勵志演講稿

時間：2021-04-06 10:17:36 演講我要投稿

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　　演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在社會一步步向前發(fā)展的今天，用到演講稿的地方越來越多，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的勵志演講稿9篇，歡迎大家分享。

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勵志演講稿篇1

尊敬的各位主禮教授、各位家長、老師們、親愛的同學們：

　　鳳凰花開、畢業(yè)季來。在這個特別的日子，我們相聚在這里，共同見證屬于所有XX屆畢業(yè)生的莊嚴時刻。同學們，今天你們畢業(yè)了！在此，我代表廣東外語外貿(mào)大學全體師生員工，向XX屆全體畢業(yè)生以及你們的家庭，表示最熱烈的祝賀！

　　親愛的同學們，此時此刻，你們最先想到的是什么？我想，應(yīng)該是感謝、感恩！在你們的青春年華里，有這么一群人始終陪伴：他們是你志同道合的同學朋友，記錄你的笑臉和憂傷，和你一起指點江山激蕩文字；他們是你溫暖守候的家人，不一定在你身旁，卻永遠是你避風的港灣；他們是你傳道授業(yè)的師長，領(lǐng)你走進學問殿堂，期待你成為其事業(yè)的延續(xù)。他們，現(xiàn)在就在現(xiàn)場，就坐在你們身旁，請你們把最熱烈的掌聲獻給他們！

　　親愛的同學們，此時此刻，作為校長，我也要對你們說聲“謝謝”。謝謝你們在亞運會、大運會揮灑的汗水，謝謝你們在多語中心深夜的守候，謝謝你們在校長信箱寫下的建議，謝謝你們在課堂內(nèi)外緊張的忙碌，謝謝你們對學校很多工作的寬容……你們，是大學存在的理由；你們，是廣外的價值所在！衷心地謝謝你們，XX屆畢業(yè)生！

　　畢業(yè)的時刻也是惜別的時刻。你們揮一揮衣袖，不帶走一片云彩，帶走的是沉甸甸的屬于你們自己的那些年的青春記憶。

　　記憶中的廣外，也許你會想到：那些年冬天的熱水、夏天的蚊蟲、食堂的飯菜、宿舍的擁擠、網(wǎng)絡(luò)的速度、選修課的、相思河的發(fā)飚；你也許會想到那些年軍訓(xùn)的煎熬、迎考的夜戰(zhàn)、還有那些年cpu 的那些事兒；你會想到語心湖畔、白云山邊，你們曾經(jīng)歇斯底里，只為考試后的發(fā)泄；你還會想到在夢飛、樹洞空間你們一起“吐槽”的痛快；你也許還會想到那些年在北校區(qū)一起看的“海”……

　　但我更加相信，記憶中的廣外，你們一定更會想到：那些年廣外在教育國際化的探索中留下的足跡；你們會想到廣外與聯(lián)合國簽約、承擔歐盟科研項目、加入頂尖國際學術(shù)組織、入選“亞洲校園計劃”帶給你們的自豪；你們會想到那些年因為廣外的國際化帶給了你們更多的就業(yè)選擇。你們會想起那些年你們一起準備的各種學術(shù)比賽、一起“三下鄉(xiāng)”得到的磨練；還有那些年你們“2”在一起的純真美好日子！

　　記憶中的廣外，一定有你很多的青春痛快。所謂痛快，就是既有痛苦，也有快樂，痛并快樂著！也許你曾有過囊中羞的折磨，但你會想起勤工助學賺生活費時的自信；也許你曾有過愛情受挫的尷尬，但你會想起，那些年，一起追過的女孩；也許你曾有過找工作四處碰壁的困惑，但你會想起社會主義新民工畢業(yè)照所展現(xiàn)出的務(wù)實和謙遜；也許你曾遭遇過對廣外就業(yè)類別的歧視，但你一定會想起我們曾大聲喊出了我們的自信：廣外不是“985”，廣外不是“211”，廣外就是廣外！

　　記憶中的廣外，青春的躁動即將褪去它的不安分，惟一不變的`，是在廣外的那些年。廣外留下了你們火熱青春的印記，廣外是一段路，廣外更是一生情！親愛的同學們，廣外的印，烙上了，就是一輩子的牽掛！

勵志演講稿篇2

　　我反復(fù)思考，公司的戰(zhàn)略和團隊成員到底應(yīng)該如何發(fā)展？對于管理團隊而言，實現(xiàn)公司的戰(zhàn)略和推動公司成長是我們職責和價值所在，這也是我們作為一個管理者，需要承擔的責任。

　　經(jīng)歷與大家一起全面投入工作，發(fā)現(xiàn)公司有四個方面的問題：

　　第一、既有戰(zhàn)略的問題，也有執(zhí)行的問題。

　　第二、并不是公司能否實現(xiàn)戰(zhàn)略的問題，而是管理團隊如何認同戰(zhàn)略并保持一致的問題。

　　第三、并不是能不能成長的問題，而是用什么方式成長的問題。

　　第四、并不是我們能不能保持領(lǐng)先位置的問題，而是我們是否能夠真正擁有競爭力的問題。

　　這四個問題的解決，需要管理團隊整體來承擔。如果不具備調(diào)整資源來推動徹底解決這四個問題的能力，就會陷入到停滯甚至落后的地步。如果管理團隊不具備開放和合作的心態(tài)來推動這種改變，就會陷入被行業(yè)領(lǐng)先陣營淘汰的境地。如果公司成員不具備上下同欲，超越自我的文化來實現(xiàn)這種改變的共識和決心，就會陷入自我封閉、內(nèi)部消耗以及喪失發(fā)展的窘境。

　　過去的歷史證明，我們的成功是由我們自己的創(chuàng)造獲得。我們要推行變革，不僅要對過去歷史負責，也要對今天依賴于我們的合作者、伙伴和家人們負責。我絕不允許我們或者自己被淹沒在平庸的氛圍中。

　　僅就當前而言，因為組織變革和戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型，的確給大家?guī)砹死_和不安，也的確讓同事們在經(jīng)歷變化中感受到壓力。

　　我也很想分享這些交流所總結(jié)的觀點，幫助我和大家一起調(diào)整心態(tài)，擁抱變化，并享受變化：

　　第一，不要在意別人的評價，而要在意對自我的要求。我們工作的評價并不來源于其他人的看法，而是來自于工作品質(zhì)本身，如果我們謹守工作品質(zhì)，謹守價值貢獻，就可以對自己問心無愧。

　　第二、變革就是給了每個人畫圖的機會，我們可以自己規(guī)劃屬于自己的未來。改變的確會帶來陣痛、不安和未知，這是改變的基本特點。如果我們感受到痛苦、不安和未知，那么也就會一樣感受到機會、可能和奇跡。如果僅僅是感受到前者而沒有感受到后者，只能說明我們擁有的是負向思維和態(tài)度。具有正向思維和態(tài)度的人，一定會積極接受挑戰(zhàn)，快樂迎接變化，期待著創(chuàng)造奇跡，這樣的結(jié)果會帶你去到從未有過的高度。積極的態(tài)度讓自己獲得了規(guī)劃屬于自己的未來的機會和可能。

　　第三、不怕有問題，所有的問題都有解決的方法，也都會帶來全新的成就體驗。改變會帶來問題，有些問題是歷史存留下來的，有些問題是因為改變帶來的，有些問題本身存在而被我們忽略了。但是不管什么原因產(chǎn)生的問題，只要是問題就有解決的辦法。只要是問題，就有因解決問題而帶來的新發(fā)現(xiàn)！無論是組織變革還是戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型，調(diào)整、打開就會暴露問題。自己的問題露出來別怕，別人的問題露出來別怨，需要的是負責任的行動。如果我們大家都能夠抱持接納的心態(tài)來面對問題，都能夠抱持負責任的心態(tài)來解決問題，我相信一切都會朝著好的方向發(fā)展。當我們解決問題的時候，無論是過程還是結(jié)果，都會帶來全新的體驗，并獲得意想不到的收獲和成效。

勵志演講稿篇3

　　雄鷹為何可以翱翔于天際？那是因為它在幼時有過無數(shù)次嘗試，使自己羽翼豐滿；仙人掌為何可以在大漠中巋然不動？那是因為它飽受風沙的摧殘，仍頑強生長、奮斗；梅花為何可以笑迎白雪，暗香浮動？那是因為它在寒霜之中，仍不放棄生的希望。是的，生命，因奮斗而精彩！

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，不經(jīng)苦難，何來成功？不經(jīng)奮斗，何來輝煌？奮斗是一種力量，一種精神，也是走向成功的階梯。人們?yōu)樯娑偁�，為夢想而奮斗。奮斗即為精彩！今天的成功與往日的奮斗是分不開的。

　　“我要扼住生命的咽喉”，這是貝多芬遭受挫折的錚錚誓言。貝多芬青年時因病被放逐到一個無聲的世界，又因相貌丑陋失去了愛情的滋潤，但他沒有向命運低頭，而是笑對生活，頑強奮斗，他毅然豎起另兩只耳朵，傾聽音樂的真諦，拿起筆，廢寢忘食的譜曲，終于，功夫不負有心人，他成為了享譽世界的音樂家。試問，如果沒有貝多芬矢志不渝的奮斗，他怎能輝煌？

　　史鐵生，這個偉大的作家，在輪椅上創(chuàng)造了一段生命的奇跡。在輪椅上他曾忘記痛苦，忘記老天對他的不公，用那雙堅強的手，推動著輪椅，向著目標進發(fā)，即使夢想的路很遙遠，但史鐵生毫不放棄，他選擇了奮斗，隨后，他成為了當代文壇上一顆閃耀的明顯！

　　霍金身殘志堅，努力拼搏，最終成為一代物理家；海倫凱勒，他身為盲人，永不言敗，頑強奮斗，成為了當代赫赫有名的作家；林書豪，幾次遭開除，但初衷不改，持之以恒，最終成為了籃球巨星。

　　生命，因奮斗而精彩，因奮斗而充實，因奮斗而充滿激情！是奮斗，是那不懈追求，點燃了我們生命的火炬，讓黎明的曙光伴我們而行，給我們以力量，來開創(chuàng)屬于自己的一片天地！

勵志演講稿篇4

　　以往聽說過這樣一個故事：一個鄉(xiāng)下女孩上初一時，寄宿在學校里，她很內(nèi)向，也很自卑。教師注意到了她，聽說她笛子吹得不錯，便讓她參加學校組織的聯(lián)歡會，表演笛子獨奏。女孩推卻，但教師卻鼓勵她，給她信心。晚會上，女孩成功地吹完了曲子，坐在第一排的教師為她鼓掌，隨后全場掌聲雷動。因為掌聲，女孩之后開朗了許多，成了學校有名的小笛子演奏家。

　　女孩成功了，是因為教師的掌聲。這掌聲對于一個需要鼓勵的女孩來說是任何東西都比不上的。同樣，我的爸爸也常常給我這樣的掌聲，使我有了信心，一步步走向成功。

　　那是去年暑假的一天，我待在家里很無聊，爸爸就帶我到少年宮廣場去溜旱冰。爸爸給我租了一雙溜冰鞋，讓我穿上，隨后，便開始教我“走路”。我細心翼翼地挪動著雙腳，剛想跨大一點就摔了一個仰面朝天，我疼得差一點哭出來。這時，爸爸走過來，為我鼓掌，我生氣地說：“我摔得這么疼，您還取笑我。”可爸爸還是笑瞇瞇的，并對我說：“我不是在取笑你，我是看到你提高了而為你鼓掌。你看，你剛才摔跤是因為你挪動的腳步比以前大了一些，這是不是提高?”我點了點頭，爸爸繼續(xù)說：“摔倒了沒關(guān)系，失敗乃成功之母嘛!加油，你必須行的!”在我最需要幫忙時，爸爸總是給予我鼓勵與安慰。就這樣，一次次摔倒，一次次掌聲，我最終學會了溜冰。此刻，我再也不羨慕小伙伴在溜冰場上的出色表現(xiàn)了，因為信心告訴我：我同樣能夠!我要感激爸爸，感激爸爸的掌聲，是爸爸的掌聲讓我有了勇氣，有了信心!從此，我也學會了為別人鼓掌。

　　其實，在生活中，人人都需要掌聲，尤其是別人需要幫忙和鼓勵的時候。掌聲既是對別人的一種尊重，也是對別人的一種肯定。不需要花費太多，卻能給人以信心和勇氣，我們何不給別人更多的掌聲呢?

　　生活需要掌聲.掌聲能使生活成為一個七色板，你的一次鼓掌對你來說是舉手之勞，為了美麗的生活，給自我掌聲，請也給別人一點掌聲。

　　掌聲不但肯定成功，也確立了更高奮斗目標的起點。因為我們生活在掌聲中，并在掌聲中長大，在掌聲中成熟。

勵志演講稿篇5

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　聽到這樣的題目，你或許會啞然失笑：我是誰?誰不知道自己是誰!自己的姓名，自己的身份，誰不了解?可我想說，當今的中學生還真有很多人不了解自己。

　　我們中間流行著一些怪病：“貧血”、“缺鈣”、“腦膜炎”�！柏氀本褪侵R貧乏營養(yǎng)不良，“缺鈣”就是意志不堅強，而那些整天“跟著感覺走”的追求明星族自然就是“腦膜炎”了。這不是駭人聽聞，這些怪病恰恰體現(xiàn)了我們中很大一部分同學的弱點：胸無大志，意志薄弱，盲目追求，迷失自我。但我要說：不，這不應(yīng)該是你，也不應(yīng)該是我!

　　那么，我們應(yīng)該是誰?

　　我們應(yīng)該是那種胸懷大志、情趣高尚、善于選擇的中學生。我們年輕，有朝氣，喜歡時尚，喜歡流行事物，愛唱張韶涵的歌曲，酷愛周杰倫的發(fā)型……我要說。這種愛好沒有錯，錯的是你為此付出太多的精力和熱度，你們對時尚的理解太狹盛，只是一眼盯住那些引發(fā)感官沖動的影視明星。你們的這種選擇怎能不讓老師擔心?我們何不將熱度傾注于更遠大的理想、更高尚的情趣上?

　　多少同學在大談張國榮墜樓，狂評李恩珠自殺時，卻對書本上的“能量守恒定律”一臉茫然。依我看，這樣的學生才是真正的“老土”,他們在騷動的紅塵中迷失了自我。所以講，我們應(yīng)該具有“為中華之崛起而讀書”的遠大理想，應(yīng)該選擇為科學真理而奮斗的道路，應(yīng)該從我做起，關(guān)愛我們的生存環(huán)境……

　　我們還應(yīng)該是那種睿智博學、勇于創(chuàng)新、善于學習的中學生。空懷大志、好高鶩遠不是我們的本色;貪圖安逸、不學無術(shù)也不應(yīng)是我們的專長。我們不能像那些只懂得翻唱歌曲、遇到綜合素質(zhì)測試就滿面愁容的歌手。知識會讓我們不再“貧血”，優(yōu)良的學習習慣、創(chuàng)新的思維讓我們“血液”永遠新鮮。

　　期待不再有少年天才的作秀，不再有方仲永式的感嘆，也希望喜歡搖滾歌手鮑伯·迪倫的同學不僅能夠彈奏他的曲子《像滾石一樣》，而且也能對他的《編年紀事卷一》評點一番;喜歡網(wǎng)絡(luò)游戲的同學能夠從網(wǎng)絡(luò)的背后看到信息經(jīng)濟的沸騰，甚至在追溯《亞力山大·漢密爾頓》的足跡中尋找經(jīng)濟騰飛的秘訣……

　　我們還應(yīng)該是那種能承擔責任、懂得回報、善于堅守的中學生。我們有著炎黃子孫的錚錚鐵骨，我們的精神也不應(yīng)“缺鈣”�；蛟S直到今天，年輕的我們?nèi)詻]有機遇去做什么“大事”，但我們完全可以從一件件小事中磨煉做大事卯品質(zhì)。

　　誰說我們在父母的懷中長不大?做起事來，我們可以和牛玉儒、任長霞一樣盡職盡責，對困難無所畏懼，誰說我們只知道享受不懂得回報?我們的心同田世國一樣時刻為我們的親人付出一切甚至生命。假如我是醫(yī)生，我們也會像桂希恩那樣為文樓村的艾滋病患者奔走;假如我做教師，也能和徐本禹一道走進貴州山區(qū)，爬上狗吊巖，深入大水鄉(xiāng)的巖洞，擦亮那些因渴望知識而望穿秋水的眼睛……

　　同學們，現(xiàn)在你能回答“我是誰”嗎?對，我就是那個胸懷大志、睿智博學、富于創(chuàng)新精神的人!我隨時把我的理想志向，我的知識儲備融入雷厲風行的行動中，去追求，去奮斗，去成功!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

勵志演講稿篇6

　　我們北京有一個建筑叫鼓樓，過新年的時候就會找人來敲鐘，在零點的時候。

　　20xx年12月31號的時候，有人就找我說：鄭淵潔，你可不可以去參加敲這個鐘？我就去了，在那等著，后邊兒有個人拍了我一下，說你真是鄭淵潔嗎？我說是啊。我就回頭一看，他說我從小看你的書，就也挺激動的就跟我握手，我說：拜托，你比我還老啊看上去。

　　他看上去非常老，他是一個演員，他是陳建斌，他演皇上把自己演老了。我說你這么老的人，小時候怎么會看我的書呢，他說他是在烏魯木齊長大的，然后上到初一的時候第一次接觸我的《童話大王》雜志，從那一刻我就一個感覺，我實在寫作寫得時間很長了。

　　我是1977年開始寫作的，1978年開始寫童話。

　　在1983年的時候，我生了鄭亞旗，到1984年他就會走路了，那個時候我當工人，住在一個工廠的筒子樓里邊，所有人做飯都要在樓道里面在自己的門口，架著那個煤氣灶，都是用煤氣罐，那鄭亞旗第一次走路，蹣跚前行的時候，然后我就站在他的后面很擔心。

　　我以前住筒子樓沒有覺得不適應(yīng)，因為我當工人就是這么住過來的。但是當看到自己的孩子在走路的時候，兩邊都是那種高壓鍋，滋滋滋冒著氣，跟炸彈似的，還有油鍋，我就覺得自己好像不是一個好爸爸，我就想改變，我想我的孩子不可以在這樣的環(huán)境下長大。

　　1984年的時候我在不同的16個報刊上寫《皮皮*和*西西》的連載，所以后來回家我就想，什么情況下這個雜志的發(fā)行量上去，就是我一個人的功勞。

　　那我想只有一件事，就是這個雜志上只登我一個人的作品。如果這個發(fā)行量上去了那就全是我的功勞，我就可以跟出版商討價還價了。這樣呢，在我的努力下，1985年《童話大王》雜志就創(chuàng)刊了。因為那個時候有的媒體給我起了一個綽號叫“童話大王”。所以我們就把這本雜志命名為《童話大王》。

　　兩年以后它的印數(shù)就超過了100萬（冊），簽合同的時候我就會跟對方說，我不要稿費，他們說公益呀，慈善呀。我說我要版稅，他們說啥叫版稅，我說這個非�？茖W，因為印數(shù)大，那么你們拿得多，我也拿得多，如果印數(shù)少，你們拿得少，我也拿得少。一榮俱榮，一損俱損。他們說那想想也挺科學的，然后這個合同就這么簽了。

　　說到這我就插進來一句話，要盡早獲得財務(wù)自由。什么叫財務(wù)自由呢，就是從現(xiàn)在開始你躺在床上什么都不干了，你現(xiàn)有生活水平能繼續(xù)保留一直延續(xù)到你的下一代，這就是財務(wù)自由。有了財務(wù)自由以后你嗓子里一定要有一句話，這件事情你應(yīng)該在35歲之前必須具備，這句話就是，對不起先生們我不伺候了。

　　我每天必須寫6000字才能維持這個刊物的運轉(zhuǎn)，那后來我就發(fā)現(xiàn)一件事情，我爸爸起床特別早，四點多鐘他就看書寫字。后來我想，我早晨四點半起床，對吧。然后我寫到六點半，我可以寫6000字，那這樣把一天的事情干完以后我很輕松啊，無論如何這個《開講啦》不會四點半錄，對吧？如果他邀請我的話我就可以說，可以隨便啊，反正我今天寫完了。

　　那么我就從1986年左右的時間，就是每天早上四點半起床，寫到六點半，寫6000字。一直到今天，天天如此。我覺得早晨把所有的，今天一天的事情干完了以后非常輕松。我就是全世界最閑的人。有時候說鄭淵潔你一個人寫一本雜志寫了30年，你肯定是世界上最忙的人，可我真的是最閑的人。

　　今天由于時間關(guān)系就結(jié)束了，謝謝大家。