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教師不忘初心演講稿

時(shí)間:2022-08-26 05:58:36 演講 我要投稿

關(guān)于教師不忘初心演講稿范文合集7篇

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在現(xiàn)在社會(huì),用到演講稿的地方越來越多,相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非?鄲腊,以下是小編整理的教師不忘初心演講稿7篇,歡迎大家分享。

關(guān)于教師不忘初心演講稿范文合集7篇

教師不忘初心演講稿 篇1

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是國際部教師xxx,我今天演講的主題是“不忘初心、牢記使命”。

  沐浴著燦爛的陽光,伴隨著雄壯的國歌,鮮艷的五星紅旗冉冉升起,新的一周開始了。站在國旗下,你我心潮澎湃,又是x月,又是xx季節(jié),在這收獲得喜悅里,共同感悟祖國的神采,祖國的輝煌。

  作為一名人民教師,我為祖國的繁榮富強(qiáng)深感自豪,同時(shí)我也告誡自己:教書育人、任重道遠(yuǎn),發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、敢于奉獻(xiàn)的示范引領(lǐng)作用。“師者,人之模范也!弊鳛榻處煟獮槿藥煴,這就要求我們時(shí)時(shí)處處要為學(xué)生做出榜樣,包括我們言傳身教的.一切行為,即使在細(xì)微處也應(yīng)表現(xiàn)出為人師表的風(fēng)范。因此我們作為教師應(yīng)該具備比常人更高尚的道德情操。我們既要把科學(xué)文化知識(shí)傳授給學(xué)生,更要用自身完美的行為感染學(xué)生,影響學(xué)生。

  所以,既然我們選擇了教育事業(yè),就應(yīng)該自覺加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),不斷完善自我,努力奮進(jìn)、砥礪前行,勇?lián)聲r(shí)代賦予教育工作者的責(zé)任和使命,用愛心、細(xì)心、耐心培養(yǎng)有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)主義建設(shè)者和接班人!

  那同學(xué)們,作為新時(shí)代的接班人你們準(zhǔn)備好了嗎?在這里,在莊嚴(yán)的國旗下,不妨問問自己“我都已經(jīng)準(zhǔn)備好了嗎?我的目標(biāo)在哪里?我該如何繼續(xù)努力?我每天付出的是什么?收獲的又是什么?”“少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng)”同學(xué)們,時(shí)代在進(jìn)步,未來在召喚,你們是創(chuàng)造美好未來的新星,中國將來真正的希望,努力拼搏吧,這是對(duì)我們偉大祖國的祝福,讓我們?yōu)榱嗣篮妹魈欤^斗吧!

教師不忘初心演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  人們常說:“教師是太陽底下最崇高的職業(yè),教師是人類靈魂的工程師。”自古以來,中華民族就有著尊師重教、崇智尚學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng),正所謂“國將興,必貴師而重傅;貴師而重傅,則法度存”。教師就像一根紅燭在照亮他人的同時(shí)也在燃燒著自己!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這千古絕唱道出了教師這一職業(yè)的艱辛與無私。作為教師,必須有督促學(xué)生向善的耐心,有處理繁瑣教學(xué)事務(wù)的細(xì)心,還要有堅(jiān)守崗位毫不懈怠的忠心。

  從小,我就立志成為一名教師,這個(gè)想法源于我心中的一個(gè)結(jié),源于我對(duì)教師職業(yè)的.一種向往。在這里,我想和大家分享一個(gè)故事。

  二十年多年前,當(dāng)我還在讀初中的時(shí)候,那時(shí)我們學(xué)校的校長已經(jīng)年至花甲,他在教育工作崗位上已經(jīng)奮斗了四十多個(gè)年頭,仍在堅(jiān)持。他管理學(xué)生非常嚴(yán)格,每天要求我們?cè)缟?點(diǎn)半起床,而他自己則會(huì)在6點(diǎn)鐘的時(shí)候準(zhǔn)時(shí)在宿舍樓下等著我們。問他原因,他說:“你自己不早起,怎么能要求學(xué)生早起呢?”他規(guī)定在學(xué)校老師不能在學(xué)生面前抽煙,如若在教室、辦公室里發(fā)現(xiàn)了煙頭,他很少當(dāng)面批評(píng)指責(zé)老師,而是彎下腰去撿起來,喜歡抽煙的老師看到了,雖然表面沒有什么反應(yīng),但是慢慢地也會(huì)有所改變。問他原因,他說:“老師都抽煙,怎么要求學(xué)生不抽煙呢?”初三下學(xué)期的時(shí)候,他教我們化學(xué)課。在一次事故中,他不小心將腳扭傷了,老人傷筋動(dòng)骨一般都需要休養(yǎng)一段時(shí)間,本以為他肯定來不了了。可是上課鈴一響,又看見他杵著拐杖一瘸一拐地走來上課,精神飽滿,完全沒有傷痛之色。放學(xué)后,同學(xué)們都走了,我見他行動(dòng)不便,想上去扶他一把,他卻堅(jiān)持說:“不要緊,往前走,走著走著就好了!

  這么多年來,不管是學(xué)習(xí)、工作、還是生活中遇到什么困難,我腦海中都會(huì)浮現(xiàn)出老校長的身影,耳邊就會(huì)響起老校長常說的那句話:“不要緊,往前走,走著走著就好了”。一路走來,現(xiàn)如今我也成為了一名老師,在教學(xué)工作和學(xué)生工作一線上也奮斗了十多年。這些年來,我電話從未關(guān)機(jī),學(xué)生出現(xiàn)各類大小事故總是在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場。面對(duì)學(xué)生的無理取鬧、面對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的各種意外傷害事故,我也想過放棄,想過逃避,想過退縮。之所以能夠堅(jiān)持到今天,我想就是因?yàn)槔闲iL的這種精神鼓勵(lì)著我,鞭策著我。

  我心中常想起陶行知先生的一句話:“教育是國家萬年根本大計(jì)”。教育興則國家興。我們培養(yǎng)的不僅是學(xué)生,更是國家的未來。正如“一打綱領(lǐng)不如一個(gè)行動(dòng)”。“不忘初心,緊跟黨走”絕不是一個(gè)口號(hào),而是一種莊嚴(yán)的宣誓。作為一名教師,作為一名共產(chǎn)黨員,我清楚地知道自己想要干什么、能夠干什么、必須干什么。不忘最初之心,才能腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,繼續(xù)前進(jìn);只有緊跟黨的走,才能保持正確的道路和方向,從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利。只要我們堅(jiān)定信仰,勤勉工作,不忘初心,緊跟黨走,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)!

教師不忘初心演講稿 篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!

  此次站在這里我要演講的一個(gè)主題是“不忘初心”。作為教師,我們平時(shí)也是要去認(rèn)真的去做好教學(xué)工作,同時(shí)在忙碌的工作里頭也是不要去忘記我們當(dāng)初為何要做老師的一個(gè)初心,要懂得奉獻(xiàn),要明白要盡到自己的責(zé)任去教導(dǎo)好學(xué)生。

  作為老師,我也是平時(shí)的工作里頭去做好教學(xué),但空閑下來也是會(huì)去思考,這些工作的辛苦,這些付出是否值得,但回想起當(dāng)初為何要做老師的工作,為何要在這三尺的講臺(tái)上我也是更加的堅(jiān)定了信心,去盡責(zé)的做好,去對(duì)學(xué)生們負(fù)責(zé),的確工作的時(shí)間長了,特別是我們教學(xué)的知識(shí)已經(jīng)很熟悉了,也是會(huì)對(duì)工作有一些的`厭倦感,這也是不可避免的,但是如何的去調(diào)整,如何的去讓自己有更多的動(dòng)力來做好工作,其實(shí)也是要我們?nèi)ニ伎,要我們(nèi)プ龊玫摹6煌跣,也是不要讓我們忘記?dāng)初為何要去做老師的想法,不要忘記我們?cè)?jīng)那么的努力,就是為了站到這里來教導(dǎo)學(xué)生。這些回顧,也是為了讓我們可以更好的在這教師的崗位上,去持續(xù)的做好工作,去帶好學(xué)生們。

  不忘初心,曾經(jīng)的自己,希望自己能把知識(shí)傳授給學(xué)生,即使辛苦,也是會(huì)認(rèn)真的上好每一堂課,會(huì)認(rèn)真的去學(xué)習(xí),會(huì)好好的來把領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)去完成,而今自己也是成了一名老教師了,工作上的熟悉,偶爾也是會(huì)有松懈的時(shí)候,但是越是這個(gè)時(shí)候,我也是會(huì)去反思自己,會(huì)去記得自己為何要做老師的工作,很多的同事總是問我為何一直都是這樣的積極去做好教學(xué),但我都是說不要忘記我們?yōu)楹我隼蠋煹某跣模@份初心也是激勵(lì)著我一直去做好教學(xué),能出成績,也是自己愿意去付出,愿意去把自己所學(xué)來教好學(xué)生們的。各位老師我們都是要記得我們的初心,去在教學(xué)上去付出,只有如此,學(xué)生們才能真的有收獲,才能讓我們的工作開展是更為順利的。

  不忘初心,不是一句話,更是要我們時(shí)刻的去思考,去在工作上去落實(shí),去認(rèn)真的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,去把他們給教好,不能松懈,更是不能懈怠,每一天的工作,積極的去面對(duì)去記得當(dāng)初為何要做老師的初心,讓我們一起不忘初心,去做好教學(xué),讓我們的學(xué)生在教導(dǎo)下是更加優(yōu)秀的。謝謝!

xxx

20xx.x.x

教師不忘初心演講稿 篇4

  用愛承載希望,用心編織夢(mèng)想。

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的各位老師,今天我演講的題目是《不忘初心方得始終》。

  我是一個(gè)語文老師,帶領(lǐng)孩子們盡情遨游知識(shí)的海洋是我的專長。在三尺講臺(tái)妙語連珠,在方寸教室自如應(yīng)對(duì)各種突發(fā)狀況也不如此時(shí)心情激動(dòng)。如何盡快成長為適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展、符合教育規(guī)律、且有自身特色的優(yōu)秀教師?我想這是每一個(gè)像我一樣剛剛踏入教育行業(yè)的青年教師都會(huì)認(rèn)真思考的問題。所幸,為時(shí)不久的從教經(jīng)歷給了我想要的答案。

  教育是愛的藝術(shù)。有人說,孩子是花木,教師是園丁,園丁悉心照料著花木,但需要尊重他們自然地成長。在他們跌跌撞撞的成長過程中,作為教師的我們,要用智慧付出發(fā)自內(nèi)心的愛。

  我不是學(xué)者,不能用深遂的思想思考我的價(jià)值;我也不是詩人,不能用優(yōu)美的詩句謳歌我的職業(yè)。我只是一名普普通通的教師,我試著思索、推演心中最?yuàn)W秘的哲理,我愿把我的青春奉獻(xiàn)給教育這片熱土!

  我班里有個(gè)孩子叫榮夢(mèng)琦,個(gè)性十分張揚(yáng),做事特立獨(dú)行,任課老師提起他都非常頭疼,更是和我數(shù)次發(fā)生沖撞,有次竟然差點(diǎn)動(dòng)起手來。都說男怕入錯(cuò)行,女怕嫁錯(cuò)郎,我這個(gè)女漢子是不是選錯(cuò)職業(yè)了呢?我哭過,懷疑過,抱怨過,后悔過,我問自己:你真的是想放棄了么?不!我不能放棄!在舉步維艱的.情況下,我依然用真誠的關(guān)愛一點(diǎn)點(diǎn)的融化他的心靈壁壘,我始終堅(jiān)信“嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)時(shí),愛在無聲處”。

  誰說教書是一場單戀,最終只能感動(dòng)自己?冰心老人曾說過,“愛是教育的基礎(chǔ),是教育的源泉,有愛就有了一切”。在我持久的愛的教育下,他有了很大的轉(zhuǎn)變。

  這段讓人心酸不已的心路歷程,我相信在座的諸位老師都曾經(jīng)歷過。如今雨過天晴,籠在心頭的陰霾也一掃而空,每天早上看到同事們帶著自信的笑容,邁著從容的腳步,我想,你們一定已找到幸福的所在;而我,像一只初翔天際的小鳥,有時(shí)低落,有時(shí)高翔,那是我還在尋找;年輕的同事們,請(qǐng)不要讓一時(shí)的挫折蒙蔽了視線,為自己的選擇找一個(gè)理直氣壯的理由吧!

  如今的我不再為自己在黑夜的漫漫無際中看不見一絲光亮而苦惱,我為自己曾無心單純地對(duì)待每一張渴望知識(shí)的臉龐而羞愧。當(dāng)我看到仍然有數(shù)不盡的老師無怨無悔,像春蠶、像蠟燭,用自己的青春和生命來捍衛(wèi)這個(gè)圣潔的職業(yè)時(shí),我如夢(mèng)初醒。他們用自己的行動(dòng),用自己生命的痕跡激勵(lì)著我們這些后來人,讓我們由不情愿到情愿,由情愿到全身心地?zé)釔圻@個(gè)工作。

  路在腳下延伸,而我剛剛起步!

  路在腳下延伸,而我正在鋪路!

  不管漫長的路上荊棘叢生或是布滿沼澤,我都一如既往,絕不退縮。

  古人云:“一年之計(jì),莫如樹谷:十年之計(jì),莫如樹林;終身之計(jì),莫如樹人”。教師!是我今生無悔的選擇!我們是教師,我們是春天播撒種子的人,我們心中有著秋收的期盼;我們是清晨的一縷陽光,我們有著勇往無懼的精神,任何烏云遮擋不;我們是夜空中的啟明星,我們有著奔向光明的執(zhí)著!

教師不忘初心演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家下午好!

  我是xx,我演講的題目是《不忘初心,砥礪前行》。

  在xx有這樣一所學(xué)校,曾經(jīng)創(chuàng)下唐山10縣市區(qū)高考二中系列十連冠;曾經(jīng)考上211、985等重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)子比比皆是;時(shí)至今日,梅墨生、古泥等藝術(shù)大師的名字仍然閃耀在學(xué)校的光榮。

  這所學(xué)校就是xx市第二中學(xué)。不可否認(rèn),輝煌不再!如今的二中,美人遲暮,英雄老矣。

  早在幾年前開始,二中就受到了嚴(yán)重的沖擊。招來的學(xué)生良莠不齊,習(xí)慣差,底子薄,稍好的學(xué)生都不想留,哭著鬧著要離開;個(gè)別有想法的老師不愿意留,追著得天下英才而教之的目標(biāo)離開了。

  但是還有一大批老師在堅(jiān)守,他們努力創(chuàng)新,奮發(fā)圖強(qiáng),修身進(jìn)取,永不言棄!越是困難重重,越是充滿挑戰(zhàn),越是不忘初心,砥礪前行!

  面對(duì)了篩了一遍又一遍才落到二中的學(xué)生,老師們像對(duì)待新生兒一樣仔細(xì)、用心、不離不棄!

  為了填補(bǔ)學(xué)生的知識(shí)欠缺,老師想辦法,找路子,十八般武藝齊上陣。自編教材,讓教材低起點(diǎn),小梯度,高效率;小組學(xué)習(xí),讓學(xué)生互相監(jiān)督,共研討,同進(jìn)步;多媒體教學(xué),讓現(xiàn)代設(shè)備吸引學(xué)生,上微課,巧設(shè)計(jì)。

  為了矯正學(xué)生的壞習(xí)慣,老師們?nèi)旌颍瑹o縫隙,全程監(jiān)管。一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地教他們上課秩序,一遍一遍地告訴他們垃圾不要亂扔,一次又一次制止他們不文明行為……當(dāng)您還在享受清晨的第一縷陽光時(shí),我們的老師5點(diǎn)50就來到學(xué)校,走進(jìn)教室;當(dāng)您愜意地享受午睡的溫馨時(shí),我們的老師正巡查在學(xué)生宿舍不曾休息;當(dāng)您安心地享受夜的寧靜,陪著家人進(jìn)入夢(mèng)想時(shí),我們的.老師晚自習(xí)9點(diǎn)20下課,還要巡查學(xué)生晚就寢直到夜間11點(diǎn)……

  可以說我們的老師長期從事著高強(qiáng)度,大容量的工作,但是沒有人喊苦,沒有人抱怨!他們無怨無悔,無私奉獻(xiàn)。

  郭xx、李xx、何xx等老教師,任憑病魔侵襲,任憑萬般蠱惑,早來晚走,干勁十足,始終保持著昂揚(yáng)的斗志和火一般的熱情,勇往直前。

  他們自強(qiáng)不息,不屈不撓,自己贏得了人格的尊嚴(yán)和高度贊譽(yù),也影響和帶動(dòng)了一批青年教師。

  有的青年教師身兼多職,既教課,還當(dāng)班主任,而且還是兩個(gè)班的班主任,他們樓上樓下跑斷腿也不喊累;有的青年教師不顧自己體弱多病,一個(gè)人教幾個(gè)班的課,還要代課、補(bǔ)課,像陀螺一樣旋轉(zhuǎn)不停也不叫苦……他們開心愉悅,甘之如飴!

  有人問,他們這樣披星戴月、忘我的犧牲,到底為了什么?

  是啊,他們?yōu)榱耸裁?為名嗎?學(xué)校里榮譽(yù)太少,人數(shù)太多,輪都輪不過來;為錢嗎?上一個(gè)早自習(xí)從早上五點(diǎn)五十到七點(diǎn),6塊錢的工資不夠買一個(gè)煎餅。名利都不沾邊,他們到底為了什么?重病之后返回工作崗位的馬勇老師說:“干教師這個(gè)行當(dāng),不為名,不為利,只為不忘初心,對(duì)得起學(xué)生,對(duì)得起自己!”

  是啊,不忘初心!為了學(xué)生的發(fā)展,為了二中的明天,我們每一個(gè)二中人都會(huì)自強(qiáng)不息,砥礪前行!

  美人雖遲暮,風(fēng)華冠寰宇;英雄雖已老,壯志仍能譜新篇。

教師不忘初心演講稿 篇6

  不忘初心,努力前行

  各位老師大家好,我是三中剛上任三個(gè)月的新鮮教師,吳瓊。我的演講題目是不忘初心,努力前行。

  招聘面試時(shí),評(píng)委問了我一個(gè)問題,你認(rèn)為一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該具備什么樣的條件,我的回答很簡短,豐富的學(xué)科專業(yè)知識(shí),良好的教育教學(xué)能力和一顆愛學(xué)生的心。我的答案來源于我的初中班主任董老師,她是一位學(xué)識(shí)淵博,有才氣的語文教師。永遠(yuǎn)記得在講宗璞的紫藤蘿瀑布這節(jié)課時(shí),她在標(biāo)題的尾部畫了一株傾瀉而下的紫藤羅花,那綻放在黑板上的燦爛,代表著她對(duì)于生活,工作和學(xué)生的熱愛,演講稿《教師不忘初心演講稿》。正是她的.愛,伴我度過青春叛逆期。在我心中,她一直代表著最美好的教師形象。

  我如愿踏上講壇,漸漸明白了想要做名好老師,需要太多太多的條件。幸好,我還有學(xué)習(xí)的對(duì)象,我的鄰班班主任,數(shù)學(xué)老師高九明。高老師曾榮獲大連市優(yōu)秀班主任,優(yōu)秀教師等各種榮譽(yù)稱號(hào),她的榮譽(yù)使我對(duì)她有了更多的關(guān)注。每一天她的工作都是繁忙而有序的。第一節(jié)課上課前完成作業(yè)批改,沒課的時(shí)候她都會(huì)坐在班級(jí)門口,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。她的課從來沒有耽誤過,咽炎犯了說不出話,趁著午休去打一個(gè)吊瓶,下午帶著麥克繼續(xù)上課。這樣的工作狀態(tài),保持一個(gè)星期容易,堅(jiān)持了16年,足以稱得上優(yōu)秀。我們教師這種工作本來就是平平淡淡,日復(fù)一日進(jìn)行著,但用不同的態(tài)度對(duì)待,其結(jié)果必定大相徑庭。

  高老師的優(yōu)秀還體現(xiàn)在她的以身作則,以身立教。上課前她總會(huì)把手機(jī)放到教室外的桌子上。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束以后,她會(huì)領(lǐng)著上小學(xué)的兒子打掃場地,言傳身教這四個(gè)字,高老師不僅用在了學(xué)生的身上,更用在了自己的孩子身上。

  通過高老師,我明白了從小事開始逐步提升自己,把以前的憧憬和設(shè)想踏實(shí)的實(shí)踐在每一天的工作中。

  現(xiàn)在,如果讓我重新回答面試時(shí)的問題,我會(huì)這樣說:對(duì)于現(xiàn)階段的我來說,要豐富自身的學(xué)科專業(yè)知識(shí);提高教育教學(xué)和班級(jí)管理能力;關(guān)愛學(xué)生;勤懇踏實(shí)的工作,努力做到以身作則,為人師表。

  最后,我想說,任憑歲月更迭,世事滄桑,任憑青春流逝,紅顏憔悴,我都會(huì)不忘初心,努力前行!

  大連市第三中學(xué) 吳 瓊

教師不忘初心演講稿 篇7

尊敬的老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!今天,我演講的題目是:感恩老師,尊重老師,祝福老師。

  今天是9月10日,我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的日子里,我們捧出最純真、最熱烈的心,向關(guān)心我們、愛護(hù)我們的老師們表達(dá)最真誠的祝!H愛的老師們,您們辛苦了!祝您們節(jié)日快樂!幸福安康!

  同學(xué)們,作為學(xué)生,我們要感謝學(xué)校,感恩老師!老師為了我們學(xué)有所成,嘔心瀝血,無怨無悔;為了使我們養(yǎng)成良好習(xí)慣,率先垂范,積極幫扶;為了使我們形成健全人格,言傳身教,身體力行……我們每一個(gè)人的成長與成功,無一不伴隨著老師細(xì)心的教導(dǎo)和悉心的幫助,我們?cè)跄芡浝蠋煹墓诤颓檎x呢?

  著名維新人物譚嗣同曾說過:“為學(xué)莫重于尊師!笨梢娨粋(gè)人要想學(xué)習(xí)首先必須尊崇師道。幾千年來,尊師重教的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)代代相傳,流傳下的尊師故事比比皆是。如古代的孔子拜師,秦始皇拜荊條,程門立雪等等。勿忘師恩,無論身在何處、位居何職總是惦念著老師,便是對(duì)老師的一種極大尊重。

  尊師重教不但在中國推崇,而且還在世界各地盛行。例如美國將9月28日確立為法定教師節(jié),而這一天恰好是中國著名思想家、教育家孔子的誕辰紀(jì)念日。在教師節(jié)這一天,美國學(xué)生會(huì)爭先恐后地給老師送禮物。盡管禮物本身的價(jià)錢不貴,但學(xué)生在贈(zèng)送之前都會(huì)精心包裝一番,禮品盒里面裝的可能只是幾塊自家烘烤的餅干,但是包出的漂亮造型卻幾乎讓人以為盒里藏著價(jià)值連城的珍寶。我想,學(xué)生的真心與尊重才是稀世珍寶。另外,捷克和斯洛伐克每年3月28日為教師節(jié),全國上下舉行隆重慶祝,向退休教師和出色教師頒獎(jiǎng)。社會(huì)上還有一種不成文的規(guī)定:凡取得學(xué)位或者有了某項(xiàng)成就的學(xué)者,都得去看望自己的啟蒙者——小學(xué)教師。

  都說教師是人類靈魂的工程師,正是由于他們不懈的`努力、辛勤的汗水,人類社會(huì)才會(huì)如此輝煌。因而無論是在哪個(gè)年齡層次,也無論是在哪片土地上,我們都衷心感謝辛勤耕耘的老師們。

  當(dāng)然,我們的感恩之情不能只停留在語言上,要落實(shí)到行動(dòng)中。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個(gè)輕輕地招手,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;我們知錯(cuò)就改,接受老師的批評(píng)教育,這同樣是感恩;我們積極進(jìn)取,尊重老師的勞動(dòng)成果,這依然是感恩。在這些點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,認(rèn)真的思考,主動(dòng)的參與,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這便是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),也是老師最大的欣慰,更是給老師最好的禮物。

  老師們,同學(xué)們,乘著九月的翅膀,我們走進(jìn)了新的學(xué)年,我們的老師又開始了新的耕耘,今朝灑下愛心與汗水,明日迎來桃李滿天。我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程,讓我們攜起手來,老師熱愛學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝!袄蠋煟(jié)日快樂!”

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