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班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿

時(shí)間:2021-04-12 20:28:37 演講 我要投稿

【實(shí)用】班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿范文十篇

  演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在當(dāng)今社會(huì)生活中,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢?下面是小編精心整理的班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿范文十篇

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇1

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是華文五年級(jí)1班的王淑珍同學(xué),1-4年級(jí)我從來(lái)沒(méi)有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng),主要原因么?是我太膽小了,老師提問(wèn),不敢舉手,生怕說(shuō)錯(cuò),現(xiàn)在我膽大了,請(qǐng)給起我這次展示的機(jī)會(huì),請(qǐng)投上你真誠(chéng)的一票。

  假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)想:當(dāng)班長(zhǎng)是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任。我知道將會(huì)面臨許多挑戰(zhàn),但我相信自己能擔(dān)起這副擔(dān)子。戴爾耐基曾說(shuō):不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。如果當(dāng)選成功,我會(huì)時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)樹(shù)立榜樣,我會(huì)以身作則,為同學(xué)表率,我會(huì)在學(xué)習(xí)上領(lǐng)先、在活動(dòng)中帶頭、在工作中負(fù)責(zé),我會(huì)幫助老師管理好班級(jí),使我們五年級(jí)(1)班成為團(tuán)結(jié)、向上、充滿活力的班級(jí)體。

  假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我也有很多缺點(diǎn),比如:數(shù)學(xué)差、計(jì)算不認(rèn)真,我要汲取教訓(xùn),改掉缺點(diǎn),成為我們五年級(jí)(1)班積極向上的好學(xué)生。

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇2

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!今天,我能站在這里參加這次班干部競(jìng)選,既高興又自豪。

  我叫黃彤彤。我以前做事缺乏信心,膽子也比較小,不主動(dòng)。特別在課上,老師提問(wèn)時(shí),生怕答錯(cuò),以致上課舉手不積極。在上次的班干部競(jìng)選會(huì)上我放棄了那么好的機(jī)會(huì),之后,我不斷反思自己,決定來(lái)改變自己,F(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣,想通過(guò)這次競(jìng)選班長(zhǎng)的鍛煉,將自己搖身一變,成為一個(gè)活潑開(kāi)朗、積極主動(dòng)的孩子,請(qǐng)同學(xué)相信,讓我擁有這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。這次競(jìng)選班長(zhǎng),在這里,我跟大家許下諾言“我會(huì)做好這份工作”;如若我真的當(dāng)選班長(zhǎng),我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部,同心協(xié)力搞好班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績(jī),維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù),開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。同時(shí),我會(huì)動(dòng)員、組織成績(jī)好的同學(xué),主動(dòng)去幫助成績(jī)稍欠理想的同學(xué),讓大家的成績(jī)共同提高,因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。如若我當(dāng)選了班長(zhǎng),我會(huì)成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。當(dāng)好老師的小助手!

  如若我落選了,說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),我將不斷自我糾正,爭(zhēng)取進(jìn)步,決不氣餒,下屆再選。

  最后,我再次真誠(chéng)地希望同學(xué)們選我當(dāng)班長(zhǎng),讓我做同學(xué)們的忠實(shí)“仆人”。

  謝謝大家!

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我叫**。今天,我要競(jìng)選班長(zhǎng)的職位。

  其實(shí)原來(lái),我的初中字典里只有一個(gè)目標(biāo),那就是紀(jì)中,但當(dāng)我在教室里聽(tīng)完唐老師的慷慨言辭之后,我變了主意,僅僅只是錄取通知書(shū)嗎!不,我不僅要修學(xué),還要儲(chǔ)能。我個(gè)人認(rèn)為,管理能力是十分重要的。這個(gè)機(jī)會(huì)既能鍛煉自己,又能服務(wù)于集體。何樂(lè)而不為呢?所以,我抓住了這次機(jī)會(huì)。

  我曾擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)的職位,在我的思想中,班長(zhǎng)首先要以身作則,要有責(zé)任心,還要樂(lè)于奉獻(xiàn)。

  以身作則,就是自己,首先要做一個(gè)典范,如果身為班干,自己都不能起一個(gè)很好的帶頭作用,又談何帶領(lǐng)一個(gè)班級(jí)呢?

  責(zé)任心這一方面,我認(rèn)為是每一個(gè)班干部都要有的,對(duì)于自己的工作,應(yīng)當(dāng)主動(dòng),積極并認(rèn)真地對(duì)待。不能因?yàn)槿魏问虑槎诱`集體的事情,要以大局為重。

  至于樂(lè)于奉獻(xiàn),應(yīng)是心甘情愿的。不是說(shuō),看到老師來(lái)了,就裝裝樣子,這不叫奉獻(xiàn),只能叫虛偽。奉獻(xiàn),就是主動(dòng)地為班級(jí)出一份力,甚至舍棄自己的利益。這就是奉獻(xiàn)在我腦海中的定義。

  而以上這三點(diǎn),就是我當(dāng)班干部的原則。

  開(kāi)學(xué)那一天,那份帶班計(jì)劃就給了我心靈上的震撼,我看到了一個(gè)班級(jí)的靈魂,看到了一個(gè)班級(jí)的精神。

  而我們的師哥師姐們,就是沿著這種精神,一步一步地走下去,直到那個(gè)最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。他們用自己的努力擦亮了自己的品牌。而我們,作為鳳凰二代,又怎么好遜色于他們呢?而我有信心,帶領(lǐng)著大家,在未來(lái)的初中生活中再創(chuàng)輝煌!

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇4

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!今天能站在這里我很開(kāi)心!

  在大家心中,我就是一個(gè)女漢子,可大家知道嗎?其實(shí)我很膽小,地上有小蟲(chóng)我不敢踩;知道怎么讀英語(yǔ)單詞,卻害怕回答錯(cuò)不敢舉手……所以我想通過(guò)這次競(jìng)選班長(zhǎng)來(lái)鍛煉一下自己,讓大家看到一個(gè)最真實(shí)的我。

  如果我當(dāng)了班長(zhǎng),我會(huì)在課余時(shí)間把成績(jī)差的同學(xué)聚集在一起,給他們講主要知識(shí)點(diǎn);周末,我會(huì)去一些成績(jī)提不上來(lái)的同學(xué)家里,給他們講課,直到他們的成績(jī)考好為止。

  如果我當(dāng)了班長(zhǎng),我會(huì)在自習(xí)課時(shí),舉行一次練字比賽,讓書(shū)寫不好的同學(xué)好好練習(xí)書(shū)法,讓一些書(shū)寫好的同學(xué)用紅筆寫一張字畫做示范。

  如果我當(dāng)了班長(zhǎng),我會(huì)每周舉行一次小組匯報(bào)討論會(huì),每個(gè)小組選出一位同學(xué)代表小組反饋問(wèn)題,并及時(shí)解決。

  如果我當(dāng)了班長(zhǎng),我會(huì)把老師的想法告訴同學(xué)們,讓同學(xué)們多體諒老師一下,我也會(huì)把同學(xué)們的建議反饋給老師,讓師生相處得更加融洽。

  總之,不管我這次能不能當(dāng)選班長(zhǎng),我都會(huì)一如既往地做好我應(yīng)該做的事,但我還是希望大家可以投我一票。當(dāng)然落選了也不灰心喪氣。

  謝謝大家!

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇5

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我能站在這兒競(jìng)選班長(zhǎng),既高興又自豪。從前的我性格內(nèi)向,對(duì)自己沒(méi)有信心,所以我決定用這次的機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉自己,增強(qiáng)自己的自信心。請(qǐng)大家給我一個(gè)機(jī)會(huì)。

  同學(xué)們,請(qǐng)投給我那寶貴的一票,給我這個(gè)機(jī)會(huì)。謝謝!

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇6

輔導(dǎo)員、同學(xué)們:

  你們好,我叫彭XX,來(lái)自XXX。

  今天我很激動(dòng),懷著一顆激動(dòng)的心情來(lái)競(jìng)選一個(gè)令我激動(dòng)的職務(wù)。

  在我心中,班長(zhǎng)不只是一個(gè)稱號(hào)、光環(huán),而是份責(zé)任與熱心。選擇了它,就選擇了承擔(dān)與義務(wù),但我愿意選擇承擔(dān)與義務(wù)。

  卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。我高中的時(shí)候當(dāng)過(guò)兩年班長(zhǎng),一年團(tuán)書(shū),我有我的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。我敢于站出來(lái)領(lǐng)導(dǎo)大家,在各種活動(dòng)中我也會(huì)積極主動(dòng)地籌備與開(kāi)展。我曾在高中也曾主持過(guò)班會(huì),那時(shí)班主任要鍛煉學(xué)生們的能力而讓學(xué)生主持班會(huì),他第一個(gè)選中的人就是我,而我也在興奮之中講了一個(gè)小時(shí)。所以我認(rèn)為在事情面前,我不會(huì)畏首畏尾,而會(huì)沉著應(yīng)對(duì),我會(huì)在該站出來(lái)的進(jìn)候站出來(lái)。今天如果我在你們的幫助下如愿以償當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活中,成為老師們的得力助手,成為同學(xué)們的熱心伙伴,我相信自己的能力。

  在我當(dāng)上班長(zhǎng)以后,我會(huì)以一種謙遜的態(tài)度對(duì)待大家,以一種積極的態(tài)度對(duì)待老師,更以一種盡職的態(tài)度對(duì)待我們的班集體。我會(huì)全心全意地投入到集體的活動(dòng)中。大家需要我?guī)兔Γ視?huì)竭盡全力甚至不惜委屈自己來(lái)幫助大家。作為班集體的重要一員,我會(huì)起領(lǐng)頭雁的作用,在方方面面高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己;在思想品德學(xué)習(xí)生活方面,處處率先以身作則,以不辜負(fù)老師同學(xué)們的希望。這是一種壓力,但更是一種動(dòng)力。大一的班長(zhǎng)是一種挑戰(zhàn),我會(huì)在經(jīng)驗(yàn)中尋找適應(yīng),在適應(yīng)中尋找提高,在提高中補(bǔ)充經(jīng)驗(yàn)。我會(huì)虛心接納同學(xué)們的意見(jiàn)建議,努力改正自己的錯(cuò)誤,使我做得更好。作為班長(zhǎng),我將努力提高我班干部的工作積極性,促進(jìn)同學(xué)之間在友誼,使我班成為精神抖擻,斗志昂揚(yáng)的優(yōu)秀班集體。

  以上是我當(dāng)班長(zhǎng)后能為大家做的,如果不幸沒(méi)能當(dāng)選,雖然我會(huì)有點(diǎn)遺撼,但我仍舊會(huì)以百倍的熱情投入到今后的學(xué)習(xí)生活中,當(dāng)一個(gè)好學(xué)生,做同學(xué)們的好伙伴。你們的票投向我不會(huì)白投,因?yàn)樗碇銓?duì)我的`支持與信任。

  知我選我,一任諸君。謝謝大家。

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇7

尊敬的老師和各位同學(xué)們:

  大家好!

  我是馬澤霖,我熱愛(ài)生活,講道德、遵守校規(guī),校紀(jì)且從不遲到,請(qǐng)假或早退;我熱愛(ài)集體,愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,講究文明禮貌,有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,盡心盡力做好本職工作,并爭(zhēng)取有創(chuàng)新,有突破;

  我尊敬老師,并協(xié)助老師完成各項(xiàng)任務(wù);我誠(chéng)實(shí)守信,樂(lè)于助人;上課專心聽(tīng)講,積極思考老師提出的問(wèn)題,大膽舉手發(fā)言;我在數(shù)學(xué)方面成績(jī)很突出,多次取得數(shù)學(xué)競(jìng)賽的獎(jiǎng)項(xiàng),遇到難題從不輕言放棄,而是千方百計(jì)地去解決它;我喜愛(ài)閱讀課外書(shū),經(jīng)常上網(wǎng)查資料,不斷擴(kuò)大我的知識(shí)面;在平時(shí)的生活中,我喜歡下象棋、聽(tīng)音樂(lè)。

  我在小學(xué)當(dāng)過(guò)六年班長(zhǎng),有充足的經(jīng)驗(yàn)。如果我當(dāng)選了,我在以后的路上還會(huì)加倍努力,發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和才干,嚴(yán)格要求自己,取得更加優(yōu)異的成績(jī),盡心盡力地做好本職工作。做一名合格的班長(zhǎng),不辜負(fù)老師、同學(xué)和父母對(duì)我的期望,繼續(xù)創(chuàng)造自己的輝煌。

  “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!保 我會(huì)懷著飽滿的熱情、堅(jiān)韌的性格、勤奮的態(tài)度,面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)!各位老師、同學(xué)們,我非常希望能競(jìng)選成功,也非?释玫侥銈兊闹С峙c贊同,如果你們給我一個(gè)機(jī)會(huì),我將還給你們一個(gè)驚喜!請(qǐng)選擇我吧!我不會(huì)讓你們失望的!

  此致

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇8

各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  早晨好!

  今天我演講的題目是:《閱讀是精彩人生的開(kāi)始》

  又是一年稻花香,又是一年秋風(fēng)爽。在這如詩(shī)的季節(jié)里,我們又迎來(lái)了第二屆滄浪少兒讀書(shū)節(jié)的活動(dòng)。在這里,我衷心地祝愿讀書(shū)節(jié)活動(dòng)順利開(kāi)展,結(jié)出豐碩的成果。同學(xué)們,人生最愜意的享受,莫過(guò)于斜倚在和煦的晨光中,捧上一本心愛(ài)的讀物,細(xì)細(xì)地去斟酌、品味。書(shū),讓簡(jiǎn)單的人變得豐富;書(shū),讓喧囂的人返璞歸真。于是,我們讓自己的心靈啟程,踏著秋風(fēng),迎著朝陽(yáng),從書(shū)中獲得知識(shí),尋找樂(lè)趣吧!

  歷經(jīng)苦難的高爾基曾說(shuō)過(guò):書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人。我們又何嘗不是呢?讀書(shū)帶給我們最雋永的樂(lè)趣,最恒久的動(dòng)力;讀書(shū)帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,書(shū)卻是最忠誠(chéng)的伙伴,時(shí)光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!不僅如此,讀書(shū)使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流,依他們的指引,歷史的大門為我們洞開(kāi),未來(lái)為我們展現(xiàn)理想的藍(lán)圖。有人說(shuō):讀書(shū)足以怡情,足以行運(yùn),足以長(zhǎng)才使人開(kāi)茅塞,得新知,養(yǎng)性靈。因?yàn)闀?shū)中有著廣闊的世界,書(shū)中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書(shū)籍永遠(yuǎn)是新的。所以,熱愛(ài)讀書(shū)吧!讓讀書(shū)成為我們的習(xí)慣。在哈佛大學(xué)圖書(shū)館里有這樣一則標(biāo)語(yǔ)此刻打盹,你將做夢(mèng);此刻讀書(shū),你將圓夢(mèng)。由此不難看出讀書(shū)求知對(duì)于一個(gè)人生命的意義了。

  有這樣一個(gè)故事,俄國(guó)的羅蒙諾索夫小的時(shí)候,最希望得到一本書(shū),他是漁民的兒子。白天,他跟父親打魚(yú),晚上,躲在板棚里看書(shū)。有一天,羅蒙諾索夫和父親在海上打魚(yú),忽然,一陣狂風(fēng),大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情況十分緊急。他不顧一切,沿著桅桿爬上去,很快把吹落的帆篷扎結(jié)實(shí)了?耧L(fēng)過(guò)去后,父親把他拉到身邊,笑瞇瞇地說(shuō):孩子,我要獎(jiǎng)賞你的勇敢,給你買件鹿皮上衣,好嗎?羅蒙諾索夫搖搖頭。那你要什么呢?我要買一本書(shū),爸爸,其它我什么都不要。難道一件鹿皮上衣還比不上一本書(shū)?爸爸,我想要一本好書(shū),什么知識(shí)都有的書(shū)。父親和水手們聽(tīng)了,都驚奇得睜圓了眼睛。長(zhǎng)大后,羅蒙諾索夫成了俄國(guó)著名的科學(xué)家、詩(shī)人、語(yǔ)言學(xué)家和歷史學(xué)家。聽(tīng)了這一個(gè)故事,親愛(ài)的同學(xué)們你一定會(huì)從中有所感悟、有所啟迪吧。在新的世紀(jì)中,愿同學(xué)們都來(lái)與好書(shū)作伴:文學(xué)的、藝術(shù)的、知識(shí)的、科技的、思想的、生活的;只要是好書(shū),就開(kāi)卷有益;只有博覽群書(shū),才能使我們知識(shí)淵博;只有與書(shū)作伴,思想才不貧窮、不孤獨(dú),身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。

  同學(xué)們,老師們,讓我們一起來(lái)努力營(yíng)造我們的書(shū)香校園吧!一起將這讀書(shū)活動(dòng)深入的開(kāi)展下去,因?yàn)槲覀儓?jiān)信:閱讀是成長(zhǎng)的基石,閱讀是精彩人生的開(kāi)始!

  謝謝大家!

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇9

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴們:

  大家好!

  今天我能榮幸地站在演講臺(tái)上發(fā)表講話,感到非常的自豪,當(dāng)然,這也少不了同學(xué)們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵(lì)!

  班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)們都向往的職位,需要一個(gè)有能力、有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng),我不敢說(shuō)我是最合適的,但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的!工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)職務(wù)”。所以我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。

  首先,我有信心當(dāng)好班長(zhǎng),我的學(xué)習(xí)成績(jī)不算差,在集體中有一定威信和影響力。其次,我有管理班級(jí)的能力,敢于負(fù)責(zé),如果我能夠當(dāng)上班長(zhǎng),那么我一定會(huì)任勞任怨,嚴(yán)于律己,管理好班級(jí),提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī),讓我們的班級(jí)成為全年級(jí)的佼佼者。而且,我擁有一個(gè)不會(huì)輕易發(fā)脾氣的好性格,絕對(duì)可以滿足班長(zhǎng)平易近人的要求。我熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心。

  假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng),我會(huì)嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)樹(shù)立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。

  假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng),我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛(ài)好的場(chǎng)所,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣,在集體里互幫互助。

  假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng),我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作,幫互助。

  假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng),我會(huì)真正做同學(xué)的好朋友,老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒,人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力。既然是花,我就要開(kāi)放;既然是樹(shù),我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!流星的光輝來(lái)自天體的摩擦,珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚,而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。

  我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了,說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完善。

  班長(zhǎng)就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷,我一定會(huì)主動(dòng)為同學(xué)服務(wù),為老師分憂。給我一次鍛煉的機(jī)會(huì),我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能十分出色,我們的班級(jí)一定能更上一層樓!

  請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我,支持我,投我一票,我一定行,謝謝大家!

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班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇10

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴們:

  大家好!

  班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)們都向往的職位,需要一個(gè)有潛力、有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng),我不敢說(shuō)我是最適宜的,但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的!工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就就應(yīng)認(rèn)為自己有才華,你就就應(yīng)認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)職務(wù)”。所以我相信我有潛力擔(dān)任這一職務(wù)。

  請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我,支持我,投我一票,我必須行,謝謝大家!

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