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夢(mèng)想演講稿

時(shí)間:2021-04-12 14:37:33 演講 我要投稿

精選夢(mèng)想演講稿范文集錦九篇

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。現(xiàn)如今,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的夢(mèng)想演講稿10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選夢(mèng)想演講稿范文集錦九篇

夢(mèng)想演講稿 篇1

  世界上最美妙的東西是什么?是七色的彩虹,是幽深的大海,還是無(wú)垠的天空?不,都不是,是夢(mèng)想。

  夢(mèng)想比彩虹更絢麗,比大海更深沉,比天空更廣闊;它擁有夢(mèng)幻般的華美、純潔和甜蜜;它是每個(gè)人心中最崇高的凈土。 夢(mèng)想如清風(fēng),在你迷茫時(shí)吹醒你昏睡的大腦,將遠(yuǎn)航的船兒吹向成功的彼岸;夢(mèng)想似烈火,在你無(wú)助時(shí)給予你無(wú)限的溫暖,將智慧燃燒化作成功的種子;夢(mèng)想若甘露,在你絕望時(shí)滋潤(rùn)你干燥的咽喉,將汗水融化為成功的源泉。

  夢(mèng)想是一把鑰匙,用心把握,便可開(kāi)啟成功的大門;夢(mèng)想是一盞明燈,用心點(diǎn)燃,便可照亮成功的大道;夢(mèng)想是最忠誠(chéng)的朋友,用心呵護(hù),便可了解成功的奧秘。 擁有了夢(mèng)想,就擁有了成功的一半。

  夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力,山因?yàn)橛辛藟?mèng)想,而擁有了生機(jī),擁有了植物和動(dòng)物;水因?yàn)橛辛藟?mèng)想,而擁有了活力,擁有了魚(yú)兒和波浪;人因?yàn)橛辛藟?mèng)想,而擁有了生活,擁有了親人和朋友。在通往成功的路上充滿艱辛,是夢(mèng)想在我們摔倒時(shí)告訴我們趕快爬起;是夢(mèng)想在我們遇到風(fēng)雨時(shí)告訴我們勇往直前;是夢(mèng)想在我們失敗時(shí)告訴我們永不言棄。

  夢(mèng)想讓我們?cè)诤诎抵锌吹搅斯饷鳎吹搅嗣魈斓南M?學(xué)會(huì)了努力,就擁有了成功的另一半。

  為了心中的夢(mèng)想,我們不畏艱險(xiǎn)地向前沖,付出了汗水、淚水、血水,讓我們的夢(mèng)想越來(lái)越清晰,越來(lái)越偉大。為了實(shí)現(xiàn)心中那永恒的夢(mèng)想,我們用智慧點(diǎn)燃火把,用辛勤開(kāi)鑿道路,用認(rèn)真描繪藍(lán)圖,用刻苦積累材料,用真心筑城堡。

  城堡里是正在成長(zhǎng)的夢(mèng)想和將要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的我。追逐著夢(mèng)想的我們,除了辛苦,更多的是幸福和甜蜜,是充實(shí)生活的快樂(lè)。

  一個(gè)人,若沒(méi)有了夢(mèng)想,就沒(méi)有了為之奮斗的目標(biāo),沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力。那就像生活在峽谷底層一般,整日地在黑暗中度過(guò),在無(wú)奈之中苦惱,在絕望之中掙扎,在迷茫之中看不到一絲希望。

  望著不同的人匆匆地從自己身邊擦過(guò),追逐夢(mèng)想,而自己卻在盲目地奔跑,最終依舊只能在原地默默地守望,等待著死神帶走這個(gè)孤獨(dú)的靈魂。沒(méi)有了夢(mèng)想,就得不到任何希望,孤獨(dú)、恐懼、絕望占據(jù)了整個(gè)心靈,每一絲風(fēng)都會(huì)沉重地打擊著這個(gè)弱小的心靈,只能以自暴自棄、隨波逐流的方法度日,在充滿悲傷的情況下,打發(fā)著平庸、無(wú)味、沒(méi)有意義的歲月。

  當(dāng)人們猛然間尋求到自己的夢(mèng)想,明白了自己的追求時(shí),眼前便會(huì)豁然開(kāi)朗,在遠(yuǎn)方浮現(xiàn)出自己的夢(mèng)想,雖然渺小、模糊,但卻是真真切切的。就像是在黑夜中迷了路,猛然抬頭,發(fā)現(xiàn)在云層中顯現(xiàn)出來(lái)了璀璨的星光,微弱但卻柔和,給人帶來(lái)了明媚的希望。

  每個(gè)人都有自己的五彩斑斕的理想,工人、教師、警察、醫(yī)生……每一個(gè)理想都那么美好,每一個(gè)人都是那么執(zhí)著。為了理想,每個(gè)人都努力不懈地去實(shí)現(xiàn),把瑰麗的理想成為現(xiàn)實(shí)。

  童年的我是多么天真,多么幼稚。而我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我的理想是什么。

  我一天天成長(zhǎng),一天天成熟,開(kāi)始顧及到我的理想。我很想做一個(gè)天文科學(xué)家。

  可是那些大科學(xué)家,大多數(shù)都住在出名的大城市,而我住在這個(gè)不太出名的城鎮(zhèn)里,縱有雄心壯志,也很難實(shí)現(xiàn)。理想對(duì)于我來(lái)說(shuō),是那么遙遠(yuǎn)、神秘……科學(xué)家,是一個(gè)不平凡的職業(yè)。

  像愛(ài)因斯坦、伽利略、牛頓那樣的科學(xué)家,對(duì)科學(xué)界有很大的影響。我十分佩服他們,因此,我想做一個(gè)天文科學(xué)家,在火星上發(fā)現(xiàn)生物,觀察遙遠(yuǎn)的星球,到真空的宇宙探索……我一天天地長(zhǎng)大,學(xué)的知識(shí)一天天多起來(lái)。

  我了解了“唐太宗、劉備、康熙……”這些偉大的人物,這使我學(xué)會(huì)了許多做人的道理。成功,是努力、堅(jiān)持、天賦組成的,所以我又創(chuàng)出這樣一條公式:實(shí)現(xiàn)理想=努力+堅(jiān)持+天賦。

  一個(gè)人如果有了理想,有從小培訓(xùn)的天賦,努力不懈地去實(shí)現(xiàn),失敗了,繼續(xù)堅(jiān)持,那么理想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。我從書(shū)本上知道,有生命的星球必須有以下條件:1、有堅(jiān)硬的外殼;2、有生物生存的適當(dāng)?shù)臏囟龋?、有適當(dāng)?shù)拇髿猓ù蟛糠质茄鯕猓?、有足夠的水;5、這也必須是一顆行星,圍繞著的中心天體必須是一顆穩(wěn)定的中年恒星。

  生命存在的條件是非?量痰。我曾經(jīng)癡迷地想象:“火星上會(huì)不會(huì)有生物呢?有生物的星球是怎樣的呢?會(huì)不會(huì)是……”我很想揭開(kāi)這個(gè)迷,因此,我很想做一個(gè)天文科學(xué)家,去發(fā)現(xiàn)人類的另外一個(gè)家園,去解答宇宙的不解之迷。

  我當(dāng)然知道做一個(gè)天文科學(xué)家并不容易,要有很高的學(xué)歷,有很強(qiáng)的求知欲、想象性,還要有一種不怕困難、失敗的精神!耙粋(gè)小孩想當(dāng)天文科學(xué)家,未免太天真了吧!”不錯(cuò),聽(tīng)起來(lái)的確很天真,但我深信,“只要有恒心,鐵柱磨成針”。

  為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我花了不少努力。我購(gòu)買了《神奇的地球》、《宇宙的奧秘》、《宇宙之迷》……每一本書(shū)我都把它讀熟透,吸取里面所有的知識(shí)。

  有一次,我從中午開(kāi)始讀書(shū),覺(jué)得讀了不久,爸爸就叫我下去吃飯了。我十分奇怪,望望屋外面,原來(lái)已經(jīng)是黃昏了。

  我每天就是這樣吸收各個(gè)方面的知識(shí),使我的理想與現(xiàn)實(shí)不斷縮短距離。我不斷在生活中吸取經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)。

  在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)真聽(tīng)課,積極發(fā)言;在表演時(shí),我積極當(dāng)一個(gè)小主持;在辯論時(shí),發(fā)表自己的意見(jiàn)、理論……等到長(zhǎng)大的時(shí)候,我將運(yùn)用這些知識(shí),爭(zhēng)取做一個(gè)科學(xué)家!叭

夢(mèng)想演講稿 篇2

  尊敬的各位評(píng)委,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我是來(lái)自文旅學(xué)院的***。今天我演講的題目是《我的教師夢(mèng)》。

  我不是詩(shī)人,不能用斑斕的詩(shī)句來(lái)謳歌我的人生;也不是學(xué)者,不能用艱深的思維來(lái)思考我的價(jià)值;更不是歌手,不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉來(lái)頌詠我的夢(mèng)想。然而,我是一名師范生——一名普通的懷著教師夢(mèng)的師范生,我要在知識(shí)的寶藏里采摘如花的字詞,構(gòu)筑我心中最美好的詩(shī)篇;我要用深深的思索,推演我心中最?yuàn)W秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最優(yōu)美的頌歌。

  在我的心目中,教育是一片圣土,教師在這片圣土上耕耘,用自己的生命、青春、心血和智慧換得學(xué)生的成長(zhǎng)、成人與成才。

  在學(xué)習(xí)生涯中,我有幸遇到許多人品高尚、學(xué)識(shí)淵博、教學(xué)精湛的好老師,至今他們的眼神、手勢(shì)、氣韻常在我胸中蕩漾。如今不僅崇敬之情依然充盈胸際,而且當(dāng)一名深受學(xué)生歡迎的好教師已成為我的崇高理想和畢生追求的目標(biāo)。

  教師是清泉,奔流不息,是為了滋潤(rùn)每一棵幼苗茁壯成長(zhǎng); 教師是火種,激情燃燒,是為了點(diǎn)燃祖國(guó)的未來(lái)和希望; 教師是春風(fēng),吹拂面龐,是為了播撒溫暖和啟迪思想;

  教師是海燕,搏擊長(zhǎng)空,是為了引領(lǐng)知識(shí)海洋中的水手揚(yáng)帆起航。 春蠶到死絲方盡, 蠟炬成灰淚始干。 教師是春蠶,下種春天的希望;教師是紅燭, 映紅孩子的臉龐 。三尺講臺(tái),成就了多少中流砥柱 ;一尺教鞭,結(jié)出了多少拔頭桃李。

  “你用澎湃的激情,耕耘溫馨的沃野;你用執(zhí)著的熱情,開(kāi)墾冷漠的荒原;你像清澈透明的甘泉,澆灌干涸的土地;你像潤(rùn)物無(wú)聲的細(xì)雨,滋潤(rùn)焦渴的心田。你能把愚昧變成文明,你能讓愁眉化為笑顏。為了國(guó)家的棟梁,你把一顆真心捧出,為了民族的明天,你把一腔熱血奉獻(xiàn)!”

  有人用上面的語(yǔ)言來(lái)歌頌教師,這正是發(fā)自我們內(nèi)心的對(duì)教師尊重情感的自然流露。從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生,從求知若渴的少年到成就卓著的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨,從農(nóng)田中的插秧播種到太空的宇宙航行等等,教師的作用貫穿于人類文明發(fā)展的整個(gè)過(guò)程。

  千百年來(lái),人們賦予了教師無(wú)數(shù)神圣的光環(huán),為了心中這份神圣的理想,我愿窮盡一生的力量去探索,去追求。

  如今的教師,越來(lái)越受到國(guó)家和社會(huì)的重視。面對(duì)飛速發(fā)展的時(shí)代,快速更新的知識(shí),我清醒地認(rèn)識(shí)到:僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”,已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足

  現(xiàn)代教育對(duì)教師的要求了。我愿做一名優(yōu)秀的人民教師,以優(yōu)良的行為習(xí)慣來(lái)陶冶學(xué)生,以寬廣的知識(shí)視野來(lái)引導(dǎo)學(xué)生,以真誠(chéng)的心靈關(guān)注來(lái)感化學(xué)生,以巧妙的情境設(shè)置來(lái)激發(fā)學(xué)生,使學(xué)生在潛移默化中將知識(shí)和觀念內(nèi)化為自己的內(nèi)在素質(zhì)。

  孔子曰“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置,學(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí)仿照的對(duì)象,我愿做一名優(yōu)秀的人民教師,從小事做起,從自我做起,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以豐富的學(xué)識(shí)指導(dǎo)人,以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人走上三尺講臺(tái),教書(shū)育人;走下三尺講臺(tái),為人師表。只有這樣,才能保管教書(shū)育人的實(shí)效,學(xué)生才會(huì)“親其師,信其道”,繼續(xù)往前“樂(lè)其道” 。

  教師不僅是知識(shí)的傳播者,行為習(xí)慣的養(yǎng)成者,還應(yīng)該成為學(xué)生探索、嘗試的引導(dǎo)者和支持者。葉圣陶曾說(shuō):教育的“目的在達(dá)到不需要教”。我愿做一名優(yōu)秀的人民教師,擺正自己的位置,放下威嚴(yán)的架子,當(dāng)學(xué)生需要幫助的時(shí)候,及時(shí)幫扶和指引;當(dāng)學(xué)生解決了心中的困惑,就放手讓他們自己去獲取所需的知識(shí)。這樣,便有助于學(xué)生形成獨(dú)立的意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生面對(duì)問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。

  新的時(shí)代需要有創(chuàng)造力的建設(shè)者,也需要能開(kāi)發(fā)學(xué)生創(chuàng)造力的教師,我愿做一名優(yōu)秀的人民教師,不斷地更新觀念,尊重學(xué)生的意見(jiàn),捕捉學(xué)生的求異思維,鼓勵(lì)學(xué)生打破常規(guī),別出心裁,勇于標(biāo)新立異,并給學(xué)生表現(xiàn)自我才能的時(shí)間和機(jī)會(huì),讓學(xué)生的思維插上想象的翅膀,這樣,便有利于開(kāi)發(fā)學(xué)生的思維潛能,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力。

  新時(shí)期的教師應(yīng)是智者、能者。在課堂上,不再“高高在上,統(tǒng)領(lǐng)全軍”,而是以學(xué)生發(fā)展為本,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,主動(dòng)參與。我愿做一名優(yōu)秀的人民教師,在課堂上既是導(dǎo)演又是演員,既是裁判又是運(yùn)動(dòng)員,既是參與者又是旁觀者,既是長(zhǎng)者又是智者。把課堂還給學(xué)生,讓課堂成為師生共同合作的家,讓課堂煥發(fā)出生命的活力。

  雨果曾說(shuō)過(guò):“花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜蜜的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的!苯處煹穆殬I(yè)是平凡而瑣碎的,也是清貧而艱辛的。然而,我深深懂得,教育是愛(ài)的事業(yè),教師職業(yè)是神圣的,純潔的,偉大的。為著這份神圣,這份純潔,這份偉大,我愿為其奉獻(xiàn)一生。我要讓我的生命在學(xué)生身上延續(xù),讓我的價(jià)值在學(xué)生身上體現(xiàn)! 我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,我要用責(zé)任心點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想,我要用愛(ài)心托起他們飛翔的翅膀

  我愿做一位用生命在歌唱,用生命在實(shí)踐,用生命在創(chuàng)新的優(yōu)秀的人民教師!

夢(mèng)想演講稿 篇3

  夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí),追求夢(mèng)想的人永遠(yuǎn)都是對(duì)的,有了目標(biāo)才會(huì)奮斗,活在現(xiàn)實(shí)中的人也是對(duì)的,實(shí)實(shí)在在的做眼前的事才會(huì)一步一步成就起來(lái),有了愛(ài),人會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng),不管什么困難都能挺過(guò)來(lái),人如果想要變得堅(jiān)強(qiáng)就要朝著自己的信念之路走。

  前幾天遇到一個(gè)玫琳凱的美容顧問(wèn),談到了Dreamandreality,使我有些郁悶,其實(shí)我一直不太喜歡玫琳凱和安利的人,其實(shí)玫琳凱本身是個(gè)不錯(cuò)的牌子,卻被這些人做壞掉了,使很多人寧愿多掏點(diǎn)錢去商場(chǎng)挑選一些自己喜歡的化妝品,也不愿意在這種被逼迫的意愿下,買一些自己壓根用不到的東西,使之下次在遇到相同情況直接拒之千里之外,并以厭惡眼光煩之,久而久之人們也懶得在意玫琳凱這款產(chǎn)品本身的質(zhì)量如何,畢竟現(xiàn)在市面上的護(hù)膚品層出不窮。我一向很反感,隨口說(shuō)出一句沒(méi)別的事可做嗎?她卻告訴我這是因?yàn)樗袎?mèng)想并不覺(jué)得有什么低級(jí)之處,因?yàn)樗吹絼e人住豪宅她想住所以努力,因?yàn)楣惊?jiǎng)勵(lì)寶馬,所以他們要努力,即使她很遙遠(yuǎn),但是每當(dāng)她發(fā)現(xiàn)有目標(biāo)可以追求,工作起來(lái)就很有動(dòng)力,如果在這種經(jīng)常被人反感和拒絕的環(huán)境下依然可以身存下來(lái),那么還有什么困難可以阻擋的了我呢?如果我學(xué)會(huì)哄死人不償命的甜言蜜語(yǔ),又有誰(shuí)需要我為他償命呢?所以她認(rèn)為這是在磨練自己,不是在降低自己。我一時(shí)無(wú)語(yǔ),在我的生活意識(shí)中,每天是腳踏式,這樣我會(huì)覺(jué)得過(guò)得很充實(shí),像那種懸在半空中的東西,摸不到夠不著的,有今天沒(méi)明天,我不會(huì)去幻想,但是卻也不能否認(rèn)單調(diào)我想我會(huì)依然堅(jiān)持我自己所走的路,在我試圖想改變別人的想法時(shí),別人也在試圖想改變我的想法,也不缺乏做這行發(fā)財(cái)?shù)娜恕?/p>

  如此,現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想都很重要。

夢(mèng)想演講稿 篇4

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!

  國(guó)歌嘹亮,國(guó)旗飄揚(yáng)。今天,我站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下演講的題目是《超越自我,鑄就輝煌》。

  20xx年10月17日,我國(guó)“神州六號(hào)”載人航天飛船成功完成了“多人多天”的太空飛行任務(wù),在內(nèi)蒙古主著陸場(chǎng)勝利著陸。這是我國(guó)航天事業(yè)又偉大的成功,也是又偉大的超越,鑄就了空前的輝煌的成功!

  “神六”成功,舉世矚目,給我們以巨大的欣喜、激勵(lì)鼓舞和啟示!

  “重在參與,而不在勝利;人生貴在奮斗而不在征服”,這是一句奧運(yùn)的著名格言。在賽場(chǎng)上,只要你比上次有所進(jìn)步,哪怕只是快了0.01秒,也是成功;也許你并不是冠軍,但只要你超越了自我,便是成功者。成功是征程而并非終點(diǎn),對(duì)于成功者來(lái)說(shuō),繼續(xù)努力,再闖高峰便是更大的成功。

  當(dāng)然,成功不會(huì)追隨著每一個(gè)人,世上不如意之事常有,成功的人和事業(yè)背后都有許多克服逆境的故事:成龍做過(guò)長(zhǎng)時(shí)期的臨時(shí)工作,“可口可樂(lè)”開(kāi)業(yè)第一年只賣出少得可憐的400瓶,萬(wàn)寶路香煙的銷路曾經(jīng)不盡如人意。而他們后來(lái)之所以能夠成功,我相信,原因之一是活用了著名科學(xué)家愛(ài)因斯坦的成功方程式:A=X+Y+Z。愛(ài)因斯坦曾解釋說(shuō),其中A代表成功的大小,X代表刻苦和努力,Y代表適當(dāng)?shù)姆椒,Z代表少說(shuō)廢話。他還補(bǔ)充說(shuō):“在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮,它幾乎是一切成就的催化劑!背晒Σ皇桥实枚喔,而是當(dāng)?shù)箷r(shí),能堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)全力奮斗。

  當(dāng)我們?cè)趭^斗之路上遇到挫折的時(shí)候,不應(yīng)該掉眼淚,因?yàn)槿绻阍谑ヌ?yáng)的時(shí)候掉了眼淚,你還將失去滿天星辰。要告訴自己“放棄者永不成功,成功者永不放棄”,我們只有克服障礙,超越自我,選擇永不放棄,成功才會(huì)欣然來(lái)臨。

  讓我們像“神六”一樣圓滿地升空,運(yùn)行,著陸;讓我們像“神六”一樣輝煌,耀眼,不同凡響;讓我們像偉大祖國(guó)的航天英雄們一樣奮斗不息,勇往直前,創(chuàng)造輝煌!

夢(mèng)想演講稿 篇5

  大家好,我演講的題目是:青春夢(mèng)想。

  青春,是夢(mèng)想的翅膀;夢(mèng)想,是青春的贊歌。

  什么是青春?青春是魯迅筆下的吶喊,青春是小平口中的自強(qiáng);钪,就要熱烈而美麗,而青春,就是明日升起的太陽(yáng),給予我們無(wú)限活力與期望。在人的一生中,青春,不是曇花一現(xiàn)的風(fēng)景,不是過(guò)往云煙的浮華,是真切地存在于每一個(gè)人生命中的記憶,是我們腳下鳳凰花開(kāi)的旅途。“人生無(wú)再少”,是的,青春是一場(chǎng)盛大而不可重復(fù)的夢(mèng),而我們,不能在消極中沉淪,而應(yīng)在灑滿陽(yáng)光的地平線上起跑。也許我們不能在星輝斑斕里放歌,也許我們不能在夜闌月光下淺唱,但請(qǐng)別在悸動(dòng)里彷徨,我們?nèi)阅軌蛟诿髅年?yáng)光下吶喊,在生命的春天里怒放。青春,是夢(mèng)想的翅膀。

  什么是夢(mèng)想?夢(mèng)想是鄧稼先眼前緩緩升起的蘑菇云,夢(mèng)想是陳景潤(rùn)紙上無(wú)休止的“1+1”。夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)生活的希冀,夢(mèng)想是對(duì)人生追求的渴望。夢(mèng)想讓我們不因短暫的生命而悲傷,不因人生的平凡而苦惱,他是我們心中的桃花源,是我們精神的烏托邦,讓我們?cè)诶щy面前不低頭,卻繼續(xù)堅(jiān)定地望向琥珀色遠(yuǎn)方的曙光。夢(mèng)想不拘泥于現(xiàn)實(shí),不固定在當(dāng)下,存在于我們每一個(gè)人的內(nèi)心。有了夢(mèng)想,我們敢于逆流直上;有了夢(mèng)想,我們能夠創(chuàng)造奇跡。因?yàn)閴?mèng)想,我們意氣風(fēng)發(fā),斗志昂揚(yáng);因?yàn)閴?mèng)想,我們自強(qiáng)不息,奮發(fā)向上。夢(mèng)想在熾熱的青春里放飛,在澎湃的浪潮下起航。夢(mèng)想,是青春的贊歌。

  青春在夢(mèng)想里升華,夢(mèng)想在青春里釋放。我們正值完美的青春,就應(yīng)勇于去擁有夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。它不是口頭上的承諾,不是心理上的應(yīng)允,它的一切都建立在實(shí)踐探索之上,而青春,就是一切開(kāi)始的地方。我們的夢(mèng)想如今已不局限于自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn),而承載著祖國(guó)未來(lái)的繁榮富強(qiáng)。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!僅有我們把個(gè)人夢(mèng)想融入到共同夢(mèng)想之中,將個(gè)人發(fā)張納入到國(guó)家的發(fā)展之中,把個(gè)人奮斗同實(shí)現(xiàn)共同夢(mèng)想的奮斗結(jié)合起來(lái),我們才可能編織出美麗的承載著中國(guó)夢(mèng)的青春之夢(mèng),才可能將充滿活力的青春譜寫成夢(mèng)想的贊歌。

  如今,巨龍正在騰飛,它用充滿期望的眼神關(guān)注著我們,渴望被注入一股新的力量。中國(guó)夢(mèng)讓“嫦娥”遨游太空,讓“蛟龍”深入海底,讓幾千年的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí),讓科技的跨越已不再是幻想。在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的同時(shí),我們看見(jiàn)了青年的力量。陳歐為自我代言,聚美優(yōu)品立在了紐約證券交易所的排行榜上,當(dāng)然還有一系列數(shù)不清的名字:新浪微博,華為集團(tuán),阿里巴巴……在民族的自豪里,我們的青春,我們的夢(mèng)想,得到了最完整的詮釋,實(shí)現(xiàn)了最飽滿的價(jià)值,為整個(gè)社會(huì)乃至整個(gè)世界傳送著正能量。把個(gè)體夢(mèng)融入中國(guó)夢(mèng),是延續(xù)百年追夢(mèng)與民族自強(qiáng),用青春吶喊,用夢(mèng)想讓生命怒放。

  是的,青春,是夢(mèng)想的翅膀;夢(mèng)想,是青春的贊歌。將美麗的青春投入無(wú)盡的中國(guó)夢(mèng),我們能夠看見(jiàn)名日火紅的太陽(yáng)與熾熱的期望!澳乳e,白了少年頭”,讓我們用青春去在夢(mèng)想中印刻自我的名字,去釋放屬于自我的光亮,讓我們用一顆真誠(chéng)的心去放飛青春夢(mèng)想!

  多謝大家!

夢(mèng)想演講稿 篇6

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家早上好!

  我今天演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。

  每年春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,人們都會(huì)出去放風(fēng)箏?粗斓娘L(fēng)箏,我們有沒(méi)有想過(guò):我們的夢(mèng)想能像這只風(fēng)箏一樣飛翔嗎?

  給你講個(gè)故事:一個(gè)普通的鄉(xiāng)村郵遞員每天都會(huì)在來(lái)回的路上撿一些石頭。人們問(wèn)他為什么做這樣無(wú)聊的事情。他說(shuō)他想建造自己的城堡。他日復(fù)一日,日復(fù)一日,年復(fù)一年地堅(jiān)持著。當(dāng)村子里的人已經(jīng)忘記這一點(diǎn)時(shí),一座美麗的城堡已經(jīng)建成了。這是郵遞員的城堡,他夢(mèng)想的城堡。這就是夢(mèng)想的力量。如果你心中有夢(mèng)想,永不改變,就朝這個(gè)方向努力,不管路有多難,多坎坷,不要退縮,夢(mèng)想總會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

  在我們心里,我們都有一個(gè)夢(mèng)想,但是生活中有這樣的人:如果有人想考上名牌大學(xué),如果他每天只說(shuō)不做,他的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)嗎?當(dāng)然,這個(gè)夢(mèng)只會(huì)是妄想。我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),把夢(mèng)想分成小目標(biāo),從一個(gè)學(xué)期到一天24小時(shí)不等。比如你這一天作業(yè)做得好的話,你應(yīng)該是月考前五……一個(gè)小目標(biāo)會(huì)拉近你和夢(mèng)想的距離,總有一天你會(huì)到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。

  月考來(lái)了,學(xué)生們學(xué)習(xí)如火如荼。這是我們放下夢(mèng)想的時(shí)候了,F(xiàn)在,讓我們一起努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,放下夢(mèng)想。

  我的演講結(jié)束了,謝謝!

夢(mèng)想演講稿 篇7

  各位教師、同學(xué):

  大家好,今日我為大家?guī)?lái)的演講叫做《青春、職責(zé)、夢(mèng)想》。

  踏著青春的步子,我們,肆無(wú)忌憚,暢然釋懷,體味風(fēng)一樣的自由,感受云一般的自在。因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,我們無(wú)須成熟,我們不再無(wú)知,我們唯有執(zhí)著和堅(jiān)定的夢(mèng)想。

  青春是神采飛揚(yáng),然而職責(zé)卻讓人眉宇緊鎖;青春是熱情張狂,職責(zé)卻讓人神情嚴(yán)峻;青春是灑脫奔放,職責(zé)卻讓人身心疲憊。青春和職責(zé)就是這樣相對(duì)、糾纏、斗爭(zhēng)。。。承擔(dān)職責(zé)需要堅(jiān)持不懈地奮斗,需要意志的血滴和拼搏的汗珠,需要永不言敗的精神。

  在我看來(lái),負(fù)起對(duì)自我的職責(zé),就要努力奮斗,好好生活,讓自我的生活多姿多彩,讓自我的'生命健康歡樂(lè),讓父母給予的生命不銷聲匿跡于茫茫人海當(dāng)中;負(fù)起對(duì)家庭的職責(zé),就要孝敬父母,愛(ài)護(hù)兒女,讓自我的家人和睦相處,尊老敬賢,持家愛(ài)幼,不違背自我立下的諾言;負(fù)起對(duì)社會(huì)的職責(zé),就要勤奮工作,融入社會(huì)大家庭,為社會(huì)奉獻(xiàn)自我的光和熱,愛(ài)自我的國(guó)家,愛(ài)自我的民族,愛(ài)同根生長(zhǎng)的兄弟姐妹。

  我們?nèi)绱藞?jiān)持不懈的肩負(fù)自我的職責(zé),就是為了實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想。要想成功,首先要有自我的夢(mèng)想。人生是對(duì)夢(mèng)想的追求,夢(mèng)想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。所以,僅有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生夢(mèng)想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢(mèng)想分成一輩子的夢(mèng)想,一個(gè)階段的夢(mèng)想,一年的夢(mèng)想,一個(gè)月的夢(mèng)想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的夢(mèng)想。當(dāng)你聽(tīng)到那里,同學(xué)們,你是否想到了自我的夢(mèng)想

  夢(mèng)想,是我們每個(gè)人心中的一盞明燈,它能夠?yàn)槲覀冎赋銮斑M(jìn)的方向。然而,夢(mèng)想也是被需要的一個(gè)奮斗目標(biāo),可是它需要我們自我來(lái)實(shí)現(xiàn)。世界萬(wàn)物都有自我的夢(mèng)想,夢(mèng)想是石,敲出星星之火;夢(mèng)想是路,照亮夜航的路;夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是路,引你走到黎明。

  太陽(yáng)總在有夢(mèng)想的地方升起,月亮也總在有夢(mèng)想的地方朦朧。夢(mèng)想是永恒的微笑,我的夢(mèng)想不盡,我要夢(mèng)想之花永不合攏,為了夢(mèng),那遙遠(yuǎn)而真實(shí)的夢(mèng)想,我會(huì)努力前行!

夢(mèng)想演講稿 篇8

  大家好,我是袁心玥,非常高興今天能夠來(lái)到《開(kāi)講啦》這個(gè)節(jié)目。第一次以這樣的身份站在舞臺(tái)上,其實(shí)不緊張是假的,但是我看臺(tái)下坐著很多同齡人,那對(duì)我來(lái)說(shuō)就不是一次講課,而是和大家一起分享我成長(zhǎng)當(dāng)中的一些經(jīng)歷。

  去年世界杯奪冠,中國(guó)女排時(shí)隔11年重新回到世界之巔。那個(gè)時(shí)候,大家對(duì)中國(guó)女排的關(guān)注一下子上升到了一個(gè)新的高點(diǎn)。從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始,今年我覺(jué)得關(guān)注度更是一個(gè)更高點(diǎn)了。

  今年,我印象非常深刻的是,我們奪冠從里約回來(lái),接機(jī)人山人海。那個(gè)氣勢(shì)我現(xiàn)在還記憶猶新,當(dāng)時(shí)山呼海嘯的喊聲,可能只有親臨現(xiàn)場(chǎng)才能真正體會(huì)到它的震撼。但是震撼之中,我又覺(jué)得不真實(shí),因?yàn)楫?dāng)大家喊著我的外號(hào)“小蘋果”時(shí),我都下意識(shí)問(wèn)問(wèn)自己是在叫我嗎?

  實(shí)在是有點(diǎn)緊張。我記得小時(shí)候跟媽媽一起看電視,因?yàn)槲业哪赣H以前是四川女排的一員,所以在看電視的時(shí)候她經(jīng)常會(huì)冒出一些專業(yè)術(shù)語(yǔ)。我小時(shí)候,才幾歲的時(shí)候,似懂非懂地聽(tīng)著我媽講著專業(yè)術(shù)語(yǔ),然后竟然也被電視機(jī)里大姐姐們那種拼勁和比賽中的激情所吸引。那我覺(jué)得,我能走上排球這條路,我媽媽對(duì)我的影響算是給了我一個(gè)很好的鋪墊。

  講不下去了,實(shí)在是太緊張了。其實(shí)我自認(rèn)為,我還是一個(gè)比較心大的人,但是站在演講臺(tái)上我確實(shí)太緊張了,跟球場(chǎng)上感覺(jué)確實(shí)不太一樣。不過(guò)謝謝大家的鼓勵(lì),先給我一個(gè)緩和的時(shí)間,大家先看一個(gè)短片,好,謝謝。

  看完這個(gè)短片,讓我又回想起了當(dāng)時(shí)我們比賽的場(chǎng)景,F(xiàn)在我將繼續(xù)我的演講,算是發(fā)揚(yáng)我們中國(guó)女排不放棄的精神。

  巴西奧運(yùn)會(huì)給我印象最深刻的就是對(duì)巴西這場(chǎng)球。因?yàn)榍皫讏?chǎng)球的失利,我們落到了小組第四,所有人都知道這場(chǎng)球?qū)ξ覀兊闹匾浴N矣浀媒o我印象特別深刻的是,比賽前一天晚上我們的準(zhǔn)備會(huì)上每個(gè)人都有發(fā)言。一向特別沉默的月姐,就是魏秋月,她突然站起來(lái)非常激動(dòng)眼眶紅了,對(duì)著我們說(shuō):“同志們,再不拼的話,這就是我們?cè)谝黄鸫虻淖詈笠粓?chǎng)球了!”這個(gè)時(shí)候所有人都沉默了,還有人低下了頭。小惠這個(gè)時(shí)候站起來(lái),她也說(shuō):“對(duì)呀,這說(shuō)不定就是我們給彼此的最后一次保護(hù),最后一次給彼此的補(bǔ)位了!边@個(gè)時(shí)候,其實(shí)我的內(nèi)心咯噔一下,心里覺(jué)得明天肯定有戲。

  第二天對(duì)巴西的比賽,不出所料,大家真的在場(chǎng)上都拼出了女排精神。在第一局我們大比分落后的情況下,我們并沒(méi)有放棄,也沒(méi)有影響我們想要拿下的心情。自己雖然第二局站在場(chǎng)下,但是也和場(chǎng)下的隊(duì)員心系場(chǎng)上的每一分比賽。我自己嗓門比較大,也想在場(chǎng)下盡自己的一份力。當(dāng)時(shí)心里想,想著跟巴西的兩萬(wàn)觀眾一起對(duì)抗。雖然那個(gè)時(shí)候沒(méi)有在場(chǎng)上跟大家一起拼搏,但是和場(chǎng)下的隊(duì)員一起,心里覺(jué)得“來(lái)吧!讓我們一起互相傷害!”接下來(lái)的比賽,我覺(jué)得場(chǎng)上的隊(duì)員也像是受到了我們的鼓舞一樣,她們都盡了自己最大的努力,我們艱難地拿下了這一場(chǎng)。

  我覺(jué)得奧運(yùn)會(huì),這一路走得很艱辛,但是我們并沒(méi)有放棄。自己作為一個(gè)年輕隊(duì)員,在自己參加的第一屆奧運(yùn)會(huì)里,如果說(shuō)展現(xiàn)出來(lái)的是“初生牛犢不怕虎”的精神。那我覺(jué)得在將來(lái),我會(huì)在這一層精神上變得更強(qiáng),變成我們隊(duì)伍的一個(gè)捍衛(wèi)者,也是通過(guò)中國(guó)女排,通過(guò)自己的排球之路,我覺(jué)得找到了自己生存的意義。因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)自己走上排球這條路能給自己身邊的人、自己的朋友、自己的家人帶來(lái)更多的歡樂(lè)。我也希望大家能夠跟我們一起更多地來(lái)了解排球,跟我們一起熱愛(ài)排球,更多地參與排球。謝謝。

夢(mèng)想演講稿 篇9

  今天的陽(yáng)光很燦爛,我的心情很激動(dòng)。這是一個(gè)盛大的節(jié)日,我向全校師生致以最熱烈的祝賀。

  今天又是一個(gè)特殊的日子,又迎來(lái)了670余位初一新生。東苑的xxx來(lái)了,蔣塘的XXX來(lái)了,青田的XXX來(lái)了,附小的XXX也來(lái)了。我的鄰居吳浩同學(xué)來(lái)了,永康、武義、麗水的出色孩子也都來(lái)了,河南、江西的民工子弟的出色孩子也來(lái)了。

  新同學(xué)們歡迎你!

  新生的新,說(shuō)文解字,左邊為上下結(jié)構(gòu),立木,十年樹(shù)木,斤,古為刀斧,百年樹(shù)人之意。你給我們?nèi)甑臋C(jī)會(huì),我們給你一生的前程。

  過(guò)去的一年,勵(lì)精圖治,奮發(fā)圖強(qiáng)。教學(xué)科研競(jìng)賽等方面的成績(jī)令人矚目,特別是09學(xué)年中考取得令人矚目的成績(jī),考入一中、二中省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)的人數(shù)名列金華市三區(qū)第一。這是全校師生的光榮,也向全市人民交上了一份滿意的答卷。借此機(jī)會(huì),向初三的全體師生表示熱烈的祝賀和崇高的敬意。

  中考以后,我校學(xué)生勤奮好學(xué),校風(fēng)正,班風(fēng)好。我們有一批樂(lè)于奉獻(xiàn)、業(yè)務(wù)精湛的教師團(tuán)隊(duì)。初一班主任團(tuán)體展示,全校園丁風(fēng)采展示。五中的教師團(tuán)隊(duì)是金華市最出色的教師團(tuán)隊(duì),創(chuàng)造了優(yōu)異的成績(jī)。五中不再是傳說(shuō),五中將繼續(xù)創(chuàng)造奇跡。我為他們驕傲和自豪!

  初一、初二有了新教師,特別請(qǐng)了上屆初三老師,連續(xù)擔(dān)任初三老師。語(yǔ)文組的李老師、徐老師,社會(huì)組滕老師等,組成了一支強(qiáng)有力的戰(zhàn)斗隊(duì)伍。我們深信會(huì)再取輝煌。當(dāng)?shù)?6個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,全體同學(xué)向一直以來(lái)默默奉獻(xiàn)的老師們致以節(jié)日的問(wèn)候和最崇高的敬意。老師們,辛苦了!

  新的學(xué)期開(kāi)始了,我們仰望星空,胸懷理想,腳踏實(shí)地,努力拼搏,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力!

  今天我們選擇了五中,我們選擇了拼搏,五中讓美夢(mèng)成真。愛(ài)是一切行為的原點(diǎn),愛(ài)自己的人,才愛(ài)他人,愛(ài)老師,愛(ài)祖國(guó),愛(ài)未來(lái)。有愛(ài)心,才有責(zé)任。

  今天講的是責(zé)任,充滿愛(ài)的人就會(huì)有責(zé)任。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職!年少時(shí)我們?nèi)硇臒o(wú)條件的投入學(xué)習(xí)中,才能收獲成年時(shí)的幸福與快樂(lè)。只有付出,才有真正的收獲,才能對(duì)自己真正的負(fù)責(zé),F(xiàn)在我們的社會(huì),讀書(shū)改變命運(yùn),是最公平的陽(yáng)光大道。

  有一位學(xué)子,35歲任北大副校長(zhǎng),原來(lái)是山里的孩子,后到中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)當(dāng)校長(zhǎng),現(xiàn)在任廣西省副省長(zhǎng)。他就是陳章良!

  充滿愛(ài)心,明確責(zé)任,敢于擔(dān)當(dāng)。你該做什么,你能做什么。在家是最出色的孩子,在學(xué)校是最出色的學(xué)子,在社會(huì)是最出色的公民。未來(lái)是出色的成功者,做一個(gè)堂堂正正,敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

  錢偉長(zhǎng),面對(duì)日寇入侵,攻讀物理,抱著科學(xué)救國(guó)的信仰投入學(xué)習(xí),科學(xué)救國(guó),終成一個(gè)大家,擔(dān)任中國(guó)科學(xué)院院士,上海大學(xué)校長(zhǎng)。自強(qiáng)不息,先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè),先憂后樂(lè),承當(dāng)責(zé)任。

  有愛(ài)才有責(zé)任,有責(zé)任才會(huì)敢于擔(dān)當(dāng),能擔(dān)當(dāng)是因?yàn)闈M懷理想。理想是由一個(gè)一個(gè)夢(mèng)想組成的。今日五中的學(xué)子,明天是金華一中、二中的學(xué)子,未來(lái)是北大清華的學(xué)子。

  追隨我心,放飛夢(mèng)想,F(xiàn)在開(kāi)心地學(xué),開(kāi)心地玩。在運(yùn)動(dòng)中成長(zhǎng),拼命地學(xué),拼命地玩!現(xiàn)在不搏,更待何時(shí)!

  讓青春如花綻放!

  校園生活最美妙的聲音是瑯瑯的讀書(shū)聲,甜甜的歌聲,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的吶喊聲,收獲的掌聲。

  什么最美麗?愛(ài)心最美麗!

  什么最漂亮?你的理想最漂亮!

  什么人最可愛(ài)?有責(zé)任的人最可愛(ài)!

  什么人最偉大?敢擔(dān)當(dāng)?shù)娜俗顐ゴ?

  什么最光榮?老師最光榮!

  什么聲音最震撼?咱們五中慶祝勝利的歡呼聲最震撼!

  五中不再是傳說(shuō)。五中將繼續(xù)創(chuàng)造輝煌!

  20xx學(xué)年,我們向著新的偉大目標(biāo)進(jìn)發(fā)。用我的努力和真誠(chéng),用老師愛(ài)心、智慧和熱誠(chéng),用你聰明和勤奮,攜手前進(jìn)。

  心存陽(yáng)光,胸懷理想,一中、二中向我們招手,北大清華向我們微笑!

  讓我們追尋偉大的理想,尋夢(mèng)成真!

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