【推薦】我的大學(xué)演講稿范文合集6篇
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大，相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占奈业拇髮W(xué)演講稿8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的大學(xué)演講稿 篇1
憶往昔風(fēng)雨曲折
付出汗水
品味淚水
披星戴月銘心間
一年一度秋風(fēng)勁
多少追求
多少夢(mèng)想
起航追夢(mèng)在今朝
一首《采桑子》送給所有從高考走出，邁入大學(xué)的朋友． 還沒(méi)好好的感受，高中的緊張與忙碌；再回首時(shí)，黑色六月已離我們遠(yuǎn)去．帶著一絲懵懂和夢(mèng)想，我跨入了大學(xué)的校門(mén)．漫步在校園，感受著幽靜與書(shū)香．當(dāng)夜幕降臨，華燈初上之際，一間間自修室里亮著的，是夢(mèng)想的光輝． 大學(xué)，應(yīng)該是自由與知識(shí)的殿堂，是夢(mèng)想起程的地方．在這里，有浩如煙海的書(shū)籍，有知識(shí)的交融，有思想的碰撞．在這里，你可以乘著夢(mèng)想高飛！有人說(shuō)，夢(mèng)想就像是七彩的泡沫，在高飛的同時(shí)幻滅．
而我說(shuō)，夢(mèng)想在種子的心中等待著，承諾一個(gè)不能立刻被證實(shí)的生命奇跡！ 步入了大學(xué)，似乎步入了坦途．大量的閑暇讓人不知所措．沒(méi)有明確的方向，彷徨、迷惑，迷失在教室、食堂與寢室的三點(diǎn)一線中．但，要知道，在煙波浩淼的水面，在碧藍(lán)如洗的天空，沒(méi)有一絲軌跡，卻是魚(yú)兒歡躍鳥(niǎo)兒高飛的天堂．大學(xué)也正是這樣，因?yàn)樗裏o(wú)所束縛，我們才能飛得更遠(yuǎn)．
既已有了夢(mèng)想，就堅(jiān)定信念，明確方向，不能迷失在坦途，在奮斗中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值．我不止一次的告訴自己，山，只是地面向那些可望而不可即者展現(xiàn)出來(lái)的絕望姿態(tài)．從遠(yuǎn)古走到今天，從蒙昧邁向文明，千萬(wàn)年的滄海桑田，千萬(wàn)年的風(fēng)風(fēng)雨雨，千萬(wàn)年的追夢(mèng)不�。畨�(mèng)想，是推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力．歷史的車(chē)輪一直在隨著人類(lèi)的夢(mèng)想向前滾動(dòng)．曾幾何時(shí)，我們足不出戶(hù)便知天下大事；不斷追夢(mèng)，我們已跨越３８萬(wàn)公里的地月距離．在難以度量和把握的時(shí)間長(zhǎng)河里，夢(mèng)想是一條隧道，拉近了此時(shí)與未來(lái)的距離．
有這樣一個(gè)故事，有人曾問(wèn)三個(gè)砌墻的工人：＂你們?cè)谧鍪裁�？＂第一個(gè)人說(shuō)：＂砌墻．＂第二個(gè)人說(shuō)：＂賺工資．＂第三個(gè)人說(shuō)：＂建筑世界上最具特色的房子．＂后來(lái)，第三個(gè)人成了有名的建筑師．這，就是夢(mèng)想的力量．請(qǐng)堅(jiān)信，如果我們能夢(mèng)想到，就能做到．
所以，我要為夢(mèng)想不斷挑戰(zhàn)自我，在挑戰(zhàn)中拼搏，在拼搏中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中磨礪，在磨礪中成功．縱然自己一生都未能達(dá)到心目中的高峰，但生命的意義，本就在奮斗．你并不一定要等著享受奮斗的果實(shí)，奮斗的本身就是快樂(lè)，就是種享受．這已足夠補(bǔ)償一切，我們的存在便有了意義． 總喜歡不斷嘗試，在嘗試中也就體味了失敗的辛酸與無(wú)奈．有位哲人說(shuō)過(guò)，若想要享受成功，就得先學(xué)會(huì)如何去接受失敗．的確，失敗是人生中難得的一筆財(cái)富，好好把握生活賜予的荊棘，透過(guò)淚水，你會(huì)看到最美的彩虹！
總覺(jué)得，生命中總要有夢(mèng)，總要有樣?xùn)|西，讓你一直去追尋．人生應(yīng)是奔跑而不是止步不前．真正的結(jié)束，并不是到達(dá)一個(gè)有限的目標(biāo)，而是完成對(duì)無(wú)限者的追尋．蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)，做人要知足，做事要知不足，做學(xué)問(wèn)要不知足．學(xué)無(wú)止境，大學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn)．今天的我已超過(guò)昨天的我，明天的我必將會(huì)超過(guò)今天！ 水除非夠深，否則很難看出水的藍(lán)；夢(mèng)想除非深刻到讓你相信，否則很難成真．
夢(mèng)，是用一生來(lái)追尋的．在前進(jìn)的途中，你可以徘徊，但不要徘徊得太久；你可以休憩，但不要讓它成為你停止不前的理由． 深呼吸，起航，追夢(mèng)．
我的大學(xué)演講稿 篇2
大家好，我是xxx專(zhuān)業(yè)x班的xxx，很高興站在這個(gè)演講臺(tái)上與大家見(jiàn)面，大家可能不明白，為什么我的大學(xué)純屬偶然，為什么會(huì)沒(méi)有上大學(xué)的想法？其實(shí)這些都不重要，我現(xiàn)在不就站在這大學(xué)的演講臺(tái)上？
中國(guó)古人有一句話，叫既來(lái)之，則安之。這句話，本來(lái)很好，既然來(lái)了，那就安心的好好讀書(shū)吧？可是在大學(xué)里，我對(duì)這句話卻不敢茍同。
為什么？大學(xué)是同學(xué)們進(jìn)入社會(huì)前的一道門(mén)，至于在大學(xué)這四年中你能不能推開(kāi)這扇門(mén)，真正的走向社會(huì)，那就要看大家在大學(xué)里都干些什么了。聽(tīng)很多的學(xué)長(zhǎng)或者以前上大學(xué)的前輩經(jīng)常說(shuō)，大學(xué)里其實(shí)就是上網(wǎng)，吃飯，睡覺(jué)，談戀愛(ài)，上課這么幾件事情而已，而有些同學(xué)就直接把上課這一項(xiàng)給取締了。干脆就不上課了。
其實(shí)，我感覺(jué)，上大學(xué)，不只是學(xué)知識(shí)那么簡(jiǎn)單，而是學(xué)做人，學(xué)做事的一個(gè)階段，無(wú)論是小學(xué)，初中，或者高中，我們都面臨著升學(xué)的壓力，我們所要面對(duì)的只有學(xué)習(xí)，到了大學(xué)，其實(shí)我們的知識(shí)都已經(jīng)學(xué)的差不多了，剩下的我們要學(xué)一門(mén)技術(shù)，掌握一門(mén)才藝或者多門(mén)才藝，學(xué)習(xí)人際交往，學(xué)會(huì)做人處事。
如果你把大學(xué)看成和小學(xué)，初中，高中那么簡(jiǎn)單的話，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我始終認(rèn)為，在大學(xué)里，我們不能在死學(xué)習(xí)了，如果這樣，將來(lái)我們一樣沒(méi)有出路，那么我們可能還會(huì)去考研，實(shí)際上，考研只是推辭，說(shuō)法，要那么高的學(xué)歷，卻沒(méi)有那么高的能力的人多了去了，都走向社會(huì)，誰(shuí)能競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)誰(shuí)還不一定。況且很多人考研，那是沒(méi)辦法的事情，大學(xué)里光顧學(xué)習(xí)了，把自己能力的培養(yǎng)放到一邊不去過(guò)問(wèn)，不參加任何的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，當(dāng)然沒(méi)能力找到一份令自己滿(mǎn)意的工作，怎么辦呢？考研吧
中國(guó)教育注重的是培養(yǎng)通才，其實(shí)這種人很少數(shù)，大部分人都只在一方面感興趣，對(duì)另外一方面不感興趣，我進(jìn)大學(xué)的偶然性就在于，我不是一個(gè)通才，卻還可以上大學(xué)，實(shí)屬于瞎貓碰上死耗子，那就一個(gè)字----該。
要精通一門(mén)根本就不難，難的是門(mén)門(mén)都要精通，所以，很多學(xué)生沒(méi)有上大學(xué)的機(jī)會(huì)，很多大學(xué)生沒(méi)有畢業(yè)的機(jī)會(huì)，雖然有專(zhuān)業(yè)課，可是還有必修課呢？說(shuō)了這么多，其實(shí)我的主旨很明確，我們上小學(xué)，初中，高中是學(xué)知識(shí)的，上大學(xué)同樣也是學(xué)知識(shí)的，可是大學(xué)不是牙齒塔。是不是又顛覆了一項(xiàng)？可是很多人都把它當(dāng)作牙齒塔，用來(lái)躲避外界的物欲橫流，外界的爾虞我詐，外面的激烈競(jìng)爭(zhēng)，上了大學(xué)之后，我們都已經(jīng)是大人了，再懼怕，再逃避，還不是要去面對(duì)？
大學(xué)就像個(gè)小社會(huì)，你想考試成績(jī)門(mén)門(mén)優(yōu)嗎？你想過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)嗎？你想拿獎(jiǎng)學(xué)金嗎？你想畢業(yè)嗎？你想拿到學(xué)位嗎？
怎么樣？在座的各位，你考慮好怎么樣去度過(guò)你的大學(xué)生活了嗎？
我參賽的主題是“我的大學(xué)”，可是我似乎是在講所有人的大學(xué)，不知道在座的各位是否有同感，有那么多的前車(chē)之鑒，我想我的大學(xué)道路雖然坎坷，但注定會(huì)通向更加光明的大道。
我的大學(xué)演講稿 篇3
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家下午好！
我今天演講的題目是“我的大學(xué)生活我做主”。
首先我想對(duì)演講的題目加以解釋?zhuān)何�，�?lái)自xx學(xué)院xx一班，大名xx，小名叫xx，喜歡乒乓，羽毛球，聽(tīng)音樂(lè)，還喜歡認(rèn)識(shí)新朋友。
很榮幸今天能站在這里與大家一起探討如今的大學(xué)生活，希望這次的演講會(huì)給我們每個(gè)大學(xué)生在這僅有的幾年的大學(xué)生活里找到自我，幾年后回首大學(xué)時(shí)代讓自己沒(méi)有遺憾，做完美的自我。
自從我們剛踏進(jìn)大學(xué)校門(mén)的那天，我們就應(yīng)該對(duì)自己的未來(lái)做一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算，全面明確的給自己找一個(gè)方向和目標(biāo)，對(duì)自己的未來(lái)演什么樣的道路發(fā)展有一個(gè)規(guī)劃，然后就在大學(xué)這幾年的時(shí)間是自己始終朝著我們的方向前進(jìn)，這其中我們會(huì)遇到很多與我們?cè)赶仍O(shè)定的有差別，這使得我們必須及時(shí)的改正，是自己走上正常的發(fā)展軌道。
我對(duì)我的大學(xué)生活是這樣定義的：大學(xué)是我們?nèi)松钠鸷近c(diǎn)，我們的一生是否有所作為很大程度上取決于我們?cè)诖髮W(xué)時(shí)代的形態(tài)。在這僅有的幾年大學(xué)生活中，我們每個(gè)人必須做到兩件事：強(qiáng)硬的只是高度和為人處事的態(tài)度，這兩點(diǎn)我們必須牢牢記住，因?yàn)閼B(tài)度決定高度。
對(duì)大多數(shù)求學(xué)者來(lái)講，大學(xué)是他們?nèi)松凶詈笠淮稳婊�，系統(tǒng)化的求學(xué)機(jī)會(huì)，是機(jī)會(huì)我們都得抓住，我們應(yīng)盡我們的最大努力讓自己的知識(shí)儲(chǔ)備和自己對(duì)這個(gè)社會(huì)的認(rèn)知程度生出同行一籌，讓自己的素養(yǎng)和遠(yuǎn)見(jiàn)達(dá)到一定高度只有這樣我們才有資本挑戰(zhàn)一切我們認(rèn)為我們能做到的事情，挑戰(zhàn)我們的極限，是自己在以后的路上游刃有余，馳騁江海而不畏縮。
我的大學(xué)我做主。讓我們每個(gè)人再回首大學(xué)時(shí)代能找到自己堅(jiān)實(shí)的腳印，穩(wěn)健的步伐，當(dāng)我們踏上社會(huì)時(shí)能適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，是自己能得到這個(gè)社會(huì)的認(rèn)可，能使自己在最短的時(shí)間內(nèi)做到有學(xué)生向其他行業(yè)人士的轉(zhuǎn)變，接軌社會(huì)。最后我想對(duì)大家說(shuō)：“我選擇蒼天，張開(kāi)我的翅膀，播種我的希望，讓夢(mèng)想在這里延續(xù)，讓青春在這里騰飛。
我的大學(xué)演講稿 篇4
大學(xué)生活是多姿多彩的，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會(huì)。有人說(shuō):“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡，而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌�！钡�，你能夠選取平凡，但卻不能夠選取平庸;能夠的話，相信誰(shuí)都想不平凡。那么，怎樣才能使自我的大學(xué)生活充實(shí)有好處，怎樣做主自我的大學(xué)生活呢我隨便談?wù)剛�(gè)人的幾點(diǎn)觀點(diǎn)。
首先是要確立目標(biāo)和計(jì)劃，放遠(yuǎn)目光。古人有“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，也有“風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量”。沒(méi)有目標(biāo)便沒(méi)有前進(jìn)的努力方向，也毫無(wú)動(dòng)力可言。計(jì)劃目標(biāo)，又可分為近期和遠(yuǎn)期。如近期我要看完多少本書(shū)，這一個(gè)月我要學(xué)懂什么知識(shí)，假期有什么實(shí)踐打算等等。遠(yuǎn)期的如:爭(zhēng)取畢業(yè)前拿到自考文憑，人際關(guān)系網(wǎng)就應(yīng)多大，實(shí)踐潛力應(yīng)有到達(dá)怎樣的程度等等。而且，目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)又是一個(gè)個(gè)小怒表實(shí)現(xiàn)的連貫過(guò)程。如一天記5個(gè)單詞，到考前便可記到很多。但，這需要堅(jiān)持和毅力。
第二，是要放遠(yuǎn)眼光，是指不被暫時(shí)的情緒和情緒所拖所沉溺，要成就大事業(yè)，就務(wù)必大事抓緊，小事放松。如，不要被上網(wǎng)玩游戲等所帶來(lái)的滿(mǎn)足感所一向沉溺，孰不知，暫時(shí)滿(mǎn)足的背后的更大的空虛。相信大家都有這種體會(huì)。
第三是樹(shù)立就業(yè)危機(jī)感。我們總是在怪自我自我控力不強(qiáng)，沒(méi)有上進(jìn)的動(dòng)力。孰不知是自我的意識(shí)上沒(méi)有清醒。有人會(huì)說(shuō):“感情是學(xué)習(xí)的動(dòng)力”或“家境貧窮的學(xué)習(xí)的動(dòng)力”等等。其實(shí)，從直接好處上來(lái)說(shuō)，就業(yè)危機(jī)感才是也就應(yīng)是我們上進(jìn)的動(dòng)力。我自我常想自我畢業(yè)以后究竟能干什么又多從報(bào)紙雜志上看到目前就業(yè)形勢(shì)的異常嚴(yán)峻，所以心里很是后怕。有人說(shuō)目前找工作:要么有關(guān)系，要么有文憑，要么有才能(技能)。而我們呢文憑，只是大專(zhuān);關(guān)系，相信在坐的大部都沒(méi)有什么關(guān)系。所以，我們的出路便是要有什么才能。而這，就要問(wèn)問(wèn)自我:你學(xué)到了什么，你掌握了什么此刻的問(wèn)題不是我們不明白學(xué)什么，而是我們不想學(xué)。
第四，是要學(xué)知識(shí)與發(fā)展?jié)摿Σ⑴e。以前是重知識(shí)而輕潛力，但此刻不一樣了，恰相反，由于社會(huì)上影響，文憑要求的適當(dāng)下降，所以此刻的很多大學(xué)生紛紛跑出外面找兼職。如果他們是在不影響學(xué)習(xí)的前提下去的，那沒(méi)話說(shuō)，反而就應(yīng)提倡。但他們有些不是，為了一份端菜的服務(wù)生工作，不惜請(qǐng)假曠顆，晚自習(xí)也不上。我身邊就有這樣的現(xiàn)象。此刻，出現(xiàn)了這樣一種錯(cuò)位思潮，就是，在職的機(jī)關(guān)企業(yè)工作人員，紛紛利用業(yè)余時(shí)間”充電“，而在校的大學(xué)生們卻紛紛跑到社會(huì)兼職。我覺(jué)的就應(yīng)糾正這種思潮，歸位。
此外，還有，就是，要多看看書(shū)和報(bào)紙雜志。了解最新社會(huì)動(dòng)態(tài)，知曉國(guó)家大事，掌握第一時(shí)間的時(shí)政經(jīng)濟(jì)新聞……是的，這不僅僅對(duì)我們以后找工作容易有幫忙，而且對(duì)我們本身的工作也有幫忙。廣告是一們綜合邊緣性學(xué)科，我們做為未來(lái)的廣告人，就就應(yīng)博學(xué)，什么都就應(yīng)了解一下，并且要有重點(diǎn)地突出模些領(lǐng)域?qū)W科!
好了，我這天的演講也到此為止了。最后，只上一句話:”路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！笆堑模徒o我自我，也與大家共勉!
我的大學(xué)演講稿 篇5
大學(xué)該學(xué)什么？學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)？學(xué)人際交往？還是學(xué)怎樣不做單身狗？其實(shí)都對(duì)，但是，這些都是表面性東西，那么什么是深層次的，更為本質(zhì)的東西呢？這就是我今天要講的：大學(xué)學(xué)什么？
第一，是第一，學(xué)會(huì)塑造正確的價(jià)值觀和信仰。其實(shí)好多人對(duì)價(jià)值觀和信仰概念比較模糊，在我看來(lái)，這其實(shí)是潛在我的一部分，就好像一把尺子，你所遇到的一切都用這把尺子丈量。那么如何塑造正確的價(jià)值觀：積極的思考。社會(huì)很浮躁，煽動(dòng)性的負(fù)面的不正確的言論特別多，要善于過(guò)濾。社會(huì)上有太多不公平的現(xiàn)象，心塞！怎么辦？其實(shí)只要努力，不斷努力，加倍努力，你看到的不公平就會(huì)越來(lái)越少，試問(wèn)金字塔頂?shù)娜藭?huì)抱怨不公平嗎？如今老實(shí)人吃虧，還是不要太老實(shí)為好！其實(shí)這是把老實(shí)和木訥的概念混淆了，老實(shí)人不會(huì)吃虧，吃虧的是木訥的還要說(shuō)自己老實(shí)的人。當(dāng)然，塑造正確的價(jià)值觀和信仰不是讓自己成為樂(lè)天派，你需要看到黑暗，但不能讓自己被黑暗腐蝕。
第二，盡可能充實(shí)自己。對(duì)于一部分人來(lái)說(shuō)充實(shí)自己貌似就是體驗(yàn)各種不爽，人都喜歡安逸，但積極的人不會(huì)在短暫的安逸中停留。我的高三班主任說(shuō)：如果人不用吃飯，那么社會(huì)就會(huì)停滯不前。所以，冬天你可以在被窩里玩一會(huì)兒手機(jī)，如果是以上午的話那么就要好好想想了。盡可能地充實(shí)自己，因?yàn)槿松泻芏鄳?zhàn)場(chǎng)，其中包括我們經(jīng)歷過(guò)的高考，這些戰(zhàn)場(chǎng)上，你行你得上，你不行，硬著頭皮也得上，不管你之前是光陰虛度還是勤于奮斗，是死是活自己看著辦。盡可能地充實(shí)自己，更多的掌握自己人生的'主動(dòng)權(quán)，電影《繡春刀》里有一句臺(tái)詞：你們這群螻蟻一般的東西，死了誰(shuí)會(huì)在乎？本督想踩死你就踩死你，換成現(xiàn)在的說(shuō)法就是流浪一樣的人，一個(gè)人在出租屋過(guò)苦日子，誰(shuí)會(huì)在乎。我們不能太過(guò)現(xiàn)實(shí)，但社會(huì)可能對(duì)我們很現(xiàn)實(shí)，所以，充實(shí)自己，讓自己更加強(qiáng)大，不僅為自己，更為以后的家庭。
第三，學(xué)一點(diǎn)哲學(xué)，記得同學(xué)說(shuō)：哲學(xué)就是讓簡(jiǎn)單的東西變得復(fù)雜，貌似也沒(méi)錯(cuò)，很多東西直接判斷很簡(jiǎn)單，深挖本質(zhì)的話完全不一樣。為什么？因?yàn)槿藭?huì)有本能的認(rèn)知。柏拉圖的《理想國(guó)》中說(shuō)：沒(méi)學(xué)過(guò)哲學(xué)的人就像生活在洞穴中看不到光明，他們被枷鎖束縛，我猜這種枷鎖就是本能認(rèn)知，這種認(rèn)知有時(shí)甚至包括自然科學(xué)。上次發(fā)哥給我們看的視頻中一個(gè)學(xué)物理的人說(shuō)：偉大的物理學(xué)家基本都是偉大的哲學(xué)家，你們應(yīng)該知道我要表達(dá)什么。當(dāng)然，學(xué)哲學(xué)是超越功利，它能讓人活得更清楚，而不是活得不明不白。
大學(xué)學(xué)什么？學(xué)會(huì)塑造正確的價(jià)值觀和信仰，學(xué)會(huì)充實(shí)自己，學(xué)一點(diǎn)哲學(xué)。也許學(xué)會(huì)這些無(wú)法為社會(huì)作巨大貢獻(xiàn)，但一定不會(huì)作害于社會(huì)。
我的大學(xué)演講稿 篇6
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
在這里，我將告訴你我的夢(mèng)想，一些像夢(mèng)一樣的夢(mèng)。今天，我祈禱我的夢(mèng)能被上帝聽(tīng)到，并被釋放到天堂。
有理想并為之奮斗的人一定是堅(jiān)強(qiáng)的人，有夢(mèng)想并陶醉其中的人一定是浪漫的人。在我心里，我曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)想，我想成為一名詩(shī)人。我要的不是普希金的激情，而是徐志摩的細(xì)膩纏綿。我記得我孤獨(dú)的時(shí)候，用文字當(dāng)伴侶，我不再單身；記住當(dāng)你難過(guò)的時(shí)候，把眼淚變成詩(shī)行，撫平你內(nèi)心的創(chuàng)傷。
人生之路如此坎坷，夢(mèng)想之旅也是如此。我不敢爬詩(shī)人的山。現(xiàn)在只希望有一個(gè)平和的夢(mèng)，夢(mèng)里有“小橋流水人”，遠(yuǎn)離塵囂，擺脫世俗紛爭(zhēng)就夠了。那就是當(dāng)鄉(xiāng)村教師。雨果曾說(shuō)：“花的事業(yè)是高尚的，果的事業(yè)是甜蜜的。還是做葉子的事業(yè)吧，因?yàn)槿~子的事業(yè)平凡而卑微。”老師就像默默奉獻(xiàn)的綠葉，總是襯托出嬌艷的花朵。煙飄史，回望今日。老師是老師，也是榜樣，學(xué)而優(yōu)則仕是老師，德高望重是榜樣。去三尺講臺(tái)教書(shū)育人；走下三尺講臺(tái)，以身作則當(dāng)老師。教師不僅是社會(huì)主義精神文明的建設(shè)者和傳播者，也是學(xué)生道德基因的傳遞者。
當(dāng)我在人生的岔口選擇的時(shí)候，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了。當(dāng)我從岔路口走上這條路的時(shí)候，我是一個(gè)很普通的人。當(dāng)老師是我這輩子最大的愿望。中國(guó)著名特級(jí)教師魏書(shū)生經(jīng)過(guò)150多份申請(qǐng)和六年的努力，實(shí)現(xiàn)了他當(dāng)老師的夙愿�，F(xiàn)在我無(wú)怨無(wú)悔。我愿用我的青春和熱血澆灌祖國(guó)的未來(lái)。我堅(jiān)信一句話：“選老師，我無(wú)怨無(wú)悔”。
記得國(guó)內(nèi)著名特級(jí)教師宇易曾經(jīng)深情的對(duì)同事說(shuō)：“如果一個(gè)人活一百次，每次都能選擇事業(yè)，那么我就選擇——，一百次太陽(yáng)底下最輝煌的事業(yè)！”這句話也道出了我的心聲。我想把教書(shū)這個(gè)職業(yè)作為終身職業(yè)來(lái)追求，衣服變寬了就永遠(yuǎn)不會(huì)后悔；把所有的努力都放在杏壇上。
這是我的大學(xué)，我的夢(mèng)想，畢業(yè)后成為一名偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村的普通教師，一個(gè)不后悔的普通選擇。
我的演講結(jié)束了，謝謝！
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