車靠右走，行人要走人行道，做到文明走路，規(guī)范騎車，不碰撞，不擁擠，守秩序。主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不騎車帶人，不逆向行駛，不超速行駛，轉(zhuǎn)彎要打手勢(shì)。密切注視機(jī)動(dòng)車的行駛情況，預(yù)防交通事故的發(fā)生。
4.不在車行道或人行道上追逐、玩耍。不隨意橫穿馬路。
5. 遇到惡劣天氣（刮風(fēng)、下雨、視線不佳），更應(yīng)注意交通安全。
6、主動(dòng)向親友、周圍的人員宣傳交通安全知識(shí)。
遵章守紀(jì)，尊重自我，就是尊重生命。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)文明安全之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛彼此的生命吧。為了你我的生命安全，共同營造文明、和諧的交通環(huán)境，做文明的行路人。讓我們行動(dòng)起來，從我做起，從今天做起，從文明走路開始，自覺遵守交通規(guī)則，自覺養(yǎng)成文明交通文明行路的良好習(xí)慣。共同創(chuàng)造安全、暢通、有序的交通環(huán)境。我們必將收獲更多的安寧、祥和。
最后，祝大家一生平安，永遠(yuǎn)幸福！
中學(xué)生演講稿 篇10
任何一種堅(jiān)定的決心，都應(yīng)該是從你對(duì)人生的不滿開始的。因?yàn)橐坏┠銓?duì)人生沒有目標(biāo)，你也就不會(huì)采取任何行動(dòng)。不采取任何行動(dòng)，自然什么事也不會(huì)發(fā)生，即使吃飯這么一個(gè)簡單的動(dòng)作，同樣也需要行動(dòng)的意志。所以，可別終日無所事事，對(duì)要做的事下不了決心而白活一生。
你并非甘愿受人牽引，也不愿讓自己永遠(yuǎn)埋沒，更不會(huì)就此屈服于命運(yùn)，將自己的未來交由他人定奪。你是有欲望，有追求，有渴望成功之心的。由于有了渴望的動(dòng)力，你會(huì)達(dá)到某些期望中的目標(biāo)。渴望的力量與決心會(huì)鼓勵(lì)你運(yùn)用意志采取行動(dòng)。
決心是引導(dǎo)人們走向成功的重要因素。有了明確的目標(biāo)，周密的計(jì)劃以后，就坐在家里等著成功從天而降，那是做白日夢(mèng)。你要自己參與全程行動(dòng)，并且在遇到挫折時(shí)要進(jìn)一步加強(qiáng)自己的意志力，堅(jiān)守既定目標(biāo)，決不能半途而廢，這樣即使最后并沒有達(dá)到目標(biāo)，但在人生的路上也算是一種成功。
當(dāng)你猶豫不決的時(shí)候，不妨破釜沉舟背水一戰(zhàn)。因?yàn)槟銢]有給自己留太多的后路，所以你必須百分之百全力以赴，如果你的意志力并不是十分堅(jiān)定的話，也不妨考慮試試用這種方法考驗(yàn)自己。
無論你要著手一件多么微不足道的事情，只要下定了決心，就一定要以成功為目標(biāo)。無論你是下定決心學(xué)習(xí)他人的長處，彌補(bǔ)自己的短處；還是搞好人際關(guān)系，讓自己處于人和的優(yōu)勢(shì)；要超越他人，坐上某個(gè)高位，只要你下定了決心，就一定要往成功努力。
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