中學生演講稿范文錦集10篇
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。在快速變化和不斷變革的新時代,越來越多人會去使用演講稿,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編整理的中學生演講稿10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
中學生演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們:
大家好!今天,我很榮幸作為學校的“最美學生”代表站在這里發(fā)言,心中感到無比的興奮和激動,首先向一直指導關(guān)心我學習的各位領(lǐng)導、向認真教學、辛勤工作,給予我寶貴知識的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!
時光荏苒,如白駒過隙。在學校的學習生涯不知不覺已經(jīng)過去很長一段時間了。這次我獲得“最美學生”稱號。對我而言,不但是褒獎,更多的是激勵。站在臺上跟大家分享我的收獲,此時此刻我的心里充滿了感恩。
今天之所以取得這樣好的成績, 我非常感謝我們的老師,他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂,他們不僅有良好的教學方法,循循善誘、敬業(yè)負責的工作態(tài)度,在學習方面給了我們?nèi)娴摹⒆顑?yōu)質(zhì)的教育;而且對我們的生活和思想狀況也十分關(guān)心,如同自己的孩子。
我還要感謝一直陪著我走過風風雨雨的同學們、朋友們,要不是有你們的陪伴,我也不會這么開心。所以,我想說,這份榮譽也是大家的,是我們共同努力才得來的。
同學們,當你走進我們美麗的校園時,我不知道你有什么感想?纯次覀儗W習,生活和成長的地方,這里,有雄厚的師資力量,有科學的管理措施;這里,有嚴謹求實的教風,有創(chuàng)新發(fā)展的學風;這里,有“書山有路勤為徑,學海無顏苦作舟”的學習生活,有“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來”的成功收獲。在這樣優(yōu)越的環(huán)境下,作為學生的我們,能不認真學習嗎?同學們,為了讓我們的夢想成為現(xiàn)實,在今后的學習生活中,我們更應(yīng)該認真聆聽老師的教誨,然后認真學習專業(yè)知識,以《學生日常行為規(guī)范》為準繩,時刻嚴格要求自己,做一個品學兼優(yōu)的好學生。尊師愛校,團結(jié)同學;在安全與紀律方面,一定要按學校的要求辦,聽從老師及班委指揮,上下學、出操、課間活動都要把安全放在第一位。
現(xiàn)在,稱號和成績以屬于過去,面對我們自身的不足,然后等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長!今后,我會更加腳踏實地、謙虛謹慎的做人,勤奮努力、刻苦認真的學習,百尺竿頭,更進一步!
同學們,讓我們拿出“天生我才必有用”的信念,拿出“不到長城非好漢”的毅力,然后去迎接風雨的洗禮,去探尋那知識的海洋。同時我也衷心地祝愿我們的學校明天更加輝煌、更加美麗,我們的老師都健康安寧、工作順利!
中學生演講稿 篇2
尊敬的學校領(lǐng)導、老師、親愛的同學們:
大家好!
我是來自11班的11。我性格活潑開朗,處事沉著、果斷,能夠顧全大局(可以根據(jù)自己的性格寫,我只是幫你做個范文)。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望:“我要競選學生會宣傳部部長(你想擔任的職務(wù)。)”我在這里鄭重承諾:“我將盡全力完成學校領(lǐng)導和同學們交給我的任務(wù),使學生會成為一個現(xiàn)代化的積極團體,成為學校的得力助手和同學們信賴的組織!
我已經(jīng)在團委會紀檢部(或班級的干部)工作了近一年的段時間,從工作中,我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協(xié)調(diào)好紀檢部各成員之間的關(guān)系,怎樣處理好紀檢部與其它部門之間的關(guān)系,怎樣動員一切可以團結(jié)的力量,怎樣提拔和運用良才,怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明:我有能力勝任學生會宣傳部部長一職,并且有能力把學生會發(fā)揚光大。
假如我當上了學生會宣傳部部長,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。
假如我當上了學生會宣傳部部長,我要改革學生會的體制。真正的做到“優(yōu)勝劣汰”,做到“日日清,周周結(jié)”,每周都對各部門的負責人進行考核,通過其部門的成員反應(yīng)情況,指出他在工作中的優(yōu)點和缺點,以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計劃。經(jīng)常與他們談心,彼此交流對生活、工作的看法,為把學生會工作做好而努力。開展主席團成員和各部長及負責人常作自我批評,自我檢討的活動,每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況,為作出正確的策略提供可靠的保證。還要協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系,團結(jié)一切可團結(jié)的力量,擴大學生會的影響及權(quán)威。
假如我當上了學生會宣傳部部長,我將以“奉獻校園,服務(wù)同學”為宗旨,真正做到為同學們服務(wù),代表同學們行使合法權(quán)益,為校園的建設(shè)盡心盡力。在學生會利益前,我們堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重,決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己,高度自治,體現(xiàn)學生主人翁精神的團體。
我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的話,一定會言必行,行必果。
請各位評委給我一張信任的投票,給我一個施展才能的機會!
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中學生演講稿 篇3
尊敬的各位老師,親愛的各位同學:
大家下午好!很榮幸能夠又一次站在這個舞臺上。首先我要感謝學校
給夠給予我這個機會以及老師們和同學們對我的支持!
我叫趙一霏,是高莊中學八年級六班的學生。在班級擔任學習委員職務(wù)。兩年來,在老師的精心教導和培育下,我在學習上,積極努力,刻苦鉆研;在工作中,敢于負責,勤勤懇懇。年年都被評為“三好學生”。作為一個學生,我恪守校規(guī)校紀,時刻銘記學校的教誨;作為一名學生干部,我勤懇敬業(yè),處處不忘嚴格自律;作為一個朋友,我熱情真摯,體貼細心;下面,我將自己的一些做法和體會向老師和同學做一匯報。
一、刻苦學習,永攀高峰
我愛學習,勤思考、愛鉆研、求知欲強烈,各門功課都努力學好,連續(xù)多年我的學習成績一直保持在班級前列。在老師的辛勤培育下,我養(yǎng)成了良好的學習習慣,形成了一定的學習方法。課前,我自覺預習,能解決的問題先解決掉,掌握基礎(chǔ)知識和基本概念,這樣上課時會學得輕松,而且?guī)е鴨栴}聽課,效果更好。課上,我細心捕捉老師的每一句話,發(fā)展自己的思維能力。作業(yè)中,我碰到難題從不服輸,想盡辦法也要思考出來。閑暇時,我博覽群書,開闊眼界,關(guān)注生活,關(guān)心國家,做一個全面發(fā)展的中學生。
二、自主自立,適應(yīng)環(huán)境
在學習好功課的同時,我在生活上也堅持做到“自己的事情自己做”,做到自主自立,減輕父母的家務(wù)負擔,提高自己適應(yīng)環(huán)境和獨立生活的能力。我的父母工作非常繁忙,為了不讓父母為我分心,影響工作,我學會了做飯、炒菜、洗碗、擦地板、洗衣服等,我覺得我們應(yīng)該多為父母著想,為他們分憂,替他們分擔生活壓力。在生活中,我處處事事
注意做到自主自立,不惹父母生氣,不為他們添麻煩。這樣做,不但得到老師和父母的喜歡,而且鍛煉了自己的適應(yīng)環(huán)境的能力,為將來踏上社會,獨立生活打下了基礎(chǔ)。
三、盡職盡責,做老師的好幫手
在班級里,身為班干部,我總是盡自己最大的努力,為老師分憂解難,做老師的好幫手。在學習上,我主動幫助學習有困難的同學,把自己的學習經(jīng)驗和方法傳達給他們,用自己的切身體會鼓勵他們,有許多同學被我的真誠打動,他們把我當成自己的知心朋友,有什么心事愿意和我交流。
"人生的軌跡和歷史,只能用心寫,用情寫,用執(zhí)著去耕耘."這句話一直激勵著我不斷追求和前進. 學習固然重要,但做人更重要.父母的言傳身教教會了我要敬愛他人,要對需要幫助的人伸出援助之手.對于他人的不好行為要懂得寬恕.他人與自己有不同意見是要用心傾聽,不要驕傲自大,要努力成為一個十全十美的人.我堅信沒有最好只有更好,只有一步一個腳印,踏踏實實的努力,才能讓我的頭腦更充實,讓我的人生更精彩。
是理想點燃星星之火,是理想吹去茫茫塵埃,是理想讓我們一眼望斷天涯,開始追尋之旅.我現(xiàn)在的目標是充實地過好每一天,考好每一次試,為將來的中考作好鋪墊,爭取在中考取得好成績.完善自我,追求卓越是我的人生信條.但成績只屬于過去,未來還有很長的路要走.我會繼續(xù)努力,戒驕戒躁,為將來更好的投身社會,服務(wù)社會而奮斗。
同學們,祖國在我心中,祖國在你心中,祖國在我們中華兒女的心中,為了祖國美好的明天,努力吧!奮斗吧!拼搏吧!
我的演講完畢,謝謝大家。
中學生演講稿 篇4
在黑白相間的跑道上,留下了你們燦爛的身影。 在槍響的那一剎那,似流星、似閃電, 如駿馬奔騰,如蛟龍騰空,如猛虎出洞, 不在乎名次高低,不在乎成績高下。努力拚搏,頑強奮斗, 即使落后,也頑強不屈,永不退縮!
晨風輕輕地喚醒驕陽 校園的操場傳來發(fā)令槍的聲響 彩旗與吶喊聲一起在飄蕩著 心和起點緊緊的相連 用青春和熱血來鋪灑白色的跑道用激情點燃勝利的曙光。
你聽那激烈奔跑的腳步聲, 震撼大地。 你聽那歡呼加油的吶喊聲, 催人奮進。 賽場上的旋律, 如旋風般急速, 如號角般激揚, 如激流般奔騰不息。
創(chuàng)新!突破!超越! 永遠是賽場上最激動人心的旋律。
朝陽的金色洗亮了跑道, 青春的旋律譜成了這首歌, 充滿激情的心是這首歌的音符, 花季的少年火熱的心, 永遠的真誠不變的心, 你的身影是跑道上的風景,矯健的步伐邁出你的自信, 聽,我們都在為你喝彩, “加油”,不能表達我們的激動。 飛吧!勝利在向你微笑。 青春的旋律永遠回蕩在耳畔。
致短跑運動員
踏上跑道, 是一種選擇。 離弄起點, 是一種勇氣。 馳騁賽場, 是一種勝利。 朋友, 用你的實力, 用你的精神, 去開拓出 一片屬于你的短跑天地。
致200m運動員
200m,有一個人生的起點 200m,有一個人生的彎道 200m,有一段人生的沖刺 200m,有一個輝煌的勝利 200m,只剎那一瞬間卻成就一段永恒的勝利 200m,只彎過一個轉(zhuǎn)折 卻折出多少汗水 沖向你那光輝煌的勝利吧 跨過那一瞬 轉(zhuǎn)過那道彎 勝利在向你招手
致100米運動員
槍聲伴你踏上征程,你昂著自信的頭,帶著必勝的信念, 沖去,奔去。 那一刻時光仿佛都為你停住,你的勇氣振動了一切, 震撼了每一個人的心靈。終點。你贏了。雖然只是那短短的十幾秒,但你在我們心中留下了永恒。
瞬間的成敗 —致百米運動員
紅色的跑道,承載著多少汗水,一條紅線,記載著多少成敗。 一次起跑,是瞬間的爆發(fā),成敗,即決定其中。 瞬間的瞬間,閃電的閃電,即是成功的起步。
中學生演講稿 篇5
老師們!同學們!
大家好!
在我們班,你絕對不會發(fā)現(xiàn)有打架、罵人等不文明現(xiàn)象,因為我們知道,沖動是最無能的表現(xiàn),我們會互相勸解,重歸于好。
在這個溫暖的大家庭里,少不了每時每刻都關(guān)心我們的人-老師,老師像媽媽一樣關(guān)心著我們,在老師的精心呵護下,我們得到了充足的知識的甘霖,得到了老師嚴厲中的愛。
我愛班集體,是因為我班是一個干凈整潔、團結(jié)向上的班集,每當教室內(nèi)有紙屑或灰塵,同學們都會主動打掃得,伸伸手,彎彎腰,已經(jīng)成為大家的好習慣,教室四周整潔明亮,曾多次被評為文明班,走進我們的教室,就猶如走進了我們的家。
我愛班集體,是因為我們擁有一位慈祥和藹的班主任-----劉老師。她處處無微不至地關(guān)心著我們,愛護我們、讓我們在鼓勵中成長,學會自信。
我愛班集體,是因為我班是一個勤奮好學的班集體,每天上課專心聽講,積極舉手發(fā)言,按時完成作業(yè),書寫工整。同學們之間互相幫助,在老師的帶領(lǐng)下,學習氣氛濃厚,同學們還常常利用休息時間閱讀大量課外書籍,從課外書中吸取知識,形成了一股濃厚的學習氛圍。
我愛班集體,是因為她給了我知識、智慧和力量,讓我在這里快樂地生活,輕松的學習,最重要的是它使我度過了最開心的時光,并且讓我懂得了友誼的珍惜
班級,這個大家庭,教會了我們知識,讓我們的視野更開闊,感謝這個班級讓我學到的一切,我因在八四班而驕傲,我愛八四班。
演講者:
我聰明伶俐,活潑可愛,樂于助人,是老師的好幫手,與同學們關(guān)系融洽,像陽光一樣照耀著班級。
中學生演講稿 篇6
憶往昔,新世紀的大門已經(jīng)敞開,申奧工作已經(jīng)到了最后的階段。伴隨著申奧的各種活動的展開,我們的血液沸騰著,有太多的日子我們不能忘記,那一顆顆真摯的心,一張張充滿祝福的臉,還有那一串串申奧簽名……我們崇尚奧林匹克,我們還要把奧運會辦成一次“綠色奧運、人文奧運、科技奧運”,我們要用自己的實力兌現(xiàn)自己的承諾,我們熱切的盼望與世界人民共享和平,共同進步!
我是一名高中生,作為一個中國人,為北京能夠舉辦奧運會而感到驕傲和自豪。同時,也想盡自己的一點微薄力量為奧運做一點貢獻。這就需要我們從一點一滴做起。
對外,我們組織同學在學校門口對過往群眾進行環(huán)保宣傳,少丟一片紙、多用布兜購物、不隨地吐痰、廢舊電池要集中等等,雖然事情很小,但是當我們大家都這樣做時,就可以對環(huán)境起到良好的保護,可以減少生活垃圾對環(huán)境的危害,讓北京的天更藍,水更清。我們還建議群眾不要隨便踐踏草坪、保護身邊的綠地、愛護小動物。聯(lián)系鄰近的幾所學校,進行環(huán)保宣傳。在此次活動的同時,我們組織學生們在老師帶領(lǐng)下定期清掃學校周圍的馬路。同學們在烈日下,舉著掃帚,清掃路面,拾集紙片等零碎物品集中處理,雖然是6月份,但是今年的天氣異常炎熱,太陽直射溫度達到了35度左右,沒有多久,汗水就隨著同學們的脖子和肩膀流淌下來,雖然犧牲了大家雙休日,但是大家并沒有怨言,依然積極仔細的清掃著馬路。有的男生后背的衣服上都印上了汗堿。
對內(nèi),我們在各班放置一個專門用于收集廢舊電池的小箱子,每周有專門人員來回收電池。在學校的走廊里,我們擺放了宣傳環(huán)境保保的展板,讓師生們和來校人員在課余時間觀看瀏覽。同學們也能做到不隨地丟棄垃圾,愛護校園里的花草樹木。并組織同學在學校操場周圍種樹,形成綠化帶。邀請各班同學進行“環(huán)保在我心中”主題班會,并讓各班匯總,進行全校演講,讓同學們更加深入地了解環(huán)保的重要性,積極投入到日常生活中的環(huán)境保護。
在20xx年xx月xx號,學校組織師生在班里觀看“奧運圣火北京傳遞活動”。這是奧運圣火第一次來北京,并舉行傳遞儀式。全中國,甚至全世界人民都在此時關(guān)注著北京。一名一名傳遞員交換著手中的火炬,臉上洋溢著笑容,洋溢著自豪。他們都是來自不同行業(yè),也代表了不同行業(yè)對奧運會的支持,更代表了全國人民對奧運會的支持。我們也隨著時間的推移,興奮的關(guān)注著,還低聲的討論關(guān)于自己在20xx年會怎樣參與奧運活動。我想到了那時,在上大二的我,可以作為一名志愿者,參加到奧運會服務(wù)工作中,去接待每一位來京觀看奧運比賽的客人。
在注重環(huán)保的同時,我還要加強自己的文化與知識。要了解中國的歷史文化,才能更好的向客人們介紹北京。還要學好外語,便于同外國游客們交流,讓他們更好的了解北京、了解中國。
北京奧運的主題是“綠色、人文、科技”。在注重環(huán)保、科技的同時,我們還要做到文明禮讓,大家都團結(jié)起來,為了奧運而共同努力,營造一個良好的社會與環(huán)境,來向世人展現(xiàn)我們偉大的祖國。
北京,奧運!奧運,北京!讓我們來共同努力,迎接輝煌的明天!
中學生演講稿 篇7
尊敬的'各位老師、親愛的同學們:
大家早上好!我是來自高二7班的xx,今天我國旗下講話的主題是:承弦古今,思辨青春!
首先,我想先簡單的闡述一下辯論能給我們帶來什么,在辯論賽的過程中,首先辯手的思維能力會得到提高,如果沒有對事物的真知灼見,就不會有驚人之語。如果沒有如泉思緒,就不可能口若懸河。很多辯手都從從最開始的語無倫次、邏輯不通到妙語連珠、句句珠璣。辯論打開我的視野,教我們?nèi)绾稳ビ^察世界、認識世界、學會了凡事從兩面看,很多事情也能看的更為透徹。當你覺得對方是錯誤的時候,你不會在指著他大喊“你錯了!”,而是會去分析他哪里錯了,怎么錯了,為什么錯了、怎么去告訴他他錯了,又怎么去說服他。其次,辯論賽加強了班級的凝聚力,班級辯論賽,主角從不是個人,而是一個班,包括了上場的選手、指導的老師、鼓掌喝彩的同學,經(jīng)過辯論賽,他們會更像一個集體,更像一家人。
人生有很多時候,我們在一段時間內(nèi),為一個目標傾盡所有。高考是,小高考是,辯論同樣也是。一篇稿子,反復琢磨,一遍一遍的修改,一次又一次的全盤再來,只為了在場上不被抓到任何一個把柄。從早上起床到晚上睡覺,腦子里除了學習便是辯論,整個腦子一直都處于運轉(zhuǎn)之中,可能直到你們上場的前一刻,還會在討論細節(jié)?赡茉跍蕚涞倪^程中,會有人跟你說,你不要太秀,你可能會不以為然,甚至會認為這個人是不是對你有意見。我想說的是,在辯論當中,的確不能太秀。一花獨放不是春,萬花齊放春滿園。辯論從來不是一個人的戰(zhàn)爭,它是一個團隊的合作,辯論固然是展示自我風采的途徑,但團隊的配合、默契才是通往成功的道路。一只獅子就算再強大,它也打不過四只配合默契的狼。
辯論給我們帶來太多太多的東西,同甘共苦的伙伴、值得信賴的隊友;從最初的懵懂無知,變得老練成熟;漸漸的懂得靜下心來認真聆聽,思考他人的觀點,找出對方的漏洞;學會翻閱史書時政,去思考一些沒有答案的問題 ;明白了世界上沒有絕對的對與錯,有的只是價值觀念的分歧。
辯論是談判的藝術(shù),是理性的競爭,更是一個展現(xiàn)自我的平臺。通過這個平臺,我們能夠勇敢地在大眾面前去表達自己的想法,說出自己的觀點。讓世界,聽到我們的聲音。
辯論里有很多東西可以為我們學習所借鑒,在本周除了高一的辯論賽,高二的同學們還將迎來南京市的小高考模擬,高三的學姐學長們將迎來百日誓師。辯論也好,學習也罷,過程雖然艱苦,但我們終將會走到發(fā)光發(fā)亮的那一天,成為最好的我們。
中學生演講稿 篇8
親愛的老師,同學們:
大家好!
我今天演講的題目是:教訓。
苦難是天才的教訓,上帝給了梵高一生的苦難,但他死后卻贏得“天才”的美譽。失敗是成功的教訓,愛迪生并不認為一千次不成功就是失敗,相反卻認為是他獲得了一千種“不能成功的方法”。屈辱是發(fā)憤的教訓,越王勾踐如果沒有受盡吳王的羞辱,他或許是不會成就霸業(yè)的。
如此看來,上帝是不公平的,你若想使自己活得有精神,有價值,就得從重壓和苦累中汲取教訓,你支撐住了,你才能挺直腰板氣宇軒昂;你若想讓自己保持上升態(tài)勢,就必須放下包袱遠離自負,認真執(zhí)著,活潑單純,你挺住了,你才有挑戰(zhàn)極限,展示自我的機會。
可是,上帝又是公平的,生活中又有哪一位單憑想象、封閉自我、貪圖安逸的人成了氣候?
同學們,大家都知道歷史上,生活中有許多成功之士,他們都能在各種困難和挫折中,勇敢地挺過來,所以,才有最終的成就,瘋狂英語的李陽等人不就是事實么?因此,遭受過挫折的同學,經(jīng)歷過失敗的同學,千萬不能氣餒,應(yīng)該堅信,命運的天空不可能全是雨雪霏霏。我們的人生一定會有下次的麗日晴空,只要你勇不后退,只要你堅持到底。
經(jīng)驗告訴人們,做人更有價值的教訓,許多竟是起初我們不以為然的東西,而這些教訓恰恰給了我們冷面關(guān)懷般的誠意。有人上大專,有人去打工,可你卻沒有放棄,也不愿服輸,努力把自己會做的都寫在試卷上,汲取往日的教訓,用事實證明,復讀生一樣能創(chuàng)造美好的明天。當你與他人在比較中摸清了對手的玄機和自己的紕漏時,你已經(jīng)獲得了最為有益的教訓,正如生活中的諸多不平事,令你不滿意的窘境卻成全了你不屈的心靈和浩蕩的志向。當你欲放棄的時候,請想想比你弱的同學,想想自己當初的誓言,想想自己此行的目的,父母現(xiàn)在期盼的又是什么?
別人都能挺過來而我卻不能,看到別人進步心里就難受,看到自己放縱難道這樣就瀟灑?你確實不該這樣,而應(yīng)直面挫折,迎難而上,創(chuàng)造屬于自己的明天!
我的演講完畢,謝謝大家!
中學生演講稿 篇9
同學們:
我是來自xxx中學初三(2)班的學生xxx,今天請大家跟我一起分享我的“陽光夢想”。
我愿做一縷陽光,積蓄足夠的能量,在花叢間徜徉,來年我把美來綻放。從小學到初中,多年的學生干部經(jīng)歷鍛煉了我的工作能力和領(lǐng)導能力,作為學生干部,我深知學生的主要任務(wù)是學習,只有自己品學兼優(yōu),給同學們作出表率,才能出色地完成班級工作。因此我一直保持著刻苦、認真的學習態(tài)度;恪守著按計劃,講方法,高效率的學習作風;在課上,認真聽講,記筆記,積極回答問題;課后,堅持復習,作業(yè),預習的學習模式。我深知自己現(xiàn)在一步一個腳印的積累是為自己將來的學習打下堅實基礎(chǔ)。為了拓寬知識面,我還閱讀了大量課外讀物,如《三國演義》《簡愛》等。
既開拓了視野,又提高了閱讀與寫作能力。我把最喜歡的蘇軾的一句“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志”作為自己的座右銘來時刻勉勵自己!耙环指牛环质斋@”,通過不懈努力,我的學習成績一直保持在年級前十名。我愿做一縷陽光,靜靜地在你心中流淌,淡淡一個微笑,只為溫暖你的心房。不知從什么時候起,我們“九零后”的孩子似乎成了“嬌氣、任性、自我為中心、責任心差”的代名詞。如果您也是這個觀點,那么,您看看這里:在處理同學關(guān)系上,我豁達,寬容;在班級工作上,我吃苦耐勞,勇挑重擔;在同學遇到難題時,我耐心、細致地為他們講解。作為班長,我經(jīng)常組織同學進行小組學習,一起探討更簡單的學習方法,更便捷的做題思路……
看著班里漸漸形成的良好班風,大家成績的共同進步,班級凝聚力的不斷提高,我的內(nèi)心真是比自己取得任何榮譽都高興。在其他方面,我也盡力起好帶頭作用——我主動承擔了大多數(shù)女生都十分厭惡的廁所這個衛(wèi)生區(qū)的值日,看到被我打掃得干凈,整潔的環(huán)境,我感到每天忍受著刺鼻的氣味也值了。在“甲流”肆虐期間,我堅持每天回家打電話告訴生病的同學當天的作業(yè),還盡量幫他們梳理當天所學的知識要點。我相信:幫助別人就等于幫助了自己,予人玫瑰,手留余香!正是因為我的真誠與耐心,我收獲了同學的友誼、老師的信任、并逐漸樹立了自己在班級的威望。我愿做一縷陽光,閃耀在前行的路上,盡情把熱來播放,看我如此歡暢剛強。我熱愛生活,興趣廣泛,并對自己喜歡的東西能執(zhí)著追求。就說說我參加中國舞考級的經(jīng)歷吧。
小時候我是個胖墩兒,自然條件的不足讓我遭受到小伙伴的嘲笑和諷刺,給我?guī)順O大的壓力。但我毫不氣餒,壓腿、劈叉,下腰都疼的我齜牙咧嘴,但我把這些都化作“不拋棄,不放棄”的信念,刻苦練習,每次課都能受到老師的表揚,還逐漸成了舞蹈班的主力演員。當XX年11月我終于取得了中國舞十一級的證書時,當我參加演出的舞蹈《明天的太陽》獲得了北京市藝術(shù)節(jié)二等獎時,我深切體會到“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的含義。
學舞蹈的經(jīng)歷教會了我堅強,給了我勇敢面對挫折和失敗的信心。在去年的校運動會上,我在跑1500米比賽的最后一圈時不小心絆倒,膝蓋不斷往外滲血,我仍然咬牙堅持跑完全程。雖然與獎牌失之毫厘,心里不免有些遺憾,但同學們喝彩的掌聲使我又重拾回了自信。接著,我又堅持帶傷參加投鉛球比賽,雖然只取得了第三名,但是能為班集體爭光我是多么開心!
除此之外,我還珍惜每一個自我鍛煉的機會——在學校舉辦的“學習英雄講故事比賽”中獲得了一等獎、在xxx街道舉辦的“卡拉ok”比賽中獲得過二等獎。我愿做一縷陽光,歌聲伴我成長,輕輕推開窗,向往天地間徜徉。
中學生演講稿 篇10
其實我們每個人身邊都會有一個“老師”。他教會了我們在困難面前前進,教會了我們?nèi)绾稳萑虅e人的錯誤,也教會了我們做人的道理。他日夜和我們住在一起。
生活中學到了很多,但發(fā)現(xiàn)從上初中開始就學會了自立。我可以照顧自己的飲食,自己洗衣服做飯,做一些力所能及的事情。
因為我經(jīng)常起床晚,吃飯慢,做什么都慢,做什么都在別人的監(jiān)督下,所以上學總是遲到。六年級的時候,學習開始緊張,以前的生活習慣也不再管用。我媽要給我買一個鐘,這個鐘的任務(wù)是每天準時叫醒我,但是好像不管用,我的舊習慣一點都沒變。轉(zhuǎn)眼間,初中生活即將開始。我認為拖延癥在第一天的生活中是可以想象的。
在家里,我習慣穿著衣服吃飯。在學校什么都要自己做。這是人間地獄!剛開始覺得在校園生活還不錯,不用聽媽媽嘮叨,耳朵干凈,終于逃過了父母的“魔掌”,自由了。真的很酷。但是誰知道剛從魔爪里逃出來,掉進了老虎的嘴里。在家里,誰睡誰自然醒,但在學校,天不亮他就起床。開學第二天早上,宿舍的人都已經(jīng)開始洗漱了,只有我還在呼呼大睡。這時老師進來,看到我還在睡覺,就把被子扯掉了。我被這個偉大的運動喚醒了。當我睜開朦朧的眼睛時,我看到了老師那雙想要噴火的眼睛。我立馬沖向不好的地方,于是趕緊起身洗漱。來到餐廳的時候已經(jīng)人山人海,餓了半天沒吃飯。之后,我下定決心要擺脫懶惰。直到初二的時候我才意識到,我不再是原來那個拖延者了。我長大了,學會了在生活中自立。
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