爭做美德少年演講稿范文集錦9篇
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。在不斷進步的社會中，演講稿使用的情況越來越多，如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢？下面是小編為大家收集的爭做美德少年演講稿9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
爭做美德少年演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我叫XXX，我要爭做一名紅色美德少年和紫色創(chuàng)造少年。
我是一個健康快樂的孩子，自從我上初一以來，我每天早晨起來都會在心里說，要打起精神去學(xué)校上好每一天的課，聽老師的話，做個好孩子。所以每天來到學(xué)校后，我都是認真的聽老師的話，上課時認真聽講，積極舉手發(fā)言和動腦，做好老師布置的任務(wù)。
在老師的關(guān)懷下，我不僅有一封表揚信，我的積分卡上還有22個蓋章，我在班級網(wǎng)站上也有93朵花。我在班級里還主動報名做了文明小天使，看到有同學(xué)不遵守紀律時我會上前勸阻，帶領(lǐng)同學(xué)做個懂文明講禮貌的學(xué)生；同學(xué)需要幫助時，我也會主動幫他做事，做到了助人為樂、團結(jié)友愛；我做語文小組長時，積極的幫同學(xué)們收發(fā)練習(xí)本，做好了老師的小助手。
我平時雖然有點害羞，但是個講文明懂禮貌、尊重師長的孩子，我在大班時還參加過文明小天使演講比賽，還獲得了一等獎。不管在家里和學(xué)校，見到爺爺奶奶或阿姨叔叔時，我會主動叫他們，他們都夸我懂禮貌的。去公園玩和出去旅游時我會文明用語，見到地上有垃圾，會把垃圾等撿起來扔進垃圾桶，看到有不文明的行為我都會關(guān)心地提出來跟媽媽爸爸講，說以后要注意，不能那樣做。所以我以后要繼續(xù)做美德少年，發(fā)揚我們中國人的傳統(tǒng)美德。
除了這些，我還很喜歡跳舞，我的舞蹈已經(jīng)考過了1級；我也很喜歡開動腦筋發(fā)揮想象畫各種好看的畫和折各種各樣的紙工，在家里有好多作品是我自己制作的，因為我喜歡看書，在家里我還設(shè)了圖書管理臺，專門創(chuàng)作了圖書登記卡，平時還積極參加學(xué)校創(chuàng)造類的各項活動，并取得了好的成績。我有更多美好的夢想，所以我要做創(chuàng)造少年，我要用我更多的智慧在我以后的學(xué)習(xí)和生活中能創(chuàng)造出更多美好的東西。
我以后不僅要做個勤奮學(xué)習(xí)，文明禮貌、尊敬師長、團結(jié)友愛、愛護公物、追求上進的好少年；還要做個樂觀對待生活，敢于克服困難，面對未來，擁有陽關(guān)心態(tài)的好少年！
親愛的同學(xué)們，請投給我寶貴的一票吧！謝謝大家！
爭做美德少年演講稿 篇2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我為大家演講的題目是《傳承中華傳統(tǒng)，做美德好少年》。 從我記事起，爸爸媽媽就要求我要做一個有中華傳統(tǒng)美德的人。當時的我雖然在照著做卻不是很明白其中的道理。上學(xué)以后，在老師的言傳身教中，我對如何做一個有中華傳統(tǒng)美德的人有了更為具體的認識。
后來，當我按照老師的要求認真閱讀學(xué)習(xí)了一些有關(guān)的書籍之后，我對中華傳統(tǒng)美德又有了更深刻的理解。原來父母、老師教育我們的要做有中華傳統(tǒng)美德的人就是要做一個具有誠實守信、勤勞勇敢、助人為樂、尊老愛幼、志存高遠等美好品德的人。明白了這些，我的心越來越明亮，暗暗下決心要繼承中華傳統(tǒng)美德，做一個美德好少年，我是這么想的，也是這么做的，雖然有時做得不夠好，但我還是盡力而為，并從繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)美德點點滴滴的小事中感受到了快樂和幸福。
在這里，我要給大家講一個真實的故事，有個小女孩叫思語，她的爸爸、媽媽和弟弟因為患艾滋病離開了這個世界，她只能和外婆住在一起，因為思語小朋友也患有艾滋病，所以雖然只比我小一歲，但個頭比我矮了很多。我們是三年前在她媽媽的病房里認識的，當我跟著媽媽踏入病房時，看到思語的媽媽躺在病床上，已經(jīng)奄奄一息，膽怯地她站在病床前，衣服破舊，神情憂傷;媽媽讓我陪她玩，我就把她帶到家里，陪她一起玩玩具、玩游戲，把零食分給她吃，看到她開心的笑容和津津有味的吃東西，我竟 1
然感受到從未有過的快樂和幸福。思語的媽媽沒多久就去世了，三年來，每逢假期或是節(jié)日，媽媽都會帶著我去看望她，有時候找不到通往她們家里的客車，我們還要走好長一段路才能到思語住的村子里。每次去，我都會用自己的零花錢給她買我們小女孩喜歡的禮物，跳我們新學(xué)的舞蹈給她看，教她做功課，陪她一起逗院子里的小貓小狗玩，每當看到思語小朋友的成績又有了新的進步，看到她開心的笑容，我的心里竟然暖暖地，感覺很快樂。我漸漸明白了，原來幫助了別人，自己也是快樂的。
前兩年，我的爺爺生病癱瘓在床，爸爸媽媽又要忙工作又要照顧爺爺，忙得不可開交，知道爸爸媽媽的艱辛，我就自覺做一些自己力所能及的事情，如早晨起床疊被、擇菜、掃地、洗襪子、丟垃圾等等，每當看到很臟的地面經(jīng)我一掃變得很干凈了，穿上自己洗的干凈的襪子的時候，我覺得很快樂，原來勞動也是件快樂的事。
奶奶老了經(jīng)常生病，我有空就給她揉揉肩、削個蘋果、端杯熱水，每逢這時，奶奶總會笑容滿面�？吹轿乙粋�小小的舉動能給長輩們帶來快樂，我覺得好快樂，原來孝順長輩不僅能讓長輩高興，也可以給自己帶來快樂。
同學(xué)們，傳承中華美德，付諸行動的過程就是讓我們感受快樂的過程，讓我們的心靈在傳承中華傳統(tǒng)美德的行動中成長吧，，讓每一位少年朋友都成長為勤勞勇敢、助人為樂、尊老愛幼、志存高遠的人，讓我們的人生從美德好少年出發(fā)，讓我們的生命永遠煥發(fā)出中華美德的光彩!
爭做美德少年演講稿 篇3
作為二十一世紀的少年，我們肩負著建設(shè)祖國、振興五千年傳統(tǒng)美德的重任，雖然目前我們國家的科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟正在飛速發(fā)展，但是有很多人卻不講文明，不懂禮貌，造成了很惡劣的影響。
有些年輕人，不尊重老人，不贍養(yǎng)父母，難道他們不懂得“老吾老以及人之老”的道理嗎？難道他們沒有想到自己老了也會無人問津、孤獨地度過后半生嗎？有些人不講禮貌，時常出言不遜，對人無禮，難道他們不懂得“尊重別人，才能被人尊重”這句話的含義嗎？難道他們要等人際關(guān)系變差、沒有朋友的時候才追悔莫及嗎？有些人隨地大吐痰、隨手亂扔垃圾，難道他們不懂得“愛護環(huán)境就是保護自己的家園”這個道理嗎？難道他們想將來生活在垃圾堆中，與蚊蠅為伴嗎？有些人欺負弱取孩子們的零用錢，還不允許他們告訴家長，否則就要動粗，難道他們不懂得“幼吾幼以及人之幼”的意思嗎？難道他們就不怕比自己強壯、厲害的人欺負嗎？
人們常說，“倉廩實而知禮節(jié)”�？墒菫槭裁次覀兩顥l件好了，人們卻不懂禮貌了呢？如果所有人都不講文明、不懂禮貌，那么這個社會將會變得秩序很亂，治安很差，環(huán)境很臟，甚至倒退回“原始社會”。
漢朝有個叫孔融的孩子，一天，他的父親買回一筐梨，讓孩子們挑梨吃。哥哥們一個個挑著大梨，孔融卻挑了一個問他為什么這樣做，他說：“我是家中最吃們比我大，應(yīng)該吃大的�！边@件事體現(xiàn)了孔融有禮貌、尊重長者的品格。我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)他嗎？
為了整個社會的發(fā)展與進步，為了全人類的文明與富強，為了實現(xiàn)中華復(fù)興，我們一定要做一個講文明、懂禮貌的好少年！
爭做美德少年演講稿 篇4
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我為大家演講的題目是《傳承中華文化，爭做美德少年》。
當我們朗誦著偉人們寫下的一篇篇美好詩文時，不得不讓我們由衷地贊嘆�！叭酥�，性本善，性相近，習(xí)相遠……”當我們朗誦著《三字經(jīng)》時，中華美德的傳承就在我們心中生了根，發(fā)了芽。
春秋戰(zhàn)國時期的思想家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人孔子的思想就以“仁德”為本，至今深刻教導(dǎo)著我們；三國時期蜀國宰相蔣琬不計屬下楊戲之過，人稱“宰相肚里能撐船”；還有趙國文相藺相如多次寬容在背后說他壞話的武將廉頗，面對門客的不解，藺相如卻說：“我對廉將軍容忍退讓，是把國家危難放在前面，把個人私仇放在后面�！苯K于換得廉頗的悔改。同學(xué)們，有時候?qū)捜菽軉拘讶说撵`魂，能創(chuàng)造機會，消除隔閡。
在生活中，我秉承“仁德”的精神，原諒他人的錯誤，不與他人計較。令我我記憶猶新的是這學(xué)期剛開學(xué)的情景，因為那次，我收獲了真正的友誼。
那天早晨，我吃完早飯急匆匆地去刷飯盒，要知道時間就是生命！贏得時間就能提前完成作業(yè)，就可以有更多的時間看書。那天不知怎么了，水池邊的人比平日里不知多了多少倍。我開始煩躁起來，怒火也一點點地升了起來，整個人成了一座一觸即發(fā)的火山！我把一切拋在腦后，奮不顧身地擠到水池邊，準備找空位刷飯盒。這時，我定神一看，水池里的污水滿了，并且又堵塞了！就在此時，不幸的事發(fā)生了！只覺得身體往前一傾，我的整條胳膊按進了水池里，污水把校服袖子弄臟了，我成了不折不扣的落湯雞！怒火沖上頭頂，我立刻回頭尋找那可惡的“肇事者”，一位身材矮小的女生站了出來，我用憤怒的目光瞪著她，她知道自己犯了錯，連聲道歉。看著她如此誠懇的樣子，我心中的怒火消了不少，這件事便悄無聲息地結(jié)束了，我并沒有責(zé)備她。是啊，人非圣賢，孰能無過！更何況她也不是故意的。
過了很久，在一次學(xué)校競賽中，需要統(tǒng)一服裝，恰巧我忘記帶校服，借了好多人也沒有借到。這時，突然看到了那位“肇事者”，火急火燎之下，便向她開口，沒想到她二話沒說就把校服借給了我。這件事證明：寬容在無形中幫到了我。
人生就像一場苦旅，需要我們跋涉，讓我們用仁德的大傘，撐起我們共同的希望；用仁德的大傘，盛滿我們共同的歡笑；用仁德的大傘，實現(xiàn)我們共同的夢想。作為新一代的中華兒女，讓我們攜手共進，傳承中華文化，爭做美德少年。
我的演講完畢，謝謝大家！
爭做美德少年演講稿 篇5
我是二(1)班的馮圣凱，平時能積極進取，團結(jié)向上，養(yǎng)成了愛看書、善動腦、有愛心等良好的習(xí)慣，并且在以下幾個方面表現(xiàn)比較突出：
一、熱心向善。真誠善良，富有同情心。責(zé)任心強，熱心于班集體的各項活動，樂于承擔好班級的管理工作。榮辱感強，特別是集體意識強，以班集體的榮為榮。尊敬師長，與同學(xué)團結(jié)友愛，樂于助人。
二、認真好學(xué)。課堂上我能認真聽講，積極思考，課后能認真完成各項作業(yè)。平時生活中能細心觀察，勤于思考�；緢猿置刻爝M行課外閱讀，并能與家長進行讀后交流。
三、興趣廣泛。我樂于接受新事物，特別對書畫充滿熱情，認真且執(zhí)著。愛好體育活動，積極參加羽毛球等運動的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。
四、獨立性強。我能進行獨立思考，往往能有自己的`主張和觀點。生活中依賴性小，能做到自理自立。
相信在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我會向著美德少年的目標更加努力，做得更出色!
爭做美德少年演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是二年級二班的崔荷婷，能參加這次“美德少年”評選活動我非常高興！
自懂事起，爸爸媽媽就告訴我要做一個正直的人，一個有責(zé)任心的人。上在老師的言傳身教中，我的心越來越明亮，要做一個正直的人，就要在各方面嚴格要求自己，從從眼前做起。在學(xué)校，我尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，對于有困難的同學(xué)，我總是真誠地幫助他們。有的同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，我拿出自己心愛的文具借給他們；有的同學(xué)有不會的問題，我總是熱情耐心的講解。每次學(xué)校組織獻愛心活動，我都能積極參與，拿出自己的零花錢，去幫助那些需要幫助的人，我感到能為他人做點事情是快樂的。
在家里，人人夸我是個好孩子，爺爺奶奶疼我，爸爸媽媽愛我，我明白這些，我知道他們的艱辛，因此我愿做他們的開心果。我主動做一些力所能及的事情，如早晨起床疊被子，洗襪子等等。俗話說，女兒是爸爸媽媽的貼心爸有時帶著一身疲憊下班回家，我就主動給他捶捶背，給他講故事聽，爸爸可高興了！
在這次“美德少年”評比活動開展以后，在生活和學(xué)習(xí)中，我會更嚴格的要求自己，用自己的行動來感化身邊的人，一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。讓我們一起向“美德少年”邁步，向自己的理想邁步，向自己豐富多彩的人生邁步！
謝謝大家！
爭做美德少年演講稿 篇7
大家好！我今天演講的題目是——做個中華美德好少年。
中國是個文明古國，五千年來燦爛在世界東方大放異彩。勤勞勇敢的中國人里長城、故宮、秦始皇兵馬傭等世界奇跡，火藥、造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針四大發(fā)明讓世界為之神往。中國遠流長，曹娥投母的故事至今傳唱；聞雞起舞、鑿壁借光等勤學(xué)苦讀精神為后人敬仰；“留取丹心照汗青”的文天祥至今被人傳誦。
在和史的車輪已駛?cè)虢?jīng)濟高速發(fā)展的二十一世紀，中國的綜合國力極大提高，人日新月異。但是一些不良思想風(fēng)氣逐漸侵蝕社會，灰色的口袋書、不良的童謠時有耳聞。因此，很有必要弘揚中華文化。
敬愛的老師，我們向您保證，要自覺以實際行動學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化，做個中國美德好少年。親愛的同學(xué)，我們要聽黨和老師的話，努力學(xué)習(xí)用科學(xué)知識武裝頭腦，自覺投入火熱的社區(qū)活動，為構(gòu)建和諧家園，做出應(yīng)有的貢獻。
同學(xué)們，讓我們努力學(xué)習(xí)爭做革命接班人，讓我們用實際行動投入諸暨“三創(chuàng)”活動，努力營建和諧家園，讓我們?yōu)樽鎳尿v飛奮力拼搏吧！
我的演講完了，謝謝大家！
爭做美德少年演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!
中國有句古話“百善孝為先”。孝敬父母是我們中華民族千百年來的優(yōu)良傳統(tǒng)。當我們呱呱墜地來到這個世界時，父母親對我們的愛是無私而又偉大的，當我們沉浸在自己成長的喜悅或煩惱時，轉(zhuǎn)身之間我們的父母已經(jīng)悄然的老去…… 我們是踏著父母的腳印成長，我們是藏在父母的身后躲避風(fēng)雨;我們是躺在父母的懷里撒驕;我們是拉著父母的手漸漸長大。
親愛的同學(xué)們，還記得孟郊的那一首游子吟：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。父母親的愛是天好之間最深沉的愛,今天，我們要懷著感恩的心面對所擁有的一切，感謝父母賜予我們生命，感謝父母給予我們無微不至的關(guān)懷，感謝因為擁有父母而幸福的滋味。
在我的家庭里，我的父母就是一直用這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)教育我不斷長大，他們也是用自身的行動不斷影響著我，每每看到爸媽為了他們父母的健康不斷的奔波勞碌，每每看到爺爺奶奶待子孫齊聚一堂時露出那溫馨的笑容時，我都深深的感到孝敬、學(xué)會感恩對于一個家庭幸福所起到的作用。
孝不是喊出來的，感恩父母，其實我們并不難做到，我深知我現(xiàn)在擁有的一切都是父母、長輩賦予我的，在每天上學(xué)的時候，我都會在爸爸臉上來一個輕輕的吻，然后說聲：“爸爸再見，爸爸慢點開”，在爸爸那甜美的注目下我才幸福地走進校園。在放學(xué)時我也會給媽媽來一個暖暖的擁抱，每每媽媽都會感到一天的勞累在我擁抱下輕松了許多。姥姥的身體有時不太好，每次我都會默默地給姥姥端來一杯熱水，讓她按時吃藥，然后給她捶一捶背，揉一揉肩……
看著姥姥那幸福的笑容時，我的心也是熱騰騰的。記得有一次媽媽也生病了，無法輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，看著媽媽那憔悴的面龐，我對媽媽說：“媽媽，您安心養(yǎng)病吧，我長大了，我會自己照顧自己的”，于是，我就自己安排自己的學(xué)習(xí)，待全部完成作業(yè)后，我又主動分擔起家務(wù)來，掃地、收拾桌子，然后又給媽媽端來一盆熱氣騰騰的洗腳水，換上睡衣、睡覺……，那次真的看到了媽媽流下了幸福的眼淚。從那次以后，我深深的體會到，雖然我們現(xiàn)在年齡還小，幫不上父母太多的事，但是只要做好自己，少讓他們操心就是對父母最好的孝順。
孝順就是作為美德少年必備的品德，孝順父母、感恩長輩才能關(guān)愛同學(xué)、 關(guān)愛老師、關(guān)愛我們的環(huán)境、我們的祖國……。
“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江�！保瑢W(xué)們，我愿意從點滴小事做起，孝敬父母，傳承中華美德，爭做一名合格的美德好少年。
爭做美德少年演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我叫xxx。我要爭做一名紅色美德少年和紫色創(chuàng)造少年。
我是一個健康快樂的孩子，自從我上一年級以來，我每天早晨起來都會在心里說，要打起精神去學(xué)校上好每一天的課，聽老師的話，做個好孩子。所以每天來到學(xué)校后，我都是認真的聽老師的話，上課時認真聽講，積極舉手發(fā)言和動腦，做好老師布置的任務(wù)。
我平時雖然有點害羞，但是個講文明懂禮貌、尊重師長的孩子，我在大班時還參加過文明小天使演講比賽，還獲得了一等獎。不管在家里和學(xué)校，見到爺爺奶奶或阿姨叔叔時，我會主動叫他們，他們都夸我懂禮貌的。去公園玩和出去旅游時我會文明用語，見到地上有垃圾，會把垃圾等撿起來扔進垃圾桶，看到有不文明的行為我都會關(guān)心地提出來跟媽媽爸爸講，說
以后要注意，不能那樣做。所以我以后要繼續(xù)做美德少年，發(fā)揚我們中國人的傳統(tǒng)美德。 除了這些，我還很喜歡跳舞，我的舞蹈已經(jīng)考過了1級；我也很喜歡開動腦筋發(fā)揮想象畫各種好看的畫和折各種各樣的紙工，在家里有好多作品是我自己制作的，因為我喜歡看書，在家里我還設(shè)了圖書管理臺，專門創(chuàng)作了圖書登記卡，平時還積極參加學(xué)校創(chuàng)造類的各項活動，并取得了好的成績。我有更多美好的夢想，所以我要做創(chuàng)造少年，我要用我更多的智慧在我以后的學(xué)習(xí)和生活中能創(chuàng)造出更多美好的東西。
我以后不僅要做個勤奮學(xué)習(xí)，文明禮貌、尊敬師長、團結(jié)友愛、愛護公物、追求上進的好少年；還要做個樂觀對待生活，敢于克服困難，面對未來，擁有陽關(guān)心態(tài)的好少年！ 親愛的同學(xué)們，請投給我寶貴的一票吧！謝謝大家！
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