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小學(xué)生演講稿

時(shí)間:2021-04-08 09:40:42 演講 我要投稿

【必備】小學(xué)生演講稿范文集合9篇

  演講稿以發(fā)表意見(jiàn),表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在日常生活和工作中,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)生演講稿10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】小學(xué)生演講稿范文集合9篇

小學(xué)生演講稿 篇1

  老師們、同學(xué)們,大家好。今天我想和大家談一談“勤奮”這個(gè)話(huà)題。

  每個(gè)人都希望自己聰明,長(zhǎng)大后能成才,但聰明人不是你想當(dāng)就當(dāng)?shù),必須?jīng)過(guò)勤奮的努力。你想出國(guó)留學(xué),就得學(xué)好外語(yǔ),怎樣學(xué)好外語(yǔ)呢?就得早上讀,晚上背,勤奮學(xué)習(xí);你想當(dāng)名體操健兒,怎樣當(dāng)呢?就得堅(jiān)持體育鍛煉,勤奮聯(lián)系;你想當(dāng)一名科學(xué)家,怎樣當(dāng)呢?就得多看百科書(shū)記,拓寬視野……總之,無(wú)論你想干什么,不勤奮是根本實(shí)現(xiàn)不了的。我國(guó)古代橋梁專(zhuān)家茅以升就是個(gè)典型的例子。

  茅以升童年時(shí),天天早上都自覺(jué)地站在河岸邊,背誦古詩(shī)文。身邊風(fēng)帆來(lái)往、漁歌陣陣,他都視而不見(jiàn),充耳不聞,完全沉浸在知識(shí)的海洋中。這樣日長(zhǎng)天久,茅以升背了許多古詩(shī)詞,同時(shí)也錘煉了自己的記憶力。一天,他爺爺抄寫(xiě)古文,茅以升就在一旁默記,等爺爺擱下筆,他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來(lái)。爺爺高興地說(shuō):“好,好,熟能生巧!”

  同學(xué)們,茅以升長(zhǎng)大之后,之所以能成為我國(guó)的橋梁專(zhuān)家,不正是因?yàn)樗那趭^嗎?他之所以那么聰明,不也是因?yàn)樗那趭^嗎?

  由此,我想到:人的智商本都一樣,只不過(guò)有的人更勤奮,所以才能出類(lèi)拔萃,如果一個(gè)人不勤奮的話(huà),再聰明的大腦也會(huì)變得遲鈍。

  同學(xué)們,現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),我們只有勤奮努力,刻苦學(xué)習(xí),讓自己更聰明,才能跟上時(shí)代的步伐。

  我的演講完了,謝謝。

小學(xué)生演講稿 篇2

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,今天,我演講的題目是“不忘國(guó)恥,振興中華”。

  這個(gè)單元的課文,向我們講述了許多中國(guó)的國(guó)恥。其中,有一句話(huà)讓我最為憤怒,當(dāng)年,法國(guó)進(jìn)入了上海,在上海劃出一塊地為他們所有,叫法租界,他們居然在租借地門(mén)口,也就是我們的國(guó)土上,豎起了一塊牌子,上面赫然寫(xiě)著幾個(gè)大字-----“中國(guó)人與狗不得入內(nèi)”!這是中國(guó)人民多大的恥辱啊!

  翻開(kāi)古老的歷史書(shū),第1860頁(yè)的第10篇第6行有一個(gè)可恥的印記。那就是英法聯(lián)軍送給我們的!1860年10月6日,英法聯(lián)軍闖進(jìn)北京圓明園,他們把園內(nèi)凡是能拿走的東西統(tǒng)統(tǒng)掠走,拿不動(dòng)的,就用牲口搬運(yùn),實(shí)在運(yùn)不走的,就任意破壞。最可惡的是在10月18日和19日之間,他們?yōu)榱虽N(xiāo)毀罪證,竟放火燒了圓明園。這一園林藝術(shù)的瑰寶,建筑藝術(shù)的精華,就這樣化成了灰燼,F(xiàn)在給我們留下的只是幾根孤零零的柱子和無(wú)限的遺憾與憤怒。

  穿過(guò)黑色的時(shí)光隧道,1937年的南京更是記錄下了日本人帶給我們的令人發(fā)指的罪行,1937年7月7日,日本帝國(guó)主義闖進(jìn)中國(guó),開(kāi)始了他們的厚顏無(wú)恥的掠奪,所到之處,無(wú)不殺光搶光燒光,尤其是1937年12月13日,他們來(lái)到南京,犯下了他們的滔天大罪。那一天,南京城內(nèi)到處都是凄厲的慘叫聲,橫尸遍野,血流成河。就連襁褓中的嬰兒,他們也挑在刀尖上當(dāng)玩具丟著玩。

  同學(xué)們!讓我們銘記歷史上這一頁(yè)頁(yè)可恥的、痛苦的印記吧!瞧,復(fù)興中華的呼吁在古老的版圖上回蕩不息。1949年,我們新中華猶如一頭雄獅從沉睡中蘇醒,從此,中國(guó)贏來(lái)了我一個(gè)新的時(shí)代,神六神七的成功發(fā)射,奧運(yùn)會(huì)的圓滿(mǎn)舉辦,中國(guó)第一艘航母的建成……中國(guó)已傲然于世界的東方,同學(xué)們!讓我們一起刻苦學(xué)習(xí)吧!為22世紀(jì)的中華成為世界之最而努力吧!!

小學(xué)生演講稿 篇3

  I‘m a boy. My hobby is playing basketball. I often play basketball with my best friend after class. I think it‘s really fun and exciting. But my mother told me get home early. This is my hobby. What are your hobby? Can you tell me?

小學(xué)生演講稿 篇4

  寬容是什么?是當(dāng)你難過(guò)的時(shí)候,朋友的一句問(wèn)候,會(huì)覺(jué)得如此溫暖;是當(dāng)你考試不好回家垂頭喪氣時(shí),父母的一句“沒(méi)事,下次努力”,會(huì)覺(jué)得如此安慰;是當(dāng)你學(xué)習(xí)跟不上,每天晚上在家復(fù)習(xí)到很晚時(shí),媽媽會(huì)給你一杯熱牛奶并告訴你“早點(diǎn)睡吧”;蚴窃跓o(wú)數(shù)剎那間,有過(guò)心酸,苦澀,失望,傷感時(shí),朋友給予的一個(gè)擁抱,父母給予的一個(gè)微笑。

  生命中與我們擦肩而過(guò)的人有許多,無(wú)數(shù)的過(guò)客,無(wú)數(shù)的朋友,相遇過(guò)后便會(huì)有無(wú)數(shù)種心情。朋友,是我情感最多的宣泄者,他們總是會(huì)安慰我,告訴我“相信明天又是美好的一天”。是他們教會(huì)了我寬容。

  假如我是一個(gè)隨遇而安的人,那么父母會(huì)對(duì)我很失望吧;假如我是一個(gè)浪費(fèi)時(shí)光,不懂得用功的人,那么我現(xiàn)在的朋友早已不在我身邊了吧;朋友在我煩惱時(shí)告訴我要寬容,父母在我為一些小事而斤斤計(jì)較時(shí),教會(huì)我要寬容。我要謝謝他們,讓我領(lǐng)略到寬容的'偉大,并且在寬容中收獲幸福。

  是否,在雨巷中戴望舒寬容了丁香般的姑娘出現(xiàn)又消失;是否,秦師寬容了燭之武的說(shuō)退;是否,星空也寬容了不辭而別的流星多變的夢(mèng)幻;是否,大海也寬容了魚(yú)兒的揮手再見(jiàn);是否,楓葉也寬容了風(fēng)霜的侵犯;是否,藍(lán)天也寬容了彩虹的短暫……寬容是當(dāng)別人說(shuō)聲“對(duì)不起”的時(shí)自己大度地回應(yīng)一聲“沒(méi)關(guān)系”。因?yàn)閷捜菸覀円黄鸾?jīng)歷了生活中的喜和樂(lè),我們一起看到了世界的美好,發(fā)現(xiàn)了生活中的美,我們感受到感情的深化。

  寬容可以告訴你要到達(dá)的終點(diǎn),為之不懈奮斗,內(nèi)心寬容了,自然舞臺(tái)就大了,彩虹會(huì)常掛在天空中。

小學(xué)生演講稿 篇5

  各位老師,各位同學(xué):大家好!

  我叫。今天,我演講的題目是--《誠(chéng)信,永不凋零的心靈之花》!独莵(lái)了》的故事我們實(shí)在聽(tīng)得太多太多了。然而,因丟誠(chéng)信而失羊的痛苦教訓(xùn),你吸取了嗎?親愛(ài)的朋友們,請(qǐng)吸取放羊娃的教訓(xùn)!

  不要再愚蠢地認(rèn)為在丟失誠(chéng)信后還可以再挽回。難道被狼叨走的羊兒還無(wú)法喚醒你的覺(jué)悟嗎?難道你愿意過(guò)那種除了欺騙,還是欺騙的生活嗎?如果你的回答是不的話(huà),那么,請(qǐng)你把“誠(chéng)信”時(shí)時(shí)放在你心中吧!

  誠(chéng)信,是春天的花兒,只有開(kāi)過(guò)花,才會(huì)結(jié)出完美的碩果;誠(chéng)信,是建房的泥漿,缺少它的粘合,便不會(huì)有牢固的大廈;誠(chéng)信,是植物的肥料,沒(méi)有它的注入,就不會(huì)有茁壯的綠物。

  魯迅先生說(shuō)過(guò):“誠(chéng)信,為人之本也!誠(chéng)信,比金錢(qián)更具有吸引力,誠(chéng)信,比美貌更具有可靠性,誠(chéng)信比榮譽(yù)更有時(shí)效性!”

  是。≌\(chéng)信,是一種美德,是一種源源不斷的財(cái)富;誠(chéng)信,是一種取之不盡,用之不竭的智慧。

  誠(chéng)信,像永恒的星輝,獨(dú)放光彩,

  誠(chéng)信,以水滴石穿的堅(jiān)毅滲入人心,

  誠(chéng)信,用春風(fēng)般的胸懷感召著眾人!

  誠(chéng)信,是耀眼璀璨的陽(yáng)光,他的光芒普照大地;

  誠(chéng)信,是廣闊無(wú)垠的大地,他的胸懷承載山川;

  誠(chéng)信,是秀麗神奇的山川,他的壯麗凈化人們的心靈;

  誠(chéng)信,是最美麗、最圣潔的心靈,他讓人問(wèn)心無(wú)愧、心胸坦蕩。

  誠(chéng)信,如此珍貴,我們應(yīng)該從我做起,從現(xiàn)在做起,讓誠(chéng)信的種子,在我們的心田中,生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。

  同學(xué)們,讓我們守住誠(chéng)信的陣地,讓誠(chéng)信之花永遠(yuǎn)絢麗,永遠(yuǎn)綻放! 我的演講完了,謝謝大家!

小學(xué)生演講稿 篇6

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  父母老師常常教育我們:一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。我通過(guò)讀美國(guó)聾女作家、教育家海倫·凱勒寫(xiě)的《假如給我三天光明》后,我才更加徹底地懂得這句話(huà)的道理。

  這本書(shū)把作者對(duì)人生的感受和對(duì)光明的期盼一字不落地展現(xiàn)在我們小讀者的眼前,使我們倍受感動(dòng),從中也明白了許多的人生道理。

  書(shū)中講到:“要是人們把活著的每一天都看做是生命的最后一天的話(huà),那該有多好啊,這樣就更能顯出生命的價(jià)值了!痹倏纯次覀兊纳,難道不是這樣嗎?時(shí)間永遠(yuǎn)是無(wú)限的,像江水一樣,源源不斷,但是,我們每一個(gè)人所能利用的時(shí)間卻是有限的,時(shí)間是最最寶貴的。雷鋒的名言有一句說(shuō)得很好:“要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”這句話(huà)教育我們平時(shí)要多做一些有利于人民的事情。列夫。托爾斯泰的名作《復(fù)活》時(shí)刻提醒著我們虛度光陰是多么的可怕?墒牵杂幸恍┤俗寱r(shí)間叢身邊一分一秒的逃走,而他們卻去打游戲機(jī)、看電視、睡懶覺(jué)。我真想對(duì)那些浪費(fèi)時(shí)間的人高聲吶喊:“醒來(lái)吧,你們不要再浪費(fèi)時(shí)間,要知道時(shí)間的珍貴,好好利用時(shí)間,別再讓時(shí)間悄悄地逃走了!"

  文中有一句話(huà),使我激動(dòng)不已,那就是:“事情往往就是這樣,一件東西你一旦失去,才會(huì)留戀它!边@句話(huà)很有道理,當(dāng)你貪玩,把腿摔傷時(shí),你才會(huì)留戀以前的歡聲笑語(yǔ);當(dāng)你失去光明時(shí),你才會(huì)留戀以前那雙清亮的大眼睛;當(dāng)你沒(méi)有目標(biāo)地過(guò)完了一生,你才會(huì)留戀以前你所浪費(fèi)的時(shí)間。我們要熱愛(ài)周?chē)囊磺,要熱?ài)生活。

  讓我們一起來(lái)好好地利用寶貴的時(shí)間吧,讓我們一起讓生活變得更有意義吧!

小學(xué)生演講稿 篇7

親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

  你們好!

  九年前,你們給予了我生命,讓我來(lái)到這世界上。從我呱呱落地的那時(shí)起,你們就把無(wú)微不至的愛(ài)全部投入到了我的身上。

  當(dāng)我開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),你們就成了我的第一任老師,教我識(shí)字,背唐詩(shī)......

  每當(dāng)我生病時(shí)你們心急如焚。記得有一次由于我調(diào)皮,胳膊脫臼了,手臂不敢抬,疼得我嗷嗷直哭。那時(shí)天色已經(jīng)很晚了,沒(méi)有了出租車(chē),你們就抱著我一路跑向醫(yī)院,掛上了急診。當(dāng)大夫告訴你們,我沒(méi)什么大礙,并且很輕松的就把我的胳膊接上了,我胳膊不疼了,手臂也敢抬了,你們才松了口氣,懸掛的心才落了下來(lái),媽媽臉上也有了笑容,經(jīng)過(guò)這一趟折騰,我們到家時(shí)已是深夜了,F(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了,但你們對(duì)我的愛(ài)從未改變過(guò)。

  生活上,媽媽?zhuān)憧倫?ài)給我買(mǎi)衣服,夏天怕我熱著,給我買(mǎi)漂亮的裙子;冬天怕我凍著,給我買(mǎi)遮擋風(fēng)寒的羽絨服。學(xué)習(xí)上,爸爸,你為了我的學(xué)習(xí)成績(jī)快速提高,每天都給我輔導(dǎo)功課,即使開(kāi)會(huì)回來(lái)的很晚,我都已經(jīng)睡著了,你也不忘給我檢查一下當(dāng)天的作業(yè),發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤就會(huì)給我標(biāo)記出來(lái),等到第二天早上,我起床后再告訴我,并監(jiān)督我改正。

  每當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候你們總是會(huì)和我說(shuō):“孩子摔倒了不要害怕,從哪里摔倒就從哪里爬起來(lái)。”正是有了你們的鼓勵(lì)和支持,使我勇敢的戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)的困難,不斷地成長(zhǎng)。你們的愛(ài)就像陽(yáng)光一樣溫暖,就像大海一樣遼闊,需要我細(xì)細(xì)地體會(huì),靜靜地聆聽(tīng),深深的感恩。 以后我會(huì)在每一個(gè)感恩節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)給您們送上衷心的祝福,并在每天以一顆感恩的心去品味生活。

  爸爸媽媽請(qǐng)您們放心,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上,用實(shí)際行動(dòng),來(lái)報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩,來(lái)回報(bào)你們所為我付出的心血和汗水。

  最后祝您們身體健康!萬(wàn)事如意!

  我的演講完了,謝謝大家!

小學(xué)生演講稿 篇8

尊敬的來(lái)賓,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是來(lái)自四年級(jí)一班的李XX。

  今天,我給大家講的題目是孝。孝,是中華民族的傳統(tǒng)美德。百善孝為先,這是民族歷史上的佳話(huà),要做一個(gè)好人,一個(gè)善良的人,一個(gè)成功的人,首先就要做到孝。失去了孝,就好比人已失去了心臟,只有一具軀殼立于世上。已失去了生命的價(jià)值,更何談頂天立地,闖出一番天地。在歷史上。有許多關(guān)于孝的感人的事跡。如百里負(fù)米、蘆衣順母、鹿乳奉親等。下面我就給大家講一講鹿乳奉親這個(gè)故事吧!

  在周朝的時(shí)候,有一個(gè)人非常孝順,他姓郯,后人尊稱(chēng)他為郯子。

  他的父母年紀(jì)大了,常常犯眼病,郯子看在眼里,痛在心里,關(guān)切的安慰道:“父親,母親,你們千萬(wàn)不要著急,我一定會(huì)想辦法治好你們的眼病的!蹦赣H說(shuō):“郯兒,我和你的父親年紀(jì)都大了,時(shí)日不多,只是想喝一些鹿乳!臂白勇(tīng)了,決定去為父母親去取一些鹿乳。

  可是,想取鹿乳,談何容易?一不小心,只怕鹿乳沒(méi)有取到,反而丟了性命。一次,他聽(tīng)人說(shuō),北山森林茂密,常有鹿出沒(méi),便決定去北山。他買(mǎi)了一張鹿皮,假扮成鹿,進(jìn)山去了。

  他鉆進(jìn)鹿群,擠取鹿乳,供奉雙親。一次取乳時(shí),看見(jiàn)獵人要射殺一只鹿,郯子急忙掀起鹿皮現(xiàn)身走出,將擠取鹿乳供奉雙親的實(shí)情告訴了獵人。獵人敬他孝順,贈(zèng)他鹿乳,護(hù)送他出山。

  也許,每一位赤誠(chéng)忠厚的孩子,都在心底許下“孝”的宏愿。孝心無(wú)價(jià),作為炎黃子孫的我們要時(shí)刻謹(jǐn)記,做人要先做到孝,把我們中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。從今以后,我要以身作則,好好孝敬父母,不再像以前那樣光顧著學(xué)習(xí),在家里什么事都不做,我要努力為父母分擔(dān),做自己力所能及的事情,不再讓父母操心、勞累。

小學(xué)生演講稿 篇9

老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  今天我國(guó)旗下演講的題目是:愛(ài)國(guó)愛(ài)校,從小事做起。

  《中小學(xué)生守則》明確要求我們要熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)學(xué)校。世界上,無(wú)論是西方發(fā)達(dá)國(guó)家,還是非洲貧窮落后的國(guó)家,愛(ài)國(guó)都是人民所推崇的精神。作為一名小學(xué)生,怎樣做才是愛(ài)國(guó)呢?”愛(ài)國(guó)“絕不是空洞的口號(hào),而應(yīng)立足于我們身邊的具體行為。

  我想和大家先講一個(gè)事例:在新加坡這個(gè)被譽(yù)為”花園城市“的國(guó)家里,公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些涉及最起碼的文明禮貌標(biāo)語(yǔ),如”不準(zhǔn)隨地吐痰“、”禁止吸煙“、”不準(zhǔn)進(jìn)入草坪“等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?答案令每一個(gè)中國(guó)人汗顏:因?yàn)橛羞@些不文明行為的人大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客。在今年暑假里,有一批中國(guó)的小學(xué)生到新加坡游學(xué)訪問(wèn),也做出了在一些公眾場(chǎng)合大聲喧嘩、在賓館里追逐打鬧等不文明的行為,導(dǎo)致一些當(dāng)?shù)厝讼蛟撔5念I(lǐng)隊(duì)投訴,這又為祖國(guó)造成了不良的負(fù)面影響。我講這個(gè)事例到底要告訴大家什么道理呢?道理很簡(jiǎn)單:小事,也關(guān)系著尊嚴(yán)!所以愛(ài)國(guó)就請(qǐng)大家從小事做起。對(duì)我們每位學(xué)生來(lái)說(shuō),愛(ài)國(guó)就是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起,從日常行為規(guī)范做起,把愛(ài)國(guó)化為具體的行動(dòng)。我們的愛(ài)國(guó),首先要愛(ài)自己的父母、愛(ài)家庭、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)老師、愛(ài)周?chē)娜、?ài)周?chē)沫h(huán)境。

  同學(xué)們,擦亮一塊玻璃,撿起地上的一張廢紙,認(rèn)真完成每一次作業(yè),學(xué)好每一門(mén)功課,對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)愛(ài)惜有加,認(rèn)真遵守校紀(jì)班規(guī),這些就是我們愛(ài)國(guó)愛(ài)校的具體表現(xiàn)。同學(xué)們,學(xué)校的成績(jī)就是你們的成績(jī),學(xué)校的榮譽(yù)就是你們的榮譽(yù)。所以,熱愛(ài)學(xué)校的一草一木、一磚一瓦是愛(ài)國(guó)愛(ài)校;上課認(rèn)真聽(tīng)講是愛(ài)國(guó)愛(ài)校;尊重老師是愛(ài)國(guó)愛(ài)校;團(tuán)結(jié)同學(xué)是愛(ài)國(guó)愛(ài)校;班級(jí)在樓上的同學(xué)不向教室北面窗外亂扔紙屑是愛(ài)國(guó)愛(ài)校;下課后不追逐打鬧是愛(ài)國(guó)愛(ài)校;看見(jiàn)水管滴水主動(dòng)上前關(guān)閉,主動(dòng)關(guān)掉教室里無(wú)人使用的電燈,又何嘗不是愛(ài)國(guó)愛(ài)校的表現(xiàn)?

  同學(xué)們,我們每個(gè)人都愛(ài)自己的母親,我們會(huì)為了母親一個(gè)滿(mǎn)意的微笑而竭盡全力,那么就讓我們像愛(ài)自己的母親一樣,從身邊小事做起,以實(shí)際行動(dòng)熱愛(ài)我們的祖國(guó)、熱愛(ài)我們的校園吧!

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