【精華】競職演講稿范文集合十篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在生活中，用到演講稿的地方越來越多，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，下面是小編為大家整理的競職演講稿10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
競職演講稿 篇1
尊敬的各位領導大家好，我叫**，來自院傳記文學雜志社。20xx年博士畢業(yè)到院里來工作，不覺已有四年半了。這段時間用一個成語就可以總結(jié)：默默無聞。就因為這四個字，有朋友知道我要參加這次競聘后斷言：必敗無疑。我倒不這么看，落選的可能性當然有，敗倒未必，因為還有一個成語，叫一鳴驚人。
我的競聘演講分兩部分，首先是個人情況的一個簡單介紹。
八個字：教師世家，作嫁十年。我的家庭三代都有人執(zhí)教鞭站講臺，有大學老師有中學老師，從小生活在校園內(nèi)，所見所聞最多的就是教育�，F(xiàn)在有一種很時髦的教育理論叫浸入式教育，在這樣的氛圍里浸染30余年，我對教育的感情不言而喻。今年第二期傳記文學我策劃組編了一個教育救國的專題，并撰寫了兩篇文章：國難始聞發(fā)聵聲、鐸聲陣陣�？纯催@兩篇應該能體會到我對教育的熱愛并不是在此時此地的巧言令色。我父親在40多年的從教經(jīng)歷中，做過5年小學校長、10年中學校長、20年大學校長，分管過行政、分管過教學，也主持過全局工作。耳濡目染，我對教育管理的各個環(huán)節(jié)也都不太陌生。另外，我自己在進院之前，職稱就是教師系列，進院之后，在業(yè)余時間也曾應邀在人民大學、對外經(jīng)貿(mào)大學、北京演藝專修學院給本科生和碩士生兼職授課，前年和去年還拿過兩個優(yōu)秀教師獎。這次競聘的研究生院是我院藝術研究、藝術教育、藝術創(chuàng)作三足鼎立戰(zhàn)略格局中的一足，以教育為主要內(nèi)容。綜合上述情況，可以總結(jié)出我的一個優(yōu)勢：對教育的熟悉和感情。
所謂作嫁十年是就我的工作經(jīng)歷而言。我1995年參加工作，除中間讀書的幾年，有十年的時間是在為他人作嫁衣裳。在電視臺的七年，做過記者、做過編導，也做過一個頻道的節(jié)目總監(jiān)；采訪過中央的高層，也下過地下200米深的礦井。專題片的導演和影視劇的導演不同，在10分鐘的成片制作完成后，不能享受這是某某某作品的那種快樂，片尾的名字一閃而過。一點都不風光。這段經(jīng)歷還有一個副作用，就是主業(yè)的不突出，幾乎每天都在和各種各樣的人打交道，看似什么都知道，但都只是略懂。幫助則有兩點，
一是眼界和思路的開闊。三人行即有我?guī)煟芗牟稍L過程實際也是一個轉(zhuǎn)益多師的過程；
二是決斷力的鍛煉，現(xiàn)場采訪經(jīng)常會有突發(fā)情況，導演是一個團隊的領導者，必須迅速對形勢作出分析和正確的決斷，否則就會導致采訪的失敗。20xx年到我院傳記文學雜志社工作之后，工作環(huán)境雖然相對封閉了些，但前期的這些鍛煉還是顯現(xiàn)了效果，這幾年的雜志中，我組約的稿件范圍很寬，數(shù)量也已超過200篇，近200萬字。如果把組約成功已經(jīng)刊發(fā)的稿件稱為有效稿件，與這期間雜志所刊發(fā)的全部稿件做一個比，結(jié)果可以稱為組稿效率，這個指標我想我在全院的編輯當中應該是當之無愧的第一。傳記文學穩(wěn)定的工作環(huán)境也讓我可以專注地做一些研究，20xx年我去湖北荊州參加中外傳記文學學會年會，提交的論文《評判、甄選、敘述--傳記理論的結(jié)構(gòu)之鑰》得到眾多專家好評，現(xiàn)場討論一結(jié)束就收到了湖南大學、揚州師院等校的講學邀請。當時大家的評價是：舉重若輕地解決了傳記理論界幾個久懸未決的問題，完全可以作為傳記從業(yè)者的入門必讀教材。這段為人作嫁的經(jīng)歷，可以總結(jié)出我的第二個優(yōu)勢：閱歷豐富。今年國慶，我應邀去廣東汕尾采訪，當?shù)赜幸粋�景點叫白水寨瀑布，參觀時偶有所感，口占了這么四句：白練懸碧嶂，細瀑裂巨巖。深潭低回后，九曲唱清泉。我的感悟是年輕人的沖勁固然威力巨大，但經(jīng)過一些落差，深潭的低回，這細細的水流不但規(guī)模增加了許多，而且增加了九曲不彎的堅韌、樂觀和智慧。再遇到低洼處也不會哀怨沖動，善為淵也；塞必止，決必流，善守信也；遇農(nóng)夫則灌溉良田，遇浣婦則洗滌污穢，善用能也；浩浩湯湯，不舍晝夜，善待時也。閱歷這個詞聽起來有點空洞，但如果真能把它當作消化吸收，為己所用，會變成一個巨大的推動力。
我演講的第二部分是當選后的工作計劃。
分五部分：蕭規(guī)曹隨、望聞問切、它山之石、固本培元、長風破浪。其中前三部分可以在短時間內(nèi)完成，第四部分是工作的重點，需要做持久戰(zhàn)的準備。
蕭規(guī)曹隨的典故大家都很熟悉，之所以把這點列為工作計劃的第一部有兩個方面的考慮。一是中國的高等教育60年來分久必合合久必分，屢次改革的結(jié)果是錢學森老臨終前發(fā)出悲愴的一問：中國的大學為什么培養(yǎng)不出人才來！二是不管即將上任的是研究生院第幾任教務處長，面臨的都是一段輝煌的歷史：我院是國務院首批公布的博士、碩士學位授予單位，幾十年來，在一批大師級的著名學者和藝術家的辛勤耕耘下，形成了自己獨特厚重的學術傳統(tǒng)，研究生院自1978年成立以來，已培養(yǎng)博士、碩士學位研究生及各類研修生3000多人，其中許多人已成長為著名學者和學科帶頭人。既然面前是一座仰止的高山，那首先還是老老實實地拾級而上，如果誰一上來就雄心勃勃地想要改造它，那一定是愚公。
第二步是望聞問切，依然是學習，只是要在學習中加以分析。這并不是先入為主地認為目前的研究生院需要診治，只是借鑒中醫(yī)臨癥的這四種方法。經(jīng)過第一步的工作，此時應該已對教務處的基本情況有所了解。學習和分析都應該有所側(cè)重。教務工作的核心是研究生培養(yǎng)，兩個中心詞是服務和溝通。望聞問切這四種方法就是要圍繞這兩個中心詞來用。望是用眼睛看；聞是用耳朵聽；問是向當事人詢問，向?qū)＜艺埥蹋磺惺且罁?jù)研究生的教育規(guī)律對現(xiàn)狀進行分析判斷。在準備競聘的這段時間我在這幾方面簡單做了點功課，簡單舉兩個例子：第一，研究生院現(xiàn)在的教學方面組織架構(gòu)是，日常行政由培養(yǎng)辦來管理，而教學實踐卻是六個系的秘書各自為戰(zhàn)，這種狀況下，培養(yǎng)計劃的落實勢必大打折扣；第二，目前研究生院的學術委員會的會議多由各系秘書臨時組織召開，這一點也值得商榷，如果沒有一個相對穩(wěn)定的常設機構(gòu)，課程設置、導師評聘之類的重要決定的權(quán)威性得不到保證，培養(yǎng)方案的修訂等重要的調(diào)整也很難做到及時有效。
第三步是它山之石。就是走出門去搞調(diào)研，借鑒其它學校的好的做法，了解目前的教育形勢，所謂睜開眼睛開世界，打開門來辦教育。這樣的工作在準備競聘這段時間我也做了點功課，感覺收獲不小。走訪了北京大學，雖然沒有見到主管研究生教務工作的任重先生，但和中文系分管教務的副主任漆永祥教授做過數(shù)次詳談，先后幾次拜訪了人民大學研究生院教務處長宋冬霞老師，還通過各種渠道學習了十幾所高校的研究生培養(yǎng)方案。一些點滴的啟發(fā)我簡單舉4個例子，第一，現(xiàn)在的課程梯次是公共課、基礎課、專業(yè)課，其中六個系具有共性的基礎課如何有效打通？關系較近的戲?qū)I(yè)課能否互修？華中科技大學的方案給我印象很深，一級學科課程交叉現(xiàn)在是一個很熱的話題，他們在培養(yǎng)方案中就此作了很具操作性的說明。第二，包括北大在內(nèi)的一些學校有一個嘗試，博士生導師的評聘打破職稱的限制，只要在某一領域有精深研究，就可以進入遴選的視野，這一新生事物值得關注。第三，一些專題性的知識以課程形式出現(xiàn)有點浪費，一旦內(nèi)容過時或是老師興趣點轉(zhuǎn)移，就變成了行內(nèi)說的死課，但以各級講座的形式就很有效，對有能力開設這樣講座的中青年學者，是否可以引進比如這次競聘的思路進行選擇？第四，剛才我說過，教務處工作的中心詞是服務和溝通。有的學校將服務和溝通對象的反饋作為相應工作調(diào)整的一個依據(jù)，據(jù)我了解，這樣的評估我院也有，但似乎流于形式，如何讓這種反饋變得有效也值得借鑒。
第四步固本培元是教務工作的重中之重。對研究生教育來說，所謂的本有兩個內(nèi)容，教學和科研。教學大概可以概括為三大塊：培養(yǎng)方案、培養(yǎng)計劃和評估方案。三者中培養(yǎng)方案是根本，其重要性相當于憲法之于國家。固本，首先從這里著手。其中的關鍵所在是課程設置，近年4月藝術學升級為學科門類之后，相應的一級和二級學科都有調(diào)整，為了今后相當一段時間里我們能與時俱進，可持續(xù)發(fā)展，方案應該作適當?shù)男抻�。這個過程中教務處應該是一個組織者溝通者的角色，盡量廣泛地征求專家及師生的意見，把整理好的擬定草案提請學術委員會討論，審慎認真地完成好這項工作。培養(yǎng)計劃是對方案的一個落實，這個環(huán)節(jié)教務處的工作是在充分理解吃透方案的前提下將其中的具體操作制定出完整的計劃，并與招生處、學生處等部門協(xié)調(diào)配合，使之落實到每一個學生。當培養(yǎng)方案作出修訂后，培養(yǎng)計劃也要及時作出相應的調(diào)整。評估方案包括兩方面的內(nèi)容，一是依據(jù)培養(yǎng)計劃對學生進行各項評估，比如考試、考查，還有論文或作品的數(shù)量與質(zhì)量，這部分工作需要與學生處、學位辦等部門配合協(xié)作。另一方面是學生對老師的教學進行評估，對培養(yǎng)計劃的可行性進行反饋，這一部分可以作為課程設置、教師評聘一級教務處各項工作調(diào)整的依據(jù)之一。
科研帶動教學是我院研究生院的教育特色。這方面幾十年來做得非常好，本不敢狗尾續(xù)貂，但機會難得，也有幾條不成熟的思考供各位專家批評指正。一是學報的創(chuàng)辦。據(jù)了解研究生院有過創(chuàng)辦學報的嘗試，但沒有結(jié)果。作為國家藝術研究教育的重鎮(zhèn)，這一工作似乎很有必要。當然，我院已有多種優(yōu)秀的學術期刊，可以發(fā)揮這一職能，但二者的溝通有待加強，諸如增刊、專欄、特約編輯之類的舉措很有可操作性。二是學生參與科研項目。我院承擔著許多國家級藝術課題的研究工作，如何讓研究生參與其中值得思考，目前一個不爭的事實是全國的科研機構(gòu)都是老板拿課題，學生提供無償或廉價的勞動，是否可以以導師牽頭，在一些課題內(nèi)分出一些二級課題在學生中進行招標？三是與外界的學術交流，據(jù)了解這一工作我院開展得很好，需要百尺竿頭更進一步，在學生互換、訪學、課程互修，實踐類學生成果交流展等再作鞏固和拓展。四是碩博論壇的舉辦。以科研帶動教學是我院研究生教育的特色，在藝術學領域，我院有一大批成就卓著，在國際上享有盛譽的學者，有這一后盾，我們的研究生院組織定期的藝術學各學科的碩博論壇會有很好的號召力，學生在參與這樣的學術討論時，有自豪感，也有新鮮知識的吸收，也有直觀的比較，效果應該會顯著。而且，我院有出版社，有學術期刊，研討的成果也可以及時整理發(fā)表。
此為固本，培元的元，指的是我院的優(yōu)勢學科。藝術學的五個一級學科我們都執(zhí)牛耳有難度，兵法上有句話叫傷其十指不如斷其一指，戲劇影視和美術是我院的優(yōu)勢學科，要保證這種優(yōu)勢。在教學和科研上適當吃點小灶未嘗不可。
第五步長風破浪。這四個字有個典故，南北朝時的宗愨，小時候就胸懷大志，叔父問他，長大想做什么，他回答說，愿乘長風破萬里浪，后來果然成了一代名將。這四個字表達的意思是理想也會有很大的能動性。一般這種競聘演講到此時該喊口號結(jié)束了，這就是我的口號。這幾年我在雜志撰寫了十幾篇編后記，粉絲不少，大家總結(jié)出來的四個字就是：理想主義。我這樣的人無論是在雜志做一個小編輯還是在研究生院作獨當一面的諸侯，結(jié)果都是多情應笑我早生華發(fā)，雖然不會死而后已，但鞠躬盡瘁是必須的。如果哪位老師對傳記文學這幾年的歷史有所了解，應該更能體會我這句話的辛酸。這里的長風還可以理解為東風，20xx年4月藝術學從一級學科升級為學科門類，是為東風一，今年十月召開的十七屆六中全會中央提出了文化強國的方略，是為東風二。我院有悠久的歷史，優(yōu)良的傳統(tǒng)，豐富的資料，大量的人才，揚帆出海不遜于瓦良格號。對于這艘巨艦，教務處相當于繪制航海圖的參謀部，重要性可想而知，這一工作對我很有挑戰(zhàn)性，而我，很愿意接受這樣的挑戰(zhàn)。
競職演講稿 篇2
尊敬的**社區(qū)各位領導、居民代表們：
你們好!
我叫李娜，今年**歲，畢業(yè)于山東大學法學系，本科學歷。
今天，感謝組織和各位選民給了我這樣一個展示自我、挑戰(zhàn)自我的機會，在此，請允許我對社區(qū)領導和所有的父老鄉(xiāng)親們道一聲謝謝，謝謝您們對我的支持與信任，感謝你們給我的這次機會，謝謝!(鞠躬)
社區(qū)工作是基層工作，同時社區(qū)工作做的好與不好直接關系到廣大居民群眾的切身利益。適逢此次社區(qū)改革，讓我能有機會從事這樣有意義而又非常實在的工作，能為社區(qū)居民群眾做些事情，我深感榮幸。：
我深知要想當好一名稱職的社區(qū)居委會委員，必須要不斷提高自身的工作能力和業(yè)務水平，如果能有機會入選，我將按以下幾點嚴格要求自己：第一、要有謙虛謹慎，不驕不躁的學習精神。認真學習黨的方針政策和社區(qū)的各項規(guī)章制度，一切按規(guī)定辦事;認真學習各位領導、同事、社區(qū)代表們的豐富工作經(jīng)驗和優(yōu)良工作作風;認真向居民群眾學習。
第二、要有身體力行，兢兢業(yè)業(yè)的工作責任心。身為一名社區(qū)工作者，要有奉獻精神，工作才會贏取社區(qū)居民的信任和支持。工作中堅持做到有事做、想事做、搶事做、配和做。多做實際工作，為群眾辦實事，做好事，關心群眾的切身利益。
第三、要有堅持不懈，發(fā)憤圖強的職業(yè)道德，認真做好本職工作。
第四、要有清清白白、秉公辦事的做人立場。我會以此要求自己，全心全意為居民服務，不計較個人得失，工作中以身作則，堅持原則，遵紀守法。各位領導、各位代表，我是打心眼里想為咱們社區(qū)奉獻上自己的一份精神與力量，全心全意為社區(qū)居民服務。如果我能競選成功，我將珍惜這個機會，盡心、盡力、盡職干好這份工作;同時也將時時刻刻接受各位居民代表的監(jiān)督與審查，也希望大家能夠理解、支持與配合我今后的工作;我相信，在社區(qū)居民大力支持和我們的共同努力下，梁南社區(qū)將會建設得更加美好與輝煌。在此，懇請各位代表為我投上您莊嚴的一票。謝謝
競職演講稿 篇3
尊敬的各位領導，各位同事：
大家好！
我是**，今天我非常榮幸地在這里參加公司中層管理崗位競聘演講，對我個人而言是第一次，我十分珍惜這次的競聘機會，無論競聘結(jié)果如何，我認為能夠參與競聘的整個過程其本身就意義重大，并希望能通過這次的競聘鍛煉，使自己的工作能力和綜合素質(zhì)得到提高。
從我的工作經(jīng)歷來看，多年從事電力基建工作，對電力基建、調(diào)試和電力生產(chǎn)管理比較清楚。下面談談我對中層管理者的幾點認識：
首先是中層管理者的作用。中層管理者首先擔負著承上啟下的作用，是執(zhí)行者，也是策劃者。不但要貫徹、執(zhí)行董事會的決議和公司領導的指示，具體負責策劃、組織實施公司各項目標、任務，還要考慮基層客觀條件和實際情況，適時調(diào)整，不斷優(yōu)化，確保各項任務、目標完成。
第二是中層管理者的定位。中層管理者首先是管理者，她最重要的職能是管理、協(xié)調(diào)和組織，而不是沉迷于具體工作中，承擔一個工作狂的角色。不能單干，要組織大家把工作干好。
第三是中層管理者的責任。中層管理者是公司的中流砥柱，是各項決策成敗的關鍵，是工作環(huán)節(jié)的“核心”。領導安排的工作，要確保完成;基層反映的問題，必須設法解決。對于中層管理者來講“責任到此，不可再推”!
如果我競聘中層管理者成功，我將從以下幾個方面做好中層管理工作。
1、準確定位，履行好自己的職責，擔負起應該承擔的責任。
準確定位指的是在“責權(quán)利”方面準確定位。責就是應當擔負的責任，是職務上所對應的義務，是份內(nèi)應做的事情。權(quán)就是權(quán)利，是組織賦予特定的支配力量。利就是利益，也就是好處。只有正確認識、對待、行使手中的權(quán)利，才能履行好自己的職責，擔負起應該承擔的責任。
2、加強制度建設，維護制度嚴肅性，用職能管理，按流程運作，用制度保證各項工作有序、高效運行。
3、在部門協(xié)作上，相互補臺，積極配合，相互尊重，相互支持，分清責任，及時溝通，創(chuàng)造“和諧、共贏”“互相欣賞，良性競爭”的團隊協(xié)作模式。具體講，主要樹立以下兩種觀點：
從系統(tǒng)的觀點出發(fā)，全局性、整體性、統(tǒng)籌考慮問題，使整個企業(yè)、整個系統(tǒng)產(chǎn)生最大的效益、效率。如果把企業(yè)看作一個系統(tǒng)，只有處理好企業(yè)各個環(huán)節(jié)的互動關系，才能使整個系統(tǒng)產(chǎn)生最大的效益，如果僅僅從部門的角度出發(fā)，進行部門局部的改進，往往事與愿違，達不成整體效果。
分清責任，及時溝通。屬于別人職權(quán)之內(nèi)的事，決不干預，屬于自己的責任，決不推卸;存在問題，及時溝通，把摩擦消滅在萌芽狀態(tài)。
4、在部門內(nèi)部管理上，貫徹以下幾條管理思路
以文化凝聚人心，制度駕馭人性.分清責任，規(guī)范管理，建立起一支“有凝聚力、執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力和學習力”的出色團隊。
堅持“能干事的鼓勵干，不會干的培養(yǎng)干，不想干的管著干”的人才培養(yǎng)原則。
以凝聚人心”為管理目標，以不違“人性”為管理原則，建立起“想干事、能干事、會干事、帶領大家干事、大家擁護干事”的良好的干事業(yè)氛圍。
推行量化管理，采用表格量化、圖形量化、目標量化等方式，使各項工作有目標、有內(nèi)容、有依據(jù)、有考核、有效果。
對賓客負責，為賓客提供更好的服務，積極為賓客解決問題和困難，讓賓客有賓至如歸的感覺。
競職演講稿 篇4
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！首先感謝大家的信任和支持，給我這個參加競聘演講、展示真實自我的機會。不管怎樣，我都將以“勝固欣然，敗亦安然”的心境，接受在座各位領導和老師的評判。
我叫×××，現(xiàn)年33歲，講師。1994年畢業(yè)于×××數(shù)學系，XX年畢業(yè)于×××計算機系，獲計算機應用本科文憑，工學學士學位。1994年參加工作，1995年開始從事計算機教學工作，現(xiàn)在是×××南院計算機教研室主任。
今天，我競聘的職位是×××計算機系副主任，我認為自己主要有以下幾方面的優(yōu)勢。
第一、有良好的政治思想素質(zhì)，道德品格素養(yǎng)及良好的心理素養(yǎng)。能堅持正確的理想、信念；有較強的事業(yè)心和責任感；有謙讓、容人的胸襟和誠實、豁達的性格；有不貪不占，淡泊名利的操守。
第二、有較為扎實的專業(yè)知識和較高的教育教學水平�！皢柷牡们迦缭S，唯有源頭活水來”，我深知要作一個合格的對學生有所啟迪的教師，就必須堅持勤讀書，勤鉆研。97年我考入×××計算機系，XX年通過了嚴格的學位考試，獲得工學學士學位，在本屆的計算機函授本科班中獲學位的僅有2人。平時學習我也抓得很緊，在認真學習專業(yè)的同時，我還兼修了聲樂專業(yè)，并在×××電視臺進行過正規(guī)的普通話訓練。今年，我又報考了×××計算機系的在職研究生。
從95年開始從事計算機教學工作，我先后承擔過多門專業(yè)課程的教學，尤其在圖形圖像課的教學方面，我摸索了一套行之有效的方法，得到了廣大師生的認可。在學校組織的每一次評教評學活動中，我都能拿到一、二等獎，兩次被評為先進工作者，95年獲學校的嘉獎，XX年代表學校參加了市教委組織的全市職業(yè)學校優(yōu)質(zhì)課評比，獲二等獎。在XX年的暑期培訓中，被評為“最受歡迎的老師”。
蒙領導抬愛，被指定為計算機教學的指導老師，承擔對新踏上講臺的年青教師的教學指導工作，通過共同的努力，經(jīng)我指導的幾位年青教師在教學上有長足的進步，教學水平明顯提高。
我也多次參與（或以我為主）制訂計算機應用專業(yè)及相關專業(yè)的教學計劃。XX年開始參與編寫《×××》一書，現(xiàn)已投入到各院區(qū)使用，我除編寫了其中整個word部分的章節(jié)外，還單獨完成了操作過程演示的整個錄制和封面設計工作。
第三、有較強的工作能力。主持計算機教研室的工作期間，帶領一個團結(jié)進取的集體，使管理水平和教學水平跨上了一個臺階，我的工作成績也得到了校、科兩級領導的充分肯定。
今年院領導抽調(diào)我去×××幫助工作，我覺得，雖然是臨時性的工作，但我是“×××人”，在某種意義上代表著×××的形象，因此我認真學，扎實干，很短時間內(nèi)熟悉了全新的工作，得到了市教育局和市招辦領導的好評，同時，也為×××領導提供了許多招生方面的相關信息，為我院招生工作盡了自己的綿薄之力。
如果我能夠?qū)崿F(xiàn)我的理想，有幸成為計算機系副主任，我將不負眾望，不辱使命，做到“以為競位，以位促為”。
第一、擺正位置，當好配角，甘當綠葉，做到到位不越位，參謀不主謀，服從不盲從，補臺不拆臺。
第二、銳意進取，協(xié)助正職，抓好學生管理工作。我深知，學生管理工作需要愛心、耐心，我保證本著一切為了學生，為了學生一切，為了一切學生的原則，認真積極，耐心細致地做好學生的思想政治工作，狠抓學生的常規(guī)管理，力爭給學生提供一個優(yōu)良的學習、生活環(huán)境。
第三、理想是一種責任，一種用奉獻精神為動力的追求。我深知要作一個合格而且優(yōu)秀的系副主任，對我而言是一項非常艱巨的任務，但我有信心和決心，我會不懈地努力學習專業(yè)知識、教學技能和管理科學，使自己逐步成為“名師”和合格的領導者。
作為這次競聘活動的參與者，我當然希望在競爭中獲得成功，但我也絕不回避失敗，不管結(jié)果如何，我都一如既往，堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)做事。
謝謝大家。
競職演講稿 篇5
各位領導、各位同仁：大家好
決定參加這次競聘前，也曾度德量力，思慮再三，而且我的處世哲學就是不與世人爭。今天，我之所以參加這次競聘演講，是因為一方面，表明我對站長推行領導崗位競聘上崗機制的擁護和信任；另一方面；通過這次演講，鍛煉自己的能力、展現(xiàn)自己的才華并借此機會和大家交思想，同時，準備讓人評價優(yōu)劣長短，接收站長和大家對我的挑選。我相信，通過這次競聘活動，必將使我站下一步的競聘上崗機制呈現(xiàn)一個良好的開端。
首先，簡單介紹一下自己的經(jīng)歷。1981年考入合肥無線電學校，83年畢業(yè)分配到合肥無線電一廠工作，1984年考入省人防通信站工作，85年考入解放軍通信指揮學院首屆人防通信指揮班，87年畢業(yè)后回通信站工作。88年至90年停薪留職在省糧油進出口公司工作。90年被組織派往上派進行為期8個月的社教活動。91年任通信科科長，93年任政秘科科長，96年任通發(fā)公司副總經(jīng)理，20xx年10月到武漢通信指揮學院參加全國通信站站長的通信業(yè)務培訓班�，F(xiàn)負責通信科工作。
競聘副站長這個職位，我認為自己具有以下幾個方面的有利條件。我第一個有利條件是：
一、我具有正直的人品、良好的修養(yǎng)以及完善的工作作風。
做為領導，必須先做好人。一個領導無能，最多是件次品，而一個品德不好的領導，則是危險品。
我在為人上，胸懷坦蕩，公道正派，善解人意，與人為善，不搞小動作，這么多年來沒有和任何人當面紅過臉，背后搞過人。始終認為："沉默是金，忍讓是銀，幫人是德，吃虧是福。"
在個人修養(yǎng)上，認為一個人的高尚情操和修養(yǎng)不是憑空與生俱來的，而是經(jīng)過不斷學習，修練培養(yǎng)而來的，所以，平時我只要有空在不影響工作的前提下，讀書，習字畫，從不教一日閑過。努力使自己成為一個有高尚情操有修養(yǎng)的人。
在工作作風中，能吃苦耐勞，認真負責。別人不愿做的事我做，要求別人做到的事，自己首先做到。從不攬功 諉 過，假公濟私，與人爭名利。領導布置的工作總是盡力去做，從不無故推諉。91年新婚后一周，即被領導派往肥西搞社教活動，沒說一名怨言。
我第二個有利條件是：
我具有較全面的組織、協(xié)調(diào)工作的素質(zhì)和能力。識大體，顧大局，處理問題較為周全，工作認真負責。具有團結(jié)同志，正確處理與領導和其他同志的關系的素養(yǎng)；做工作，辦事情，能夠做到思路清晰，行止有度，頭緒分明，恰到好處。在肥西開展社教活動時，一個人負責有幾千人的一個大村，在各種復雜的情況下，獨自一人組織完成了從宣傳動員，查對財目，公開選舉到組建新的村班子的各項艱巨任務，受到當?shù)厝罕姷臒崃覛g迎和領導的表揚。在通信科、政秘科、公司工作期間，也都能較好的處理協(xié)調(diào)好與上下左右的關系，沒有出現(xiàn)過大失誤。
我第三個有利條件是：
具有熟悉各科具體業(yè)務和具有一定的通信專業(yè)知識。十幾年來從通信科到政秘科，從政秘科到公司都負責過工作，各部門業(yè)務和人員都比較熟悉，而且都能輕松的應對自如。我在通院學的專業(yè)是人防通信指揮，并參加了20xx年全國人防通信站長培訓班，在平時工作中也積累了不少政秘、通信等專業(yè)知識，具有通信站干部必須具有的專業(yè)知識和素質(zhì)。在這次20xx年全省單邊帶電臺演練中，就專業(yè)地、有條不紊的指揮了整個網(wǎng)上演練。順利地完成了這次演練任務。
第四個有利條件是：
具有較好文字綜合能力。
誠然人無完人，在肯定有利條件的同時，我也清醒地認識到自己存在一些不足之處：
與領導、大家交心、交流思想不夠。有時工作缺乏主動性，謹慎有余，潑辣不夠。不過我有信心，在以后為工作實踐中在同志們的幫助下不斷克服自身的不足。
對所競聘崗位的認識和上崗后的設想。
一、首先，作為副職，必須了解正職的主要工作思路和目標，我理想概括為24個字"搞好服務，穩(wěn)定大局、內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，開拓發(fā)展，自強不息"。
具體為以下幾點：
1、全面可靠地保障省人防辦通信的暢通無阻，為機關搞好服務。通信站的天職是服務，本質(zhì)是服務，體現(xiàn)的價值也是服務。目前重點任務就是抓好話務、電臺、環(huán)境衛(wèi)生，指揮所指揮大廳和窗口服務質(zhì)量和水平。
2、不斷開拓通信站的生存空間和發(fā)展空間，"發(fā)展是硬道理"通信站只有發(fā)展了，所做的貢獻大了，才能更好體現(xiàn)通信站的生存價值和個人價值，同時才能更好解決目前站里事少人多的局面。站長目前的網(wǎng)站建設以及向地下指揮所要項目等都是為此目的而做的努力。
3、利用一切手段、渠道、機會加大培訓力度、提升人才培養(yǎng)層次，全面提高全體人同的綜合素質(zhì)，以適應不斷更新的通信手段和通信站發(fā)展中所需的人才。
4、拓寬各種渠道，采取多種形式，調(diào)動各方面的積極性，增加收入，以滿足站里工作以及全站人員不斷增長的物質(zhì)文化需要。
5、建立和規(guī)范一系列規(guī)章制度，通過對財務、文檔統(tǒng)計、房屋租賃、考勤、執(zhí)勤、設備維護、采購等一系列規(guī)章制度的建立和規(guī)范，使工作規(guī)范有序，做事有章可循。
6、建立和完善各種競爭、淘汰聘用等用人機制。尺有所長、寸有所短，充分發(fā)揮各人的特長，從而使我站人人有崗位、人人有事做，機構(gòu)健全，人崗適宜，定位準確。
作為副手，一切都有要以站長的工作思路和目標為中心開展做好自己的工作。
二、擺正位置，做好配角、當好參謀。
副職的主要職責，對站里的全面工作，要盡其所有，收集各種信息供站長參考，向站長提供各種建議和主張，幫助站長順利作出決策，其次，要有統(tǒng)籌兼顧的思想，當好站里的協(xié)調(diào)人，使做出的決策能符合大多數(shù)人的意愿。當站長注意外務活動時，自己要堅守內(nèi)部事務，當站長轉(zhuǎn)向內(nèi)部事務時，自己則承擔對處的交涉，彌補站長所不能的面面俱到，當站長因工作需要回避責任時，自己則要站出來承擔惡名，自覺維護一把手的形象。
總而言之，要做到盡職不越權(quán)，幫忙不添亂，補臺不拆臺。
三、天時不如地利，地利不如人和。
家和萬事興。只有團結(jié)，工作才能形成合力。平時工作難免有產(chǎn)生誤解、矛盾和磕磕拌拌的'事。所以要協(xié)助站長拓寬和疏通民主渠道，遇事和大家商量，虛心真誠地聽取群眾意見，兼聽則明，偏聽則暗，做好領導和群眾，群眾和群眾之間的協(xié)調(diào)人，多和大家交心，交朋友，一碗水端平，努力營造一個相互信任、相互幫助、相互理解的人際關系，和諧的工作環(huán)境，一個"即有民主，又有高度集中，又有個人心情舒暢"的工作氛圍。
四、上崗后要以服務為目的，不以爭取為目的。
我始終認為當領導就意味著要吃苦在前，享樂在后，只有奉獻，不能索取，不能有任何私心雜念，要想群眾之所想，急群眾之所急，公正廉明，經(jīng)常和群眾換位，想想群眾的感受，事關群眾個人切身利益問題上，多為群眾爭取，盡量讓給群眾。同時用自己的人格魅力，做好表率作用．孔子在《論語》中就有"其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。"這句話就是告誡領導者必須培養(yǎng)正氣，以身示范。
我的座右銘就是："律已足以服人，量寬足以得人，身先足以率人"。
最后，我表個態(tài)，如果領導和大家把我推上這個崗位，我將珍惜這個機會，用心，用情、用良心干好工作。反之，不能上崗，我將一如既往在以后的崗位上盡心、盡力、盡職、盡現(xiàn)。無論結(jié)果如何，我都始終會"老老實實做人，扎扎實實做事。"言必信，行必果。
謝謝大家！
省人防通信站競聘副站長演講稿
競職演講稿 篇6
各位領導，同志們：
我今天雖然是毛遂自薦，但卻不是王婆賣瓜，自賣自夸。我只是想向各位領導展示一個真實的自我。如果我能夠得到大家的認可，當選為村委會主任，我將全身心地投入到新的工作中去，做到“堅持一個原則，把握兩個重點，力求兩個轉(zhuǎn)變”。
“堅持一個原則”，就是堅持以群眾利益為所有工作的出發(fā)點和落腳點的原則，堅持以人為本，處處以群眾利益為重，絕不以權(quán)謀私，努力為群眾辦好事、辦實事。
“把握兩個重點”:
一個重點是經(jīng)濟發(fā)展這個重點。在城鄉(xiāng)一體化的進程中，突破發(fā)展空間的制約，充分利用緊靠xx科技園、xx工業(yè)園的優(yōu)勢，不斷優(yōu)化經(jīng)濟結(jié)構(gòu)，逐步建立起適應城市化進程的產(chǎn)業(yè)支撐體系，使稅收年年都有新突破。
第二個重點是農(nóng)民增收這個重點。搞好老百姓的就業(yè)培訓和社會保障工作，讓群眾有事干、有錢掙、生活有保障，力爭在三年時間內(nèi)帶領群眾奔小康。
“力求兩個轉(zhuǎn)變”是指:
1、群眾的生活質(zhì)量不斷提高。在促進農(nóng)民增收的同時，大力發(fā)展社區(qū)文化，切實改善村民的居住條件、生活條件，引導群眾形成積極向上、健康文明的生活風尚。
2、工作的透明度不斷增強。以村務公開、財務公開為重點，讓群眾參與到七里村的發(fā)展中來，對村兩委的工作進行有效監(jiān)督。
各位領導，父老鄉(xiāng)親們，如果我能夠得到大家的肯定，我提出的工作思路能夠得到大家的認可，我將珍惜這個機會，盡心、盡力、用良心干好工作，做到權(quán)為民用，利為民謀。如果競選不成功，我將一如既往的在以后的崗位上盡職、盡守。最后我用這么一句話結(jié)束我的演講，讓我們一起風雨同舟，為了xx村的美好未來而努力奮斗!
競職演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好!
在班里，我是一個平凡的小女孩，我并不是很優(yōu)秀，但是我的內(nèi)心是多彩多姿的，里面充滿了許多關于有趣的學習問題。我也會幫助許多同學，幫助她們解決學習和生活中的困難。雖然這些事往往都是班上的班長來做的，所以，我這次競選的就是副班長。
如果，這次競選成功，我將會用滿腔熱情去工作，為同學們服務。拿破侖曾經(jīng)說過：“不想當元帥的士兵，我是好士兵作�！苯裉�，我站在這里，我非常想對大家說：“我不僅要做元帥，而且要做一名出色的、成功的、能為大家做出貢獻的元帥。”
既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是副班長，我就要做一位出色的元帥!
我相信，我能夠勝任副班長這個職位，我將會用旺盛的精力和清晰的頭腦，認真出色的工作。假如我落選了，我不會沮喪，我將會帶著微笑走向下學期，養(yǎng)精蓄銳以待東山再起!當然，“落選”就像是沙漠里下暴雨，可能性極小。同學們，此時此刻，你們是否看到了我身上有一股自信之氣在升騰呢?
同學們，請你們把神圣的一票投給我吧，我堅信我會把這個班級管理好的，做一個大家都敬佩的副班長!
競職演講稿 篇8
各位領導，各位評委，各位同事：
上午好!
在此，先做一個簡要的自我介紹。我叫xxxx，來自xxx。xxxx年于xxx中學高中畢業(yè)，xxxx年于xxxx師范大學體育學院大學本科畢業(yè)。xxxx年，畢業(yè)于xxxx師大研究生學院運動訓練專業(yè)，同年7月份任教于xxx職院體育系�；厥走^往，我在xxx職院已有7個春秋。多年來，在組織的關懷與培養(yǎng)下，我不斷成長，努力成才。
在學生時代，我始終以敏思好學強素質(zhì)，以實踐鍛煉提能力。
在高中階段，我擔任xxx中學體育部部長，多次成功組織各類體育競賽活動，并開創(chuàng)性地策劃組織沿襲至今的一年一度的“xxx中學世紀越野接力賽”。在大學本科階段，我曾獲3次三好學生、6次一等獎學金;擔任學習委員、班長，獲xxxx師大優(yōu)秀班集體稱號;擔任學院體育部長，多次獲得優(yōu)秀組織獎。在研究生階段，擔任班長以及學院文藝部部長，收到師生們的廣大好評。
參加工作以來，我始終以勤勉敬業(yè)育人才、以開拓奮進創(chuàng)佳績。
任教以來，作為班主任，我指導班級獲得優(yōu)秀班集體稱號，個人獲優(yōu)秀班主任稱號;作為專業(yè)教師，我始終努力提高自身的教育教學能力，xxxx年6月，參加xxxx省教師說課比賽，個人獲得由xxxx省教育廳頒發(fā)的一等獎，并指導帶領學生先后在省級專業(yè)比賽中獲三項冠軍;作為我校足球隊教練，率隊先后曾獲08-XX年xxxx省驕子杯足球賽第三名，省運會足球項目銅牌，10-XX年獲李寧杯江西賽區(qū)�？平M第一名，個人連續(xù)5年獲優(yōu)秀教練員稱號。除此之外，我還積極拓寬實踐途徑、努力提高自身，XX年11月成功組織策劃的業(yè)余聯(lián)隊與世界圍棋冠軍友誼賽，消息在新浪網(wǎng)上刊登，獲得圍棋冠軍們和廣大棋友的一致好評，也為xxx職院贏得了良好的聲譽和影響力。xxxx年7月至12月，我被學校選派到市委宣傳部文教科借調(diào)鍛煉，雖然時間不長，但自己的政治素養(yǎng)、行政能力、文字功底和社交能力得到了很大的加強和提高。這些實踐都使我對團學工作有了更加全面、深入的認識，汲取了成長養(yǎng)料，夯實了工作基礎。
在未來，我將繼續(xù)以獻身教育勇?lián)敗⒁凿J意進取展新局。
多年來，組織的關懷培養(yǎng)和自身的學習實踐，使我養(yǎng)成了服從組織、立場堅定、明辨是非的政治素養(yǎng)，造就了樂觀積極、勇于擔當、大氣謙誠的工作性格，形成了認真負責、嚴謹細致、團結(jié)協(xié)作的工作態(tài)度，練就了統(tǒng)籌兼顧、剛?cè)岵�、張弛有度的工作能力，理解并傳承了勤勉敬業(yè)、獻身教育的精神和開拓創(chuàng)新、銳意進取的理念。這些使我在教育教學能力、學生工作經(jīng)驗、謀事能力、辦事能力等方面得到了扎實、全面、合理的構(gòu)建。而對于團的工作，我也有著如下的設想，其中的不妥之處請各位領導和同事批判指正。
我的工作設想一句話概括，就是：一個理念，兩個抓手，三個方面，四個要點。
一、一個核心理念：
理念決定執(zhí)行，我的理念就是：就個人而言，要以嚴謹?shù)膽B(tài)度去管理，以務實的作風去建設，以創(chuàng)新的精神去發(fā)展團的工作;就團的工作而言，要始終堅持在黨的領導下，一切以思政工作為中心，一切為團員青年的成長成才服務，完成黨交給的任務，為黨輸送真正合格的助手和后備軍。
二、兩個關鍵抓手：
第一是檢查考評，通過檢查考評來對團的工作發(fā)現(xiàn)問題，查漏補缺，不斷改進;通過檢查考評，發(fā)現(xiàn)典型，樹立先進榜樣，推廣先進經(jīng)驗，推進整體工作。第二是組織宣傳，團工作是否能保證有可持續(xù)發(fā)展的隊伍取決于組織建設，而宣傳是工作的催化劑與助推劑，它可以強化工作的成效與力度，推動工作、攻堅克難、發(fā)展壯大，要靠宣傳。
競職演講稿 篇9
尊敬的各位領導，各位評委:
大家好！非常感謝單位領導能夠給我們提供這次參加公開競聘的平臺，同時也借此機會感謝一直以來在工作和生活中給予我關照的領導和同事們，謝謝大家的幫助與扶持！
光陰荏苒，時光如梭。從1988年參加工作至今，一轉(zhuǎn)眼就是25個春秋。在這25年里，農(nóng)村信用社這塊高天厚土，使我從一個不諳世情、一無所有的社會青年成長為在政治上進步、在工作上進取、在生活上樂業(yè)安居的中層干部。
在這里，我光榮地加入了中國共 產(chǎn)黨，受聘了中級職稱，獲得了�？茖W歷，學到了不少工作技能和做人的道理，曾多次受到市、縣表彰或獎勵。1998年被任命為辦公室任副主任。
今天我懷著報答領導和感謝同志們的心情，懷著進一步鍛煉和鞭策自己的目的參加這次活動。同時，也想借助這個平臺，爭取一個繼續(xù)為領導承擔更多責任，繼續(xù)為同志們提供更多服務的機會。為此，我決定競聘辦公室副主任的職位。
對于辦公室副主任職位，我已經(jīng)走過了10個春秋，不僅業(yè)務熟悉，而且產(chǎn)生了很深的感情。從打字員做起，先后負責過收發(fā)、文秘、黨務、婦聯(lián)等多項工作。如果從業(yè)務熟練和技術掌握上，毫不夸張的講無人能比。更重要的是，在這個崗位上，學習、收獲了很多知識，熟悉、掌握了很多本領，也與各位領導和同事們都結(jié)下了很深的緣分，我非常希望能在這個崗位上繼續(xù)工作，繼續(xù)為領導服務，為群眾盡責。
如果各位領導和同志們能夠給我一個機會，我將在原來基礎上力爭做到以下幾點：
一是繼續(xù)堅持勤奮好學的好習慣，不斷提高個人素質(zhì)。學習，是提高素質(zhì)的基礎，也是提高工作水平的前提。所以，我將繼續(xù)保持一種對學習的緊迫感，對知識永遠保持著一種旺盛的好奇心、求知欲。向書本學，向領導學，向同事學，切實提高個人的政治素質(zhì)和業(yè)務能力，力爭為領導和群眾提供更加優(yōu)質(zhì)的服務。只有這樣，才能拓寬工作視野，夯實工作功底，不斷適應時代變化的需要。
二是繼續(xù)堅持深入實踐的良好作風，不斷提高服務層次。辦公室作為溝通上下的橋梁，聯(lián)系左右的紐帶，服務質(zhì)量如何將對聯(lián)社重大決策產(chǎn)生重要影響。所以，我將繼續(xù)堅持深入實踐的良好作風，從實踐中找思路，從群眾中找點子，眼觀聯(lián)社六路動態(tài)，耳聽基層八方聲音，盡可能多的搜集可靠信息，為領導決策提高及時、準確參考，不斷提高服務層次。
三是繼續(xù)堅持任勞任怨的優(yōu)良品質(zhì)，不斷開創(chuàng)辦公室工作新局面。眾所周知，辦公室工作可以用三多三少來概括：被動性工作多，主動性事務少；應付性雜事多，自主性安排少；加班加點的機會多，受表揚被獎勵機會少。所以，甘做嫁衣，任勞任怨就是我多年來的自我約束，也是自己給自己定的規(guī)矩。因此，我將繼續(xù)把這個規(guī)矩執(zhí)行好，發(fā)揚“腦勤、腿勤、手勤、嘴勤”的四勤精神，本著爭取讓領導放心，讓群眾滿意，讓同事認可的標準，屏棄名利思想，甘當無名英雄，在把工作做實做細的基礎上有所創(chuàng)新，有所突破，使辦公室的整體工作再上新臺階，為信用社的改革與發(fā)展做出更大貢獻。
能夠有幸登上今天競聘演講的舞臺，就已經(jīng)做好了成功和失敗的兩種心理準備，不管是哪種競聘結(jié)果，我都會服從接受單位領導的安排。如果有幸競聘成功，我一定會在新的工作崗位上踏實認真工作，如果不幸落選，這說明我需要改進和提升的空間還很大，我一定會再接再厲，不斷提高自身的業(yè)務素質(zhì)和綜合素質(zhì)，爭取在以后的工作中取得更大的成績。
謝謝大家！
競職演講稿 篇10
尊敬的各位領導、老師：大家好！
我于 年 月畢業(yè)于 學校，同年成為了一名光榮的人民教師。彈指間，我耕耘教壇已是 度春秋！從教 年來，我在自己平凡的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，潛心于教育教學實踐，認真總結(jié)管理經(jīng)驗。今天，我參加教育后備力量競聘，我愿借這個機會，真誠地向大家展示自我，希望通過我的發(fā)言，進一步增加和各位領導、老師的溝通、了解。借此機會，我誠摯地向給位領導和老師表示衷心地感謝。
推薦選拔后備干部，是保持干部隊伍新老合作和新老交替的正常格局的需要。希望成為后備干部，是對個人要求的提高，是對思想、工作、學習、生活等要求進步的表現(xiàn)。經(jīng)過一番深思熟慮，我認為自己既符合這次后備干部競選的條件，并在同志們的幫助下已經(jīng)具備相應的工作實力和基本素質(zhì)。主要表現(xiàn)在以下方面：
一是有吃苦耐勞、默默無聞的愛崗敬業(yè)精神。愛因斯坦說過：熱愛是最好的教師。我熱愛農(nóng)村教育工作。幾年來，我被安排在多個崗位工作，我總是盡我最大努力全面完成領導交辦的每個崗位的各項工作任務，毫無怨言。因為我把所做的一切都當作是我學習、成長的一個重要機會。
二是有虛心好學、開拓進取的創(chuàng)新意識。自參加工作以來，我始終沒有放松過繼續(xù)學習的機會，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。參加工作至今，我一直都在進行教育教學管理的探究和鉆研，為此打下了扎實的理論實踐基礎。
三是有嚴于律己、求真務實的工作作風。在日常的學習和工作中，堅持踏實的工作作風、求實的工作態(tài)度、進取的工作精神，在工作中認真負責，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。能以大局為重，從不斤斤計較個人
利益；能嚴格要求自己，尊敬領導，團結(jié)同志。
四是有一定的組織協(xié)調(diào)能力和文字駕馭能力。由于幾年的工作經(jīng)驗，我能和所有的老師和睦相處，融洽交往。我思想活躍，接受新事物快，愛學習、愛思考，工作中注意發(fā)揮主觀能動性，善于讀書，勤于寫作，有利于開拓工作新局面。
各位領導，各位老師，假如我能在此次競爭中脫穎而出，成為后備干部，我一定不負眾望，將在領導和同志們的支持下，繼續(xù)努力進取，塌塌實實育人，坦坦蕩蕩為師！我打算從以下幾個方面提高自己的素質(zhì)。
1、進一步樹立自己強烈的事業(yè)心和責任感，致力于教學和教學管理，努力做一名學習型、科研型、創(chuàng)新型、專家型的教育工作者，充分發(fā)揮自己的專長，在新課改的理念里盡展教育藝術的芬芳，在學校管理中施展自己的夢想。
2、科學規(guī)范地做好日常學校管理和教學工作，根據(jù)實際情況，在順應課改潮流的前提下，認真落實各項工作，確保教育教學教學質(zhì)量穩(wěn)中有升，在工作總不斷提高自己。
3、加強個人修養(yǎng)，肯于吃苦，勤于學習，不斷提高自己業(yè)務能力和素質(zhì)修養(yǎng)。積極參加各種業(yè)務培訓，不斷在業(yè)務上提高自己；虛心向領導老師請教，勤于學習，及時總結(jié)，使自己的工作思路更加清晰，工作方法更加科學。
各位領導、老師，我有信心、有決心做好自己的工作，執(zhí)著地挑起我深愛的教育這一行。如果我沒有競聘上，那是因為我的條件還不夠，我會加倍努力，爭取早日成為教育干部中的一員，為我鄉(xiāng)教育騰飛獻出自己的光和熱。
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