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生命的演講稿

時(shí)間:2021-04-07 20:12:26 演講 我要投稿

【實(shí)用】生命的演講稿范文錦集6篇

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在日常生活和工作中,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的生命的演講稿8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】生命的演講稿范文錦集6篇

生命的演講稿 篇1

  今天演講的題目是:生命的價(jià)值。

  但是在他征服之前,他已經(jīng)死了,英雄們已經(jīng)在他們的大衣上哭了,“你一生窮困潦倒,徘徊了半輩子,徘徊在世界的邊緣。不幸的天賦,野心是很難付出的,野心只能以消沉告終。嫉妒你才華的是上帝嗎?你以國(guó)家、命運(yùn)、民生為己任,軟弱的肩膀承載著沉重的悲傷,像風(fēng)一樣映在你的瞳孔里。你對(duì)自己失望過(guò)嗎?不,不,你的答案是肯定的。一個(gè)人的人生價(jià)值不僅僅在于實(shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù),而在這一刻,你比任何人都更想明白這句話。拜武侯諸葛,悼未入門(mén),夢(mèng)千古名臣,恨無(wú)君。你在政治上如此失意,在詩(shī)歌上如此驕傲!你實(shí)現(xiàn)了你的價(jià)值!你的詩(shī)一直在沉重的指揮下,你的悲傷在后人的心中蔓延。千年之前,你好像昨天又見(jiàn)面了。

  “悲慘的人生”是你的超脫,“不雨不風(fēng)”是你的豁達(dá)?茨愕淖,看你的人。在人生的道路上,誰(shuí)沒(méi)有被淋濕?誰(shuí)沒(méi)被山擋住?這條河切斷了道路,所以它涉水而過(guò)。你一生都在解釋生命的價(jià)值。還是輕于鴻毛還是重于泰山?一切都是自己決定的?吹侥闳绱撕婪牛愕男乃坪鯘u漸平靜下來(lái);看到你這樣歡樂(lè)的心情,阻礙你前進(jìn)的艱辛,只是眼中難以跨越的一座山。你的情緒感染了我們,也感染了千百年后的世界。

  也許,暴風(fēng)雨過(guò)后,可能不會(huì)有彩虹,也不會(huì)有陽(yáng)光。畢竟人生是一個(gè)短暫而漫長(zhǎng)的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中發(fā)生了很多意想不到的事情,曾經(jīng)失去過(guò),曾經(jīng)痛哭過(guò),但是誰(shuí)沒(méi)有被否定過(guò)呢?人的一生都在成長(zhǎng)。也許到了最后一刻,我們才知道如何釋然地面對(duì)起起落落。請(qǐng)不要否定自己,否定自己的價(jià)值。只因?yàn)榛钤谶@個(gè)世界上的每個(gè)人都有一天。

生命的演講稿 篇2

  今天演講的題目是:理解生命的價(jià)值。

  一只蝴蝶在透明的玻璃上拍打著翅膀,但它不能飛。其實(shí)只要向左或向右飛十幾厘米,就能找到出口,自由飛翔?上鼪](méi)有那么做,還在那不能飛的屏障邊倔強(qiáng)地扇動(dòng)翅膀,最后筋疲力盡,像一片秋葉落在窗臺(tái)上。找到一只生命存在的蝴蝶是幸運(yùn)的,但找到一只生命存在的蝴蝶是悲傷的。而人則不同。人找不到人生的出口,但能找到出口卻不選擇的人是偉大的。在這個(gè)選擇過(guò)程中,人的生命價(jià)值得到了充分的體現(xiàn)。

  戰(zhàn)國(guó)末期,秦國(guó)與整個(gè)世界融合,勢(shì)不可擋。滅韓破趙,軍壓燕。荊軻決定刺秦王,救亡圖存。然而,這是一條沒(méi)有出口的路。就算刺殺成功,也要面對(duì)千軍萬(wàn)馬,奔山河。他的出口在哪里?當(dāng)然,他沒(méi)有刺秦王,而是退隱深山尋求自己的生存,但他沒(méi)有。生命是寶貴的,但也是卑微的。為了國(guó)家,他毅然踏上了刺秦王的道路,身后留下了“風(fēng)蕭蕭,水寒”。他終于轉(zhuǎn)過(guò)身,在河上灑了幾行壯漢的眼淚。在國(guó)家生死存亡的關(guān)鍵時(shí)刻,荊軻沒(méi)有選擇出口,他意識(shí)到了自己生命的價(jià)值。荊軻倒下,一面英雄旗幟飄揚(yáng)。

  女主角蔣捷在獄中被繡五星紅旗。這是她作為女兒對(duì)偉大祖國(guó)母親的深深眷戀。去刑場(chǎng)前,她不停地親吻一歲以下的兒子,那是她作為一個(gè)普通母親生孩子的感覺(jué)。對(duì)于這個(gè)美好的世界,她有著太多的不情愿和眷戀,但是為了建設(shè)一個(gè)新的中國(guó),為了成千上萬(wàn)像她兒子一樣在千千過(guò)上幸福的生活,她倒在血泊中,體會(huì)到了生命的價(jià)值。想象一下,如果她用投降來(lái)生存,那么江姐將不會(huì)被永遠(yuǎn)記住,而是作為一個(gè)叛徒甫志高被記住。

  人生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次,所以極其珍貴。但是,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值更有價(jià)值,沒(méi)有實(shí)現(xiàn)價(jià)值的人生,只會(huì)是行尸走肉。在關(guān)鍵時(shí)刻,我們要權(quán)衡生命和生命的價(jià)值,選擇正確的出口,實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值,讓生命熠熠生輝。

生命的演講稿 篇3

  教育部日前向全國(guó)的中小學(xué)校發(fā)文通知,要求全國(guó)各地學(xué)校組織學(xué)生和家長(zhǎng)收看將于9月1日央視經(jīng)濟(jì)頻道播出的《開(kāi)學(xué)第一課》“知識(shí)守護(hù)生命”節(jié)目。

  教育部8月26日發(fā)表了名為《教育部辦公廳關(guān)于啟動(dòng)20xx年中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)和開(kāi)展安全教育活動(dòng)的通知》。通知指出:“教育部與中央電視臺(tái)聯(lián)合舉辦了“知識(shí)守護(hù)生命”大型公益活動(dòng),并邀請(qǐng)奧運(yùn)冠軍、著名學(xué)者和社會(huì)知名人士制作了有關(guān)中小學(xué)安全教育的特別節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》,將于9月1日18:55至20:55在中央電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道(cctv-2)播出,請(qǐng)各地中小學(xué)告知學(xué)生和家長(zhǎng)收看,寄宿制學(xué)校可組織學(xué)生收看。各地各?射浿坪笤谛(nèi)播放!

  《開(kāi)學(xué)第一課》“知識(shí)守護(hù)生命”大型公益活動(dòng)中央電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道舉辦的一次大型公益活動(dòng),以生命意識(shí)教育為主題,倡議全國(guó)的中小學(xué)學(xué)生每年每學(xué)期都進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)教育;這一特殊的一堂課由“潛能”、“團(tuán)隊(duì)”、“堅(jiān)持”“生命”四節(jié)課完美結(jié)構(gòu),國(guó)家體育總局舉摔柔運(yùn)動(dòng)管理中心主任馬文廣率領(lǐng)陳?ài)葡、張湘祥、劉春紅等8個(gè)奧運(yùn)冠軍,籃球運(yùn)動(dòng)管理中心副主任胡加時(shí)帶領(lǐng)姚明、易建聯(lián)、王治郅等中國(guó)籃球隊(duì)隊(duì)員、以及女子帆板冠軍殷劍,和來(lái)自災(zāi)區(qū)的孩子們一起,通過(guò)互動(dòng)、講述等寓教于樂(lè)的形式,將奧運(yùn)精神和抗災(zāi)精神緊密結(jié)合,讓?xiě)?yīng)急避險(xiǎn)教育深入人心。

  《開(kāi)學(xué)第一課》不僅是給孩子們必須要上的課,也是全民都要補(bǔ)上的“一堂課”。它將奧林匹克精神與中華民族的抗震救災(zāi)精神完美的結(jié)合,通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“避險(xiǎn)自救”知識(shí)教育,教會(huì)學(xué)生掌握避災(zāi)的常識(shí)和技巧,真正“用知識(shí)守護(hù)生命”。教育部相關(guān)負(fù)責(zé)人稱(chēng),《開(kāi)學(xué)第一課》是“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”啟動(dòng)活動(dòng)和開(kāi)展好安全教育活動(dòng)的.不可或缺的項(xiàng)目,也是全國(guó)中小學(xué)新學(xué)期加強(qiáng)學(xué)生安全教育工作必須要上的第一課。

  知識(shí)守護(hù)生命演講稿

  在座的同志們:

  每個(gè)公民都應(yīng)該學(xué)習(xí)社會(huì)主義法律知識(shí)。有人認(rèn)為學(xué)法是一件無(wú)所謂有也無(wú)所謂無(wú)的事。其實(shí),這種觀念是不正確的。當(dāng)今我們的家庭生活,學(xué)校生活,以及社會(huì)生活的方方面面都離不開(kāi)法。我們身邊的學(xué)多問(wèn)題都要依法解決。所以,一個(gè)合格的公民必須是一個(gè)知法,懂法,且要守法的公民。要有法制觀念,要懂法律知識(shí)。要養(yǎng)成依法辦事的習(xí)慣。對(duì)于香港這個(gè)有名的法制社會(huì),大家都不會(huì)陌生?墒谴蠹抑绬幔肯愀鄣姆墒嵌嗝吹木袟l。無(wú)論是在生活中,學(xué)習(xí)中,還是在工作中,人們都依法規(guī)范自己的行為。所以,香港的經(jīng)濟(jì)處于領(lǐng)先地位。人們的文化素質(zhì)也很高。可見(jiàn),法律是多么的重要!

  知法,守法是青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要。我們青少年是祖國(guó)的未來(lái),人民的希望。祖國(guó)和人民盼望我們健康成長(zhǎng),成為有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。為了不辜負(fù)黨和人民的期望,我們青少年學(xué)生不僅要有堅(jiān)定正確的政治方向,高尚的道德情操和現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí),而且要有法律知識(shí)和守法觀念,懂得合法與非法,違法與犯罪等道理,自覺(jué)依法辦事。這樣才能抵制各種不良影響,促進(jìn)自己健康成長(zhǎng)。否則,就會(huì)成為法盲,就會(huì)自覺(jué)的或不自覺(jué)的做出損害國(guó)

  家,社會(huì)和人民利益的事情。使自己陷入歧途,甚至走上犯罪道路。如果社會(huì)成員不懂法,不守法,大家都隨心所欲,為所欲為。那社會(huì)就會(huì)陷入極端混亂之中。那樣社會(huì)就無(wú)法存在和平發(fā)展。人們就無(wú)法生活,學(xué)習(xí)和工作,人民的生命,財(cái)產(chǎn)和各種權(quán)利就無(wú)法得到保護(hù)。因此,知法、守法是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。

  為了祖國(guó)的明天,也為了我們自己,去學(xué)法、了解法,讓我們每一個(gè)人都做一個(gè)知法守法的合格公民吧!

  我的演講完畢!謝謝大家!

生命的演講稿 篇4

各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,各位朋友:

  大家好!

  我是來(lái)自區(qū)疾控中心的,今天我演講的題目是《立足崗位創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)守護(hù)生命的永恒》。

  作為一名普通的醫(yī)生,今天能站在這里演講,我感到無(wú)比自豪和光榮。我心中有一種難以抑制的激動(dòng)和興奮,好像突然回到了激情飛揚(yáng)的學(xué)生時(shí)代,回到了那個(gè)充滿(mǎn)憧憬和多夢(mèng)的人生季節(jié):楊柳岸邊,我曾刻苦求知;圖書(shū)館里,我曾挑燈夜讀,青春的夢(mèng)想,讓我學(xué)會(huì)拼搏、學(xué)會(huì)奮斗、學(xué)會(huì)創(chuàng)造。

  參加工作后,在疾控中心領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和幫助下,我從一點(diǎn)一滴學(xué)起,在疾控中心鋪好的平臺(tái)上從理論學(xué)習(xí)到實(shí)踐,從青澀的學(xué)生到疾控中心的一名醫(yī)生,我實(shí)現(xiàn)了人生第一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身。

  忘不了前輩同事細(xì)心的指點(diǎn),也還記得烈日炎炎下與公司結(jié)伴的大學(xué)生一起走訪幫扶的貧困學(xué)子;我忘不了剛上班時(shí),公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的諄諄告誡,也還記得初進(jìn)中心時(shí)的惴惴不安;我忘不了埋頭苦干的白天、黑夜;更記得揮汗如雨,年如一日的對(duì)疾控事業(yè)的苦苦追求。

  21世紀(jì)是不斷創(chuàng)新的世紀(jì),是極富挑戰(zhàn)的世紀(jì),是中國(guó)怒吼的世紀(jì),是中國(guó)人驕傲的世紀(jì)。作為改革開(kāi)放的生力軍,我們更有著沉甸甸的責(zé)任。如今,我們黨內(nèi)的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)正如火如荼。

  在我們疾控中心,旗幟一樣的共產(chǎn)黨員數(shù)不勝數(shù)。他們?cè)谄椒驳膷徫簧夏ぷ,默默奉獻(xiàn)。就像草原上的一棵棵小草,用青春為祖國(guó)的春天奉獻(xiàn)一點(diǎn)綠;就像寬闊道路上的一顆顆鋪路石,用生命為鋪設(shè)一條坎坷的坦途。

  我們疾病控制中心主任深感防疫工作者肩負(fù)保護(hù)人民健康與生命的重任,他帶領(lǐng)大家以全心全意為病人服務(wù)為宗旨,在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)。

  特別是20xx年,一場(chǎng)突如其來(lái)的非典疫情把疾病預(yù)防控制工作推上風(fēng)口浪尖。在隨時(shí)有可能接觸到非典病人感染到非典病毒的危險(xiǎn)時(shí)刻,主任帶領(lǐng)大家完成余例發(fā)熱病人的流調(diào)工作。這期間,一名從疫區(qū)歸來(lái)的發(fā)熱病人留觀于醫(yī)院,我們冒著可能被傳染的危險(xiǎn),進(jìn)行防護(hù)后到隔離病房獨(dú)自開(kāi)展調(diào)查。他一切服從組織安排,深入一線開(kāi)展工作,在最危險(xiǎn)的車(chē)站、醫(yī)院傳染病房、發(fā)熱病人留觀點(diǎn)、各站口檢疫點(diǎn)都留下了我們忙碌的身影,為實(shí)現(xiàn)拒非典于大門(mén)外的目標(biāo)做出了貢獻(xiàn)。

  在20xx年在手足口病疫情防控中,主任帶領(lǐng)大家認(rèn)真履行職責(zé),規(guī)范流行病學(xué)調(diào)查,實(shí)行關(guān)口前移,落實(shí)防控措施,及時(shí)處置病情。參與對(duì)例手足口病病人的流行病學(xué)調(diào)查,發(fā)現(xiàn)密切接觸者人,及時(shí)跟蹤和調(diào)查密切接觸者,為控制手足口病疫情蔓延發(fā)揮了積極作用。

  在抗震救災(zāi)的日子里,他帶領(lǐng)大家承擔(dān)著巨大的工作量,余震的威脅、設(shè)備落后等困難,我們均拋之于腦后,積極主動(dòng)培訓(xùn)村民防疫人員,打造永不撤離的防疫隊(duì)。以鄉(xiāng)村醫(yī)生為基礎(chǔ),每村再抽選2個(gè)村民,組建了鄉(xiāng)村防疫網(wǎng)絡(luò)隊(duì)伍。手把手教他們?nèi)绾伍喿x消毒藥品說(shuō)明書(shū),如何根據(jù)情況選擇不同的消毒藥,如何配制各種濃度的消毒液,如何以正確的方式進(jìn)行噴灑。村民們都開(kāi)心地說(shuō):“這是一支永不撤離的防疫隊(duì)!”我們既是防疫工作者,又是志愿者,在完成了自己本職工作的同時(shí),還積極參與安置點(diǎn)的物資搬運(yùn)和秩序維護(hù)工作。僅6月16日一天,我們就搬運(yùn)了多箱礦泉水,當(dāng)有災(zāi)民大量遷入,食堂的飯菜不夠時(shí),我們就吃白飯加隨身帶的咸菜,或者泡方便面。當(dāng)有新來(lái)的災(zāi)民錯(cuò)過(guò)了飯點(diǎn)時(shí),我們寧肯自己餓一餐,把配給他的干糧和食品讓給災(zāi)民。

  有一位老黨員這樣說(shuō)過(guò):“作為一名共產(chǎn)黨員,平常時(shí)能看得出來(lái),關(guān)鍵時(shí)能沖得出來(lái),危難時(shí)能豁得出來(lái)!边@句話聽(tīng)來(lái)樸實(shí)無(wú)華,卻印象深刻、發(fā)人深思。現(xiàn)在的疾病控制工作形勢(shì)越來(lái)越復(fù)雜,如何做好疾病控制工作讓黨和政府放心,讓社會(huì)放心,讓百姓放心,是一項(xiàng)社會(huì)的大課題。這就需要我們?cè)诠ぷ髦袏^力拼搏,在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)中勇當(dāng)先鋒,充分發(fā)揮自己的激情與才能。按照黨的要求,勤奮工作,把每一件事情、每一項(xiàng)任務(wù)落實(shí)好、完成好,立足本職,服務(wù)疾病控制工作!

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位朋友,時(shí)代的發(fā)展,需要我們共產(chǎn)黨員勇往直前,事業(yè)的發(fā)展,讓我們?cè)趯拸V的的疾病控制的舞臺(tái)上盡情揮灑自己的熱血,為太陽(yáng)底下最平凡最普通卻也是最必不可少的疾病控制事業(yè)做出最積極的更大的貢獻(xiàn),義無(wú)反顧地守護(hù)生命的永恒!

  我的演講完畢,謝謝大家!

生命的演講稿 篇5

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是:請(qǐng)珍惜來(lái)之不易的生命。

  生命,如夏花般絢麗,如鋼鐵般堅(jiān)毅,如葦草般脆弱。它讓人思索,讓人感受,讓人傾聽(tīng),只要有毅力,它能克服任何困難;然而,又如同一棵弱不禁風(fēng)的小草,那么脆弱,稍不注意,它便會(huì)從你手中悄悄溜走。生活的美好,命運(yùn)的幸福,夢(mèng)想的燦爛,都維系在安全這根線繩上。有了安全,我們才能快樂(lè)地成長(zhǎng);父母才能放心地工作;國(guó)家才會(huì)和諧安康、繁榮昌盛……

  一首《祝你平安》,一部《渴望》,一句“好人一生平安”,為什么會(huì)喚起億萬(wàn)百姓的共鳴?就是因?yàn)樗从沉税傩盏男穆。在每一個(gè)日出,每一個(gè)夜晚,有多少朝朝暮暮的期盼?健康、平安是生活賜給每一個(gè)懂得它意義的人的最好禮物,這就是幸福!

  然而意外卻總是會(huì)發(fā)生。我就親眼目睹過(guò)一場(chǎng)交通事故的發(fā)生:一個(gè)下班回來(lái)的工人像平常一樣騎著自行車(chē)回家。突然間,一輛迎面而來(lái)的大卡車(chē)由于超載行駛,把他撞倒在地,并從他身上碾了過(guò)去……肇事者逃逸了,留下了一輛裝滿(mǎn)沙子的大貨車(chē)、一輛扭曲的自行車(chē)和一具慘不忍睹的尸體。沒(méi)過(guò)多久,公路就被圍觀的群眾圍得水泄不通。作為觀眾的我,聽(tīng)到最多的是人們對(duì)肇事者的譴責(zé)聲、對(duì)死者的嘆惜聲以及死者妻子的那“驚天地,泣鬼神”的哭聲。自己眼眶里也時(shí)不時(shí)地滾動(dòng)著熱淚……

  我遲遲忘不了兩車(chē)相撞的那一幕,也遲遲忘不了那位妻子嚎啕大哭的一幕。生命如樹(shù)葉般飄落,其消逝之快,令人扼腕嘆息。前車(chē)之轍后車(chē)之鑒,他們用鮮血和生命換來(lái)的教訓(xùn),難道不使我們警惕嗎?難道不讓我們痛心嗎?難道還不能讓我們把珍愛(ài)生命,注意安全銘刻在心嗎?愚者用鮮血換取教訓(xùn),智者用教訓(xùn)避免流血。

  俗話說(shuō):“不守規(guī)矩,不成方圓! 《道路交通安全法》就是為了更好地維護(hù)交通秩序,保障道路交通安全、暢通、有序。人行道、紅綠燈、護(hù)欄、天橋,這些交通“小衛(wèi)士”無(wú)處不見(jiàn),時(shí)刻提醒人們注意交通安全,給予人們平安出行的保障。然而,在川流不息的馬路上,這樣的一幕你也許時(shí)?匆(jiàn):在離人行道只有幾步之遙的地方,一些同學(xué)毫無(wú)顧慮地筆直走了過(guò)去。也許,你對(duì)這一幕習(xí)以為常?墒,你們是否想過(guò),生命也許就停留在這一刻呢?斑馬線,一個(gè)多么醒目的標(biāo)志,大家卻視而不見(jiàn)。它保障著你的平安,保障著你的生命。要知道,人的生命只有一次,可不能拿生命開(kāi)玩笑。⊥瑯,亂闖紅燈、亂翻護(hù)欄、不走天橋,也漸漸成了一些同學(xué)的選擇。每當(dāng)看到一些小孩翻過(guò)護(hù)欄,在馬路上橫沖直撞,看著那一張張稚氣的臉,心頭不禁涌上擔(dān)憂(yōu)。為什么這些祖國(guó)的花朵會(huì)做出這樣的事情呢?主要原因就在于,他們?nèi)狈Π踩庾R(shí),缺乏安全教育。

  借用惠特曼一句話:當(dāng)我活著,我要做生命的主宰,而不做它的奴隸。我想這樣就足夠了,不做生命的奴隸就不會(huì)對(duì)命運(yùn)束手無(wú)策;不做生命的奴隸就不會(huì)頹廢地生活。屬于人的生命,也只有一次。想想那為你操勞而兩鬢斑白的父母,那朝夕相處的朋友,我們應(yīng)該知道,我們承載著他們的幸福和希望。肖伯納也曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“人生有兩出悲劇,一是萬(wàn)念俱灰,另一是躊躇滿(mǎn)志!鄙绻蝗フ湎Р蝗ラ_(kāi)拓或者棄置不管,那生命也不算是生命了。所以,我們應(yīng)該以一顆積極與平和的心去掌管我們的生命。即使遇上人生的暴風(fēng)雨,也不要放棄,也不要丟失信心。不要對(duì)生命抱怨,我們要心存希望和向往,迎接一個(gè)有一個(gè)雨后燦爛的太陽(yáng)。把每個(gè)黎明都看作是生命的開(kāi)始,希望從來(lái)就沒(méi)有消失過(guò),是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。

  同學(xué)們,假如我們每個(gè)人都能以他們?yōu)榻洌匾暟踩,珍惜生命,那么我們就能拒事故于千里之外。人生是一條無(wú)名的河,或深或淺,只有走過(guò)才知道深淺;人生是一杯無(wú)色的酒,或苦或甜,只有喝過(guò)才知道滋味,在這匆匆的歲月里,生命就像一朵美麗的鮮花,在陽(yáng)光下,慢慢地綻開(kāi),我們一定要保護(hù)好這朵花,讓我們以飽滿(mǎn)的熱情迎接生活,挑戰(zhàn)自我,珍愛(ài)自己的生命吧!

  謝謝大家!

生命的演講稿 篇6

  生命,是非常脆弱的;生命,是非常珍貴的;生命,是非常重要的。我們一定要熱愛(ài)生命。

  有一次,在學(xué)校里,我發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻,我把它放在盒子里,我想:只有它一只螞蟻,多孤單呀!于是,我又找來(lái)一只螞蟻放在了盒子里,讓兩只螞蟻一起玩耍,但這只螞蟻總是爬出來(lái),使盒子發(fā)出“怦怦”的聲音,我被它鬧的無(wú)法安睡,我就起來(lái)去看它在盒子里煎熬,突然,良心斥責(zé)我,一個(gè)小生命被我毀了,我忍不住放了它。

  我家有盆君子蘭,有一天,我在收拾房間時(shí),一不小心,“砰”的一聲,花盆碎了,我驚奇的發(fā)現(xiàn)新的枝椏長(zhǎng)了出來(lái)。在沒(méi)有水和陽(yáng)光的情況下,枝椏重新生長(zhǎng)了,。∵@就是大自然的力量!

  還有一次,我去少年宮,聽(tīng)到一首優(yōu)美的樂(lè)曲,那不是伴奏帶放出來(lái)的,而是一位特別的老人吹出來(lái)的,說(shuō)他特別,是因?yàn)椋核皇钦H耍且晃浑p腿殘疾的老人。

  其實(shí),我一個(gè)星期前就見(jiàn)過(guò)他了,從那天以后,我每天放學(xué)回家都能見(jiàn)到他,看見(jiàn)他在廣場(chǎng)上刻苦的練習(xí)著。

  每當(dāng)我路過(guò)廣場(chǎng),我都會(huì)看到他的汗珠,但他從不放松自己的練習(xí),堅(jiān)持不懈的吹,那聲音不是動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),但這聲音中,飽含著一種熱愛(ài)生命的味道。

  他,一個(gè)殘疾老人,雖吹不出美妙的音樂(lè),雖是一個(gè)殘疾老人,但是,他并沒(méi)有放棄,他把這種聲音傳遞給大家,使大家明白了生命是非常珍貴,非常有意義的。

  啊!人生充滿(mǎn)了快樂(lè),生命像螞蟻一樣脆弱,大家一定要珍惜時(shí)間,愛(ài)護(hù)生命。

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