【熱門】讀書演講稿范文集錦七篇
演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。現(xiàn)如今,在很多情況下我們需要用到演講稿,相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的讀書演講稿7篇,歡迎閱讀與收藏。
讀書演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好。
今天,我給大家講的故事是我親身經(jīng)歷的一件事——《奶奶和新農(nóng)村醫(yī)療》。
那是兩年前的一個早上,我們一家人正悠閑地吃著早餐。這時,桌上的電話急促地響了起來。爸爸起身去接。掛下電話,爸爸急促地對我們說:“快,奶奶出事了,老毛病復發(fā),現(xiàn)在正在醫(yī)院搶救!”
我們急匆匆趕到醫(yī)院。剛進急診室,我就看到醫(yī)生護士們正緊張而有序地搶救十分微弱的奶奶。經(jīng)過一番努力,奶奶終于有了生命體征。主治醫(yī)生走了出來,爸爸急切地上去詢問,醫(yī)生說奶奶的病情十分嚴重,必須住院治療。
一個多月后,奶奶終于恢復了健康。當?shù)弥约旱牟』ㄈゼ依?萬多元的錢奶奶心疼不已,喃喃地說:“哎呀,都怪我。家里省吃儉用的錢都用在這個病上了”。
聽到奶奶這樣說,爸爸媽媽急忙勸解道:“媽,別心疼錢了。只要身體好了,比什么都好。再說了,你不是參加新型農(nóng)村合作醫(yī)療,也能享受公費醫(yī)療了。這次的醫(yī)療費用可以報銷3萬多呢!您就別心疼了!
聽爸媽這樣一說,奶奶半信半疑:“你們不要騙我了。新農(nóng)村合作醫(yī)療,我每年只交80元錢,那有這么好的事情。你們的孝心我知道,別再蒙騙我了!
在一旁的我聽了,忙說:“奶奶,真的。爸爸媽媽說的一點也沒錯,我可以作證呢!剛才社區(qū)服務站的醫(yī)生打電話過來,說待會兒給您量一下血壓!
話音剛落,只見社區(qū)的應醫(yī)生提著藥箱跨進了家門。應醫(yī)生是社區(qū)衛(wèi)生服務站站長、內(nèi)科主治醫(yī)師。他仔細地詢問了奶奶現(xiàn)在的情況,親切地對奶奶說:“老人家,你要每天堅持鍛煉。我們社區(qū)服務站里就有康復活動區(qū),你每天過來,我們社區(qū)醫(yī)生會耐心地指導你康復的。還有,你不要再為醫(yī)藥費心疼了。我們現(xiàn)在實行了零利潤銷售藥物,在這個基礎上還能為你減免30%呢!”
應醫(yī)生的一番話,聽得奶奶笑開了花,臉上的皺紋都舒展開了,像一朵綻放的菊花,連說:“現(xiàn)在真好!真好!和以前不一樣了……”
我問什么是不一樣了,奶奶告訴我:她以前就靠著家里的那幾畝地,從幾畝地里擠出一家人的生活費,兩個孩子的書費,撇開年年累的半死不說,到年底稍微有點收成,還要交農(nóng)藥錢,化肥錢的,有一年,不知怎么,奶奶就一下子得了個怪病,家里也湊不到錢,醫(yī)院更是不敢進,就在家里躺著,愈發(fā)嚴重,到現(xiàn)在還落下病根子,那時,人靠天命,沒有生病的權利。「労稳プ分鹉翘碎_往幸福的列車呀!
而現(xiàn)在的巨變開始于XX年的春天。新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度,為“病有所醫(yī)”鋪路。曾經(jīng)的看病難,看病貴,已經(jīng)成為了歷史,社區(qū)醫(yī)院,醫(yī)務室遍布街道,醫(yī)療保險的春風吹進了千家萬戶,給苦苦摸索的人們帶來了曙光,我們每個家庭也正享受著時代帶給我們的幸福生活,它就像溫暖的春風,吹進了千家萬戶。
讀書演講稿 篇2
尊敬的評委:
我是四(2)班的黃慧琳,今天我講演的題目是:我讀書,我快樂。
曾經(jīng),我不喜愛讀書,因為讀書少,所以上課講話支支吾吾;因為讀書少,所以跟同學溝通時閃爍其詞;因為讀書少,所以寫作文我愁眉苦臉。有一天晚上,咱們在家里玩成語比賽,我說成語,媽媽翻譯,我翻開成語詞典,說道:“緩兵之計(ké)。”剛一說完,爸爸、媽媽都哄堂大笑,我感到古怪,不知道他們笑什么,媽媽看我一臉的驚詫,說:“自己看看拼音,到底讀什么。”“噢!是緩兵之計(qiào)!”我恍然大悟,爸爸對我說:“以后要注意多讀書,那才能積累常識呀!”于是,我便暗暗下決心,一定要多讀書,懂得好多好多的常識。
從那以后,我愛上了閱讀,我真的喜愛上了讀書,因為書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。當讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時,我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱;當我看到《狼牙山五壯士》時,我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;當我讀到《三國演義》時,我為諸葛亮的雄才大略欽(qīn)佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中。
我喜愛讀書!讀書讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書讓我知道了怎么為人處事?讀書伴我成長。讀書讓我獲得了常識,它豐富了我的大腦,增長了我的見識。如今,課堂上講話滔滔不絕;和同學溝通我談笑自若;寫起作文來得心應手。我還因為愛讀書評上了“讀書標兵”咱們都夸獎我,仰慕我。
你們說讀書能不快樂嗎?希望你,我,他,咱們咱們都能愛上讀書
我的講演到此結束,謝謝咱們!
讀書演講稿 篇3
尊敬的各位領導、評委老師:
你們好!我是五里鋪小學四年級的石蕊,今天我演講的題目是《讀書,真好!》。
我愛讀書,從小就愛。
記得小時候,我常常纏著爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題,“一年中為什么有時冷,有時熱?”“為什么媽媽能生娃娃,爸爸那么高大卻不能?”他們常常被我問得哭笑不得:“快長大吧!書,會給你滿意的回答!卑职植荒蜔┑卣f。于是,在每個夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍色的夜空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……
上學了,在老師的幫助下,我學會自己看書了,只要一有時間我就跑到泰華書城,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里,我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密:猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠古時代,人們鉆木取火……哦,世界原來這么奇妙!讀書,真好!
我愛讀書,因為書還能使我懂得做人的道理。通過讀書,
我知道了什么是善良,什么是丑惡。當白雪公主逃脫了惡人的詭計之后,我禁不住大聲叫好;當神農(nóng)氏重獲新生時,我快樂無比;當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時,我懸著的心才漸漸平靜……
我愛讀書。書是知識的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書,是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進步;書,是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!
我的演講完了,謝謝大家!
讀書演講稿 篇4
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家下午好!
我叫韋xx,是我校二年級三班的一名學生。今天能在此和大家一起分享我的快樂,我感到非常高興。我演講的題目是——《我讀書,我快樂,我成長》。
在日常生活中,我能從許多事物中體會到各種樂趣。例如:畫畫、唱歌、跳舞。在寬敞的操場上與同學們追逐嬉鬧;假期里與爸爸媽媽外出旅游,體味各地民族風情。這些既能讓我心情舒暢,又能強健我的體魄。然而,最最讓我天天樂此不彼的一件事,你們知道是什么嗎?對,那就是——讀書。
我從小受到爸媽的影響,愛看書、讀書。記得幼兒時,媽媽經(jīng)常在我面前捧著一些方方正正,色彩艷麗的東西。只要媽媽一捧著它,我就可以聽到許多悅耳動聽的兒歌和故事。那時我就想這東西可真神奇,真有趣。再長大些時,我知道了那是書,也知道了書能讓我汲取許多我所需要的各種知識。里面有許多動人的故事,有神奇大自然的奧秘,有生活中的繽紛趣事,有幽默、笑話、腦筋急轉彎等等。還可以從中學到如何與同學們和睦相處,如何做人的道理。
每當我得到一本新書時,我會抱著新書愛不釋手,然后看得忘乎所以。吃飯了,媽媽喊了七、八遍,我都充耳不聞,舍不得放下手中的書,結果可想而知,頭上一定會留下爸爸的“小錘子”。但是我仍然樂于在書的海洋里自由的暢游。每天睡覺前,我總習慣看一會兒書,不看就睡不著?砂謰尷洗呶铱禳c睡覺。于是我就躲到被子里,拿著一個小電筒偷偷看,常常也因此被“河東獅吼”一番,屁股也得為此留下些記號。我知道,那都是爸媽為我好,怕我把眼睛看壞了。可書的魅力不知為何就是那么大,讓我總是“明知故犯”。
因為我喜歡讀書,媽媽每外出一次總會給我?guī)Щ貋碓S多書。有《十萬個為什么》、《環(huán)游世界八十天》、《昆蟲記》、《中國神話故事》、《中小學生百科知識大全》。等等。從這些書籍里我學到了許多課外知識。有時我知道的爸媽都不一定知道,這時我可就成為“小老師”了,我感到真自豪。
因為我喜歡讀書,所以學習新知識時會覺得輕松些,成績在班里也一直保持前幾名。老師愛我,同學們喜歡我。我知道這都是讀書帶給我的幸福與快樂。很多同學都害怕寫作文,可我不怕,而且時常會主動寫些自己的感想或趣事。前不久,我寫了一篇題為《我的暑假一樂事》,經(jīng)過媽媽指導修改后投到上,并且獲得了發(fā)表,我都為此興奮了好幾天。媽媽夸我很棒,看到媽媽臉上洋溢著欣慰的`笑容,我好開心,好快樂呀。
同學們,讓我們一起愛上讀書吧。當有一天你愛上它時,你也會像我一樣體會到它所帶給你的快樂與幸福。
讀書,將會讓我們的生活充滿陽光。
謝謝大家!
讀書演講稿 篇5
老師們、同學們,早上好:
我們學校為時兩周的讀書節(jié),在今天就要圓滿結束了!在這里我向在本次活動中取得優(yōu)異成績的班級和同學表示祝賀。我們本次的“小蜜蜂”讀書節(jié)已經(jīng)是我校的第三屆讀書節(jié)了,這樣的讀書節(jié)系列活動對培養(yǎng)同學們的學習興趣,提高同學們的綜合素質都起著舉足輕重的作用。
詩文誦讀活動和“名人與書的故事”的演講,聲情并茂,彰顯了同學們的個性風采,讓老師們都驚嘆不已。我們的“讀書樂”黑板報比賽和讀書小報比賽,字跡工整,色彩明艷,設計精巧,體現(xiàn)了我們白云小學學生極好的綜合素質。在這一系列活動中還產(chǎn)生了十二名“讀書明星”。
我們學校開展的讀書節(jié)活動,與我們的課堂教學有效地結合起來,最大限度地培養(yǎng)與發(fā)掘了同學們的潛力。我們舉辦這一活動的目的,是讓同學們養(yǎng)成良好的讀書習慣,使讀書在校園里形成風氣,達到提高同學們的綜合素質的目的。
通過讀書節(jié)活動,同學們應該已經(jīng)認識到,我們的課本知識的涵蓋量是有限的,在課堂上,在短短的幾十分鐘里,老師所能夠傳授給你的,只是學習的方法和不多的知識點。你們想要獲取更多的更新的知識,方法只有一個:那就是去讀書!一本好書就是一位好老師,讀一本好書終身受益。同學們,我們每個人的生命只有一次, 在這僅有一次的生命中 ,你不可能經(jīng)歷兩種以上的人生 ,可是在書中我們卻可以看到另一個世界 ,體驗多種多樣的生命歷程 。正是這些我們不曾經(jīng)歷的生命歷程,加速了我們的成長,促進了我們的精神富足和精神升華。
一本書就是一個世界,一段美麗的文字就是一番曼妙的天地,一枚小小的書簽能幫你翻開一幅多彩的畫卷… 同學們 ,去愛書,去讀書, 使讀書成為習慣 ,讓我們在讀書中收獲成功的喜悅與精神的升華,讓書香浸透心房,讓書香溢滿校園,讓好書伴隨我們快樂地成長!謝謝大家。
讀書演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家下午好!
今天,我演講的題目是《讀書,讓我的世界更美好》。
臧克家說“讀過一本好書,像交了一個益友”。是啊,書,就像一條帆船,承載著我們駛向成功的彼岸,書,就像一盞明燈,照亮了我們前進的道路,書,就像一把鑰匙,帶我們打開通往智慧寶庫的大門。
我從小就喜歡讀書,可以說,是書這個最好的朋友,裝扮著我的世界,陪我慢慢長大。沉浸在書的海洋中,讓我們感受到書中的世界是那巍巍昆侖,是那草葉上久久不肯滴落的露珠,是那古城舊都中嫵媚動人的牡丹,更是那山重水復后的柳暗花明。讀《三毛流浪記》,讓我對祖國解放前在國民黨統(tǒng)戰(zhàn)下的黑暗生活有了深刻的認識;讀了《西游記》,讓我體會到了我國古代勞動人民對人人平等自由的美好生活的向往;讀過《魯濱遜漂流記》,讓我不得不感嘆與佩服主人公驚人的創(chuàng)造力與過人的毅力和膽識;讀完《海底兩萬里》,讓我充滿了對海底世界的無限好奇與探究…………
就這樣讀著讀著,我的眼睛從此愛上了旅行。她變得不再安分,想遨游更廣闊的世界,想閱盡世間繁華,而這一切,只有好書才可以滿足她的愿望。從此,我的書以快速增長之勢一天天變得龐多起來,而書架的負擔卻越來越重,父母可憐她那小小的身軀承受不住這“噸位”,便給我提出一個小建議——“書非借不能讀也”。我恍然大悟,對呀,交換閱讀才能讓我的世界變得更大,我的知識變得更豐富,我的眼界變得更開闊!之后,我便結識了一幫書友,我們時常聚在一起,互換書籍,交流知識,共享快樂!
我愛讀書,我不愿做井底之蛙,我愛讀書,我不愿當沒有彩翼而失去自由的小鳥,我愛讀書,我要讓我的世界充滿書香!
同學們,讓我們從今天開始,愛上讀書,讓自己的眼睛變得絢彩起來,讓自己的世界變得更美好吧!
我的演講到此結束,謝謝大家!
讀書演講稿 篇7
總希望自己的生命可以活得更精彩一些,生活可以浪漫點,但行云流水般的日子就這樣平淡無奇地過去。
生活像一張無形的網(wǎng),令人窒息。茫茫人海,雖不乏智者,但知音難覓啊!有誰能知我內(nèi)心的苦悶?誰會聆聽我的心事?誰又會不厭其煩為我指點迷津?我想,只能從“書”中去尋求答案了!
心靈受到觸動,難免會讓思想活躍起來浮想聯(lián)翩,流淌著一種祈盼和渴望。
人,需要思考。書,能幫助我們思考。
夜闌人靜時,常坐于桌前翻開書卷讀上幾頁心中喜愛的文,已經(jīng)成為習慣。這是一塊心靈的棲息地,讓一顆寧靜怡然的心,自由自在地在書海中暢游,尋覓于筆痕墨影中讀出智慧,讀出精彩,給人以不盡的余味……
書,是我們生命的良師益友。讀書,使我們遠離喧鬧的世界、擺脫掉俗事,走進智慧的王國。于寧靜中品味,或讀或思,一字一句,一頁一篇,匯成知識的海洋,惠澤著每一顆渴求上進的心。
于是,我書櫥里的書日漸多了起來,閑時常拿出來翻閱。打開它,字里行間清晰閃現(xiàn)出一種精神、一種藝術、一種欣喜、一種感受、一種慰藉。“開卷有益”!從中不斷地積累知識,不斷地拓展視野,提高自己,以彌補自己的先天不足。
在書林中漫步,深刻體會到書中的魅力所在。
讀著,讀著,盡可傾聽作者在那字里行間靈魂撞擊的聲響,或與書中的人物一道在喜悲中歡笑和流淚,更能體味出人生的深奧與莫測。
讀著,讀著,心與境交融,任情感一瀉千里心潮澎湃,倘佯書中那五彩繽紛的世界,領略智者的睿智、庸者的愚昧、戀人的心語、世態(tài)人情的冷暖、成功的喜悅、失敗的無奈。
我的靈魂仿佛經(jīng)受了一次全新的洗禮,也為生命平添了一分難得的厚重,能給我愉悅、借鑒、啟迪和力量,受益匪淺!
常讀書,既能慰藉人的靈魂,培養(yǎng)人的氣質,豐富知識、陶冶情操、充實人生、激揚斗志,在翰墨書香中激活和釋放自己的潛能,在字里行間展開生命的見證與思索;又可使自己變的聰慧、成熟、睿智、豁達。
書讀得越多,使我更明徹透悟了高爾基說的“熱愛書吧,這是知識的源泉,只有知識才是有用的,只有它才能夠使我們在精神上成為堅強,忠誠和有理智的人”的深刻內(nèi)涵。
讀書,讓我的情感更加細膩,言談舉止更加優(yōu)雅,氣質更加內(nèi)斂。只有多讀書,才能使自己“腹有詩書”而萌生寫的意念。
寫作,讓我學會了細心觀察和思考。
因此,喜歡對現(xiàn)實生活中的點點滴滴進行冷靜的觀察、審視,讓原本愚鈍的目光變得更敏銳;讓原本麻木的心變得更加自信;也讓我懂得了怎樣更好地面對生活,充實自己。
為了不讓思考變成一種抓不住的虛無,我一頭栽進文字的世界里,從搜集素材中拈些詞匯構思散文,或寫一些表明心跡的小詩,在自己耕耘的心靈之地,以字筆耕、以情潑墨、以文收獲,任涌動的靈感從筆尖沁出,流淌的是泉水叮咚般的字符,寫出更真更美的篇章……
書,為我的天空撐起了一片蔚藍,為我打開了一扇光明的窗。而今,有書相伴,解讀其間深刻的哲理,我邁出了生命的低谷,詮釋著新的人生。
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