【熱門(mén)】感恩的演講稿范文八篇
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？下面是小編收集整理的感恩的演講稿8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩的演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我們是來(lái)自七年級(jí)（1）班的XXX和XXX。今天，我們演講的題目是《感恩母�！�。
一直以來(lái)，我們?cè)趯ふ�，“母�！钡降资且粋�(gè)怎樣的字眼，難道她就是我們大多數(shù)人認(rèn)為的，是我們學(xué)習(xí)和生活幾年，最終讓我們收獲成長(zhǎng)和成熟的地方嗎？顯然，這個(gè)答案是很膚淺的。
“母�！�，是一個(gè)厚重的字眼！她的厚重，不僅僅在于那簡(jiǎn)單的幾面高墻、無(wú)數(shù)的校舍、豐富的師資力量----這一切有形的財(cái)富。更在于她如母親般的胸懷，始終在接納、包容著我們的缺點(diǎn)；更在于她像母親一樣的溫婉，始終向我們傳遞著溫暖和關(guān)懷；更在于她有同母親一般的辛勞，始終保持一種精神，執(zhí)著開(kāi)墾著我們這一塊塊形狀各異、養(yǎng)料不足的土地，直到他們整齊、肥沃。是的，她之所以堪稱(chēng)“母�！�，更在于她帶給千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)子的無(wú)形的財(cái)富。
我們愛(ài)母校，那是嫩苗成長(zhǎng)的地方。塔松倔強(qiáng)，勁柏挺拔，楊柳婀娜，冬青端莊。我們就是一棵棵稚嫩的新苗，把根須深深扎進(jìn)知識(shí)的土壤。我們愛(ài)母校，那是昆蟲(chóng)采蜜的地方。蜜蜂嗡鳴，蜻蜓飛翔，蝴蝶起舞，飛蛾歌唱。我們就是一只只尋蜜的昆蟲(chóng)，把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。
是母校，為我們提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，使我們順利完成學(xué)業(yè)；是母校，使我們完成人生最美的蛻變，破繭而出，自由翱翔。
母校是我們成長(zhǎng)的搖籃。三尺講臺(tái)傳文明，半畝方田灑陽(yáng)光，親愛(ài)的老師帶領(lǐng)我們邁向成功的殿堂，把人生涂抹成一幅美麗的水彩畫(huà)！
母校就像一盞明燈，照亮我們的人生征程，使我們真切的感到，我們?yōu)橹畩^斗、努力的目標(biāo)是什么，讓我們的途程有了一個(gè)個(gè)驛站，走路的步伐更加穩(wěn)健，到達(dá)目的的信心更加堅(jiān)定。
而今天，在這里，歸湖中學(xué)就是我們的母校，正是她的存在，她的付出使這片土地更加煥發(fā)耀人的光彩！不敢說(shuō)與日月同輝，卻足以明朗一片；她的歷史不需要最悠久，她的地域不需要最廣闊，因?yàn)橛凭貌淮黹L(zhǎng)存，廣闊不代表完滿(mǎn)，我們的母校，不敢說(shuō)與天地共存，卻足以立己之地，光己門(mén)楣，為我們生活的這片土地帶去希望，帶去智慧！
感恩的演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
時(shí)光匆匆，似白馬過(guò)隙;流年變化，似歲月無(wú)情。只是，無(wú)論過(guò)了多久，記憶深處卻始終印著那個(gè)令我難忘的身影。
獨(dú)倚幽窗，望著外面的樹(shù)葉紛紛掉落，歸回大地，驀地，又想起了那天。
還是秋季，那天，我與父親吵了架，因?yàn)槭裁匆呀?jīng)記不太清，但是父親當(dāng)時(shí)憤怒的表情和滿(mǎn)是復(fù)雜的眼神我卻記憶猶新。意氣用事的我，摔門(mén)離開(kāi)了家，想到外面散步，可是，這天氣仿佛成心與我作對(duì)，不久，便下起了雨，雨雖小，可絲絲如刀刃，滴滴如利針，好像要把人千刀萬(wàn)剮。無(wú)奈，只好快跑回家，可即便如此，我還是被雨淋的渾身濕透，當(dāng)我打開(kāi)房門(mén)，只見(jiàn)母親急切的奔向我，并問(wèn)道：“你怎么才回來(lái)，不知道我們有多擔(dān)心嗎?”我看著母親驚魂未定的神情和馬上就要哭出來(lái)的時(shí)候，頓時(shí)愧疚充斥著我的內(nèi)心，我道了歉后，只見(jiàn)母親又是為我燒熱水，又是為我拿毛巾，看著母親的舉動(dòng)，竟發(fā)現(xiàn)原來(lái)無(wú)論多么強(qiáng)勢(shì)的母親，也會(huì)有軟肋。相反，父親皺著眉頭，坐在客廳里，一言不發(fā)，連句簡(jiǎn)單的問(wèn)候?qū)ξ襾?lái)說(shuō)，仿佛都是奢侈。我的心里十分的不平衡，甚至走了埋怨。可是無(wú)論我怎么想，父親也不會(huì)知道。
就這樣，我睡到晚上十一點(diǎn)，但我拖著笨重的腦袋要到客廳喝水時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)父親趴在客廳的桌子上。我走上前，發(fā)現(xiàn)了張白紙，打開(kāi)一看，原來(lái)是張賀卡，賀卡的下面附上了張紙條，寫(xiě)著：女兒，生日快樂(lè)�？匆�(jiàn)這句話(huà)的我先是震驚，再是不解，最后是感動(dòng)。我猛然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)父親不是不愛(ài)我，只是他不善于表達(dá)，只會(huì)把要說(shuō)的感情藏在心里。我望向父親憔悴的臉，眼角旁刺眼的皺紋，濃密的頭發(fā)變得稀疏，脊背不再像原來(lái)那般的挺直……再仔細(xì)看著手中這個(gè)粗糙簡(jiǎn)單的賀卡，心里不知是什么滋味，但是一句話(huà)，就讓我的心如大海洶涌般，久久不能平靜。
成長(zhǎng)的路上，當(dāng)我們遇到挫折而束手無(wú)策想逃跑時(shí)，一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)原來(lái)在我們身后的，支持我們的一直都是父母，但我們駐足停留，觀察路邊的風(fēng)景時(shí)，發(fā)現(xiàn)父母不止在身后，他們還在前方為我們消滅一切阻礙，只剩百花齊放，霞光萬(wàn)丈。
感恩的演講稿 篇3
大家好!
今天我要演講的題目是感恩父母。
大自然中的動(dòng)物真是千奇百怪、各種各樣。現(xiàn)在我向大家介紹一種動(dòng)物，它跟我們中國(guó)人一樣有著對(duì)后代強(qiáng)烈的愛(ài)。它是一只微不足道的蜘蛛。它為了剛出生的幼蜘蛛而‘犧牲’，我們的父母也在無(wú)微不至的照顧我們。
蜘 蛛在生下幼蜘蛛的那一刻開(kāi)始，已注定將要面臨死亡的命運(yùn)蜘蛛在交媾后，一天大約能產(chǎn)下5000多個(gè)卵子。這些卵需要經(jīng)過(guò)12~14天，方可出來(lái)。大量剛出 生的蜘蛛仔體內(nèi)存有毒液，只要蜘蛛仔把毒液都輸給母蜘蛛，就不會(huì)受到影響。因此母蜘蛛的肉體被毒液侵蝕，從而慢慢死去，最后只剩下殘殼。它們是偉大的母 親，我們的父母又何嘗不是呢?
蜘蛛能為子女舍命，我們的父母能為我們作出博大的無(wú)私的愛(ài)。
在生活中，父母又著像蜘蛛的精 神。也許我們生活中一點(diǎn)一滴都經(jīng)過(guò)父母的照料，如今我們長(zhǎng)大了，假如我們也能為他們做上一些力所能及的事情，他們將會(huì)感到欣慰、自豪;或許父母在遇到困 難，感到不適時(shí)，都不與我們?cè)V說(shuō)，卻要為我們的生活而不操勞，現(xiàn)在我們已經(jīng)獨(dú)立了，假如我們也能多與他們。談?wù)f自己學(xué)校生活中的快樂(lè)，他們也會(huì)變地開(kāi)心， 不為我們?nèi)瞬傩�。在父母誤解我們時(shí)，需求不要煩惱，此時(shí)我們應(yīng)該體諒他們，主動(dòng)與他們傾談。
感恩的演講稿 篇4
花兒沒(méi)有綠葉的襯托，就沒(méi)有一種完美的姿態(tài);大地，沒(méi)有鮮花綠草鋪成的地毯，就會(huì)令人感到乏味;而我，沒(méi)有爸爸媽媽?zhuān)筒粫?huì)有如此美好的生活環(huán)境與知識(shí)的天地。
父母親，他們用自己最無(wú)私的愛(ài)來(lái)滋潤(rùn)著我們，他們?cè)谖覀冎荒苓捱扪窖降卣f(shuō)話(huà)時(shí)，教我們叫“爸爸、媽媽”;我們長(zhǎng)大了，變成了小學(xué)生，他們的臉上顯現(xiàn)出了皺紋，那是歲月的痕跡磨出來(lái)的，是無(wú)數(shù)的氣憤和教導(dǎo)磨出來(lái)的，他們用自己最普通的愛(ài)為我們遮風(fēng)擋雨，他們細(xì)心地呵護(hù)著我們，掙了錢(qián)后，他們舍不得給自己買(mǎi)一件衣服，可是卻大大方方地為我們買(mǎi)，他們把自己的“血汗錢(qián)”一點(diǎn)一滴地存下來(lái)，供我們讀好學(xué)校。感謝他們，他們無(wú)私的為我們作奉獻(xiàn)，那我們?cè)撛鯓訄?bào)答他們?只要你健健康地成長(zhǎng)，或許就是對(duì)他們最好的回報(bào)。
老師，他們?nèi)绾谝怪械拿鳠�，為我們照耀著前進(jìn)的路。我們?cè)顾^(guò)多少氣，發(fā)過(guò)多少怒，可他們并沒(méi)有因此嫌棄我們，唾罵我們，他們耐心地教導(dǎo)我們，培育著我們，給我們插上想像的翅膀，讓我們?cè)谥R(shí)的天空遨游，他們把我們從調(diào)皮的小孩子變化成有教養(yǎng)的孩子，他們讓傲慢的我們懂得謙虛，他們使我們這些幼稚，只懂12345這些數(shù)字的孩子，懂得更多、更多。他們給予了我們知識(shí)、勇氣。
可我們?cè)撛趺锤兄x他們呢?既然他們心中在意著我們的學(xué)習(xí)，那么我們又何不認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，以一張令他們滿(mǎn)意的答卷來(lái)回報(bào)他們呢?這對(duì)我們自己是一種回報(bào)，對(duì)他更加是一種回報(bào)!
黨，他們用自己純潔無(wú)私的愛(ài)，為我們建起這座高大的教學(xué)樓，是他們用自己那溫暖大手?jǐn)v扶著我們，讓我們從那倒塌的廢墟中重新站起，他們讓我們能在舒適的環(huán)境里讀書(shū)、學(xué)習(xí)。啊，偉大的黨!你給了我們太多了，你給了人民太多了，讓我們難以用語(yǔ)言表達(dá)，而我們也只能用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)他們的謝意。黨啊，我要用自己的成績(jī)來(lái)報(bào)答你們，我要成為祖國(guó)的棟梁之材加入共產(chǎn)黨報(bào)效祖國(guó)，用自己的愛(ài)心來(lái)造福人民，使祖國(guó)更加繁榮、富強(qiáng)!
感恩寫(xiě)在紙上，無(wú)論怎樣都有一種思想。
感恩寫(xiě)在身邊，無(wú)論怎樣都有一種執(zhí)著。
感恩寫(xiě)在嘴邊，無(wú)論怎樣都有一種精神。
感恩祖國(guó)，也許，這對(duì)我們這些與“國(guó)家政治”扯不上一點(diǎn)關(guān)系的人，愛(ài)國(guó)，說(shuō)起輕松，其實(shí)是未完的拼圖，混亂不堪。也許，我們想做，卻沒(méi)有能力，認(rèn)為就是剛走一班的迷宮，進(jìn)退兩難。也許，我們還有太多的也許，但感恩時(shí)時(shí)存在我們身邊。因?yàn)�。我們受到的感恩，不止是祖�?guó)給與的。感恩父母，感恩老師，感恩同學(xué)，感恩一切有心人。這，不都是我們力所能及的嗎?
不知你(您)是否聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)關(guān)于感恩的故事——一次，一位退休的老華喬回國(guó)后，準(zhǔn)備用自己的錢(qián)贊助一批貧苦的山村學(xué)生。于是他拜訪(fǎng)了一所貧困學(xué)校的校長(zhǎng)。這位老華僑讓校長(zhǎng)把學(xué)校里所有的貧困學(xué)生的名單交給他。他回去后，又開(kāi)始深思熟慮了，他在整天愁眉苦臉，他的家人擔(dān)心他的身體吃不消，勸他，他不聽(tīng)，說(shuō)他，他不聞。終于，他的家人無(wú)奈，為解悶，慢歌，希望能平穩(wěn)他的情緒。
“感恩的心感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己······”老華僑“咚”的一下跳起來(lái)，露出激動(dòng)的表情。他忙跑回書(shū)房，讓妻子幫他準(zhǔn)備一封信與幾本關(guān)于感恩的書(shū)。老華僑寫(xiě)好信后，并感激一本書(shū)到那些學(xué)生那里。他心里暗暗的笑道。原來(lái)他項(xiàng)測(cè)試這些學(xué)生中誰(shuí)有資格得到他的資助。時(shí)間一天一天的過(guò)去，一個(gè)月，兩個(gè)月······一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，他開(kāi)始失望了。
終于有一天，在過(guò)年時(shí)，他的信箱中收到一封不知名的賀卡，這封賀卡自由短短的十幾個(gè)字——
“雖然我不認(rèn)識(shí)您，但謝謝您寄給我的書(shū)，祝您新年快樂(lè)!”老華僑欣喜若狂，還大聲的叫著“收到了,收到了，我終于找到有資格受到我資助的的人了!”他連忙讓校長(zhǎng)幫他聯(lián)系這名學(xué)生，并且決定贊助他。原來(lái)，他要找一名擁有感恩之心的人，他還說(shuō)，如果一個(gè)人沒(méi)有感恩之心，就是一具行尸走肉。沒(méi)有了靈魂，身體就是一具空殼。
不錯(cuò)，每個(gè)人真的應(yīng)該心懷感恩，因?yàn)椤?/p>
如果人生如歌，那感恩是樂(lè)曲中最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè);
如果人生似畫(huà)，那感恩是圖畫(huà)中最美妙的色彩;
如果人生是詩(shī)，那感恩是其中的畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆。
心懷感恩，心懷天下一切有心人!
感恩的演講稿 篇5
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
我們?cè)谌松牡缆飞峡偸顷?yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，到底那一束最為耀眼呢?有人說(shuō)是美好的禮物;有人說(shuō)是優(yōu)異的成績(jī);也有人說(shuō)是可親的面孔;然而，我說(shuō)是感恩的心。
我要感謝我的父母，是他們給了我生命，給了我觀看五彩繽紛的世界的機(jī)會(huì)。我感謝他們讓我知道了甚麼是愛(ài)，甚麼是情。當(dāng)我還是孤單一人的時(shí)候，我回想象我的生活，我的未來(lái)。
我是多麼想寫(xiě)一篇關(guān)于他們的文章，贊嘆他們的愛(ài)，他們的無(wú)私，然而，無(wú)論我的內(nèi)心是多麼的澎湃，提起筆來(lái)卻不知該如何寫(xiě)了。真的，就像冰心說(shuō)的一樣“當(dāng)我們太愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候，卻不知該如何用文字來(lái)描述他了”。
一個(gè)月前，我與爸爸通電話(huà)，得知他們那兒已經(jīng)下雪了，好冷的天。我讓他回來(lái)，他卻說(shuō)“我在這一天，就掙一天的錢(qián)，回家沒(méi)事，哪弄錢(qián)去?
我在這還好，你不用掛念我，實(shí)在不行，我自會(huì)回家�！逼掌胀ㄍǖ囊痪湓�(huà)，卻擊中了我的心，我不知道該說(shuō)些啥，只有那些令人認(rèn)為是懦弱的淚水滑落我的臉旁。
感恩的演講稿 篇6
尊敬的各位評(píng)委、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！我今天演講的題目是《感恩的心》。
你們可知道呱呱落地的我們是怎么長(zhǎng)大的嗎？我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大；我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)；多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入“夢(mèng)鄉(xiāng)”；多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)。每年11月的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié)，它使人明白常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜蜜的。因此，我們要有感謝的話(huà)，我們要有感恩的心，我們要有報(bào)恩之舉！
每當(dāng)我聽(tīng)到“感恩”這詞，我的耳邊不斷地回想著這首歌——《感恩的心》——“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜！”這首歌，讓我懂得如何感動(dòng)，如何感謝，如何感恩。感謝身邊關(guān)懷我們的人，感恩養(yǎng)育我們的父母！孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們做人的基本道理。其實(shí)養(yǎng)育我們的父母并不需要我們以后轟轟烈烈的去為他人做什么大事，而是要求我們從現(xiàn)在做起，從身邊的點(diǎn)滴做起。有時(shí)候關(guān)心父母，就是陪父母聊聊天，哪怕是一個(gè)祝福，一句問(wèn)候，一朵鮮花，一個(gè)擁抱，甚至是一個(gè)微笑，都是對(duì)父母的感恩，都是對(duì)父母的回報(bào)。雖然父母并不想過(guò)要什么回報(bào)，但是只有父母付出的愛(ài)而沒(méi)有我們回報(bào)的愛(ài)，這愛(ài)是不公平的。除了父母，我們身邊還有很多關(guān)心我們成長(zhǎng)的人，我們的老師、我們的同學(xué)、我們的朋友、我們的祖國(guó)都是關(guān)心我們的。所以，只有互相付出愛(ài)，一個(gè)家庭才能美滿(mǎn)幸福；只有互相付出愛(ài)，人與人之間才會(huì)相處得更加融洽；只有相互付出愛(ài)，社會(huì)才會(huì)變得更加和諧；大家都能獻(xiàn)出自己的愛(ài)，國(guó)家才會(huì)更加興旺發(fā)達(dá)；只有人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間······
感恩有非常重要的心理保健功能，懂得感恩的人生活滿(mǎn)意度高，心態(tài)平和，有能力享受此時(shí)此刻的生活。從與環(huán)境的關(guān)系看，懂得感恩的人自律并且知道珍惜和敬畏，因?yàn)樗肋@個(gè)世界就如同作業(yè)本的誕生一樣，是息息相關(guān)的。感恩就是要感激，這才符合社會(huì)公平觀，所以感恩還有助于人與人之間建立公平的關(guān)系，有助于人際關(guān)系的持續(xù)發(fā)展，有助于個(gè)人與社會(huì)的良性循環(huán)。那么，我們應(yīng)該對(duì)誰(shuí)感恩呢？我相信許多人都會(huì)回答道：“對(duì)家人、朋友、老師、幫助過(guò)我們的人、為我們服務(wù)過(guò)的人等等。”這時(shí)，令我想起了班會(huì)課上老師給我們念過(guò)的詩(shī)：“感激生育你的人，因?yàn)樗麄兪悄泱w現(xiàn)生命；感激撫育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)；感激幫助過(guò)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣蛇^(guò)難關(guān)；感激關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖；感激鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o你力量；感激教育你的人，因?yàn)樗麄冮_(kāi)啟了你的愚昧······”這首詩(shī)給予我很大的啟發(fā)，使我有了一顆感恩的心，讓我知道如何去知恩、感恩和報(bào)恩。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！蓖瑢W(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，心懷感恩的心，用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答父母，報(bào)答關(guān)心我們的人，報(bào)答我們的祖國(guó)······讓感恩的心響遍云霄，讓報(bào)恩之舉灑滿(mǎn)大地！
謝謝大家！
感恩的演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好!
今天我演講的題目是：”擁有一顆感恩的心”
“感謝陽(yáng)光，感謝天地;感謝相逢，感謝賜予;感謝今天的擁有， 感謝明天的風(fēng)雨，感謝相濡以沫的你。在感謝中，慢慢學(xué)會(huì)，珍 惜甜蜜�！笨吹竭@一段話(huà)，細(xì)細(xì)琢磨起來(lái)，覺(jué)得意義頗深，文字當(dāng)中 所表達(dá)的一切不正是我們都曾經(jīng)歷過(guò)而現(xiàn)在也都擁有的嗎?能夠沐 浴在陽(yáng)光下， 能夠漫步在城市和鄉(xiāng)間， 能夠與久別的親人相聚、 重逢， 能夠有著自己的一翻成就等等這世間最為平凡又最為普通的事情， 然 而為何要對(duì)這看似平凡的一切心存感謝呢?現(xiàn)實(shí)當(dāng)中， 我們不是早以 對(duì)這一切習(xí)慣了嗎!是啊，習(xí)慣、理所當(dāng)然掩飾了一切的來(lái)之不易， 在我們盡情的享受著這一切的同時(shí)，唯獨(dú)忘記了感恩。
“誰(shuí)言寸草心， 報(bào)得三春暉”：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相抱”：“得人恩惠，永世不忘”等等 這千古留傳下來(lái)的成語(yǔ)，告訴我們的不也就是要感恩嗎，可是，我們 卻時(shí)常忘記了，無(wú)論生活還是生命，都需要感恩。 在許多人看來(lái)，只有過(guò)得幸福、快樂(lè)的人才會(huì)有恩可感，我并不 能給幸福做一個(gè)詮釋?zhuān)谖铱磥?lái)，一個(gè)人活得幸福不幸福，快樂(lè)不 快樂(lè)，并不在于財(cái)富的多少，地位的高低，或成就的大小，而在于他 用一顆什么樣的心來(lái)看待自己和自己周?chē)氖澜�。常懷怨恨的人，�?使高官顯財(cái)，也仍如寒芒在背，活得毫無(wú)生趣。常懷感激的人，他們 懂得“人靠人活著”這樣一個(gè)言簡(jiǎn)意深的道理，因而對(duì)自己得到的一切 心存感激。 他感謝師長(zhǎng)朋友， 為自己的成長(zhǎng)傾注了心血; 他感謝自己， 是自己的艱苦努力和善德善行，換來(lái)了生活的依靠和世人的抬愛(ài)高看;他感激自然界的日月星晨、山川河流，藍(lán)天白云、紅花綠草和飛 鳥(niǎo)游魚(yú)，是他們養(yǎng)育了自己，愉悅了自己，使人生變得五彩斑斕，讓 人愛(ài)戀。記得臺(tái)灣作家林清玄曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇名為“感恩之心”的散文， 文章中作者把自己比擬成塵土當(dāng)中的一粒沙，那么渺小那么微不足 道，卻也感激浩瀚的宇宙賦予了自己生命，感激風(fēng)沙與吾為伴以致于 不孤獨(dú)， 感激自然界的一切讓生活充滿(mǎn)了快樂(lè)這就是一位社會(huì)名 流心中的幸福。
幸福就是如此簡(jiǎn)單，只要我們記住常懷感激的心，因?yàn)檫@顆心就是 一把幸福之鑰，憑著它，可以打開(kāi)快樂(lè)之門(mén)，通向一個(gè)充滿(mǎn)喜悅的新 天地……
演講完畢，謝謝大家!
感恩的演講稿 篇8
金秋十月蟹美菊黃，這是一個(gè)令人充滿(mǎn)思念和回憶的季節(jié)，我有幸參加了一次感恩演講活動(dòng)。天生淚腺不發(fā)達(dá)的我那一天心情澎湃，那一天熱淚盈眶了，那一天的我也在找尋我的感恩記憶........
兒子和侄子在同一所學(xué)校就讀，校方為了給孩子們心靈來(lái)一次洗滌，特地舉辦了一次大型的感恩教育演講會(huì)。周末的下午所有的家長(zhǎng)和孩子們都聚集了學(xué)校的四百米的大操場(chǎng)上，現(xiàn)場(chǎng)規(guī)模宏大，氣場(chǎng)如此的軒昂!伴隨著音樂(lè)我也步入了會(huì)場(chǎng)，從一進(jìn)校門(mén)的那一瞬間，我仿佛也回到了學(xué)生時(shí)代，也感受著我學(xué)生的時(shí)光，我的老師我的伙伴們
在操場(chǎng)上我先后看見(jiàn)了我的兩個(gè)孩子們。看見(jiàn)他們的看見(jiàn)我時(shí)的喜悅!自從校園案件之后我們家長(zhǎng)幾乎不給隨便出入在這里，我們對(duì)孩子們的了解也只在家里和電話(huà)里。已經(jīng)很少在有這樣的互動(dòng)的場(chǎng)面，今天再次感受這樣的.互動(dòng)心情也是激動(dòng)萬(wàn)分，會(huì)場(chǎng)沒(méi)有開(kāi)始我的心情早已開(kāi)始。本次活動(dòng)的演講主題是《不要讓愛(ài)你的人失望》，是呀!愛(ài)你的人?你愛(ài)的人?我們的父母;我們的子女;我們的老師;我們的親戚和朋友;我們的人生之路上有陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里，同時(shí)也布滿(mǎn)了荊棘坎坷，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼?是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，還是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的那縷陽(yáng)光是屬于知恩圖報(bào)，感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。是的，學(xué)會(huì)感恩，是一種情懷,學(xué)會(huì)感恩，更是一種情操.!恰恰因?yàn)樯钪杏兄@么多缺憾，我們才有了更多美好的追求。不要過(guò)多的奢求什么，不要過(guò)分的抱怨生活的不公、命運(yùn)的不平、造化的弄人。相反地，我們應(yīng)該常懷一顆感恩的心。
坐在發(fā)黃而有柔軟的草坪上，忽然聽(tīng)到了那熟悉而又凄涼的音樂(lè)!我的眼淚不自覺(jué)的落了下來(lái)，那是5 . 12汶川地震的時(shí)所配有的音樂(lè)，那是時(shí)刻埋藏在內(nèi)心深處不愿意在提起卻有不能忘記的日子。頃刻之間我忘記了誰(shuí)在講話(huà)，忘記了這是學(xué)校的操場(chǎng)，那一幕幕營(yíng)救的現(xiàn)場(chǎng)和畫(huà)面象播放機(jī)一樣在眼前顯現(xiàn)，那條孩子你記住如果你還有明天記住媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你的短信映入了眼簾，那父母把孩子緊緊擁入懷里的場(chǎng)景，淚水模糊了我的視線(xiàn)，我是個(gè)天生淚腺不發(fā)達(dá)的人，父親過(guò)世的時(shí)候我哭了，汶川地震的時(shí)候我落淚了，時(shí)隔這么多年我再次淚流滿(mǎn)面的時(shí)候卻是在孩子們的學(xué)校，和孩子們一起感受著這樣的心情!當(dāng)孩子們匯聚在講臺(tái)上宣誓和發(fā)言的時(shí)候，當(dāng)孩子們鼓足勇氣承認(rèn)自己的錯(cuò)誤的時(shí)候，當(dāng)孩子們爭(zhēng)先恐后的沖向人群中找尋自己的親人擁抱的時(shí)候，我感受到的不緊緊是這一時(shí)刻，而是能影響我們一生的情操
有這樣一則故事：一名牌大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)聘于一家用大公司。社長(zhǎng)審視著他的臉，出乎意外地問(wèn)：“你替父母洗過(guò)腳嗎?”“從來(lái)沒(méi)有過(guò)�！鼻嗄旰芾蠈�(shí)地回答。接著社長(zhǎng)又問(wèn)他有沒(méi)有替父母做過(guò)什么等等諸如此類(lèi)的問(wèn)題，而青年的回答總只有兩個(gè)字：沒(méi)有。社長(zhǎng)只是安慰他別灰心，會(huì)有希望的。青年臨走時(shí)，社長(zhǎng)突然對(duì)他說(shuō)：“明天這個(gè)時(shí)候，請(qǐng)你再來(lái)一次。不過(guò)每個(gè)條件，就是你得為父母擦一次肢，能做到嗎?”青年一口答應(yīng)了。青年家境貧寒，為了供兒子上大學(xué)，母親拼命掙錢(qián)，學(xué)費(fèi)雖令人生畏，但母親毫無(wú)怨言。母親回來(lái)后，見(jiàn)兒子要替她洗腳，感到很奇怪：“腳，我不洗得動(dòng)，我自己來(lái)洗吧�！庇谑莾鹤訉⒁欢ㄒ婺赣H洗腳的原委告訴了母親，母親這才安靜地坐了下來(lái)。當(dāng)青年右手拿著毛巾，左手去握母親的腳時(shí)，他這才發(fā)現(xiàn)母親的那雙腳已經(jīng)像木棒一樣僵硬，他不由雙手握住母親的腳潸然淚下……第二天，青年如約去那家公司，對(duì)社長(zhǎng)說(shuō)：“現(xiàn)在我才知道母親為了我受了很大的苦，你使我明白了在學(xué)校里沒(méi)有學(xué)過(guò)的道理，謝謝社長(zhǎng)。如果不是你，你還從來(lái)沒(méi)有握過(guò)母親的腳。母親付出了她的一切，我從現(xiàn)在起一定要好好照顧她，再不能讓她受苦了�！鄙玳L(zhǎng)點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“你明天到公司上班吧。”這是我最喜歡的故事之一，每每看到的時(shí)候我總在想我為我的父母又做了什么?養(yǎng)兒方知報(bào)娘恩!這句話(huà)我真的是在有了自己的小孩的時(shí)候才感受到的!如今我已為人母，看到孩子們的今天在回想起我那個(gè)時(shí)候是怎樣的情形!
在現(xiàn)在物質(zhì)充足精神匱乏的年代!我真心感謝校方能夠舉辦如此盛大的感恩教育會(huì)，她不僅喚起了我塵封已久的心靈，也喚醒我內(nèi)心深處的感恩情結(jié)!我們無(wú)論是父母是孩子，只要是社會(huì)的一員，都應(yīng)該具備這樣的感恩情結(jié)!心懷感恩，陽(yáng)光將灑遍心靈;心懷感恩，社會(huì)將和諧美好;心懷感恩，生命將燦爛輝煌。讓我們都懷著一顆感恩的心，去回憶過(guò)去，去描繪現(xiàn)在，去收獲未來(lái)!
時(shí)間過(guò)的真快，夕陽(yáng)西下了，感恩的會(huì)場(chǎng)卻是高潮迭起!父母的擁抱，師生的擁抱盡現(xiàn)眼前，這是一場(chǎng)在孩子們心中的課，也是一場(chǎng)我心中的課，雖然我早已不是學(xué)生，但今天我發(fā)現(xiàn)人生的課堂不止于此。帶著淚水和希望我們送走了這次演講老師，卻送不走我們心靈的老師，那是我們父母的養(yǎng)育之恩。值得我們用生命去珍愛(ài)，用至誠(chéng)的心去感激，用切實(shí)行動(dòng)去報(bào)恩。
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