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新學期演講稿

時間:2021-04-12 11:25:11 演講 我要投稿

【精華】新學期演講稿范文錦集八篇

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在社會一步步向前發(fā)展的今天,我們使用上演講稿的情況與日俱增,那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編為大家收集的新學期演講稿8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】新學期演講稿范文錦集八篇

新學期演講稿 篇1

各位老師、同學們:

  大家下午好!

  金秋九月,金菊盛開,丹桂飄香,天高氣爽,在這個美麗如畫的收獲季節(jié),我們又迎來了一個嶄新的學年,迎來了98名朝氣蓬勃的初一新同學。首先,請允許我代表學校全體教職員工和300余名老同學,向新加入我們這個溫暖大集體的98名新同學表示最熱烈的歡迎!聽了老師們、同學們的發(fā)言,字里行間流露出對新學年的憧憬與期盼,有決心、有信心在新學年里干出一番天氣,我也倍受鼓舞。

  新的學年,孕育著新的希望和憧憬,我們每一位老師與同學經(jīng)過暑假短暫休息與調(diào)整之后,又滿懷信心與斗志地站在新學年的起跑線上,為實現(xiàn)人生目標而全身心投入,努力奮斗。在此,我祝愿并相信我們?nèi)w師生都能在新學年的工作與學習中繪下美麗的藍圖。作為一校之長,在今天這樣一個日子里,我有很多心里話想和同學們交流。我想告訴初三的同學,上一屆中考,我們沒有取得好成績,他們給學校抹了黑,清涼峰初中的未來寄托在你們身上,希望你們能珍惜時間,頑強拼搏,為即將離開的母校,為關愛你們的父母和老師,更為你們自己美好的人生,交上一份滿意的答卷,打好翻身戰(zhàn),在清涼峰初中的歷史上寫下濃濃的一筆。對初二的同學,我想說,你們正處在一個特殊的階段,要知道什么叫做日月如梭光陰似箭,什么叫做失之東隅(yu)收之桑榆(yu)(東隅:東方日出處,指早晨;桑、榆:指日落處,也指日暮。比喻開始在這一方面失敗了,最后在另一方面取得勝利。)要總結(jié)過去的一年,發(fā)揚優(yōu)點克服缺點,以飽滿的精神狀態(tài),為迎接日益臨近的挑戰(zhàn),打下堅實的基礎。而對初一新生的同學,我想說,小學六年,你們流下了辛勤的汗水,也收獲了豐碩的果實,邁進清涼峰初中的大門,希望你們迅速適應新的環(huán)境,在一個更高的起點上,確立新的目標,不斷挑戰(zhàn)自我,F(xiàn)在的努力,孕育著將來的成功與幸福。

  下面我想向大家提出三點希望。

  一、希望同學們調(diào)整自我,按時到校,集中精力學習。

  緊張的學習已經(jīng)來臨,各位同學要進行自我調(diào)整,并把以休息為主的假期生活調(diào)整到以學習為主的校園生活中來,要把全部精力投入到學習上來;要調(diào)整作息時間,晚上要按時睡覺,保證第二天有充沛精力投入學習。做到按時到校,服從老師的安排,集中精力在學習上。

  二、希望同學們發(fā)奮努力,勤學多問,努力追趕先進。

  今天是開學第一天,俗話說,良好的開端是成功的一半,因此成功邁好這一步尤為重要。

  在新的學期里,每個同學都要有新計劃、新目標,在班里、在年級里,要確定趕超對象,樹立信心,知難而上,形成一個后進趕先進,先進更先進的比、學、趕、幫、超的學習局面,相互競爭,相互幫助,共同提高。希望我們?nèi)w同學,抓緊每一天的學習。學習任務做到”日畢日清“,培養(yǎng)自己的自學能力,多預習、多復習。初一年級是基礎,基礎不牢,無法建造高樓大廈;初二年級是關鍵,關鍵不抓牢,一切全毀掉;初三年級是沖刺,未來就在你的手心中,只有迎著困難上不斷攀登的人才有希望到達光輝的頂點。同學們,走進了清涼峰初中,你就走進了團結(jié)和友愛,也走進了拼搏和奮斗。我相信:經(jīng)過你們堅持不懈的努力和奮斗,則一定能擁有最后的收獲和喜悅。

  三、希望同學們遵紀守法,提升品位,爭做文明學生。

  ”先學會做人,再學會作學問“,先成人再成才。我們早已達成這樣一個共識:”在一個人成長的諸多因素中,知識固然重要;但比知識更重要的是能力;比能力更重要的是道德;比道德重要的是信念。“同學們要學會嚴格自律,遵紀守法。堅決反對無組織、無紀律、不道德、低級趣味等不良行為。自覺提升個人的道德修養(yǎng)與人格品位。本學年,我們?nèi)w學生要爭做文明人,辦文明事,抵制不文明的行為,按照中學生守則、中學生日常行為規(guī)范所要求的去做。要樹立正氣,打擊歪風邪氣,為建設一流的校風,一流的學風,一流的班風,作出努力。

  下面我想向大家提出四個要求。

  一、嚴格遵守全封閉管理。

  周日學生不返校,周一8:00前到校(還同學們一個完整的周末)。(減負、安全、管理,保障措施周一第一節(jié)課改為預備課,班主任到位檢查家庭作業(yè),聯(lián)系車隊增派車輛)

  周三學生不得出校門。(要出校門必須要有家長電話或家長接送)

  讀報寫字課:周一班主任講話;周二唱歌;周三寫字;周四總結(jié)整改。

  全校學生在大禮堂用餐(晚餐一律按時間開飯)。(定時、定位、定崗)

  學生宿舍定時關門,沒有特殊情況不得開門。

  二、嚴禁私自帶通訊工具。

  通訊工具:小靈通,手機等。被學校發(fā)現(xiàn)就要嚴格執(zhí)行”通訊工具“由學校保管,到學期結(jié)束再由家長來領回。凡是有了這些東西的同學,基本上就是不想讀書的同學,大多數(shù)人的學業(yè)會受到很大的影響,跟玩電腦上癮一樣,一發(fā)不可收。種種跡象表明有通訊工具的孩子讀書是讀不好的,而且所交的朋友都是很有問題的。

  三、零用錢不得超過20元。

  大多數(shù)思想品質(zhì)出問題的學生都是要跟錢掛鉤的。他們先是亂花錢,再是跟父母多要錢、騙錢,然后是在外面借錢,最后就要發(fā)展到偷、敲詐甚至搶劫等惡性行為。澳大利亞是世界上較富的國家,但他們家長的教育觀念是再富也要”窮“孩子,他們的理由是:嬌慣的孩子缺乏自制力和獨立生活的能力,長大以后難免吃大虧。澳大利亞人再富也要”窮“孩子不過就是”為未來著想“,孩子長大早晚要離開父母去自闖一片天地,與其讓他們那時面對挫折惶惑無助,還不如讓他們從小摔摔打打,”窮“出直面人生的勇氣和本事。

  四、在校一律穿著校服校褲。

  學生在校一律穿著校服褲,男生理平頭,女生劉海不超眉,佩帶學生卡。學生禮儀一律按照學校的標準執(zhí)行,周一上學檢查不符合要求的同學不得進入校園。(學校征訂校服的問題)

  結(jié)束語:同學們”少壯不努力,老大徒傷悲!罢堈湎恳粋晴朗的早晨,全身心地投入學習,讓那燦爛的朝陽點綴我們的壯麗人生。最后,再祝各位老師身體健康,工作順利,祝各位同學學習進步,天天快樂!

新學期演講稿 篇2

  日常生活中,同學們應該都會看到或者是親身經(jīng)歷過如下場面:我們伸長脖子在路過等車,車終于開過來了,我們滿心歡喜,即使車箱已經(jīng)很擁擠,我們?nèi)匀粡娏蚁M嚹芡O聛,如果汽車司機膽敢不停車,我們一定會大罵司機“混帳”。但當我們終于上了車,在車上看到車外擁擠等車的人們,我們心底卻偷偷希望司機不要停車,如果司機果然不停車,汽車在擁擠的人群前呼嘯而過,車里的人就會大聲歡呼“司機萬歲”。之所以會出現(xiàn)上述情況,皆因車內(nèi)和車外屬于不同的利益團體,不同的利益團體,就會對事物有不同的態(tài)度,以維護自身的利益。

  共坐一輛車,短短的一段路程,短短的一段時間,我們都會有共同的利益,都會為維護自身利益而團結(jié)一致起來,F(xiàn)在,我們同在一個班集體,上了同一輛車,在這輛車上,我們的共處的時間不是短短的幾個小時,而是整整三年;我們之間的關系不是萍水相逢,而是朝夕相處;我們的目的地不是某個簡單的地方,而是影響到我們一生的大學夢想;我們前進的動力不是簡單地依賴某個司機的熟練操作,而是需要全體成員的團結(jié)協(xié)作和共同努力。試問,當我們在同一輛車上為小小的利益而一致對外時,我們能不感受到班集體利益的重要性嗎?我們能不關心和維護這個集體的共同利益嗎?!所以,新的生活,新的學習,新的征程,應首先從愛我們的集體開始。

  有這樣一則故事:王太太是個孤僻的人,跟鄰居從不往來。有一天她正在做飯,突然聽見鄰居李小妹尖聲哭喊,從窗子望出去,發(fā)現(xiàn)一股濃煙正從李家的屋里冒出來。王太太慌忙地跑出去,孩子的哭聲更大了。想必父母不在家,眼看濃煙并未夾帶著火苗,一向膽小的王太太居然鼓足勇氣沖了進去,豈知才抱起小女孩,身后突然竄起熊熊的火焰,當她用毛毯把小女孩包著沖出火窟時,已經(jīng)頭發(fā)全焦、灼傷片片。就在這次火災發(fā)生之后,王太太的孤僻脾氣居然改了,她尤其關心李小妹,總是買些東西給她,并問長問短,有時候李小妹不用功、不聽話,王太太可以氣得哭。許多朋友不解地問:“你以前從來不關心鄰居,為什么現(xiàn)在對李小妹甚至好得超過自己的孩子呢?”“因為我差點為她送了命!” “差點為她送了命”,這是一句多么意味深長的話啊!人們的愛,往往并不一定起于別人愛自己之后的回報,卻可能由于自己最先的奉獻與犧牲,犧牲愈大,愛得愈深。這也就是許多不心甘情愿卻被征召入伍的青年,在經(jīng)過保家衛(wèi)國的殊死戰(zhàn)斗后,變成了愛國戰(zhàn)士的原因;這也就是有些同學不心甘情愿為集體操勞,在經(jīng)過為建設班集體而絞盡腦汁的努力后,深深地愛上了我們集體的原因;這也就是有些同學不喜歡幫助他人,在經(jīng)過雪中送炭、為他人帶來幸福和歡樂之后,開始成為愛心天使的原因。對集體的關心也是一樣,我們不應該總是等待,等待集體和他人給了自己什么利益和好處之后,才對集體和他人給予相應的回報;嫉没际У娜松鷷屓烁械胶芾,沒有愛的人生讓人感到可悲。我們不妨先從自身出發(fā),為班集體建設獻出自己的一分愛、一分熱、一分光,那么,我們得到的將是一整片蔚藍的天空!

  又有一則這樣的故事:醉心戲劇的某人,不顧親朋的反對,毅然選擇一處并不熱鬧的地區(qū),興建了一所超水準的劇場。奇跡出現(xiàn)了,劇場開幕之后,附近的餐館一家接一家地開設,百貨商店和咖啡廳也紛紛跟進,沒有幾年,那個地區(qū)竟然發(fā)展得非常繁榮,劇場的賣座更是鼎盛!翱纯次覀兊泥従,一小塊地,蓋棟樓就能租那么多錢,而你用這么大的地,卻只有一點劇場的收入,豈不是太吃虧了嗎?”某人的妻子對丈夫抱怨:“我們何不將劇場改建為商業(yè)大廈,分租出去,單單租金就比劇場的收入多幾倍!”某人想想確實如此,就草草結(jié)束劇場,貸得巨款,改建商業(yè)大樓,怎料樓沒有竣工,鄰近的餐飲百貨紛紛遷走,房價下跌,往日的繁華又不見了。更可怕的是,當他與鄰居相遇時,人們?nèi)说幌褚郧澳菢訉λ麩崆榉畛,反而露出敵視的眼光。某人終于想通了,是他的劇場為附近帶來繁榮,也是繁榮改變他的價值觀,更由于他的改變,又使當?shù)厥チ朔比A。人們常因建設自己而造就別人,又因為別人的造就而改變自己,在這些改變中,某些人迷失了,同時也迷失了那些曾被他造就的人。同在一個班集體中生活的道理也一樣,常常會因為某些同學努力建設自己的同時也造就了他人,也常常因為某些同學迷失了自己的同時也迷失了他人。某些同學尊師守紀、勤奮好學,其他同學受到影響也奮發(fā)起來,同學們?nèi)巳藸幦∵M步,我們的集體就一定會前進,我們的集體進步了,必然有利于同學們個人目標的實現(xiàn);相反,假如某些同學自由散慢、不求上進,其他同學受到不良影響而放松對自己的要求和期望,結(jié)果我們的集體就會落后,我們集體的落后了,就必然影響到同學們更好地實現(xiàn)自己的理想目標。所以,生活在19班大家庭的我們應該清楚知道,我們的行動不單單對自己負責,還應對全班同學負責。我們應該首先從自身出發(fā),努力建設自己,并在建設自己的同時去造就他人,這樣,我們的同學會感謝你,我們的集體也會感謝你!如果我們的每一個同學是最好的,我們的集體就是最好的。 如果我們的集體是最好的,我們的每一個同學就是最好的!

新學期演講稿 篇3

各位家長:

  大家好!在此,非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次活動。我姓楊,是中三班的班主任,作為一名幼兒教育工作者,我和宋老師很榮幸能成為我們朱雀幼兒園中(三)班的帶班老師,在這里,我們非常感謝各位家長對我們班工作的支持,我們也會拿出更多更大的愛心與責任心,發(fā)揮出更好的專業(yè)水平,將我們班的小朋友們帶好、教好,玩好!你們的到來既是對我們工作的支持,也是對孩子教育的重視。有句話說的好:“家園如同一車兩輪,只有同向運轉(zhuǎn),才能共同促進孩子的發(fā)展。幼兒園中班是幼兒三年學前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的重要時期。在小班時,有你們的支持、配合,經(jīng)過大家的共同努力,孩子們在各方面有了很大的進步。在這里,我對你們表示深深的感謝!也正是因為有了您的支持、幫助,以及在日常生活中與孩子的朝夕相處,讓我充分的了解了每個孩子的性格特點,欣喜的看到了每個孩子的成長和進步,并與孩子之間建立了深厚的感情。我想,我們的目的都是一樣。

新學期演講稿 篇4

  尊敬的各位領導,各位同事:

  大家好!

  此時此刻,心中百感交集,一是榮幸自己趕上了挑戰(zhàn)自我、展示自我的大好時機;二是感謝各位領導多年來對我的教育和培養(yǎng),感謝與我同舟共濟、朝夕相處的全體同志對我的幫助和信任,感謝學校領導和各位老師,為我們創(chuàng)造了這次機會!假如我有幸當上教導主任,我將堅持上為領導分憂,下為群眾服務的原則,并把它作為全部工作的出發(fā)點和落腳點,圍繞創(chuàng)新與管理兩大主題,突出師德建設和業(yè)務素質(zhì)建設。

  我的基本思路和打算是:

  一、指導思想

  以學校工作計劃為基本框架,堅持以教學為中心,以質(zhì)量為根本,全面推進課程改革,加強課堂教學微觀研究,努力提高課堂效率。以求真務實的態(tài)度,努力促使教師的專業(yè)素質(zhì)、學生的學習效益穩(wěn)步提高。

  二、重點工作

  1.積極探索新世紀新階段未成年人思想道德建設的規(guī)律,構建科學、有效的道德教育體系,切實提高德育工作的實效性,努力開創(chuàng)德育工作新局面。

  2.認真組織實施“xx五”課題計劃,把好質(zhì)量關,寓新的教學方式和學習方式于常規(guī)教學管理中,積極推動創(chuàng)建民主、平等、和諧的師生關系,努力創(chuàng)建出一支研究型的師資隊伍。

  3.全面推進初中課程改革,以改變課堂為重點,突出學生的主體作用,促進學生全面發(fā)展。

  4.深入到課堂、教師、學生中間,了解教學情況,誠懇聽取教師建議及聽取學生心聲,,協(xié)助合作改進教學方法,指導教師引導學生積極開展綜合實踐活動,創(chuàng)造性的使用教材,有效實施校本課程,組織教師扎扎實實的進行課程改革。

  5.以青年教師培養(yǎng)為重點,抓住關鍵(師德和業(yè)務),著力加強師資隊伍建設,促使教師專業(yè)化水平發(fā)展。

  6.認真開展多種形式的教研活動和練兵活動,求實創(chuàng)新,深入解決課改實踐中出現(xiàn)的問題和困惑,發(fā)展教師的素質(zhì)能力,完善教師業(yè)務成長檔案,推動教師專業(yè)化成長進程,使青年教師早日成長為骨干教師,骨干教師成長為市級、省級優(yōu)秀教師。

  7.加強尖子學生的培養(yǎng)力度,扎實有效地搞好九年級畢業(yè)班工作。積極探索和加強基礎年級教育教學質(zhì)量管理,確保學校教學質(zhì)量的連續(xù)性和穩(wěn)定性。

  8.積極關注學生的健康成長與發(fā)展,引導教師落實全面的育人觀,從學生的“可塑性”上下功夫,及時了解學生的學習情況,加強師生的溝通,與學生的平等對話。

  9.規(guī)范制度,明確職責,嚴格要求,全程管理,努力實現(xiàn)教育教學管理向有序化、系統(tǒng)化、規(guī)范化、標準化發(fā)展。

  10.繼續(xù)完善與建立學生的成長記錄檔案,及時關注與記錄學生的每一點滴進步。加強對學生的學籍管理工作,控輟保學,保持我校學苗的穩(wěn)定。

  11.對學生進行心理健康、抗挫折能力及安全教育,努力提高學生的心理健康水平,教育學生學會保護自己,學會對突發(fā)事件的應對解決方法,有效提高學生的安全自護意識。

  12.加強校園環(huán)境衛(wèi)生保持與管理工作,為早日實現(xiàn)我;▓@式學校目標的實現(xiàn)而努力奮斗。

  各位領導,各位老師,以上是我的'工作舉措,更是我的承諾。如果我能榮幸的被聘任,我將繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點,克服我的不足,協(xié)助副校長與全體教師一道,把我校的教育教學工作推向新的高度,為我校教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻。

  三、具體工作

  (一)加強對教學的管理

  課堂是素質(zhì)教育的主陣地,提高教學質(zhì)量關鍵在課堂,而課堂教學是一個系統(tǒng)工程,該工程的質(zhì)量是以其每道工序的質(zhì)量保證的。教師教的工序就是備課、上課、批改作業(yè)、課外輔導及教學效果的評價等。學生學的工序就是預習、上課、復習、完成作業(yè)及檢測等。本學期教導處將對教學各道工序?qū)嵭腥嬗行У墓芾恚?/p>

  (1)備課:要做到,“六備”(備目標、備提問、備板書、備練習、備學生、備教具)。本學期將在每個月對教案進行檢查,作為對教師考核的一項內(nèi)容,學期中間對部分教師的教案進行不定期的抽查。提倡寫教后記和反思。提倡鼓勵創(chuàng)新的備課方式。

  (2)上課:本學期,利用課改的契機,要求每位教師大膽嘗試科學的合乎我校實際的教學方法,逐漸改變傳統(tǒng)教學方式。對教改有成效的教師要多鼓勵、多表揚,多樹典型。教導處隨堂聽課時的課堂評價更加側(cè)重于學生是否參與學習、主動學習、師生關系是否融洽;加強課堂教學質(zhì)量的督導。

  ①組織機構:建立課堂教學督導小組,成員有校長、教導處主任、年級組長。

 、谛问剑荷钊胝n堂隨堂聽課。

 、勰康模憾酱僦笇Ы處熖岣哒n堂教學質(zhì)量,準確評價教師課堂教學水平。

 、軜藴剩航處熋繉W期聽課10節(jié),分管教學負責人20節(jié)。

  (3)作業(yè):對知識的掌握乃至靈活的運用,很重要的一環(huán)就是練習。主學科必須有足夠的作業(yè)訓練量。教導處檢查作業(yè):一查作業(yè)量、二查批改是否及時、三查批改是否認真(定期與不定期檢查相結(jié)合)。

  (4)考試:平時單元檢測或練習各學科要盡量統(tǒng)一,月考仍然采用課任教師閱卷的方式,大力加強班風、學風、考風建設,進一步提高監(jiān)考和閱卷質(zhì)量,組織教師開好成績分析會,總結(jié)、交流經(jīng)驗,尋找差距,改進教學,提高成績。

  (二)明確職責,樹立為學校負責、為校長和分管領導負責的意識

  校長是學校的核心,校長的辦學、治校思想是學校的靈魂,中層領導的職責應該是踐行學校的具體工作,在態(tài)度上積極主動,率先務實,勤政敬業(yè),敢于創(chuàng)新;在方法策略上團結(jié)協(xié)作、尊重他人、集思廣益、作風民主。在落實工作的過程中,克服按部就班、形式主義、高耗低效、極端偏激的思想與做法,站在領導安排的角度、工作需要的角度、教師樂于接受的角度落實工作、創(chuàng)新工作,克服工作中的等靠思想、畏難情緒,做到上對校長和分管領導負責、下對教師和學生負責,最大限度地發(fā)揮好職能作用,凡事不能使校長親自躬親,使校長在具體工作的開展上,處在應管和不應管之間,擺正自己的位置,當好學校管理的配角。

  (三)抓好全程,注重抓好九年級畢業(yè)班,七年級抓好起始.

  七年級任課教師,在教學中一定要注意知識的銜接,在教學中要做到心中有數(shù),降低難度,減小坡度,放慢腳步,打好基礎。要注重對學生學習行為習慣的養(yǎng)成教育和對學生學習方法的指導。各班要把需要學生必須做到和能夠做到的學習行為習慣(規(guī)范)張貼上墻,督促學生遵照執(zhí)行。教導處將加強對七年級學生的成績跟蹤。抓好九年級畢業(yè)班。全校上、下一條心,扎扎實實抓好畢業(yè)班的教學工作,所有的工作成效應體現(xiàn)在中考成績上,要求20xx年中考我校成績保持穩(wěn)中有升,中考成績在大面積和尖子生方面力爭大幅度上升,確保完成指標。具體措施:

  (1)成立九年級畢業(yè)班領導小組;

  (2)合理配置畢業(yè)班的師資力量;

  (3)召開新、老畢業(yè)班教師教學研討會;

  (4)有條件將組織畢業(yè)班教師到兄弟學校學習交流;

  (5)注意對中考信息的收集;

  (6)定期召開九年級教師工作例會;

  (7)加強對有體育藝術特長學生的培養(yǎng);九年級教學工作思路:面向全體,力保重點,注重課堂,強化基礎,突出能力,提高得分,統(tǒng)籌兼顧,通力合作,狠抓特色,普遍開花。

  (四)依靠教師,落實以研促教、以學促教的思想

  社會的發(fā)展對教師的工作提出越來越高的要求,我們不能用昨天的知識教今天的學生,服務于學生的明天,傳統(tǒng)的教研在教師的成長中雖然起了一定的作用,但它的模式和層次較淺,在教育改革的今天教導處應把教師的培養(yǎng)當作自己的重任,積極主動地組織教師開展各種形式的教研活動,在完成繼續(xù)教育、課題研究、骨干培養(yǎng)等基本教研任務的前提下,把新課改的推行責無旁貸地當做自己的職責,有計劃、有目的地組織教師學習課改理論、踐行實踐活動,促使教師在觀念、角色、教法上有一個大的轉(zhuǎn)變,在新型師生關系、合作探究能力、現(xiàn)代教育技術、電子備課、資源整合、教學反思等方面不斷學習,發(fā)展自己。同時加強備課組、教研組、史生地教學、初三年級的工作等方面指導與研究,真正在以研促教的路子上邁出新的一步。

  (五)強化對教研組的管理。

  抓好教研組“以研促教”,為了防止教研組活動流于形式,本學期將進一步明確教研的職責、義務。定期召開教研組長會議,本學期要求各教研組:

 、倜繉W期每人至少上一節(jié)全校公開課;

 、诿咳嗽O計一篇優(yōu)秀教案;

 、蹍⒓訉W校組織的培訓;

  ④每人出一份高質(zhì)量的試卷;

 、萁M織好集體備課,程序規(guī)范。本學期要求各教研組每兩周至少活動一次,教研組活動要求定時間,定內(nèi)容,活動有記錄。堅持集體備課,備課要求做到四個統(tǒng)一:統(tǒng)一教學內(nèi)容,統(tǒng)一重難點,統(tǒng)一作業(yè),

  統(tǒng)一考試,備課組活動記錄學期末交教導處。

  (六)完善教學管理制度,體現(xiàn)以激勵為本的管理理念

  無規(guī)矩不成方圓,交通規(guī)則中,沒有紅綠燈的約束就不會有道路的暢通,但制度只能解決不可這樣做,而不能解決怎樣做才能更好的問題。因此,在教學管理中,既要重視制度對人的約束作用,更主要地是要看重教師的主觀能動性,激勵人才是最高的要求,管理工作應根據(jù)教育本身的規(guī)律、結(jié)合學校的實際,按照有利于教師發(fā)展的思路:開展活動、重視過程、樹立典型、尋找抓手,探索激勵性的師生評價方式,最大限度地調(diào)動教師工作的積極性,收到好的管理效應。

  (七)抓好師資隊伍建設,造就高素質(zhì)的骨干教師群體。

  教師是教學質(zhì)量管理的主體,本學年對師資隊伍建設實行“分別要求,分類推進,分層評價”。青年教師的要求:快速成長,迅速成為學校的骨干教師;中年教師:學者型、教研型教師發(fā)展;老年教師:發(fā)揮參謀咨詢、指導新秀等作用。積極參加論文評選和教學比賽,全體教師要有“現(xiàn)代網(wǎng)絡下的教育”思想,充分用好電教設備。建立教師業(yè)務檔案,對每位教師教學態(tài)度、課堂教學、教學效果、學生評教等方面的情況實行監(jiān)控,建立業(yè)務檔案,作為評優(yōu)、評先和晉級的主要依據(jù)。

  (八)采取措施,激活教和學的積極因素

  教育以人為本,學校以教師為本,教師以學生為本,學校因?qū)W生而美麗,學生因個性而獨特,教師因激情而奉獻。隨著社會的發(fā)展,教師、學生越來越有主見、有個性,教師應當保護學生的自尊、尊重學生的個性、喚醒學生的潛能,學校應當尊重教師的勞動、關心教師的生活、促進教師的成長。因此教學管理應致力于教風、學風的培養(yǎng),通過勤學教育、成才教育、素質(zhì)展示、生命的價值等主題教育活動,讓學生明白勤奮學習是幸福人生的基礎,幸福人生是生命發(fā)展的主題這一永恒的道理。通過一些課余文體活動,緩解教師工作的壓力,放松他們的身心,讓教師把笑臉帶進學校、帶進課堂,從而實現(xiàn)課堂活起來、校園動起來,這樣一個變學堂為樂園的目的,煥發(fā)校園的生機與活力,提高教學成果的轉(zhuǎn)化率 教導主任競聘演講稿。

  (九)、其它工作

  1、完善校實驗室、微機室、體育器材室等管理工作,為教學第一線提供優(yōu)質(zhì)服務。

  2、認真做好學校的勞動教育、藝術教育、社會實踐活動等工作,全面提高學生的綜合素質(zhì)。

  3、繼續(xù)做好農(nóng)遠工程,利用好農(nóng)遠資源,利用好多媒體和網(wǎng)絡資源。

  4、繼續(xù)做好實驗室工作,開齊開足實驗。上好心理健康、勞技、音樂、體育、美術等課程。

  尊敬的各位領導,同志們,以上是我對教導主任工作的幾點粗淺的認識,我相信有了各位領導,各位老師的關心和支持,我一定能把教導主任工作做好、做出色。謝謝大家!

新學期演講稿 篇5

  同學們,新的學期開始了!在這充滿希望的季節(jié)里,我們也對新學期充滿了向往。

  過去的一年,同學們在老師的辛勤培育下,通過自己的不斷努力,在許多方面取得了較大的進步。在豐富多彩的主題教育活動中,同學們主動發(fā)展了團結(jié)合作、自我規(guī)劃等能力,在活動中得到了成長, 充分享受了學生時代的快樂。

  今天,在開學的第一天,我們大隊部代表蕭王廟街道中心小學所有的老師,送給同學們一首唐代詩人王之渙的詩《登鸛鵲樓》:

  白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。

  這首詩表達了一種積極向上的精神,希望同學們用這首詩來勉勵自己,在新學期里進一步把這種積極向上的精神落到實處,拿出自己的實際行動,好好學習,天天向上;要認真對照《中小學生行為規(guī)范》,養(yǎng)成良好的文明言行,爭當蕭小的形象大使;要積極參加大隊部組織的各項活動,在活動中大顯身手,發(fā)展自己的特長。

  最后,祝同學們新學期快樂!

新學期演講稿 篇6

尊敬的老師、親愛的同學們:

  眨眼間,寒假快結(jié)束了,新學期即將到來。而下個學期對我們來說,卻是一個至關重要的學期,因為它關系著我們的小升初。面對新學期,你準備好了嗎?

  1。調(diào)整好生物鐘了嗎

  新學期的到來,就意味著我們就要離別現(xiàn)在早上睡到十點、晚上玩到十點的愜意日子,又要過上早睡早起的生活,這對我們“夜貓子”一族來說是何等的痛苦!不過,我們也只能乖乖的服從,還是盡力調(diào)整好自己的生物鐘吧!

  這幾天,我已經(jīng)在媽媽的督促下開始慢慢調(diào)整了。

  2。預習好下冊書了嗎

  現(xiàn)在,我們已經(jīng)是即將畢業(yè)的學生了,與低年級不同,我們學習緊、任務重。這個學期只有三個半月的學習時間,學習的進度會比較快。那么,我們只能利用這個寒假的時間把課本的知識提前預習一下,這樣,開學后才能跟上。

  這個假期,我跟著眾享在線學了六年級下冊的知識,下冊的數(shù)學書我已經(jīng)做了一部分題。

  3。小升初你準備好了嗎

  小升初是我們下學期最重要的事,所以,我們一定要把它重視起來。

  首先,我們要根據(jù)自己的實際情況為自己選擇一個合適的學校。確定了學校,就要針對此學校注重的學科,在這一學科上下大功夫,如:鄭州一中注重奧數(shù)、二外注重英語……當然,語文更不能放松,因為語文是各個學科的基礎。然后,我們還要做些輔導題,像《走進外國語》等等。

  新學期,我已整裝待發(fā),你準備好了嗎?

新學期演講稿 篇7

老師們,同學們!

  今天國旗下講話的內(nèi)容是《迎接新的挑戰(zhàn)》。

  同學們,在這春回大地,萬物復蘇的美好時節(jié),我們又迎來了新的學期。

  新學期新開始,新的目標,新的挑戰(zhàn),新的機遇在等待著我們,只有全力以赴,做一個無愧于時代、無愧于生命、無愧于成長責任的人,才是我們唯一的選擇!

  今天在國旗下,我要給你講一個小故事,故事的名字叫《抉擇》:

  在一個村莊里,住著一位睿智的老人,村里有什么疑難問題都來向他請教。有一天聰明又調(diào)皮的孩子,想要故意為難那位老人。他捉了一只小鳥,握在手掌中,跑去問老人:“老爺爺,聽說您是最有智慧的人,不過我卻不相信。如果您能猜出我手中的鳥是活還是死的,我就相信了!崩先俗⒁曋『⒆咏器锏难矍,心中有數(shù),如果他回答小鳥是活的,小孩會暗中加勁把小鳥掐死;如果他回答是死的,小孩就會張開雙手讓小鳥飛走。老人拍了拍小孩的肩膀笑著說:“這只小鳥的死活,就全看你的了!”

  同學們,你們瞧,每個人的前途與命運,就像那只小鳥一樣,完全掌握在你自己的手中。學習是這樣,工作是這樣,只要你奮發(fā)努力,均會成功。一位哲人說:人生就是一連串的抉擇,每個人的前途與命運,完全掌握在自己手中,只要努力,終會有成。

  我們面對新的機遇,新的開始,我們要學會選擇,勇于迎接新的挑戰(zhàn)。我相信新的未來是屬于我們的,讓我們攜起手來一起創(chuàng)造新的輝煌。

  謝謝大家!

新學期演講稿 篇8

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:

  大家早上好!

  當清晨第一縷陽光敲醒沉睡的大地,美麗的湘郡校園也被同學們的熱情喚醒!你瞧,小草已從睡夢中醒來,墻角的李樹也不甘寂寞地冒出了花骨朵。在未來城堡一切都欣欣然的狀態(tài)下,我們又開始了新的旅程。

  還記得,第一屆中考的旗開得勝,生地會考的錦上添花,以及《一年級》節(jié)目的火爆熱播,使我們湘郡未來實驗學校聲名遠揚,也使我們湘郡人走在哪里都有一種膨脹得發(fā)了酵似的自豪感,優(yōu)越感,和使命感。

  所以,盡管網(wǎng)絡上像“待我長發(fā)及腰,校長再開學可好?”等各種不舍假期飛逝的吐槽鋪天蓋地而來的時候,我們湘郡學子還是熱情洋溢,滿面春風地果斷地迎來了屬于我們獨一無二的新學期。開學,多好!沒有智能的叫醒服務,卻能起得更早,胖子就當減肥,瘦子就當是健美,還能呼吸新鮮空氣!開學,多好!電視手機游戲機不會再被折騰得發(fā)燒了,他們一定在一邊高唱《解脫》,一邊鼓著腮幫子充著電,等待王者歸來!沒錯,你,就是王者!

  王者,霸氣的代名詞!拿破侖說過“不想當將軍的士兵不是好士兵!钡拇_,“不想做學霸的學生不是好學生!币驗椋瑝粝胧且械,萬一實現(xiàn)了呢!《孫子兵法》中也有云:“求其上,得其中;求其中,得其下;求其下,必敗!备嬖V我們,上面的空氣新鮮些,高處的桃子好吃些;告訴我們,人生也好,學習也罷,放寬視野,定高目標,你將飛得更高!

  智者老子又告訴我們:“千里之行,始于足下!”要想成就大事,必須腳踏實地,聚沙成塔,厚積薄發(fā),由量變的積累達到質(zhì)變的飛躍。然而這必須,要有真金不怕火煉的較真勁,要有不到黃河不死心的執(zhí)著勁,要有湘郡學子吃得苦,霸得蠻,耐得煩的鉆研勁,要有“海盡天是岸,山高人為峰”的豁達勁。相信自己,天生我材必有用;相信自己,是金子總會發(fā)光;相信自己,你是最特殊的一個!

  是的,生活不可能永遠陽光燦爛。但是,大浪淘沙,方顯英雄本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!同學們,請相信,直掛云帆濟滄海,長風破浪終有時,湘郡的老師們將陪你們乘風破浪,用強有力的臂膀為你保駕護航!加油,同學們,讓我們在新學期,開啟新的華章!

  謝謝大家!

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