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讀書演講稿

時間:2021-04-06 10:53:42 演講 我要投稿

【推薦】讀書演講稿范文集錦十篇

  演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿對我們的作用越來越大,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編精心整理的讀書演講稿10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

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讀書演講稿 篇1

尊敬的老師,同學們:

  大家下午好!

  我是初二xxx班的學生xxx,今天很高興在這跟大家分享這一次的演講,感謝大家能來聽此次的演講,我深感榮幸,作為一個初中生,我能夠站到這里來演講自己的主題,我感到特別的開心。今天的演講題目是《讀書使人進步》。

  同學們,現(xiàn)在的我們正是讀書的好年紀,在初中,我們還是有時間去多讀一點書的,學校有一個小型的圖書館,地方雖小,但是書籍種類還是可以滿足我們讀書的渴求的。讀書它是可以使人進步的,相信大家都深有體會。我們正是因為讀書,才可以懂得更多的道理,才能更好的成長著,在我們目前的年齡,我們已經(jīng)讀書讀了蠻久了,學的東西也很多,我相信你們心中也是知曉的。

  讀書于我們而言不僅是要去考取更高的學府,更多是通過讀書,學會帶更多的做人做事的道理,進而能夠讓人去得到進步,去提高我們的道德品質(zhì),這些都是在讀書時慢慢的獲得的。讀書讓我們有進步的空間,在這一個空間里,不斷的去儲存知識,都是在豐富我們的內(nèi)涵。讀書能讓我們進步,是因為可以在讀書的過程中去思考,能思考就會讓人去保持理智,就像《論語》里面說的“學而不思則罔,思而不學則殆。”一樣,學習和思考是同步的,兩者缺一都不可。那讀書亦是一樣的,讀書讀得時候多些思考,總會從書中發(fā)現(xiàn)一些與別人不一樣的東西,而那不一樣的東西恰好就是自己從中得到的收獲,是能促進自己進步的。

  書對我們有很重大的作用,但是如果不去讀的話,那書就只能是擺放在那好看的,并沒有什么太大的用處,但當你真正的讀進去的時候,就會發(fā)現(xiàn)其中有很多是自己需要學習的。讀書是在體會他人的思想,在領(lǐng)會書中作者思想的同時,也是在開發(fā)自己的思想,幫助自己不斷的更新思想,所以我們在這初中時光要常去讀書,這樣才能不斷的讓自己去進步。在讀別人的書時,我們在領(lǐng)略其中的感情以及主旨時,其實就是在放開我們的大腦,促使我們?nèi)ニ伎、去研究,從書中得到我們想要的東西。

  讀書是能使人進步的,能夠在這個過程中不斷的補充個人所需要對知識的積累,積累多了,進步也就快了。所以我在這很提倡大家在這么美好的初中學習時光里,多去讀書,讓自己一點點的進步。

讀書演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  “書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”,這句話告訴我們讀書可以陶冶人的情操,可以增加智慧。在這句話的啟示下,我特別喜愛讀書。

  暑假里的一天,我去上海小姐姐家玩。一路上,汽油味,汗水味混雜在一起,聞得我都想吐了!就在這時,我想到了一個好辦法——看書。我拿起一本書,津津有味地看了起來,書里鮮活的人物吸引了我的眼球,每一個故事都那么精彩,都那么扣人心弦,真是神來之筆。我完全沉浸在書的世界里,穿梭于書的字里行間,感受文字給予我的美妙。時間一分一秒地過去,頁數(shù)一頁一頁地翻去,那刺鼻的味道好像一下子消失了。不知不覺中,我已經(jīng)到了上海。讀書的感覺真好!

  還有一次,我正在看《百科全書》,里面一個個的知識,一個個的未解之謎引人入勝。我如投入大海的魚兒,遨游在書的海洋;如飛上天空的鳥兒,嬉戲在云端。突然,媽媽來喊我吃飯,我調(diào)皮地說:“高爾基不是說過‘我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上一樣’,你說我還用吃飯嗎?你看,書架上的這些名著是我的主食,小說雜志就是我的飯后甜點,連環(huán)畫之類的嘛就是各種零食啦!眿寢屄犃藫溥暌恍Γf:“嗯,看來你真的不用吃飯了!”科學課上,老師提出了火山地震是怎樣產(chǎn)生的問題,正好我昨天看過了《百科全書》,知道得清清楚楚,便立刻舉手回答,滔滔不絕地講了起來。老師聽了,表揚了我,我心里甜滋滋的。下課后老師還獎勵了一本《小諾貝爾》科學雜志給我。讀書的感覺真好!

  讀書,讓我有一種歸屬感。書仿佛是我的親人,是我的良師益友。無論何時,無論何地,只要翻起那一頁頁紙,我的心境就立刻變得有聲有色。讀書的感覺真好!

讀書演講稿 篇3

  同學們,當我們走進我們的校園時,有多少百姓、同學瞧不起我們,笑我們進入了這樣的學校,認為我們是虛度光陰,根本不能有出息。其實,其它學校的同學不這在初中時時間抓得緊,學習方法對頭而已,也只是暫時的。三年以后的今天我們也可以挺直腰桿對他們說:我行,你還行嗎?為此,我想與同學們談幾個問題:

  1、自信是成功的第一要訣。

  信心是成功的階梯,灰心是成功的絆腳石,死心就是失敗。人生最大的敵人是自己。有信心者,他們的字典里沒有“不可能”。假如你對自己沒有信心,請你每天大聲地告訴自己一次“我真的很不錯”“我一定行”。有人也許會說:我很想努力,我也想學好,但是我的基礎(chǔ)太差,與別人已經(jīng)拉開了很大一截距離了,我還有希望嗎?我想這個問題不應(yīng)該問別人,而應(yīng)該好好地問自己。請你記。骸安徽撃阍谑裁磿r候結(jié)束,重要的是結(jié)束之后就不要后悔,不論你在什么時候開始,重要的是開始之后就不要停止”。

  因此,我們首先要從下定決心開始,人生是從下定決心那一刻開始的!跋胍焙汀耙欢ㄒ笔遣灰粯拥,很多事情看起來很困難,可是當你下定決心以后,它就變得非常簡單。成功永遠取決于你要不要,而不是能不能,下定決心,就是在向自我挑戰(zhàn)。

  同學們,起點低、基礎(chǔ)差并不可怕,關(guān)鍵是你想不想振作,你想不想開始,你能不能堅持。同學們,不是因為有些事情難以做到,我們才失去自信,而是因為我們失去自信,有些事情才顯得難以做到。人的一生會有許許多多個開始,如果每做一件事情都是半途而廢,那么你的一生將一事無成。覺得自己做得到和做不到,其實只在一念之間。

  2、態(tài)度決定一切。

  這是前國家男足教練米盧的一句名言。有個故事說,有位秀才第三次進京趕考,住在一家經(jīng)常住的店里?荚嚽皟商焖隽巳齻夢:第一個夢是夢到自己在墻上種白菜;第二個夢是下雨天,他戴了斗笠還打傘;第三個夢是夢到自己跟心愛的人躺在一起,但背靠著背。這三個夢似乎有些深意,于是,秀才第二天趕緊找了個算命的解夢。

  算命的一聽,連拍大腿嘆氣道:“你還是回家吧!你想想,高墻上種菜不是白費勁嗎?!戴斗笠打雨傘不是多此一舉嗎?!跟心愛的人都躺在一張床上了卻背靠著背,這不是沒戲嗎?”

  秀才一聽,心灰意冷,回店收拾包袱準備回家。店老板看見了感到非常奇怪,就問他:“不是明天才考試嗎,怎么今天你就要回鄉(xiāng)了?”

  秀才如此這般說了一番,店老板樂了:“喲,我也會解夢,我倒覺得,這次你一定要留下來。你想想,墻上種菜不是高種嗎?戴斗笠打傘不是說明這次你有備無患嗎?跟你心愛的人背靠背躺在床上,不是說明你翻身的時候就要到了嗎?”秀才一聽,覺得店老板說的更有道理,于是精神振奮去參加考試,居然中了個探花。

  積極的人,像太陽,照到哪里哪里亮;消極的人,像月亮,初一十五不一樣。態(tài)度決定我們的生活,有什么樣的態(tài)度,就有什么樣生活,就會有什么樣的未來。假如我們都是以一種積極、向上、樂觀的態(tài)度來對待自己的學習、生活,那么,我們的生活將充滿陽光。

  3、科學地管理你的時間。

  世界上最公平的是時間。每個人一天都是24小時,一年都是365天。我們常說:一寸光陰一寸金,時間就是金錢,就是財富,我覺得這還不夠,我認為其實時間就是生命。生命的過程就是時間不斷流逝的過程。我也和一些同學交談過,他們說不是不想學,而是學不進去。這其實是一種浮躁。這里,我想對這些同學提些建議:

  養(yǎng)成按計劃學習的好習慣。每天來到教室,第一件要做的事不是看書,而應(yīng)該是好好計劃一下今天的學習。把你要完成的學習任務(wù)列出來,排個序,定個時間。然后一一的按計劃進行學習,每完成一項學習任務(wù),就打個勾。假如因某些突發(fā)事情的影響而無法完成當天的計劃,那么就要結(jié)合第二天的計劃修改一下,要做到每天、每周、每月都有計劃,這樣每天的學習便會做到有條不紊,就不會因為無所事事而覺得空虛。有計劃的學習之后,你將會覺得你有做不完的事,看不完的書,忙不完的事,你浮躁的心會變得沉穩(wěn),你空虛的靈魂會覺得充實,你將會感覺到,學習抓得越緊,越有興趣,越有滋味。堅持做到日清月結(jié)。

  不要輕易原諒自己,不要為自己找借口。要堅持不懈,久而久之,習慣成自然,一種勤奮好學的習慣便水到渠成。就像農(nóng)村的老太婆一生勞碌,樂此不彼。任何一種行為只要不斷重復(fù),就會成為一種習慣。成功就是簡單的事情重復(fù)做,之所以有人不成功,不是他做不到,而是他不愿意去做那些簡單的而重復(fù)的習慣。每天的學習、生活三點一線,是單調(diào)的,但如果沒有這些單調(diào)的重復(fù),就沒有高考的輝煌。

讀書演講稿 篇4

  老師們,同學們:

  早上好!

  對于讀書,也許,有些同學認為是是老師布置的,爸爸媽媽強迫的,我要為完成任務(wù)而讀書、做摘抄。如果是這樣,讀書就變成了苦差事,文章中再美好的味道也會被你忽略過去,再橫溢的才情也會變成一堆廢銅爛鐵,讀書成了一種痛苦,一種煎熬,讀書也就徹底地失去了意義!

  同學們,中東有個以色列國家,那里的猶太人在小學生入學第一次聽課時,須穿上新衣服,由有學問的人領(lǐng)到教室里,在那里放著一塊干凈的石板,石板上有幾行用蜂蜜寫下的簡單的文句,然后讓孩子們一邊誦讀,一邊舔掉石板上的蜂蜜,意思是讓小學生知道書是甜的,要熱愛讀書。在以猶太人為主的以色列,14歲以上的人平均每月讀一本書,平均每人的讀書量高居世界各國之首。正是由于猶太人有熱愛讀書的優(yōu)良傳統(tǒng),使該民族在長期的顛沛流離中能夠不斷涌現(xiàn)出優(yōu)秀的思想家、科學家、藝術(shù)家和一流的經(jīng)營者。大量的閱讀所產(chǎn)生的功效是顯而易見的。當我們徜徉于書的海洋,我們的心靈會更自由和幸福,我們的視野會更開闊和久遠,我們的思想會更充實和健康。

  同學們,換一種心情、換一種方式去讀書吧!帶著興趣去讀,帶著好奇去讀,帶著疑問去讀,你就會被書中的知識所吸引,被書中的情節(jié)所感動,你就會發(fā)現(xiàn)讀書其實是一種享受,一種幸福!

  只要你用心讀書,你就會發(fā)現(xiàn),不出家門就能領(lǐng)略自然界的美麗風景;未曾謀面卻獲得了與偉人、精英對話的機會。高爾基說得好,“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”。因為讀書,你浮躁飄忽的心態(tài)會趨于平靜;因為讀書,你粗俗魯莽的言行會走向文明;因為讀書,你就能擁有更多的知心朋友,你的人生也會因此而發(fā)生根本改變

  同時我們很欣喜地看到,我們學校部分班級、部分學生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的閱讀習慣,并取得了初步的成果,起到了閱讀積累、閱讀水平和寫作能力同步增長作用,希望我們老師和同學們能認識到讀書摘抄活動的重要意義,堅持不懈的開展下去。

  “同沐四季風,共享讀書樂”,同學們,讓我們在老師的引領(lǐng)下,從小養(yǎng)成愛讀書、會讀書的習慣,掛閱讀之風帆,濟書籍之滄海,成就精彩人生吧!

讀書演講稿 篇5

親愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!我今天演講的題目是“讀書好,好讀書”。

  書籍是人類進步的階梯,階梯越高,人就越聰慧。

  “書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”。一直以來,我就對好書有一種特殊的感覺,我認為它是我最親密的朋友。

  在老師和父母的`指導下,我和四本名著交了朋友。諸葛亮的“三十六計”讓我驚嘆,108位好漢的英雄精神讓我不停叫好,神奇的孫悟空給我留下了不可磨滅的印象,而《紅樓夢》讓我嘗到了生活的種種滋味。書中的人物快樂,我會跟著快樂;書中人物悲傷,我會跟著低聲哭泣;書中人物處于危險之中,我會跟著害怕;書中人物轉(zhuǎn)危為安,我會跟著松一口氣?傊,書中的人物讓我牽掛不已,豐富了我的生活。不得不說一句,讀書真好!

  讀書之后,我拿起筆記錄下書中美好的東西,寫下我想說的話,我把祝;魑淖,傳給遠方的親人和朋友。讀書之后,我和阿拉伯數(shù)字交朋友,我用加減乘除來做游戲,它們是如此奇特,讓我苦苦思索,一不小心就被它們捉弄了,真是哭笑不得;讀書之后,26個英文字母和我成為了好朋友,它們以不同的方式組成不同的單詞,表達了不同的意思,有時我會感到困惑,但同時感到十分快樂!

  書是全世界的營養(yǎng)品,這句話不錯。書能使人聰明,書能給人幸福。我喜歡在課堂上聽老師精彩的講解,在知識的海洋中暢游。我還喜歡和同學們討論題目,對了,我會驕傲地微笑;錯了,我依然微笑,因為失敗可以讓我學到更多。同學們,讀書真的很好!

  當我灰心喪氣的時候,書鼓勵我“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!;當我和朋友們告別的時候,書安慰我“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”;當我想放縱自己的時候,書讓我明白了“天下興亡,匹夫有責”。

  讀書可以醫(yī)治人的愚鈍,讀書可以磨練人的意志,讀書可以讓人變得聰慧,讀書可以讓人知道如何交友,如何做事。讀書,更是讓我明白了完美無憾的人生是什么樣的。

  同學們,讀書好,好讀書,讀好書,這是祖先留給我們的智慧,希望大家都能認識到讀書的好處,為祖國的崛起而讀書!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

讀書演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  書,我們都要讀,而且從小就開始讀書。上幼兒園時,我們讀帶有注音的連環(huán)畫和畫報。那是,我們看到一個好玩的故事,能手舞足蹈得樂半天,回家后,再饒有興致地將給家人聽。上小學一二年級后老師就會讓我們看一些童話故事書。有時也會讓我們看一些簡單的校園小說,如《淘氣包馬小跳》這個系列。上三四年級時,我們開始懂事了老師就推薦我們看曹文軒的純美小說系列,學校也開始讓我們到圖書館借書,進一步擴大我們的閱讀視野。到了五六年級,我們有了自己的思想,也就開始接觸一些世界名著。一步一個腳印,我們書看的越來越多。書也就理所當然的成為我們形影不離的好朋友。書,全世界都離不開它。一天不讀書就感覺生活中好像缺少了些什么,渾身不自在。這讓我想起了莎士比亞的一句名言:“書是全世界的營養(yǎng)品!钡拇_,讀書,能讓我們精神方面獲取營養(yǎng),也陶冶情操,豐富我們的知識面。

  真的,我認為喜歡讀書是件非常好的事情,它不僅能使我們看清世間百態(tài),也能使我們知道許多稀奇古怪的事情,也會教我們一些生活小點子。更多是讓我們知道做人的道理?偠灾x書帶給我們的好處是數(shù)也數(shù)不完的。有人則認為讀書沒有什么好處。我想,我們在讀書的過程中也在補充自己的精神食糧。這對我們來講有益無害,我們何樂而不為呢?對于我來講,讀書給我?guī)淼淖畲蟮暮锰幘褪牵禾岣吡宋业膶懽魉。以前我寫的作文簡直就不能看,隨著我看的書越來越多,寫作水平也就提高了不少。所以說我們應(yīng)該多讀書。

  我覺得,書就像一面鏡子,我們在讀的過程中,可以審視自己的行為,并且“查漏補缺”。有時,書也像一盞路燈,為我們照亮前方的路。

  讓讀書成為我們的生活方式,讓我們在讀書的過程中快樂成長!

讀書演講稿 篇7

  “十大杰出學生”候選人演講稿:為中華之繁榮昌盛而讀書

  大家晚上好!

  我叫z,來自高二(1)班,十分榮幸能參加這次校十大杰出學生競選,同時更要感謝學校能夠給我們提供這樣一個展現(xiàn)自我的平臺。

  何為杰出?在我看來,首先要有遠大的志向。因此我很敬佩周總理“為中華之崛起而讀書”的豪氣。在此我認為,當今青少年應(yīng)樹立“為中華之繁榮昌盛而讀書”的志氣,仰望星空,腳踏實地。而我正是一名上進心很強的人,時刻都對勝利充滿著理智的渴望。看著如今癌癥病魔橫行霸道,我的理想一直很明確,那就是成為一名醫(yī)生,可以為人類戰(zhàn)勝癌癥作出一份微薄的貢獻。也許這很遙遠,但屠格涅夫說過:“人類的力量是渺小的,但偉大的一切正是有人們的雙手創(chuàng)造。”因此我絲毫不質(zhì)疑自己的理想,生命不熄,理想不滅!

  同時,我認為杰出之人,注定要肩負使命與責任。相信許多同學認為:“學習才是第一要務(wù)!钡艺J為,這是遠遠不夠的。我們已經(jīng)是一名高中生,即將邁入成年人的行列,也不要認為自己的肩膀尚且稚嫩,我們?nèi)缃裨鐟?yīng)肩負起對自己的責任,對家庭的責任,乃至對整個社會的責任。相信現(xiàn)在的我還沒有能力,更沒有資格肩負起國家的使命,但這是我努力的方向。我可以從現(xiàn)在做起,作為家庭的一份子,讓全家開心幸福是我的責任;作為學生會的一份子,為同學服務(wù),為老師分憂是我的責任;而作為邗中的一份子,為邗中添磚加瓦更是我的責任!

  同時,我也有過多年擔任班長的經(jīng)歷,雖然走來的并不是一路鮮花,但我一直在總結(jié),在努力,在提高。我愛好籃球,在結(jié)束不久的籃球賽中,我班榮獲季軍,我也很榮幸是隊中的一份子。對于學校的活動,我積極參與,并不在于結(jié)果如何!

  正如這次競選,我很珍惜這次鍛煉的機會,我相信只要我努力過,拼搏過,便無怨無悔。在充滿荊棘的人生道路上,我很想祝自己一帆風順,但我知道,真正的一帆風順是不存在的,我能做的只是更加堅強!讓我們共同迎接人生的挑戰(zhàn)!大家對自己有沒有信心?

  也請大家記住我,來自高二(1)班,邱曉鳴!

  謝謝!

讀書演講稿 篇8

敬愛的老師、同學們:

  大家好!

  我叫畢玉倩,是石島實驗小學四年級二班的一名學生,今天參加這次“我讀書我快樂”的主題演講比賽,我感到非常高興,也非常自豪。我演講的題目是——《我讀書我快樂》

  在日常生活中,只要你善于發(fā)現(xiàn),就能體味到很多的樂趣,如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影。。。。。。既娛樂了我們的身心,又強健了我們的體魄,其實除了這些以外,在我們的生活中,還有一個的樂趣,它只能用心去感悟,才能使人感到愉悅,那就是——讀書。

  有一次,我吃過晚飯又去圖書館看書,我一進去就被一本有趣的謎語書吸引了,我忍不住拿在手里津津有味地讀起來:兄弟七八個,圍著柱子坐,聽說要分家,衣服都扯破(打一食物),這是什么食物,我從沒聽說過,我搜腸刮肚,絞盡腦汁也沒想出答案。哎,回家問爸爸吧,我放下書,準備再去翻閱其他的書籍。突然,我看見旁邊一位顧客一邊談話,一邊剝著酸甜可口的橘子,于是,我若有所思地說:“橘子,一定是橘子!蔽遗d高采烈地跑回家,對爸爸說:“爸爸,我給你講個謎語,是我剛才在書店的謎語書上學到的。”爸爸笑瞇瞇地說:“別賣關(guān)子,快說!蔽野阎i面給爸爸說了,爸爸笑呵呵地說:“這個簡單的很,我們幾乎每天都在吃!薄安粚,今天都沒吃!卑职帚读艘幌,說:“明明剛才吃晚飯,媽媽在菜里面放了嘛!遍僮釉趺磿旁诓死锩妫侩y道是我猜錯了?我又把謎面在心里讀了一遍,是呀,橘子沒有中間的小圓柱,那是什么呢?“孩子,讀書不要只讀字面,還需要深入的理解和體會其中的含義才行!弊詈笤诎职值奶崾鞠拢也耪嬲恼业搅酥i底——大蒜。

  是呀,讀書是一種樂趣,它能開發(fā)我們的智力,能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒有書籍,就好象沒有陽光,智慧了沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀,讓我們在書的世界里快樂地飛翔吧!

  我的講話完畢,謝謝大家!

讀書演講稿 篇9

  我愛讀書。因為書中有知識,有精彩的故事,有大自然的奧秘,有生活中的趣事,有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎,還有做人的道理。每當我有了一本新書時,我會抱著新書,愛不釋手,然后就看得廢寢忘食。吃飯時,媽媽喊七、八遍,我還舍不得放下自己心愛的書。因此,我三天就能看完一本書,有的書半天就看完了。

  正因為我喜歡讀書,爸爸媽媽就不停地給我買書。有《十萬個為什么》、《環(huán)游世界八十天》、《青少年百科知識大全》、《史記故事》等等,F(xiàn)在,我的書裝了滿滿幾柜子。爸爸媽媽為了讓我讀更多的書,就在新華書店讀者俱樂部給我辦了一張會員卡,我隨時都可以去那里借書看。每次我去借書,就覺得自己像在知識的海洋里遨游,書太好看了,我拿了這本,又想拿另一本。為了盡快看另一本書,我就把看書的速度放快。

  我愛讀書,我從書中學到許多知識,不僅學習成績一直在班上名列前茅,而且文章也越寫越好,我上小學五年級的時候,作文在《小學生學習報》上發(fā)表過呢!

  讀書是我最高興的一件事,我讀書,我快樂。

  在日常生活中,只要你善于發(fā)現(xiàn),就能體味到很多的樂趣,如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影……既娛樂了我們的身心,又強健了我們的體魄,其實除了這些以外,在我們的生活中,還有一個最大的樂趣,它只能用心去感悟,才能使人感到愉悅,那就是——讀書。

  有一次,我吃過晚飯又去圖書館看書,我一進去就被一本有趣的謎語書吸引了,我忍不住拿在手里津津有味地讀起來:兄弟七八個,圍著柱子坐,聽說要分家,衣服都扯破(打一食物),這是什么食物,我從沒聽說過,我搜腸刮肚,絞盡腦汁也沒想出答案。

  哎,回家問爸爸吧,我放下書,準備再去翻閱其他的書籍。突然,我看見旁邊一位顧客一邊談話,一邊剝著酸甜可口的橘子,于是,我若有所思地說:“橘子,一定是橘子!蔽遗d高采烈地跑回家,對爸爸說:“爸爸,我給你講個謎語,是我剛才在書店的謎語書上學到的!

  爸爸笑瞇瞇地說:“別賣關(guān)子,快說!蔽野阎i面給爸爸說了,爸爸笑呵呵地說:“這個簡單的很,我們幾乎每天都在吃!薄安粚,今天都沒吃!卑职帚读艘幌拢f:“明明剛才吃晚飯,媽媽在菜里面放了嘛!遍僮釉趺磿旁诓死锩妫侩y道是我猜錯了?我又把謎面在心里讀了一遍,是呀,橘子沒有中間的小圓柱,那是什么呢?“

  孩子,讀書不要只讀字面,還需要深入的理解和體會其中的含義才行。”最后在爸爸的提示下,我才真正的找到了謎底——大蒜。

  是呀,讀書是一種樂趣,它能開發(fā)我們的智力,能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒有書籍,就好象沒有陽光,智慧了沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀,讓我們在書的世界里快樂地飛翔吧!

讀書演講稿 篇10

  讀書是品一杯好茶;讀書是呷一勺蜂蜜;讀書是聞甜美的花香;讀書是躺在吊床上賞月?自從我邁進學堂,感受到閱讀的溫暖與快樂后,我就被她深深地迷住了。

  一年級時,我還是個初出茅廬,哦,不對,是初出幼兒園的“黃毛丫頭”?墒牵憧蓜e小看我,當老師還沒教完拼音時,我已經(jīng)開始讀兒童注音版的《紅樓夢》和《三國演義》了。而且,我還在家和媽媽討論書里的故事情節(jié),初步了解了名著的含義和讀名著的概念。

  升到了二年級,我的閱讀興趣更濃了,《格林童話》看過了不下三四遍后,我便催著媽媽加速買書。我開始看很多雜書,有歷史故事,有科技文化,也有校園小說和腦筋急轉(zhuǎn)彎。各類書籍開闊了我的視野,也讓我更加瘋狂地熱愛上閱讀。在老師的鼓勵下,我的閱讀開始與寫作結(jié)合起來了。雖然二年級的我寫的作文還很幼稚,但充滿了童趣,媽媽常常看得哈哈大笑。我還學會了幾種跟閱讀有關(guān)的新本領(lǐng),那就是摘錄、借鑒與參考,而不只是盲目地讀故事。學會了這些讀書方法后,我的寫作就有了很大的進步。于是,我開始更加努力地尋找好的書,一本一本認真地“咀嚼”。通過這一本本書,我明的了許多做人的道理,又積累了更多的好詞佳句。真可謂一舉兩得!

  每天,我都枕著甜美的書香入睡的。一聞到那親切的書香味兒,我就心情舒暢。就這樣,轉(zhuǎn)眼我就讀到三年級了。

  三年級的我似乎已能更深入地理解書的含義,因此,我不再滿足于故事的生動有趣,而是希望在閱讀中思考和感悟。我開始讀一些經(jīng)典的外國文學名著,如《野性的呼喚》、《格列夫游記》、《安娜·卡列尼娜》等。不過,你可別以為那又是兒童注音版的,其實,我是在讀“大人版”的啦!

  現(xiàn)在,我是四年級學生了。四年級的早就不是那個一年級的小丫頭了。我書架早就塞得滿滿的了。我還讓玩具架上的小動物們搬了家,騰出地方來放書架里放不下的書哩。四年級的我思想成熟(盡管有時還會跟媽媽撒撒嬌),學會了從各個角度去看待書中的世界,從主人公的出發(fā)點去體會他們的心情,由此,在自己的生活中,也學會了從別人的角度看待問題。

  每天讀書的過程,是我和書中人物進行心靈對話的過程,我感到自己和書中的每個人物都相識并且成了朋友。當書中的主人公郁悶時,我陪他/她一起惆悵;當書中的主人公高興時,我仿佛比他/她更快樂。我真的走進了一個書中世界,這個世界與我的心貼得很近很近。

  用心感悟,用愛思考,用求知欲品味,也許,這就是進入閱讀最高境界的最佳路徑。

  高爾基說,書籍是人類進步的階梯。我想,讀好書是我健康成長的階梯,也是我通往成功之門的階梯。因為,閱讀在我的金色童年里里譜寫了成長的第一樂章!

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