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責(zé)任演講稿

時(shí)間:2021-04-13 08:42:33 演講 我要投稿

【必備】責(zé)任演講稿范文八篇

  演講稿的寫(xiě)法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在充滿活力,日益開(kāi)放的今天,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的責(zé)任演講稿9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【必備】責(zé)任演講稿范文八篇

責(zé)任演講稿 篇1

大家早上好!

  今天我講話的主題是:責(zé)任與生命同行。

  責(zé)任是什么?用通俗的話來(lái)說(shuō)就是做好我們應(yīng)該做的、必須做的事。從霍去病的“匈奴未滅,何以為家”,范仲淹的“先天下之憂而憂”,陸游的“位卑未敢忘憂國(guó)”,顧炎武的“國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)”,周總理的“為中華之崛起而讀書(shū)”!柏(zé)任”這兩個(gè)字激勵(lì)了一代又一代的人,樹(shù)立了一座又一座歷史豐碑。

  責(zé)任是一個(gè)人成長(zhǎng)的動(dòng)力。人從出生開(kāi)始,就擔(dān)負(fù)著大小不同的責(zé)任,小時(shí)候負(fù)責(zé)健康成長(zhǎng),青年時(shí)期負(fù)責(zé)充實(shí)自我為以后的工作做準(zhǔn)備,成年后要擔(dān)負(fù)起對(duì)家庭和社會(huì)的責(zé)任。因此,責(zé)任是逐漸成熟的標(biāo)志。能夠承擔(dān)責(zé)任的人是可以委以重任的人,也是值得信賴的人。歌德說(shuō):“你要欣賞自己的價(jià)值,就得給世界增加價(jià)值” 。一個(gè)人,只有盡到對(duì)父母的責(zé)任,才能是好子女;只有盡到對(duì)國(guó)家的責(zé)任,才能是好公民。履行責(zé)任的標(biāo)準(zhǔn)越高,其人生價(jià)值就可能越大。責(zé)任是一個(gè)社會(huì)有序、和諧運(yùn)轉(zhuǎn)的前提和條件。

  責(zé)任意識(shí)平常而樸素。責(zé)任意識(shí)并不驚天動(dòng)地,它都是通過(guò)一些平凡的細(xì)節(jié)而表現(xiàn)出來(lái)。最典型的是,這種責(zé)任意識(shí)表現(xiàn)在那些堅(jiān)守工作崗位的各行各業(yè)的勞動(dòng)者身上,有了他們的忠于職守,才使我們的社會(huì)得以維持正常運(yùn)轉(zhuǎn)。置身于社會(huì),每一個(gè)成員之間的聯(lián)系是如此的緊密,他人的利益與自身的利益息息相關(guān)。因而,我們也逐漸明白了這樣的道理:愛(ài)別人,也是愛(ài)自己;對(duì)別人負(fù)責(zé),就是對(duì)自己負(fù)責(zé)。

  雛鷹深知自己守衛(wèi)藍(lán)天的職責(zé),于是振翅高飛,譜寫(xiě)出搏擊長(zhǎng)空的壯闊;梅花明白自己點(diǎn)綴寒冬的職責(zé),于是頂著霜雪,向世人綻放笑容。責(zé)任心是一種非常重要的素質(zhì),是一個(gè)優(yōu)秀的人所必須具備的。責(zé)任與生命同行,才使原來(lái)短暫的生命閃耀光輝。

  生活需要責(zé)任感,學(xué)習(xí)也需要責(zé)任感;蛟S有人反駁:“學(xué)習(xí)是我個(gè)人的事,根本不需要對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)!”可當(dāng)我們說(shuō)了這句話時(shí),又可曾想過(guò):父母為我們提供衣食住行,提供學(xué)費(fèi)是履行了他們的責(zé)任;老師為我們授業(yè)解惑,教育我們做人求知是履行了他們的責(zé)任,同學(xué)為我們打掃衛(wèi)生、排自行車(chē),是履行了他們的責(zé)任,國(guó)家給予我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是履行了社會(huì)的共同責(zé)任。而我們?cè)谙硎芰素?zé)任給予的這種權(quán)利之后,難道不該對(duì)父母負(fù)責(zé),對(duì)老師負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé)、對(duì)國(guó)家和社會(huì)負(fù)責(zé)嗎?

  如果把社會(huì)比喻成一座大廈,那么每個(gè)公民的責(zé)任感就是這座大廈的基石,有了責(zé)任感,才會(huì)關(guān)注生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;有了責(zé)任感,才會(huì)時(shí)刻準(zhǔn)備著伸出一雙援助之手;有了責(zé)任感,才會(huì)將個(gè)人融入到社會(huì)中,充分發(fā)揮個(gè)人的才干,將素不相識(shí)的人們凝聚成一個(gè)整體。

  身為中學(xué)生的我們,無(wú)須闊談保家衛(wèi)家舍身求義,不必奢談廢寢忘食的科技攻關(guān),也不必為家人的生活四處奔波操勞,但我們同樣有著自己的特定責(zé)任——學(xué)習(xí)。

  專(zhuān)心聽(tīng)好每一堂課,認(rèn)真完成每一次作業(yè),按時(shí)做好每一回值日,這一切的一切都是我們應(yīng)負(fù)的責(zé)任。

  果皮紙屑不能隨手扔,要多走幾步扔到垃圾桶里,這是責(zé)任;走路行車(chē)不能隨心所欲,不能瀟灑走一回,要遵守交通規(guī)則,這也是責(zé)任;學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣也要用心去學(xué),絕不可放棄,這依然是責(zé)任。維護(hù)班級(jí)和學(xué)校集體榮譽(yù),這都是我們應(yīng)負(fù)的責(zé)任。

  然而,對(duì)有的同學(xué)來(lái)說(shuō),責(zé)任又在哪里?上課時(shí)昏昏欲睡嗎?作業(yè)拖欠甚至抄襲?對(duì)學(xué)校的課桌、門(mén)窗,狠狠的踹上幾腳,那都是精神頹廢,不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。那是虛度人生,更是推卸責(zé)任的丑行。

  沒(méi)有了責(zé)任感,活著就不知為何活著。責(zé)任大于天,每一個(gè)人,包括你們,包括我們都要為盡責(zé)而努力。所以,同學(xué)們不要再為老師的嘮叨感到厭煩,教給你們?cè)鯓幼鋈,是我們作為教師的?zé)任!嚴(yán)格管理你的老師才是最負(fù)責(zé)的老師!而作為學(xué)生的你,不要再跟老師計(jì)較你的自由,更不要跟父母大談你的權(quán)利,因?yàn)橐粋(gè)不知道責(zé)任的自由,是散漫!一個(gè)不懂得負(fù)責(zé)的權(quán)利,是自私!

  背好行囊,拾起原先遺漏的責(zé)任心,讓責(zé)任伴隨你我一同上路,愿我們?nèi)巳硕寄苷一貙儆谧约旱呢?zé)任,做學(xué)習(xí)是主人,做學(xué)校的主人。做一個(gè)有知識(shí)的人,有道德的人,有進(jìn)取精神的人,一個(gè)有益于人民的人。

責(zé)任演講稿 篇2

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼之間,參加工作已經(jīng)有10幾個(gè)年頭了。站在講臺(tái)上,剛畢業(yè)時(shí)那種難以掩飾的青澀和靦腆仿佛就在昨天。10幾年的時(shí)間,足以改變?cè)S多事情,但對(duì)教師這一工作的責(zé)任感,卻由年輕時(shí)的火熱衍變成了今日的綿長(zhǎng)不息,俞久彌新,猶如地下的樹(shù)影,早晨的時(shí)候團(tuán)成一片,快中午時(shí),便枝枝杈杈分得越來(lái)越清楚。

  常常聽(tīng)到有人說(shuō):你是老師啊!不錯(cuò)呀!一天就那么幾節(jié)課,動(dòng)動(dòng)嘴就行了,風(fēng)吹不著,雨淋不到的,一年還有寒暑假……。每次聽(tīng)到這些,我只是一笑了之,我明白,只有從事了教師工作的人才能真正體會(huì)到這份工作的辛苦。記得剛參加工作的時(shí)候,一位老教師對(duì)我說(shuō):老師吃得是良心飯!這句樸實(shí)的話語(yǔ)道出了教師精神的實(shí)質(zhì)。是!在這個(gè)平凡的世界里,我們需要英雄,但我們更需要千千萬(wàn)萬(wàn),實(shí)實(shí)在在,腳踏實(shí)地于平凡崗位的有責(zé)任心的人。教師,固然有著別人無(wú)法理解的艱辛,但她也同樣有著別人無(wú)法體會(huì)到的幸福!世上有很多東西,給予他人時(shí),往往是越分越少,唯有一樣?xùn)|西卻是越分越多。那就是愛(ài)!教師的愛(ài)是春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲的,付出時(shí),我們沒(méi)有想到工資,沒(méi)有想到回報(bào),這就是一種責(zé)任的驅(qū)使。

  泰戈?duì)栒f(shuō):花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的。是啊,選擇了教師,就是選擇了葉的事業(yè),就是選擇了奉獻(xiàn)。每天面對(duì)著一群鮮活的生命,叫我們又怎么敢懈怠呢?

  如今,除了教師的身份,我也是一名學(xué)生家長(zhǎng)。每天看著兒子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化,聽(tīng)著他滔滔不絕的講著每位老師帶給他的或有趣、或新奇的知識(shí),心理充滿了對(duì)老師的感激。我想,每天會(huì)有多少像我一樣的母親在和她的孩子分享學(xué)校帶給他們的快樂(lè)?亦或是焦慮孩子的止步不前,孩子們周而復(fù)始的求學(xué)之路,牽動(dòng)的是多少帶著期盼的母親的心哪。當(dāng)我想敷衍時(shí),我就想:這個(gè)孩子的母親應(yīng)該也和我一樣,希望孩子的老師能夠愛(ài)他,對(duì)他負(fù)責(zé);當(dāng)他受委屈時(shí),也希望老師能夠像媽媽一樣摸著他的頭,安慰他吧。這種念頭便會(huì)驅(qū)使我盡力把學(xué)生的每件小事做細(xì)、做好。

  冰心有一段話曾激勵(lì)過(guò)無(wú)數(shù)的人為這個(gè)世界默默無(wú)聞、無(wú)怨無(wú)悔地奉獻(xiàn)著自己:

  愛(ài)在左,責(zé)任在右,走在生命之路的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開(kāi)花,將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫,使穿枝拂葉的莘莘學(xué)子,踏著荊棘,不覺(jué)得痛苦,有淚可流,卻覺(jué)得幸福。也許,我不能成為冰心筆下那個(gè)隨時(shí)播種便能開(kāi)花的人,但我可以做一顆流星,在孩子們孤單寂寞或是躊躇滿志時(shí),偶爾還會(huì)想起:在他們的夜空中,曾有這樣一抹光亮陪他們走過(guò)一程。

責(zé)任演講稿 篇3

  在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下的今天,人們對(duì)責(zé)任已經(jīng)淡漠和遺忘,尤其出現(xiàn)了對(duì)責(zé)任的錯(cuò)誤理解。之前發(fā)表的任仲平的文章(論責(zé)任)對(duì)此有更深刻的詮釋?zhuān)x了這篇文章后深受啟發(fā)和教育。對(duì)工作極端負(fù)責(zé),來(lái)自于對(duì)人民極端熱忱;對(duì)人民極端熱忱,體現(xiàn)為對(duì)工作極端負(fù)責(zé)。只有對(duì)人民有了真感情,深刻體認(rèn)到自己的工作對(duì)于群眾生產(chǎn)生活的重要性,對(duì)工作才會(huì)有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。對(duì)群眾虛情假意,就會(huì)搞花架子,做表面文章,作風(fēng)飄福對(duì)群眾真心實(shí)意,就會(huì)想群眾所想,急群眾所急,腳踏實(shí)地,埋頭苦干。幾十年從沒(méi)批評(píng)過(guò)學(xué)生的霍懋征老師、教育家魏書(shū)生等等師德楷模在平凡的崗位上,默默耕耘辛勤付出,他們關(guān)注每個(gè)孩子的成長(zhǎng),做學(xué)生成長(zhǎng)的引路人,把平凡的簡(jiǎn)單的事做好,這其實(shí)就是不簡(jiǎn)單。從教十六年了,社會(huì)的發(fā)展和環(huán)境的改變促使我發(fā)生了變化,由一個(gè)稚氣未干的小伙子變成了成熟穩(wěn)健的青年,可沒(méi)有改變的是我的個(gè)性和責(zé)任心,對(duì)工作、對(duì)家庭問(wèn)心無(wú)愧,因?yàn)槲冶M心盡力盡職盡責(zé)了,在構(gòu)建和諧社會(huì)的潮流中我承擔(dān)了應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,用一顆真誠(chéng)善良溫和的心面對(duì)生活和工作。

  要有強(qiáng)烈的責(zé)任心,必須有堅(jiān)實(shí)的文化知識(shí)作保證,還要有科學(xué)的方法和勤勞勇敢的品質(zhì),更要有高尚的思想境界做鏡子。責(zé)任缺失帶來(lái)的后果是不堪設(shè)想的,交通車(chē)禍、礦難、水污染、傳染病漫延,教學(xué)質(zhì)量下降、食品中毒等事故都說(shuō)明責(zé)任與生命息息相關(guān),它是成就事業(yè)的可靠途徑。責(zé)任出勇氣、出智慧、出力量。有了責(zé)任心,再危險(xiǎn)的工作也能減少風(fēng)險(xiǎn),沒(méi)有責(zé)任心,再安全的崗位也會(huì)出現(xiàn)險(xiǎn)情。責(zé)任心強(qiáng)再大的困難也可以克服,責(zé)任心差,很小的問(wèn)題也可能釀成大禍;培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人都與責(zé)任相聯(lián)結(jié),都通過(guò)履行責(zé)任來(lái)體現(xiàn),來(lái)升華。每個(gè)人只有在全面履行責(zé)任中,才能使自己的潛在能力得到充分挖掘和發(fā)揮。教師的課堂教學(xué)充滿著創(chuàng)造,活動(dòng)的設(shè)計(jì)組織實(shí)施,師生的交往互動(dòng),處處體現(xiàn)了教師的責(zé)任。愛(ài)是教師工作的核心,真摯高尚的師生感情激勵(lì)人、鼓舞人、感動(dòng)人。

  武多多同學(xué)是一個(gè)文靜的小姑娘。她上課很少發(fā)言,在作文中寫(xiě)出了自己內(nèi)心的煩惱,她認(rèn)為周?chē)娜撕褪露际悄敲戳钊擞憛,不論在家還是在學(xué)校心情都很郁悶?吹竭@位只有十一、二歲的小女孩痛苦的內(nèi)心活動(dòng),批閱作文時(shí)我告訴她調(diào)解心情的七八種方法,勸解引導(dǎo)她快樂(lè)生活,勤奮學(xué)習(xí),通過(guò)與她交朋友談心、溝通,小姑娘笑容多了,變得歡快了、開(kāi)朗了。孩子內(nèi)心的思想是復(fù)雜的、我們做教師的一定要關(guān)注他們的情緒變化,及早發(fā)現(xiàn)并給予指導(dǎo),做孩子們的知心朋友,用自己的真誠(chéng)和他們交流,從中體會(huì)“責(zé)盡心安,苦中之樂(lè)”。

  如今做家長(zhǎng)的教育子女要么是傳統(tǒng)封建的打罵、壓制,要么是寵愛(ài)、驕慣的溺愛(ài)式,從一個(gè)誤區(qū)進(jìn)入了另一個(gè)誤區(qū),對(duì)于孩子做事或說(shuō)話的是非觀念越來(lái)越模糊。北師大版的新教材,編排的“面對(duì)錯(cuò)誤”這個(gè)單元就是對(duì)小學(xué)生如何正確對(duì)待錯(cuò)誤如何在做錯(cuò)事之后去積極改正這一焦點(diǎn)上去引導(dǎo)孩子們勇敢地面對(duì)錯(cuò)誤,減少錯(cuò)誤預(yù)防做錯(cuò)事。教師要對(duì)學(xué)生的終身負(fù)責(zé)就要走進(jìn)學(xué)生的心靈深處,要充分利用教材內(nèi)容,結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際,有針對(duì)性地組織討論、交流,運(yùn)用心理學(xué)知識(shí),提高學(xué)生的明辨是非觀念的能力。

  教學(xué)“面對(duì)錯(cuò)誤”這個(gè)主題單元的課文時(shí),我結(jié)合學(xué)生生活學(xué)習(xí)中的真實(shí)事例展開(kāi)討論,讓孩子們勇敢地去面對(duì)錯(cuò)誤,認(rèn)清錯(cuò)誤的原因及危害,從內(nèi)心深處去感悟做人的原則,并且寫(xiě)真情實(shí)感的作文――懊悔的一件事。五(4)班楊鵬志同學(xué)將抱了寵物店小狗的事能及時(shí)改正并在作文中深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,當(dāng)楊鵬志將作文在班里讀完之后,全班同學(xué)掌聲不斷。我表示要推薦這篇作文去報(bào)社投稿,楊鵬志同學(xué)激動(dòng)地站起來(lái)說(shuō):“老師,我平時(shí)從來(lái)不寫(xiě)作文……,”我馬上鼓勵(lì)他:“你真了不起,平時(shí)從來(lái)不寫(xiě)今天都能寫(xiě)這么好,可見(jiàn)你真聰明!你一定能學(xué)得好,關(guān)鍵就看你是否努力了……”。

  教師肩負(fù)的責(zé)任是重大的,教書(shū)育人是我們神圣的使命,我們由過(guò)去的教書(shū)匠已變成學(xué)生成長(zhǎng)的促進(jìn)者、指導(dǎo)者、引領(lǐng)者、保護(hù)者,我們只有認(rèn)真做好每件事,落實(shí)每個(gè)環(huán)節(jié),才能確保提高實(shí)效。我們?cè)诮逃笇?dǎo)學(xué)生的同時(shí)還肩負(fù)著對(duì)家長(zhǎng)的培訓(xùn)任務(wù),每次與家長(zhǎng)交談,我都會(huì)提醒家長(zhǎng)配合學(xué)校去用心培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣,這對(duì)于小學(xué)生來(lái)講是至關(guān)重要的。其次是要關(guān)注孩子的身心健康,提醒做父母的`一定要不斷學(xué)習(xí),只有這樣才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,適應(yīng)孩子的需要。

  作為校長(zhǎng)的助手,學(xué)校的一名管理人員,我的工作方法、工作態(tài)度和能力都需要不斷提高,尤其要加強(qiáng)與同事的合作、交流,克服懶惰思想扎實(shí)開(kāi)展工作,在安全保衛(wèi)工作方面更是要以身作責(zé)、率先垂范,創(chuàng)新開(kāi)展工作,將事故隱患消滅在萌芽狀態(tài),抓細(xì)節(jié),嚴(yán)要求定期排查,用具體行動(dòng)影響和帶動(dòng)周?chē)娜,做?fù)責(zé)任的楷模,要勇于任事敢于擔(dān)當(dāng),真正對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)教師負(fù)責(zé),對(duì)群眾負(fù)責(zé);發(fā)揮好黨員的模范帶頭作用,常察社情,常慮民憂,常思己責(zé),不遺余力地把工作做到群眾的心坎上,責(zé)任永遠(yuǎn)在我心中。

責(zé)任演講稿 篇4

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,今天我演講的題目是:學(xué)風(fēng)建設(shè),我們的責(zé)任。

  作為學(xué)校的一份子,我們有權(quán)利也有責(zé)任與義務(wù)為我們的校園做出應(yīng)有的努力。學(xué)風(fēng)的建設(shè)離不開(kāi)我們大家的支持與貢獻(xiàn)。

  有人說(shuō):校園是一個(gè)溫馨的家,有人說(shuō):校園是一條多彩的河,而在我看來(lái),校園更應(yīng)該是美麗的世外桃源。同學(xué)們,我們就是一個(gè)個(gè)洋溢著青春自然氣息的天使。校園是我們的家,擁有良好校風(fēng)的校園才的是我們夢(mèng)想中天堂。因此,我們要有一個(gè)好的校園就必須從我做起,建立起良好的學(xué)風(fēng),承擔(dān)起自己的責(zé)任。

  學(xué)風(fēng),是讀書(shū)之風(fēng),是治學(xué)之風(fēng),更是做人之風(fēng),是一所大學(xué)的氣質(zhì)和靈魂,也是一所大學(xué)的立校之本。學(xué)風(fēng)建設(shè)是衡量一所高校辦學(xué)思想、教育質(zhì)量和管理水平的重要指標(biāo),是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是保證教學(xué)質(zhì)量的重要條件,學(xué)風(fēng)的好壞直接影響到教學(xué)改革的步伐和教學(xué)質(zhì)量的提高,影響到校風(fēng)的形成和人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),才能為同學(xué)們的成長(zhǎng)成才營(yíng)造良好的環(huán)境,增強(qiáng)全校學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,促進(jìn)同學(xué)們的綜合素質(zhì)的全面提高。

  說(shuō)到這兒,我們每一位同學(xué)都會(huì)充滿了遐想,渴望著我們的校園就是這如詩(shī)如畫(huà)的天堂。有的同學(xué)會(huì)說(shuō),良好的校風(fēng)不就是要求我們好好學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律,保持校園整潔嗎?這很簡(jiǎn)單,我能做得到。但是,當(dāng)我們靜心沉思,回眸再去認(rèn)真地檢查我們過(guò)去的一些微小如沙般疏漏和瑕疵的時(shí)候,就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們距離理想中良好校風(fēng)的天堂,還有很多的行為要改正。

  在校園里,經(jīng)常會(huì)看到這樣的現(xiàn)象,個(gè)別的同學(xué)會(huì)不經(jīng)意地隨意丟棄紙屑和廢塑料袋,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這是小事情;而大多數(shù)的同學(xué)對(duì)這飄飛的垃圾卻視而不見(jiàn),因?yàn)槭虏魂P(guān)己,便熟視無(wú)睹了。只有很少的同學(xué)能夠主動(dòng)的撿起來(lái)送到垃圾箱里,因?yàn)樗麄冎,保持校園的優(yōu)美整潔,是一種責(zé)任。我們有責(zé)任為我們的校園做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),它是我們的家,是我們生活的一部分。干凈整潔的校園,讓我們賞心悅目,更可以看出同學(xué)們的良好道德品質(zhì),我們有責(zé)任來(lái)保護(hù)它。我們更要清楚的看到自己的責(zé)任。

  要樹(shù)立“創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境,樹(shù)優(yōu)良學(xué)風(fēng),從自己做起”的意識(shí),明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義,積極行動(dòng)起來(lái),以創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任,從嚴(yán)要求,做一名符合時(shí)代要求的優(yōu)秀大學(xué)生。培養(yǎng)文明的生活和行為方式、時(shí)間觀念、自控能力、公德意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神和集體觀念,發(fā)揮自我教育,自我管理,自我服務(wù)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,規(guī)范行為舉止,強(qiáng)化日常管理,努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍和宿舍、班級(jí)環(huán)境。也就要求我們從日常的小事做起,嚴(yán)格要求自己,樹(shù)立起同學(xué)們的榜樣,帶動(dòng)更多的同學(xué)。

  反之,不能在同學(xué)之間帶來(lái)不良的影響,記得有位名人說(shuō)過(guò):“浪費(fèi)自己的時(shí)間,是在浪費(fèi)自己的生命;浪費(fèi)別人的時(shí)間,就是在扼殺別人的生命。”沒(méi)有紀(jì)律性的班級(jí)猶如散沙,難聚成塔。沒(méi)有責(zé)任的人更不會(huì)成為中華民族的棟梁。因此我們要清楚的看到自己的所作所為,自己的責(zé)任。

  不積溪流,無(wú)以至江海;不積跬步,無(wú)以至千里。學(xué)校的主宰者是我們,我們是良好學(xué)風(fēng)的建設(shè)者。做小事,悟大理,注意細(xì)節(jié),承擔(dān)責(zé)任。

  我的演講完畢,謝謝大家!

責(zé)任演講稿 篇5

  大家好!今天我演講的題目就是《勇于擔(dān)當(dāng),讓青春在責(zé)任中閃光》。

  青春就是人生旅程中一朵艷麗的鮮花,因?yàn)樗錆M著力量,充滿著期盼,充滿著求知的渴望和競(jìng)爭(zhēng)的豪情,充滿著美好的理想和堅(jiān)韌不拔的信心。面對(duì)歲月的風(fēng)雨,我們中油人不會(huì)停步,因?yàn)橹袊?guó)石油的今天需要我們?nèi)^斗;面對(duì)人生的坎坷,我們昂首挺胸,因?yàn)榧沽荷显缫芽滔铝藢毷ǖ膱?jiān)強(qiáng)。中油的今天,就是我們青年一代的舞臺(tái),就是我們必須肩負(fù)的重任!

  說(shuō)到責(zé)任,不由得讓我想起美國(guó)前總統(tǒng)杜魯門(mén)的一句座右銘:“責(zé)任到此,請(qǐng)勿推辭”。既然你選擇了這個(gè)職業(yè),選擇了這個(gè)崗位,就必須接受他的全部,而不是僅僅享受它給你帶來(lái)的益處和快樂(lè)。就算是委屈責(zé)罵,那也就是這個(gè)工作的一部分——青春,肩負(fù)著責(zé)任!

  是的,因?yàn)榍啻杭缲?fù)責(zé)任,我們用青春的汗水澆灌五彩的寶石花;因?yàn)榍啻杭缲?fù)責(zé)任,我們每一個(gè)中油人無(wú)不在自己的工作崗位上辛勤耕耘;因?yàn)榍啻杭缲?fù)責(zé)任,中油的事業(yè)才會(huì)在我們一代一代的中油人手中傳承,而我們的青春也因肩負(fù)的責(zé)任而閃爍著光芒!

  青春因責(zé)任而寶貴。

  兩年前的那場(chǎng)席卷全國(guó)的柴油緊張形勢(shì)考驗(yàn)著每一位中油人,同時(shí)也考驗(yàn)著我們這支銷(xiāo)售隊(duì)伍。由于柴油供應(yīng)緊張,導(dǎo)致大片的加油站柴油緊缺,幾乎所有加油站的正常經(jīng)營(yíng)秩序被打亂,而成群結(jié)隊(duì)的柴油顧客,為了各自的利益,為了能多加幾升柴油,威脅、恐嚇、辱罵我們的員工,給我們年輕的員工心理造成了很大的壓力;而顧客的無(wú)理取鬧、尋畔滋事,更是給加油站員工的人身安全和公司財(cái)產(chǎn)安全構(gòu)成了嚴(yán)重的威脅。然而,在這個(gè)緊要的時(shí)刻,我們一線的員工,絲毫沒(méi)有膽怯,在站經(jīng)理的帶領(lǐng)下,大家同心協(xié)力,共同經(jīng)受住了這場(chǎng)來(lái)自“上帝”的危機(jī)。在這場(chǎng)惡仗面前,我們年輕的加油員沒(méi)有退縮過(guò)——那年,當(dāng)南湖加油站經(jīng)理跟我說(shuō)起那段時(shí)間發(fā)生在南湖加油站的事情的時(shí)候,我才真正體會(huì)到那場(chǎng)柴油危機(jī)考驗(yàn)的,就是我們的責(zé)任。我們年輕的加油員把青春的汗水,流淌在工作的崗位上,責(zé)任就是他們唯一的信念;我的青春也因?yàn)檫@份責(zé)任,尤為可貴,我們每一個(gè)中油人的青春,因?yàn)榧缲?fù)著這份責(zé)任而寶貴!

  青春因責(zé)任而閃光。

  ERP融合系統(tǒng)和財(cái)務(wù)7。0并行使用之初,由于大家對(duì)新系統(tǒng)不太了解,所有在月末結(jié)賬時(shí),需要在兩套系統(tǒng)上完成月末結(jié)賬工作。這樣等同于是將平時(shí)繁瑣的月末結(jié)賬工作量增加了一倍。為了能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成工作,從九月二十一日開(kāi)始,大家都不約而同的選擇了加班,每天晚上加班到十點(diǎn)。中秋節(jié)那天下午下班之后,財(cái)務(wù)部的同事們都還在辦公室里忙碌著,夜色漸深,當(dāng)萬(wàn)家燈火通明的時(shí)候,當(dāng)別人都在這個(gè)團(tuán)圓的日子里,陪伴在家人身邊的時(shí)候,當(dāng)十點(diǎn)的鐘聲敲響的時(shí)候,大家依舊專(zhuān)心的工作著。連續(xù)幾個(gè)晚上的工作,大家的體力已經(jīng)嚴(yán)重超支,都處于極度疲勞的狀態(tài)了,但是卻沒(méi)有一個(gè)人因?yàn)橄胫丶覉F(tuán)圓,過(guò)中秋節(jié),提前離開(kāi);也沒(méi)有一個(gè)人因?yàn)轶w力超支,極度疲勞而怯懦退場(chǎng),更沒(méi)有人發(fā)過(guò)牢騷,說(shuō)過(guò)半句怨言!為了工作,犧牲自己的休息時(shí)間,說(shuō)是因?yàn)楣ぷ鞯男枰,其?shí)更是一種責(zé)任的驅(qū)使。因?yàn)檫@份責(zé)任,大家都自愿的選擇了加班,為的是能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù),哪怕工作量是平時(shí)的兩倍;因?yàn)檫@份責(zé)任,大家沒(méi)有在中秋節(jié)那天放棄加班,放棄了與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì);因?yàn)檫@份責(zé)任,年輕的財(cái)務(wù)部同事們才能將協(xié)同工作、共同進(jìn)退的團(tuán)隊(duì)精神發(fā)揮到極致。青春無(wú)比寶貴,而肩負(fù)著責(zé)任的青春,卻因?yàn)檫@份擔(dān)當(dāng)責(zé)任的執(zhí)著閃爍著光芒!

  我們的青春,曾在加油機(jī)旁站立過(guò),因?yàn)槟欠葚?zé)任;我們的青春,曾在那車(chē)水馬龍中穿行過(guò),因?yàn)槟欠葚?zé)任;我們的青春,曾在那千萬(wàn)個(gè)日夜中奮戰(zhàn)過(guò),因?yàn)槟欠葚?zé)任。責(zé)任,賦予了青春更深的含義,責(zé)任,給予了青春永不褪去的色彩,責(zé)任,讓青春綻放著光彩。

  朋友們,青春貴如黃金,責(zé)任重于泰山。因?yàn)榍啻杭缲?fù)起了責(zé)任,青春才顯得無(wú)比寶貴;因?yàn)榍啻杭缲?fù)起了責(zé)任,青春才會(huì)閃耀著奪目的光彩。朋友們,當(dāng)我們還年輕,何不將我們的青春,灌注于這份責(zé)任之中呢?

  朋友們,我們應(yīng)該讓青春擔(dān)當(dāng)起責(zé)任,于是年輕的我們,可以毫不猶豫的去接受風(fēng)雨的洗禮,去面對(duì)人生的坎坷,身為中油人的我們,更應(yīng)該讓青春在責(zé)任中閃光!

責(zé)任演講稿 篇6

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

  上午好!非常感謝你們給我提供了這個(gè)學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)!我演講的題目是做一個(gè)負(fù)責(zé)的人。

  說(shuō)起責(zé)任,我想起溫總理的一句話,就是“用心想事,用心講話,用心做事”,我認(rèn)為這個(gè)心就是責(zé)任心!按蠹以诓煌瑣徫还ぷ鳎氊(zé)可能不一樣,但責(zé)任心必須人人具備,負(fù)責(zé)任的態(tài)度必須人人持有。所以,我認(rèn)為負(fù)責(zé)任是落實(shí)工作的關(guān)鍵,是做好本職工作的前提。責(zé)任心是每個(gè)人必須具備的基本政治素質(zhì)和必須遵循的基本職業(yè)道德。人的能力有強(qiáng)弱之別、責(zé)任有大小之分,但忠于職守、勤勉盡責(zé)人人都應(yīng)恪守。面對(duì)增幅50%的稅收任務(wù),是迎難而上,還是順“勢(shì)”而下,表面上看是能力水平問(wèn)題,深究起來(lái)還是責(zé)任心問(wèn)題。沒(méi)有能力,但有一個(gè)竭力盡責(zé)的精神,責(zé)任心也就會(huì)轉(zhuǎn)化為能力;沒(méi)有責(zé)任心,即使有能力,也是無(wú)用之力,這種能力也在淡化的責(zé)任中鈍化、喪失,如果不用在工作上,甚至?xí)呦蚍疵。因此,在增?0%的稅收任務(wù)面前,必須以知難而進(jìn)、用奮發(fā)有為的狀態(tài)對(duì)待壓力,以求真務(wù)實(shí)、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度破解難題,以對(duì)事業(yè)、對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的精神推進(jìn)工作。歸結(jié)到一點(diǎn),就是負(fù)責(zé)任。無(wú)論干什么事,在什么崗位上,都莫讓責(zé)任心丟失,“在其位、謀其政,履其職、盡其責(zé)”。負(fù)責(zé)任,這是一種積極向上的精神境界,是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的前提和基礎(chǔ)。

  增幅50%的稅收任務(wù)是擺在我們面前的艱巨任務(wù),正因?yàn)槿蝿?wù)艱巨才蘊(yùn)含著實(shí)現(xiàn)價(jià)值的成就。所以這個(gè)過(guò)程往往是艱辛的、繁重的,甚至不如人意的,這就需要我們有不達(dá)目的決不休止的勇氣和力量,有為實(shí)現(xiàn)崇高理想鍥而不舍的精神和毅力。如果對(duì)工作傾注了真情,付出了全部心血,真正變負(fù)擔(dān)為熱愛(ài),就能從艱苦的工作中享受到快樂(lè),從繁重的工作中品嘗到意外的驚喜。

  負(fù)責(zé)任就要做一個(gè)有責(zé)任心的人。責(zé)任心是一個(gè)人對(duì)自己的所作所為負(fù)責(zé),對(duì)他人、對(duì)集體、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家乃至整個(gè)人類(lèi)承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺(jué)態(tài)度。一個(gè)人的責(zé)任心如何,決定著他在工作中的態(tài)度,決定著其工作的好壞和成敗。不論你是一名默默無(wú)聞的辦事員,還是大權(quán)在握的領(lǐng)導(dǎo)者,都應(yīng)有責(zé)任心,凡事盡心、盡力而為。一個(gè)有責(zé)任心的人,一定會(huì)認(rèn)真地思考,勤奮地工作,細(xì)致踏實(shí),實(shí)事求是;一定是做每一件事都堅(jiān)持到底,按時(shí)、按質(zhì)、按量地完成任務(wù),圓滿地解決問(wèn)題;一定能主動(dòng)處理好分內(nèi)與分外的相關(guān)工作,有人監(jiān)督與無(wú)人監(jiān)督都能主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任而不推卸責(zé)任。

  負(fù)責(zé)任就是誠(chéng)心地去工作,用一句俗話來(lái)講就是把單位的事當(dāng)作自己家里的事來(lái)辦。有一句古話說(shuō)“靜坐常思已過(guò),閑談莫論人非”,靜坐時(shí)我也常捫心自問(wèn)我對(duì)工作很負(fù)責(zé)嗎?我仔細(xì)掂量掂量我所履行的工作,真還有很多不盡人意的地方。今天,面對(duì)增

  幅50%,1億4千萬(wàn)的稅收任務(wù),如果再不增強(qiáng)責(zé)任心,那真有可能使我所從事的崗位出現(xiàn)斷層和空檔。因此,我們必須時(shí)時(shí)刻刻拈量這份責(zé)任,多想一想自己承擔(dān)什么責(zé)任、怎樣履行好責(zé)任,如何才能讓組織放心、讓人民滿意。有了這樣的使命感和責(zé)任感,就能從內(nèi)心深處煥發(fā)強(qiáng)烈的工作激情,滿腔熱忱地投身稅收事業(yè),忘我工作。同志們,責(zé)任是使命,增幅1億4千萬(wàn)的稅收任務(wù)就是我們后三個(gè)月的目標(biāo)。只要我們把責(zé)任放在心中,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從誠(chéng)信敬業(yè)做起,從不講任

  何借口做起!我相信我們的責(zé)任一定會(huì)轉(zhuǎn)化為完成任務(wù)的動(dòng)力。 敢問(wèn)路在何方,路在腳下!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

責(zé)任演講稿 篇7

尊敬的各位評(píng)委老師:

  大家早上好!我今天演講的題目是《責(zé)任重于泰山》。

  俗話說(shuō)“良好的開(kāi)端是成功的一半”。剛開(kāi)學(xué)時(shí),我第一次走進(jìn)空蕩蕩的教室,看到整整齊齊的板登桌椅,井井有條的掃帚拖把,還有那繪聲繪色的板報(bào)評(píng)比欄,我心里禁不住升騰起一把希望之火。這將是怎樣的一個(gè)班集體呢?這一切更讓我感受到肩上責(zé)任的重大。雖然未曾謀面的孩子們?cè)谖已劾镞是未知之?dāng)?shù),但我心中早已為自己立下目標(biāo):我要每一天都過(guò)得充實(shí),我要認(rèn)真地對(duì)待每一位同學(xué)。

  “人生在勤,不索何獲?”要做一名勤奮的人民教師,首先要成為一個(gè)勤奮的學(xué)生。學(xué)校開(kāi)始的“每日一課”活動(dòng),正是為了我們新教師的成長(zhǎng)而搭建的平臺(tái)。只要我能夠調(diào)課,我就去聽(tīng),這是為了汲取營(yíng)養(yǎng),為了學(xué)習(xí)老教師們先進(jìn)的教學(xué)理念,嫻熟的教學(xué)技能,生動(dòng)的課堂評(píng)價(jià)語(yǔ)言,這些都是我所欠缺的。尺有所短,寸有所長(zhǎng),只有通過(guò)不斷地聽(tīng)課、備課、上課,才能提高自身的業(yè)務(wù)能力,所以每一次都讓我滿載而歸。

  會(huì)議記錄本上醒目地印著,“認(rèn)真是一種能力,認(rèn)真做事就是認(rèn)真做人!遍_(kāi)學(xué)的前一天晚上,我在燈下懷著無(wú)比興奮地心情認(rèn)真的準(zhǔn)備了發(fā)言稿。早上,我第一個(gè)來(lái)到教室,迎接孩子們的到來(lái),面對(duì)著61張陌生而又稚嫩的面孔,我精神飽滿地走上講臺(tái)開(kāi)始了我教師生涯中的第一堂班隊(duì)會(huì)。自此,我才真正踏上了向往以久的班主任的征程。

  班主任的工作,忙忙碌碌,平平淡淡,卻又波瀾不驚。班里的一切事務(wù)事無(wú)巨細(xì),班主任都應(yīng)全權(quán)負(fù)責(zé)。小到班里的同學(xué)生病請(qǐng)假,上課說(shuō)話,大到爭(zhēng)奪流動(dòng)紅旗及學(xué)校安排的各項(xiàng)活動(dòng)方案的具體實(shí)施,還要時(shí)刻把握孩子們的思想動(dòng)態(tài),時(shí)刻注意班風(fēng)輿論導(dǎo)向。為了更好地管理班級(jí),還要培養(yǎng)一支認(rèn)真負(fù)責(zé)的、能為同學(xué)們服務(wù)的班干部群體……我經(jīng)常是剛剛放下手頭沒(méi)有看完的作業(yè),就得處理那兩位調(diào)皮學(xué)生的打鬧糾紛;剛剛批評(píng)完一位同學(xué)的說(shuō)謊行為,又要給班干部們開(kāi)個(gè)短期培訓(xùn)會(huì);課間時(shí)不時(shí)還得到教室附近轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),看看同學(xué)們都在干些什么。直到下午放學(xué),我目送孩子們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走出學(xué)校大門(mén),人去樓空了,那才又算是掀去了一頁(yè)。這時(shí),我這匹馬不停蹄的“馬”才靜下心來(lái)備點(diǎn)兒課。

  安全、紀(jì)律、衛(wèi)生永遠(yuǎn)是班隊(duì)會(huì)的主旋律,是學(xué)生們的必修課。我的自信心、我的滿足感與成就感都止步于那個(gè)“黑色的星期三”,那天也是學(xué)校進(jìn)行階段性測(cè)驗(yàn)的日子。下午英語(yǔ)測(cè)試一結(jié)束,還不足十分鐘,在教室附近的走廊上就發(fā)生了一件意想不到的事情:四班的張振鑫與我班的朱容玩鬧時(shí),被我班的李德鵬推了一把,致使手腕骨折……我深切地懂得偶然性與必然性的辯證關(guān)系,這不得不使我對(duì)自己的班級(jí)管理工作進(jìn)行重新的審視和思考:一個(gè)轉(zhuǎn)身的距離,一杯水的功夫,為什么偏偏是一向少言寡語(yǔ)的李德鵬呢?他從來(lái)沒(méi)有因?yàn)榇螋[被我“請(qǐng)”進(jìn)辦公室。】墒鞘虑榫蛦螁伟l(fā)生在他身上,事情發(fā)生后,他也象我一樣有些神不守舍,悶悶不樂(lè),我沒(méi)有再刻意地批評(píng)他,他畢竟還是個(gè)剛剛懂事的孩子?晌易鳛榘嘀魅,有著不可推卸的責(zé)任,如果當(dāng)時(shí)我沒(méi)有轉(zhuǎn)身進(jìn)辦公室,一切就不會(huì)發(fā)生,我寧愿躺在病床接受骨折手術(shù)的是我,而不是哪個(gè)孩子。

  我不稱職?我不努力?我的工作方法有問(wèn)題?我的心情一落千丈,但是當(dāng)看到孩子們拿到流動(dòng)紅旗的喜悅時(shí),當(dāng)感受到大課間孩子們參與活動(dòng)的高漲熱情時(shí),當(dāng)孩子們?yōu)榱思有嵌鵂?zhēng)先恐后地比拼時(shí),我覺(jué)得一切的努力都是有意義的,一切平凡的瑣碎都是有價(jià)值的!教師節(jié)那天,我第一次收到孩子們送給我的鮮花,雖然我并沒(méi)有為他們多做什么,但是每當(dāng)我苦悶、彷徨、失落時(shí),我都會(huì)想起那束永遠(yuǎn)盛開(kāi)在我心底的鮮花,那時(shí),我便又重振旗鼓,重拾信心!

  謝謝大家,我的演講完畢!

責(zé)任演講稿 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

  大家好!

  我叫***,今年**歲、大學(xué)本科畢業(yè),于**年參加工作,至今已經(jīng)有**年了。半年前,我和許多競(jìng)聘者一樣,同在這里參加信息中心主任職務(wù)的競(jìng)聘,盡管競(jìng)聘失敗,但正是這次失敗讓我看到了自身的差距,正是這次失敗給了我一股前進(jìn)的動(dòng)力,讓我找到了努力的方向。在這以后半年多的時(shí)間里,我幸運(yùn)的得到了許多領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心與幫助,在此,請(qǐng)容許我向大家表達(dá)我深深的謝意。

  我沒(méi)有過(guò)人的聰明才智,更沒(méi)有轟轟烈烈的豪邁事跡。我有的只不過(guò)是一種堅(jiān)韌不拔的精神,和矢志不移的信念,以及對(duì)學(xué)習(xí)和工作的滿腔熱情。我今天競(jìng)聘的職位是辦公室副主任,作出這個(gè)選擇,除了這股精神和信念一直苦苦的支撐著我以外,主要基于三個(gè)方面的考慮。

  一是我具備了一個(gè)辦公室工作人員所必需的業(yè)務(wù)知識(shí)和政策水平。我熱愛(ài)文秘工作,平時(shí)喜歡讀書(shū)看報(bào),也經(jīng)常瀏覽一些有關(guān)政治、經(jīng)濟(jì)方面的書(shū)籍。我還利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)了計(jì)算機(jī)知識(shí),能夠熟練地使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行網(wǎng)上操作、文字處理和日常維護(hù)等。

  二是我具有較強(qiáng)的文字基礎(chǔ)。我在中學(xué)階段就愛(ài)好寫(xiě)作。參加工作后,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,我的文字綜合水平又有了長(zhǎng)足的提高,特別是今年月份以來(lái)先后在東方煙草報(bào)、湖南煙草雜志、永州日?qǐng)?bào)、永州煙草、湖南新聞?lì)l道以及國(guó)家局網(wǎng)站等各大媒體上刊登發(fā)表了一百余篇我撰寫(xiě)的企業(yè)報(bào)道和新聞稿件,不僅鍛煉了自己的文筆,同時(shí)也提升了江永煙草在煙草行業(yè)內(nèi)的知名度。

  三是我具有較強(qiáng)的組織和協(xié)調(diào)能力。在今年的烤煙收購(gòu)期間,我受黨組的安排參加兩省三縣的煙葉收購(gòu)協(xié)調(diào)工作,在工作當(dāng)中由于得到了領(lǐng)導(dǎo)們的諄諄教導(dǎo),再加上自己的積極努力,最終出色的完成了今年的收購(gòu)協(xié)調(diào)任務(wù),既維護(hù)了政府和公司的利益,也提高了自己分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

  其實(shí)我也清醒地認(rèn)識(shí)到,選拔一個(gè)勤奮好學(xué),懂業(yè)務(wù)、具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神、有較強(qiáng)文字駕馭能力的辦公室副主任不僅是公司發(fā)展的需要,更是江永煙草的人心所向。如果這次有幸成功競(jìng)聘,我將從以下四個(gè)方面來(lái)協(xié)助辦公室主任積極開(kāi)展工作:

  第一、加強(qiáng)認(rèn)識(shí),勤于服務(wù)。眾所周知,辦公室是綜合部門(mén),在整個(gè)企業(yè)中處于承上啟下、服務(wù)左右的中心位置。我認(rèn)為要搞好辦公室工作,首先要做好三大服務(wù)工作:

 。、首先是為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)。主要是為領(lǐng)導(dǎo)的工作、思想和決策服務(wù)。一方面我會(huì)準(zhǔn)確地掌握公司的各方面工作動(dòng)態(tài),及時(shí)向主任和公司領(lǐng)導(dǎo)反饋各方面的信息,主動(dòng)為公司領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;并且經(jīng)常深入基層,掌握大量真實(shí)的第一手材料,在充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,對(duì)各種情況進(jìn)行科學(xué)、公正的分析與判斷,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù)。另一方面我將準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖,在思想上和行動(dòng)上與領(lǐng)導(dǎo)基本保持同步,做到搞工作讓領(lǐng)導(dǎo)舒心、辦事讓領(lǐng)導(dǎo)放心此外。另外,在當(dāng)前信息化的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,我會(huì)以公司利益為重,把保密工作提高到一個(gè)新的高度來(lái)認(rèn)識(shí)。

  2、其次是為基層股室服務(wù)。我會(huì)從團(tuán)結(jié)員工,共同做好工作的良好愿望出發(fā),在充分尊重每位員工,體現(xiàn)平等的原則下傳達(dá)上級(jí)指示和貫徹領(lǐng)導(dǎo)旨意。如果在工作中遇到困難,我會(huì)作換位思考,從置身于別人的角度來(lái)思考問(wèn)題,共同研究,以達(dá)成解決問(wèn)題的目的。

  3、最后是為員工服務(wù)。我會(huì)高度重視員工的意見(jiàn)和建議,把員工要我們解決問(wèn)題轉(zhuǎn)變?yōu),我們主?dòng)向員工征詢有沒(méi)有問(wèn)題需要解決。工作上我將擺正自己副職的位置,積極協(xié)助辦公室主任提高管理水平,完善各項(xiàng)規(guī)章制度,切實(shí)改進(jìn)工作方法,并根據(jù)實(shí)際情況,合理分工、認(rèn)真落實(shí)崗位責(zé)任制。堅(jiān)持以坦誠(chéng)的胸懷團(tuán)結(jié)人,以有效的管理激勵(lì)人,以自身的言行帶動(dòng)人,充分調(diào)動(dòng)每個(gè)員工的工作熱情,充分挖掘每個(gè)員工的潛力,為他們營(yíng)造一個(gè)廣闊的發(fā)展和創(chuàng)造空間。

  第二、只求所得,不求所有。有時(shí)辦公室的工作就是每天埋頭于瑣碎小事,默默無(wú)聞,深夜的伏案寫(xiě)作,常常只換取匆匆的一瞬間。因此,我將為此樹(shù)立正確的權(quán)利觀、人生觀,少考慮個(gè)人得失,少計(jì)較個(gè)人利益。以“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”作為我的人生追求和目標(biāo)。

  第三、精誠(chéng)合作,追求完美。辦公室作為公司的文秘部門(mén),要經(jīng)常起草大量文稿、傳達(dá)上級(jí)指示和公司領(lǐng)導(dǎo)意圖。無(wú)論是起草領(lǐng)導(dǎo)講話稿,還是撰寫(xiě)工作計(jì)劃或總結(jié),都需要辦公室全體人員的通力合作。因此在工作中我會(huì)自然而然地融入集體當(dāng)中、通過(guò)相互協(xié)作,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智來(lái)完成每一項(xiàng)工作。另外為了練就過(guò)硬的寫(xiě)作能力、組稿能力和改稿能力,我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)各種方針政策和法律法規(guī);深入基層、深入員工中去通過(guò)調(diào)查研究來(lái)掌握最真實(shí)詳細(xì)的資料,以便寫(xiě)出高質(zhì)量、高水平的公文與新聞報(bào)道。并與同事們一道,力爭(zhēng)在報(bào)刊雜志上多出精品、多出佳作,齊心協(xié)力使我局的宣傳報(bào)道工作早日跨入全市先進(jìn)行列。

  第四、注意言行,加強(qiáng)廉政建設(shè)。在工作中我將處處以身作則、當(dāng)好表率,并且做到自覺(jué)遠(yuǎn)離腐敗,增強(qiáng)抗腐拒變的自覺(jué)意識(shí),樹(shù)立一種廉潔高效的個(gè)人形象。

  今后我還要加強(qiáng)各方面知識(shí)的學(xué)習(xí),在這里我也不想說(shuō)什么豪言壯語(yǔ),我只想向大家表達(dá)一個(gè)愿望,那就是“我希望有一個(gè)機(jī)會(huì)和舞臺(tái),來(lái)為公司的發(fā)展多盡一份自己的責(zé)任!

  競(jìng)聘上崗,有上有下。一份耕耘就會(huì)有一份收獲。在我進(jìn)煙草工作的這十多年間,我親眼目睹了公司從無(wú)到有、從小到大發(fā)展的艱難歷程,同時(shí)我也深切地感受到:我個(gè)人的希望已經(jīng)與公司的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起,作為公司的一名員工,無(wú)論在哪個(gè)工作崗位上,都應(yīng)該為公司的發(fā)展奉獻(xiàn)自己全部的智慧和力量。因此不管今天的競(jìng)聘結(jié)果如何,都必將激發(fā)我對(duì)煙草事業(yè)的更加熱愛(ài)和積極工作的更高熱情。

  我始終堅(jiān)信:一個(gè)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子再加上一批即將脫穎而出的優(yōu)秀青年干部,江永煙草的未來(lái)必將更加燦爛、更加輝煌!

  謝謝大家!

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