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我愛(ài)我校演講稿

時(shí)間:2021-04-07 12:31:38 演講 我要投稿

我愛(ài)我校演講稿范文集合10篇

  演講稿的格式由稱謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,在很多情況下我們需要用到演講稿,如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編整理的我愛(ài)我校演講稿10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我愛(ài)我校演講稿范文集合10篇

我愛(ài)我校演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  下午好!

  今天我演講的題目是《我愛(ài)我!。

  20xx年9月11日我第一次高新區(qū)第八小學(xué)的大門(mén),走進(jìn)校園,映入眼簾的是莊嚴(yán)挺拔的教學(xué)樓,寬闊的操場(chǎng),別具風(fēng)格的科教樓,還有頗具現(xiàn)代化特色的多媒體教室。心里暗暗感慨:這學(xué)校真好!也正是從那一刻起,我成了八小這個(gè)大家庭中的一員。

  去年夏天,我懷著理想和對(duì)未來(lái)新征程的憧憬告別了大學(xué)那片勃勃生機(jī)的樂(lè)土,步入社會(huì),來(lái)到了高新區(qū)第八小學(xué)。不經(jīng)意間,我已經(jīng)與這個(gè)溫暖的大家庭成長(zhǎng)了一年有余,我由衷的感到驕傲和自豪。雖然我們的學(xué)校不大,但樸實(shí)無(wú)華,教師也更是默默無(wú)聞,每天都堅(jiān)守在自己的崗位上,做著自己的事,一切都只能用“正常工作”這四個(gè)字來(lái)描述。然而正是在這正常的環(huán)境中,學(xué)生更是井然有序,師生之間和睦,生生歡笑不停,師與師之間和諧一致,氣氛融洽,每日踏入校園都會(huì)有一種舒爽的感覺(jué)。原本稚嫩的我們?cè)趯W(xué)校的引導(dǎo)下逐漸走向成熟,走向理智,逐漸能夠在屬于自己的人生舞臺(tái)上從容的面對(duì)一切工作和生活。

  作為八小的老師,帶著對(duì)教師這份職業(yè)的熱愛(ài),憑著一腔熱血,滿懷激情的踏上講臺(tái),就是在這一年多的時(shí)間里,我覺(jué)得自己時(shí)時(shí)刻刻被一種巨大的幸福包圍著。有學(xué)生帶來(lái)的,也有被我們教師強(qiáng)烈的工作欲望所感染的。

  現(xiàn)在好像人人都覺(jué)得,小學(xué)教師的生活不要太輕松,既有雙休,又帶寒暑假,不就是孩子大王嗎?其實(shí),這些人根本就沒(méi)有能了解現(xiàn)代教師的工作特點(diǎn),教師在工作中花費(fèi)的時(shí)間和精力比其他人不知要多多少。

  今年的9月10日,我度過(guò)了我教師生涯中的第二個(gè)教師節(jié),手拿著孩子們送的雖不名貴但滿是誠(chéng)心的肥皂花,在同學(xué)們聲聲稚氣而又真心的問(wèn)候中,眼角的濕意泄漏了我滿滿的感動(dòng)。那一刻,我知道,我是幸福的!

  我愛(ài)我們學(xué)校,還因?yàn)槲倚S兄呷藠^進(jìn)的校園文化氛圍。校園文化是一所學(xué)校的靈魂,是學(xué)校精神和濃厚文化底蘊(yùn)的沉淀與凝集,是全體教職工辛勤工作碩果的結(jié)晶。學(xué)校從辦公室到教室,從走廊到樓梯,從一草一樹(shù)到一石一墻,處處有文化,真正體現(xiàn)了“每一面墻壁都會(huì)說(shuō)話,每一個(gè)角落都有特色,每一處景點(diǎn)都能育人,每一寸土地都有文化效果”的校園文化特色,每當(dāng)我將目光注視校園的時(shí)候,就會(huì)感受到一種令人心顫的,滾燙的東西,那是所有冶金人對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著,正是這種精神在激勵(lì)著我,鼓舞著我、鞭策著我!我愛(ài)我校,我為我們的教師感到驕傲!我愛(ài)我校,我更為高品位的校園文化感到自豪!

  學(xué)校的面貌正在發(fā)生著日新月異的變化。教師是浪花,學(xué)校就是大海,一滴水只有放入大海,才不會(huì)枯竭。忙碌時(shí)校領(lǐng)導(dǎo)的一個(gè)微笑,生病時(shí)同事們的一聲問(wèn)候,都帶給我無(wú)盡的感動(dòng),是學(xué)校給了我展示自己能力和施展才華的舞臺(tái),是學(xué)校給了我拼搏的勇氣和力量,我將在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè),盡心盡責(zé),以心換心,以愛(ài)博愛(ài),傾我所有,去換取明天的桃李芬芳。

  我的演講完畢,謝謝大家!

我愛(ài)我校演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!

  我是二年三班的( ),今天我演講的題目是《 愛(ài)校園》

  太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑,小鳥(niǎo)說(shuō)早早早,你為什么背著小書(shū)包?我去上學(xué)校,天天不遲到”。每天早晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光撒向大地、給美麗的校園鑲上一道亮麗的金邊時(shí),我背著書(shū)包,伴著耳邊陣陣清風(fēng),唱著歡快的歌曲來(lái)到學(xué)校。上學(xué)后,豐富多彩的學(xué)習(xí)生活讓我愜意無(wú)比。我愛(ài)我美麗的校園——圖牧吉中心學(xué)校。 早讀時(shí),我們聞著淡淡的花香味,舒心地背誦乘法口訣,快樂(lè)地朗讀古詩(shī) 課文。被陽(yáng)光照得閃亮的窗戶里,不時(shí)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲,就像一組組跳躍著的音符。早操時(shí),我們排著整齊的隊(duì)伍,做著優(yōu)美的動(dòng)作,每個(gè)人的臉上都帶著歡樂(lè)的微笑。在我們美麗的校園中,還有最吸引我的地方——圖書(shū)室。那里面有精彩的故事、漂亮的漫畫(huà)、廣博的知識(shí)、深?yuàn)W的宇宙高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽矣X(jué)得:“生活里沒(méi)有書(shū)就像大地沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀1所以,每次一到閱讀課,同學(xué)們仿佛在書(shū)的海洋里遨游,汲取著豐富的營(yíng)養(yǎng)。我愛(ài)我的校園——圖牧吉中心學(xué)校。我愛(ài)它那寬敞的教室,廣闊的操場(chǎng),翠綠的小草,飄香的花朵,我更愛(ài)

  那母親般的老師和兄弟姐妹般的同學(xué)。校園啊校園,您是我成長(zhǎng)的搖籃!我 們 愛(ài) 你!

  我的演講完畢,謝謝大家!

我愛(ài)我校演講稿 篇3

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《我愛(ài)我!贰

  兩年前,我經(jīng)過(guò)自己的不懈努力,我終于踏入了這座神秘的殿堂;現(xiàn)在我通過(guò)自己刻苦的學(xué)習(xí),成為我們班級(jí)的光榮。感謝你——榮成中學(xué)。

  晴空萬(wàn)里,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,這里將是我人生的發(fā)展的起航碼頭。溫和的陽(yáng)光在教學(xué)樓上灑下了金色的暈圈,走近你,似乎有種久違的溫馨,腦海中不由自主的出現(xiàn)一副母親微笑著沖我招手的畫(huà)面,這使我原本雀躍的心漸漸變?yōu)樘耢o。

  在這里,我認(rèn)識(shí)了許多來(lái)自不同學(xué)校的朋友,大家在一起談天說(shuō)地,暢語(yǔ)開(kāi)懷!爸弘y逢”,大家在閑談時(shí)都填了幾分幽默,同時(shí)也增長(zhǎng)了幾分見(jiàn)識(shí),更讓我深刻感觸的是:每個(gè)人都有一顆真誠(chéng)而又美麗的心靈,每個(gè)人都懷有贈(zèng)人玫瑰,手有余香的康凱,每個(gè)人都有似海如江的胸懷,這,讓我更深的愛(ài)上了這里,愛(ài)上了這似乎永遠(yuǎn)不會(huì)枯燥的生活!

  我不是詩(shī)人,不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我們美麗的校園;我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我校的價(jià)值;我更不是歌手,不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉個(gè)用我們的學(xué)校。然而,我是這美麗校園中的一員,我想用我腦海中采擷如花的詞匯構(gòu)筑我心中最美的詩(shī)篇,我要用凝重的感情唱出我心中最動(dòng)人的頌歌——我愛(ài)我校。

  坐在寬敞明亮的教室,仿佛置身于一個(gè)溫暖的家。這么多的兄弟姐妹,友愛(ài)互助,文明禮讓,班里的每個(gè)人團(tuán)結(jié)上進(jìn),在未來(lái)的日子里,我們將風(fēng)雨同舟,在未來(lái)的歲月里,我們將榮辱以共。

  現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),我有點(diǎn)離不開(kāi)你了、走近你,溫暖我。我的呼吸脈搏都在和你一同跳動(dòng),今天我為您而驕傲,明日,你將為我而自豪。

我愛(ài)我校演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家上午好!

  本場(chǎng)比賽一號(hào)選手XX為您帶來(lái)題目為《我愛(ài)我校,我校更愛(ài)我》的演講。

  一代圣賢孔子在兩千多年前就教誨我們:仁者愛(ài)人。冰心老師也說(shuō)過(guò):“有了愛(ài),便有了一切,有了愛(ài),才有教育的先機(jī)!睆倪@些話語(yǔ)中,我領(lǐng)悟到:教育其實(shí)就是一種愛(ài)的藝術(shù),就是一種寬容,一份鼓勵(lì),一句提醒,老師的教育就像綿綿春雨,“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,哪怕是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一句親切的話語(yǔ),都會(huì)讓學(xué)生備受鼓舞,獲得無(wú)窮的信心。 一轉(zhuǎn)眼,我走上教師崗位已經(jīng)三年了,在這三年中,微笑過(guò)、哭泣過(guò)、感動(dòng)過(guò)、彷徨過(guò)在不斷的嘗試、分析、總結(jié)之后,我找到了教師工作中最重要的東西,那就是一顆愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生的心。

  而讓我徹底明白“一切因愛(ài)而生,一切從愛(ài)出發(fā)”這句話的真正含義的是我校招生考試時(shí)的兩件事:記得那天來(lái)參加筆試的學(xué)生很多,一位母親帶著她的女兒也來(lái)了,進(jìn)考場(chǎng),領(lǐng)試卷,答考題一切都是順理成章,小姑娘也并沒(méi)有引起我們特別的注意。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)她答完了所有的考題,試卷是我批改的,我在試卷上劃了一連串的驚嘆號(hào),因?yàn)槊康李}的解答過(guò)程都是天衣無(wú)縫,唯獨(dú)最后的答案計(jì)算錯(cuò)誤,除了粗心還是粗心,得知此種情況,校領(lǐng)導(dǎo)和老師不由得為她感到惋惜,所以我就拿著試卷當(dāng)著家長(zhǎng)的面給孩子分析錯(cuò)誤的原因,而且是義憤填膺。孩子低著頭一語(yǔ)不發(fā),家長(zhǎng)也是強(qiáng)壓怒火。老師越聚越多,正在大家你一言我一語(yǔ)的時(shí)候,凌校長(zhǎng)招呼我趕緊過(guò)去,說(shuō):“哪能這樣批評(píng)孩子啊,她今晚回去肯定少不了挨揍!敝钡竭@時(shí)我才發(fā)現(xiàn)自己剛才的言行是多么的愚蠢。所以從那時(shí)起我時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,對(duì)孩子的愛(ài)不能僅僅停留在口頭上,一定要滲透到思想和行動(dòng)中去,而且要用最恰當(dāng)?shù)姆绞饺ケ磉_(dá)自己的愛(ài)。

  另一件事也發(fā)生在筆試階段:一位老人帶著自己的孫女來(lái)考試,成績(jī)很優(yōu)秀,當(dāng)場(chǎng)就被錄取了,大家都非常高興,幾位老師就跟他們講解入學(xué)注意事項(xiàng)并夸孩子很優(yōu)秀,這時(shí)一位中年婦女就滿臉笑容的硬往我們老師手里塞梔子花,后來(lái)才知道這是小女孩的母親,一位聾啞母親,她用親手栽種的梔子花來(lái)表達(dá)對(duì)我們老師的謝意,在場(chǎng)的所有老師都被感動(dòng)了我覺(jué)得這才是我們付出愛(ài)的同時(shí)所獲得的最高嘉獎(jiǎng)。

  愛(ài)學(xué)生的方式還有很多種,一個(gè)慈祥的微笑,一個(gè)贊許的目光,一句親切的話語(yǔ),一條作業(yè)的批語(yǔ),都會(huì)在學(xué)生心中激起小小的漣漪。我們還有什么理由不獻(xiàn)出更多的愛(ài),來(lái)塑造更多的孩子美好心靈呢?是的,作為一名教師,我們沒(méi)有悠閑自在的舒適和安逸,沒(méi)有令人羨慕的財(cái)富和權(quán)利,更沒(méi)有顯赫一時(shí)的名聲和榮譽(yù)。但是,當(dāng)我們面對(duì)孩子們純真的眼神流露著對(duì)知識(shí)的渴求,當(dāng)我們看到孩子們作文中寫(xiě)著對(duì)老師的無(wú)限信賴,甚至當(dāng)看到孩子們因我們的努力而取得哪怕是一丁點(diǎn)兒的進(jìn)步,我想,在那時(shí),我才更真正領(lǐng)會(huì)“教師”二字所蘊(yùn)藏的豐富的內(nèi)涵,才真正明白“教師”二字所包含的深重的責(zé)任。 如果一滴水可以反射太陽(yáng)的光輝,那么一顆心就可以傳遞愛(ài)的溫暖,桃李滿天下之日,就是愛(ài)滿天下之時(shí)。 寒來(lái)暑往,短短幾年的教書(shū)生涯,雖然辛苦,雖然清貧,雖然沒(méi)有轟轟烈烈的場(chǎng)面,也沒(méi)有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī)。可我體驗(yàn)到了人生最大的幸福。

  最后,我將用一首小詩(shī)結(jié)束本次演講:我要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我要鑄就我的圣堂 ,不負(fù)父母的期盼,不負(fù)恩師的厚望,不負(fù)天賜的智慧 ,不負(fù)青春的理想。 選擇大海就乘風(fēng)破浪 ,選擇藍(lán)天就展翅翱翔 ,人生的戰(zhàn)役已經(jīng)打響 。我將用拼搏煥發(fā)出最耀眼的光芒 彎弓搭箭就要百步穿楊, 選擇教師無(wú)愧忠腸。

  謝謝大家!

我愛(ài)我校演講稿 篇5

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!我是來(lái)自x班的xxx。今天,站在這里,面對(duì)這么多注視的目光,發(fā)表演講,展示自己,對(duì)我來(lái)說(shuō)既是一個(gè)考驗(yàn),又是一次難得的機(jī)會(huì)。青春無(wú)幾,時(shí)不待我。感謝老師和同學(xué)們給我這次鍛煉的機(jī)會(huì)。

  今天,作為X中一名初一的新生站在這里,我最想說(shuō)的話是:我驕傲—因?yàn)槲沂且幻鹸中的學(xué)生;我自豪—因?yàn)槲沂莤中的一名學(xué)生。我演講的題目是《我愛(ài)我!。

  我不是詩(shī)人,不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的學(xué)校;我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我校的價(jià)值;我不是歌手,不能用歌喉歌詠我校取得的成績(jī)。然而,作為一名學(xué)生,一名來(lái)自x中實(shí)驗(yàn)部的學(xué)生,我會(huì)用我最真摯的愛(ài),采擷我腦海中如花的詞匯,構(gòu)筑我心目中最美好的詩(shī)篇,唱出最動(dòng)人的旋律—我愛(ài)我校,我敬我?guī)煛?/p>

  我與三中,有著一段不同尋常的緣分。兒時(shí),我家與實(shí)驗(yàn)部九中只有一墻之隔。夏日的黃昏,媽媽會(huì)帶我到這里玩耍。常常,我會(huì)在綠色的草地上奔跑,捉蚱蜢;在光滑的雙杠上小坐,任風(fēng)肆意吹過(guò);在秋千板上地高高地蕩起,歡快的叫聲驚得樹(shù)中的小鳥(niǎo)飛起。偶爾,也會(huì)在教學(xué)樓旁偷聽(tīng)初三老師講課,心中充滿對(duì)初中生活的`憧憬!瓗啄旰蟮慕裉,我成為了三中新生中的一員。再次踏進(jìn)這所學(xué)校,望著熟悉的一切,所有美好的回憶在那一刻被喚醒。相逢是首歌,與三中相逢是一首愉快的歌,更是一首幸福的歌。因?yàn)椋瑥拇笕丝谥兄廊薪ㄐV两裼?8年的歷史,在社會(huì)上享有很高的聲譽(yù)。學(xué)校有著一支師資雄厚,愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),愛(ài)生如子的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。歷年中考成績(jī)輝煌。慕名來(lái)到這里,與這所學(xué)校再次重逢,我是幸福的!雖然進(jìn)班還只有幾天,但我已經(jīng)喜歡上我的老師們和同學(xué)們。走進(jìn)班級(jí),我看到的是同學(xué)們笑靨如花,教師和藹可親,幾天的接觸中,我感受到了老師們的幽默風(fēng)趣,兢兢業(yè)業(yè)。他們熱心地幫助我們熟悉陌生的環(huán)境,盡快融入到新的學(xué)習(xí)節(jié)奏中去;他們耐心的輔導(dǎo)我們,生怕我們輸在起跑線上;他們時(shí)刻關(guān)注著我們。在這樣的一個(gè)大家庭里,我想每一位同學(xué)都將對(duì)未來(lái)三年的初中生活充滿信心,無(wú)限憧憬。

  一日為師,終生為父。有人說(shuō):“疼愛(ài)自己的孩子是本能,而熱愛(ài)別人的孩子是神圣!”而我們的老師,所給予我們的愛(ài)恰恰就是這種神圣!敖逃龥](méi)有愛(ài)就成了無(wú)水之池”我們的老師們,他們也有自己的家庭,但他們深藏疏忽父母妻兒的內(nèi)疚,深藏內(nèi)心的疲倦,每天面對(duì)我們的總是一張真誠(chéng)的笑臉。青春是無(wú)際的海洋,老師,您則是大海中的渡輪,在暴風(fēng)雨中穿行為的只是把我們送達(dá)彼岸。老師,謝謝您,我們會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)您,尊敬您。

  同學(xué)們,就讓我們將心底的那份對(duì)老師,對(duì)學(xué)校的摯愛(ài)以最簡(jiǎn)單的方式表達(dá)出來(lái)吧。讓我們以尊師愛(ài)校為動(dòng)力,以理想,信心為針,以勤奮,拚搏為絲,去編織自己彩色的夢(mèng)!愛(ài)我三中,敬我老師,讓這一良好的風(fēng)尚把老師和我們學(xué)生僅僅聯(lián)系在一起,將師生之情,溢滿校園。

  我的演講完畢,謝謝大家!

我愛(ài)我校演講稿 篇6

敬愛(ài)的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  學(xué)校是我讀書(shū)的地方,是教育我的地方,也是促進(jìn)我進(jìn)步的地方,讓我逐漸成長(zhǎng)的地方。我愛(ài)我的學(xué)校,那同學(xué)們,你們愛(ài)學(xué)校嗎?我想你們是喜歡和愛(ài)的。

  進(jìn)入xx小學(xué)已經(jīng)有四年了,我在這里接受了很多好的教育,這里有很多很好的老師,對(duì)學(xué)生們都特別的關(guān)愛(ài)關(guān)心。我印象中,從我第一天進(jìn)入這里,我就很喜歡學(xué)校了。我還記得自己第一天來(lái)到這里的樣子,從校門(mén)口一直到教學(xué)樓,路兩邊都是樹(shù)木,給人的感覺(jué)就是很清新,心情都是愉快的。學(xué)校的操場(chǎng)也是草坪,綠油油的一片,格外的有生機(jī)。我是在xx年9月份入的學(xué),學(xué)校經(jīng)過(guò)了暑假兩個(gè)月的休養(yǎng),整個(gè)環(huán)境都是生機(jī)勃勃的,真是讓人喜歡的不行,F(xiàn)下我在xx小學(xué)已經(jīng)過(guò)了四年了,從一年級(jí)到四年級(jí),經(jīng)過(guò)了多少的歲月,可是學(xué)校依舊還是如當(dāng)初一樣,那么的讓人喜歡,在這里我留下了這么多的美好回憶。自己馬上就要升上小學(xué)五年級(jí)了,也意味著自己又大了一歲,在我成長(zhǎng)的時(shí)間里,我一直在改變,從一個(gè)兒童成為少年,而學(xué)校卻還是一樣的。

  我愛(ài)這所承載了我四年的記憶的學(xué)校,是它讓我一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng),在這里交到了很多的朋友,在這里,有老師對(duì)我的關(guān)懷,讓我能夠戰(zhàn)勝能夠膽小的自己,我不斷的變化著,都是進(jìn)了這所學(xué)校才擁有的。我的小學(xué),它是我所喜愛(ài)的,在這里學(xué)習(xí)我很開(kāi)心,雖然有時(shí)也會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)很難,但是只要看向校園,我就會(huì)覺(jué)得心都變開(kāi)闊了。看著參天大樹(shù),看著綠草,坐看藍(lán)天白云,一切都是那么美好。學(xué)校帶我我那么多的美好,未來(lái)是怎么都不可能會(huì)忘記的。小學(xué)六年,我在這里已經(jīng)過(guò)了一半多,之后的兩年我依舊會(huì)在這里就讀,我喜歡這里的一草一木,喜歡這里的一花一樹(shù),每一處都有我的痕跡。學(xué)校到處貼著溫馨的話語(yǔ),提醒著我做一個(gè)好學(xué)生,讓我的行為變得越來(lái)越規(guī)范,我遵循著學(xué)校所有的規(guī)定,希望自己能夠成為讓學(xué)校驕傲的那個(gè)人。

  在最后的兩年里,我會(huì)更加的愛(ài)母校,我的學(xué)校賦予我那么多,我也在這有傾入很多的感情,我必將不負(fù)學(xué)校的期盼,不管是老師,還是自己,我都會(huì)努力向前,希望自己未來(lái)能夠?yàn)閷W(xué)校做點(diǎn)什么,報(bào)答學(xué)校的恩情。

  謝謝大家!

我愛(ài)我校演講稿 篇7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫—x,是—中學(xué)的教師。首先非常感謝中心中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了這個(gè)相互交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái),讓我有機(jī)會(huì)向大家敘說(shuō)我對(duì)—中學(xué)的深切熱愛(ài)。在—中學(xué)工作有10個(gè)年頭了,我最美好的青春時(shí)光都是在這里度過(guò)的,學(xué)校帶給了我太多的激情與歡樂(lè)。每當(dāng)提起我的學(xué)校,我的心里就升騰起一股柔情,同時(shí)也涌動(dòng)著一腔豪情,我的情和愛(ài)早已深深地扎根于這片育人的圣土之中。所以今天我演講的題目就是《我愛(ài)我的學(xué)校》。

  我愛(ài)學(xué)校美麗幽雅的環(huán)境。一進(jìn)校門(mén),首先映入眼簾的是兩排法國(guó)梧桐,像兩列斗志昂揚(yáng)的戰(zhàn)士在為師生們站崗放哨。每當(dāng)夏天來(lái)臨的時(shí)候,法桐濃密的葉子猶如巨大的傘蓋為師生遮陽(yáng)擋雨;到了冬天,那茁壯的虬枝則像條條巨龍引領(lǐng)著同學(xué)們向知識(shí)的天空遨游。再看東區(qū)主干道,一棵棵銀杏樹(shù)恰似風(fēng)華正茂的同學(xué)們理想遠(yuǎn)大,直插云霄。最讓人沉醉的還是那棵芙蓉樹(shù),當(dāng)春風(fēng)又綠大地的時(shí)候,團(tuán)團(tuán)粉紅色的花朵散發(fā)出陣陣芬芳,香甜濃郁,沁人心脾,令師生仿佛置身于美妙的仙境,流連忘返。院子中心的花壇一到春天,花兒盛開(kāi),姹紫嫣紅,引得蝴蝶翩翩起舞,蜜蜂忙碌采蜜;▔械母邩(shù)與灌木高低錯(cuò)落,俯仰生姿。教學(xué)區(qū),房屋紅瓦白墻,整齊美觀。好一派迷人景象,不禁讓人感嘆校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)校園規(guī)劃的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)。師生們?cè)谶@優(yōu)美的環(huán)境里工作學(xué)習(xí),真是幸福極了。這么好的校園怎能讓我不愛(ài)她!

  作為一名教師,我也非常愛(ài)學(xué)校可愛(ài)的學(xué)生們。我愛(ài)他們?cè)缱x時(shí)朗朗的書(shū)聲,抑揚(yáng)頓挫,激情四溢,充分顯示出對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)和對(duì)美好未來(lái)的追求;我愛(ài)他們課堂上雙雙渴求知識(shí)的眼睛和埋頭學(xué)習(xí)的身影;我愛(ài)他們課間活潑的笑聲和同學(xué)間親密的友情;我愛(ài)他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上矯健的步伐和颯爽的英姿;我也愛(ài)他們學(xué)業(yè)上的成功和為學(xué)校爭(zhēng)得的榮譽(yù):中考,市運(yùn)動(dòng)會(huì),年年名列全市前列;奧林匹克競(jìng)賽,多次獲得國(guó)家大獎(jiǎng)。這一切的一切,都充分展示了我校的同學(xué)是優(yōu)秀的,是值得學(xué)校與老師信賴和驕傲的。每當(dāng)看到他們,我就感覺(jué)到無(wú)比的快樂(lè)與幸福。這么好的學(xué)生怎能讓我不熱愛(ài)!

  我更愛(ài)—中學(xué)團(tuán)結(jié)和諧的工作環(huán)境,積極奮進(jìn)的教職工。廣大教師為人師表,教書(shū)育人。他們淡薄明志,甘為人梯,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),無(wú)私奉獻(xiàn),像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了學(xué)生,默默地從事著太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)。在工作上,他們是我的師傅,在生活上,他們是我的益友。從一個(gè)剛參加工作的懵懂青年到現(xiàn)在有著—年教齡的教師,我的成長(zhǎng)離不開(kāi)同事的呵護(hù)與幫助。最讓我難忘的是—年,因?yàn)閷W(xué)校缺少英語(yǔ)教師,我服從學(xué)校安排,由語(yǔ)文學(xué)科該教英語(yǔ)學(xué)科。從學(xué)校畢業(yè)已經(jīng)—年了,把英語(yǔ)從頭拾起,困難是可想而知的,正當(dāng)我畏難發(fā)愁的時(shí)候,英語(yǔ)組的教師們主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起培養(yǎng)我的重任。他們還把自己多年的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)毫無(wú)保留地全部傳授給我,讓我在提高教學(xué)能力的同時(shí),也充分感受到他們博大的胸襟和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。李白的詩(shī)中寫(xiě)道“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”,我要說(shuō)“桃花潭水深千尺,不及同事送我情”。在我們學(xué)校,同事之間互幫互助、共同發(fā)展早已成為優(yōu)良的傳統(tǒng),老中青傳幫帶這個(gè)主旋律一直在演繹,這也正是我們學(xué)校年年取得輝煌成果的主要原因。我深深地?zé)釔?ài)著我的同事們。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們,我愛(ài)我的學(xué)校,我愛(ài)學(xué)校的一草一木,一人一物;我愛(ài)學(xué)校的和諧發(fā)展,奮發(fā)有為。我為自己能在—中學(xué)這個(gè)優(yōu)秀的集體工作而驕傲和自豪!我更愿意為—中學(xué)的進(jìn)一步趕超發(fā)展貢獻(xiàn)自己最大的力量!我愛(ài)—中學(xué)!

  “年年歲歲春光好,照中春色勝往年。”最后,我衷心祝愿我熱愛(ài)的—中學(xué)的明天更加燦爛輝煌!也祝愿全鎮(zhèn)所有學(xué)校的明天更加美好!

  謝謝大家。

我愛(ài)我校演講稿 篇8

尊敬的各位老師,各位同學(xué):

  大家好!今天,我演講的題目是《我愛(ài)我!。

  校園對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)不是陌生的,是親切的,是溫暖的。在這個(gè)地方,有我們?cè)诔砷L(zhǎng)路上的艱辛和酸楚。有我們?cè)趯W(xué)習(xí)路上的困難和萌懂。但我們不管在什么路上都還會(huì)有那永遠(yuǎn)不消失的笑容!是校園讓我們鼓起勇氣在一次又一次的失敗中依然會(huì)懂得還有希望,依然會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的爬起來(lái)。

  我愛(ài)我的學(xué)校,因?yàn)樗o我知識(shí),給我快樂(lè)。我們美麗的學(xué)校,在這里,我學(xué)到了豐富的知識(shí)。我愛(ài)我的學(xué)校,我愛(ài)我的校園,您像一位溫和的母親,辛勤地教導(dǎo)著我們,使我們茁壯成,在這里有我和睦相處的同學(xué),有辛勤培育我們的老師。給我希望!給我動(dòng)力!

  我愛(ài)我的學(xué)校,因?yàn)樗o我許多的快樂(lè),給我做人的道理,更給我淵博的知識(shí),引導(dǎo)我走向社會(huì)。讓我放飛遠(yuǎn)大的理想。開(kāi)創(chuàng)我的另一個(gè)新的天地!在這里,我找到了自信,找到了夢(mèng)想。

  我愛(ài)我的學(xué)校,這是我們學(xué)知識(shí),長(zhǎng)知識(shí),長(zhǎng)智慧,增才干的好地方。學(xué)習(xí)會(huì)使每個(gè)人生活充滿自信。看到它,我的心情如此的強(qiáng)烈,因?yàn)槲抑勒驗(yàn)樗刮艺业阶孕!我喜歡校園,它使我向往,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。

  中心學(xué)校的每一點(diǎn)成長(zhǎng),進(jìn)步,都是離不開(kāi)我們?nèi)C恳晃坏母冻,所以為了我們和藹可親的校園,都盡我們最大的能力去努力奮斗吧!在這里我要對(duì)校園大聲說(shuō)一句:“我愛(ài)你!”對(duì)藍(lán)天白云自豪的說(shuō)一句:“我愛(ài)我校!

我愛(ài)我校演講稿 篇9

尊敬的各位老師,各位評(píng)委,以及在坐的各位同學(xué)們:

  大家好:

  我演講的題目是《我愛(ài)我!贰

  在老師布置這次演講比賽主題的時(shí)候,有的同學(xué)對(duì)這次演講比賽就嗤之以鼻:“什么‘愛(ài)我校園’演講比賽,還不是在為學(xué)校唱頌歌!”?墒俏抑幌胪ㄟ^(guò)個(gè)人的經(jīng)歷與感受,和大家共同思考一個(gè)問(wèn)題學(xué)校,值不值得我們熱愛(ài)?我們,應(yīng)不應(yīng)該為我們的學(xué)校喝彩?

  我是一個(gè)農(nóng)村里長(zhǎng)大的孩子,因?yàn)橹锌际Ю,曾?jīng)一度想放棄學(xué)業(yè)南下打工,想為不是很富裕的家庭增加點(diǎn)經(jīng)濟(jì)來(lái)源。我問(wèn)過(guò)好多哥哥姐姐們,問(wèn)他們打工好不好玩,錢(qián)好不好攢,可他們都給我提了一個(gè)相同的建議,那就是要先學(xué)好知識(shí)和技術(shù),只有那樣才可以輕松地?cái)錢(qián)。彷徨與困惑,失意與孤寂,曾經(jīng)在我心中徘徊很久很久。于是,在無(wú)數(shù)次的選擇之后,我把希望寄托在這里,我想過(guò)一種全新的生活,塑造一個(gè)全新的自我。但是,我又非常害怕,因?yàn)槲壹葲](méi)有驚人的優(yōu)異成績(jī),也沒(méi)有耀眼的榮譽(yù)光環(huán),我擔(dān)心老師看不起我 ,同學(xué)瞧不起我。可后來(lái)我發(fā)現(xiàn)這里的同學(xué)很友好,老師也和藹可親。課堂上,老師總是能把知識(shí)講得那么的透徹,分析得那么詳細(xì),而且有時(shí)候有的學(xué)生沒(méi)聽(tīng)明白,老師就會(huì)不厭其煩地說(shuō)上好幾遍,直到我們弄懂為止。課后,老師親切地向我們?cè)儐?wèn)生活的情況,詢問(wèn)我們對(duì)學(xué)校對(duì)老師對(duì)班級(jí)還有什么其它要求,在那一刻,我感動(dòng)了,我為我有這樣的老師而驕傲,我為自己的正確選擇而驕傲。有人把老師比作是辛勤的園丁,我要把我們的老師比作燦爛的太陽(yáng),我愛(ài)我們的老師,他們使我們懂得了做人的基本道理,傳授給了我們豐富的知識(shí),讓我們養(yǎng)成了高尚的品德,給了我們最熱情的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)。他們是最寬容和最無(wú)私的!難道同學(xué)們不會(huì)被這無(wú)私的愛(ài)所感動(dòng)嗎?難道你不會(huì)因?yàn)橛幸淮笈@樣的老師在而更愛(ài)我們的學(xué)校嗎?在這里,我要向所有老師說(shuō)一聲:“老師,我們愛(ài)您!”

  我們的學(xué)校又是一個(gè)歡樂(lè)幸福的大家庭。每當(dāng)同學(xué)們生病時(shí),每當(dāng)有同學(xué)面臨輟學(xué)時(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)尤其是周立校長(zhǎng)總是伸出援助之手,給予我們親人般的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)。同學(xué)之間有了什么困難,也都互相幫助,就如兄弟姐妹。依然還記得那次大地震,我們看著那一幕幕慘痛的畫(huà)面,心里無(wú)比的沉重,在那一刻,仿佛我們都長(zhǎng)大了,成熟了,懂得了活著的涵義,我們都愿意獻(xiàn)出自己的微薄之力,雖然我們每個(gè)人的愛(ài)心微不足道,但是我們和所有老師加起來(lái)就可以譜寫(xiě)一首愛(ài)的贊歌。這一切都感動(dòng)著我,溫暖著我,使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的,濃濃的感情。

  我很榮幸地站在這美麗的舞臺(tái)上,能夠借助這個(gè)機(jī)會(huì)向所有辛勤工作的老師們表示謝意,我真的很激動(dòng)。啊,老師,忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ),蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀,鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師,是您送我進(jìn)入了一個(gè)彩色的天地,是您將我?guī)肓艘粋(gè)無(wú)限的世界;是您用心中全部的愛(ài),染成了我青春的色彩;是您用執(zhí)著的信念,鑄成了我性格的不屈。老師,我終生感激您!

  同學(xué)們,在這美麗的校園里,就讓我們從現(xiàn)在起,跟隨著老師的教育,踏著時(shí)代的步伐,學(xué)好各科文化知識(shí),熟練掌握專業(yè)技能,為我們以后的美好人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)而努力奮斗吧。

  謝謝大家。

我愛(ài)我校演講稿 篇10

各位老師:

  大家好!

  今天,是我第一次鄭重的站在演講臺(tái)上,雖然這個(gè)演講臺(tái)不是那么華麗耀眼,但我依然充滿熱情。因?yàn)槲也皇窃?shī)人,所以我不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的學(xué)校;我也不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我校的價(jià)值;我更不是歌手,不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我校取得的成績(jī)。然而,我是教師,我想用我腦海中采擷如花的詞匯,構(gòu)筑我心中最美好的詩(shī)篇;我要用凝重的感情,唱出我最動(dòng)人的頌歌——我愛(ài)我校。

  我愛(ài)我們學(xué)校,是因?yàn)槲倚S幸恢в掠陂_(kāi)拓、甘于奉獻(xiàn)、作風(fēng)正派、干正務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍。他們本著“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切、為了一切的學(xué)生”的辦學(xué)宗旨,大膽改革,使我校的課程改革走在了的最前列,并取得了可喜的成績(jī)。我們經(jīng)過(guò)努力探索有了具有自我特色的課堂教學(xué)模式,這種模式既培養(yǎng)了學(xué)生的自主探索能力和創(chuàng)新能力,也提高了課堂教學(xué)效率,贏得到家長(zhǎng)和學(xué)生的一致贊賞。

  在建校這幾年中,校領(lǐng)導(dǎo)一直在努力改善校園環(huán)境,爭(zhēng)取為老師們提供好的工作場(chǎng)所,校園網(wǎng)絡(luò)也為教學(xué)工作打開(kāi)了一扇窗,使我們能夠最快的了解社會(huì)信息,關(guān)注教育動(dòng)態(tài)。我們的領(lǐng)導(dǎo)在生活上也無(wú)微不至的關(guān)心照顧每一位教師。有的老師生病了,他們前去探視。哪位老師家里有什么困難,他們就帶去關(guān)心、帶去問(wèn)候,在精神上給予極大的安慰。

  都說(shuō)學(xué)校與社會(huì)相比,是一片凈土,少了勾心斗角,沒(méi)了爾虞我詐,我們中心小學(xué)則更是凈土中最純潔的那一部分。有了不足,聽(tīng)到的更多是鼓勵(lì);犯了錯(cuò)誤,看到的還是寬容。所以,我在中心小學(xué)的這幾年,從為人處事,到專業(yè)業(yè)務(wù),都收獲頗多。

  我愛(ài)我校,還因?yàn)槲倚S幸淮笈鷲?ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)、以校為家、愛(ài)生如子的教師。他們有的已過(guò)半百,在三尺講臺(tái)上辛勤耕耘了三十多個(gè)春秋,把他們的大好青春,大好年華全部奉獻(xiàn)給了學(xué)校,奉獻(xiàn)給了他們所摯愛(ài)的事業(yè)。他們辛辛苦苦、任勞任怨,數(shù)十年如一日,默默地奮斗在教學(xué)崗位上,甘為“人梯”讓孩子站到自己肩膀上,去攀登科學(xué)文化知識(shí)的高峰。他們甘為蠟燭,燃燒自己照亮別人,用自己的付出換來(lái)一批批學(xué)生的成長(zhǎng),成才。在他們的帶動(dòng)下,我們中青年教師更增加了熱愛(ài)教育事業(yè)的信心,肩負(fù)著學(xué)校教育教學(xué)的重任,成為我校的中堅(jiān)力量。

  每當(dāng)我將目光注視校園的時(shí)候,就會(huì)感受到一種令人心顫的,滾燙的東西,那是所有中心小學(xué)人對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著,正是這種“勤業(yè),勵(lì)志,求是,創(chuàng)新”的精神在激勵(lì)著我,鼓舞著我、鞭策著我!我愛(ài)我校,我為我們的教師感到驕傲!我愛(ài)我校,我更為我們的學(xué)校感到自豪!

  生命屬于我們只有一次,我們應(yīng)該把它描畫(huà)得更加光彩。讓我們高舉象征青春活力的綠色精英團(tuán)大旗,在家長(zhǎng)和學(xué)生期望、信賴的目光中走向磨難,去作韌性的拼搏,走向東方,笑迎初升的朝陽(yáng),走向成功,去鑄就人生的輝煌吧。

  謝謝大家!

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