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小學(xué)生演講稿

時(shí)間:2021-04-06 09:52:25 演講 我要投稿

【精品】小學(xué)生演講稿范文合集九篇

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,在很多情況下我們需要用到演講稿,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!下面是小編為大家整理的小學(xué)生演講稿9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】小學(xué)生演講稿范文合集九篇

小學(xué)生演講稿 篇1

  記得有段時(shí)間,我瘋狂地看書(shū),為了考試;

  記得有段時(shí)間,我瘋狂地玩電腦,為了練級(jí);

  我不知道有多少個(gè)日日夜夜,我在痛苦中掙扎。

  那段時(shí)間像白開(kāi)水,沒(méi)有人往里放糖加鹽,我也像一個(gè)靈魂,在心靈深處游蕩。每天,都會(huì)看見(jiàn)一些不太成熟的面孔,我甚至不認(rèn)識(shí)他們,更不認(rèn)識(shí)自己。

  從此我便開(kāi)始了尋找,尋找什么?沒(méi)有目標(biāo)只管游蕩。生活中,所有的事情都不足為奇,等然,也沒(méi)了內(nèi)心的微笑。那些日子里,我盼望著風(fēng)雨時(shí)的一點(diǎn)點(diǎn)彩虹,等來(lái)的,卻是一顆被雨水打濕的心。是的,尋找的路途很漫長(zhǎng),并不斷摔倒,思想像樹(shù)枝一樣分出岔道,我心中的希望也越來(lái)越渺小。沒(méi)有一絲光芒,我只知道生活在漸漸單調(diào)。于是,課堂上的我一敗涂地,生命在此低語(yǔ)。

  終于絕望的我開(kāi)始在生活中尋找希望。內(nèi)心赤裸裸的我好像重新來(lái)到了世上,偶然一瞬,我撞見(jiàn)了微笑,那微笑,燦然、盼然、皎然、自然而柔和;那微笑,如陽(yáng)光般溫暖,如春風(fēng)般和煦,同樣,也如蠟燭般點(diǎn)亮了我的心靈。;那微笑,是一種對(duì)生活巨大的熱忱和信心,一種高格調(diào)的真誠(chéng)與豁達(dá),一種直面人生的成熟與智慧。干涸的臉再次面對(duì)陽(yáng)光,微笑讓我編織了生命中的每一個(gè)微笑。

  微笑是一種心靈的釋放。看似淺淺的一笑,卻包含了風(fēng)情萬(wàn)種,包含了激動(dòng)與喜悅,包含了發(fā)自心靈深處的最真摯的感動(dòng)。人生苦短,笑一下又何妨?人們常說(shuō),笑一笑,十年少,既是白了頭的人,笑一笑,轉(zhuǎn)瞬間,便也年輕了十歲,年輕人又有何妨呢?

  是的就這樣,結(jié)果令我出乎意料,因?yàn)槲以谏钪袑ふ业搅诵枰,那就是——微笑?/p>

小學(xué)生演講稿 篇2

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)、大家好!

  我是二年級(jí)四班的學(xué)生王嘉怡。今天我演講的題目是“爭(zhēng)做文明好少年”。

  文明是什么?文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。

  有一次我和媽媽上街,紅燈亮了,媽媽看見(jiàn)路口沒(méi)車(chē),拽著我就過(guò)馬路。我拉住了媽媽,對(duì)媽媽說(shuō):“我們不能闖紅燈,這樣太危險(xiǎn)了!違反了交通規(guī)則,這是不文明的行為。媽媽聽(tīng)后,點(diǎn)點(diǎn)頭,對(duì)我說(shuō):“我家孩子大了,對(duì),我們遵守紀(jì)律,做文明的人!

  俗話說(shuō):“人無(wú)完人!蔽乙彩侨绱,我知道自己還有很多不文明的習(xí)慣,但是,在今后的日子里我一定努力改正,爭(zhēng)做文明好少年。

  古人說(shuō):“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,而今天我要說(shuō)“少年文明則社會(huì)文明,少年進(jìn)步則社會(huì)進(jìn)步”。

  我們作為中國(guó)新時(shí)代的少年,更要講文明、講禮貌,因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的未來(lái),民族的希望,所以我們更要樹(shù)立文明好少年的形象。

  文明是什么?文明就是:

  彎下腰,撿起腳下的紙片,拉起摔倒的同學(xué);

  伸出手,擰緊滴水的龍頭,攙扶蹣跚的老人;

  張開(kāi)口,講出溫馨的話語(yǔ),喊出正義的聲音,

  拿起布,擦掉墻上的污跡,擦亮明凈的玻璃;

  停住腳,不踩美麗的草地,遵守交通規(guī)則;

  站出來(lái),制止不文明的行為,指責(zé)不禮貌的'舉動(dòng)。

  人們經(jīng)常把文明比作一盞明燈,燈光亮一些,我們身邊的黑暗就會(huì)少一些。只要我們每個(gè)人都爭(zhēng)做文明好少年,我相信我們身邊那些不文明的陋習(xí)就會(huì)越來(lái)越少。

  親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!爭(zhēng)做文明好少年,從自身做起,從現(xiàn)在做起,讓文明充滿我們美麗的校園!

小學(xué)生演講稿 篇3

  老師們、同學(xué)們,大家好。今天我想和大家談一談“勤奮”這個(gè)話題。

  每個(gè)人都希望自己聰明,長(zhǎng)大后能成才,但聰明人不是你想當(dāng)就當(dāng)?shù)模仨毥?jīng)過(guò)勤奮的努力。你想出國(guó)留學(xué),就得學(xué)好外語(yǔ),怎樣學(xué)好外語(yǔ)呢?就得早上讀,晚上背,勤奮學(xué)習(xí);你想當(dāng)名體操健兒,怎樣當(dāng)呢?就得堅(jiān)持體育鍛煉,勤奮聯(lián)系;你想當(dāng)一名科學(xué)家,怎樣當(dāng)呢?就得多看百科書(shū)記,拓寬視野……總之,無(wú)論你想干什么,不勤奮是根本實(shí)現(xiàn)不了的。我國(guó)古代橋梁專家茅以升就是個(gè)典型的例子。

  茅以升童年時(shí),天天早上都自覺(jué)地站在河岸邊,背誦古詩(shī)文。身邊風(fēng)帆來(lái)往、漁歌陣陣,他都視而不見(jiàn),充耳不聞,完全沉浸在知識(shí)的海洋中。這樣日長(zhǎng)天久,茅以升背了許多古詩(shī)詞,同時(shí)也錘煉了自己的記憶力。一天,他爺爺抄寫(xiě)古文,茅以升就在一旁默記,等爺爺擱下筆,他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來(lái)。爺爺高興地說(shuō):“好,好,熟能生巧!”

  同學(xué)們,茅以升長(zhǎng)大之后,之所以能成為我國(guó)的橋梁專家,不正是因?yàn)樗那趭^嗎?他之所以那么聰明,不也是因?yàn)樗那趭^嗎?

  由此,我想到:人的智商本都一樣,只不過(guò)有的人更勤奮,所以才能出類(lèi)拔萃,如果一個(gè)人不勤奮的話,再聰明的大腦也會(huì)變得遲鈍。

  同學(xué)們,現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),我們只有勤奮努力,刻苦學(xué)習(xí),讓自己更聰明,才能跟上時(shí)代的步伐。

  我的演講完了,謝謝。

小學(xué)生演講稿 篇4

各位老師,同學(xué)們,大家好!

  我們每一個(gè)人都有家,也都愛(ài)自己的家,可是你是否知道我們有一個(gè)共同的家呢?——那就是我們的地球!地球就是我們共同的"家",而且是一個(gè)很美麗的家,那有藍(lán)天有白云,有綠樹(shù)有紅花,百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,多么美好的一切啊,可是我們有沒(méi)有想過(guò)怎樣去保護(hù)地球?20xx年xx月xx日航天員楊利偉和家人通電話時(shí)激動(dòng)地說(shuō),"我——看到我們美麗的家了",這來(lái)自太空的聲音,感動(dòng)了多少中國(guó)人、多少外國(guó)人呀。

  然而,今天,當(dāng)我們?cè)俅蚊鎸?duì)"我們美麗的家"時(shí),我們還能夠說(shuō)什么呢?藍(lán)色的天空,曾經(jīng)是生活中多么絢麗的一道風(fēng)景,如今,在灰色的圍困中,潔凈的天空成為人們夢(mèng)縈的一種渴望。面對(duì)日益嚴(yán)重的大氣污染,仰望天空,你,還能說(shuō)什么呢?知道一個(gè)叫草壩場(chǎng)的小村子嗎?那個(gè)地方曾經(jīng)是青山環(huán)抱,綠水長(zhǎng)流,多美的一個(gè)地方啊!可是,村里人誰(shuí)也沒(méi)有意識(shí)到環(huán)境重要,他們毀林開(kāi)荒,亂砍濫伐,森林漸漸不見(jiàn)了,小溪漸漸干了,井水漸漸枯了。如今,這再也看不到青山,再也見(jiàn)不到綠水了,村里人用很少的水洗臉,然后留著洗腳,最后還小心翼翼地把水倒在一個(gè)大缸里......留著澆地呀.......這是自然對(duì)他們的懲罰,這是地球?qū)λ麄兊膱?bào)負(fù)啊!

  同學(xué)們 人類(lèi)只有一個(gè)地球。地球就是我們可愛(ài)的"家"!讓我們攜起手來(lái),為我們的地球家園締造一個(gè)美好的明天吧。

小學(xué)生演講稿 篇5

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  父親節(jié)不久之后便要來(lái)臨,作為小學(xué)生,作為一個(gè)孩子,應(yīng)當(dāng)了解父親節(jié)的準(zhǔn)確日期,我們應(yīng)該明白是誰(shuí)在支撐著這個(gè)家,是誰(shuí)在賺錢(qián)供我們讀書(shū),是誰(shuí)在我們受委屈的時(shí)候拍拍我們的肩膀并用行動(dòng)安慰著我們,做到這一切的自然是父親,這個(gè)不擅用言語(yǔ)表達(dá)自己的男人,我們應(yīng)該要理解父親的所作所為,應(yīng)當(dāng)主動(dòng)去回報(bào)父親。

  現(xiàn)在的父親節(jié)已經(jīng)不局限于給父親拿拖鞋、泡茶和洗腳了,這些都是我們所了解到的,但也僅僅是流于形式而已,像我的話,會(huì)主動(dòng)多和父親說(shuō)話,在父親胡子變長(zhǎng)的時(shí)候幫他刮胡子,有的時(shí)候在他下班剛回家的時(shí)候會(huì)飛撲到他身上,有的時(shí)候吃完飯會(huì)主動(dòng)提出洗碗,這些雖然微不足道,但也是我關(guān)心父親的方式之一。不過(guò)有時(shí)候的確沒(méi)有什么共同語(yǔ)言,更多的時(shí)候是父親看到我在看動(dòng)畫(huà)片,然后會(huì)上前和我們聊一會(huì)兒,但是父親看的那些球賽卻是我不想主動(dòng)了解的,記得有次是父親生日,我竟然不知道父親喜歡什么,可父親卻能知道我的喜好。

  記得母親說(shuō)過(guò),在我出生的那一天,父親一直守在醫(yī)院外面等著我出生,整整兩宿沒(méi)有合過(guò)眼,后來(lái)還要趕著去上班,他也說(shuō)過(guò),那幾天應(yīng)該算的上是他一生中最累的時(shí)候,但也是最為高興的時(shí)候。聽(tīng)說(shuō)在我還在母親肚子里的時(shí)候,父親就已經(jīng)為我準(zhǔn)備了很多東西,無(wú)論是嬰兒用的衣服還是玩具,他都準(zhǔn)備得很充分,然而等我真正降臨世間的時(shí)候,他卻顯得有些手足無(wú)措,抱著我不知道應(yīng)該先做什么。盡管這些都是從母親的講述中得知,但我也從中看出了父親可愛(ài)的一面。

  盡管父親節(jié)是屬于父親的節(jié)日,但他從沒(méi)有記住過(guò),每年都是在我的提醒之下才會(huì)想起來(lái)這天是什么日子。今年的父親節(jié),我也為父親準(zhǔn)備了一個(gè)驚喜,為他買(mǎi)了一個(gè)新錢(qián)包,相信他一定會(huì)喜歡上這件父親節(jié)禮物的,我也相信大家一定也準(zhǔn)備好了父親節(jié)禮物,準(zhǔn)備在這一天陪伴父親,一起度過(guò)父親節(jié)。

  當(dāng)然,父親節(jié)也就只有那么一天,希望大家在這一天能夠好好陪一陪父親,不要留下什么遺憾,否則等父親上班去了以后,那可就找不到這么好的機(jī)會(huì)了,相信大家會(huì)珍惜父親節(jié)這個(gè)機(jī)會(huì)的。

  謝謝大家!

小學(xué)生演講稿 篇6

  老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的題目是——保護(hù)野生動(dòng)物。

  大家都認(rèn)識(shí)熊貓,它們既可愛(ài)又機(jī)靈,不但淘氣,還會(huì)自我保護(hù)。

  熊貓很機(jī)靈。它經(jīng)常讓小林鼠自己跑出來(lái)讓它吃,當(dāng)然也會(huì)使用一些計(jì)策。

  它還很淘氣。有時(shí),它趁獵人不在家,大搖大擺地闖進(jìn)去,偷吃獵人的野味。吃完了,還把勺子仍得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,甚至把鍋掛在樹(shù)杈上。

  當(dāng)敵人來(lái)時(shí),它能很好地保護(hù)自己,不被敵人吃掉。

  但是,現(xiàn)在,像熊貓這樣可愛(ài)的野生動(dòng)物也越來(lái)越少了,豚鹿、梅花鹿那樣的之前在小山坡上就能看見(jiàn)的動(dòng)物,現(xiàn)在早已不見(jiàn)了蹤影。

  朱鹮、金雕、白鶴這些華麗、美麗的鳥(niǎo)兒們,在幾億年前曾經(jīng)數(shù)不勝數(shù),但現(xiàn)在只能在動(dòng)物園里才能見(jiàn)到它們的美麗的模樣了。

  巨蜥、揚(yáng)子鱷、蟒,這些動(dòng)物雖然很危險(xiǎn),但也是重要的野生動(dòng)物物種,對(duì)自然界的生態(tài)平衡也起著一定的作用。

  說(shuō)到這兒,你們想到了什么呢?我們不能因?yàn)樗麄兊娜饷牢,就隨便亂殺。它們可憐,是因?yàn)樗鼈兊男值芙忝迷絹?lái)越少;它們害怕,是因?yàn)樽约河斜粴⒌娘L(fēng)險(xiǎn);它們生氣,是因?yàn)槲覀兊倪^(guò)度開(kāi)發(fā),它們的領(lǐng)地已經(jīng)越來(lái)越小了。

  從現(xiàn)在開(kāi)始,不要再亂殺野生動(dòng)物!從現(xiàn)在開(kāi)始,不要再大量開(kāi)發(fā)森林!不要再破壞動(dòng)物和動(dòng)物的家園吧!

  謝謝大家!

小學(xué)生演講稿 篇7

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  書(shū),在我眼里,不單單是一張張寫(xiě)滿字的紙,它是一個(gè)寶庫(kù),里面有無(wú)窮無(wú)盡的“財(cái)富”;它是一個(gè)心靈的港灣,給人以安慰;它是一個(gè)調(diào)節(jié)器,能在你不開(kāi)心時(shí),驅(qū)散你心中的陰霾。

  那時(shí)我還小,才上三年級(jí),整天都在瘋玩中度過(guò)。一天,媽媽從身后“變出”兩本書(shū)說(shuō):“女兒,你如果把這兩本書(shū)看完,媽媽就給你買(mǎi)玩具!”我欣喜若狂,“鐵公雞”媽媽居然……我連忙拿起一本《我要做好孩子》讀了起來(lái)。剛開(kāi)始讀,我并沒(méi)有多大興趣,覺(jué)得一點(diǎn)都不好玩,但為了玩具,拼了!可就在不知不覺(jué)中,我忘記了時(shí)間,沉浸到書(shū)中。后來(lái),我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)被書(shū)牽著鼻子走了,只要不是上課時(shí)間,我總?cè)滩蛔“褧?shū)掏出來(lái)看上兩眼。

  喜歡上讀書(shū)以后,我的收獲也不小呢!記得一次考試,一看到作文題,我就很自然地聯(lián)想到曾經(jīng)在書(shū)中讀過(guò)的事例,用到這篇作文里應(yīng)該再恰當(dāng)不過(guò)了。于是,我如魚(yú)得水,平時(shí)寫(xiě)作文像“擠牙膏”的我居然以“光速”完成了,并且那篇作文我只被扣了1分!這讓我信心大增。從那以后,我讀書(shū)更有動(dòng)力了,總是“書(shū)不離手”,連上廁所都要帶上一本書(shū),從“淘氣包”成功轉(zhuǎn)型為一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。媽媽則因?yàn)橛?jì)謀得逞而偷著樂(lè)呢!

  劉向說(shuō)過(guò):“善讀書(shū)可以醫(yī)愚!”我相信這個(gè)讀書(shū)的習(xí)慣一定可以讓我受益終生。

小學(xué)生演講稿 篇8

  同學(xué)們,趕快醒來(lái)吧,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的標(biāo)志,我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感。共建綠色校園,同護(hù)地球母親,讓我們行動(dòng)起來(lái),將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。讓我們擁有時(shí)代責(zé)任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。

  從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,凈化萬(wàn)里校園。

  為了我們共同的家園和他長(zhǎng)久的美好未來(lái),從現(xiàn)在開(kāi)始讓我們勇敢地站起來(lái)對(duì)大自然做出承諾,承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏,承諾用我們的行動(dòng)來(lái)感動(dòng)大自然,改造大自然。

  立志把我們的社會(huì),我們的家園和校園建設(shè)的更加美麗!

小學(xué)生演講稿 篇9

老師們、同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是:不忘國(guó)恥振興中華。

  我們的祖國(guó)歷史悠久,我們的祖國(guó)文化燦爛,我們的祖國(guó)地大物博,我為我是一個(gè)中國(guó)人而感到驕傲和自豪,我深?lèi)?ài)我的祖國(guó)!

  可正是因?yàn)檫@塊土地如此神奇、美麗、富饒……這里的人民如此勤勞、善良……使得國(guó)門(mén)外的豺狼時(shí)時(shí)窺探,妄圖奴我人民,亡我中華!

  我們可曾記否,美麗的祖國(guó)曾被踐踏得滿目滄痍、傷痕累累!翻開(kāi)中國(guó)近代史,西方列強(qiáng)憑借洋槍洋炮,強(qiáng)占我大好河山,殺我同胞,毀我家園,犯下滔天罪行。

  我們清楚地記得:1860年10月6日,英法聯(lián)軍侵入北京,闖入圓明園。他們把能拿走的東西統(tǒng)統(tǒng)拿走;拿不動(dòng)的,就用大車(chē)或牲口搬走;實(shí)在運(yùn)不走的,就肆意破壞、搗毀。為了銷(xiāo)毀罪證,三千多名侵略者奉命在圓內(nèi)放火,大火連燒三天,煙云籠罩了整個(gè)北京城。園林藝術(shù)的瑰寶,建筑藝術(shù)的精華,就這樣化成了一片灰燼。

  我們還記得:1937年7月7日,日本帝國(guó)主義發(fā)動(dòng)全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng),在中國(guó)的土地上燒殺俘掠、肆意妄為,中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候。此時(shí)此刻,正如我們的國(guó)歌所唱的那樣:起來(lái),不愿做奴隸的人們!把我們的血肉,筑成我們新的長(zhǎng)城!我們?nèi)f眾一心,冒著敵人的炮火,前進(jìn)!前進(jìn)!無(wú)數(shù)優(yōu)秀中華兒女拋妻別子、背井離鄉(xiāng),拋頭顱、灑熱血,經(jīng)過(guò)8年的流血犧牲、艱苦抗戰(zhàn),終于贏得了民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利。

  如今,陰霾已經(jīng)散去,今天的祖國(guó),重新屹立在了世界東方,并以嶄新的姿態(tài)踏上了民族復(fù)興的偉大征程。但我們決不能忘記曾經(jīng)屈辱的歷史,決不能忘記“落后就要挨打!”的教訓(xùn)。

  最后,讓我們深切地感受“我是中國(guó)人民的兒子,我深情地愛(ài)著我的祖國(guó)和人民”的拳拳愛(ài)國(guó)心;讓我們謹(jǐn)記“為中華之崛起而讀書(shū)”的淳淳教導(dǎo);讓我們一起高呼“不忘國(guó)恥,振興中華!”

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