開學典禮校長演講稿范文合集5篇

　　演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在日常生活和工作中，演講稿與我們的生活息息相關，那么你有了解過演講稿嗎？以下是小編幫大家整理的開學典禮校長演講稿5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

開學典禮校長演講稿 篇1

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　首先我代表學校全體教師歡迎同學們按時返校，進入一個新的學期，接受新的學習。

　　同學們過了一個有意義的假期，在假期里，不僅能認真完成假期作業(yè)，幫助父母做了一些力所能及的事；還增強了文明意識和安全意識，整個假期我們學生沒有出現(xiàn)任何意外，這是我們?nèi)�體學生平時尊師守紀，全體老師嚴格要求的結果，值得發(fā)揚光大。

　　現(xiàn)在，假期已經(jīng)結束，新學期正式開學，我們?nèi)�體師生要以嶄新的面貌，飽滿的熱情，積極的態(tài)度，勤奮的工作，刻苦的學習，投入到新學期的工作、學習中去。我們?nèi)�體學生要養(yǎng)成良好的行為習慣，遵守日常行為規(guī)范，遵守學生守則，文明待人，尊敬老師，關心集體，愛護公物，做一個文明的小學生。下面我對我們?nèi)�體學生在新學期里面的學習，提出以下三點要求：

　　一、自我調(diào)整，按時到校，把精力集中到學習上來。

　　緊張的學習已經(jīng)來臨，各位同學要進行自我調(diào)整，并把以休息為主的假期生活調(diào)整到以學習為主的校園生活中來，要把全部精力投入到學習上來；要調(diào)整作息時間，晚上要按時睡覺，保證第二天有充沛精力投入學習。做到按時到校，服從老師的安排，

　　二、發(fā)奮努力，勤學多問，努力追趕先進同學。

　　過去的一學期，我們各位同學都取得了不同程度的進步，當然個別同學的學習還不令人滿意，在新的學期里，每個同學都要有新計劃、新目標，在班里、在年級里，要確定趕超對象，樹立信心，知難而上，形成一個后進趕先進，先進更先進的比、學、趕、幫、超的學習局面，相互競爭，相互幫助，共同提高。

　　同學們，學習是緊張的，艱苦的，但又是無比快樂的，學校為我們創(chuàng)造了優(yōu)良的學習條件和環(huán)境，又有那么多慈愛老師悉心教育和指導，只要我們每一位同學刻苦努力，我們一定能成為德智體美勞全面發(fā)展的人，

　　三、遵守校規(guī)校紀，爭做文明學生。

　　1、本學期，我們?nèi)�體學生要以《小學生守則》為標準來要求自己，爭當文明學生，我們的班級要爭創(chuàng)文明班級，全體學生要說文明話，做文明人，辦文明事，抵制不文明的行為，按照小學生守則、小學生日常行為規(guī)范所要求的去做。

　　2、做到尊老愛幼，熱心助人，遵規(guī)守紀，積極參加體育鍛煉，認真做好廣播操、眼保健操，講衛(wèi)生、講禮貌，團結同學，見到老師打要問好，不遲到早退，做到不亂丟廢紙，不打架不罵人，課間不追逐吵鬧，愛護學校的公共財產(chǎn)及學校的一切設施。

　　3、要樹立正氣，打擊歪風邪氣，為建設一流的校風，一流的學風，一流的班風，作出努力。

　　4、各班的班干部要努力當好老師的助手，在班里起好帶頭作用，守紀律，勤學習，多為同學服務，努力培養(yǎng)自己的工作才能。

　　希望我們?nèi)�體學生，抓緊每一天的學習。學習任務做到“日畢日清”，培養(yǎng)自己的自學能力，多預習、多復習。只有迎著困難上不斷攀登的人才有希望到達光輝的頂點。所以大家要記住一句話：

　　學習永遠是第一位重要的事，學習離開了尊師守紀必將一事無成。最后，祝全體學生努力拼搏，爭創(chuàng)佳績！祝全體老師工作順利，心想事成！祝我們朱小創(chuàng)出英語特色品牌、越辦越好！

開學典禮校長演講稿 篇2

　　9 月12 日，復旦大學 XX 級新生開學典禮分為本(專)科和研究生兩場舉行，在面對來自世界各地的近3000多名復旦大學XX級中外本(專)科新生時，復旦大學校長楊玉良的開學典禮致辭中充滿了理想主義，他建議學生們要“在復旦悟道”。

　　XX年復旦大學開學典禮校長致辭：僅有專業(yè)知識的學生像一條被訓練的狗

　　親愛的同學們，大家上午好。

　　今天起，你們成為了一個復旦人，我首先代表的全校師生員工，對你們的到來表示熱烈的歡迎!你們在國內(nèi)外如此眾多的一流大學里選擇了復旦，我要對各位表示感謝!

　　從今天起，復旦將成為你們學習、生活和成長的地方。但是，我相信有一個問題你們還來不及思考，那就是你們到復旦來到底學什么，或者說到底怎么學?我們從剛才學長們和導師們的視頻當中，聽到了、看到了一些他們的感悟。所以，今天我并不想發(fā)表一個熱情洋溢的講話，而是要跟大家來分享一下我們對你們到復旦來到底學什么的思考。

　　韓愈說過“古之學者必有師”。一般來講，自學成才，幾乎不可能存在。任何一個人的成長過程中，必定會有一個導師。他還說，師者，傳道授業(yè)解惑也，所以，哪怕你不是復旦大學的教師，但如果你在發(fā)揮傳道授業(yè)解惑的作用，那你就是一個老師。對于學生來講，來到復旦自然就是為了悟道、受業(yè)以及釋惑。雖然你們最終會被歸到某一個專業(yè)，或?qū)W科，會學習很多相應的專業(yè)知識，這或許就是我剛才提到的受業(yè)。然而英國的哲學家、數(shù)學家和教育家懷特海德曾經(jīng)批評上世紀30 年代的美國教育，他說大學教育的目的已經(jīng)卑微到只教學生某些學科的一部分的專業(yè)知識，因為你不可能把專業(yè)也教完;而不是像古代書院里那樣，哲學家們傳遞給弟子的是一種智慧。其實，當時偉大的物理學家愛因斯坦也以他的切身體驗發(fā)出呼吁，他說僅僅靠知識和技能并不能使得人類獲得快樂而又有尊嚴地生活。雖然通過專業(yè)教育可以使他成為一部有用的機器，但不能造就和諧的人格。他同時也指出，學生必須對美和良好的道德有深切的感受，否則僅有專業(yè)知識的學生，不過更像是一條經(jīng)過良好訓練的狗。此話有點粗，但是愛因斯坦不是一個講粗話的人。

　　然而，由于現(xiàn)代職業(yè)極度分化、多元化，隨之也導致高等教育的過度專業(yè)化。各類明確的職業(yè)指向使各種專業(yè)如雨后春筍般地應運而生，讓教育的意義變得越來越窄。教學的內(nèi)容設定只是為了“就業(yè)”這個唯一的目標。這似乎是為了適應和滿足當前社會的需求，為社會提供一種及時的服務，但這樣的教育其實是在自棄，不是育人。它嚴重地違背了以人為本的教育基本原則，因為人不應僅僅是社會當中的一個部件而已。事實上，現(xiàn)在的大學包括復旦大學的畢業(yè)生的職業(yè)和所學專業(yè)的對口程度已逐年下滑，而且已經(jīng)降到非常低了。也就是說你學這個專業(yè)，畢業(yè)后所從事的職業(yè)并不一定是跟這個專業(yè)有關的。因此，這就迫使我們對高等教育的理念、方法、內(nèi)容進行新的思考，并做出相應的改變。必須有一點是十分清楚的，綜合性的大學，包括復旦大學必須有別于通常的職業(yè)學校。大學不能淪為金耀基先生所批評的那種職業(yè)的培訓所。專業(yè)知識固然是重要，大家固然必須去認真地學習，但是你們在復旦僅僅做這點是不夠的。按照懷特海德的說法，如果你僅僅只想學一些專業(yè)技能的知識，那么你是非常卑微的。因為純粹的專業(yè)知識的學習，并不能夠保證你真正能夠?qū)W好專業(yè)，有時反而會扼殺你的文化生活和專業(yè)精神的基礎。雖然專業(yè)知識是必須學習的，但是來到大學作為學生來講，更重要的.實際上是一個悟道的過程。

　　何為“道”?“形而上謂之道”，“道”首先是一套價值系統(tǒng)。儒學經(jīng)典《大學》當中有言“大學之道在明明德，在親民，在止于至善”，我們中國人認為智慧是以善為基礎的，因而道自然也就包含了善。不僅如此善還是打開智慧之門的鑰匙，是道的終極目標。然而就現(xiàn)實來看，如果一個人對人類的存亡一點都不關注，對未來國家和民族將賦予你們的歷史責任和擔當一點都沒有感覺，對崇高的價值體系沒有過執(zhí)著的追求，他就會缺少一個積極而又嚴肅的價值系統(tǒng)。這樣的人在思想和價值多元化的時代，必定會迷失自我。因此責任和擔當應該是對道的一種悟，也是道的一種具體的外在表現(xiàn)。我曾經(jīng)多次說過，我們培養(yǎng)的學生要有對個人包括對自己、對整個國家乃至整個人類有責任感。如果學校的教育只是重視一些專業(yè)的知識教育，而不重視德性的培養(yǎng)，那么很可能培養(yǎng)的人越有知識，越可能成為社會的禍害。

開學典禮校長演講稿 篇3

尊敬的各位老師、親愛的全體：

　　同學們！

　　在過了一個和家人團聚的喜慶的新年后，我們迎來了新的學期，看到同學全身洋溢著青春的風采，精神飽滿地站在這里，心里非常高興，看到了你們仿佛讓我看到了你們的未來，再過二十年我們中間將出現(xiàn)出類拔萃的讓世人羨慕不已的科學家、藝術大師、企業(yè)的管理者、優(yōu)秀的教師、辛勤的勞動者……。結束了假期的生活，我們又重聚在培養(yǎng)我們成長，使我們獲得新知，教我們?nèi)绾巫鋈说臏珳现袑W這美麗的校園。

　　新學期開始了，意味著我們又將開始了新一輪的向著知識高峰的攀登；又將以我們的創(chuàng)造性，進取心創(chuàng)造許多新的豐富多采的生活；又將在教師們的辛勤教育下各方面的素質(zhì)得到全面的提升。

　　怎么樣才能使我們在今后成才的道路上取得長足的進步呢，今天我要告訴大家一個秘訣：尊重我們的教師，向我們的教師學習，聽我們教師的話。因為我們的教師每個人都是一座知識的寶庫，他們學識淵博、師德高尚、內(nèi)心有一個豐富多采的精神世界，他們曾經(jīng)取得過各種各樣的榮譽和成績，這是我們的湯校長經(jīng)過許多艱辛的工作才選請來的，可以說我們湯溝中學藏龍臥虎，人才濟濟。可是上學期有的同學在上課的時候不認真聽講，有的甚至頂撞老師，多么的可惜呀，這真是守著金礦去要飯。在別的學校，同學們都把教師當做自己今后成才的楷模，唯恐不能把教師的本事學到手，整天地圍在教師的身邊，問這問那，因為他們知道，多學一點將來到社會上，就多了一份與他人競爭的本錢，就可能成為全社會的精英。

　　第二就是要自己尊重自己，自己相信自己，自己告誡自己�！暗弁鯇⑾�，寧有種乎”，別人能夠做到的我們也能做到，別人不能做到的我們也能憑借自己的聰明才智做到�，F(xiàn)在是知識經(jīng)濟的時代，那種憑著力氣去征服別人的時代已經(jīng)一去不復返了，誰掌握了有用能夠創(chuàng)新的知識，誰將來就是財富的擁有者，世界首富比爾.蓋茨就是一個明顯的例子。現(xiàn)在在我們的同學中，有這樣的一些人，他們表現(xiàn)活得挺“蕭灑”晚上不休息，上課睡大覺，欺侮小同學，不遵守紀律，學習任嘛不會，吃飯吃嘛嘛香，平時還在同學面前人五人六地大言不漸地掄圓了地吹牛，對勸說他們的人還仗著塊大膘肥，動不動就威脅同學。這樣的人實在是讓人可憐、可笑、可嘆、可悲。這些人是在拿著自己的青春在和時間，是在游戲人生，揮霍人生，浪費人生。這種人混來混去最后只能混成一個人類的渣滓，一旦走上了犯罪道路就可能用一粒價值數(shù)角錢的子彈來了卻自己的一生，這種人一生的價值難道就值這粒子彈嗎？當然，這畢竟是個別的學生，我之所以在開學典禮用一些篇幅來勸告這些同學，是因為我們不愿意把他們從我們的隊伍是甩掉，希望他們翻然悔悟，急起直追跟上我們的隊伍。

　　第三要學會做人，就是要用高尚的品德來規(guī)范自己，這就要學會自我教育，外因是變化的條件，內(nèi)因才是變化的根本。只有把高尚的品德內(nèi)化為自己的體會象吃飯，喝水一樣自然習慣，養(yǎng)成“惻隱之心；羞惡之心；辭讓之心；是非之心，把人性中好的一面發(fā)揚光大自覺自愿地修養(yǎng)，才能做到自省者強，自立者剛。

　　第四要學會創(chuàng)新，發(fā)揮我們年青人沒有負擔，沒有包袱，思想活躍的特點，讓我們的青春充滿活力，在學好基礎知識的基礎上，加強對社會的觀察，對知識的分析和理解要敢想前人沒有想到的事，要敢做前人沒有做到的事，把學習變成樂事，把創(chuàng)新當成生活的需要，使我們在成才的道路上邁出更大的步伐。

　　親愛的同學們，新的一年，新的學期給我們帶來了新的希望，給我們帶到了一條新的起跑線上，這將是一個大豐收的學期，我們將在明今年的六月歡樂地品嘗，經(jīng)過艱辛勞動而得來的果實。

　　把一個信念播種下去，收獲到的將是一個行動；

　　把一個行動播種下去，收獲到的將是一個習慣；

　　把一個習慣播種下去，收獲到的將一個性格；

　　把一個性格播種下去，收獲到的將是一個命運。

　　播種信念，收獲行動是前提；播種行動，收獲習慣是基礎；播種習慣收獲性格是關鍵；播種性格，收獲命運是核心。

開學典禮校長演講稿 篇4

　　老師們、同學們：

　　你們好!

　　今天是我們學校舉行開學典禮，本學期學校工作的指導思想是：堅持育人為本，德育為首，全面育人的思想，加強學校管理，加強教師隊伍建設，以課程教材改革為突破口，狠抓全校學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育，全面提高教育質(zhì)量，辦人民滿意的學校，用實際行動向黨和人民匯報。

　　為了貫徹落實學校工作的指導思想，全校師生要在鞏固上學期成果的基礎上，繼續(xù)努力，提高教育教學質(zhì)量，提高思想素質(zhì)，本期我們將主要做好以下幾項工作：

　　第一，加強學校管理，提高學校教育教學質(zhì)量。本學期我們將按照各級領導和教育主管部門要求，認真抓好學校管理，促進教學質(zhì)量提高。在期初，我們學校支部行政根據(jù)教育會議精神，結合我校具體實際，加強學校教育教學管理，充分調(diào)動廣大教職工的工作積極性，全面提高教育教學質(zhì)量，學校支部行政研究決定，從學校給教職工的福利待遇資金中拿一部分用于教育教學工作管理，全面推進素質(zhì)教育，提高學校教育教學質(zhì)量。特制定了《學校教育教學管理獎懲條例》和《班務工作管理獎懲條例》。認真組織實施，力求管理到位，確保質(zhì)量提高。

　　第二，加強德育工作，提高思想道德素質(zhì)。我們要狠抓職業(yè)道德教育和學校德育工作，樹文明校風。結合各年級學生的特點，有針對性地全面展開文明禮貌教育。首先全校教職員工的文明形象、文明行為要給學生樹立榜樣，對學生的要求教師要率先做到。學校已經(jīng)制定德育工作計劃，讓每一位同學都親身參與學習、實踐。展示自己�；顒又校�逐步將規(guī)范化的禮儀行為轉(zhuǎn)化為同學們的文明禮儀素養(yǎng)，為學校創(chuàng)設一個“人人講文明，班班重禮儀”的濃厚氛圍，讓不文明行為在校園無處藏身，人人爭做文明禮儀標兵，形成良好的學習風氣，養(yǎng)成良好的行為習慣，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的校風。

　　第三，發(fā)揮學校團支部、少先隊、班級組織的作用，培養(yǎng)集體主義思想。一個具有優(yōu)良傳統(tǒng)、良好校風的學校，學生干部作用不可缺少。在我們學校凡是班級風氣好，學習氣氛濃，各項工作在年級活動突出的班級、年級，都離不開學生干部的積極工作。經(jīng)過學生時代的鍛煉和磨練，為許多同學步入高一級學府，為步入社會都打下了牢固的思想基礎和工作能力基礎。我希望全校各班的學生干部不要小看或輕視此階段的實踐和鍛煉，認真做好老師的助手，履行自己的職責，不辜負學校領導、老師和同學們的期望。學校、各部門、班級、團支部、少先隊都要大力宣傳、表彰優(yōu)秀班團隊干部的先進思想和事跡，本期我們將從多方面對學生進行了評價，期末我們將認真組織評選班團隊干部、三好學生、最佳表現(xiàn)獎和最佳進步獎，進行表彰和獎勵。我希望各教學班最近組織評選好班團隊干部，組織召開班團隊干部會議，討論制定出你班的規(guī)章制度和評選優(yōu)秀干部、三好學生等的方案，給學生指明努力的方向。(要求將活動情況記錄在班務工作記錄上，備查)

　　第三，學校要進一步加強文娛、體育、活動等方面的工作，將活動辦得有聲有色，豐富同學們的課余生活。組織慶祝“五四”、慶“六一”、演講比賽、體育競技等活動，發(fā)揮自己的特長與愛好，科學地將學習與特長和愛好結合起來，互相促進，最終實現(xiàn)全面發(fā)展，我希望廣大同學們不要有顧慮，踴躍參加活動，充分發(fā)揮特長，滿足自己的愛好，我們將對表現(xiàn)好的給予表彰獎勵，并將活動參與情況作為評選優(yōu)秀班集體的重要一項，希望同學們能為你所在的班集體增光，為母校添彩。

　　在今天的開學典禮上，我要向全校同學宣布：～年期末考試中小學組：xxx獲同年級第一名;初中組：xxx榮獲學校同年級前三名，在此我們以熱烈的掌聲對他們?nèi)〉玫某煽儽硎咀ＹR。

　　在今天開學典禮之際，我代表學校向全校同學提出三條要求：

　　第一，全校同學要爭做講文明禮貌好學生。

　　學校力爭為每一個孩子的成長創(chuàng)造一流的教學環(huán)境和條件。教師們忠于職守、愛護關心每一個學生，力爭把每一個孩子培養(yǎng)成人，為國家輸送優(yōu)秀人才。因此，同學們應該好好珍惜這種良好的學習環(huán)境及氛圍，不與社會上的具有不良影響的人交往，時刻牢記自己是帶河二小的一分子，要為母校增光。我知道要求全校同學都做到并不容易，我也非常理解少數(shù)同學想做好，但由于多年的不良習慣，可能會出現(xiàn)反復。對這樣的同學，我希望老師們應多給以一些理解，多一些寬容，多給一些機會，也多給一些幫助。

　　第二，同學們都應該做到全面發(fā)展，學有特長。

　　所謂全面發(fā)展，要在德、智、體、美、勞等方面得到發(fā)展，要求每一個學生要明理，要勤奮，要健康。所謂學有特長，要求每個學生既要有一種愛好，又要在此基礎上將愛好發(fā)展成為一種能力的優(yōu)勢(高于一般水平)。這“三要”同學們在中小學階段必須要做到，哪方面做不好，都會影響未來的成長以及未來工作的選擇或志向的實現(xiàn)，特別是當今社會，高等教育需要全面發(fā)展和學有特長的學生，各行各業(yè)也需要全面發(fā)展和學有特長的人才。我們學校有一些學生把生物、地理、美術、音樂等當作雜課，這是一種嚴重的錯誤，(我們開設的全是培養(yǎng)學生能力的)就拿生物來說吧，沒有這些生物學科的學習，基因重組、基因診斷、基因治療等怎么實現(xiàn)，哪有人類基因工程研究所取得的巨大成就。

　　第三，在新學年開學之際，我號召全校同學，小學同學要以：xxx等同學為榜樣;初中同學要以：xxx等同學為榜樣(因為時間關系不可能念更多同學的名字)，在年級與年級之間，班級與班級之間，班級內(nèi)同學與同學之間開展比誰更文明、誰的習慣更規(guī)范，誰學習更勤奮、身體更健康，誰特長最突出的競賽。在本學期做一個文明禮貌的實踐者，品學兼優(yōu)的好學生。

　　最后，我代表學校，預祝全體同學在新的學期里，在老師的耐心教育和指導下，在家長的精心呵護和關懷下，經(jīng)過同學們自覺、刻苦的努力，取得新的成績和新的收獲。

開學典禮校長演講稿 篇5

尊敬的老師們、親愛的同學們：

　　大家早上好。

　　迎著朝陽，我們迎來了正式開學的第一天，今天也是我們x20x學年的第一次升旗儀式，第一次全校師生大聚會。首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎533位初一、高一的新同學。

　　x快十歲了，邁向十年，x的規(guī)模越來越壯大，還記得我剛簽約x的時候，x初中高中加在一起，只有10個班。而今天的x，擁有32個班級，擁有1520多名學生;邁向十年，前進的路途，我們一年比一年輝煌，一年比一年更有信心。

　　頭頂就是我們20x學年取得的驕人成績，五條紅色的橫幅自信地展示著x的輝煌，我們的高考再創(chuàng)佳績，我們的會考達到100%，成為和一中、二中、北師大并列的嘉興第一，我們的學校規(guī)劃課題被列為省級課題，我們有183人次的師生獲得各級各類獎項，讓我們?yōu)閤的喝彩，讓我們更為自己喝彩。

　　腳下是我們已經(jīng)邁出第一步的新征程。初一、高一的新同學們，在x，你們開始了新的學習旅程，初中肯定比小學更辛苦，高中肯定比初中更辛苦，因為更加重要，因為我們在向更高的山峰攀登，所以必定需要我們有更多的努力、更多的付出，你們準備好了嗎?初三、高三的同學們，這是你們在x的最后一年，也是最需要你們奮斗拼搏的一年，希望你們能夠超越，超越剛剛?cè)〉脙?yōu)異成績的20x屆初三、高三。

　　這里我特別想對高三說，暑期補課，你們的雖身處高溫，卻依然靜心學習;每天晚自修在此起彼伏的英語聽力聲中，專注的你們讓我們看到了的成熟，看到了刻苦，更看到了希望，祝愿你們在本周的基礎測試中取得優(yōu)異成績。初二、高二的同學們，x已經(jīng)陪伴你們度過了一年，作為承前啟后的年級，希望你們將x“自主學習、自主管理”的精神傳遞，在“導學式小組合作學習”中，在自主管理中，不斷將自己塑造成為“人格健全、思維縝密、心理健康的合格公民”。

　　我是一名政治教師，最后想和大家分享幾條哲理，幾條關于“發(fā)展”的哲理：

　　第一條、世界是永恒發(fā)展的，我們要用發(fā)展的眼光看問題。無論是換學校了，來到了x，還是分班了，進入了一個新集體，都不要過分留戀過去，我們可以將記憶沉淀，但一定不要總是懷念，不要因為懷念而忘記了繼續(xù)朝前努力，更不要因為懷念而和現(xiàn)在的集體、現(xiàn)在的老師產(chǎn)生了排斥。少點串寢、少點串班，融入一個新集體，打造一個更有凝聚力的新集體，我們才可以擁有更加美好的明天。無論你過去成績名列前茅，還是曾經(jīng)一敗涂地，站起來，讓過去成為過去，抓住今天，努力、努力，明天你一定可以更加優(yōu)異。

　　第二條、事物發(fā)展是從量變開始的，我們要積極做好量的積累，為事物的質(zhì)變創(chuàng)造條件。每次我任教一個新的班級，我總是會跟學生提我的要求，“上課認真聽、作業(yè)自己做、不懂虛心問”，很簡單的十二個字，是強調(diào)注重點滴積累的十二個字。我們每個人的進步都離不開點滴的積累，一次的作業(yè)不交你肯定沒有感覺，兩次作業(yè)不交也不會退步多少，但次數(shù)多了，你的退步是肯定的;一個問題不會你沒有問，兩個問題不會你還是沒問，三個、四個……等到真的會考、高考前，也許你想問都已經(jīng)來不及了。盛師傅曾經(jīng)跟我講過這樣一件事，上上屆高三有一個學生，一直都是滿不在乎學習成績的學生，高考第一天結束后，在寢室看到盛伯抱住痛哭，說自己以前怎么就不知道好好學習。我希望我們的同學努力在平時，積累在平時，不要“總是要等到考試以后才知道該念的書都沒有念”。

　　第三條、事物發(fā)展前途是光明的，道路是曲折的，我們既要對未來充滿信心，又要做好充分的思想準備，勇敢的迎接挫折和考驗。如果你看過央視二套的“致富經(jīng)”你應該會發(fā)現(xiàn)每一個成功者，其實都曾經(jīng)遭受過巨大的挫折和考驗。就算是玩游戲，初學時的我們總是會輕而易舉的被對手打敗，但我們總是在不斷地戰(zhàn)敗中級別越玩越高。所以一定要相信，只有挫折才能讓我們更加堅強;一定要相信，我的未來不是夢。

　　最后，預祝我們所有的老師和學生在20x學年取得更加優(yōu)異的成績。

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