精選校慶演講稿范文錦集八篇
演講稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!下面是小編精心整理的校慶演講稿8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
校慶演講稿 篇1
親愛的老師們、同學(xué)們、朋友們,大家晚上好:
我很高興能夠站在這個(gè)講臺(tái)上,參加校慶演講比賽。說實(shí)話我也沒有什么出色的演講才華,只不過看到周圍的同學(xué)們都在積極的響應(yīng)著50年校慶。我也情不自禁的參加進(jìn)來(lái)了,希望能夠貢獻(xiàn)出一份自己的力量。
50載櫛風(fēng)沐雨,50年春華秋實(shí)。XX年,杭州電子科技大學(xué)迎來(lái)了50華誕。在這五十年里,杭電經(jīng)過了風(fēng)風(fēng)雨雨,但同時(shí)也創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌。經(jīng)過不斷的發(fā)展,緊跟時(shí)代的步伐,現(xiàn)在已然成為一所以電子信息為特色、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科優(yōu)勢(shì)較強(qiáng)的大學(xué)。
作為一名杭電的學(xué)子,從大一踏進(jìn)學(xué)校的第一步開始,我們就在這里扎根、發(fā)芽并不斷的成長(zhǎng)。在杭電的這些日子里給我?guī)?lái)了很有意義的大學(xué)生活。各色各樣的講座,大大小小的比賽,課外活動(dòng)……在這豐富多彩的校園生活,良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)術(shù)氛圍中,讓我們開闊了眼見、增長(zhǎng)了見識(shí)。從這里出發(fā),我們開始熱烈的追求自己的理想,揮灑自己的青春、放飛自己的激情。在這里,做錯(cuò)了沒關(guān)系,在這里受挫折了也沒什么,敢于去嘗試,敢于去接觸新事物,敢于用我們的激情來(lái)描繪我們自己的大學(xué)生活。有句話所的好“嘗試了才不會(huì)有遺憾”。記得大一剛進(jìn)來(lái)的時(shí)候,直到現(xiàn)在,我都是積極地去參加對(duì)自己有意義的活動(dòng),今天我站在這個(gè)舞臺(tái)上就很好地說明了這些。希望在座的都能在杭電這個(gè)大家庭里敞開胸懷,與杭電共奮進(jìn)!
正值杭電50周年校慶,我想在坐的都是幸運(yùn)的。好長(zhǎng)一段時(shí)間以來(lái),我在網(wǎng)上經(jīng)?吹礁鞯丶娂姷某闪⒘诵S褧(huì),感覺好像全中國(guó)都要沸騰起來(lái)了。那些已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們用他們自己的行動(dòng)、自己的方式來(lái)共慶母校50周年,作為在校學(xué)生,能做點(diǎn)什么呢?其實(shí)我們不需要捐贈(zèng)什么,也不需要?jiǎng)?chuàng)建什么,我們所需要的是熱情的參與其中。我們現(xiàn)在就在母校的懷里,現(xiàn)在不行動(dòng)起來(lái),還要等到什么時(shí)候呢?
再過十來(lái)天隆重的校慶日就要到來(lái)了,我希望用我的演講來(lái)激勵(lì)更多的人來(lái)參加到校慶的活動(dòng)中來(lái),共同歡度這一盛大的日子。最后我想用一句話來(lái)結(jié)束我今天的演講:“對(duì)世界來(lái)說,杭州電子科技大學(xué)只是一所大學(xué);但對(duì)我們來(lái)說,杭州電子科技大學(xué)就是整個(gè)世界”
校慶演講稿 篇2
時(shí)光如水,生命如歌,母校走過了60年,60年前她悄然興起,60年后她依舊年輕。有人說無(wú)論我們認(rèn)為歷史是單調(diào)的或是狂暴的,有兩件事情總是年輕的,那就是青春和對(duì)知識(shí)的追求,而科大承載了這兩樣?xùn)|西。所以母校不老,青春永駐。
母校是一塊智慧的沃土,這里有一片燦爛的星空和一群追尋夢(mèng)的孩子。這里記載著學(xué)子們求知的歷程,這里綿延著花季少年的期盼,這里留下了跋涉者的足跡,這里灑下了追夢(mèng)者的汗水,青春在這里閃耀,夢(mèng)想在這里起航。昨日溫馨的陽(yáng)光暖暖的照著科大,從科大圖書館取下一本書,我悠哉的坐在草地上,汲取著它給我的精神養(yǎng)料。香樟樹投射下滿地的光芒,風(fēng)兒徐徐地吹著,在求知的路上,一顆不甘平庸的心在這里奔騰。
吾愛吾!拼,不是因?yàn)檠葜v而熱愛,卻是因?yàn)闊釔鄱葜v。科大是個(gè)幸福的家庭,在這里有家的味道。記得剛到科大時(shí),自己就意外地受了腳傷,是科大的同學(xué)背著我去校醫(yī)室,一路上喘著大口的粗氣,之后又陪我到市醫(yī)院;是科大的老師在病痛時(shí)打電話,送來(lái)暖人心的關(guān)懷,她不住地提醒我,一定要注意休息,還叮囑班上的同學(xué)盡力幫助,那段時(shí)間讓我體會(huì)到了科大的師生情,原來(lái)我們是一家人。腳傷帶來(lái)的是肌膚的疼痛,但科大的情帶給的確是心靈的甘甜。
如今作為一個(gè)科大人,在母校在60周年華誕時(shí),我將褪去浮華與自滿,將責(zé)任心的種子種在心田,用行動(dòng)去澆灌它,創(chuàng)造屬于自己的輝煌,當(dāng)打結(jié)出碩大的果實(shí)時(shí),那是獻(xiàn)給母校最好的禮物。
校慶演講稿 篇3
記得《北大往事》里有這樣一句話:"什么是文科生和理科生的分別,就是文科生踩在銀杏落葉上有感覺,理科生則無(wú)動(dòng)于衷。"
我不知道別人是否贊同這句話,我倒覺得理科生踩在落葉上應(yīng)該有更多的感覺,因?yàn)檎章耦^于書本的我們走路時(shí)能用腳感受一下情趣,不也是很難得的嗎?--我說用腳,是因?yàn)槎洹⒀酆褪诌得用來(lái)記公式和背單詞呢。
這或許是個(gè)笑話,卻反映了一種看法。在不少人看來(lái),我們理科生的燕園生活要比文科的同學(xué)單調(diào)得多。當(dāng)我剛進(jìn)入北大時(shí),我也是這樣想的。甚至我們的班主任也是這樣想的,記得他在第一次班會(huì)上寫了這樣一副對(duì)聯(lián):"世事洞明皆代數(shù),人情練達(dá)即分析。"
后來(lái)的生活似乎證明了這一點(diǎn),我面對(duì)的是每周30多節(jié)的必修課,厚厚4大本的習(xí)題集,放下的`是寫了5年的詩(shī)集,讀了10年的紅樓。我們學(xué)了3個(gè)月,總算明白了一個(gè)300年前的定理,而此時(shí)在昌平園的同學(xué)來(lái)信已大談特談"我是杯清水,北大是壇老酒,愛情就是酒藥"了。我不覺有些不平衡了,彷徨中我寫了一封信給我高中時(shí)的班主任,---正是在他的鼓勵(lì)下我報(bào)考了北大而且填了"全部服從"。他的回信只有一句話:"北大精神是做出來(lái)的,不是說出來(lái)的。"
是啊,北大精神是做出來(lái)的,當(dāng)我們?cè)谇宄康谝粋(gè)進(jìn)入自習(xí)室,當(dāng)我們?cè)谏钜棺詈笠粋(gè)離開圖書館,當(dāng)我們熄燈后打著手電繼續(xù)尋求一個(gè)公式的另一種證法,當(dāng)我們?yōu)橐粋(gè)定理的強(qiáng)化條件和老師爭(zhēng)得面紅耳赤,我們不都在實(shí)踐一種北大精神嗎?
我們沒有能力舞文弄墨,卻能用我們的語(yǔ)言---數(shù)字譜寫詩(shī)篇。這詩(shī)篇比一切推敲之作都精煉,也比一切朦朧詩(shī)都朦朧,---不信你來(lái)讀讀看?
我們沒有心情淺斟低唱,卻能在科學(xué)中發(fā)現(xiàn)自然界最深刻的美。對(duì)哥德巴赫猜想,我的一位同學(xué)是這樣想的:
"哥德巴赫說/兩人之愛,總可分成兩部分/我愛你,你愛我/無(wú)數(shù)人想去證明/可無(wú)人能夠證明/只因?yàn)槟阄业膼?永遠(yuǎn)也分不開!"
我們沒有條件花前月下,不要緊。萬(wàn)有引力定律告訴我們,吸引別人的最好方法是充實(shí)自己。
其實(shí),文科生和理科生是北大的兩只眼睛,角度不同,看到的卻是同一個(gè)北大。就讓我們用這另一只眼來(lái)看看北大吧。
學(xué)了地理學(xué),我們知道,北大是一條河,前進(jìn)時(shí)難免泥沙俱下,但進(jìn)入社會(huì)的大海時(shí),泥沙終將沉淀。但如果這條傳統(tǒng)的河在某個(gè)重要地點(diǎn)淤塞了,就將腐敗發(fā)臭,毒害而不是清潔靠近它的人。所以我們要繼承傳統(tǒng),更要發(fā)展傳統(tǒng),才能讓北大之河奔騰不止。
學(xué)了生態(tài)學(xué),我們知道,北大是片森林,只有保持多樣性,才能永葆生機(jī)。所以我們要堅(jiān)持兼容并包的傳統(tǒng),才能讓北大之林永遠(yuǎn)茂盛。
學(xué)了物理學(xué),我們知道,能量越低越穩(wěn)定,結(jié)構(gòu)越規(guī)則越穩(wěn)定。所以北大的同學(xué)們,請(qǐng)少一些浮躁,多一些嚴(yán)謹(jǐn)吧。
學(xué)了相對(duì)論,我們知道,速度越快,時(shí)間越慢,也許這就是日出而作,日落不息的北大人永葆青春的奧秘吧。
學(xué)了化學(xué),我們知道,北大是個(gè)大化工廠,用知識(shí)之料、實(shí)踐之火,將我們百煉成鋼。而其中核心的催化劑,也就是北大精神,正是北大這最高學(xué)府的商業(yè)機(jī)密。
學(xué)了統(tǒng)計(jì)學(xué),我們知道,我們每一個(gè)人都是北大的一個(gè)樣本,別人往往就通過我們來(lái)認(rèn)識(shí)北大。所以我們要時(shí)刻牢記:"我就代表北大!"
兩只眼或許彼此看不到對(duì)方的存在,但必將比一只眼睛看得清楚。北大的兩只眼都是明亮的,就更具有敏銳的目光。正是用這兩只眼,我們首先看到了"德先生"和"賽先生",首先看到了馬克思主義,首先看到了人口問題,首先看到了股份制---但是文理科不僅僅是北大的兩只眼睛,還是北大的兩只耳朵、兩只手、兩半大腦---而讓這兩只眼永遠(yuǎn)明亮、兩只耳永遠(yuǎn)敏銳、兩只手永遠(yuǎn)靈巧、兩半大腦永遠(yuǎn)清醒的,是一顆永遠(yuǎn)跳動(dòng)的共同的北大心,是一種永遠(yuǎn)傳承的不變的北大魂。這北大精神到底是什么?不同的時(shí)代,不同的人,都有不同的理解。也許它只是一個(gè)元素的眾多同位素,一種單質(zhì)的同素異形體,一個(gè)晶體在陽(yáng)光下燦爛的色彩,而那元素的名稱,那單質(zhì)的分子式,那晶體的真正結(jié)構(gòu),永遠(yuǎn)沒有人能夠說得清。也許有人要問了:那你今天來(lái)這兒干嘛?我的意思是:我們來(lái)到北大,就像一張張軟盤,到北大這臺(tái)計(jì)算機(jī)上來(lái)拷走了知識(shí),也拷走了精神。四年的時(shí)間是有限的,但是我們面對(duì)的卻是全國(guó)最大的硬盤。我們應(yīng)該把探尋北大精神的工作留給象在座的各位評(píng)委這樣的專家和除我而外的選手這樣的未來(lái)專家去做,我們?cè)撟鞯氖亲ゾo時(shí)間拷走我們?cè)搸ё叩模缓笥靡簧臅r(shí)間去慢慢解壓縮。但是要注意,千萬(wàn)不要傳染上自由散漫、眼高手低的北大病毒?在拷走的同時(shí),我們還要問問自己,我給北大留下了什么?
從紅樓到燕園,百年北大,譜寫了壯麗的一頁(yè),在歷史的坐標(biāo)系上畫下一道光輝的軌跡,這條北大函數(shù)線是處處連續(xù)的,縱然有起有伏,卻終于保持了向上的趨勢(shì)。我希望,在下一個(gè)百年,這條線能長(zhǎng)有正的斜率,換句話說就是:
茍日新,日日新,又日新!
校慶演講稿 篇4
十月的深秋雖然帶來(lái)了一絲絲涼意,但是即將喜迎西大80校慶的西大人的歡喜和熱情不減反增,我們正在為慶祝母校的80華誕做出認(rèn)真細(xì)致的最后準(zhǔn)備。 從1928年到20xx年,西大可謂經(jīng)歷了風(fēng)云變幻的滄桑歲月。馬君武博士,我們敬愛的西大首任校長(zhǎng),為我們西大今天的繁榮與壯大奠定了堅(jiān)實(shí)的戰(zhàn)略基礎(chǔ)。在西大即將迎來(lái)她的80華誕之際,我們不由得帶著崇高敬意,緬懷起這位前輩元老……
作為祖國(guó)南大門孕育才子的搖籃,西大已經(jīng)培養(yǎng)出許許多多的杰出人才,譬如兩院院士李林、黨鴻辛、陳太一、沈善炯,香港著名演員和導(dǎo)演鮑方,風(fēng)靡全球的《豪杰解霸》軟件發(fā)明人梁肇新,都是西大學(xué)子的杰出代表。長(zhǎng)江的后浪推前浪,西大的后來(lái)者將繼續(xù)抒寫她的華章……
一年以前大概在這個(gè)時(shí)候,我滿懷著希望與夢(mèng)想來(lái)到了廣西大學(xué),這所全區(qū)最為有名的大學(xué)。在這段美好時(shí)光里,我真切感到廣西大學(xué)已經(jīng)成為了我溫馨的學(xué)習(xí)家園。一年之后的今天,我當(dāng)初那份飽滿的熱情和美好的夢(mèng)想依然被保存得完好無(wú)損。置身于清幽的碧云湖畔,漫步于花草芬芳的哺育園邊,感受到她的博大與優(yōu)雅,領(lǐng)略到西大導(dǎo)師、學(xué)子們的無(wú)限風(fēng)采,這將成為我此生無(wú)法遺忘的美好記憶。身為西大人,我倍感光榮和幸運(yùn)。這里是許多學(xué)子實(shí)現(xiàn)人生理想的美麗圣地!
西大已經(jīng)定制了她的發(fā)展宏圖大略:到建校100周年,西大將在國(guó)內(nèi)國(guó)外嘹亮地響起她鮮明而獨(dú)特的聲音。這是我們西大人所熱切期待的,也是為我們西大人所要奮斗的目標(biāo)。到那時(shí),回首今日,我們看到的將是一段西大飛速成長(zhǎng)的歷程。
滄桑的歷史孕育輝煌的未來(lái)。向前展望,我們看到了錦繡的康莊大道;我們信心百倍;我們步伐堅(jiān)定;我們一定到達(dá)那個(gè)西大人夢(mèng)寐以求的彼岸! 謝謝各位!
校慶演講稿 篇5
老師們,同學(xué)們:
大家晚上好。
今天,是學(xué)校二十六周年校慶,我提議:讓我們用熱烈的掌聲祝賀我們學(xué)校二十六歲的生日。
二十六年來(lái),菁菁校園里,教師們幾度白發(fā);似水流年中,同學(xué)們幾番更替,但是,讓我們可以欣喜的是,學(xué)校正發(fā)生著日新月異的變化,正是一位位教師們的汗水與奉獻(xiàn),凝聚成了學(xué)校的成就,是一個(gè)個(gè)同學(xué)們的夢(mèng)想和拼搏鑄就了學(xué)校的輝煌。在此,我要感謝各位教職員工的辛勤勞作,是你們培育了滿園的桃李;我要感謝各位同學(xué)的勤奮努力,是你們賦予了校園勃勃生機(jī)!
如果說二十六年前的鎮(zhèn)中學(xué)是一個(gè)含苞欲放的花蕾,那么二十六年后的、今天的學(xué)校,已然綻開了花朵的芬芳!
近幾年來(lái),校舍在改造,教學(xué)設(shè)施在改善,教學(xué)設(shè)備不斷更新,并日趨現(xiàn)代化,教育教學(xué)管理工作逐漸精細(xì)化,師生的飯菜質(zhì)量穩(wěn)步提高,取暖條件進(jìn)一步完善,去年和今年,我們飲用上了桶裝水,我們給學(xué)生宿舍安裝了紗窗和吊扇,而剛剛,我們結(jié)束了沒有餐廳的歷史,等等這些可喜的變化,是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持的結(jié)果,也是我們學(xué)校全體師生奮發(fā)向上、勇于創(chuàng)新、拼搏進(jìn)取的結(jié)果!
作為校長(zhǎng),自上任始,我就給自己確立了三個(gè)目標(biāo):讓學(xué)生說好,讓家長(zhǎng)說好,讓教師說好。我最憧憬的不是鮮花和掌聲,而是若干年后,在某個(gè)街角,無(wú)論是曾經(jīng)的學(xué)生,還是家長(zhǎng),還是往昔的同事,見到我,能在我的背后由衷地道一聲:他曾經(jīng)是一位好校長(zhǎng)。 當(dāng)然,我知道,當(dāng)一位好校長(zhǎng),不能靠玩弄權(quán)術(shù),不能靠耍小聰明,不能靠虛偽自私;也不僅僅是聰明,是有能力,是有干勁,我認(rèn)為,當(dāng)一位好校長(zhǎng),一定要有正直的品格,真誠(chéng)的態(tài)度,和敢于樹立正能量的勇氣!所以,我一定會(huì)加倍努力,奮進(jìn)不息!
當(dāng)然,我也希望全體師生攜手同行,一起進(jìn)步!去年,我們修改了校訓(xùn):讓人性閃光!在當(dāng)前這個(gè)不少人喪失了信仰和底線的社會(huì),我真誠(chéng)地希望我們學(xué)校的每一位師生,還能堅(jiān)持理想,堅(jiān)持希望,堅(jiān)持正能量,當(dāng)一個(gè)無(wú)愧于先人的后代,當(dāng)一個(gè)無(wú)愧于后代的先人! 有許多人認(rèn)為:我們來(lái)到這個(gè)世界,是來(lái)索取的。其實(shí),我要告訴大家,這是錯(cuò)誤的,當(dāng)我們走完整個(gè)人生的旅程,你留給人們的最珍貴的,不是你拿了多少,也不是你走了多久,而恰恰是你奉獻(xiàn)了什么!
度過二十六年風(fēng)風(fēng)雨雨的學(xué)校,有許許多多的好校長(zhǎng)、好老師、好學(xué)生,他們以自己的無(wú)私奉獻(xiàn),詮釋了這個(gè)永恒的真理!就像我們這次和上次評(píng)選的“感動(dòng)校園人物”,他們就是楷模!
當(dāng)然,我們還有許許多多的老師和同學(xué),他們雖然現(xiàn)在沒有登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),但是,他們的言行和貢獻(xiàn)也不輸于、甚至超越領(lǐng)獎(jiǎng)的人。
今天,就在此時(shí),就在此地,我要感謝學(xué)校的同學(xué)們,是你們的熱愛母校、感恩教師、敢于自律、勇于爭(zhēng)先的品行,成就了學(xué)校!
今天,就在此時(shí),就在此地,我要感謝學(xué)校的老師們,是你們的廢寢忘食、公而忘私、愛崗敬業(yè)、不計(jì)得失的精神,成就了學(xué)校!
今天,就在此時(shí),就在此地,我要感謝學(xué)校的校領(lǐng)導(dǎo)們,是你們的大度包容、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取、辛勤操勞的作風(fēng),成就了學(xué)校!
最后,提出兩點(diǎn)希望:
一、同學(xué)們,學(xué)問是苦根上長(zhǎng)出的甜果,成績(jī)也是,上海名校長(zhǎng)鄭杰說過一句話:在能承受的前提下,成績(jī)與時(shí)間永遠(yuǎn)成正比。熬時(shí)間學(xué)習(xí),確實(shí)是很苦,但是,你如果想用知識(shí)改變命運(yùn),這一定是必選之路。另外,我認(rèn)為:作為一個(gè)學(xué)生,能吃苦,肯服從,是永遠(yuǎn)不變的兩條黃金法則!
二、老師們,在一起共事是一件不容易的事情,人海茫茫,時(shí)光悠悠,如果,人生還有百轉(zhuǎn)的輪回,那么,就在當(dāng)下,就在學(xué)校,就那么幸運(yùn),我們成為了同事,為了共同的目標(biāo),攜手耕耘,怎么能夠不加珍惜?還有,有一種極致的幸福,就是讓別人幸福,天堂里的人們的長(zhǎng)勺子,都是讓別人果腹,幸福學(xué)生,幸福同事,幫助別人,淡泊名利,這樣,我們一定能享受到更大的幸福!
老師們,同學(xué)們,讓我們并肩前行,創(chuàng)正能量學(xué)校,當(dāng)正能量教師,育正能量學(xué)生,建設(shè)一個(gè)更加美好、更加輝煌的學(xué)校!也順祝老師們闔家幸福、萬(wàn)事順心!祝同學(xué)們健康成長(zhǎng)、學(xué)業(yè)有成!
演講完畢,謝謝大家。
校慶演講稿 篇6
親愛的家長(zhǎng)朋友們:
你們好,非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次慶元旦迎新年親子活動(dòng),感謝你們對(duì)幼兒園工作的支持。今天,我們歡聚一起,和孩子們一起唱、跳歡慶節(jié)日,迎接新年的到來(lái)。
我們幼兒園是公立幼兒園(區(qū)幼兒園的分園)。首先我來(lái)向大家介紹我們班的班組成員,我們班有43個(gè)孩子,3位老師。我和鄒老師負(fù)責(zé)我班的教育教學(xué)工作和班級(jí)管理工作,余老師負(fù)責(zé)孩子們的保育工作和衛(wèi)生消毒工作。。接下來(lái),我向大家介紹一下孩子們的表現(xiàn)及我班的課程進(jìn)展情況。
一、本學(xué)期孩子的優(yōu)勢(shì)表現(xiàn)。
1、孩子們喜歡上幼兒園了,對(duì)各類活動(dòng)的積極性都比較高。
2、生活自理能力和為他人服務(wù)上有了很大的進(jìn)步,很多孩子能勝任值日生的工作。如:擦桌子、排椅子分碗、分發(fā)玩具,收書等。
3、 愿意與老師和同伴交流,同同伴間的沖突明顯減少了,并且能自己運(yùn)用正確的方法解決問題,例如尋求老師的幫助而不是打或哭,會(huì)正確運(yùn)用禮貌用語(yǔ),如來(lái)園時(shí)和老師問好,朋友間沖突時(shí)會(huì)說對(duì)不起、沒關(guān)系。
4、通過晨練和各類游戲活動(dòng)的開展,幼兒對(duì)各類體育活動(dòng)都感興趣,比如跳蠅,轉(zhuǎn)呼拉圈,拍皮球等,身體的靈活性、協(xié)調(diào)性得到了很大的發(fā)展。說到這里,我還要感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我園這些活動(dòng)的支持。
5、集體活動(dòng)時(shí)遵守集體規(guī)則,注意力比較集中,積極動(dòng)腦筋,踴躍發(fā)言,大膽表達(dá)自己的想法和意見。
6、生活常規(guī)比較好,表現(xiàn)在午睡、吃飯、喝水、入廁等各個(gè)環(huán)節(jié)。
二、有待提高的方面
1、自我管理的意識(shí)和能力較差,東西丟三落四,積木、油畫棒、圖書隨手亂扔,不能做到東西用完后放回原處,做事不善始善終,不注意收拾,留亂攤子,需老師多次提醒才能擺放整齊。我們對(duì)孩子也進(jìn)行了這方面的教育,同時(shí)也要求家長(zhǎng)時(shí)時(shí)提醒自己的孩子,保管好自己的物品,學(xué)會(huì)整理書包,讓孩子知道,自己長(zhǎng)大了要慢慢學(xué)會(huì)生存、生活、和勞動(dòng)的能力。
2、個(gè)別孩子自控能力比較差,集體活動(dòng)時(shí)注意力時(shí)間短,需要老師不斷的提醒。
3、個(gè)別孩子做事不專注、拖拖拉拉、磨磨蹭蹭。對(duì)這方面我們也做出相應(yīng)的教育,比如:按時(shí)完成作業(yè)或按時(shí)完成老師所給的任務(wù)的給予一定的表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。效果還是很明顯的,大部分孩子都能牢記老師的話,第一時(shí)間完成了老師所給的任務(wù)。不再拖拉。
三、教育教學(xué)活動(dòng)
我們共開設(shè)課程涉及了語(yǔ)言、科學(xué)、社會(huì)、藝術(shù)、健康五大領(lǐng)域,以主題式課程的方式開展教學(xué)活動(dòng),主題有:《開心的我》《誰(shuí)和誰(shuí)是好朋友》《美好的鄉(xiāng)村》《水的樂園》《動(dòng)物的奧秘》《多樣的服飾》。為了讓孩子知識(shí)更為豐富,我們還找了一些課外書《弟子規(guī)》讓孩子們閱讀,《學(xué)算練》讓孩子做些課外練習(xí)來(lái)鍛煉孩子的思維能力。在教室里,我們還創(chuàng)設(shè)了語(yǔ)言區(qū),這讓孩子下課時(shí)讀讀兒歌,認(rèn)認(rèn)字,以達(dá)到鞏固知識(shí)的目的,還有我們的數(shù)學(xué)區(qū),能讓孩子們?cè)谙抡n時(shí)間隨時(shí)動(dòng)手操作,感受邊玩邊學(xué)的樂趣。再看看我們的主題墻,每月更換一次,把每個(gè)月的主題要點(diǎn)都展示出來(lái),還有我們的這些安全標(biāo)志,讓孩子們時(shí)時(shí)刻刻牢記安全在我心中,F(xiàn)在大多是獨(dú)生子女多,很多孩子不愛勞動(dòng),自理能力差,就更談不上互幫互助的美德了,為此我們創(chuàng)設(shè)了我是值日生的活動(dòng),這個(gè)活動(dòng)一開展,孩子們都興高采列,積極參與。
通過本學(xué)期的教學(xué),孩子們各項(xiàng)能力都得到了很好的發(fā)展,特別是在動(dòng)手能力的發(fā)展上,如折紙,畫畫。這次慶元旦迎新年活動(dòng)室的環(huán)境布置,我們就是以幼兒的作品為主,孩子們的繪畫、折紙把我們的活動(dòng)室裝扮的充滿了節(jié)日歡慶氣氛,充滿了童趣。
各位家長(zhǎng)們,介紹完了咱們班的具體情況我再向各位說一下咱們班慶元旦,迎新年活動(dòng)的安排。
一、向大家展示孩子們識(shí)字,朗讀課文,認(rèn)讀拼音的內(nèi)容和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二、向大家展示孩子們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況和孩子們敏捷的思維能力。
三、歌曲表達(dá)和律動(dòng)表演
四、孩子們將會(huì)給你們一個(gè)驚喜,在這里我得幫孩子先保密。
校慶演講稿 篇7
各位來(lái)賓、各位校友,女士們、先生們,老師們、同學(xué)們:
今天,我們歡聚一堂,共同慶賀同濟(jì)百年華誕,攜手翻開新的百年華章!
公元19XX年,一位名叫埃里希·寶隆的德國(guó)醫(yī)生,在德中各界支持下,創(chuàng)辦了德文醫(yī)學(xué)堂。校董們?yōu)閷W(xué)堂取名“同濟(jì)”,希望用現(xiàn)代醫(yī)學(xué)造福人類。xxx年后的今天,這所從中國(guó)成語(yǔ)“同舟共濟(jì)”擷取校名的大學(xué),以其獨(dú)特的歷史傳承和辦學(xué)特色,成為學(xué)子心儀的圣殿,科技創(chuàng)新的搖籃,國(guó)際交流的窗口,社會(huì)文明的家園!
百年中國(guó)高等教育史,與國(guó)家民族的興衰緊緊相連,而在歷史發(fā)展的每個(gè)階段,同濟(jì)師生都有家國(guó)同一、同舟共濟(jì)的切身感受。
早在1917年,一戰(zhàn)期間,同濟(jì)醫(yī)工學(xué)堂被租界驅(qū)逐。危難時(shí)刻,社會(huì)各界紛紛支援,華人董事與全校師生鼎力維持。學(xué)校在困境中執(zhí)著前進(jìn),教學(xué)模式日益彰顯特色,于1927年躋身于國(guó)立大學(xué)之列。
抗戰(zhàn)爆發(fā),美麗的同濟(jì)校園在侵略者的轟炸中僅剩斷壁殘?jiān)。為求一張平靜書桌,培育華夏復(fù)興的中堅(jiān),全校師生三年流離,六次搬遷,經(jīng)千般磨難,歷萬(wàn)里行程,最后落腳四川宜賓的李莊古鎮(zhèn)。師生在寺廟里上課,在茶館里討論,在油燈下實(shí)驗(yàn),在長(zhǎng)江邊鍛煉……八年文化抗戰(zhàn),傳播了科學(xué)文明,歷練了愛國(guó)情操。同濟(jì)師生或投筆從戎,浴血沙場(chǎng);或支援后方,服務(wù)桑梓;或潛心深造,積聚力量,成為重建家園的國(guó)家棟梁。民主革命時(shí)期,廣大師生求真務(wù)實(shí),積極投身革命,為自由和民主進(jìn)行了不屈不撓的斗爭(zhēng)。
50年代初期,適應(yīng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要,同濟(jì)的醫(yī)學(xué)、理學(xué)、文、法、測(cè)繪、造船等優(yōu)勢(shì)學(xué)科或支援其它高校,或整體搬遷內(nèi)地,為新中國(guó)的高教布局作出了重要貢獻(xiàn)。同時(shí),全國(guó)10多所大學(xué)土木及相關(guān)學(xué)科的精英匯聚到同濟(jì)旗下,不同學(xué)術(shù)流派兼容并蓄,汲取各方之長(zhǎng)而百花齊放,同濟(jì)發(fā)展成為國(guó)內(nèi)土木建筑領(lǐng)域規(guī)模、學(xué)科的工科大學(xué)。
改革開放以來(lái),同濟(jì)大學(xué)再次站到了中國(guó)社會(huì)變革的前列,迎來(lái)了學(xué)校歷的快速發(fā)展時(shí)期。1979年,李國(guó)豪校長(zhǎng)率先提出恢復(fù)與德國(guó)的傳統(tǒng)聯(lián)系,建設(shè)多科型大學(xué),得到鄧小平、方毅等同志的大力支持。學(xué)校領(lǐng)風(fēng)氣之先,大膽改革,銳意進(jìn)取,在國(guó)家和上海市重點(diǎn)支持下,進(jìn)入了“211工程”和“985工程”。世紀(jì)之交,經(jīng)過新一輪高教布局調(diào)整,同濟(jì)學(xué)科基礎(chǔ)更加雄厚;我們恢復(fù)醫(yī)科,重建人文,優(yōu)勢(shì)學(xué)科持續(xù)攀登,新興學(xué)科迅速崛起,形成了門類齊全的學(xué)科體系,綜合性、研究型、國(guó)際化的辦學(xué)目標(biāo)正在逐步實(shí)現(xiàn)。
百年同濟(jì),雖歷經(jīng)坎坷而精神永存。同心同德同舟楫,濟(jì)人濟(jì)事濟(jì)天下,是百年同濟(jì)的真實(shí)寫照。每當(dāng)危難來(lái)臨之際,總有一種力量在支撐,使同濟(jì)旗幟不倒,步伐不停。每逢機(jī)遇降臨之時(shí),總有一股激情在涌動(dòng),使同濟(jì)意志堅(jiān)定,奮勇向前。同舟共濟(jì)、自強(qiáng)不息是同濟(jì)精神的靈魂,是我們逆境中堅(jiān)韌奮起、順境中攀登超越的力量源泉!
百年同濟(jì),為國(guó)家培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才。建校初期,教育界前輩、校董袁希濤對(duì)學(xué)生們提出殷切期望:“中國(guó)之大患,曰貧曰弱,救弱莫若醫(yī),救貧莫若工。務(wù)望諸君,各求深造,以養(yǎng)成將來(lái)救國(guó)之人才”。今天,我們可以自豪地告慰先賢,百年同濟(jì)的沃土培育了25萬(wàn)繽紛桃李,造就了一大批杰出的政治家、科學(xué)家、教育家、企業(yè)家和工程技術(shù)人才,其中校友院士超過100位。貝時(shí)璋、李國(guó)豪、裘法祖、吳孟超……,他們都是同濟(jì)師生的杰出代表,是我們引以為豪的學(xué)界翹楚。大學(xué)培育了英才,英才光耀著大學(xué)!
校慶演講稿 篇8
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是:感恩母校,成就幸福人生。
時(shí)光流逝,歲月如梭,我們又一次徜徉在深秋的校園。金風(fēng)習(xí)習(xí),金菊翩翩;蒼穹蔚藍(lán),白云燦爛。五星紅旗迎風(fēng)飄舞,正如理想在我們的心頭漫卷。剛剛過去的母校50華誕,讓我感到無(wú)比自豪和震撼。此時(shí)此刻,母校的滄桑風(fēng)雨和輝煌足跡,依然在我胸中紛紛呈現(xiàn),令我感慨萬(wàn)千!
我們是母校的學(xué)子,母校是我們的家園。這里有我們尊敬的師長(zhǎng),親愛的同學(xué);這里有我們窗明幾凈的教室和宿舍,蓬勃葳蕤的花草和樹木;這里更有我們勤奮學(xué)習(xí)的身影,不甘人后、勇攀高峰的理想。
生命何其寶貴,學(xué)校期盼著我們快快成長(zhǎng),期盼著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)自己的聰慧和力量,去成就自己和祖國(guó)的夢(mèng)想。我們應(yīng)努力去譜寫我們自己,也是我們母校的輝煌篇章。
母校50年風(fēng)雨,50年輝煌。如今,母校學(xué)子的身影已分布在大江南北,馳騁在各行各業(yè),正為家鄉(xiāng)的建設(shè)和祖國(guó)的繁榮貢獻(xiàn)著自己的力量。母校以他們?yōu)闃s,他們使母校生輝。
作為在校的每一位同學(xué),我們除了對(duì)母校抱有深深的感恩情懷之外,還應(yīng)該繼承母校的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),繼承先輩艱苦創(chuàng)業(yè)、奮力爭(zhēng)先的熱情和斗志,努力去弘揚(yáng)真善美,不斷去開創(chuàng)美好的生命新境界。為此,我真誠(chéng)地希望我們每一位同學(xué),都應(yīng)記住自己的追求和責(zé)任,嚴(yán)格按照母校的規(guī)范來(lái)要求自己,時(shí)刻用母校的精神來(lái)激勵(lì)自己。
“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”,“江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”。親愛的母校,在你的懷抱中,我們一定會(huì)揚(yáng)起青春的風(fēng)帆,在知識(shí)和智慧的大海里劈波斬浪,不斷向前;我們一定會(huì)不斷克服自己的缺點(diǎn),彌補(bǔ)自己的不足,在攀登學(xué)業(yè)高峰的山徑上步步爭(zhēng)先!
拳拳學(xué)子情殷殷,報(bào)答母校三春暉。母校是一片文明的沃土,是一片放射著人文光輝的星空。這里有著跋涉者開拓命運(yùn)前途的足跡,有奮斗者勤謹(jǐn)不已孜孜不倦的汗水;青春的號(hào)角在這里吹響,創(chuàng)造的靈感在這里萌發(fā)。相信在不久的將來(lái),我們也會(huì)成為母校的驕傲,令家長(zhǎng)自豪,社會(huì)敬仰!母校因我們而永葆青春,母校為我們而永遠(yuǎn)芬芳!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家。
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