關(guān)于書香伴我成長演講稿范文9篇
演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。在學(xué)習(xí)、工作生活中,很多地方都會使用到演講稿,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編整理的書香伴我成長演講稿9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
書香伴我成長演講稿 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
大家好,今天我演講的題目是《書香伴我成長》曾經(jīng)有一股清香,流淌在我記憶的腦海里。曾經(jīng)有一些幻夢,氤氳在我成長的歲月里。那清香是油墨的香,那幻夢是讀書打造我專業(yè)成長的夢幻。踏進(jìn)書香的無聲世界里,我欣喜的發(fā)現(xiàn)這里的世界是如此的神奇多才,透過陣陣書香,我打開了《透視名師課堂教學(xué)》,那先進(jìn)的教學(xué)理念和一個個生動的教學(xué)方法,幫我解決了教學(xué)中一個又一個的難題,是他的清香教會了我如何和孩子們相處,學(xué)會了如何調(diào)控課堂。如何為孩子們創(chuàng)造自由健康的成長空間。
在陣陣書香里,我捧起了《教學(xué)現(xiàn)場與教學(xué)細(xì)節(jié)》這本書,再細(xì)細(xì)品味中,我被書中精彩的課堂實錄和鮮明的理論剖析所吸引,是他讓我領(lǐng)略到優(yōu)秀教師的風(fēng)采,領(lǐng)略到名師的教學(xué)藝術(shù),從中也讓自己明確了教學(xué)方向。沉醉在書香里,我在《做一個聰明的教師》這本書里懂得了做一名教師聰明與教學(xué)的機智,欣賞到了教育家們獨具風(fēng)格的藝術(shù)魅力。而《體育有效教學(xué)》這本書更讓我學(xué)會了反思自己,反思自己在教學(xué)中的有效性,讓自己時時捫心自問:今天的課上的有新氣象嗎?今天的學(xué)習(xí)有什么新收獲?今天處理的問題是否有了新的方式,與學(xué)生交往是否發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的新變化………正是這陣陣書香,我仿佛感受到自己在與專家、名師進(jìn)行心靈的對話與交流,享受著名家零距離的指點,先進(jìn)的理念升華了我的思想,在活生生的教學(xué)案例中,為我開啟了智慧的大門,也正是這陣陣清香把我堆積心靈已久的疑難問題迎刃而解。正是品味了書香清香,我感覺自己在教學(xué)上的想法和靈感也越來越多,看,每次教研活動中,出口成章、見解獨到,在教學(xué)上也開始變得得心應(yīng)手,游刃有余了。
在書香的的熏陶下和滋潤下我也感覺到自己一天天的進(jìn)步和成長。不是嗎?正是書香的清新使我有了豐厚的文化底蘊,有了較高的人文素養(yǎng)、讓自己的教學(xué)閃耀著睿智光彩。正是有了這份清香讓我的激情與思想同行,讓我加強了學(xué)法指導(dǎo),更讓我品味了豐富的精神食糧,也正是這種書香在課堂上我底氣十足。妙趣橫生、指點江山,激揚文字,才會使師生的心靈碰撞出璀璨的火花,而也是這書香讓自己在專業(yè)成長的道路進(jìn)步很快,在被評為區(qū)級骨干教師同時,自己所參加的每一次教學(xué)比賽都名列前茅,所撰寫的教學(xué)論文和案例發(fā)表在博客中,受到了博友的好評。親愛的老師們,讓我們遨游在書香中,讓書香沐浴你、我,讓書香溫馨你我、讓書香伴隨你我一起成長。
書香伴我成長演講稿 篇2
滾滾長江東流水,虛無縹緲,輕輕地捧著它,卻淘氣的流走。先哲的足跡,讓我們由衷的感嘆,是什么讓我們富裕?是什么讓我們懂禮?是什么讓先哲門留下了“仰天大笑出門去,我等其是蓬蒿輩”的豪言壯語?哦!是書,是神奇的書,那濃濃的書香深深的吸引著我向前,向前!
書有香味嗎?我說:“當(dāng)然。”它無處不在,它纏繞在我們的身邊,淘氣地陪伴著我們,讓我們走下堅定的一步步,讓每一步都走得鏗鏘有力!把我們從黑暗的深淵拉向光明的天堂!我輕輕地捧著它,輕輕翻動著一頁又一頁,隨著大腦的不斷充實,自己就有“腹有詩書氣自華”的氣質(zhì)!在百花開放的春天,是書,讓我感受到了春的美,那種無法言語的美,“草色遙看近卻無”。嫩嫩的小草群群地簇?fù)碇,大地媽媽艱辛的哺育,太陽的照耀讓小草們得到破土的信號,于是,在西沉的太陽再次重東方升起的時候,小草們就你擁我擠的向上冒,當(dāng)破土的那一瞬間,就是一個新的希望,新的生命的降生!
這——就是書!這就是書讓我領(lǐng)略到的世界,這個春意盎然的世界,這個充滿勃勃生機的世界!啊!書香,是你把我從不董事到達(dá)了修身的境界!哦!神氣的書香!
書香伴我成長演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《書香伴我成長》。
打開書,我就忘記了一切悲傷,貪婪的吮吸知識的瓊漿。
閱讀書籍,我走進(jìn)一個純凈美麗的世界。丑小鴨變成白天鵝,我驚嘆不已。灰姑娘受到繼母的欺負(fù),我潸然淚下。白雪公主與王子幸福生活,我又為之高興。
閱讀書籍,我走進(jìn)一片思想的森林。時光推我入青春,面對青春滿是無知。劉同的《誰的青春不迷茫》,使我感受頗深。青春好比一條河,我們都是摸著石頭過河,也許中途會迷失方向,也許中途會有風(fēng)浪。
保爾·柯察金說過:“人的一生應(yīng)該是這樣度過的:當(dāng)他回首往事的時候,不會因為虛度光陰而懊悔,也不會因為碌碌無為而悔恨。這樣,臨死的時候就能夠說:我的一生都獻(xiàn)給歷史上最偉大的事情——為人類解放而斗爭!比松闶欠裾湎ㄒ坏纳ンw現(xiàn)自身價值?
海倫·凱勒的人生經(jīng)歷告訴我:困難、磨難是上天賜給我最好的禮物。生活中雖然會被無意的眼光刺傷,也會跌倒,可跌倒又有什么呢?跌倒后仰望天空,天空還是那般寂寂的藍(lán),還會對你微笑。不如像高爾基所說的那樣:讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧!勇敢地接受暴風(fēng)雨的洗禮之后,迎來屬于你的彩虹。
閱讀書籍,我時而變成一名旅客,在書的世界里盡情觀賞;時而變成一條小魚,在書的世界里盡情遨游。點一盞燈,沏一杯茶,捧一本書,與陶淵明談興亡,與曹雪芹夢紅樓,與莎翁談羅密歐與朱麗葉。
書陪我度過一個又一個的春夏秋冬。書是夏日的炎風(fēng),帶給我輕柔的撫摸;書是秋日里的果實,帶給我新的收獲;書是冬日里的陽光,帶給我春的溫暖。書香讓我從一個懵懂的孩子,變成一個對世界有所了解的少女,讓我的心靈受到震撼,讓我們共同走入神奇的世界。讓文明之火薪火相傳,讓智慧之聲響徹人間,讓書香伴你我成長!
我的演講完畢,謝謝大家!
書香伴我成長演講稿 篇4
親愛的聽眾:
我今年十四歲,與書結(jié)緣卻已近十五年了。因為我還在媽媽肚子里時,就已經(jīng)養(yǎng)成了“每日聽故事”的好習(xí)慣。每當(dāng)我在媽媽的肚里不安份時,媽媽就打開錄音機,讓我聽故事!罢嫫婀郑宦犉鸸适聛硇〖一锞妥兊美蠈嵍嗔恕,直到現(xiàn)在,媽媽還經(jīng)常這樣說。
出生以后,媽媽又為我買了《幼兒故事》、《幼兒睡前故事》、《幼兒智力畫報》等書籍,聽媽媽讀或講故事成了我每天最快樂的時光,睡前必修課,還是媽媽對付我哭鬧的最大法寶。
上學(xué)了,我有了新武器——學(xué)拼音識漢字,于是媽媽給我買了兒童拼音版的四大名著——《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》以及《小故事,大道理》、《成語故事》等等書籍。雖然一開始,我自己讀書還比較費勁而且慢,但故事里那優(yōu)美的情節(jié)卻深深吸引著我堅持、堅持再堅持,直到后來能非常熟練且順暢地讀了。只要一有空閑時間,我就會一頭扎到書堆里,兩耳不聞窗外事,享受屬于我自己的時光,有時甚至到了癡迷的程度。記得有一次,到了吃飯時間,媽媽叫正在房間里看書的我吃飯,叫了幾聲都不見回應(yīng),來到臥室一看,我正津津有味的看著《淘氣包馬小跳》呢?扌Σ坏玫膵寢岦c著我的頭說:“你快成小書呆子了,我看你早晚得餓成豆芽菜!眿寢尩脑挾旱梦夜笮Α
一個農(nóng)村孩子浸在書香里,品讀書之樂,買書的花銷也與日俱增。媽媽又決定上縣城圖書館辦一張讀書卡,每到周末陪我去讀書,第一次與圖書館接觸,好大好寬敞,好多好多的書,我如獲至寶,馬上投入了緊張的戰(zhàn)斗——如饑似渴的看起來。書帶著我走進(jìn)了一個個美麗的童話世界:我時而和一群古靈精怪的藍(lán)精靈手牽著手,在紅色的焰火旁邊歡快跳著、唱著;時而跟魯賓遜一起去荒島探險,勇敢地越過重重高山;時而去看海的女兒在化為泡沫的一剎間露出祝福的笑容,為世人闡釋著無悔的愛情……那時,書就像可口香甜的冰淇淋一樣,每咬一口,它那甜甜的滋味就在我心里泛起一圈圈漣漪,然后擴散到各個細(xì)胞,它便成了我每日必有的小甜點。就這樣,我在圖書館里與書共處了六年,它讓我感到了一個孩子最初的快樂與純真,也讓我的生活增添了不少樂趣。
上了初中,繁忙的學(xué)業(yè)并沒有淹沒我對書的癡迷。讀書,對我來說仿佛已不再是一個愛好,而成了一個習(xí)慣。我自作主張,把一張讀書卡又辦成了圖書館的二張借書卡,這樣可以去一趟縣城一次性借四本書,省去了來回的車費,同時增加了讀書的時間。每天,最愜意的時光是晚上,在微黃的燈光下,興奮地翻開一張張充滿著文學(xué)味兒的泛香的書頁,那鮮紅的心臟也有力的跳動著,我輕輕地?fù)崦鴷,低頭深深地嗅著書中散發(fā)的清幽淡香,就像茉莉花香一樣。是啊,書真香!我懷著幾分激情去傾聽書之聲,嘗試著觸到書的靈魂。只有在書中,我才真正感到了青春飛揚的活力,感到了人內(nèi)心的喜怒哀樂;在書中,我卸下了白天臉上虛偽的面具,只留下一顆真心去與書中的人物對話。品讀《紅樓夢》,我看透了四大家族的由盛轉(zhuǎn)衰,為寶玉、黛玉的凄美愛情所傷感,對“十二金釵”的命運而感慨,這一切都源于腐敗的封建統(tǒng)治,他們又能改變多少?看到《假如再給我三天光明》,我被那個在無聲無光的世界里樂觀生活的海倫所震動,同時我也對生命有了頓悟:人可以身處絕境,但不可以內(nèi)心絕望!
不知不覺間,書香已伴我成長多年,而我,也由一個幼稚脆弱的小女孩一步步走向成熟。當(dāng)然,隨著閱讀理解能力的提高,我也不忘了及時寫下我的讀書心得。
腹有詩書,其品自高;腹有詩書,其德自謙;腹有詩書,其身自正。讓我們讀書吧!寂寞中,它會給你帶來快樂;苦悶中,它會給你送來溫馨;迷惘中,它會給你指明航向……
書香伴我成長演講稿 篇5
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
"書中自有黃金屋,書中自有顏如玉"這句諺語我想大家都知道,從小就喜歡讀書的我一直把這句諺語作為勉勵我學(xué)習(xí)的動力。
我現(xiàn)在就給大家講一個小故事:在一個遙遠(yuǎn)的國度,他們那邊的人是這樣做的,為了讓孩子從小樹立讀書的意愿,他們在書上涂上蜂蜜,讓孩子去品嘗。這樣在孩子看來,書是甜的,所以從小就十分愛讀書。我非常喜歡那個國度的人,他們善于引導(dǎo)自己的子女,在我們中國人看來,學(xué)海無涯苦作舟,即使書有味道也是苦的,我在讀書中成長著。
我和書有這樣一個有趣的故事。記得一年級的時候,有一次放學(xué),爸爸來接我,經(jīng)過書店,我看到了一本書《淘氣包馬小跳》,于是就迫不及待地翻開來,津津有味地看了起來,看了一點我便愛不釋手了,我雖小,但也知道在別人書店里光看不買不太好意思,就叫爸爸幫我買下來,但爸爸卻一點也不理解我,不肯給我買,我氣極了。但又沒什么辦法,就只好暫時回家。
以后我每次回家都要跑到書店里去看一會,有些不認(rèn)識的字便會記下來,回家查字典,過了一個星期,我終于把那本書看完了。
我越來越大了,讀的書也越來越多了,書讓我學(xué)會了怎樣尊敬長輩,孝順父母,愛護(hù)兒童;書讓我懂得了在危險面前我們既要勇于面對,又要學(xué)會作出適當(dāng)?shù)淖尣,以退為進(jìn),一樣能更好地生存和發(fā)展;書還讓我懂得了要樂于奉獻(xiàn),正如巴金爺爺說的生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取... ...
啊,原來書是這般的神奇。
我明白了,我在濃濃的書香之中成長起來了!!!
書香伴我成長演講稿 篇6
尊敬的老師、各位評委,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是“書香伴我成長”
書本對我來說是生活中不可缺少的一樣物品,書本就像寒風(fēng)中一個溫暖的庇護(hù)所,又似炎炎夏日中一絲清涼的微風(fēng),又好像是一首動聽的歌曲,文字是那一個個跳動的音符,我們的生活需要書本,我們需要書本照亮未來,
在我很小的時候,我非常喜歡聽外公外婆給我講故事,那一個個有趣的小故事總是會縈繞于心。后來,我上了幼兒園,我便可以自己讀書了,隨著我認(rèn)字的增多,我的閱讀量逐步地在增大,書店里的各種吸引我的連環(huán)畫一本本地放進(jìn)了我的小書柜。我上了小學(xué),連環(huán)畫也不能滿足我對書的渴望了,我開始閱讀整本的童話、小說及百科雜志,我的生活因書本而豐富多彩,書本在我成長的.道路上一路伴著我,讓我的成長過程充滿了無限樂趣,
與書相伴的日子里,灰姑娘因為被惡毒的姐姐毀了裙子不能參加舞會讓我擔(dān)憂;魯濱遜在孤島上求生的能力讓我佩服;安妮在通過自己的不懈努力后終于擁有了美好生活又使我為她感到無比高興;小美人魚因為她心愛的王子,最后變成了泡沫,又使我淚流滿面……..
走進(jìn)書的世界,不但讓我能認(rèn)識一些有趣的人物,還能讓我知道一些我無法看到的歷史、自然奇觀,書讓我走向了一個大世界,書讓我看到了那個美麗而又神奇的銀河系,看見了表面凹凸不平的月球;書帶我飛越數(shù)千公里,來到美國的黃石公園,感受那里特有的魅力,書幫助我到寒冷的北極去探訪北極熊,探索北極別具一格的美景,書甚至可以引領(lǐng)我到數(shù)億年前,去看看恐龍的世界;去看看唐代詩人的詩句來自何處;去看看古人是如何修建宮殿樓閣的。有了書,我懂得了“之乎者也”;有了書,我穿越了古今中外;有了書,我品嘗了人生的百味酸甜…….
同學(xué)們,讓書本伴我們成長吧!讓書本伴隨我們一生讓書本成為我們進(jìn)步的階梯,“多讀書、讀好書”,讓我們的生活因為書本而綻放光彩!
我的演講完畢,謝謝大家!
書香伴我成長演講稿 篇7
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光。智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!笔前。闹锌梢,書對我們的成長有多么重要!
書籍是前人所撰寫的優(yōu)秀的文化作品,是他們智慧的結(jié)晶,不然怎么能流傳至今,并使多少人為之受益,為之鼓舞,也為之陶醉。
手捧《千家詩》,品味著唐詩的繁富絢麗,宋詩的哲理深沉。從“莫愁前成無知己,天下誰人不識君”的高適給友人的鼓舞和激勵,到王昌齡的“但是龍城飛將在,不教胡馬度陰山”表現(xiàn)出的英勇氣概;再從王維的“返影入深林,復(fù)照青苔上”的閑適和愜意,到王之渙的“欲窮千里目,更上一層樓”胸襟和抱負(fù)。還有李白的“又疑瓊瑤鏡,飛在白云端”孩童般的爛漫可愛,楊萬里的“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上”的清新優(yōu)雅,陸游的“夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢來”報國熱忱。閱讀古詩,能體會出詩人當(dāng)時的心境和情感,使人身臨其境,進(jìn)而能了解當(dāng)時的社會現(xiàn)實。
我喜歡閱讀,喜歡那淡黃的紙頁,喜歡翻動書頁發(fā)出嚓嚓聲,喜歡上面那散著油墨香的鉛字,喜歡那書頁上的旁批。這就是我為什么只喜歡紙質(zhì)書、而不喜歡電子書的原因。
沉浸在書中無法自拔,就如高爾基所說:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上!敝腥A民族五千年文明史,那卷帙浩繁的書籍引領(lǐng)著我們,滋潤著我們。書可以帶我們走出黑暗,奔向未來。
我曾經(jīng)看過這樣的一幅漫畫,漫畫的內(nèi)容是這樣的:一副畫墻下面站著三個人,左邊那個人站在畫墻下面,他看到的只是畫墻上的怒放的‘“鮮花”和“蝴蝶”;中間那個人的腳下墊了一些書,他看到的是畫墻外面烏云籠罩下的城市建筑;而右邊那個人腳下面墊了好高的書,他看著一個嶄新的世界:太陽躍出地平線、一片霞光萬丈的壯闊景象。那么,這幅漫畫就揭示出讀書的意義所在:讀書的高度,決定眼界的高度,眼界的高度,自然決了境界的高度。
讀書可以讓你變成一個不平凡的人。在前人經(jīng)驗指引下,可以少走彎路!白x書破萬卷,下筆如有神!彼宰屛覀児餐x書,變成一個有內(nèi)涵的人。
謝謝大家!
書香伴我成長演講稿 篇8
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《書香伴我成長》。
幼年時,母親教給我的第一首詩是《鵝》。那段時間,每天從幼兒園回家,傍晚上床前總是蹬掉鞋子,心里默念3遍"白毛浮綠水,紅掌撥清波"才肯睡覺。就這樣,文字給我的第一印象便是神秘而優(yōu)美的古詩。
班級里的同學(xué)許多都近視,說到這兒,就不得不提我的近視與書的"深厚"關(guān)系了。小學(xué)四年級的暑假,母親從網(wǎng)上買回一箱子的《淘氣包馬小跳》;蛟S是已經(jīng)初識字,我便花了一個星期,硬是一口氣看完了那20本書。之后,我的眼睛就近視了······這時,讀書于我是家常般的生活。
到了六年級的暑假,小升初后,肩上的擔(dān)子變輕了,我便有了足夠的時間去讀書。可能是因為天熱,再加上人懶,不想出門的我便盯上了母親房間里的雜志。陳舊的封面沉淀了年輪,卻也積聚了精華!短貏e關(guān)注》、《讀者》······一大波20xx年或20xx年的期刊被我啃食著。說是"啃",更不如說是"品".文章雖短,卻意韻悠長。那個暑假,可算是我讀書最多的時候,一篇篇文章教會我做人和成長。那一年,書于我是深邃、瑰麗的哲學(xué)寶藏。
進(jìn)入初中,生活節(jié)奏加快,讀書的時間就少了。再者,即使讀也大都是老師要求的名著,這時,接觸面就廣泛多了。歷史如《中華上下五千年》,語文如《海底兩萬里》等。這個時候,書便是端正心態(tài)和三觀的經(jīng)典了。
我贊同有些人的觀點:"書要分時代去讀".舉個例子,我7、8歲時去讀《紅樓夢》,讀完后只覺乏味至極,然而只有中年時幾經(jīng)沉浮,才能讀透那歷史興衰后的無盡滄桑。又好比《傅雷家書》,當(dāng)然,放在當(dāng)今社會,每天快節(jié)奏的生活,再去花時間感受所謂"愛子情深",自然會覺枯燥。然而,午夜時分,寂寥無人,聽一曲鋼琴曲,將自己帶到那個戰(zhàn)火紛飛的年代,方得知其一片真心。
如果你仔細(xì)觀察過,剛印出的書都帶著一股若有若無的墨香,姑且稱之為書香,當(dāng)然越陳舊古老的書那種書香越古樸。正是這種書香,伴隨我走過了14個春秋。點點墨邊路,陣陣書卷香。最后,望同學(xué)們在忙碌的學(xué)習(xí)中能抽出一點寶貴的時間讀書,讓書香伴我們長大!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
書香伴我成長演講稿 篇9
親愛的老師、同學(xué)們:
如果你需要一樣?xùn)|西來陪伴你成長,你會選取什么?一個好玩的玩具,一個游戲機,一本令自己開懷大笑的書,一個會唱歌的音樂盒,還是一幅秀麗的圖畫……
似乎很難決定。
要是你問到我,我會毫不遲疑地告訴你:“我會選取一本書,來陪伴我成長。”
其實,一本書就像你的老師,也像一位能夠傾心交談的朋友。一本書,能夠哺育你知識;一本書,能夠當(dāng)你的良師益友,教給你許多智慧;一本書,能夠傳授給你許多有用的技巧;一本書,能夠……
我的生活離不開書,書,也離不開我。我們兩個就仿佛一對姐妹一樣,互相幫忙。有時,我需要書來幫忙我學(xué)習(xí);有時,書的“衣服”破了,我就會幫它再做一件“衣服”,給它穿上。
我十分喜歡書。有時,我會因為看書,而翻起一場家庭大風(fēng)波。有一次,我坐在沙發(fā)上看我愛看的小說。我媽媽望見我又在看小說,就拿起我的小說,對我喋喋不休。爸爸一聽到媽媽又對我喋喋不休的,就問媽媽:“發(fā)生什么事啦?”媽媽怒氣沖沖地說:“你看看你的好女兒。那些作文書不看,偏偏看這些小說!”爸爸和藹可親地說:“不就是看小說嘛!讓孩子多看小說,能夠讓孩子提高作文水平。”沒想到爸爸的話不但沒有平息媽媽的怒火,反而火上澆油了!讓人更加沒有想到的是,媽媽火了,這下就連爸爸也火了!晚上,爸爸媽媽都讓我和弟弟先睡覺,他們有事要商量。我想:他們就應(yīng)是還在為我在看小說的事情而吵架吧?
書雖然有時會惹出一些麻煩來,但是有時會讓我喜出望外。
有一次,我以“榕江大河”為主題寫了一篇作文。老師在我的作文本上表揚了我,使我興高采烈了一整天。這個功勞可不是我一個人的,書的功勞才最大呢!
不久前的一次作文比賽,我總擔(dān)憂我的作文會寫不好而拿不到成績,讓爸爸媽媽又為我沒獲獎而悲哀流淚。所以,我必須要把作文寫好!果然,功夫不負(fù)有心人。我參加比賽的那篇作文,獲得了二等獎。
你們看!多看書有多少好處阿!所以,就讓書來陪伴著我們一生吧!
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