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勵(lì)志演講稿

時(shí)間:2021-04-07 10:27:59 演講 我要投稿

【精品】勵(lì)志演講稿范文錦集十篇

  演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,你寫演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?以下是小編整理的勵(lì)志演講稿10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精品】勵(lì)志演講稿范文錦集十篇

勵(lì)志演講稿 篇1

  少做事、把事做到極致,才是最好的策略

  四年半前,小米在中關(guān)村創(chuàng)業(yè),那一天,我們十來(lái)個(gè)人一起喝了一碗小米粥就開(kāi)始創(chuàng)業(yè)。后來(lái),很多人問(wèn)我,你們?yōu)槭裁唇小靶∶卓萍肌?我說(shuō),我們就是希望用“小米加步槍”的精神開(kāi)始新一輪的創(chuàng)業(yè)。還記得我們?nèi)スど叹肿?cè)“小米科技”時(shí),他們問(wèn)我,你們是不是要做新型農(nóng)業(yè)?我們說(shuō)是,所以我們就成了小米科技。

  我們的產(chǎn)品是三年前這個(gè)時(shí)間段上市的,這三年來(lái)我們總共只發(fā)布了6款手機(jī),三年前的10月底,我們發(fā)布了小米1,兩年前我們發(fā)布了小米2,去年我們發(fā)布了小米3,這中間我們發(fā)布了紅米和紅米note,前不久發(fā)布了小米4。到今天為止,四年半時(shí)間我們發(fā)布了6款手機(jī),相當(dāng)于每年只做了一款半手機(jī)。今天在市場(chǎng)上還在賣的只有4款手機(jī),小米3、小米4、紅米、紅米note。可能一般的消費(fèi)者不知道這意味著什么,作為一個(gè)手機(jī)廠商,你們所知道的除蘋果之外,絕大部分的手機(jī)巨頭,每年都要做50到100款手機(jī),你永遠(yuǎn)不可能記住每年他們上市的那些型號(hào)叫什么。

  三年前我曾做了一個(gè)回顧,過(guò)去20年我用了多少手機(jī),每個(gè)手機(jī)是什么型號(hào)。我是一個(gè)手機(jī)發(fā)燒友,我想了三、四個(gè)小時(shí),有幾部手機(jī)我死活想不起來(lái)產(chǎn)品型號(hào),后來(lái)我在網(wǎng)上查了半天也想不起來(lái)。大家信奉的是“機(jī)海戰(zhàn)術(shù)”——總有一款手機(jī)適合你。三年前我做手機(jī)的時(shí)候就這樣想,我能不能只做幾款手機(jī),為非常在乎性能、體驗(yàn)的20到30歲的理工科男生做一款手機(jī),讓他們發(fā)自內(nèi)心喜歡這個(gè)東西?有了這個(gè)想法,我們就想把每款手機(jī)認(rèn)真做好。少做一點(diǎn)事情,把這些事情做到極致,就是最好的策略。我們發(fā)布小米4的時(shí)候再看最初做的5款手機(jī),都是爆款,這說(shuō)明什么?當(dāng)你要做的事情更少的時(shí)候,你才真正有更多的精力把它做好。

  我賣的每一款手機(jī)我包里都有,幾乎每天拿出來(lái)用用看,看它好在哪里、不好在哪里。去年7月份發(fā)布紅米,到現(xiàn)在已經(jīng)賣出了2500萬(wàn)部。前不久我又拿了一部量產(chǎn)版用,想看看一年半前的手機(jī)現(xiàn)在用起來(lái)感覺(jué)如何,事實(shí)證明用起來(lái)還是非常好。當(dāng)你每年做50到100款手機(jī)的時(shí)候,你不可能認(rèn)真用自己的產(chǎn)品,如果你自己的產(chǎn)品都沒(méi)有用過(guò),你賣給消費(fèi)者的時(shí)候,就不知道他們的感受是什么樣的。

  正是因?yàn)槲覀兒軐W⒌刂蛔隽?款手機(jī),達(dá)成了什么奇跡?我們XX年底上市,剛上市兩個(gè)月就做到5.5億人民幣,XX年上半年、下半年我們以每半年為一個(gè)曲線,它是一個(gè)近乎完美的增長(zhǎng)曲線。XX年全年126億人民幣,去年全年330億人民幣,我們成為全球創(chuàng)業(yè)公司里面最快到10億美金的公司,最快銷售額到100億美金的公司,它像一個(gè)完美曲線一樣地在增長(zhǎng)。

  昨天(30日)還有幾家國(guó)際權(quán)威調(diào)查機(jī)構(gòu)發(fā)布的一個(gè)數(shù)字,讓我自己也有意外驚喜,包括idc在內(nèi)的幾家機(jī)構(gòu)發(fā)布什么了數(shù)字呢?今年三季度(7-9月),小米超過(guò)三星成為中國(guó)市場(chǎng)的老大。我們今天想一想,三四年時(shí)間做6款手機(jī)就到了這樣的業(yè)績(jī)表現(xiàn),而且今年我們預(yù)計(jì)銷售額會(huì)在750億到800億,我覺(jué)得按照這樣的增長(zhǎng)趨勢(shì),明后年是有機(jī)會(huì)進(jìn)入世界500強(qiáng)的。如果達(dá)成這個(gè)目標(biāo),也將是全球最短時(shí)間進(jìn)入世界500強(qiáng)的企業(yè)。

  小米創(chuàng)新的地方在哪里?

  那么這個(gè)業(yè)績(jī)的背后,很多人都關(guān)心我們是怎么做到的。全世界這些知名的商業(yè)雜志和咨詢公司也出了很多報(bào)告,昨天bcg(波斯頓調(diào)研公司)出的報(bào)告顯示,小米也進(jìn)入了全球最具創(chuàng)新力的50強(qiáng)。

  小米創(chuàng)新在什么地方呢?到今年7月1日,小米通過(guò)銷售大量的手機(jī),形成了一個(gè)7千萬(wàn)用戶群的miui用戶,這個(gè)系統(tǒng)的好處就是小米最大的創(chuàng)新點(diǎn)。它源于一個(gè)樸素的想法,在我參與金山軟件的創(chuàng)辦的時(shí)候,有機(jī)會(huì)見(jiàn)到諾基亞、摩托羅拉他們?nèi)蜓邪l(fā)的老大,我就將原來(lái)用諾基亞、摩托羅拉時(shí)感到的不方便的地方告訴他們,提出修改意見(jiàn),他們聽(tīng)完以后覺(jué)得有道理,可是我永遠(yuǎn)沒(méi)有見(jiàn)到他們改過(guò)。我自認(rèn)為不是普通發(fā)燒友,我經(jīng)營(yíng)幾千人的軟件公司,自己就在做這個(gè),我提的意見(jiàn)肯定不是外行的意見(jiàn)。

  所以我就在想,我能不能做一款手機(jī),如果你有意見(jiàn),告訴我。如果我覺(jué)得有道理,我可不可以立刻就添到我的手機(jī)里面?我就是用這樣的想法開(kāi)始做miui。我給miui定了一個(gè)要求,我們需要每一個(gè)星期發(fā)布一個(gè)新的版本,這樣你提出的意見(jiàn)只要合理,我一周之內(nèi)就能改。可能大家對(duì)一星期出一個(gè)操作系統(tǒng)沒(méi)有概念,像windows是5年發(fā)一個(gè)新的版本,操作系統(tǒng)一星期發(fā)一個(gè)版本是空前的難題,難在什么地方?如果操作系統(tǒng)不做足夠完備的測(cè)試,萬(wàn)一有bug,啟動(dòng)不了怎么辦?幾千萬(wàn)的手機(jī)用戶就用不了手機(jī)。所以傳統(tǒng)上,做操作系統(tǒng)要花很長(zhǎng)時(shí)間測(cè)試,所以發(fā)布周期非常長(zhǎng)。小米最大的創(chuàng)新就是每周能發(fā)布一個(gè)操作。

  有這個(gè)技術(shù)支撐之后可以做什么?可以在網(wǎng)上號(hào)召上百萬(wàn)人提意見(jiàn),然后通過(guò)各種機(jī)制篩選出有價(jià)值的建議,把這些建議做到產(chǎn)品里。如果覺(jué)得不好可以一直改,改到你滿意為止。

勵(lì)志演講稿 篇2

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  一提到讀書的話題,我們就會(huì)想起這樣一些名言:書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品;書是人類進(jìn)步的階梯;書猶如藥也,可以醫(yī)愚……,從這些耳熟悉能詳?shù)拿灾校覀儾浑y看出書對(duì)于我們?nèi)祟愑卸嗝粗匾。是的,書是知識(shí)的載體,書是前進(jìn)道路上的指南針,書是我們探索未知領(lǐng)域的一把鑰匙。那么,我們究竟應(yīng)該怎樣對(duì)待書呢?不言而喻,我們應(yīng)該認(rèn)真刻苦,一絲不茍地去仔細(xì)閱讀,就像饑餓的人爬在面包上一樣。

  “讀一本好書,就像是同一位高尚的人談話,”這是著名作家高爾基對(duì)讀一本好書的形象寫照。對(duì)于我們新世紀(jì)的青年來(lái)說(shuō),也要像他那樣,要選擇那些對(duì)我們有益的書來(lái)讀。如我國(guó)的四大古典小說(shuō),《平凡的世界》《鋼鐵是怎樣煉成的》《牛虻》等等。通過(guò)讀這些好書,可以促使我們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,可以增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí),可以開(kāi)闊我們的視野,可以陶冶我們的情操,可以改變我們的命運(yùn)。讀書既然有這樣多的好處,那我們何樂(lè)而不為呢?

  讓我們充分利用起分分秒秒的時(shí)間,去讀書吧。讀魯迅,我們就要做一個(gè)真的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血;讀李白,我們就要有長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海的壯志;讀蘇東坡,我們就要有順其自然隨遇而安的那份從容;讀杜甫,我們就要有安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏的愛(ài)心;讀孟子,我們就要有威武不能屈,貧賤不能移的氣節(jié);讀范仲淹,我們就要有先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)的情懷。

  老師們,同學(xué)們,周恩來(lái)總理在他的少年時(shí)代,就提出了為中華之崛起而讀書的豪邁誓言,今天的我們更應(yīng)該為中華的騰飛而讀書。當(dāng)前我們正處在一個(gè)科技日新月異發(fā)展的時(shí)代,改革開(kāi)放的潮流勢(shì)不可擋,世界已進(jìn)入由知識(shí)經(jīng)濟(jì)取代傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)的關(guān)鍵時(shí)刻。我們作為新世紀(jì)的青年,一定要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì),努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),為中華民族的復(fù)興做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。書中自有智慧屋,書中自有靈感出,書中自有好前途。希望我們每一個(gè)同學(xué)都能在這個(gè)人杰地靈的地方,讀好書,做好人,立長(zhǎng)志,把自己塑造成國(guó)家的棟梁之才。

  一提到讀書的話題,我們就會(huì)想起這樣一些名言:書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品;書是人類進(jìn)步的階梯;書猶如藥也,可以醫(yī)愚……,從這些耳熟悉能詳?shù)拿灾校覀儾浑y看出書對(duì)于我們?nèi)祟愑卸嗝粗匾。是的,書是知識(shí)的載體,書是前進(jìn)道路上的指南針,書是我們探索未知領(lǐng)域的一把鑰匙。那么,我們究竟應(yīng)該怎樣對(duì)待書呢?不言而喻,我們應(yīng)該認(rèn)真刻苦,一絲不茍地去仔細(xì)閱讀,就像饑餓的人爬在面包上一樣。

  “讀一本好書,就像是同一位高尚的人談話,”這是著名作家高爾基對(duì)讀一本好書的形象寫照。對(duì)于我們新世紀(jì)的青年來(lái)說(shuō),也要像他那樣,要選擇那些對(duì)我們有益的書來(lái)讀。如我國(guó)的四大古典小說(shuō),《平凡的世界》《鋼鐵是怎樣煉成的》《牛虻》等等。通過(guò)讀這些好書,可以促使我們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,可以增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí),可以開(kāi)闊我們的視野,可以陶冶我們的情操,可以改變我們的命運(yùn)。讀書既然有這樣多的好處,那我們何樂(lè)而不為呢?

  讓我們充分利用起分分秒秒的時(shí)間,去讀書吧。讀魯迅,我們就要做一個(gè)真的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血;讀李白,我們就要有長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海的壯志;讀蘇東坡,我們就要有順其自然隨遇而安的那份從容;讀杜甫,我們就要有安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏的愛(ài)心;讀孟子,我們就要有威武不能屈,貧賤不能移的氣節(jié);讀范仲淹,我們就要有先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)的情懷。

  老師們,同學(xué)們,周恩來(lái)總理在他的少年時(shí)代,就提出了為中華之崛起而讀書的豪邁誓言,今天的我們更應(yīng)該為中華的騰飛而讀書。當(dāng)前我們正處在一個(gè)科技日新月異發(fā)展的時(shí)代,改革開(kāi)放的潮流勢(shì)不可擋,世界已進(jìn)入由知識(shí)經(jīng)濟(jì)取代傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)的關(guān)鍵時(shí)刻。我們作為新世紀(jì)的青年,一定要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì),努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),為中華民族的復(fù)興做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。書中自有智慧屋,書中自有靈感出,書中自有好前途。希望我們每一個(gè)同學(xué)都能在這個(gè)人杰地靈的地方,讀好書,做好人,立長(zhǎng)志,把自己塑造成國(guó)家的棟梁之才。

勵(lì)志演講稿 篇3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的主題是“戰(zhàn)勝自己,走向成功”。

  在大多數(shù)人眼里,成功就是打敗并超越他人,一切都比別人好。平時(shí),我們欽佩打敗別人的強(qiáng)者,我們崇拜贏得過(guò)許多戰(zhàn)役的將軍,羨慕班上考試成績(jī)好的同學(xué)們……

  是的,在某一方面,這些人用自己的優(yōu)勢(shì)打敗了其他人,他們成功了。然而,如果我們看看他們成功背后的努力,就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們?cè)诔晒χ岸际∵^(guò),真正的成功不在于戰(zhàn)勝別人,而在于戰(zhàn)勝自己。真正的強(qiáng)者不在于挑戰(zhàn)別人,而是挑戰(zhàn)自己。為什么要挑戰(zhàn)自己?因?yàn)槲覀冏陨碛性S多弱點(diǎn),如貪圖享樂(lè)、逃避困難、容易滿足、盲目樂(lè)觀、輕視自己等。這些弱點(diǎn)就像充滿誘惑的陷阱,阻礙著我們的進(jìn)步。

  我們周圍不是經(jīng)常有這樣的例子嗎?一些同學(xué)想努力學(xué)習(xí),但是不能克服自身的惰性,想改正自己的錯(cuò)誤,卻不能克服缺點(diǎn)和壞習(xí)慣;想謙虛,卻不能克服自負(fù)和驕傲;想與他人團(tuán)結(jié)友好,卻不能克服自私和偏見(jiàn)。關(guān)鍵是我們要明白:只有克服懶惰,才能勤奮;只有克服缺點(diǎn),才能取得進(jìn)步;只有戰(zhàn)勝驕傲,才能擁有謙卑;只有克服偏見(jiàn),才能贏的信任;只有克服心胸狹窄,才會(huì)有寬容……

  那些博覽群書、知識(shí)豐富的同學(xué)正面臨著“要么讀書,要么玩耍”的困境,因?yàn)樗麄円呀?jīng)戰(zhàn)勝了頑皮的自己,花了更多的時(shí)間埋頭讀書。那些能流利的說(shuō)英語(yǔ)的同學(xué)一定打敗了不想說(shuō)話、懶惰的自己;那些寫出整潔、有力、漂亮文字的同學(xué),一定克服了寫作過(guò)程中敷衍了事的`自己;那些一直在班上名列前茅的同學(xué),一定克服了自負(fù)和自我滿足。不懂就問(wèn),才能百尺竿頭,更進(jìn)一步。那些能夠在日常生活中節(jié)儉的同學(xué),一定是在眩目多彩的誘惑中克服了貪婪和虛榮;那些有禮貌、有紀(jì)律的同學(xué)在克服了懶惰之后,一定會(huì)形成了良好的行為習(xí)慣。

  人生最大的敵人是自己,最大的挑戰(zhàn)是自己。說(shuō)服自己是一種理智的勝利;超越自我是境界的升華;征服自己是人生的一種成熟。那些能夠說(shuō)服自己、超越自己、征服自己的人有足夠的力量去征服學(xué)習(xí)和生活中的所有困難、挫折和不幸。"艱苦困苦,玉汝以成!"讓我們用毅力和堅(jiān)定的信念戰(zhàn)勝自己,勇敢前行,無(wú)畏無(wú)懼,成為一個(gè)成功的人!

  我的演講到此結(jié)束。

  謝謝大家!

勵(lì)志演講稿 篇4

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  歲月蹉跎了你的驕傲,凌亂的腳步卻富有規(guī)則,蒼然代替了你兒時(shí)的驕傲。你的夢(mèng)想是否一擊就碎,顯得那么可笑,你的微笑是否盡含嘲諷,一句一句打破了別人的驕傲。兒時(shí)年少輕狂,如今膽怯懦弱恃寵而驕。如果說(shuō)你的努力只是淡然的付出,那么這個(gè)世界就能夠讓你隨時(shí)滾出輝煌。不求轟轟烈烈,只求地久天長(zhǎng)!如果你期望這樣,那么你能夠平庸的過(guò)完一生。歲月的漩渦不留情面,一句祝福的話泛起淡淡漣漪。

  吶喊在低潮的高峰,那時(shí)你是否丟棄了你人生的傲慢,人生的高潮,那時(shí)你是否用雙腳踐踏低端的人你忘記了以往你也像他們那樣失去尊嚴(yán),如今踐踏別人的高傲。你曾想過(guò)當(dāng)某一天別人雙手把你推進(jìn)萬(wàn)丈深淵,你卻只能像狗一樣低吠,舔著別人的腳掌,別人是你的王,執(zhí)掌著你未來(lái)的權(quán)杖,摟著你以往的王妃,對(duì)你踐踏依舊。

  當(dāng)時(shí)光讓你從尖銳變得沒(méi)有菱角,讓你從狂妄變得低聲下氣,讓你從沒(méi)有煩惱,變得不堪重負(fù)。沒(méi)有剝奪過(guò)別人尊嚴(yán)的人,別人就不會(huì)剝奪你的尊嚴(yán),沒(méi)有囚禁過(guò)別人自由的人,別人就不會(huì)囚禁你的自由。利益和感情之中只能二選一,利益讓你站在高峰之巔,但卻孤家寡人,感情讓你處在世界低谷,但卻精神感情飽滿。當(dāng)你藐視著天下,你又明白誰(shuí)如同你一樣蔑視著你。

  夕陽(yáng)倒映在你的背上,冰冷的風(fēng)刺激著你的臉龐,懷念著溫暖的晨曦,盡管你明白那已經(jīng)成為了過(guò)去的倒影,踱步在大理石的肩膀上,抬頭仰望著灰暗的蒼穹,看那沒(méi)有盡頭的云端。懷念著盛大奢華的夢(mèng),伴隨著輕甜的柔歌,在記憶的深處綻出冰藍(lán)色的花朵。他締造出的記憶,潛藏在墓碑的刻痕里,被流水打磨干凈,最終有了感情的出口。

勵(lì)志演講稿 篇5

各位老師、同學(xué)們大家好:

  今天,我在國(guó)旗下演講的主題是《奮發(fā)向上,辭舊迎新》。

  時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)瞬即逝,在我們還來(lái)不及回味20xx年的豐碩時(shí),20xx已經(jīng)迎笑走來(lái)。我們?cè)诟袊@歲月流逝之快的同時(shí),是否想到即將到來(lái)的新的一年要準(zhǔn)備的事很多。無(wú)論做什么準(zhǔn)備,我們都要懂得珍惜時(shí)間。有人說(shuō):人的一生有三天,昨天、今天、明天,這三天組成了人生的三步曲。但人的一生其實(shí)是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)珍惜昨天,也不會(huì)憧憬明天。

  過(guò)去的一年我們收獲了很多:七年級(jí)的新生收獲了中學(xué)里的第一份純真友誼,認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)和老師,同時(shí)也感受到學(xué)業(yè)的緊張和壓力,八、九年級(jí)的同學(xué)收獲了更多的知識(shí),愈加充實(shí)自信。但大家也應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思自己在這一年時(shí)光中,是否真正做到了珍惜時(shí)間:老師上課時(shí),你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽(tīng)講?上自習(xí)課時(shí),你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘桑吭诩抑凶鲎鳂I(yè)時(shí),你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光?在周末,你是否因?yàn)樨澩娑鵁o(wú)暇顧及書本?

  一年過(guò)去之時(shí),給我們帶來(lái)的感受決不如撕去日歷上一頁(yè)小小的紙片那么簡(jiǎn)單。過(guò)去一年,我們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的呵護(hù)下,懂得了做人的道理,取得了不小的成績(jī)?鞓(lè)與悲傷、成功與失敗……都化作人生的財(cái)富。過(guò)去的一年,我們有不足,有遺憾,就讓它們隨時(shí)光列車消逝吧。現(xiàn)在的我們也許不是最好的,但是我相信只要努力,我們就一定能做到最好。在20xx年,我們應(yīng)該滿懷信心,用奮發(fā)向上的態(tài)度,迎接新的曙光。

  奮發(fā)向上,是一種不怕困難,勇于奉獻(xiàn)的精神。俗話說(shuō):“明知山有虎,偏向虎山行”。只有不畏困難,不懈奮斗,才能實(shí)現(xiàn)人生所向往的目標(biāo)。再過(guò)一個(gè)多月我們就要迎來(lái)期末考試,無(wú)論你天資如何,都需要后天勤奮的付出,奮發(fā)向上,腳踏實(shí)地,無(wú)論前方的路多么崎嶇難行,我們都要勇敢堅(jiān)定地走下去!我堅(jiān)信,今天努力奮斗流淌的汗水,必將成為明天幸福的源泉。

  同學(xué)們,在這辭舊迎新的時(shí)刻,讓我們堅(jiān)定信心,奮發(fā)向上,努力進(jìn)取,以嶄新的面貌迎接更加美好的明天,拼出一個(gè)無(wú)悔的人生!

勵(lì)志演講稿 篇6

  我的同學(xué)們:

  我和你們一樣記得,從我們走進(jìn)這個(gè)集體到現(xiàn)在已經(jīng)一個(gè)多月了。

  你一定體驗(yàn)到了這一個(gè)月的“漫長(zhǎng)”,漫長(zhǎng)的三十天里獨(dú)自一個(gè)人面對(duì)那么多陌生,漫長(zhǎng)的三十天里靠一根電話線聯(lián)系那遙遠(yuǎn)的思念,漫長(zhǎng)的三十天里默默牽掛又默默承受。三十天里,慢慢習(xí)慣一個(gè)人面對(duì)生活的繁瑣與嚴(yán)格,慢慢習(xí)慣對(duì)家長(zhǎng)報(bào)喜不報(bào)憂。三十天,這帶有刺痛感的成長(zhǎng)讓你一下子長(zhǎng)大了。而這一切,我都看在眼里,因?yàn)槲叶茫愕南爰沂且驗(yàn)閻?ài),你的堅(jiān)持,同樣也是因?yàn)閻?ài)。

  你一定會(huì)記得這三十里的精彩。從第一次聚在25的班教室,我們就開(kāi)始了夢(mèng)幻般的高中開(kāi)場(chǎng)。軍訓(xùn)時(shí),身體的疲憊擋不住斗志的高昂,冬瓜的清淡減不了生活的多彩。我記得你們第一次換上校服時(shí)的英姿颯爽,我記得全軍營(yíng)只有你們?cè)诩影嗵哒綍r(shí)的感動(dòng),我記得路燈把你們背誦詩(shī)歌的身影慢慢拉長(zhǎng),我記得深夜給男生宿舍點(diǎn)蚊香時(shí)某同學(xué)呼嚕聲,我記得你們精彩的軍歌演出讓我拍紅了手掌,我記得那盤子里剩到最后的肉,我記得你們?cè)谲娪?xùn)匯演時(shí)贏得的當(dāng)之無(wú)愧的一等獎(jiǎng),我記得你們獨(dú)特的自我介紹,我記得你們用共同的努力贏得了宿舍常規(guī)的第一名,還中秋的月餅,月下的狂歡,我都記得,因?yàn)槲液湍銈円粯,把自己交給了集體,所有的付出與銘記,都是因?yàn)閻?ài)。

  你也一定領(lǐng)教了高中生活的“殘酷”。太多的自習(xí)讓你你稍不留神就會(huì)荒廢時(shí)間,逼著你成為對(duì)自己最狠的人;太多的高手讓你曾經(jīng)的驕傲土崩瓦解,逼著你在與自我的比較中尋找方向;一次小測(cè),逼著我們重新認(rèn)識(shí)自己,逼著我們接受新的位置,而這些考驗(yàn)才剛剛開(kāi)始;太多的初高中差異讓你無(wú)所適從,逼著你主動(dòng)反思、主動(dòng)求助、主動(dòng)成長(zhǎng)。請(qǐng)你相信,我不只是關(guān)心你飛得高不高,我還在關(guān)心你飛得累不累、快不快樂(lè)。所以,你的不適應(yīng),我很在乎;你的眼淚,我很在乎;你的逃避和開(kāi)小差,我也很在乎。未來(lái)的三年注定是我們一同面對(duì)、一同拼搏的三年。因?yàn)閻?ài),讓我們永不放棄!

  我們將迎來(lái)高中第一次“長(zhǎng)假”,長(zhǎng)到可以荒廢很多也可以成就很多事情。也許你很早就開(kāi)始計(jì)劃如何度過(guò)這個(gè)假期了,是啊,無(wú)數(shù)次放假時(shí)在書包里裝上沉甸甸的誓言,無(wú)數(shù)次制定過(guò)完美無(wú)缺的假期計(jì)劃,可是,也同樣有無(wú)數(shù)次,我們背著輕飄飄的收獲返校,連同的是一個(gè)千瘡百孔的自我。曾經(jīng)真的在一次次放縱的中把假期變成開(kāi)學(xué)時(shí)的自責(zé)懊悔,宏偉變得枯萎,誓言變成謊言。如今,所有曾經(jīng)的遺憾都留給了這第一次假期來(lái)彌補(bǔ),所有宏偉的誓言都留給這一次“自由”來(lái)成全,還能像以前一樣嗎?

  不能了,戰(zhàn)友們,不能再這樣!這每一個(gè)日子都是進(jìn)步的機(jī)遇,不是所有的錯(cuò)過(guò)都可以重來(lái)一次的。哪一天不是生命里的唯一一次?多少次進(jìn)步的機(jī)會(huì)經(jīng)得起不珍惜的揮霍?我們需要把握假期的平淡里沉睡的絕佳戰(zhàn)機(jī),我們需要在假期的“自由”中調(diào)整曾經(jīng)偏離的人生航向。有的同學(xué)在假期開(kāi)始競(jìng)賽課的學(xué)習(xí),而更多的對(duì)手也在搶占這個(gè)時(shí)機(jī),對(duì)手不會(huì)給你機(jī)會(huì)。真的希望,大家針對(duì)自己平時(shí)學(xué)習(xí)的情況,有計(jì)劃,有明確目標(biāo)地查漏補(bǔ)缺、復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。原則是:盡心而不貪心。七天就是七天,我們不期望奇跡,只需要充實(shí)有效的每一天。所以計(jì)劃要具體一點(diǎn),落實(shí)要堅(jiān)決一點(diǎn),對(duì)自己要狠一點(diǎn)!給自己一個(gè)方向,也給自己一個(gè)約束,適當(dāng)關(guān)注國(guó)慶節(jié)目,了解國(guó)家的成就。除此,給自己一個(gè)遠(yuǎn)離誘惑的空間,遠(yuǎn)離電腦,少看電視,絕不能讓歷史的悲劇重演。

  時(shí)光匆匆,初中或成或敗或精彩或平淡都已成為過(guò)去,這匆匆的時(shí)光讓我們來(lái)不及停留和回味,這匆匆的時(shí)光也告誡我們:如果不珍惜現(xiàn)在,你將終身錯(cuò)過(guò)精彩。

  高中,其實(shí)沒(méi)有傳說(shuō)中的殘酷,也沒(méi)有想象中的浪漫。它只是你荒廢后的自然而然,它只是你努力之后的水到渠成。所有未知都會(huì)漸漸明朗,一路同行的我們注定擁有不同的終點(diǎn)。曾經(jīng)細(xì)微無(wú)比的個(gè)人努力或者自我放縱,都將兌現(xiàn)它的回報(bào),豐滿的花朵或者空虛的惆悵會(huì)出現(xiàn)在同樣渴望成功的掌心,人和人的差別就這樣在日子的堆積中慢慢顯現(xiàn)。高中在給我們積累知識(shí)的同時(shí)為我們憑添幾分生活的滄桑與厚重,也在生活的平淡中孕育著燦爛,在生活在忙碌里鑄就五彩斑斕;高中就是一段簡(jiǎn)單、純粹、努力、充實(shí)的日子。

  此刻我心里百感交集。你們也許不知道,老師最怕的不是你們違紀(jì),而是最怕見(jiàn)家長(zhǎng)。望著你們的父母那焦灼、期盼的目光,一股無(wú)形的壓力向我襲來(lái),這責(zé)任讓我如背負(fù)泰山。那目光,使我想到他們無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜里的辛苦付出,使我不由自主地想起了每年的6月7號(hào)8號(hào),在炎炎烈日下,在瓢潑大雨中,一群人密密麻麻地?cái)D在高考考場(chǎng)的門外,坐立不安,干澀的嘴唇,疲憊的身影,而最讓人揪心的是那充滿了焦灼、緊張、渴望、忐忑、還有心疼的眼神。當(dāng)結(jié)束的鈴聲一響,考生們涌出來(lái),家長(zhǎng)們涌上去。眼神里滿是小心翼翼,又充滿了不安的探詢?吹胶⒆訋е孕诺奈⑿Γ凵窬土亮;看到孩子有些沮喪,心就一沉,但馬上鎮(zhèn)定自己,安慰孩子。那種感覺(jué)是如此的刻骨銘心。

  同學(xué)們,那就是高中另一端——高考。此刻我們站在高中的這一端,是不是也該在心里種下一個(gè)志愿:為了高考的勝利,為了父母燦爛的笑容,即使在最容易荒廢的假期里也要為愛(ài)而戰(zhàn)!為感恩拼此一戰(zhàn)!

  把書讀好,也許是一場(chǎng)艱苦卓絕的自己和自己的戰(zhàn)爭(zhēng)。我想有意加重了這戰(zhàn)爭(zhēng)殘酷性。因?yàn)槲乙?jiàn)多了冗繁瑣碎的生活,見(jiàn)多了塵土中彌漫的痛楚,見(jiàn)多了微茫飄渺無(wú)意義的湮滅。一個(gè)又一個(gè)本可以璀璨奪目的生命,像大風(fēng)中的燈籠,搖曳的光陰既不曾被留存,熄滅的叫喊也不曾被聽(tīng)聞。我想我一定不要這樣的凋謝在25班延續(xù)。成就自己也許有無(wú)數(shù)的途徑,但我想你們應(yīng)該選擇最伸手能及、最清晰在目、最直截了當(dāng)?shù)囊粋(gè):理想大學(xué)。

  高中很現(xiàn)實(shí),每天早晨五點(diǎn)多起床,晚上十一點(diǎn)閉上眼睛。期間做大量的作業(yè)、練習(xí)、歷年試題;記憶大量的公式、單詞、拼音;理清各個(gè)錯(cuò)亂語(yǔ)法、細(xì)胞構(gòu)造、晶體液體……我想有多少人會(huì)像一個(gè)高中學(xué)生這樣利用著時(shí)間呢?會(huì)有什么比在這樣的青春年月里為理想奮斗一場(chǎng)更幸福呢?

  25班的學(xué)生不必懷疑其智商,我們所需要的是認(rèn)真踏實(shí),利用好每一點(diǎn)可以進(jìn)步的時(shí)間,提高效率。基礎(chǔ)較差的同學(xué),更要爭(zhēng)分奪秒。別人走一步,你要跑一步。時(shí)間是生命,效率是成績(jī)。自由的時(shí)間里會(huì)有太多偷懶、不專心的理由,自由對(duì)于一些人是助手,對(duì)于另一些人是溫柔殺手。在這個(gè)驗(yàn)證誓言的假期里,背水一戰(zhàn)吧!別等到錯(cuò)過(guò)了成就夢(mèng)想的機(jī)會(huì)時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己還從沒(méi)有義無(wú)反顧勇往直前地為它努力過(guò)。別等到眼睜睜地看著理想消亡,到了最后,嘲笑自己夢(mèng)想的,竟然是長(zhǎng)大后的自己。

  一路與愛(ài)同行,一路為愛(ài)!

勵(lì)志演講稿 篇7

  十年前有一個(gè)人,三次高考、兩次落榜,身材矮小、其貌不揚(yáng),如果他跟你說(shuō),我要來(lái)改變世界,各位,你相信嗎?這個(gè)人居然成為全世界第一個(gè)登上排行榜的馬云先生;十年前,你看到天王周杰倫,他還在餐廳當(dāng)服務(wù)員;十年前,你看到小沈陽(yáng),他還經(jīng)常被別人趕下臺(tái);今天當(dāng)你看到站在臺(tái)上的姬劍晶,我要告訴你,十年前,他居然還是一個(gè)憂郁癥的患者,十年的時(shí)間,只要面對(duì)十幾二十幾個(gè)說(shuō)話,我要么面紅耳赤,要么臉色蒼白。

  大學(xué)二年級(jí),一本書改變了我的命運(yùn),我夢(mèng)想在我三十歲的時(shí)候可以成為全中國(guó)最有影響力的演說(shuō)家。為了練習(xí)演講,我?guī)缀醢鸦畹娜俗?lái)就講,講到我宿舍所有的人見(jiàn)到我就跑,老師見(jiàn)到我跑,師兄、師弟、師姐、師妹全跑光了,我就開(kāi)始對(duì)著草講、對(duì)這草講、對(duì)著書講、對(duì)這河講,講到最后沒(méi)人講了,我居然凌晨12點(diǎn)半到通宵自習(xí)室對(duì)這桌椅板凳講,問(wèn)候現(xiàn)場(chǎng)最有能量的板凳們、椅子們,大家現(xiàn)在好,講完之后還擺出POSE(造型)等待掌聲,就像現(xiàn)在這樣。(現(xiàn)場(chǎng)響起掌聲……)

  沒(méi)想到居然不到半年時(shí)間,我在我的學(xué)校舉辦了一場(chǎng)五百人的演講,可是講了一半,卻跑光了一半,可能有人會(huì)說(shuō),你看又失敗了吧?墒菍(duì)我而言,最重要的不是講走了多少人,最重要的是留下了多少人。為了我偉大的演說(shuō)家夢(mèng)想,大學(xué)三年級(jí),我到培訓(xùn)公司實(shí)習(xí),老板拒絕了我十八次,當(dāng)他第一次拒絕我的時(shí)候,我說(shuō):林總,我從來(lái)到公司面試的這一刻起,我就下定決心要成為公司的第一名,您就錄取我,好嗎?結(jié)果,他拒絕了我。他一連拒絕了我十八次,我含著淚問(wèn)我自己,那我還要堅(jiān)持嗎?我還要堅(jiān)持我的夢(mèng)想嗎?我跟林總說(shuō):今天您拒絕我,沒(méi)有關(guān)系,那我明天還來(lái),明天您拒絕我,沒(méi)有關(guān)系,那我大后天還來(lái),我會(huì)不斷努力努力努力努力努力努力到達(dá)到你的標(biāo)準(zhǔn),你接受我為止。不可思議的是,那一天林總真的接受了我,而那一個(gè)月,我真的成為了那家公司的第一名。今天來(lái)到這個(gè)舞臺(tái),我要說(shuō)為夢(mèng)瘋狂,就可以創(chuàng)造輝煌,十年后的你,一定會(huì)感謝現(xiàn)在為夢(mèng)想瘋狂努力的自己。謝謝各位,謝謝!

勵(lì)志演講稿 篇8

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  時(shí)間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命,但人們?cè)谟邢薜纳锟沙浞值乩盟。魯迅先生說(shuō)過(guò),時(shí)間,每天得到的都是二十四小時(shí),可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來(lái)智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺(jué)的這句話形象地寫出了成功的人,珍惜每分每秒,成就輝煌,而失敗的人正因?yàn)楸е白鲆惶旌蜕星靡惶扃姟钡乃枷氲眠^(guò)且過(guò),消磨時(shí)間,在他們眼里時(shí)間是漫長(zhǎng)和無(wú)謂的,而當(dāng)他們回過(guò)頭之后,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間如流水,一去不復(fù)返,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的可貴,可謂“少壯不努力,老大徒傷悲”。

  古往今來(lái),有不少人惋惜:時(shí)間易逝,于是長(zhǎng)嘆曰:“光陰似箭催人老,日月如梭趲少年”。的確,時(shí)間的流速真另人難以估計(jì),無(wú)法形容。樹(shù)枯了,有再青的機(jī)會(huì);花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;燕子去了,有再回來(lái)的時(shí)刻;然而,人的生命要是結(jié)束了,用完了自己有限的時(shí)間,就再也沒(méi)有復(fù)活,挽救的機(jī)會(huì)了。正如“花有再開(kāi)日,人無(wú)再少年”。時(shí)間就這樣一步一步,永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲,要珍惜時(shí)間,愛(ài)護(hù)生命,利用每分每秒,不要虛耗它。猶如朱自清所說(shuō)的:洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼里過(guò)去。我覺(jué)得時(shí)間去的匆匆了,伸出手摭挽時(shí),它又從摭挽的手邊過(guò)去;天黑時(shí),我躺在床上,它伶伶俐俐的從我身上跨過(guò),從我的腳邊飛去了。當(dāng)我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn),這算又溜走了一日。我掩面嘆息,但新來(lái)日子的影子又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)。這句話寫出了時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻不在流逝,我們應(yīng)該好好把握逝去的瞬間!拔磥(lái)”“現(xiàn)在”“過(guò)去”是時(shí)間的步伐:“未來(lái)”,憂郁地接近;“現(xiàn)在”,快如飛箭地消失;“過(guò)去”,永遠(yuǎn)地停止。在偉大的宇宙空間,人生僅是流星般的閃光;在無(wú)限的長(zhǎng)河里,人生僅僅是微小的波浪。

  老師們,同學(xué)們,讓我們一起珍惜生命中最可貴的東西---時(shí)間吧!

勵(lì)志演講稿 篇9

尊敬的老師,親愛(ài)同學(xué)們:

  早上好!

  又是一年春五月,今天我們的主題是“贊青春”,就是給青春點(diǎn)贊的意思,用表彰先進(jìn)的方式,來(lái)紀(jì)念這個(gè)同學(xué)們熟悉又陌生的五四青年節(jié)。說(shuō)熟悉,是因?yàn)樽鳛榍嗄耆,這是屬于同學(xué)們自己的節(jié)日;說(shuō)陌生,是因?yàn)榭赡茉S多同學(xué)并不清楚,我們到底應(yīng)該從將近一百年前的五四運(yùn)動(dòng)中學(xué)習(xí)什么?

  五四精神的核心內(nèi)容是“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”,而它在更深層折射出的,是年輕人為了一個(gè)崇高的目標(biāo),積極進(jìn)取、不懈努力、勇往直前,不達(dá)目的決不罷休的精神。作為高中生的你們,尤其需要這種精神,特別是高三的同學(xué)。

  今天,距離——年的高考,還有不到一個(gè)月的時(shí)間,一個(gè)月是什么概念,如果整個(gè)高中三年是一場(chǎng)1000米長(zhǎng)跑的話,那么這一個(gè)月就是終點(diǎn)前最后的30米。跑過(guò)1000米的同學(xué)都知道,最后的30米是最難捱的,因?yàn)樯眢w早已超出了極限,但是,勝利就在眼前,咬緊牙關(guān),成功就在觸手可及的地方。

  可是有的同學(xué)要說(shuō),一個(gè)月,我能干什么?我來(lái)告訴你,只有一件事,那就是堅(jiān)持。多一份堅(jiān)持就多了一份勇氣,多一份堅(jiān)持就多了一份希望,當(dāng)你在痛苦中徘徊、猶豫時(shí),請(qǐng)相信,所有人都在接受同樣的挑戰(zhàn),誰(shuí)能堅(jiān)持到底,誰(shuí)便是最后的勝者;誰(shuí)不放棄希望,誰(shuí)就能笑到最后。

  在跑道上,我們不是世界冠軍,可是沖過(guò)終點(diǎn)的那一刻,我們同樣驕傲;在高考中,不是所有的人都能考進(jìn)清華北大,然而每個(gè)堅(jiān)持到最后的人,都能找到最優(yōu)秀的自己。在最后的一個(gè)月,你們所要做的,就是把自己交給努力,然后相信自己!堅(jiān)持到底、永不放棄,不到高考最后結(jié)束,一切皆有可能!

  我曾經(jīng)在一個(gè)學(xué)校看到過(guò)這樣一句高三口號(hào),“十年磨一劍,六月試鋒芒”,我很不喜歡這個(gè)試鋒芒的“試”字,高中以前就不說(shuō)了,高中的這三年,我們一路一起走過(guò)來(lái),特別是高三這一年,有誰(shuí)知道,我們每天早晨是幾點(diǎn)起床的,我們每天晚上又要奮斗到幾點(diǎn),我們把每個(gè)周末和節(jié)假日都獻(xiàn)給了那些似乎從來(lái)都做不完的練習(xí)題,一天也沒(méi)有放松過(guò)。我們付出那么多拼搏的汗水,如此艱辛的奮斗,是因?yàn)槲覀兊男闹袑?duì)未來(lái)那么的渴望,對(duì)理想如此的執(zhí)著。高考,我們不是去試的。

  心中有夢(mèng),力量無(wú)窮;奮斗不止,希望不滅!

  祝高三全體同學(xué),金榜題名。

  此致

敬禮!

 演講人:xxx

  20xx年xx月xx日

勵(lì)志演講稿 篇10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我發(fā)言的題目是:高三,責(zé)任與奮斗同行。

  眨眼間,那輕松愉快的高一和生龍活虎的高二說(shuō)過(guò)去就過(guò)去了,不管你愿不愿意,也不管你高三是不是真的準(zhǔn)備好了。好在老師、學(xué)長(zhǎng)早就一次次地告誡我們:高三注定是充滿艱辛與奮斗、汗水和歡笑的一年。我們還能猶豫嗎?

  走進(jìn)高三,“責(zé)任”是腦海中閃現(xiàn)最多的一個(gè)詞。是啊,20xx年,我們中的大多數(shù)將迎來(lái)莊嚴(yán)的成人儀式。成人意味著什么?那便是責(zé)任。兩年前,我們相遇在這芳草萋萋的美麗校園,帶著對(duì)知識(shí)的渴求,充滿著對(duì)未來(lái)的希冀。兩年來(lái),我們?cè)庥鲞^(guò)困頓,也收獲了快樂(lè)。那無(wú)數(shù)個(gè)晚自習(xí),是老師辛勤的身影陪伴著我們的筆尖沙沙;多少個(gè)寒冷的冬夜,是父母的悉心照顧讓我們睡夢(mèng)酣甜;數(shù)不清的日日夜夜里,焚膏繼晷的時(shí)光里,伴隨身邊的是同學(xué)們笑顏暖語(yǔ)……人們常說(shuō),生活的旅途是一張沒(méi)有退路、充滿坎坷、不可預(yù)測(cè)的單程車票,其悲壯多于溫情,險(xiǎn)阻多于順暢,那么,我要說(shuō),在逆流航行的途中,我們還很幸運(yùn),因?yàn)橛欣蠋、家長(zhǎng)和同學(xué)們的全程關(guān)愛(ài)。是的,當(dāng)我們遇到挫折,我們會(huì)不自覺(jué)地想起了他們?山酉聛(lái)的日子呢?我們不該自立嗎?毫無(wú)疑問(wèn),我們應(yīng)該斬?cái)嘁蕾嚨牧痈,撕掉脆弱的?biāo)簽,抬起高貴的頭顱,挺直堅(jiān)強(qiáng)的脊梁,去笑對(duì)人生中的種種挑戰(zhàn)。

  高三了,考試多是難免的。恰好四天前在高三(20)班教室考試,忙里偷閑欣賞了20班的“高三誓言”。其中一個(gè)同學(xué) “高三了,不能裝嫩了” 的誓言開(kāi)頭讓我忍俊不禁。不能裝嫩,說(shuō)得真好!也許以前我們還“嫩”得像小孩一樣,考得稍不如意就怨天尤人,遇上點(diǎn)困難就似霜打的茄子……今天,我們?cè)僖膊荒苎b了,因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大。我們會(huì)鼓起勇氣,不管是遭遇風(fēng)沙還是擱淺,都要肩負(fù)責(zé)任,自立自強(qiáng),為實(shí)現(xiàn)自己的理想風(fēng)雨兼程,無(wú)怨無(wú)悔;我們也會(huì)心懷感恩,無(wú)論是對(duì)幫助、關(guān)愛(ài)過(guò)我們的老師父母同學(xué)和朋友,還是對(duì)那些素未謀面的他人,因?yàn)樵谖铱磥?lái),感恩其實(shí)也是一種責(zé)任!

  有了責(zé)任,萬(wàn)不可缺少奮斗,否則,責(zé)任便變成了一句空話。做人如此,學(xué)習(xí)亦然,高三更是這樣。

  高三如綿延千里的高大山脈,肉眼不可能望到盡頭。盡管如此,我們不會(huì)彷徨,更不會(huì)退縮。我們一定是凌霜綻放的寒梅、初露鋒芒的寶劍,我們將堅(jiān)守“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”的座右銘,我們將充滿不進(jìn)名校誓不罷休的豪氣。也許前面是浩瀚的題海,我們?nèi)詫ⅰ耙聨u寬終不悔”;也許前面“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”,我們必將“上下而求索”,我們發(fā)誓百折不回,永不言棄,永不言敗。

  高三僅剩10個(gè)月時(shí)間,三百個(gè)日日夜夜,長(zhǎng)嗎?兩年不過(guò)是一眨眼,“三十八年”也只不過(guò)是區(qū)區(qū)“彈指一揮間”,我們?cè)僖膊荒苡脼跬邪钍街e言麻痹、欺騙自己,再也不能懼怕那些我們本應(yīng)付出的精神上的折磨與犧牲,能且只能用“鐵杵磨成針”“滴水穿石”的毅力去書寫“春風(fēng)得意馬蹄疾”的輝煌。

  各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,我們?cè)缫牙瓭M弓,繃緊弦,現(xiàn)在唯一要做的就是努力努力再努力,堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持。我相信,高三雖艱苦,但我們可以學(xué)中求樂(lè),問(wèn)中求樂(lè),苦中作樂(lè);我深信,天道酬勤,付出肯定有回報(bào),不付出一定沒(méi)有回報(bào);我堅(jiān)信,只要我們“少年心事當(dāng)拿云,眼底蓮池水,心中燕園月”,我們就一定會(huì)“笑看香樟飛彩鳳,喜迎蓮池滕蛟龍”。

  最后,我呼吁我們?nèi)w高三學(xué)子:讓我們把高三每一個(gè)充滿內(nèi)涵的日子演繹成一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,以責(zé)任和奮斗為主旋律,譜寫出屬于我們自己的幸福之歌!謝謝大家。

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