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做最好的自己演講稿

時(shí)間:2021-04-08 12:42:49 演講 我要投稿

做最好的自己演講稿范文5篇

  通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力,F(xiàn)如今,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,那么,怎么去寫(xiě)演講稿呢?以下是小編精心整理的做最好的自己演講稿5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

做最好的自己演講稿范文5篇

做最好的自己演講稿 篇1

  假如堅(jiān)持不斷的努力,一定會(huì)成功,自己一定會(huì)做到最好。做最好的自己,無(wú)論是誰(shuí),這句話都是人生的目標(biāo)。它很充實(shí),很快樂(lè),很成功,其實(shí)它不是一件很簡(jiǎn)單的事情。要做最好的我,首先要了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),有什么興趣和愛(ài)好,有什么理想和志向,有什么性格和特性……,無(wú)論自己長(zhǎng)的漂亮和丑陋,無(wú)論自己的學(xué)習(xí)好壞,無(wú)論自己的家庭貧富,無(wú)論父母對(duì)你怎樣,只有正確對(duì)待自己才是最好的。當(dāng)然要最好的自己光憑自己的努力是不夠的,其次還要同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛(ài)和互相幫助,多學(xué)別人的優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處,取長(zhǎng)補(bǔ)短,這樣才會(huì)比原來(lái)快幾步,如果再加把勁,能快更多步,雖然這幾步看似很小很小,用途卻很大很大。然后還要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí),參加更多的學(xué)習(xí)和課外活動(dòng),充實(shí)自己。

做最好的自己演講稿 篇2

各位尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我是來(lái)自高中分校的青年教師彭?xiàng)。站在演講臺(tái)上,我想講江漢人的辦學(xué)理念“教學(xué)生一天、想學(xué)生一生”,可是我又只是一個(gè)入職江漢不到三個(gè)月的新兵,經(jīng)歷實(shí)在有限。我能講什么呢?我想到了我讀小學(xué)時(shí)的恩師劉老師,就為大家講一講我和劉老師之間的幾件小事吧。

  劉老師是我的語(yǔ)文啟蒙老師。你也許不會(huì)相信,今天站在臺(tái)上演講的我,曾經(jīng)是一個(gè)吐字不清將“包子”說(shuō)成“彪子”、而且還有點(diǎn)口吃的男孩。因?yàn)闆](méi)上學(xué)前班,五歲不到的我就讀了一年級(jí),剛開(kāi)始接觸聲母、韻母時(shí),總比其他孩子慢半拍。為了糾正我普通話的發(fā)音,每天午飯后,劉老師把我叫到辦公室?guī)臀已a(bǔ)習(xí),這樣的日子持續(xù)了近兩個(gè)月。一天午后,她贈(zèng)給我一本注音版的《唐詩(shī)三百首》,叫我每天放學(xué)后在家大聲朗讀,讀得讓她聽(tīng)見(jiàn)。因?yàn)槲壹腋鷦⒗蠋熂仪昂笙噜,她家廚房斜對(duì)著我家前門(mén)。所以她特意叮囑我在她炒菜的時(shí)候大聲地讀,要聲音洪亮,蓋過(guò)她炒菜的聲音。漸漸地,在她的指導(dǎo)和督促下,我的發(fā)音慢慢變得清晰準(zhǔn)確,口吃的毛病慢慢消失,口頭表達(dá)能力也有了明顯的提升。

  還記得是四年級(jí)臨近期末的一天,學(xué)校小賣(mài)部的老板急沖沖地跑到班上大聲地吼道:“在小賣(mài)部欠錢(qián)的同學(xué)趕快還錢(qián)來(lái)!”身為班長(zhǎng)的我隨口說(shuō)了一句“我們班沒(méi)有!北懔ⅠR遭來(lái)那個(gè)小賣(mài)部人員的大聲斥罵,膽小的我被嚇哭了。劉老師知道后跑去小賣(mài)部和那個(gè)人論理,維護(hù)我的尊嚴(yán);并在全班同學(xué)面前肯定了我的行為,說(shuō)我有正義感,是同學(xué)們的榜樣。

  大學(xué)實(shí)習(xí)期間的一個(gè)周末我回到家,媽媽告訴我劉老師中風(fēng)了,我便立馬乘車(chē)趕到二十多公里外的老家前去看望。拄著拐杖、行動(dòng)略顯不便的劉老師一開(kāi)門(mén),就不假思索地叫出了我的名字,殊不知離上次相遇已經(jīng)兩年多了。得知我即將成為一名教師,她打心眼里為我高興,并囑咐我說(shuō),做老師要心中永遠(yuǎn)裝著學(xué)生,要甘于清貧、樂(lè)于奉獻(xiàn)。聽(tīng)著劉老師親切的教導(dǎo),我倍感溫暖。促膝長(zhǎng)談之后,劉老師硬要留我在她家吃飯,還特意讓她先生專(zhuān)門(mén)為我炒了一盤(pán)苦瓜。我想起來(lái)了,二年級(jí)時(shí)的那個(gè)暑假,劉老師叫我去她家吃飯,也是為我炒了苦瓜。我本來(lái)是十分拒絕吃苦瓜的,可她溫柔地對(duì)我說(shuō):“吃得苦中苦,方為人上人!蔽颐靼琢怂牧伎嘤眯,她是要我在今后的人生旅程中踏實(shí)努力,去體驗(yàn)苦盡甘來(lái)的味道。

  臨走時(shí),她交給我一把鑰匙,叫我去她家閣樓進(jìn)門(mén)正對(duì)面從左至右數(shù)第四個(gè)書(shū)柜的抽屜里拿出一本書(shū)來(lái)。詫異的我上樓打開(kāi)抽屜,看到的是六年級(jí)時(shí)我?guī)ьI(lǐng)全班同學(xué)編輯的一冊(cè)作文集。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,十一年前的那本作文集竟然還被劉老師珍藏著,而她贈(zèng)送給我的那本《唐詩(shī)三百首》卻早已不見(jiàn)蹤影。

  轉(zhuǎn)眼間,離那次去看望劉老師又過(guò)去了幾年,我落腳江漢學(xué)校成為了一名人民教師。每當(dāng)我想給自己找出一個(gè)入職江漢的理由時(shí),便會(huì)想到劉老師,因?yàn)槲蚁胍鲆粋(gè)像劉老師那樣的人。

  “老師!老師!他暈倒了!”兩個(gè)月前的一天下午,我突然聽(tīng)到身后傳來(lái)學(xué)生們急切的叫喚聲,原來(lái)是一名學(xué)生暈倒在軍訓(xùn)場(chǎng)上了。來(lái)不及思索的我轉(zhuǎn)身飛奔而去,將那位同學(xué)一把抱到懷里,拼命地呼喊他的名字。但他似乎沒(méi)有反應(yīng),我驚慌失措,愈發(fā)拼命地叫喚他。一旁的學(xué)生說(shuō)“掐人中、掐人中……”我試著使勁按了幾下,還真的有效了,他睜開(kāi)了雙眼。隨后我和趕來(lái)的校領(lǐng)導(dǎo)將他緊急送往仙桃三醫(yī)院。檢查期間,等待結(jié)果的我坐立不安、倍受煎熬。二個(gè)小時(shí)后,當(dāng)我們看到結(jié)論一切正常的檢驗(yàn)單時(shí),我長(zhǎng)吁了一口氣,而此時(shí)他的家人正好趕到醫(yī)院。

  回校的當(dāng)晚,劉校長(zhǎng)聽(tīng)取我的匯報(bào)后表?yè)P(yáng)了我,還說(shuō)“你也是一個(gè)孩子,但你擔(dān)當(dāng)起了一名教師的責(zé)任!”是啊,走出校門(mén),我的確就是一個(gè)孩子;然而當(dāng)我走進(jìn)教室,站在這三尺講臺(tái)上時(shí),則十分清楚自己肩上的責(zé)任和重量。我知道,是因?yàn)橛辛藙⒗蠋煂?duì)我潛移默化的影響,所以我才義無(wú)反顧地進(jìn)入到了教師隊(duì)伍的行列,所以我才能始終把學(xué)生放在心上!敖虒W(xué)生一天、想學(xué)生一生”是江漢學(xué)校的辦學(xué)理念,而劉老師則是這一理念最忠實(shí)的踐行者。從過(guò)去到現(xiàn)在,劉老師的人格和品行一直影響著我,我也會(huì)像劉老師一樣在這份愛(ài)的事業(yè)中執(zhí)著前行,將最美的年華獻(xiàn)給這人世間最美的事業(yè)!

  謝謝!

做最好的自己演講稿 篇3

  金秋送爽,丹桂飄香,在這陽(yáng)光明媚的季節(jié),我們又迎來(lái)了新學(xué)期。同學(xué)們都會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn),校園變的漂亮了:教學(xué)樓的外墻上五彩繽紛、圖案美麗、教室開(kāi)了新窗戶(hù),更寬敞明亮了,還添設(shè)了新的白板設(shè)備,這一切都預(yù)示著新學(xué)期、新起點(diǎn)、新希望,在這里,我代表學(xué)校對(duì)所有老師和同學(xué)們表示熱烈的歡迎,歡迎大家又來(lái)到了可愛(ài)的學(xué)校,歡迎一年級(jí)同學(xué)成為了我們的新朋友,歡迎大家又共同一起開(kāi)始了新的里程,并祝愿大家學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康,開(kāi)心每一天!

  過(guò)去的一個(gè)學(xué)期,是值得驕傲和自豪的。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,我們的同學(xué)和老師們都取得了許多優(yōu)異的成績(jī):我們的同學(xué)在區(qū)中小學(xué)體育競(jìng)賽中榮獲小學(xué)組總分第一名、六(6)班合唱隊(duì)榮獲區(qū)小學(xué)生合唱比賽特等獎(jiǎng),女子乒乓球隊(duì)獲區(qū)小學(xué)女子組團(tuán)體第一名,有39位同學(xué)分別被評(píng)為區(qū)三好學(xué)生、區(qū)優(yōu)秀學(xué)生干部、區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員和區(qū)“四好少年”,此外,還有更多的同學(xué)在校級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育等各種競(jìng)賽及少先隊(duì)活動(dòng)中都展露風(fēng)采,取得佳績(jī)。在暑期里,大隊(duì)部組織了6支假日小隊(duì),開(kāi)展了豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng);全體同學(xué)積極參加社區(qū)活動(dòng),五(6)班同學(xué)還在社區(qū)活動(dòng)中表演了節(jié)目,受到表?yè)P(yáng);部分高同學(xué)參加了20xx暑期夏令營(yíng),開(kāi)闊了視野增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。

  同樣,我們的老師們也是成績(jī)斐然,有的在區(qū)教學(xué)競(jìng)賽中獲的佳績(jī),有的論文獲獎(jiǎng)、有的獲得各種榮譽(yù),在這個(gè)暑假里,老師們還積極進(jìn)修,不斷充實(shí)和提高自己,他們參加了各種學(xué)科培訓(xùn)和活動(dòng),有教育考察、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、白板培訓(xùn)、新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)、心理教育培訓(xùn)等等,還有9位教師參加了全國(guó)第十屆中小學(xué)技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽,語(yǔ)文數(shù)學(xué)和英語(yǔ)團(tuán)隊(duì)分別獲得了全國(guó)一等獎(jiǎng),這三個(gè)一等獎(jiǎng)?wù)蔑@了我們老師的能力和實(shí)力。

  過(guò)去的成績(jī)凝聚著我們的汗水和智慧,新學(xué)期更期待我們?nèi)テ床^斗,更高、更強(qiáng)、更好!在這里,我代表學(xué)校向大家提出三點(diǎn)期望:

  1、會(huì)學(xué)習(xí):能夠課前預(yù)習(xí),做到上課心中有數(shù);專(zhuān)心上課、提高課堂效率;及時(shí)復(fù)習(xí)、鞏固所學(xué)知識(shí);多讀課外書(shū)籍,不斷充實(shí)自己。

  2、會(huì)做人:在社會(huì)上做個(gè)好公民,遵紀(jì)守法、愛(ài)護(hù)環(huán)境、團(tuán)結(jié)友愛(ài);在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生:熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)合作、誠(chéng)懇待人;在家里做個(gè)好孩子:孝敬長(zhǎng)輩、誠(chéng)實(shí)守信、禮貌待人。

  3 會(huì)生活:在家里,要養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣,會(huì)做簡(jiǎn)單家務(wù),自己的事情自己做;有安全意識(shí);在學(xué)校,要保持學(xué)習(xí)用品整齊、堅(jiān)持體育鍛煉、做事有計(jì)劃合理安排時(shí)間、

  衷心希望大家在新學(xué)期里,做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)做人、會(huì)生活的人,做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)?人,有自信、有理想,有汗水、有奮斗、有成績(jī),做最好的自己!今天,你因育英二外而驕傲,明天,讓育英二外因你而自豪!

做最好的自己演講稿 篇4

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家下午好!

  我沒(méi)有飽讀詩(shī)書(shū)的淵博學(xué)識(shí),也沒(méi)有人生旅途中的強(qiáng)干精明,更沒(méi)有談吐話語(yǔ)中的字斟句酌,在這里讓大家見(jiàn)笑了。

  我演講的題目是《做最好的自己,做最好的老師》。

  彈指一揮間,將近三十個(gè)春秋就在繪聲繪色的講課聲中,在孩子們的歡笑聲中,在一節(jié)又一節(jié)課的交替聲中滑過(guò);仡櫢胖罚以(jīng)困惑,我曾經(jīng)彷徨有歡笑也有淚水,雖然腳印參差不齊,深淺不一,但每個(gè)腳印里都傾住了我滿(mǎn)腔的愛(ài)心和辛勤的汗水!我無(wú)怨無(wú)悔!因?yàn)槲倚闹杏幸粋(gè)信念,那就是:做的自己,做的教師!

  我所說(shuō)“的教師”不是與我敬仰的竇桂梅、李鎮(zhèn)西等名師相比——他們的人格、學(xué)識(shí)、能力乃至天賦,我是永遠(yuǎn)無(wú)法企及的;我所說(shuō)的“的老師”也不敢與向倩、劉寧等“英雄教師”相比——他們用鮮血甚至生命踐行了師愛(ài)的無(wú)私與永恒。而我只是滄海一粟,只是懷有一顆熾熱的心堅(jiān)守在自己的崗位上,兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,我是默默的耕耘者,我是悄悄的播種人。每天做的只是一些非常細(xì)膩、瑣碎的工作,而已。

  但我要和一個(gè)人比,那就是我自己。和自己比!就是今天的我和昨天的我相比——備課是不是更認(rèn)真?上課是不是更精彩?讀的書(shū)是不是更多?布置的訓(xùn)練任務(wù)是不是更科學(xué)?找學(xué)生談心是不是更誠(chéng)懇?幫助“學(xué)困生”是不是更細(xì)心?教育反思是不是更深刻?聽(tīng)到各種“不理解”時(shí)是不是更冷靜?我堅(jiān)信每天都這樣和自己比,每天都做的自己,堅(jiān)持不懈,我便不斷地向“的教師”的境界靠近。

  一位有三十年教齡的歷史老師上了一節(jié)公開(kāi)課,聽(tīng)課的老師入了迷,竟連做記錄也忘記了。課后,他們向講課老師請(qǐng)教,您花了多少時(shí)間來(lái)備課?那位歷史老師說(shuō):對(duì)這節(jié)課,我準(zhǔn)備了一輩子,而且,總的來(lái)說(shuō),對(duì)每一節(jié)課,我都是用終生的時(shí)間來(lái)備課的。不過(guò),這節(jié)課的直接準(zhǔn)備,只用了大約十五分鐘。這就是我追求的的教師的“真境界!”

  現(xiàn)在我可以驕傲地說(shuō),今天的我與之前的“我”相比,可以說(shuō)是“的教師”了。但對(duì)于明天而言,和未來(lái)相比,我還不算是“的教師”。所以我還會(huì)繼續(xù)和自己比,因?yàn)椤白龅慕處煛笔俏矣肋h(yuǎn)的追求,直到我教育生涯的終點(diǎn)。楊柳枯了又青,桃花開(kāi)了又謝,燕子去了又來(lái),學(xué)生來(lái)了又走,我卻還堅(jiān)守在這兒,堅(jiān)守著我們的樂(lè)土,堅(jiān)守著我們的精神家園。山還是那座山,河還是那條河,日子就這樣過(guò)著,平凡卻不平淡。一切都好像沒(méi)有變,變化的是我日益衰老的容顏,與之沉淀的,是我依舊年輕不變的情懷!

  我愛(ài)學(xué)生,學(xué)生也愛(ài)我。因?yàn)橛辛藧?ài),地更闊,天更藍(lán);因?yàn)橛辛藧?ài),花更艷,草更芳。而心中的那份愛(ài),將激勵(lì)著我在人生的道路上艱苦跋涉,用熱血和汗水去澆灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾,用愛(ài)心去托起明天的太陽(yáng)!

  做的教師,是一種平和的心態(tài),是內(nèi)心的寧?kù)o,是“竹杖芒鞋輕勝馬,一蓑煙雨任平生”的閑適與從容,更是“驚濤拍岸,卷起千堆雪”的蕩氣回腸。登上三尺講臺(tái),教書(shū)育人;走下三尺講臺(tái),為人師表。做的老師,是對(duì)時(shí)代賦予我們的神圣使命最莊嚴(yán)的宣誓。做的教師是激情、是豪情、更是扎實(shí)的行動(dòng)!

  我是一名教師,我的生活在課堂,我的生命在學(xué)生。雖然那間教室里守巢的是自己,可它卻放飛了希望,雖然那支粉筆灑下了淚滴,可它卻畫(huà)出了彩虹。我覺(jué)得作為教師,生活在學(xué)生中,就是幸福,就是“快樂(lè)”!

  “吃也清淡,穿也素雅,心懷淡泊,起始于辛勞,收結(jié)于平淡!边@便是我人生旅途的寫(xiě)照。

  雖然平凡,我的脊梁卻支撐著祖國(guó)的未來(lái);雖然清貧,我的雙手卻托舉著明天的太陽(yáng)。

  最后我要說(shuō):春有百花秋望月,夏有涼風(fēng)冬聽(tīng)雪,待到桃李滿(mǎn)目時(shí),便是收獲好時(shí)節(jié)。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

做最好的自己演講稿 篇5

  一天清早,一個(gè)園丁走進(jìn)花園,竟然發(fā)現(xiàn)一大片的花草樹(shù)木都奄奄一息,了無(wú)生氣。驚訝之余,他問(wèn)榕樹(shù)究竟發(fā)生了什么事,榕樹(shù)說(shuō)它不想活下去了,因?yàn)樗麩o(wú)法像松樹(shù)那樣高大雄偉。松樹(shù)也沮喪地告訴園丁它想自我了斷,因?yàn)樗幌裉O(píng)果樹(shù)那樣,能結(jié)出可口的果子。但是一旁的蘋(píng)果樹(shù)也在抱怨,說(shuō)他自己不能像槐樹(shù)一樣,渾身散發(fā)著芳香。最后,園丁來(lái)到花園的一角,看到一株不起眼的小花,只見(jiàn)它生機(jī)盎然,一身綠意。你為什么在如此消沉的環(huán)境中仍能昂首挺立著 園丁好奇地問(wèn)。不起眼的小花快樂(lè)地回答:我知道自己不過(guò)是株小花,但我決定扮演好自己的角色,做一朵最好的小花,于是,我也就很快樂(lè)啊!

  是棵茂盛的榕樹(shù),就不要去羨慕松樹(shù)的挺拔,是棵高大的松樹(shù),就不要羨慕能結(jié)出美味的果實(shí)的蘋(píng)果樹(shù),是棵豐收的蘋(píng)果樹(shù),就不要羨慕芬芳的槐樹(shù)。每個(gè)事物的存在都有它存在的原因,不要過(guò)分的羨慕別人,從而漠視自己的存在。我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)也是一樣,不要以為世界不需要你,把自己孤立在一個(gè)單獨(dú)的世界里,而應(yīng)該把自己也變成世間的一份子,并努力做最好的自己,這樣你便會(huì)使世界上因?yàn)槎嗔艘粋(gè)你,而變得更加精彩。

  說(shuō)到這里又有人會(huì)問(wèn),那么該怎樣做最好的自己呢?

  首先要了解自己,明白自己是個(gè)怎樣的人:有哪些獨(dú)特的地方,有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),有什么興趣和愛(ài)好,有什么理想和志向。其次你要接納自己,就長(zhǎng)相,矮也罷,黑也罷,胖也罷,你就是你自己,你要滿(mǎn)心喜悅的面對(duì)自己,能夠像欣賞藝術(shù)品一樣欣賞自己。無(wú)論你的家庭富有與否,你的父母是否都是知識(shí)分子,你都要承認(rèn)他,坦然接受他;然后要不斷完善自己,做最好的自己。當(dāng)然最好不是和別人比,因?yàn)樘焱庥刑,人外有人,和別人比較,你永遠(yuǎn)都成不了最好的一個(gè),你也永遠(yuǎn)享受不到那種喜悅。最好,是和過(guò)去的自己比較,努力讓自己的每一今天都有新收獲,有新進(jìn)步。做最好的自己不必在乎你昨天是怎樣的人,因?yàn)橹灰,你就可以做得更好,只要你?jiān)持努力,你完全可以成為最好的自己。

  作為一名現(xiàn)代社會(huì)中的初中生,學(xué)會(huì)做最好的自己尤為重要,因?yàn)橹挥羞@樣你才能在不斷超越自我的同時(shí)超越別人,跨上更高的一級(jí)人生臺(tái)階。隨著時(shí)間的推移你將會(huì)踏上更多不一樣的臺(tái)階,去感受那獨(dú)具特色的風(fēng)景,充實(shí)生活,使每一天都更加多姿多彩。

  讓我們從此刻開(kāi)始,做最好的自己!

  謝謝大家我們的演講完畢!

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