勵志演講稿

時(shí)間：2021-04-10 16:20:49 演講我要投稿

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【精品】勵志演講稿范文錦集9篇

　　演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在現(xiàn)在社會，用到演講稿的地方越來越多，那么你有了解過演講稿嗎？以下是小編精心整理的勵志演講稿9篇，歡迎大家分享。

【精品】勵志演講稿范文錦集9篇

勵志演講稿篇1

老師們，同學(xué)們：

　　大家好！今天我國旗下講話的題目是《惜時(shí)如金是一種品格》。

　　人們往往對失去的東西感到可貴，而對擁有的東西卻不知珍惜，能珍惜擁有的是一種覺悟，是走向成熟的表現(xiàn)，更是我們中學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備的品格。

　　時(shí)間如白駒之過隙，忽然而已。惜時(shí)如金，君子之道，始于自強(qiáng)不息。王安石是北宋時(shí)的著名文學(xué)家和政治改革家，他做官期間，除了辦公事之外，就是埋頭學(xué)習(xí)，甚至連睡覺的時(shí)間都犧牲了。他常常通宵讀書，黎明時(shí)才睡一會兒，正是靠著這種惜時(shí)如金的精神，王安石博覽群書最終成為中國歷史少有的一位集政治改革家、文學(xué)家、思想家于一身的杰出人才。

　　魯迅先生也是一個(gè)惜時(shí)如金和典范。他說：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的，”他的一生就像他所說的那樣，惜時(shí)如金，珍惜每一分每一秒，即使在病重時(shí)也不例外。他惜時(shí)如金，孜孜不倦地精神最終使得他成為一代文豪。

　　這些偉人成功的背后難道不值得我們深思嗎？時(shí)間不會為任何人而停下倉促的腳步，不會給任何人以駐足的機(jī)會，因此才有了那“少壯不努力，老大徒傷悲”的哀嘆，古云“此日足可惜，吾輩更應(yīng)惜秒陰”的勸勉，“多少事，從來急，天地轉(zhuǎn)，光陰迫。一萬年太久，只爭朝夕”的感懷。

　　“燕子去了，有再來的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候”。但是我們的時(shí)間一去不復(fù)返，同學(xué)們，昨天是歷史，明天是謎語，只有今天是實(shí)實(shí)在在的，請把握好今天，珍惜今天的每一分每一秒，趁青春屬于我們，努力學(xué)習(xí)，不要等到失去了才知道珍惜，這樣將只是毫無意義的徒勞罷了。

　　同學(xué)們，惜時(shí)如金是一種品格，給自己一個(gè)信念，給自己一個(gè)承諾，給自己一個(gè)動力，把惜時(shí)如金貫穿到學(xué)習(xí)生活中的每一個(gè)角落，漫漫人生路，惜時(shí)如金是何等的重要，珍惜時(shí)間吧，讓生活更加充實(shí)讓人生路上的花朵更加燦爛！

　　我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！

勵志演講稿篇2

親愛的朋友們：

　　你好!

　　也許你還在期盼著遙不可及的將來，也許你還在懵懂人生;也許你很多的事情都還沒想通，卻結(jié)束了�，F(xiàn)在，我告訴你的是，我們這一生其實(shí)很短，我們只有一輩子。

　　對于孩子們，他們開心快樂就行了。偶爾還盼著長大，還期盼著長大后的自由。殊不知，長大后經(jīng)歷的磨難和承擔(dān)的重任是多么的大。最后卻感慨，如果當(dāng)初能珍惜這童年生活，那就好了。

　　對于學(xué)生來說也是幸福的。有老師傳授知識，有父母供養(yǎng)著。他們只需要讀好書便可以了。但有些學(xué)生并不安分，經(jīng)常逃課或者談戀愛，有些學(xué)生甚至還想著早點(diǎn)出去工作，卻不知道的是，自己的學(xué)業(yè)不精，即使出去工作之后還是一團(tuán)糟糕。如果當(dāng)初能認(rèn)真學(xué)習(xí)，相信也不是這般痛苦。

　　有些人出去工作之后，憑著自己的努力，端著鐵飯碗，就此認(rèn)為自己的一生就已經(jīng)安穩(wěn)了。每天都是無所事事。到最后，到了一定的年齡，下崗之后卻發(fā)現(xiàn)自己沒有任何的工作經(jīng)驗(yàn)。出了這道門，卻沒有任何的生產(chǎn)技能。最后卻感慨，如果當(dāng)初能多學(xué)習(xí)一些技能的話，那就不擔(dān)心生存問題了。

　　有些老板起步創(chuàng)業(yè)的時(shí)候是很難的。我們都佩服他們的勇敢。當(dāng)自己的事業(yè)有起步的時(shí)候，卻為了自己的利益，不斷是濫用職權(quán)。到最后走上了不歸之路。到最后卻感慨，如果當(dāng)初能安分守己的話，應(yīng)該現(xiàn)在的生活已經(jīng)過的很好了。

　　因?yàn)槲覀內(nèi)瞬话卜值南敕�，�?dǎo)致我們失去了最珍貴的東西。但有些人卻說：等到下輩子我再好好的學(xué)習(xí)，但我想說的是，不管是你還是我還是他，我們只有一輩子。

　　一個(gè)聰明的人，他一定會好好珍惜眼前，他會抓住每一個(gè)分分秒秒。因?yàn)槲覀兊拿恳环置恳幻攵际怯幸饬x的，我們的每一分每一秒都是有價(jià)值的。因?yàn)槲覀兊囊簧芏�，就只有一輩子。該珍惜的時(shí)候一定要珍惜。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

　　結(jié)語：是啊，我們這一生真的很短，對于我們來說，分分秒秒的流逝簡直就是流逝我們的生命啊。所有，人生如此之短，且行且珍惜。

勵志演講稿篇3

　　我很幸運(yùn)，因?yàn)槭藲q的時(shí)候我成為了一名臨終關(guān)懷志愿者，所以我有機(jī)會能夠陪伴一些老人走過他們生命中最后的時(shí)光，不到三年的時(shí)間，雖然不長但是它卻讓我知道時(shí)間對于我們來說是多么的重要。

　　在日本有一位年輕的臨終關(guān)懷醫(yī)生，他叫做大津秀一，在他親眼看到親耳聽到了一千多個(gè)患者的臨終遺憾之后，他總結(jié)了人們在臨終之前會后悔的二十五件事。在這二十五個(gè)事中排在第一位的是很多人來不及去做自己想做的事，排在最后一位的讓我印象深刻，他說許多人沒有來得及和自己最親愛的人說一聲謝謝，說一聲我愛你。

　　在20xx年的12月21號，是傳說中的世界末日，我開始害怕了，如果明天真的`是世界末日怎么辦，我還有那么多事沒做，我還有那么多想說的話沒說，我才想到我十九年來這么努力，但我從來沒有和爸爸媽媽認(rèn)真的說過一句話我愛你們。我趕緊拿起手機(jī)給他們發(fā)短信，可是當(dāng)我這條短信還沒發(fā)完的時(shí)候，我爸爸先給我發(fā)了一條短信，他說“乖女兒，明天是傳說中世界末日了，不管是不是，你該吃吃、該喝喝，爸爸媽媽愛你，你永遠(yuǎn)是我們的驕傲�！�

　　那一天之后我恍然大悟，原來在我的生活中我總是一直說不出口的那份愛，我可能永遠(yuǎn)都沒有機(jī)會說，可能會成為我這輩子的遺憾。所以今天在這個(gè)我喜歡、讓我驕傲、我珍惜的舞臺上，我要和我的爸爸媽媽說我愛你們。其實(shí)時(shí)間它就在那兒，它哪兒也沒去，請不要給我們的人生留下遺憾。

勵志演講稿篇4

　　人類的祖先在樹上跳躍了幾百萬年，直到作為食物采集者的他們發(fā)現(xiàn)樹上的果實(shí)在減少，氣候在改變。智人們無法改變自然，于是他們學(xué)會了改變自我——學(xué)著用直立的雙腿走上廣闊的平原。而這正是智人祖先的聰明之處——經(jīng)過改變自我來適應(yīng)環(huán)境。

　　我們的祖先在改變自身的過程中學(xué)會了用火，學(xué)會了蓋房、學(xué)會了冶鐵煉鋼，人類就這樣進(jìn)化了——經(jīng)過適應(yīng)環(huán)境來改變生存條件。

　　大自然對生物物中的選擇是殘酷的。然而當(dāng)曾霸居一時(shí)的恐龍從這個(gè)地球上消失幾百萬年之后，我的祖先卻仍然生機(jī)勃勃的存在，這是因?yàn)槲覀兊淖嫦榷门c其在自然的改變中銷聲匿跡，不如首先改變自我。

　　作為這些智人的子孫，我們似乎要完成祖先們不可能完成的遺愿，我們試圖改變自然，創(chuàng)造奇跡——我們砍伐森林，我們污染水源，我們似乎是在與大自然抗?fàn)�，結(jié)果呢？我們被沙塵暴迷蒙了雙眼，我們被泥石流沖垮了脊梁，我們被酸雨腐蝕了心臟……我們被自然征服了，因?yàn)槲覀儫o法改變自然，我們僅有改變我們自我，我們最終還是要付出巨大的代價(jià)向大自然贖罪。這就是盲目破壞自然，違背自然規(guī)律所付出的代價(jià)。

　　社會又何嘗不是如此呢？

　　人類的選擇比自然更加殘酷，當(dāng)社會不選擇我們的時(shí)候，當(dāng)現(xiàn)實(shí)與夢想之間存在著差距的時(shí)候，我們僅有學(xué)著改變自我。

　　陶淵明無法使自我的超凡被世俗所改變，于是他選擇改變自我的生存方式，歸隱山林，采菊籬下，使中國的文學(xué)史上多了一座不配的豐碑；魯迅棄醫(yī)從文，是因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)身體上的強(qiáng)健根本無法改變中國的現(xiàn)狀，于是他改變了自我的抗?fàn)幫緩�，于是中國的文壇里走出了一位杰出的巨匠�?/p>

　　現(xiàn)代社會的人們總是志向遠(yuǎn)大，而能成為偉人的首先都會把握好自我。在社會發(fā)展變遷的洪流中，他們改變著自我，平衡著夢想與現(xiàn)實(shí)的差距。他們改變的是在成目標(biāo)的途徑，是適應(yīng)社會的更好方法。他們堅(jiān)定的信念沒有改變，他們?nèi)松淖非鬀]有改變�？墒且�?yàn)樗麄兡芰⒆闵鐣F(xiàn)實(shí)，他們能從國情出發(fā)，因而他們能推動社會發(fā)生波瀾壯闊的改變，繼而他們的思想、他們的觀點(diǎn)讓整個(gè)社會隨之改變。他們創(chuàng)造出新的思想、新的禮貌，推動了社會提高。

　　我們雖然并非偉人，但我們每個(gè)人都有自我精神層次范圍內(nèi)的思想、意志、目標(biāo)，可是思想、意志、目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)需要一個(gè)基本的前提——立足現(xiàn)實(shí)。馬克思說：“人的本質(zhì)在于他的社會性�！比嗣撾x不了現(xiàn)實(shí)，所以人首先要適應(yīng)環(huán)境，然后才能改變環(huán)境，這是我們祖先都明白的道理，可惜，我們今日有很多人卻不懂：或者抱怨天生我才沒人用，或者怨天尤人空嘆息。

　　也許有人說：人太現(xiàn)實(shí)了就沒有想象力了，而愛因斯坦說過：“想象力概括著世界上的一切，是社會提高的源泉”，所以我們是不能沒有想象力的。實(shí)際上，想象力也是要立足現(xiàn)實(shí)的：萊特兄弟想象造出飛機(jī)是因?yàn)橛酗w鳥的啟發(fā)；吳承恩創(chuàng)作出孫悟空是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中有猴子的原形。

　　莘莘學(xué)子們大都向往著北大、清華，都想象著功成名就的未來，但不立足現(xiàn)實(shí)苦讀是絕難做到的；更進(jìn)一步，不從自身?xiàng)l件出發(fā)，都盲目設(shè)定北大、清華的目標(biāo)也是不切實(shí)際的。所以人能夠幻想，但不能空想。人必須立足現(xiàn)實(shí)，腳踏實(shí)地，在改變自我中走向成熟，創(chuàng)造向往中的未來。

勵志演講稿篇5

親愛的老師，同學(xué)們：

　　大家好！

　　有人說，高考看運(yùn)氣�？墒�，孩子，命由天定，運(yùn)在手中。沒有奮斗過的“得之我幸，失之我命”，不過是懶惰者與怯懦者在赤裸裸的耍流氓。托馬斯·杰弗遜說：我很相信運(yùn)氣，事實(shí)上我發(fā)現(xiàn)我越努力，我的運(yùn)氣越好。撒冷說，只要你真心渴望某件事情，整個(gè)宇宙都會聯(lián)合起來幫你。

　　也許你又說，人家天賦異秉，我少根弦差根筋。但可能我們都高估了純天賦的作用。

　　有些孩子上課效率高，你說人家是天賦好。

　　真相也許是，同樣是上課，習(xí)慣差的同學(xué)，平時(shí)適應(yīng)于高刺激閾值的事物，在低刺激的信息流中更容易隨時(shí)“滑落”，比如走神想到昨天的游戲；而習(xí)慣好更容易適應(yīng)低刺激，從而進(jìn)入狀態(tài)。

　　結(jié)果前者上課的時(shí)間完全浪費(fèi)，課后以加倍的時(shí)間、更低的效率消化，造成極其恐怖的時(shí)間虧損。

　　同樣，學(xué)習(xí)中遇到難題，習(xí)慣差的前者輕易畏難而放棄，而后者就是要杠上，去干掉大BOSS，暴漲一波經(jīng)驗(yàn)值，在滾雪球的挑戰(zhàn)中達(dá)到越來越高的等級并且收獲成功的愉悅。

　　還有些孩子在學(xué)習(xí)時(shí)顯得一點(diǎn)就通，你也說人家是天生聰明。

　　但其實(shí)他可能只是比你更早與更多地?fù)碛辛私?jīng)驗(yàn)積累，并且從中舉一反三、觸類旁通。

　　比如說，概率論講到大數(shù)定律的章節(jié)，一個(gè)聽說過“路遙知馬力，日久見人心”的人可能理解起來會更容易些；學(xué)習(xí)地理水文，聽說過“靜水流深still waterruns deep”這句西方諺語的人，可能更容易記住河流靠近水面以下的水流速最快。

　　這個(gè)過程好比核裂變里中子的釋放一樣——物質(zhì)體積越大，發(fā)生中子撞擊的可能性也就越大。

　　而我們也常常把這種隱性的積累導(dǎo)致的高概率事件也錯(cuò)誤的當(dāng)作了天賦偶然。

　　其實(shí)，學(xué)習(xí)不只積累學(xué)習(xí)的路程，更重要的是它還積累學(xué)習(xí)的速度，即學(xué)習(xí)是自帶微小的加速度。越學(xué)習(xí)，越適應(yīng)學(xué)習(xí)；越學(xué)習(xí)，越善于學(xué)習(xí)。而你常嗟嘆的天賦不如人之中，還有一半可能是你努力不如人、習(xí)慣不如人。

　　我的演講完畢。

　　謝謝大家！

勵志演講稿篇6

　　我演講的主題是：態(tài)度決定一切。

　　李想這個(gè)名字你懂嗎？她是女的，是中國足球記者。不了解她的名字也沒關(guān)系。有一個(gè)人，他的名字曾經(jīng)和李想聯(lián)系在一起。這個(gè)人是一個(gè)外國人，一個(gè)古怪的老人。他是中國男足的前教練——米盧蒂諾維奇。

　　隨著時(shí)間的推移，米盧在中國人的記憶中逐漸消失。他在中國的執(zhí)教來去匆匆，留下褒貶不一的評價(jià)，但不可否認(rèn)的是，他的到來改變了中國足球的命運(yùn)，帶領(lǐng)中國隊(duì)44年來第一次進(jìn)入世界杯決賽圈，實(shí)現(xiàn)了中國足球的夙愿。米盧留給中國人的，不僅僅是我們可以引以為傲的喜悅，還有他臉上詭異莫測的笑容。更重要的是，他的名言——態(tài)度決定一切。

　　在我看來，態(tài)度是一種心態(tài)，一種觀點(diǎn)，一種觀點(diǎn)，一種追求，一種精神，一種信仰。每天，我們都在不斷地做出這樣或那樣的決定。有時(shí)候我們選擇堅(jiān)持，有時(shí)候我們拒絕放棄，而影響這些決定的恰恰是我們對事物的看法和態(tài)度。對于每個(gè)人來說，無論是與人交往還是工作生活，態(tài)度都很重要，這在我們的生活中決定了太多。

　　在這里，我想舉幾個(gè)例子：

　　一個(gè)是古代。大家一定明白，蒲松齡后期科舉屢敗，親自寫了一副勵志勵志的對聯(lián)。全文為：“有志者事竟成，120秦觀終歸楚；辛苦有回報(bào)，吃三千就能吞吳�！币婚_始，他把對聯(lián)刻在一把銅尺上，掛在圖書館的書房里。整副對聯(lián)可以說氣勢磅礴，催人奮進(jìn)，引用了歷史上兩個(gè)著名的典故，一個(gè)是楚霸王項(xiàng)羽斷橋滅大秦，一個(gè)是越王勾踐吞吳。蒲松齡用這個(gè)激勵自己，最終以一本《聊齋志異》的書載入史冊。

　　第二個(gè)例子，現(xiàn)代，也是發(fā)生在我身上的。以前在辦公室工作的時(shí)候，有個(gè)領(lǐng)導(dǎo)也是長輩。他誠實(shí)、正直。在他的工作和生活中，他沒有盛宴和賄賂。他最大的愛好是閱讀。他家里收藏了幾千本書，每天讀幾個(gè)小時(shí)，這已經(jīng)成為多年的習(xí)慣。我讀了很多書，說話的時(shí)候引用經(jīng)典，說了很多。很多人都很佩服他們。一見面就夸自己學(xué)識淵博，向別人學(xué)習(xí)。其實(shí)這些人背后說的是他太教條，太死板。他雖然身在官場，但對政治事務(wù)并不熟悉。在我看來，這是可以理解的，但是不同的人對生活的理解和態(tài)度是不同的。他的思想與社會上那些丑惡、黑暗、墮落的東西格格不入。他所珍惜的是書畫中的寧靜和花木間的寧靜，對他來說已經(jīng)足夠了。他一直告誡我們“要多學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，多看看自己的缺點(diǎn)，多想想別人的困難”。他不在乎升官發(fā)財(cái)，也不刻意追求一點(diǎn)口風(fēng)。他堅(jiān)持的是“不要震驚，笑看庭前的花；事情和興趣都被遺忘了，天空布滿了云和云，又有多少人能真正達(dá)到這種修身養(yǎng)性的境界

　　最后一個(gè)例子。我說的那個(gè)人是我的家人。你一定要了解蒙牛集團(tuán)總裁牛根生。短短幾年時(shí)間，蒙牛在中國乳品企業(yè)中的排名從第1116位上升到第2位，創(chuàng)造了乳企誕生之初1000多天平均一天就超越一家的營銷奇跡！“蒙牛速度”已經(jīng)成為中國企業(yè)的一面旗幟。牛根生靠什么？他說了兩個(gè)非常有名的詞。一句話是：“小勝利靠智慧，大勝利靠美德”，意思是“美德”是制服人心的最好武器。美德是什么？美德是做人做事的態(tài)度。還有一句是：“快樂不是因?yàn)閾碛械亩啵且驗(yàn)樵诤醯纳佟�。來嘗嘗。這是事實(shí)嗎

　　舉幾個(gè)例子，我想告訴你，態(tài)度導(dǎo)致不同的好惡，不同的取舍，自然決定成敗。工作和生活需要熱情和行動，需要進(jìn)取、主動和自發(fā)的精神。試想一下，如果我們每個(gè)人在正常的工作生活中，少一些抱怨，多一些熱情，少一些消極，多一些努力，少一些攀比，多一些冷漠，那么會是什么結(jié)果呢？換句話說，既然我們今天在一起，就讓我們攜起手來，共同努力，糾正、證明、強(qiáng)化我們的態(tài)度，共同走向成功，走向榮耀！

　　非常感謝！

勵志演講稿篇7

　　有人曾說過，一個(gè)人的成功與否，取決于他的人生態(tài)度。凡是成功者，始終用最積極的思考、最樂觀的精神來支配和控制自己的人生。而失敗者則恰恰相反，他們的失敗，完全在于他們的人生態(tài)度：對待生活、對待別人、對待事物的態(tài)度。關(guān)于人生態(tài)度，梁漱溟先生曾經(jīng)對此有極為精辟的論述，他將人生態(tài)度分為三種：逐求、厭離和鄭重。逐求即對物質(zhì)的追求，如飲食、宴安、名譽(yù)、聲、色、貨、利等，一面受趣味引誘，一面受問題刺激，顛倒迷離于苦樂中，與其他生物亦無所異；此種態(tài)度為多數(shù)人的人生態(tài)度。第二種人生態(tài)度為厭離的人生態(tài)度。因?yàn)槿穗m然有和動物的本性，但畢竟比一般的動物高等些，所以常常會反省自己，回頭審視一下，就會發(fā)現(xiàn)人生的許多痛苦來。一方面因?yàn)樵S多欲望而痛苦，另一方面又發(fā)現(xiàn)了人世間的丑惡、殘酷和無情，于是便會產(chǎn)生厭離人世的態(tài)度，此種態(tài)度人人都會有，只是程度不同而已。

　　物質(zhì)的滿足雖然不那么持久，但畢竟還是真實(shí)的感官刺激，而比物質(zhì)更加虛假的是別人的評價(jià)。事實(shí)上，名譽(yù)名聲對于一個(gè)人來說很重要又不那么重要，你可以選擇為了別人而活，時(shí)刻關(guān)心別人的評價(jià)，也可以選擇為了自己而活，沒有必要完全以別人的標(biāo)準(zhǔn)束縛自己。由此看來，物質(zhì)的滿足，別人的評價(jià)都很重要，但并不是最可靠的。物質(zhì)的獲得是有限的，因?yàn)槿说哪芰τ邢�；別人的評價(jià)是無限的，因?yàn)槲覀儫o法控制別人。

　　物質(zhì)和名譽(yù)都是我們無法控制的，但自己的認(rèn)識和評價(jià)卻完全可以由自己掌握。你可以決定自己的人生態(tài)度，選擇自己的路，評價(jià)自己的得失，體驗(yàn)自己的幸福。我常常聽到抱怨做人的困難，因?yàn)槿丝偸且腿讼嗵�，人也總是要做事的。做好事有壞人罵，做壞事有好人罵，不做事也是會有人罵的。既然如此，就可以做自己的事，做自己想做的人。我常常懷念童年的時(shí)光，對許多人來說，童年都是幸福的。那時(shí)，對于物質(zhì)沒有太多要求，吃米飯、玩泥巴都是幸福；那時(shí)，不在乎別人的評價(jià)，天真坦誠，童言無忌；那時(shí)，沒有學(xué)習(xí)的困惑，工作的煩惱，家庭的負(fù)擔(dān)以及社會的壓力。此乃梁先生所言的鄭重的生活態(tài)度，天然之鄭重。

　　我可以并希望做到的是囊中羞澀，卻精神飽滿；外在貧乏，內(nèi)心卻充實(shí)；道路曲折，前途卻光明；生活簡單，卻幸福萬分。

勵志演講稿篇8

尊敬的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　記得有個(gè)朋友說過：讀書不是的出路，但讀書是最有希望的出路。今天我想和正處于高考沖刺中的你們分享這句極具鼓舞的一句話。對于每一個(gè)備戰(zhàn)高考的學(xué)生來說，沒有夢想是很可怕的一件事情。為此，我們都要為自己樹立一個(gè)夢想，給自己的人生著上追夢的動感色彩。其實(shí)每個(gè)人心里都清楚，自己寒窗苦讀的原因。大學(xué)是很多人魂?duì)繅衾@的地方。確實(shí)，大學(xué)的生活豐富多彩。自由的校園生活，高深的學(xué)識探究，那里有我們夢想的舞臺，有我們崇尚的知識殿堂。那是個(gè)承載著夢想的地方。它值得我們揮汗揚(yáng)帆。

　　夢想，一度在每個(gè)人心中都承載了極大的分量。夢想的實(shí)現(xiàn)源自于不懈的追求。榮獲兩次諾貝爾獎的居里夫人，提出了日心說的哥白尼，實(shí)現(xiàn)載人航天的航天員，成功人工合成胰島素的科學(xué)家······這些為夢想而執(zhí)著追求的例子數(shù)不勝數(shù)。卻無一不告訴我們，夢想的實(shí)現(xiàn)需要狂熱的心，需要敢于面對失敗而戰(zhàn)勝失敗的勇氣。追求夢想的路上總有太多的辛酸。只有敢于堅(jiān)持不懈，執(zhí)著追求的人才能最終摘下勝利的果實(shí)。這些道理對于我們，對于正攀爬于書山，航行與學(xué)海的我們同樣受用。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。來吧，為了夢想，讓我們砍荊棘，擊駭浪，揚(yáng)起夢的風(fēng)帆。

　　在知識、科技與信息交織的時(shí)代里，我們的夢想很大程度上擠到了一起。高考這座獨(dú)木橋揪緊了每個(gè)人的心�；蛟S，坐在教室里，我們被書堆，被老師的鼓勵，被父母的期盼，被自己內(nèi)心的壓力等壓得透不過氣�？墒牵瑝毫υ俅�，也應(yīng)該壓不過我們對夢想的渴望與執(zhí)著。就算自己仍然迷茫，但我們一定要清楚，父母究竟為了什么竟然能早出晚歸，或跑遍東西南北忙于工作，或面朝黃土背朝天苦于耕耘，卻不為生活的艱辛所動搖。老師究竟是為了什么，竟然能想盡策略為我們快馬加鞭而絲毫沒有察覺染黑的頭發(fā)又露出了星星雪花，血絲爬滿雙眼。我們用腳趾頭想都知道，他們都是為了讓我們能跑在高考獨(dú)木橋的前端而在無暇思索地為我們添加勝利的籌碼。不要覺得這一路上只有自己一個(gè)人無目的在跑卻沒有足夠的動力。因?yàn)楦改负屠蠋焸兊囊笄邢Ｍ褪俏覀儾唤叩膭恿Α毫υ俅笠矓巢贿^我們強(qiáng)大的追求夢想的內(nèi)心。來吧!親愛的同學(xué)們，帶上父母老師給我們的動力，牢牢握住自己內(nèi)心的狂熱，讓我們一起有夢就追追夢的路上，我們或許歷經(jīng)挫折，也可能收獲快樂。這一路，誰能告訴我們勝算有多大?或許有，但卻沒有。因?yàn)槲覀冞€在跑。在這最后的沖刺階段，只要我們好好把握，認(rèn)真對待每一個(gè)知識點(diǎn)。掌握多一個(gè)知識點(diǎn)，我們的勝算便又增加了一分。因此勝算最終由你的努力決定。來吧!讓我們更努力，更專心，讓我們一起跑在高考獨(dú)木橋的最前端。

　　夢想在哪里，夢想在心里。夢想在哪里，夢想在大學(xué)里。大學(xué)是個(gè)承載著夢想的地方。那是莘莘學(xué)子魂?duì)繅衾@的殿堂。那里又是屬于每個(gè)敢于追夢的你。所以不要再猶豫和不安了。你的夢就在咫尺之間，只要你肯于伸手邁步，那里就會屬于你。

　　我的演講完畢，謝謝大家!