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理想演講稿

時(shí)間:2021-04-11 12:07:47 演講 我要投稿

精選理想演講稿范文集錦九篇

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,演講稿使用的情況越來(lái)越多,你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的理想演講稿9篇,歡迎大家分享。

精選理想演講稿范文集錦九篇

理想演講稿 篇1

敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  依稀還清清楚楚地記得,那一年的9月1日,父親用他那瘦弱的手拉著我走進(jìn)了小學(xué)一年級(jí)的教室,鄭重其事地把我交到了啟蒙老師陳老師的手上,我知道那一刻我也成了一名光榮的小學(xué)生。上學(xué)的第一天,老師并沒(méi)有給我們講課本中的知識(shí),而是讓我們各抒己見(jiàn)暢談自己的夢(mèng)想。有的同學(xué)說(shuō)長(zhǎng)大了想當(dāng)畫家,要把祖國(guó)的大好河山通過(guò)自己獨(dú)特的視角描繪在長(zhǎng)長(zhǎng)的畫卷中。又有同學(xué)說(shuō)自己的理想是鋼琴家,在這黑白相間的鍵盤中彈奏出人世間最美麗的音符。大家七嘴八舌,議論紛紛,好不熱鬧。可是坐在角落的我,一臉茫然,究竟哪個(gè)才是我的夢(mèng)想呢,是老師?是醫(yī)生?還是……一時(shí)間答不上來(lái)。

  我的夢(mèng)想是那么的模糊,隨著年齡的長(zhǎng)大,慢慢地懂事,我的夢(mèng)想漸漸變得清晰起來(lái)。一個(gè)極其平常的午間管理課,老師沒(méi)有言語(yǔ)任何一個(gè)文字,卻用她特殊的方法教育了我們。鏡頭里,那大片大片倒塌的房屋,在一棟如廢墟般的教學(xué)樓下,一位名叫譚千秋的老師正用自己堅(jiān)強(qiáng)的雙臂緊緊地,緊緊地護(hù)衛(wèi)著他的四位學(xué)生。譚老師張開(kāi)雙臂,守護(hù)學(xué)生的那一刻僅僅是一瞬間,但就是這一瞬間成為了永久定格的畫面。在危機(jī)面前,把生的希望留給他人,把死的危險(xiǎn)留給自己。哦,我知道了,我的夢(mèng)想是什么?做一名光榮的人民教師,做一名真心真意愛(ài)學(xué)生的好老師!

  大家還記得“神州十號(hào)”載人飛船成功發(fā)射的時(shí)間嗎?20xx年6月11日。還記得那三位英姿颯爽的宇航員們嗎?聶海勝、張曉光、王亞平。王亞平是繼“神州九號(hào)”中國(guó)首位女宇航員劉洋之后的又一位偉大的女性太空征服者。在中國(guó)最高的講臺(tái)——天宮一號(hào),王亞平為我們廣大的學(xué)生們授課。這一次與眾不同的科普教育活動(dòng),更加激發(fā)了我對(duì)美妙太空的向往,對(duì)科學(xué)探索的熱情。我的夢(mèng)想飛到了太空,我想成為一名宇航員!

  真是太奇怪了,我原本漸漸清晰的夢(mèng)想怎么又開(kāi)始模糊了。學(xué)了《白楊》這一課,我明白了我們要做像白楊一樣的人,扎根西部,建設(shè)西部。許地山的《落花生》使我明白做人要做有用的人。哦,原來(lái)是我的夢(mèng)想越來(lái)越豐滿了,我想成為醫(yī)生,成為教師,成為宇航員,成為……祖國(guó)需要我們,我們就到祖國(guó)最需要我們?nèi)サ牡胤,腳踏實(shí)地地去干每一件事情。而此時(shí),我的夢(mèng)想是什么?就是努力學(xué)習(xí),勤學(xué)本領(lǐng)。你們看,此時(shí),我的夢(mèng)想起航了!

理想演講稿 篇2

  理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照前行的路;理想是路,引你走向黎明……”

  ——題記

  遼闊的田野上,一望無(wú)際的草原,呈現(xiàn)出勃勃生機(jī),湛藍(lán)的天空上,幾只風(fēng)箏零零落落的飛著,孩子們?cè)谔镆袄镄χ苤谡克{(lán)的天空下放飛著自己最初的理想……

  時(shí)光飛逝,日月如梭,十幾個(gè)春夏秋冬早已一揮而過(guò)了,但只有那不可磨滅的記憶和最初的理想依舊伴隨著我在人生的海洋上航行著,因?yàn)橛辛死硐霝槲抑敢较颍晕也艣](méi)有迷茫。

  人生就像一部電視劇,自己則是劇中的主角,因?yàn)槟愕男愿窳?xí)慣從而決定了這部電視劇的類型:勵(lì)志、偶像、教育……在人生這個(gè)大舞臺(tái)上,我們各自呈現(xiàn)著不同的精彩,同樣品嘗著生活的酸甜苦辣,因?yàn)橛辛死硐氲墓膭?lì),我才沒(méi)有惆悵。

  我喜歡在晴朗的夜晚,一個(gè)人看星星。原本漆黑的夜晚,因?yàn)橛辛碎W爍的群星,而散發(fā)出一種獨(dú)特的美,正如人生有了理想才具有了真正的靈魂。

  拿破侖曾說(shuō)過(guò):“不想做將軍的士兵不是好士兵”,可見(jiàn)理想對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)的重要性。記得小時(shí)候,總喜歡幾個(gè)人聚在一起,幻想著自己長(zhǎng)大后的樣子,長(zhǎng)大后的生活,想想當(dāng)時(shí)只能笑笑說(shuō):“很傻很天真……”。自從上了初中后,漸漸的喜歡上了地理,喜歡瀑布的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的壯觀,喜歡泰山的“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的雄偉,喜歡雨后西湖的“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”的秀美,喜歡……喜歡充滿無(wú)窮奧秘的大自然……

  雖然有些人說(shuō)想當(dāng)?shù)刭|(zhì)學(xué)家是一個(gè)不切實(shí)際的理想,但我還是那句話:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!”或許這個(gè)理想實(shí)現(xiàn)起來(lái)會(huì)很難,很難,但我有一顆不畏困難,積極向上的心。

  《鋼鐵是怎樣煉成的》中主人公保爾說(shuō)過(guò):“人最寶貴的是生命,生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次,當(dāng)他回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧。”在人生的旅途中,有一種力量,指引我方向;有一盞燈為我照亮夜行的路;有一股清泉滋潤(rùn)我即將枯竭的心靈,因?yàn)橛辛死硐胛也挪粫?huì)迷茫。

  理想,伴我一路成長(zhǎng)。

理想演講稿 篇3

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!

  理想是風(fēng)浪中的小船。每個(gè)人都有不同的理想,而我的理想就是當(dāng)一位著名的網(wǎng)絡(luò)寫手。

  有些人可能覺(jué)得網(wǎng)絡(luò)寫手有什么好的,又不能賺錢,又辛苦,但我覺(jué)得當(dāng)網(wǎng)絡(luò)寫手,雖然辛苦,但寫完一篇就有人看,使自己的辛苦也值得。當(dāng)然,這個(gè)成為網(wǎng)絡(luò)寫手這個(gè)過(guò)程是不簡(jiǎn)單的,它將充滿艱辛,充滿苦澀。當(dāng)網(wǎng)絡(luò)寫手,先是要有扎實(shí)的語(yǔ)文基礎(chǔ),然后要從簡(jiǎn)單入手,每天寫幾段每個(gè)月就能整理出一篇文章經(jīng)過(guò)修改,然后放到網(wǎng)上發(fā)布審核中用能寫下一篇,久而久之一本小說(shuō)也就完成了。還有一種就是在自己的本子上寫大概的內(nèi)容,人物,類型,自己在網(wǎng)絡(luò)上的名字,簡(jiǎn)介,等方面。,雖然復(fù)雜,但看到網(wǎng)絡(luò)上有很多人看自己寫的小說(shuō)時(shí),心里有一種自豪感,當(dāng)看見(jiàn)小說(shuō)下面的評(píng)論和點(diǎn)贊的人數(shù)增多時(shí)不僅有自豪感,還有種說(shuō)不出的味道,濃濃的。

  雖然現(xiàn)在的我還小,但我已經(jīng)在課余時(shí)間寫了兩本小說(shuō),有一本已經(jīng)在書旗小說(shuō)里發(fā)布了,發(fā)布的只有幾章而已,但看的人數(shù)評(píng)論的人數(shù)和點(diǎn)贊的人數(shù)已經(jīng)有幾十個(gè)了,最讓我開(kāi)心的事,我的小說(shuō)也有人收藏了,記得有20多個(gè)人,雖然人數(shù)不多。但對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)講已經(jīng)很滿足了,因?yàn)樽⌒5脑,每到周末才能更新,不過(guò)很多讀者看到我才六年級(jí),還是讓我注重學(xué)業(yè),有空再發(fā)文,不過(guò)與朋友的合作時(shí),我輕松了許多,我更周末文五篇,她平時(shí)每天更新一章。不過(guò)我現(xiàn)在只要一有空就會(huì)寫有靈感的時(shí)候。就會(huì)馬上開(kāi)始寫,我知道成為真正的網(wǎng)絡(luò)寫手的路一定很曲折,但我會(huì)一直努力的。

  理想是燈,照亮夜行的路。理想是路,引著你走到黎明,理想每個(gè)人都有,只是不同。而我的理想就是成為著名的網(wǎng)絡(luò)寫手。

理想演講稿 篇4

同學(xué)們,青年朋友們:

  大家下午好!剛剛過(guò)去的“五四”青年節(jié)是廣大青年朋友們共同的節(jié)日。今天,我們?cè)谶@里歡聚一堂,召開(kāi)學(xué)院20xx年“五四”表彰大會(huì),隆重表彰過(guò)去一年我院團(tuán)學(xué)工作中的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。此次大會(huì),對(duì)于進(jìn)一步引導(dǎo)和激勵(lì)全院廣大青年積聚正能量,在新的歷史時(shí)期繼承和弘揚(yáng)“五四”精神,對(duì)于進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)學(xué)工作,促進(jìn)學(xué)院教育教學(xué)改革,鑄造競(jìng)爭(zhēng)新優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)學(xué)院跨越式發(fā)展,具有十分重要的意義。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)院黨委、行政領(lǐng)導(dǎo)班子向長(zhǎng)期奮斗在共青團(tuán)崗位上的各級(jí)團(tuán)干部和廣大團(tuán)員青年表示誠(chéng)摯的謝意!向在座的團(tuán)員青年并通過(guò)你們向全院7000余名團(tuán)員青年致以親切的問(wèn)候!向剛才受表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀!

  “以青春之我,創(chuàng)建青春之家庭,青春之國(guó)家,青春之民族……”這是李大釗在《青春》中寫就的名句。青年的奮斗,始終與國(guó)家民族的命運(yùn)緊密相連。青年始終是我國(guó)社會(huì)中最積極、最活躍、最有生氣的力量!吧倌曛莿t國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,100年前,戊戌變法失敗后,梁?jiǎn)⒊凇吨袊?guó)少年說(shuō)》里表達(dá)了對(duì)中國(guó)少年的熱愛(ài)和渴望,激勵(lì)了廣大少年振奮精神,蓬勃進(jìn)取。我們黨的五代領(lǐng)導(dǎo)人也都對(duì)青年寄予了極大的希望。

  “青年者,國(guó)家之魂”。未來(lái)要靠青年去創(chuàng)造,歷史要靠青年去書寫。1919年5月,以北洋政府為代表的中國(guó)政府在巴黎和會(huì)上準(zhǔn)備和帝國(guó)主義列強(qiáng)們簽訂強(qiáng)加給中國(guó)的不平等條約,其中包括割讓中國(guó)山東給日本等條款,嚴(yán)重侵犯了中國(guó)的主權(quán)和領(lǐng)土完整。5月4日消息傳到國(guó)內(nèi),青年學(xué)生們迅速行動(dòng)起來(lái),同中國(guó)工人階級(jí)一起,與北洋政府和帝國(guó)主義列強(qiáng)進(jìn)行了堅(jiān)決的斗爭(zhēng),從而拉開(kāi)了“五四”運(yùn)動(dòng)的序幕。為了繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”精神,黨中央把每年的5月4日確定為青年節(jié)。94年來(lái),“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的精神,薪火相傳,歷久彌新。94年來(lái),一代又一代的先進(jìn)青年,在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,在“五四”精神的感召下,始終走在時(shí)代前列,勇?lián)鷼v史使命。

  同學(xué)們,“五四”精神是中華民族寶貴的精神財(cái)富。我們繼承和弘揚(yáng)偉大的“五四”精神,就是要接過(guò)前輩的接力棒,努力實(shí)現(xiàn)他們未能完成的振興中華的“中國(guó)夢(mèng)”!爸袊(guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng),也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)……生活在我們偉大祖國(guó)和偉大時(shí)代的中國(guó)人民,共同享有人生出彩的機(jī)會(huì),共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì),共同享有同祖國(guó)和時(shí)代一起成長(zhǎng)與進(jìn)步的機(jī)會(huì)……”在十二屆全國(guó)人大一次會(huì)議閉幕會(huì)上25分鐘的講話中9次提及“中國(guó)夢(mèng)”。這個(gè)“中國(guó)夢(mèng)”,是每一位中國(guó)人的夢(mèng)!“每個(gè)人都有理想和追求,都有自己的夢(mèng)想。現(xiàn)在,大家都在討論中國(guó)夢(mèng),我以為,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想,凝聚了幾代中國(guó)人的夙愿,體現(xiàn)了中華民族和中國(guó)人民的整體利益,是每一個(gè)中華兒女的共同期盼。歷史告訴我們,每個(gè)人的前途命運(yùn)都與國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊密相連。國(guó)家好,民族好,大家才會(huì)好。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是一項(xiàng)光榮而艱巨的事業(yè),需要一代又一代中國(guó)人共同為之努力! 這是主席對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的精彩詮釋。

理想演講稿 篇5

  青春是一座金字塔。生活要求我們不斷向上攀登,生活要求我們保持充滿活力,達(dá)到輝煌的頂峰。青春是一把豎琴,我們用自己獨(dú)特的方式演奏著屬于我們男孩女孩的青春之歌。

  充滿陽(yáng)光的青春

  操場(chǎng)上,陽(yáng)光下,少年們正在向終點(diǎn)線沖刺。不遠(yuǎn)處,女孩們?cè)谟孟鹌そ钐瑁靶∏,香蕉梨,馬蘭花二十一。”在這個(gè)青春的操場(chǎng)上,男孩女孩們快樂(lè)地跳著、喊著。對(duì)他們來(lái)說(shuō),這是展示他們獨(dú)特魅力的最佳場(chǎng)所。

  陽(yáng)光不僅僅是活力,更是一種愛(ài)好,F(xiàn)在,我們身邊總有一股“流行風(fēng)”。“什么衣服最流行”“你最喜歡什么明星樂(lè)隊(duì)”……這是我們晚飯后一直在討論的話題。“流行”充斥著整個(gè)校園,讓我們的生活更加豐富多彩和無(wú)聊。

  充滿學(xué)者的青春

  教室里,書的聲音很大,在美麗安靜的校園里,到處都能聞到陣陣書香。這本書呼應(yīng)了窗外鳥兒的歌唱和樹(shù)木搖曳的聲音,成為了一個(gè)獨(dú)特的校園場(chǎng)景。

  書籍貫穿整個(gè)校園生活。午休時(shí),許多學(xué)生跑來(lái)跑去向圖書館借書,有些學(xué)生坐在長(zhǎng)椅上,手里拿著書、小說(shuō)或名著,悠閑地看著,欣賞著周圍的美景。真的可以用“讀書是一種樂(lè)趣”來(lái)形容。

  一些叛逆的青年

  父母和老師期望我們?cè)谒麄冧伜玫能壍郎媳寂,但我們還是時(shí)不時(shí)的偏離,這是叛國(guó)。美好的春天里,我們對(duì)一切都有自己的想法,有時(shí)我們受到父母的教育,我們看起來(lái)像是在他們面前低頭認(rèn)錯(cuò)。不久我們又犯了一個(gè)錯(cuò)誤。但是叛逆是我們男生女生獨(dú)有的性格,沒(méi)有叛逆的青春會(huì)很無(wú)聊。只是我們想隨意感受的,不太可能完全實(shí)現(xiàn)。

  讓我們像火一樣用激情裝飾我們的青春,跟隨青春的旋律,踏上成長(zhǎng)的舞臺(tái),讓青春自由飛翔!

理想演講稿 篇6

  假如人生是一片未知的海灣,我們孤身一人在這茫茫大海上探尋。用智慧撥開(kāi)層層云霧,去探索;用堅(jiān)持不懈地精神劃動(dòng)腳下的船,去前進(jìn);用深刻的思想來(lái)解開(kāi)答疑……那么,理想就是天上那顆最明亮的星辰,指引著我們,勇敢前行。

  我曾有過(guò)許多的理想,演員、歌手、老師、警察……但,經(jīng)過(guò)時(shí)光的流轉(zhuǎn),一個(gè)又一個(gè)的理想被湮沒(méi)在那片星空,所留下的,則是一顆新的啟明星。

  再一次談起理想,不禁憶起了上次的理想:米其林大廚。

  米其林大廚這個(gè)理想被同學(xué)的一句話就刷掉了,F(xiàn)在回想起當(dāng)時(shí)真是哭笑不得,因一句話就放棄的“理想”,可真是一個(gè)脆弱的豆芽夢(mèng)啊!

  現(xiàn)在的我對(duì)理想有了新的定義:我要當(dāng)一名藝術(shù)家。為此我要努力考上清華美院或中國(guó)美術(shù)學(xué)院!

  其實(shí),這個(gè)理想并非一念間的奇想。我在5歲時(shí)就早已深深地在心中播種下了這個(gè)“夢(mèng)想的種子”,只是因?yàn)樵絹?lái)越多的“理想”萌發(fā),被湮沒(méi)在云霧中而已。我喜歡畫畫,同樣也深深地為這門藝術(shù)所著迷、所陶醉。

  我從小就學(xué)畫畫,因?yàn)橹型緵](méi)有碰到合適的美術(shù)老師而中斷了一年,之后我拜了新的老師并繼續(xù)學(xué)畫。從5歲開(kāi)始學(xué)畫到現(xiàn)在,我從沒(méi)有生過(guò)“放棄”的念頭。

  理想是茫茫人生中的一顆啟明星,不斷指引著我們前進(jìn)的方向。因?yàn)闊釔?ài),所以堅(jiān)持!理想讓我與眾不同,奮斗讓我改變命運(yùn)!

  每一個(gè)人都有自己的目標(biāo),人生的'理想。這個(gè)理想或大或小,或平凡或遠(yuǎn)大,但只要有了理想,就一定要為實(shí)現(xiàn)它而努力,而奮斗,而前進(jìn)!不忘初心方得始終,加油!

理想演講稿 篇7

  老師們、同學(xué)們:

  大家好!我是王奕童,今天我演講的題目是《放飛理想》。

  我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家。因?yàn)榭茖W(xué)課有許多小實(shí)驗(yàn),這使我對(duì)科學(xué)的興趣大幅度上升,以至于把當(dāng)科學(xué)家定為了我的理想。

  如果我的理想實(shí)現(xiàn)了,我會(huì)發(fā)明兩樣?xùn)|西:一種神奇的煙和一個(gè)快速做涼菜的機(jī)器。發(fā)明煙是因?yàn)榘职挚偸浅闊,而煙?duì)肺不好。我發(fā)明的這種煙跟別的煙抽起來(lái)沒(méi)什么區(qū)別,但卻不影響健康。發(fā)明做涼菜的機(jī)器是因?yàn)閶寢寪?ài)吃涼菜,而做涼菜比較麻煩。我發(fā)明的這個(gè)快速做涼菜的機(jī)器人,人工輸入程序后,想吃什么菜它就能立刻做出來(lái)什么菜。

  為了理想的實(shí)現(xiàn),我已經(jīng)開(kāi)始努力了:上課積極發(fā)言,認(rèn)真聽(tīng)講,經(jīng)?纯茖W(xué)書,愛(ài)思考,會(huì)觀察。

  我的理想是當(dāng)科學(xué)家,我可以,我一定行!

理想演講稿 篇8

  人生就像一條小河,河中有美麗的石頭,隨手拾起那離你最近的一顆。或許她不是你最初所想要的,但只要細(xì)細(xì)品味同樣有價(jià)值。

  每個(gè)人都有自己喜歡的東西,和不喜歡的東西。但是命運(yùn)往往令我們失望,我們無(wú)法遂心如意,但生命人需繼續(xù)。我們沒(méi)時(shí)間躊躇,更沒(méi)時(shí)間憂傷。對(duì)于整個(gè)人生來(lái)說(shuō),我想青春無(wú)疑是其中那段最令人悸動(dòng)的部分。 青春是一道明媚的悲壯,既有淚水,也有微笑;既是短暫,也是永恒。在我看來(lái),青春,應(yīng)如水。如水般逝去,而又如水般川流不息,縱使形骸之水干涸殆盡,但是靈魂之水卻可與自然常駐。上善若水,水善利萬(wàn)物而無(wú)爭(zhēng),處眾人之所惡,故幾于道。

  那么怎樣讓青春如水呢?現(xiàn)在的大多說(shuō)年輕人都有一個(gè)共性,就是知道明天也許會(huì)更好,但是他們還是喜歡活在昨天,靠撿拾記憶的殘片來(lái)度日!例如懷念過(guò)去高中生活的美好,而抱怨今天的不如意,這無(wú)疑只能令自己陷入苦惱。每個(gè)人都會(huì)有這樣的感觸,腳下的路越來(lái)越孰悉了,可是身邊的人卻越來(lái)越陌生了!現(xiàn)實(shí)讓人變得現(xiàn)實(shí)!也許這樣已經(jīng)背離了當(dāng)初的夢(mèng)!但是這是每個(gè)人都要經(jīng)歷的。試問(wèn)不經(jīng)歷這些何以走向成熟?

  我檢討昨天的我,因?yàn)槲一颂鄷r(shí)間去思考自己該干什么,自己能干什么。曾經(jīng)過(guò)分的看重得到,卻不知道,人生最大的快樂(lè)本不是得到,而是不失去。有些東西需要用盡一生的精力來(lái)守護(hù),一旦失去了,就很難再找回來(lái)。過(guò)去我一直認(rèn)為一個(gè)男人,可以無(wú)財(cái),但不能無(wú)才。卻不知,沒(méi)有物質(zhì)生活的人生也怕是難以熠熠生輝。不做瞧不起別人的人,更不能做被人瞧不起的人,這是我為人的宗旨。人這一輩子倒不是為了與他人一爭(zhēng)高下,只求無(wú)愧于活著二字,而何又為活著,我愿用盡一生心血來(lái)探索之。

  謝謝大家,我的演講完畢。

理想演講稿 篇9

  我和它之間的距離到底有多遠(yuǎn)當(dāng)一顆流星劃過(guò)天際,我默默地奢望著它

  它偷偷的在我的筆尖打轉(zhuǎn),慢慢的,在翻動(dòng)的書頁(yè)間跳舞別跑,我看見(jiàn)你了!想伸手將它輕輕揪進(jìn)腦海里,它卻又消失在迷離的夜空中。我嘆息著,一次次的將它召喚回來(lái),卻又一次次的在不經(jīng)意間讓它逃走

  我和它之間到底有多遠(yuǎn)是太陽(yáng)與人類的距離可望不可即,它站在遠(yuǎn)方興奮的向我招手!是,想要,我很想要。可是,我怕困難,我怕險(xiǎn)阻,我怕在前行的道路上太陽(yáng)的熱量刺傷了我,我怕這無(wú)情的黑暗將我吞沒(méi)。我怕太多太多,于是,我放棄了它,去尋找新的島嶼。

  我和它之間到底有多遠(yuǎn)那是一年之家的距離。我跟另外一個(gè)它盡情玩耍著,享受簡(jiǎn)單的歡樂(lè)。你回來(lái)吧它垂頭喪氣地坐在我的內(nèi)心深處,苦苦地哀求著;厝デ胺诫U(xiǎn)阻不斷,困難重重。難道要放棄歡樂(lè),回去我在心里不服氣的倔強(qiáng)著

  我和它之間到底有多遠(yuǎn)那是掙扎的瞬間。給個(gè)理由我在它旁邊,抬著下巴問(wèn)它。我是你人生的成功。它斬釘截鐵的說(shuō),每一個(gè)字都在我腦海中久久回蕩;厝グ,去追求人生的頂峰!我將淚眼汪汪的它擱回心里,必須要成功!我自信的像它邁去。

  我和它之間到底有多遠(yuǎn)我在心里悄悄問(wèn)自我。不,不遠(yuǎn)了!它在山頂像我歡樂(lè)的招手對(duì),不遠(yuǎn)了!我擦擦額頭的汗珠,站在山頂上凝視著我的每一個(gè)腳印

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)理想與現(xiàn)實(shí)的距離呵,那只是浮云罷了每位作家,不都是讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神每個(gè)人都有自我的理想,那不僅僅是期望,也是成功的載體。你和它之間有多遠(yuǎn)不是估算的來(lái)的,那是精心測(cè)量的結(jié)果。

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