【精品】讀書演講稿范文集錦5篇
好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在當(dāng)下社會(huì)，演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的讀書演講稿5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書演講稿 篇1
首先，請(qǐng)?jiān)试S我向書致謝，感謝它偉大的凝聚力讓我們?nèi)绱酥嗟膼?ài)書之人齊聚一堂，讓我們有機(jī)會(huì)交流心得感想。
書？何謂書？在我看來(lái)，它不僅是知識(shí)的載體，更是永存的寶藏，縱觀歷史長(zhǎng)河，誰(shuí)人真正不朽？在歲月之輪前，能夠幸免的怕也只有那散發(fā)著油墨香氣的書卷。
張張白紙序列，浸透著無(wú)數(shù)人的心血與辛酸；點(diǎn)點(diǎn)鉛字匯集，講述著萬(wàn)千事的底蘊(yùn)和哲理。
正如冰與火之歌所說(shuō)，讀書的人可以經(jīng)歷千萬(wàn)種人生，而不讀書的人只有一次。讀一段美文，如飲佳茗，可以久久回味；讀一部好書，醍醐灌頂，足能參透人生。
因此，我愛(ài)上了讀書。
現(xiàn)年我已是十歲又三，不敢妄稱讀書破萬(wàn)卷，但也算是匆忙中閱過(guò)成百上千本書了，但令人羞愧的是竟還沒(méi)與書發(fā)生過(guò)任何可令人津津樂(lè)道的小故事，不禁汗顏。不過(guò)如莊子所言：君子之交淡如水。我與書之間，大概也就是這樣的情感吧。
我讀書往往信馬由韁，不拘成法，凡能讀書之處，皆持書苦讀，許是這份愛(ài)書之情連上天都打動(dòng)了吧，讓我心靈的窗戶至今沒(méi)有掛上窗簾，每讀至精彩之處，常常捶胸頓首曰：“此等文章竟也能出自凡人筆下！可我為何寫不出來(lái)！”然后掩卷長(zhǎng)思，將此書精華一一吸取榨干，熟記于心。此等事情雖說(shuō)來(lái)慚愧，有辱書生斯文，但這也是我讀書惟一的法門了吧。
至于推薦好書，私以為，每人都各有所愛(ài)，各有自己心目中的好書，不過(guò)，我還是想介紹兩本我所珍愛(ài)的藏書，柴靜所著的《看見(jiàn)》，路遙所著的《平凡的世界》，這兩本書皆描盡眾生百態(tài)，用最為真實(shí)的筆法勾勒出當(dāng)代中國(guó)的人間生活，不嬌柔做作，不扭曲事實(shí)，直觸每一處光輝與傷口。尤其是《平凡的世界》一書，雖然此書與我之間有時(shí)代不同這一代溝，但仍沒(méi)能阻止我對(duì)這本書的熱愛(ài)。三部曲讀完之時(shí)，我不禁對(duì)我的人生、對(duì)我自身所處的這一平凡的世界，有了嶄新而深刻的思考。
我愛(ài)讀書，不為功名利祿，只為與書相處時(shí)的那一份恬靜的與世無(wú)爭(zhēng)。
讀書演講稿 篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
有人會(huì)說(shuō)，為什么要用‘讀書’這么一個(gè)簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)做標(biāo)題，而不用那些更加華麗的詞語(yǔ)。因?yàn)槲艺J(rèn)為樸素的東西往往能詮釋一切。
有些泛黃的燈光下，似乎可以看見(jiàn)熱咖啡上升的氣流，綿綿纏纏。煦煦光亮下，一只手在跟著文字的氣息游走著，一切都很靜謐，時(shí)常也會(huì)有一些灰塵落在書上，而我會(huì)輕輕地拂去。像完全沉入在了那些有趣的節(jié)張里，也許這也是一種享受。
我一般都會(huì)從一堆書中，挑選一些封面淡雅的書來(lái)看，因?yàn)槲冶旧砭筒幌矚g那種眼花繚亂的感覺(jué)。坐在一個(gè)沒(méi)有人的屋子中，看書。這種感覺(jué)非常微妙。外界的喧鬧似乎隔了一道界限，與我無(wú)關(guān)。
在我的記憶初始點(diǎn)，我自己獨(dú)立看書時(shí)，常常會(huì)選一些插圖比較多的畫本來(lái)看，那是也就是為了看圖片而已，里面的內(nèi)容就是無(wú)關(guān)緊要的。后來(lái)在媽媽的督促下不得不看一些全是密密麻麻的字的童話或者寓言，一開(kāi)始我非常反感看那些緊湊在一起的字幕，但是漸漸地，我喜歡上了它們曲折的劇情，很夢(mèng)幻，看完以后自己也想象著···到了大概七、八歲的時(shí)候，我開(kāi)始看一些名著�？吹牡谝槐久褪恰遏斮e遜漂流記》我記得當(dāng)時(shí)是從第一篇到最后一篇中間都沒(méi)有休息的看完，兒時(shí)的心得也就是表面上淺顯的感悟。名著這類的書籍伴我走過(guò)了將近四年的時(shí)光，我對(duì)其中的了解漸漸從本意升華到了一種境界，也就是作者內(nèi)心所向往的那些東西。后來(lái)覺(jué)得看那些一味的名著越來(lái)越平淡。一次偶然在書店的書架上看到了一些封面非常純凈的書，從此我就迷上了長(zhǎng)篇小說(shuō)，讀的那些文字很立體，寫得貼近我們的生活，即使是科幻類的還是可以讓人愛(ài)不釋手。
郭敬明的書，有一種說(shuō)不出的悲傷感，完全華麗的筆觸中寫出了我心中的情感。淡淡的，如夏日的清風(fēng)，吹過(guò)一陣感覺(jué)清醒了很多，但是還摻雜這許許憂傷，可能就是這種感覺(jué)吧，能感受到很多。說(shuō)實(shí)話這么年輕的人寫作到了這種地步真的很難得。
韓寒的思在我眼中是一種怪異的，但是只要你讀了，越來(lái)越賞心悅目，沒(méi)有多么好的語(yǔ)言，就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單但是能詮釋他的世界，直接了斷的內(nèi)容，有一種說(shuō)不出的美好。
獨(dú)木舟這個(gè)以筆名稱霸一方的女子，我不知道她在想什么，也不知道她很年輕的年華，怎么會(huì)有那么多的見(jiàn)解，讀她的書完全就是是一種享受 ，寫出了最現(xiàn)實(shí)的我們。大多都是校園的，朦朦朧朧的有些關(guān)于少年的感情，從她的筆觸中我摸清了現(xiàn)實(shí)的自己，就是這樣的一個(gè)人，就是這樣的一些文字令我沉迷。
如今讀書的范圍早已超過(guò)了淺顯的感觸和模仿，更多的是關(guān)聯(lián)到現(xiàn)實(shí)的我們。讀的不僅是字，更多的是感情。站在13歲的路口上等待一些書籍引領(lǐng)我們走向下一段旅途。猶意未盡······
讀書演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
我演講的題目是《我讀書我快樂(lè)》。
在祖國(guó)和平的藍(lán)天下，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，能心無(wú)旁騖，日以繼夜地遨游學(xué)海，向書山攀登。歷經(jīng)苦難的高爾基說(shuō)：“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人�！蔽覀冇趾螄L不是呢？讀書帶給我們最雋永的樂(lè)趣，最恒久的動(dòng)力；讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。朋友可能離去，書卻是最忠誠(chéng)的伙伴，時(shí)光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春！不僅如此，讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流，依他們的指引，歷史的大門為我們洞開(kāi)，未來(lái)為我們展現(xiàn)理想的藍(lán)圖。
有人說(shuō)：“讀書足以怡情，足以傅彩，足以長(zhǎng)才”使人開(kāi)茅塞，除鄙見(jiàn)，得新知，養(yǎng)性靈。因?yàn)闀杏兄鴱V闊的世界，書中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠(yuǎn)是新的。所以，熱愛(ài)讀書吧！像饑餓的人撲到面包上那樣，熱愛(ài)讀書，閱讀撼人心弦的高貴作品，親聽(tīng)偉大性靈的教化，吸收超越生老病死的`智慧精華，讓目光投向更廣闊的時(shí)空，讓心靈溝通過(guò)去和未來(lái)，已知和未知。
世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò)：“讀書好，好讀書，讀好書�！边@是一句至理名言。讀一本好書，可以使心靈充實(shí)，使之明辨是非，使人有愛(ài)心和文明行為、禮儀規(guī)范；而讀一本壞書，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。
有這樣一個(gè)故事，俄國(guó)的羅蒙諾索夫小的時(shí)候，最希望得到一本書，他是漁民的兒子。白天，他跟父親打魚，晚上，躲在板棚里看書。有一天，羅蒙諾索夫和父親在海上打魚，忽然，一陣狂風(fēng)，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情況十分緊急。他不顧一切，沿著搖晃的桅桿爬上去，很快把吹落的帆篷扎結(jié)實(shí)了，漁船恢復(fù)了平穩(wěn)�？耧L(fēng)過(guò)去后，父親把他拉到身邊，笑瞇瞇地說(shuō)：“孩子，我要獎(jiǎng)賞你的勇敢，給你買件鹿皮上衣，好嗎？”羅蒙諾索夫搖搖頭�！澳悄阋裁茨�？”“我要買一本書，爸爸，其它我什么都不要�！薄半y道一件鹿皮上衣還比不上一本書？”“爸爸，我想要一本好書，什么知識(shí)都有的書。比方，天上的星星為什么會(huì)掉下來(lái)，為什么黑夜過(guò)去就是黎明……”，父親和水手們聽(tīng)了，都驚奇得睜圓了眼睛。長(zhǎng)大后，羅蒙諾索夫成了俄國(guó)著名的科學(xué)家、詩(shī)人、語(yǔ)言學(xué)家和歷史學(xué)家。他的科學(xué)研究范圍很廣，涉及自然科學(xué)的許多領(lǐng)域。在科學(xué)研究的同時(shí)，他又進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)造和語(yǔ)言學(xué)、歷史學(xué)研究，給后人留下了很多有價(jià)值的作品。
聽(tīng)了這一個(gè)故事，親愛(ài)的同學(xué)們你一定會(huì)從中有所感悟、有所啟迪吧。在新的世紀(jì)中，愿同學(xué)們都來(lái)與好書作伴：文學(xué)的、藝術(shù)的、知識(shí)的、科技的、思想的、生活的……只要是好書，就開(kāi)卷有益；只有博覽群書，才能使我們的知識(shí)淵博；只有與書作伴，思想才不貧窮、不孤獨(dú)，身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣。
“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)�！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人，成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。
讀書演講稿 篇4
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：《熱愛(ài)讀書演講稿》。
讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。這是唐代詩(shī)人杜甫的話。是啊，書是人類進(jìn)步的階梯，今天的社會(huì)是高科技的社會(huì)，一切都離不開(kāi)書。我們現(xiàn)在正是讀書的大好時(shí)光，同學(xué)們可不能錯(cuò)過(guò)哦！要知道，只有讀好書，才能懂得的知識(shí)；只有讀好書，才能武裝我們的頭腦；只有讀好書，才能使我們克服重重困難，成為生活中的強(qiáng)者。
就拿我來(lái)說(shuō)吧，以前，我對(duì)讀書根本沒(méi)有興趣，寫完作業(yè)就知道玩，老師布置作文時(shí)，我愁得東一頭西一頭，不知該怎么寫，做閱讀時(shí)，也不會(huì)總結(jié)文章的主題思想，因此語(yǔ)文成績(jī)總也上不去；數(shù)學(xué)題也不會(huì)完整的回答。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，使我對(duì)書產(chǎn)生了興許。
那是去年冬天，姑姑給我買了一件紅毛衣，由于穿臟了，媽媽就給我洗，撒上洗衣粉后，一盆的紅水，我急忙說(shuō)：“媽媽，把衣服拿出來(lái)，再撒上些細(xì)鹽，攪拌好后，再把衣服泡進(jìn)去，十幾分之后，再把毛衣搓洗一遍，用水沖干凈�！眿寢屨瘴业脑捜プ隽�，毛衣不但沒(méi)有掉色顏色還鮮艷了不少呢，媽媽既高興又驚奇的說(shuō)：“真沒(méi)想到撒上鹽就會(huì)這么好，女兒，你在哪學(xué)的��？”我自豪的說(shuō)：“書上學(xué)的�！�
從這一刻，我體會(huì)到書在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用，之后，每天放學(xué)寫完作業(yè)，我總是看書，在讀書的過(guò)程中，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)書中的世界如此豐富、如此奇妙，我可以和各種各樣書中的人物對(duì)話，與書中的人物同呼吸、共命運(yùn)，我會(huì)為他們的快樂(lè)而高興，為他們的不幸而難過(guò)。我通過(guò)書去遨游祖國(guó)的大好山河，可以盡情的去想象……啊，原來(lái)讀書能給人帶來(lái)如此大的快樂(lè)、享受。我真后悔明白得太晚。
現(xiàn)在作文課上，我再也不會(huì)像以前那樣發(fā)愁作文了，語(yǔ)文成績(jī)也提高了，我嘗到了甜頭，使我更愛(ài)讀書了。但我也要告訴同學(xué)們，讀書其實(shí)很快樂(lè)，快快到書中去遨游吧！
我的演講完了。
謝謝大家。
讀書演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
大家好
今天我要與大家交流的是：作家冰心語(yǔ)“讀書好，好讀書，讀好書”有感
古人云：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”的確, 讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí)；讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人；讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。原國(guó)家教委副主任柳斌同志曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)不重視閱讀的家庭，是一個(gè)平庸的家庭；一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校，是一個(gè)乏味的學(xué)校；一個(gè)不重視閱讀的民族，是一個(gè)沒(méi)有希望的民族”。
作為教育工作者，肩負(fù)著教書育人的重任，離不開(kāi)書的滋養(yǎng)，就像花朵離不開(kāi)陽(yáng)光的呵護(hù)，草兒離不開(kāi)雨露的滋潤(rùn)。熱愛(ài)讀書的教師，才能有效地教書，熱愛(ài)讀書的教師，才能更好的育人，正所謂“腹有詩(shī)書氣自華，最是書香能久遠(yuǎn)”。
讀書能使人收獲知識(shí)和智慧，因?yàn)椤皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉”，是啊，書中有知識(shí)，那是聰慧而勤奮的先人們，在漫長(zhǎng)的時(shí)間之流中，探尋和打撈出來(lái)的閃光的珍珠；書中有情感，那是真誠(chéng)與多情的人們，活生生的生命力量的凝結(jié)；書中有精神，那是勇敢而堅(jiān)韌的人們，在不斷的追求中，將理想上升為行動(dòng)生長(zhǎng)而成的生命之華；書中有思想，那是長(zhǎng)久的思考與無(wú)畏的批判者，以全部的精神力量種植的永恒之果；書中有智慧，那是用生命的證悟與理性的考問(wèn)，融會(huì)而成的靈魂
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