小學(xué)生演講稿

時(shí)間：2021-04-13 14:12:45 演講我要投稿

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小學(xué)生演講稿范文錦集十篇

　　使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在現(xiàn)在社會(huì)，演講稿對(duì)我們的作用越來越大，還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎？以下是小編整理的小學(xué)生演講稿10篇，歡迎大家分享。

小學(xué)生演講稿范文錦集十篇

小學(xué)生演講稿篇1

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是初二（5）班的劉潤(rùn)婕。我演講的題目是《文明交通，與安全手拉手》。幻燈2：車水馬龍

　　鱗次櫛比的高樓大廈，車水馬龍的綠蔭大道，摩肩接踵的往來行人，構(gòu)成了一幅繁榮昌盛的七彩生活畫卷�？墒�，你知道嗎？生命遭遇的最強(qiáng)勁的威脅，不是癌癥，不是戰(zhàn)爭(zhēng)，不是天災(zāi)，竟然是車禍。

　　伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)歷時(shí)兩年，死亡4萬余人，而每年的車禍死亡人數(shù)是10.9萬，這是不是讓你很吃驚？偏偏，事故的罪魁禍?zhǔn)�，往往是我們自己�?/p>

　　幻燈2：紅綠燈

　　問大家一個(gè)問題：

　　在你的印象中，橫向排列的紅綠燈，是紅的在左邊，還是綠的在左邊？縱向排列的紅綠燈，是紅的在上面，還是綠的在上面?

　　我想，在座的大多數(shù)人，都不能立刻給我明確的答案。這也正從一個(gè)側(cè)面，反映出我們對(duì)交通安全的不重視。

　　這種不重視的后果，是極其慘痛的。

　　幻燈4：翻護(hù)欄

　　翻護(hù)欄，人人都知道是一種危險(xiǎn)行為。但，依然有許多人，明知故犯。你看，一個(gè)夾公文包、穿黑皮鞋的男士在路中間，熟練地提了提褲管，一邁，就過去了。一輛輛飛馳的汽車，與他擦肩而過，揚(yáng)塵而去，看的人心驚肉跳。其實(shí)，地下通道就在前方不遠(yuǎn)處，他卻不愿意，多走兩步路，多花兩分鐘。幻燈5：學(xué)生過馬路車禍

　　她，本是一個(gè)天真可愛的小女孩，擁有幸�？鞓返耐�。可就是在她過馬路的一剎那，也是肇事司機(jī)疲勞駕駛沒有集中精力開車的一瞬間。醫(yī)生問她的父母：“要命還是要腿？”為了讓她活下去，她的父母只好忍痛讓醫(yī)生為她截肢。雖然，肇事者受到了法律的制裁；雖然，醫(yī)生給她裝上了假肢；可是小女孩心靈上的嚴(yán)重創(chuàng)傷是永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)的。

　　幻燈6：數(shù)據(jù)

　　我們應(yīng)該知道這樣一組數(shù)據(jù)：

　　我國(guó)每年交通事故死亡人數(shù)約為五萬，相當(dāng)于每五年發(fā)生一次唐山大地震。我國(guó)擁有全世界１．９％的汽車，引發(fā)的交通死亡事故卻占了全球的１５％，位居世界第一！

　　這是驚人的第一，也是尷尬的第一。

　　幻燈7：這樣高的交通事故率，真正的原因是什么？

　　真正的原因在于人。

　　這樣高的交通事故率，真正的原因是什么？是道路原因嗎？中國(guó)大部分地區(qū)有寬敞的公路；是機(jī)械故障嗎？中國(guó)現(xiàn)在上市的新車基本上已經(jīng)與世界接軌。

　　造成交通事故的真正原因——在于人。

　　我想每個(gè)人被問起的時(shí)候，都會(huì)很鄭重其事的說，自己是珍惜生命的。那么，朋友們！當(dāng)你因?yàn)槁房跊]有車輛，而闖紅燈時(shí)，你是否想過已經(jīng)走到了危險(xiǎn)的邊緣？當(dāng)你駕車在路上，抱怨太慢想違規(guī)超車時(shí)，你是否想起每年有多少司機(jī)因此而命喪黃泉？當(dāng)你抱怨交規(guī)太多、交警太嚴(yán)時(shí)，你又是否想起那份使我們震驚的車禍死亡報(bào)告？

　　車是人造的，人開的；路是人修的，人走的。車子開的不好，路走的不對(duì)，交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生，它就像顆威力十足的炸藥，一時(shí)大意，就會(huì)爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。所以，匆忙上班的行人們，請(qǐng)不要再橫穿馬路：急著上學(xué)的同學(xué)們，請(qǐng)不要再騎車逆行；開車的叔叔們，請(qǐng)不要貪杯醉酒疲勞駕駛。生命只在一瞬間，讓我們?nèi)级笮小?/p>

　　哪一個(gè)人不愿笑語常在，哪一個(gè)家庭不愿美滿幸福，交通安全就如同一根根五彩的絲帶，把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望聯(lián)結(jié)起來，構(gòu)成一個(gè)祥和、繽紛的美好世界。在這里，請(qǐng)全體同學(xué)起立，讓我們向所有關(guān)心我們成長(zhǎng)的大人們鄭重承諾：

　　幻燈8：

　　學(xué)好交通安全知識(shí)，自覺遵守交通法規(guī)。決不隨意穿馬路、闖紅燈；決不在公路上追逐玩耍、并排走。用我們的小手去拉爸爸、媽媽的大手，文明交通一起走。

　　讓我們用自己的文明和愛心共同撐起一片生命的晴空！

小學(xué)生演講稿篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好！我是來自榆林八一小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生黎俊碩，我今天演講的題目是《做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人》。

　　我曾經(jīng)讀過一個(gè)故事，故事的題目叫《誠(chéng)實(shí)與信任》。這個(gè)故事說的是有一天作者開車出差回來，不小心碰到了一輛小紅車，小紅車的左鏡片被撞碎了，小紅車的主人又不在，但作者很誠(chéng)實(shí)，留下了一張小字條，上面寫了自己的名字和電話。結(jié)果，第二天小紅車的主人在電話里說：這鏡片不用你賠了，因?yàn)槟憬o了我誠(chéng)實(shí)與信任，這讓我很感動(dòng)。讀完這個(gè)故事，我被深深地感動(dòng)了：作者遇事主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，而小紅車的主人也是個(gè)寬容的人，一場(chǎng)糾紛在他們彼此的誠(chéng)實(shí)和信任中悄無聲息地就化解了，這是多么高的思想境界��！

　　人之所以為貴，以其有信有禮；國(guó)之所以能強(qiáng)，亦云惟有信與義，這是大孝子張九齡寫的。

　　古時(shí)候中國(guó)店鋪的門口，一般都寫著貨真價(jià)實(shí)，童叟無欺八個(gè)字。自古在商品買賣中，就提倡公平交易、誠(chéng)實(shí)待客、不欺詐、不作假的行業(yè)道德。在當(dāng)代中國(guó)，誠(chéng)實(shí)守信的美德表現(xiàn)在工作和學(xué)習(xí)上，就是專心致志、認(rèn)真踏實(shí)、實(shí)事求是；表現(xiàn)在與人交往中，就是真誠(chéng)待人、互相信賴；表現(xiàn)在對(duì)待國(guó)家和集體的態(tài)度上，就是奉公守法，忠誠(chéng)正直。

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，要答應(yīng)人家做什么事情前，一定要三思，因?yàn)橛行┦虑橐呀?jīng)超出你的能力，或者你并不是很愿意做，但是答應(yīng)別人的事情就一定要做到，一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)、講信用的人。

　　誠(chéng)實(shí)不僅僅是一種做人的美德，還是為人處世的一個(gè)重要原則。擁有誠(chéng)實(shí)，便可以坦然地面對(duì)紛繁的世界，便可以問心無愧地行走于天地之間。有時(shí)撒下一粒誠(chéng)實(shí)的種子，就會(huì)有一籃子金燦燦的收獲。

　　在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中，人有時(shí)把金錢看得比誠(chéng)信還重，（痛心）但我想跟大家說：錯(cuò)！如果一個(gè)人沒有了誠(chéng)信，那這個(gè)人就不會(huì)被大家承認(rèn)和信賴。人有許多美德，有許多寶貴的品質(zhì)：善良、勤勞、謙虛等等，但誠(chéng)實(shí)是最純凈的。它是人心靈純凈光芒的折射，不但可以照亮自己，也能溫暖他人。讓我們一起努力做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧！我相信通過努力，我們從平常事做起，從一點(diǎn)一滴做起，傳承文明，踐行美德，我們必將在中國(guó)特色社會(huì)主義道路上譜寫中華民族自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)奮進(jìn)的壯麗華章！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

小學(xué)生演講稿篇3

　　六一節(jié)快樂!

　　我是七(10)班的xx，很高興代表各位同學(xué)講話。

　　今天是一個(gè)值得開心與銘記的日子----“六一”國(guó)際兒童節(jié)，同時(shí)，這也是我們最后的一個(gè)兒童節(jié)。

　　走過一個(gè)個(gè)“六一”，我們從幼稚的孩子變成帶著青春朝氣的少年，我們從整天打打鬧鬧變得與同窗暢談人生的理想;我們已不再是那個(gè)動(dòng)不動(dòng)就哭鼻子的小朋友了，我們不再是那個(gè)總想著動(dòng)畫片和玩具的淘氣包了，我們不再是那個(gè)總是向爸媽撒嬌的嬌寶寶了。我們開始告別幼稚的過去，迎接嶄新的美好未來。

　　與以往的兒童節(jié)不同，這次的六一，我們將和老師、家長(zhǎng)與朋友們一起度過這個(gè)難忘的節(jié)日。學(xué)府也因此專門為我們準(zhǔn)備了一個(gè)傳統(tǒng)的六一“文化廟會(huì)”。在廟會(huì)上，我們各班將分別組織各種各樣的有趣活動(dòng)，還會(huì)舉辦大型的跳蚤市場(chǎng)集會(huì)。我們可以用學(xué)府幣購(gòu)買自己想要的東西，也可以在活動(dòng)中賺取學(xué)府幣。

　　在今天，我們不僅可以感受“六一”的快樂氣氛，還可以在這次活動(dòng)中鍛煉自己與他人溝通與交流的能力、增長(zhǎng)見識(shí)、學(xué)會(huì)獨(dú)立自主的思考和解決問題;在文化廟會(huì)中練習(xí)自己的英語口語;同時(shí)在活動(dòng)中將享受到給予與奉獻(xiàn)的快樂。。。。。。在班級(jí)的任務(wù)交接與活動(dòng)過程中，我們要培養(yǎng)自己的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神，學(xué)會(huì)設(shè)身處地的替他人和班級(jí)著想，使我們變得更加團(tuán)結(jié)。我們要記住：在活動(dòng)中，要注意安全，保護(hù)好自己。做到不擁擠、不打鬧、有禮貌、有風(fēng)度。讓我們?cè)诎踩沫h(huán)境下盡情享受這個(gè)快樂的時(shí)刻!讓這個(gè)快樂時(shí)刻永遠(yuǎn)在我們的心中銘記!這是我們最后的一個(gè)六一，相信這也一定是我們最美好、最難忘的一個(gè)六一!

　　謝謝大家!

小學(xué)生演講稿篇4

各位農(nóng)民伯伯，工人叔叔們：

　　大家節(jié)日好！

　　今天是勞動(dòng)節(jié)，你們知道它的由來嗎？它源于美國(guó)芝城的工人罷工。1882年5月1日，芝加歌城的二十一萬六千余名工人為爭(zhēng)取實(shí)行八個(gè)小時(shí)工作制而舉行大罷工，經(jīng)過艱苦的流血斗爭(zhēng)，終于獲得勝利。人們?yōu)榱思o(jì)念這一天，把這一天定為勞動(dòng)節(jié)。

　　各位勞動(dòng)者們，您們過的日子雖然十分的不容易，但是您們的手腳能造出個(gè)個(gè)奇跡。在沒有運(yùn)輸機(jī)、汽車的情況下，能造出來萬里長(zhǎng)城；在沒有任何東西的情況下，在太行山上用錘子一點(diǎn)點(diǎn)的錘出了紅旗曲┄┄這么多的奇跡，是其他人辦不到的，只有您們——?jiǎng)趧?dòng)者們。

　　“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！边@是我們從小學(xué)的古詩(shī)。農(nóng)民伯伯們，您們晝夜不分，用自己手中的鋤，滴著自己的汗水，用自己的辛勤種出了一粒粒的糧食。

　　工人叔叔們，您們來到大城市里打工，有的在工地工作，有的在煤礦里工作，您們都是城市里不可缺少的，您們的汗水都融合在土地里。

　　在今天，在勞動(dòng)節(jié)這一天，您們最應(yīng)當(dāng)是休假的一天，快點(diǎn)犒勞犒勞自己吧！

　　謝謝大家。

小學(xué)生演講稿篇5

　　老師們、同學(xué)們：大家好!我叫梁秋怡，很榮幸代表一(4)班在這里參加這次比賽，我和其他參賽者有一點(diǎn)點(diǎn)不同，雖然我也是高一的學(xué)生，可是我違反校規(guī)比較多，因此比較出名。在座的老師們大概都記得我吧。很高興又見到了你們，很不幸你們又見到了我了。又是陽(yáng)春三月，春潮涌動(dòng)。一個(gè)既熟悉又陌生的身影出現(xiàn)在我們腦海，他就是雷鋒。在這個(gè)雷鋒漸行漸遠(yuǎn)的年代，我不禁有些傷感，正因?yàn)閭�，我呼喚雷鋒精神!我們的生活不能沒有雷鋒精神!今天我演講的題目是《一盞不滅的燈》。

　　如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……

　　有多少人在回首往事的時(shí)候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛心，永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng)善良，永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。

　　雷鋒，一個(gè)普通的士兵，成了億萬人民學(xué)習(xí)的典型。他，公而忘私，舍己為人。他，言行一致，愛憎分明。他，與個(gè)人主義徹底對(duì)立，對(duì)黨和人民無比忠誠(chéng)，全心全意為人民服務(wù)的熱忱，不愧是共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的典型!

　　我們不應(yīng)該忘記他。任何時(shí)候，他都是我們的榜樣，任何時(shí)候我們都需要雷鋒精神。我們應(yīng)該理解他、尊敬他。雷鋒從來不會(huì)離開我們，而我們卻曾幾度遠(yuǎn)離了他，無論我們的生活如此豐富多彩，我們永遠(yuǎn)也不能缺乏雷鋒身上那種對(duì)他人和世界的關(guān)懷與愛。雷鋒應(yīng)該永遠(yuǎn)屬于中國(guó)，雷鋒精神應(yīng)該是我們每個(gè)中國(guó)人應(yīng)該有的精神，只有這樣我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國(guó)家才能進(jìn)步，我們的生活才能更美好。

　　他曾經(jīng)在自己的日記中寫道：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去…一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有把自己融入集體，才有力量。一塊木板釘子為什么能釘進(jìn)去，因?yàn)樗袃蓚€(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要發(fā)揚(yáng)這種“釘子”精神。我活著，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。

　　學(xué)習(xí)他渴求知識(shí)、發(fā)憤學(xué)習(xí)的“釘子”精神，自覺培養(yǎng)勤奮好學(xué)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立終身學(xué)習(xí)的思想，用釘子的“擠勁”和“鉆勁”，擠出一個(gè)完美的自我。

　　啊!雷鋒，一個(gè)不朽的名，他那不可磨滅的美好形象，將永遠(yuǎn)是一盞不滅的燈，永遠(yuǎn)活在我們的心中!時(shí)代需要雷鋒精神，讓我們唱響更加雄壯的雷鋒之歌，讓雷鋒精神之花開遍神州大地吧。

小學(xué)生演講稿篇6

　　一只手，搭上一只手，透過小洞，仰望天空，天空僅有一角，淡藍(lán)色，一陣風(fēng)很輕很輕的吹過，吹散了一只云朵，遮蓋了半個(gè)角落，遺留了一絲歡樂。閉上眼，睛聞到一股芬芳，邊走邊哼著歌，用輕快的步伐，即使不是沙灘海岸，即使不是小路鄉(xiāng)間。一個(gè)人足以。

　　一個(gè)人能夠。

　　一個(gè)人，能夠不梳理頭發(fā)觀看晨曦；能夠蹲下俯視最初的那顆露珠直到它完全消失；能夠在這個(gè)世界閑逛不受他人好時(shí)間的限制；餓了，能夠買最喜歡的阿爾卑斯；困了，能夠在路邊樹下的長(zhǎng)椅上倚一會(huì)；然后望著無限天邊，欣賞天邊的落日，即使沒有彩云陪伴。傍晚，拖著一天的歡樂回到家，喝著飲料，打開電腦，看著空空的'好友列表，不禁感嘆一個(gè)人真好。

　　有人說，一個(gè)人叫寂寞是孤獨(dú)，我認(rèn)為那是歡樂是自在。習(xí)慣了，習(xí)慣了一個(gè)人。

　　習(xí)慣了，一個(gè)人在這別人的世界穿梭，一個(gè)人走在回家的路上，一個(gè)人給自我做出一桌菜肴，晚上，一個(gè)人打開家里所有的燈，一個(gè)人抱著一本書啃來啃去……

　　有那么多人來家里歡聚，當(dāng)時(shí)是多么歡樂充實(shí)，可是，他們?cè)缤頃?huì)離開，不論是誰，都無法走進(jìn)自我的世界，充當(dāng)一會(huì)你自我。上有天，下有地，中間站著你自我。當(dāng)我們從出生那一刻起，就成為了一個(gè)人。就像一個(gè)雨天過后，吮吸著空氣的清新，拖著笨重的行李箱，開始了一個(gè)人的旅行……

　　在這次非同尋常的旅行中，會(huì)有歡笑，會(huì)有淚光，也會(huì)有偌多的疑問和挫折。害怕的人慌忙躲到別人的世界，可我不會(huì)，只因習(xí)慣，所以釋然，就讓那些飛過留聲的鳥兒，漸行漸遠(yuǎn)，終消逝在無限天邊吧！既然所有的人都是別人，那為何還要竭盡全力，來從別人那里獲取什么呢？即使是讓別人記住一些什么，也占用了他們的記憶，不是嗎？不強(qiáng)求，不奢侈，只想，自我珍藏一份回憶。等到旅行結(jié)束，再回身，留戀這苦澀的回憶……

　　一個(gè)人的世界，在于一個(gè)人把握；

　　一個(gè)人的一生，需要一個(gè)人追逐；

　　一個(gè)人的歡樂，要求一個(gè)人創(chuàng)造；

　　習(xí)慣之后，一切，為自然……

小學(xué)生演講稿篇7

親愛的同學(xué)、老師大家好：

　　今天我演講的話題是《我的母�！�，光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，六年就要過去了。六年前，我光榮的走進(jìn)了這所學(xué)校，二年級(jí)的時(shí)候，我被五年級(jí)的大哥哥大姐姐戴上了紅領(lǐng)巾，我成為了一名光榮的少先隊(duì)員。

　　我愛我們的學(xué)校，也愛我們的老師。一年級(jí)的時(shí)候，我們班的一位同學(xué)感冒了，好幾天都沒有來上課，是老師你親自跑到他們家去，關(guān)愛他、呵護(hù)他，還幫他補(bǔ)習(xí)。有人說：“老師是園丁，我們是含苞欲放的小花，是老師用辛勤的汗水澆灌了我們，令我們成長(zhǎng)。”

　　記得我來的時(shí)候，我們操場(chǎng)的榕樹只比我高出了一尺，六年過去了，當(dāng)我再次走到操場(chǎng)的時(shí)候，榕樹已經(jīng)長(zhǎng)成一棵參天大樹了。

　　走進(jìn)校園，可以看見一尊塑像，塑像的右邊，則是我們的大操場(chǎng)，草地上，同學(xué)們正在歡樂的玩耍，傳來了一陣陣歡聲笑語，塑像左邊，就是我們的教學(xué)樓，同學(xué)們?cè)诶锩孀x書，傳來了朗朗書聲。

　　這就是我的學(xué)校，我愛我的學(xué)校!

小學(xué)生演講稿篇8

同學(xué)們:

　　大家好！

　　現(xiàn)在電視上、報(bào)紙上經(jīng)常報(bào)道，說有一些小學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)，到網(wǎng)吧里玩游戲機(jī)，導(dǎo)致他們的成績(jī)一落千丈。

　　值得慶幸的是我們江老師對(duì)我們?cè)诰W(wǎng)上健康很重視，使我們沒有誤入歧途。他經(jīng)常在課堂上說：“上網(wǎng)也要啟蒙教育�！币笪覀�?cè)诰W(wǎng)上面接受一些健康的內(nèi)容，不能沒完沒了地玩游戲。他還在家長(zhǎng)會(huì)上一再?gòu)?qiáng)調(diào)要關(guān)注孩子的網(wǎng)上教育。所以我們班沒有一個(gè)同學(xué)因?yàn)橥嬗螒蚨煽?jī)下降的。

　　但是我們要提高警惕，因?yàn)槲覀儗W(xué)校門口有很多網(wǎng)吧，老板為了賺錢也讓未成年人進(jìn)去，所以我們要把握自己，不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲不能自拔。

　　希望大家警惕電子殺手遠(yuǎn)離網(wǎng)吧！把握好自己，把握自己就是給自己的未來一片蔚藍(lán)的晴空！

　　謝謝大家！

小學(xué)生演講稿篇9

　　尊敬的評(píng)委、親愛的老師們：

　　大家好!今天我演講的題目是《老師媽媽》

　　小時(shí)候，媽媽一手抱著我，一手指著馬路旁的大門，告訴我：“寶貝，這就是學(xué)校，將來這里還會(huì)有愛你的老師和同學(xué)們�！崩蠋�?老師在哪里?真的會(huì)像媽媽一樣愛我寵我嗎?

　　讀幼兒園時(shí)，媽媽由于癌癥永遠(yuǎn)地離開了我，臨走前，媽媽伸出形如枯槁而又顫抖無力的手，輕輕撫摸著我的臉頰，對(duì)我說：“孩子，媽媽要去一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，那個(gè)地方叫天堂。如果你想媽媽了，就數(shù)數(shù)天上的星星吧，總有一顆星星，是媽媽的眼睛!”那是我最后一次聽到媽媽的聲音，最后一次感受到媽媽的愛。

　　從那以后，每到夜晚，我都會(huì)抬頭認(rèn)真地?cái)?shù)著星星，可是，為什么?我數(shù)遍了天上所有的星星，也沒有找到媽媽的眼睛?媽媽，您到底在哪里?

　　漸漸地，我明白了，媽媽已經(jīng)永遠(yuǎn)地離開了我。我失去了最最愛我寵我的人。從此，我變得自卑懦弱，變得自暴自棄。突然，有一天，張老師您來了，似一縷春風(fēng)吹進(jìn)了我的心田，像一束陽(yáng)光照亮了我的心房。我清清楚楚地記得那天發(fā)生的情形：我又像以往一樣臟兮兮地來到學(xué)校上課，蜷縮在陰暗的角落里，細(xì)心的您發(fā)現(xiàn)了，輕拍著我的頭說：“孩子，我們一起上課吧!”課后，您牽著我的手回家，讓我脫下外套，穿上您女兒的衣服。寒冬臘月里，看著您用通紅的手在冰冷的水里，一下一下的搓洗著我的臟衣服，我的眼睛濕潤(rùn)了，淚眼朦朧中，我仿佛看到了親愛的媽媽。洗完衣服后，您輕輕地幫我梳著頭，溫柔地對(duì)我說：“好孩子，老師知道你心里苦，如果你愿意的話，就把老師當(dāng)做媽媽吧!星星就別找了�！蓖蠋煷认榈哪橗�，我猛得一下?lián)溥M(jìn)老師的懷中，緊緊地?fù)е曀涣叩乜藓暗溃骸安�，老師，我已�?jīng)找到了，您就是那顆星星，您就是我的媽媽!”這一刻，我仿佛又回到了媽媽的懷抱，再一次感受到了媽媽的愛，是那樣的溫暖，那樣的甜蜜。

　　從那以后，在張老師的幫助下，我變了，變得開朗了，變得自信了，各科成績(jī)也進(jìn)步了，老師稱贊我，同學(xué)們也稱贊我，你們看，我現(xiàn)在不再是一只自卑的丑小鴨，而是一只美麗的白天鵝了。啊!老師，是您，用真誠(chéng)融化了一個(gè)孩子冰冷的心靈;是您，用愛心點(diǎn)燃了自卑孩子的心燈。您就像一縷陽(yáng)光，給我慈母般的溫暖，照亮了我陰暗的生活，謝謝您，我的老師，謝謝您，我的媽媽。我的演講結(jié)束了，謝謝大家!