關(guān)于校園演講稿范文錦集五篇
演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿,F(xiàn)如今,在很多情況下我們需要用到演講稿,相信很多朋友都對寫演講稿感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的校園演講稿5篇,歡迎大家分享。
校園演講稿 篇1
大自然以山和水,展示著她的美;數(shù)學中以規(guī)律搭建著她的美, 音樂中以音符傳遞著她的美,生活處處有美景。在我們的眼前,有一個美麗的校園;在我們的心中,有一群美麗的老師和同伴!
你是否留意過?課間總會有一兩名同學在別人嬉笑打鬧的時候默默擦著黑板;放學后,也總會有最后一名同學將燈關(guān)上,打理好教室的一切,才離開;一些人主動承擔了給飲水機換水的任務(wù)……正是由于他們的存在,集體的合聲才會更加動聽,我們的班級,才能更加美麗!
初中三年,不僅有同學的幫助,更多的是老師的陪伴。雖然時不時會聽到老師說:“你們的未來與我無關(guān)!笨衫蠋焸冞是不停地督促我們,鼓勵我們,盡心盡力地將方法和知識都傳授給我們。他們默默無聞、無私奉獻,不惜占用自己的休息時間為我們答疑解惑。比如我們班的語文老師黃老師,她經(jīng)常在課間把同學叫去辦公室背書、默寫,為的是不讓我們在基礎(chǔ)知識上丟分,希望我們都取得滿意的分數(shù)。不僅黃老師如此,各科老師都希望我們可以取得優(yōu)異的成績,考上理想的高中。
毫無疑問,在我們的身邊,老師是最美的存在!現(xiàn)在的我們已經(jīng)是準畢業(yè)生了,即將揮手告別默默付出的老師,在這里我代表xx班全體同學向我們嚴厲卻又可愛的老師致以衷心的感謝,感謝你們在風雨中與我們同行。明天我們就要參加理化實驗和體育加試了,我相信在場的各位和我一樣,都有一些緊張,在這里我想對大家說:“請相信自己,努力拼搏!备兄x我的學校,感謝我們的老師,讓我們在xx中的三年里,遇見了更美的自己!
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
校園演講稿 篇2
老師們、同學們:
大家早上好!
首先,報告大家一個喜訊,我校榮獲20xx年度中心城區(qū)市園林化單位。
一直以來,學校領(lǐng)導十分重視校園環(huán)境建設(shè),強調(diào)“環(huán)境育人”的重要性,先后投入大量人力、物力和財力從事學校綠化工作,長抓不懈。始終使我校綠化工作走在同行的前列。
如今我校綠化率已達95%以上,學校為廣大師生員工提供了優(yōu)良的工作、學習環(huán)境。為繼續(xù)做好綠化工作,保持先進,我們要再接再厲,做好樹木保護、綠地養(yǎng)護工作,大力推動校園綠化工作向前發(fā)展,為我市創(chuàng)建國家生態(tài)園林城市貢獻力量。
現(xiàn)今的四中校園鳥語花香、綠樹成蔭,校環(huán)境幽雅,國學經(jīng)典浸潤校園,受益圣賢教誨,有幸置身于學校濃厚的文化氛圍中,倍覺暢快充實。
子曰:“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,風乎舞雩,詠而歸!笨鬃釉⒔逃跇罚嬖V學生用行動做,快樂學習和生活,就是具人格魅力的人。希望大家熱愛四中,愛護四中的一草一木,珍惜自己的精神家園。讓我們秉承“篤志弘毅,止于至善”的精神,為把贛州四中辦成一所名副其實的省重點中學而努力奮斗。
祝福贛州四中的明天更加美好!謝謝大家!
校園演講稿 篇3
“一年之計在于春”,新的學期開始了,一段新的校園生活也開始了。
“一日之計在于晨”。早上,同學們陸續(xù)來到教室,紛紛打開書讀了起來。被朗朗的讀書聲包圍的我,心中充滿了幸福感。窗外的小鳥不再嘰嘰喳喳,而是站在樹枝上,側(cè)耳傾聽我們的讀書聲,小樹輕輕地搖晃著身體,似乎為我們鼓掌。一切仿佛靜止了,只有校園中的一陣陣悅耳的讀書聲。
“叮鈴鈴……”伴著柔和的下課鈴聲,作文三十分鐘的大課間開始了。同學們來到操場各干各的各項運動。你聽,那飛舞的毽子和著誰的銀鈴般的笑聲?同學們,笑著、叫著。不一會兒,三十分鐘就悄悄溜走了。送別它的那是一陣上課鈴。
“鈴鈴鈴……”上課了,同學們拿出本節(jié)課用書,端坐地在椅子上,文藝委員提一首響亮、悅耳的歌,迎接老師的到來。課堂上,同學們踴躍回答老師所提的問題。課堂的四十分鐘,雖然短暫,但樂趣無窮。
上午的時光一轉(zhuǎn)眼不見了,該吃中飯了。同學們雖然很餓,但是他們還是遵守紀律。同學們吃飯,從不挑食,幾下子就把飯吃完。
“鐺鐺鐺……”放學啦!同學們沒有一涌而出,而是靜靜的排著路隊,跟著老師出了校門。回家的路上,大家有說有笑,一路上歡聲和笑語伴著我們,直至到家門口,才依依不舍的道別,揮手說再見。
這就是我們豐富多彩的校園生活,這就是我們的陽光校園!
校園演講稿 篇4
透過歷史的迷霧,讓我們回望200年前的世界。一棵桃樹長在山上和水邊,F(xiàn)在是春天,鮮花盛開。“紅煙”隨風輕舞,漸漸飛走,但紅云在我腦海里歷歷在目。夕陽西下,一個漁夫駕著船,悠閑地唱著漁歌。在橙紅色的天空下,他畫了一幅漁船在夜晚歌唱的畫。
讓我們把注意力轉(zhuǎn)向現(xiàn)在。還是那棵桃樹,四面環(huán)山,四面環(huán)水,但這棵桃樹卻像一個白發(fā)蒼蒼的老人,奄奄一息。幾朵近乎凄慘的白花散落在枝頭,一股令人窒息的暖風吹過,珍稀的花朵隨風歸來。五米之內(nèi),他們分不清顏色,消失在煙霧彌漫的世界里。唉,說落紅無情是人為的。再看,搖搖欲墜的夕陽放射出淡淡的黃光,一幅夕陽西山的景象,真的讓人唏噓,深思。漁船唱晚是遙不可及的,只能在想象中徜徉,享受這種溫暖的美。
是什么導致了這種翻天覆地的變化?是什么導致了這種自然衰落?是什么摧毀了這種可怕的美?讓我們把鏡頭轉(zhuǎn)向人類生活的另一個角落。
碧波蕩漾的森林里,參天大樹瞬間倒在地上,機器的“砰”聲刺痛了耳骨,也刺痛了睿智的心。看到這個“天然肺”瞬間被夷為平地,還能沉默嗎?無數(shù)生命的死亡難道不能喚醒你的良知嗎?取而代之的'是工廠和高層建筑如雨后春筍般涌現(xiàn),隨之而來的是始終濃煙滾滾,空氣變得污濁,二氧化碳含量過高,人們得不到足夠的氧氣,于是整天昏昏沉沉,頭腦混亂,甚至體力不支,無法正常工作。結(jié)果,人們整天戴著口罩。這難道不是人類的煩惱嗎?
寬闊的柏油馬路上,轎車、卡車、摩托車絡(luò)繹不絕。每當汽車呼嘯而過時,路邊的行人總會感到一股淡淡的熱氣,這種熱氣來自車輛排放的廢氣。因為二氧化碳含量太高,行人缺氧,導致頭暈。
伙計!人類,你什么時候會醒來?威脅人類生存的步伐正在一步步逼近。在這生死關(guān)頭,人類在不知不覺中享受著這種虛幻的溫暖。或者說,人類知道這種溫暖是毀滅的第一步,但還是天天做和尚的活,得過且過。
二氧化碳導致溫室效應,使全球氣候趨于變暖,使原本正常的氣候趨于異常,嚴重影響人們的耕作制度。二十四節(jié)氣成了擺設(shè),對種田毫無幫助。
二氧化碳不僅污染空氣,而且現(xiàn)在越來越多的有毒氣體正在我們周圍擴散。我們毫無防備地吸入這些有毒氣體,這些氣體在短時間內(nèi)可能是無害的。但是隨著時間的推移,越來越多的毒素積累并殘留在人體內(nèi),嚴重影響人的健康,進而導致一系列呼吸道疾病,甚至更為駭人聽聞的不治之癥,最終威脅到人類的生命。那么這些有毒氣體是從哪里來的,如何控制呢?
這些有毒氣體大部分來自廢物的燃燒,因為燃燒的廢物含有一些特殊物質(zhì),加熱燃燒時會釋放出大量有毒氣體。如果你想控制這些有毒氣體的釋放,你必須對生活垃圾進行分類,并采取適當?shù)拇胧┻M行回收。
大自然自動調(diào)節(jié)環(huán)境平衡的能力幾乎崩潰,而人類的污染還在繼續(xù),人類的破壞還在繼續(xù)。你沒有見過無數(shù)清澈的河流,現(xiàn)在它們散發(fā)出陣陣惡臭;你看不到藍天,但現(xiàn)在只有一片灰色;你看不到那一萬畝肥沃的土地,但現(xiàn)在它已經(jīng)變成了貧瘠的土地。你看不到咆哮的洪峰,燒毀的山林,流失的水土,龜裂的良田。很明顯,大自然一再向人類呼喊和哭喊。
保護自然是人類的頭等大事,刻不容緩。但是,只有全人類的覺醒,才能讓自然再生,才能讓全人類永生。只要大家都做出一點點貢獻,還是有希望的。再小的努力,乘以13億,都會有無窮的力量;再大的難度,除以13億就變得微不足道了!伙計,伙計,抓住這個關(guān)鍵時刻,立即發(fā)起一場自救運動。
校園演講稿 篇5
親愛的老師、同學們:
大家好!綠色是大自然贈與我們的寶貴財富,綠色是我們文明的起步。
云和是個文明縣城,我們的校園也是一個文明校園。走進我們的校園,綠樹成蔭、鳥語花香、陣陣花香撲鼻而來!簡直就是花的世界!放眼看去,一棵高大挺拔、四季常青的大樟樹站立在教學樓前,迎接著我們的到來,走在這樣一個充滿生機的校園中,令人心曠神怡!這樣的校園為平淡的學習增添了幾分色彩,給了我們舒適的學習環(huán)境!
可是過完新年,一些同學們拿著壓歲錢到學校門口的小攤小販那里買零食,還帶到學校中來吃,遇見那些懶惰和自私的同學,他們就把垃圾隨地亂扔一通,整個校園的整潔優(yōu)雅因為同學們的不良習慣給破壞了,現(xiàn)在走進校園,撲鼻而來的不是芳香而是陣陣臭味。
因為這些同學們的懶惰和自私,讓我們在校園中最遐意的享受悄無聲息地從我們身邊溜走!
在此,我發(fā)出倡議:1、要有從我做,從小事做起的心態(tài),以身作則;2、看見同學亂扔垃圾和隨地吐痰的,應立刻制止;3、看見地上有垃圾,無論是不是自己丟的,都應該撿起垃圾,扔進垃圾桶。
同學們,美麗的校園是需要我們用心呵護的,不斷的呵護它才能重現(xiàn)美麗,重新成為我們成長的搖籃!讓我們以綠色環(huán)境為主旋律,讓校園回到從前的容貌!
我相信只要同學們都付出一粒小種子,就一定能收獲滿園芬芳!
讓我們一起攜手保護校園環(huán)境、共建綠色校園!
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