【精華】校慶演講稿范文集錦八篇
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的校慶演講稿8篇，歡迎大家分享。
校慶演講稿 篇1
各位嘉賓，女士們，先生們：
今天，澳門(mén)科技大學(xué)隆重舉行的十周年校慶慶典。首先，我向澳門(mén)科技大學(xué)的全體師生員工和校友，表示熱烈的祝賀！向參加慶典的各地嘉賓，表示誠(chéng)摯的歡迎！
澳門(mén)科技大學(xué)與澳門(mén)特區(qū)同齡，共同走過(guò)了成長(zhǎng)的十年，見(jiàn)證了澳門(mén)回歸后高等教育發(fā)展的歷程�？萍即髮W(xué)稟承多元文化下相容并蓄和堅(jiān)持專(zhuān)業(yè)教育與通識(shí)教育并重的教育方針，以"增進(jìn)文化交流，致力人才培養(yǎng)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步"為宗旨，為澳門(mén)高等教育的多元發(fā)展，為特區(qū)的人才培養(yǎng)以及社會(huì)建設(shè)做出了重要的貢獻(xiàn)。
當(dāng)今科學(xué)技術(shù)日新月異，在經(jīng)濟(jì)全球化的競(jìng)爭(zhēng)中，創(chuàng)新能力越來(lái)越成為提升競(jìng)爭(zhēng)力的重要基礎(chǔ)，科技，教育和人才培養(yǎng)在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中的地位更加突出。大學(xué)作為增長(zhǎng)知識(shí)和傳播知識(shí)的中心，所具有的人才培養(yǎng)，知識(shí)創(chuàng)新的功能和作用已經(jīng)使高等學(xué)府成為了推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的催化劑，高等教育已經(jīng)肩負(fù)起了為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供人才支援和知識(shí)貢獻(xiàn)的使命。
為此，特區(qū)政府自成立以來(lái)，積極增加教育資源的投入，延伸免費(fèi)教育的年限，注重高等教育的多元發(fā)展并努力創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)更多學(xué)生修讀，培養(yǎng)具有廣博學(xué)識(shí)的人才。同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)校園不僅是學(xué)習(xí)吸收知識(shí)養(yǎng)分，更是培養(yǎng)治學(xué)和人生態(tài)度。因而，一所出色的大學(xué)通常都蘊(yùn)含著一種精神，引領(lǐng)莘莘學(xué)子踏上人生的征途。澳門(mén)科技大學(xué)創(chuàng)導(dǎo)的是"和諧精業(yè)"的校園精神，"和諧精業(yè)"中，"和諧"是誠(chéng)信和包容；"精業(yè)"的核心是創(chuàng)新。而當(dāng)前澳門(mén)特區(qū)的發(fā)展正是需要這種創(chuàng)新求真的精神。創(chuàng)新不但是轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)解決問(wèn)題的觀念，從新的視野和角度提出解決問(wèn)題的新思路。創(chuàng)新還是以現(xiàn)實(shí)為基礎(chǔ)，整合社會(huì)各界關(guān)於變革訴求，凝聚社會(huì)共識(shí)的創(chuàng)新。創(chuàng)新求真中，我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神，扎扎實(shí)實(shí)推展工作，把求真務(wù)實(shí)的要求落實(shí)到每一個(gè)環(huán)節(jié)，貫徹"以人為本"的理念，最重要的是付諸實(shí)踐，見(jiàn)諸行動(dòng)，取得成效�？拼蟮耐瑢W(xué)們，我希望你們，以及全澳的大學(xué)生都能弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，樹(shù)立起遠(yuǎn)大的理想，因?yàn)槟銈兯鶚?shù)立的理想，所學(xué)到的知識(shí)，所具備的能力，對(duì)於社會(huì)未來(lái)發(fā)展關(guān)系重大。要在競(jìng)爭(zhēng)中成為人才，既要靠老師們的辛勤培育，更要靠自己的刻苦努力，因而創(chuàng)新求真的精神猶為可貴。
建基於過(guò)往十年發(fā)展的基礎(chǔ)，澳門(mén)特區(qū)在新的起點(diǎn)上將展開(kāi)一幅創(chuàng)建世界旅游休閑城市的藍(lán)圖。澳門(mén)以源遠(yuǎn)流長(zhǎng)中西文化交匯為底蘊(yùn)，在珠江三角洲的區(qū)域融合中將發(fā)揮自身獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，以經(jīng)濟(jì)適度多元化為目標(biāo)，在交流合作中培育新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。未來(lái)，根據(jù)珠江三角洲發(fā)展規(guī)劃的需要，特區(qū)政府將加強(qiáng)與粵，港兩地的教育合作，不斷加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流，共同分享機(jī)遇和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，共同推動(dòng)和諧社會(huì)的發(fā)展。
「十年樹(shù)木，百年樹(shù)人」，籍此機(jī)會(huì)，我要向過(guò)去十年為科大，為澳門(mén)高等教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)的廣大教職人員致以衷心的敬意。期望科技大學(xué)在十年發(fā)展所打下的穩(wěn)固根基上，取得更大成就，像"澳科大星"一樣閃耀光芒。最后，對(duì)十五位杰出人士獲得科技大學(xué)的榮譽(yù)博士表示衷心的祝賀，祝愿科技大學(xué)在未來(lái)發(fā)展的道路上取得更大的成果！并祝愿科技大學(xué)十周年校慶慶典圓滿(mǎn)成功！
多謝大家！
校慶演講稿 篇2
漸漸地，隨著時(shí)間的推移，遼師悄悄地成長(zhǎng)了，一轉(zhuǎn)眼就是六十年，六十年，可以讓幼稚的孩童蛻變成沉淀著歲月痕跡的花甲老人，六十年，可以讓一個(gè)城市發(fā)生翻天覆地的變化，然而，六十年，對(duì)于遼師又意味著什么呢?
在歲月的流淌下，他有了春的和煦溫暖，有了夏的熱情燦爛，有了秋的略微成熟，卻從來(lái)沒(méi)有著冬的冷酷嚴(yán)寒，無(wú)論何時(shí)，遼師總是慈祥和藹地張開(kāi)他的懷抱，等待著一眾學(xué)子的到來(lái)。含著淚送走相處四年的畢業(yè)生，微笑著迎接來(lái)初來(lái)乍到的新生。六十年，就在無(wú)聲的嘆息和笑容，來(lái)來(lái)去去多少人，多少人在社會(huì)上得到了德高望重的地位，他會(huì)驕傲的說(shuō)一聲，我的母校是遼師。遼師仿佛有一雙溫柔的大手，為每一個(gè)遼師的學(xué)子插上了騰飛的翅膀，讓他們都能在夢(mèng)想的藍(lán)天自由翱翔。
最初對(duì)遼師的了解來(lái)自于高中的一位老師，那張嚴(yán)肅認(rèn)真的臉龐至今還經(jīng)常在我腦海出現(xiàn)，他是遼師的學(xué)生，也是我們學(xué)校最受敬重的老師之一，雖然他是最不討好的教導(dǎo)處主任，但是他愛(ài)生如子，嚴(yán)厲但是不苛刻，教育我們?nèi)绾巫鋈�，而不單單是不犯錯(cuò)誤就夠了。與他的交集來(lái)自于我在學(xué)校里丟失的一部手機(jī)，那時(shí)學(xué)校是不允許帶手機(jī)的，但是由于我住校，家里還是給我?guī)Я�，結(jié)果在學(xué)校里手機(jī)丟了，這位老師先是簡(jiǎn)單批評(píng)我不該違反學(xué)校的紀(jì)律，又像家長(zhǎng)一樣埋怨我太不小心了，最后又安慰我不要難過(guò)不要耽誤學(xué)習(xí)，心里真的很溫暖。我不知道是什么讓老師擁有博愛(ài)的情懷和胸襟，直到我走進(jìn)遼師，這里的文化氛圍確實(shí)可以讓人變得寬闊，變得平靜。如果在校慶的'時(shí)候能有幸再次見(jiàn)到這位仁師，我想我要對(duì)他說(shuō)一聲，謝謝。
在我心里，遼師是一間像父親一樣有著強(qiáng)壯的可以庇護(hù)兒女的臂膀的學(xué)校，像母親一樣有著溫婉的可以濕潤(rùn)干涸心靈的柔情的學(xué)校，他嚴(yán)肅認(rèn)真的治學(xué)態(tài)度，讓我想起嚴(yán)格的父親，而對(duì)學(xué)子們飽含深情的佑護(hù)又像慈祥善良的母親，這樣的學(xué)校，誰(shuí)會(huì)不愛(ài)?
這樣的遼師，在他即將迎來(lái)的六十歲生日，我真心地祝愿他能夠想大鵬一樣最終躍上廣闊的天空肆意遨游，展翅飛翔!成長(zhǎng)吧!前進(jìn)中的遼寧師范大學(xué)定能不負(fù)眾望，最終定能猶如一顆璀璨的夜明珠般散發(fā)耀眼奪目的光芒。
校慶演講稿 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，老師、同學(xué)們：
大家好！
在這菊蕊吐香、秋意濃濃的特別日子里，××四中迎來(lái)了建校十周年的生日。我們歡呼，我們激動(dòng)，我們心潮澎湃！
憶往昔，十年砥礪前行，十年快速成長(zhǎng)，十年不倦求索，十年春華秋實(shí)，十年求索的道路中灑滿(mǎn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)含辛茹苦熱情辦學(xué)的汗水和心血；十年奮斗的行程中洋溢著教職員工孜孜以求努力拼搏的激情和智慧；十年矚目的成績(jī)凝聚著社會(huì)各界尊師重教鼎立扶助的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)！在此，我謹(jǐn)代表××四中全體教師，向××中創(chuàng)始人牛校長(zhǎng)及其領(lǐng)導(dǎo)班子所有成員說(shuō)一聲：您辛苦了！謝謝你們！是你們成就了四中的過(guò)去和現(xiàn)在，我們定會(huì)和你們一起，去開(kāi)創(chuàng)四中更加輝煌的未來(lái)！
看未來(lái)，機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在！××四中任重而道遠(yuǎn)，國(guó)運(yùn)興衰，系于教育；經(jīng)濟(jì)發(fā)展，教育先行�！爸R(shí)改變命運(yùn)”已成為這個(gè)時(shí)代一簇新的亮點(diǎn)。作為新世紀(jì)的教師，我們一定會(huì)不斷地自我完善，提高自身素養(yǎng)，提高教育教學(xué)水平，讓莘莘學(xué)子在××四中這塊沃土上得到最豐富的滋養(yǎng)，讓一批批雛鷹，在我們的精心呵護(hù)下，展翅翱翔！
“雄關(guān)漫漫真如鐵，而今邁步從頭越”！十年，是一段創(chuàng)業(yè)；十年，是一份輝煌；十年，更是一個(gè)閃光的起點(diǎn)！今天，讓我們就從這里出發(fā)，攜著智慧，攜著拼搏，攜著四中人永不言敗的精神，去開(kāi)創(chuàng)××四中更大的輝煌！
校慶演講稿 篇4
尊敬的各位來(lái)賓：
大家好!
嚴(yán)冬消逝，暖春將至。川蜀之地，盈目翠色消解著北國(guó)的寒涼冰冷，涪江之畔，悠悠南山也抖落了經(jīng)年的歲月塵風(fēng)。在此，我們歡欣共聚，慶祝母校九八華誕，回溯百年滄桑。作為南山學(xué)子，我們有理由為她流光溢彩的漫漫征程驕傲，為她經(jīng)歷的世紀(jì)風(fēng)雨自豪，為她一路走來(lái)的鏗鏘堅(jiān)定歌唱。
而這樣的日子，對(duì)于我，則有著更多的含義和更深的感悟。20xx年，我揣著夢(mèng)想，走進(jìn)南山，走進(jìn)拼搏奮斗;20xx年，我懷著希冀，走出南山，走入湖光塔影。三年的時(shí)間不長(zhǎng)，我在這個(gè)校園，留下了汗水，淚水，也留下了永久的愛(ài)與記憶;三年的時(shí)間不短，我在這塊土地上收獲了自信，自強(qiáng)，也收獲了屬于自己的輝煌。而今的我，雖然求學(xué)博雅，徜徉未名，卻仍對(duì)這里的時(shí)空人事心心念念，不曾有絲毫遺忘。
因?yàn)�，我的難過(guò)和快樂(lè)都在這里凝結(jié)。
我想，和大多數(shù)人不同，我是以一種獨(dú)特的方式結(jié)緣南山。中學(xué)失利，我本已與南山擦肩。但我不肯放棄爭(zhēng)取每一絲可能進(jìn)入的機(jī)會(huì)，我給鄒校長(zhǎng)寫(xiě)信，表達(dá)我的渴望和決心。在忐忑焦慮中，我等到了入校認(rèn)可。我至今仍記得人事部李志偉主任為我的奔波忙碌，將我領(lǐng)進(jìn)南山，我那本應(yīng)黯淡的九月也因?yàn)樗男量嗪蜔崆槎鴾嘏缌�。我又如何能忘馬恒貴主任與我在南山索橋上的傾情交談，置腹推心。索橋之長(zhǎng)，不足百米。話(huà)語(yǔ)之深，卻及萬(wàn)千。我隨他信步其上，漫折兩端。他領(lǐng)我思索生活，體悟人生。那一刻的醍醐灌頂，如沐春風(fēng)，有遠(yuǎn)山為證，涪江為憑。我時(shí)刻銘記彭前輝老師予我的為人，為學(xué)，為世一生的啟迪教誨，讓我得以在學(xué)業(yè)中進(jìn)出，如魚(yú)得水;在學(xué)業(yè)外超脫，形塑己身。他不僅僅給了我走入理想大學(xué)的敲門(mén)磚，也給了我順暢人生之路的通行證。他用他的聰慧睿智給我以自由呼吸的空氣，讓我信心百倍的面對(duì)高考，而又超拔高考。這慈父般的關(guān)愛(ài)，永駐我心。還有班主任演明老師對(duì)我事無(wú)巨細(xì)，精致入微的關(guān)心呵護(hù)，這一切的一切，都支撐并鼓勵(lì)著我，挑戰(zhàn)己身，勇往直前!而今，雖時(shí)光荏苒，物換星移，往昔卻歷歷在目，恍如昨事。由此我清楚地知道，這情，這景，這人，已經(jīng)深深地嵌入了我的生命，被永久的珍藏。
我想，我是幸運(yùn)的。我的幸運(yùn)中有我的付出，更有南山的給予。
“自強(qiáng)不息，永不言敗”是我的人生信條，“一諾千金”是我的做人準(zhǔn)則。秉承堅(jiān)守著它們，我潛心刻苦，發(fā)奮圖強(qiáng)，而南山的資源，南山的師長(zhǎng)，南山的同窗，則是與我不能剝離的存在。這里的山石亭臺(tái)，這里的梅影竹韻，這里的夕陽(yáng)，這里的瀟雨，也都因浸了奮斗的享受而在記憶中永遠(yuǎn)鮮活。我想，大家也是一樣的幸運(yùn)。因?yàn)槲覀冇兄绱藘?yōu)越的校園環(huán)境，有著南山這樣一方任你遨游的天地。你們的將來(lái)還是空白未定的，但也正因?yàn)檫@些變數(shù)而使得奮斗有了被容納的足夠空間。成功會(huì)垂青每一個(gè)人，只要我們“勤勉誠(chéng)樸，求實(shí)向上”，這是南山的校訓(xùn)，是南山的縮影，也是南山的精魂。
其實(shí)來(lái)此之前，我一直在想，對(duì)母校，對(duì)師長(zhǎng)，對(duì)諸多的當(dāng)年如我一樣的弟弟妹妹，我該說(shuō)些什么，我又能給予些什么。涉世未深，對(duì)社會(huì)的紛繁雜亂我不好妄加評(píng)論;經(jīng)歷尚短，對(duì)人生的成敗榮辱我也不敢輕易置喙。我所能跟大家分享的，是三年中我走進(jìn)高考又走出高考的得失感悟，希望能引發(fā)大家的一些思索。
我始終覺(jué)得，但凡出色的人生，不可或缺的是高尚的人品。一個(gè)對(duì)周身世界充滿(mǎn)愛(ài)與感恩的人更能讓他自身同他所處的環(huán)境和諧流轉(zhuǎn)，異彩紛呈。這些話(huà)聽(tīng)起來(lái)似乎深?yuàn)W，其實(shí)是負(fù)載在我們?nèi)粘Ｉ畹囊谎砸恍�，一舉一動(dòng)。師生之間的理解，同窗之間的互讓?zhuān)趧e人有需要時(shí)的適時(shí)幫助，在別人有困難時(shí)的及時(shí)援手，這些都會(huì)讓我們懂得自愛(ài)，變得自信，贏得他人的尊重。所謂“文如其人，言為心聲”，求學(xué)亦當(dāng)如此，先學(xué)做人。良好的心態(tài)也是非常重要的。我一直很欣賞一句話(huà)：海納百川，有容乃大;壁立千仞，無(wú)欲則剛。海納百川，故成其大，兼容處世，天地方寬。對(duì)于一些無(wú)關(guān)宏旨，無(wú)關(guān)緊要的煩憂(yōu)，我們應(yīng)學(xué)會(huì)消解，彌于無(wú)形。廣闊的心胸更能讓我們發(fā)現(xiàn)美，享受愛(ài)，快樂(lè)生活。壁立千仞，無(wú)欲則剛，我們應(yīng)懂得收斂欲望，更多的腳踏實(shí)地，才會(huì)有水到渠成的完美。高中是相對(duì)單純的人生路段，也是將決定我們?nèi)松瘘c(diǎn)的重要階梯。希望大家能看淡這一路的挫折，走出一片美麗的風(fēng)景。而確實(shí)的付出和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度則是一切的基礎(chǔ)�！疤煜聼o(wú)免費(fèi)的午餐”，多么遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)都必須躬親實(shí)踐，方得收獲的甘甜�；叵霚�(zhǔn)備高考的時(shí)日，我雖未“聞雞起舞”，亦是“迎晨曦起，伴星月眠”。高考結(jié)束清點(diǎn)做過(guò)的習(xí)題，可謂“試卷等身”。而這樣的努力，我知道你們可以做的更好。要知道，做學(xué)問(wèn)，來(lái)不得半點(diǎn)含糊，高考會(huì)像試金石一樣查出你所學(xué)之缺，所學(xué)之漏，若無(wú)萬(wàn)全應(yīng)對(duì)，則必會(huì)丟盔棄甲，狼狽不堪。因此，在這里，我想跟大家說(shuō)，一份耕耘一分收獲，多一些做白馬的踏實(shí)，少一些當(dāng)黑馬的僥幸，方為上策。
所述細(xì)瑣，卻是我的肺腑之言。我想終是奮斗得償，定不會(huì)讓人失望。要堅(jiān)毅果敢，哪怕此時(shí)蕭瑟，他日回首，必也是風(fēng)雨樂(lè)章。
今日，南山歲月章回近至百篇。
她從昨日走來(lái)，沐浴著今日陽(yáng)光，走向百年經(jīng)典。我們這些南山學(xué)子，也隨著它的輝煌，雕刻著自己的人生。在此，我真誠(chéng)的，把我的祝福獻(xiàn)給這片土地，這塊校園，獻(xiàn)給這個(gè)讓我懷夢(mèng)，圓夢(mèng)的南山母校。也祝福所有的學(xué)子，為峰之巔，一馬平川!
校慶演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
今天，是一個(gè)值得慶祝的日子，今天，xx學(xué)校迎來(lái)了她的四十歲生日，能夠見(jiàn)證這一天，我真的覺(jué)得非常的榮幸。首先，我代表學(xué)校的全體同學(xué)為xx學(xué)校獻(xiàn)上真摯的祝福，希望xx學(xué)校能夠越做越好，感謝大家能夠來(lái)到這里，能為xx學(xué)校的四十歲生日獻(xiàn)上一份祝福。
今天來(lái)參加這次校慶的校友有很多，有的學(xué)長(zhǎng)還是在公司請(qǐng)了假特意來(lái)參加這次校慶的，有的人坐著車(chē)經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的旅途，請(qǐng)?jiān)试S我說(shuō)一聲：“歡迎回家。”
這個(gè)地方承載了我們太多的回憶，也有太多的遺憾，在這里相遇是我們的一場(chǎng)緣分，看著你們這些一二年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹，作為三年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)我只想告訴你們一句話(huà)，努力學(xué)習(xí)，珍惜當(dāng)下。學(xué)長(zhǎng)我就是沒(méi)有好好努力學(xué)習(xí)，也沒(méi)有珍惜校園時(shí)光，現(xiàn)在快要畢業(yè)了才開(kāi)始感到后悔，對(duì)于我的忠告你們可以有些不以為意，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)也是一樣的，但是還是希望你們能夠記在心里。
歲月匆匆而過(guò)，憶起在學(xué)校的往日種種，一切仿佛都在昨日，在xx學(xué)校我度過(guò)了我三年的時(shí)光，我最感謝的就是栽培我們的老師了。在這三年里，我們每天起早貪黑的學(xué)習(xí)，我們都覺(jué)得自己很辛苦，可是還有人比我們更加辛苦，那就是老師，老師總是早早的到達(dá)了教室，總是最后一個(gè)離開(kāi)教室，可謂是非常的不容易，以前我沒(méi)有理解你們的辛苦，但現(xiàn)在我真的非常感謝你們，沒(méi)有你們的教導(dǎo)是不會(huì)有現(xiàn)在的我的。
建校四十周年來(lái)，從xx學(xué)校走出了無(wú)數(shù)的校友，有的人早已經(jīng)建功立業(yè)，成為了國(guó)家的棟梁，創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的輝煌，學(xué)校的老師勤勤懇懇，都在為學(xué)校、為學(xué)生貢獻(xiàn)著自己的一份力量。我真的感到非常的驕傲，為自己曾是xx學(xué)校的一份子而感到自豪，今天我將在這里，看著我們的母校再次成長(zhǎng)了一歲。相信大家和我的心情是一樣的，都是心中充滿(mǎn)了對(duì)母校的感激之情。
我已經(jīng)是高三的學(xué)生了，再過(guò)不久我也會(huì)以往的學(xué)子學(xué)姐們一樣，離開(kāi)這所深?lèi)?ài)的母校，然后隨著時(shí)間的增長(zhǎng)，慢慢遺忘在這里發(fā)生的一切，但是有一點(diǎn)我是不會(huì)忘記的，是因?yàn)閤x學(xué)校才有今天的我，我會(huì)永遠(yuǎn)感恩著xx學(xué)校的。
祝母校的一天比一天美好，祝同學(xué)們前程似錦。
校慶演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師、校友、同學(xué)們：
大家好!
今天我們相聚在這里舉行盛大的慶典，我代表全校同學(xué)向母校表示祝賀，對(duì)各位來(lái)賓、校友以及老師們致以崇高的敬意。
今天深?lèi)?ài)著母親的孩子們，回來(lái)了，從大洋彼岸，從西部邊陲到瀟湘秀水，他們是我們學(xué)友的驕傲，他們的成就也深深激勵(lì)著我們每一位學(xué)子，成為我們的榜樣，人生的楷模。
xx年，在歷史的長(zhǎng)河中只是彈指一揮間，xx的開(kāi)展，奧運(yùn)場(chǎng)館落戶(hù)于校內(nèi)，校內(nèi)的環(huán)境有了很大的改善，�？蒲薪�(jīng)費(fèi)逐年創(chuàng)下新高，學(xué)校的師資力量和科研能力得到了不斷的提升。
在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)術(shù)氛圍中，我們深切地感受到了一種力量，這種力量激勵(lì)著我們主動(dòng)去學(xué)習(xí)，去鉆研，去創(chuàng)造，去面對(duì)失敗和阻力，不斷攀登科學(xué)技術(shù)的高峰。過(guò)去的成績(jī)已經(jīng)成為歷史，站在新的起跑線(xiàn)上我們，任重而道遠(yuǎn)。
今后的日子里，我們也將遍布祖國(guó)山河，世界各地，想象著再過(guò)若干年，我們也將像今年的校友一樣，重回母校，感受母校取得的輝煌，大學(xué)時(shí)光是短暫的，也許就是因?yàn)樗霓D(zhuǎn)瞬即逝，在xx大學(xué)我們走過(guò)了不能忘懷的青春歲月，讓我們相信，在今后的路上，無(wú)論我們走得多遠(yuǎn)，飛多高，xx大學(xué)永遠(yuǎn)是我們心靈的歸宿。
作為一個(gè)學(xué)校，xx年并不悠久，但是它像一個(gè)年輕人，前進(jìn)的過(guò)程中充滿(mǎn)著活力和激情。xx大學(xué)正以前所未有的速度和動(dòng)力發(fā)展著，我們堅(jiān)信在各級(jí)的殷切棋盤(pán)下，在全體師生的共同努力下，xx大學(xué)的明天一定會(huì)更加美好。
讓我們衷心祝愿母校在未來(lái)的征程中取得更大的發(fā)展。謝謝大家。
校慶演講稿 篇7
各位前輩、各位老師，大家上午好！
一年一度，暑去秋來(lái)。在這個(gè)收獲的季節(jié)里，我們又迎來(lái)了我們自己的節(jié)日，第26個(gè)教師節(jié)。在這個(gè)晴朗的日子里，我們青老教師相聚一起，共慶自己的節(jié)日，甚是美好，這是我們幼兒園的優(yōu)良傳統(tǒng)，在一起，我們心相印，在一起，我們情相傳。
感謝老教師們一直以來(lái)給予我們工作的理解、支持和關(guān)愛(ài)。因?yàn)槟銈兊暮駩?ài)給予了我們無(wú)限的信心和力量。記得去年暑期招生擴(kuò)班，家長(zhǎng)要求選擇教室的時(shí)候，陳老師得知情況后及時(shí)來(lái)園，幫助、安慰我們度過(guò)難關(guān)；教師節(jié)前夕，陳老師還寫(xiě)來(lái)了“與醉清風(fēng)共勉”的魅力格言；我們的園史尋覓工作，陳老師和部分退休教師一起，付諸了許多的辛勞。寫(xiě)園史故事，發(fā)動(dòng)家人畫(huà)園舍舊貌；陳老師還通過(guò)平湖教育博客平臺(tái)、來(lái)園和我們分享閱讀，引領(lǐng)青年教師們追尋教育理想等等。許許多多、大大小小的校園故事，記載著我們青老兩代行知人“教人求真”、“愛(ài)滿(mǎn)天下”的教育情懷。
作為我們年輕的行知人，我們要時(shí)刻牢記老教師們給予我們的關(guān)愛(ài)，要發(fā)揚(yáng)老師教們艱苦年代創(chuàng)業(yè)辦園的精神。求真實(shí)踐，從每一堂課開(kāi)始，愛(ài)心育人，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴入手。努力為孩子們的健康成長(zhǎng)、為幼兒園的可持續(xù)發(fā)展、特色發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
校慶演講稿 篇8
女：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓
男：親愛(ài)的老師，同學(xué)們
齊：大家好！
女：碩果累累的金秋，我們迎來(lái)了共和國(guó)53華旦，同時(shí)也盼來(lái)了汾江中學(xué)15周年校慶的喜悅。
男：十五年風(fēng)雨，我們同舟共濟(jì)。
女：十五歲的青春，我們朝氣蓬勃。
男：今天，我們歡聚一堂，共同慶賀母校15歲生日。
女：讓我們載歌載舞，送上對(duì)母校最真誠(chéng)的祝福。首先，有請(qǐng)我校民樂(lè)隊(duì)為我們拉開(kāi)慶典序幕！
女：我們的民樂(lè)隊(duì)從成立到現(xiàn)在已經(jīng)四年多了，這期間，在全省、全國(guó)乃至國(guó)際大型比賽中都屢獲殊榮。每年我們也都在吸收新隊(duì)員，不斷豐富壯大我們的演出陣容。下面我們就將欣賞到由民樂(lè)隊(duì)新隊(duì)員表演的合奏《南泥灣》。他們接受訓(xùn)練的時(shí)間并不長(zhǎng)，但平時(shí)非�？炭啵粩噙M(jìn)步。我們拭目以待。
男：一群動(dòng)感男孩，帶著青春的活力和年輕的朝氣，舞動(dòng)著校園的旋律和現(xiàn)代的氣息。掌聲有請(qǐng)高三（五）班表演現(xiàn)代舞。
男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞楊琴獨(dú)奏《節(jié)日的天山》，表演者高三六班蔡寶瑩。
《靈雀》獨(dú)舞 兩人同上，引出節(jié)目
中阮獨(dú)奏《牧民頌歌》 司儀一起請(qǐng)出表演者，引出節(jié)目
男：走進(jìn)高原，也許會(huì)發(fā)現(xiàn)理想；走進(jìn)西藏，也許會(huì)臨近陽(yáng)光。下面我們隨舞蹈隊(duì)的同學(xué)們一起，領(lǐng)略神秘的藏族風(fēng)光。
二人同上男：謝謝，這藏族風(fēng)情確實(shí)很迷人。
女：是啊，我現(xiàn)在身上穿的就是藏族人民節(jié)日的傳統(tǒng)服裝。今天也是咱們學(xué)校的喜慶節(jié)日，祝我們的母校"扎西得勒。"
男：好的，藏語(yǔ)送祝福。我們接著來(lái)欣賞下面的精彩節(jié)目。接下來(lái)是一個(gè)舞臺(tái)劇《伐君記》。
女：哦。我聽(tīng)說(shuō)這是高三五的同學(xué)們用課余時(shí)間自編自導(dǎo)自演的原創(chuàng)作品。
男：好，掌聲有請(qǐng)！
拉丁舞二人介紹拉丁舞的起源和舞種。
男：涌動(dòng)的青春，奔流的熱情。下面的勁歌熱舞，帶動(dòng)我們年輕的心，一起飛翔。請(qǐng)欣賞歌舞表演《我心飛翔》。
男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞合唱隊(duì)表演的《美麗的夢(mèng)神》《同一首歌》
女：熟悉的旋律，難忘的回憶。展望未來(lái)，我們信心百倍；共同的追求，鑄就了堅(jiān)定的信念。
男：十五年的歲月交織成同一首歌。十五歲的夢(mèng)想，召喚青春飛向藍(lán)天。
女：汾江中學(xué)十五周年校慶文藝演出到此結(jié)束。
男：感謝各位的光臨。
再見(jiàn)！
校慶演出串詞
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