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旗下講話演講稿

時間:2021-04-11 09:19:33 演講 我要投稿

【實用】旗下講話演講稿范文5篇

  演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。在現(xiàn)在社會,需要使用演講稿的場合越來越多,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的旗下講話演講稿5篇,希望能夠幫助到大家。

【實用】旗下講話演講稿范文5篇

旗下講話演講稿 篇1

尊敬的老師親愛同學(xué)們:

  早上好! 今天我演講的題目是——“做好課間兩操,展我少年風(fēng)采”

  課間操就是我們充分展示自己活力的平臺。它作為全校課外集體活動,有助于消除我們在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疲勞,防止身體畸形,保護(hù)視力,能夠有效地提高學(xué)習(xí)效率。我們正處在成長發(fā)育的關(guān)鍵時期,大腦的發(fā)育還不完全,學(xué)習(xí)的效率有一定的限度。過長時間的學(xué)習(xí),容易使學(xué)習(xí)效率下降,就會出現(xiàn)注意力不集中的現(xiàn)象。而改變這一現(xiàn)象的最好方法就是運動。專家發(fā)現(xiàn),世界上有一定造詣的科學(xué)家及其它一些行業(yè)的成功人士,在年輕時都是體育愛好者甚至是體育健將,他們都有長期堅持鍛煉的良好習(xí)慣,良好的運動促進(jìn)了他們大腦發(fā)育,同時也造就了他們具有不斷拼搏進(jìn)取的精神。

  我們?nèi)A外校一直開展陽光體育大課間活動,學(xué)校為同學(xué)們量身定制了科學(xué)的課間活動項目。每天上午大課間,我們在鏗鏘有力的音樂聲中排成一路縱隊,踏著整齊的步伐走向操場,走到陽光下,積極參加體育鍛煉,掀起了學(xué)校體育鍛煉熱潮,形成人人參與、生氣勃勃的校園體育氛圍。

  做操這一件小事不僅能對個人的身心有很大的益處,更是反映我們當(dāng)代中小學(xué)生良好精神風(fēng)貌的重要標(biāo)準(zhǔn)。古人說“相由心生”, 我覺得是有一定的現(xiàn)實依據(jù)的。每個人的面相都反應(yīng)著其相對應(yīng)的身體和心理的狀態(tài),比如一個身體健康、身心愉悅、做事勤快的人,其長相通常是天庭飽滿、紅光滿面、神采奕奕。相反,一個身體羸弱、苦惱憂愁、做事心不在焉的人其長相通常是臉色暗淡、眼神恍惚、畏畏縮縮。

  讓我們享受運動給我們帶來的樂趣。讓體育鍛煉在我們的頭腦中始終占有一席之地,從而養(yǎng)成一種鍛煉習(xí)慣。請各位同學(xué)做好課間兩操,積極響應(yīng)陽光體育運動,用你的激情舞動你的青春,在湛藍(lán)的天空下留下你矯健的身影吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

旗下講話演講稿 篇2

老師們、家長們、同學(xué)們:

  為進(jìn)一步深化文明創(chuàng)建活動,以實際行動加強我校精神文明建設(shè)工作,在此我向全體師生和家長發(fā)出“文明餐桌、文明旅游”的一封信,希望大家攜手共做文明行為的先行者、實踐者和倡導(dǎo)者。

  一、文明餐桌

  一粥一飯,當(dāng)思來之不易。希望大家做一個驕傲的“光盤族”,堅決抵制“舌尖上的浪費”。

  1、傳承傳統(tǒng)美德。自覺做到傳承“禮儀之邦”的美德,號召親朋好友踴躍參加到文明餐桌行動中來,積極打造溫馨、文明的就餐環(huán)境。

  2、倡導(dǎo)綠色消費,理性消費。按需點菜,厲行節(jié)約,反對浪費,做到不剩飯不剩菜,吃不完打包。

  3、倡導(dǎo)文明用餐。自覺遵守公共道德規(guī)范,不肆意喧嘩,不在禁煙場所吸煙,時刻注意他人的用餐感受;講究用餐衛(wèi)生,不帶寵物進(jìn)餐廳,不隨意造成用餐環(huán)境污染;低碳環(huán)保,使用“公筷公勺”,杜絕使用一次性筷子。

  4、講究科學(xué)飲食。樹立科學(xué)的飲食養(yǎng)生新理念,達(dá)成人與食物的和諧,從尋常食物中吃出健康和營養(yǎng)。

  二、文明旅游

  全社會倡導(dǎo)文明旅游,提升公民旅游文明素質(zhì),是塑造中國形象、增強國家軟實力的必然要求,是培育和踐行社會主義核心價值觀的必然要求,是提升公民文明素質(zhì)和全社會文明程度的必然要求。

  1、倡導(dǎo)“十大文明旅集會為”。即:維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生;遵守公共秩序;保護(hù)生態(tài)環(huán)境;愛護(hù)文物古跡;愛惜公共設(shè)施;低費旅游;講究以禮待人;注重消防安全;倡導(dǎo)健康娛樂;尊重當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗習(xí)慣。

  2、摒棄“十大旅游陋習(xí)”。即:在文物古跡上亂寫亂畫;文物古跡不按規(guī)定攝像拍照;集體行動缺乏時間觀念;不守秩序亂插隊;隨時吐痰隨地大小便;污言穢語打架斗毆;亂扔廢棄物;喧嘩吵鬧高聲交談;踐踏草坪亂采花果;污損客房用品損壞公用設(shè)施。

  老師們、同學(xué)們,讓我們身體力行,與文明握手、與陋習(xí)告別,積極參與到“文明餐桌、文明旅游”的活動中去,讓道德之樹生根發(fā)芽,讓文明之花開滿校園!

旗下講話演講稿 篇3

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天能代表全體同學(xué)在國旗下講話,我感到十分激動和止不住的興奮!

  流年似水,我們的初中一晃而過,我們由一個個少不更事的少年錘煉成為煥發(fā)青春氣息的高中生。眉宇間充滿成熟,思想變得厚重,笑容變得沉穩(wěn)。曾經(jīng)的考驗使我們變得更加成熟和朝氣蓬勃。然而,生命中最美好的日子在向我們招手,我們?nèi)绻霌]舞出最美的一剎那,需要自己勤懇地走下去。

  開學(xué)已有一個月之久,一個月以來,我們在優(yōu)美的環(huán)境和緊張的氛圍中不斷的努力著,不斷的拼搏著,目的都是為了三年后能夠考上一個好的大學(xué),甚至是一年以后即將面臨著高考的學(xué)長們。所以,我們要加油,努力學(xué)習(xí)。展望明天,一串串清晰的腳印在我們身后延伸;理想在汗水的澆灌下發(fā)芽成長……

  毛澤東,大家再熟悉不過,毛澤東做了國家領(lǐng)導(dǎo)之后,仍不忘了要讀書。他做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我們多得多。為了讀書,毛澤東利用了一切可以利用的時間:吃飯前后、游泳下水之前、活動身體的幾分鐘和上岸后的幾分鐘、會議的間隙、接見外賓的休息時間、乘車乘機途中、生病臥床期間、上廁所的時間,所有人們能夠想象和想象不到的時間。即使在即將走到生命的終點、醫(yī)生搶救的情況下,他還在索要書看。當(dāng)年在延安時他就說過:“年老也要學(xué)習(xí),我如果再過十年死了,那么就要學(xué)九年零三百五十九天!彼提出:“讓讀書學(xué)習(xí)占領(lǐng)工作以外的時間。”他確實做到了這一點。

  面對著緊張的'高中生活,我們要學(xué)習(xí)毛澤東的精神,任何時候都不能忘了要學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是苦樂交織的,只要我們采用正確的學(xué)習(xí)方法,樹立自己的目標(biāo),并為之不斷努力,勝利一定會屬于我們。

  升入高中之后,自己感覺一切都變了,再不如從前。沒有了課余時間的打鬧,所有的時間都用在了學(xué)習(xí)上,作業(yè)也變多了,每天都在爭分奪秒做大量的練習(xí),做各科老師布置下的作業(yè)。雖然很累,但還是可以感覺到特別的充實。這與初中簡直是天差地別,在這里,我要自豪的說,我現(xiàn)在已經(jīng)是一名高中生了。

  人生之路,何止千里?短短數(shù)個寒暑,卻可能決定一生的命運?晌覀儫o需駐足,只需鼓起勇氣自信地向著心中的理想邁出堅實的第一步,前進(jìn)道路上的坎坷,也只是走向成熟的必修課而已!高中三年的畫卷在我們面前緩緩張開,多姿多彩的生活在我們腦海中閃過。我們學(xué)習(xí)并不是為了考試,也不是為了交一份成績單給老師,父母,而是為將來的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。高中三年,我們要在學(xué)習(xí)上你追我趕,永不言棄。

  步入高中,就意味著我們在人生之路上已經(jīng)成功邁出了一步,可這也揭開了另一個挑戰(zhàn)的神秘面紗,我們感激命運,將一個個挑戰(zhàn)在我們這充滿無限激情和活力的青年時代鋪開,讓我們蛻去年少的脆弱,將我們的膽識和勇氣,堅強和毅力化作堅硬的雙翼,沖向那重重巨浪,似那海燕呼喚:“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”

  我的講話就到這里,謝謝大家!

旗下講話演講稿 篇4

老師們、同學(xué)們:

  早上好!我是三年級一班的肖文軒,今天我演講的題目是粽葉飄香迎端午。

  再過幾天就要到五月初五了,也就是端午節(jié)。又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、艾節(jié)、端五、重午、午日、夏節(jié)。雖然名稱不同,但各地人民過節(jié)的習(xí)俗是相同的。端午節(jié)是我國兩千多年的舊習(xí)俗,每到這一天,家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,飲雄黃酒,游百病,佩香囊,備牲醴。

  傳說端午節(jié)有四重意義。

  端午節(jié)的第一個意義就是紀(jì)念戰(zhàn)國時代楚國詩人屈原,他在五月初五這天投汨羅江自盡殉國。

  端午節(jié)的第二個意義是紀(jì)念忠心為國的楚國大臣伍子胥。他在五月初五這天被楚王投入大江。

  端午節(jié)第三個意義是為紀(jì)念東漢孝女曹娥救父投江而死。曹娥的父親溺于江中,數(shù)日不見尸體,當(dāng)時孝女曹娥年僅十四歲,晝夜沿江號哭。過了十七天,在五月五日也投江,五日后抱出父尸。后人為紀(jì)念曹娥的孝節(jié),在端午這天也對她進(jìn)行紀(jì)念。

  端午節(jié)第四個意義是紀(jì)念現(xiàn)代革命女詩人秋瑾。秋瑾是六月五日殉國,后人為敬仰其詩,復(fù)哀其忠勇事跡,乃與詩人節(jié)合并舉行紀(jì)念,而詩人節(jié)亦因紀(jì)念愛國詩人屈原而定為端午節(jié)。

  端午節(jié)來臨,各地都有不同的習(xí)俗:

  1、懸鐘馗像:鐘馗捉鬼,是端午節(jié)習(xí)俗。在江淮地區(qū),家家都懸鐘馗像,用以鎮(zhèn)宅驅(qū)邪。

  2、掛艾葉菖蒲:在端午節(jié),家家都以菖蒲、艾葉、榴花、蒜頭、龍船花,制成人形稱為艾人。將艾葉懸于堂中,剪為虎形或剪彩為小虎,貼以艾葉,婦人爭相佩戴,以僻邪驅(qū)瘴。用菖蒲作劍,插于門楣,有驅(qū)魔祛鬼之神效。

  3、賽龍舟:當(dāng)時楚人因舍不得賢臣屈原死去,于是有許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后,追至洞庭湖時不見蹤跡,是為龍舟競渡之起源,后每年五月五日劃龍舟以紀(jì)念之。

  4、吃粽子:荊楚之人,在五月五日煮糯米飯或蒸粽糕投入江中,以祭祀屈原,為恐魚吃掉,故用竹筒盛裝糯米飯擲下,以后漸用粽葉包米代替竹筒。

  5、飲雄黃酒:此種習(xí)俗,在長江流域地區(qū)的人家很盛行。

  6、游百。捍朔N習(xí)俗,盛行于貴州地區(qū)。

  7、佩香囊:端午節(jié)小孩佩香囊,不但有避邪驅(qū)瘟之意,而且有襟頭點綴之風(fēng)。香囊內(nèi)有朱砂、雄黃、香藥,外包以絲布,清香四溢,再以五色絲線弦扣成索,作各種不同形狀,結(jié)成一串,形形色色,玲瓏奪目。

  同學(xué)們,端午就要到了,你的家里準(zhǔn)備好了粽子嗎?準(zhǔn)備好了艾葉菖蒲嗎?在這里,我祝所有的老師和同學(xué)端午快樂!

  我的講話結(jié)束了,謝謝大家!

旗下講話演講稿 篇5

  三杯吐然諾,五岳倒為輕!边@是李白《俠客行》的詩句,形容承諾的分量比大山還重,極言誠信的重要。中國是個有著五千年悠久歷史的文明古國,誠信一向是中國人引以為豪的美德,“人無信而不立”。誠實守信更是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  時間在不經(jīng)意間匆匆流逝,后天就要期末考試了。本次考試是東莞市的期末統(tǒng)考,這是檢驗同學(xué)們學(xué)習(xí)成果的一個平臺,是展現(xiàn)我們優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要窗口,同時也是我們與全市同學(xué)的縱向比較,了解自我水平的最好機會。為嚴(yán)肅考紀(jì),端正考風(fēng),推動良好校風(fēng)的形成,借此機會,我向全校同學(xué)提出如下倡議:

  一、提高自身道德修養(yǎng),端正考試態(tài)度,爭當(dāng)一名誠信考生。以誠信的態(tài)度對待每一場考試,以實力爭取優(yōu)異成績,以誠信展現(xiàn)良好學(xué)風(fēng)。

  二、在考試過程中尊重監(jiān)考老師,端正學(xué)習(xí)與考試的態(tài)度,嚴(yán)格考試規(guī)章制度,實事求是,杜絕一切考試作弊形式。

  三、弘揚誠信正義,樹立與不良風(fēng)氣作斗爭的信心和勇氣,勇于檢舉揭發(fā)考試作弊行為。

  四、“文明考風(fēng),誠信考試”從我做起。千里之行始于足下,良好的學(xué)風(fēng),文明的校風(fēng),從我做起。

  樹立道德之新風(fēng),立誠信之根基是當(dāng)代學(xué)生義不容辭的責(zé)任。考試不僅是檢查教師教學(xué)效果、學(xué)生學(xué)習(xí)情況的評價手段,還是一種讓我們正確評價自己、勇于承認(rèn)學(xué)習(xí)上失誤和不足、嚴(yán)于自我約束的考驗?荚囎鞅资且环N違背誠信、不道德的行為,是一種違反學(xué)校紀(jì)律、違反公平競爭的行為。雖然一時的作弊有可能使你跨過及格線,有可能使你取得暫時的較好成績,但是一次不文明、不誠信的行為葬送的卻是你的尊嚴(yán)、形象和榮譽!

  同學(xué)們,讓我們大家行動起來,互相提醒,互相督促,營造一個健康、清潔的考場考風(fēng),為促進(jìn)我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)盡自己的一份力量!

  莘莘學(xué)子,誠信為本,就讓我們誠實面對自己,守住內(nèi)心的一份堅持,從自己做起,從現(xiàn)在做起,交出一份合格的誠信答卷,為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力,為來嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)撐起一道誠信、文明、自覺、向上的美麗風(fēng)景線,營造“勤奮進(jìn)取、持之以恒的石竹學(xué)風(fēng)”。

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