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正能量的演講稿

時(shí)間:2021-04-06 20:08:25 演講 我要投稿

正能量的演講稿范文錦集9篇

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,接觸并使用演講稿的人越來越多,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的正能量的演講稿10篇,歡迎閱讀與收藏。

正能量的演講稿范文錦集9篇

正能量的演講稿 篇1

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家早上好!我是四(4)班的王慕新。今天,我演講的題目是《弘揚(yáng)雷鋒精神,做傳遞正能量的使者》。

  學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……大家聽到這首耳熟能詳?shù)母钑r(shí)是否想起一個(gè)人?那就是擁有助人為樂、釘子精神的雷鋒叔叔。陽春三月,一年一度的學(xué)雷鋒活動月又到了,再過兩天就是學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日。雷鋒精神總是伴隨著春天的腳步,一再融進(jìn)我們的生活,給我們的精神帶來溫暖的氣息。

  今天在這里,我想給大家講個(gè)關(guān)于雷鋒叔叔的小故事。1960年10月間,雷鋒叔叔擔(dān)任了撫順市兩所小學(xué)少先隊(duì)組織的校外輔導(dǎo)員。他平時(shí)的工作任務(wù)很緊張,但他卻經(jīng)常利用中午休息時(shí)間或是惡劣天氣時(shí)不出車的機(jī)會到學(xué)校里和老師、輔導(dǎo)員們一起跟隊(duì)員們談?wù)勑。他愛孩子們,孩子們也愛他,把他?dāng)成自己最親密的朋友。一個(gè)陽光燦爛的中午,雷鋒穿著嶄新的軍裝,胸前飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾向?qū)W校走去。紅領(lǐng)巾在陽光下閃閃發(fā)亮,把他的臉映襯得紅彤彤的。他一踏進(jìn)校門,馬上就被一群學(xué)生團(tuán)團(tuán)圍住了,他們像一群快樂的喜鵲,跳著、歡呼著:歡迎雷鋒叔叔。請雷鋒叔叔講故事!雷鋒和孩子們在一起就笑得閉不上嘴了。

  今天,他也是剛出車執(zhí)行任務(wù)回來,本來身體就很困乏,可一想到孩子們盼望他能多來和他們玩時(shí),也就顧不上休息,馬上換了衣服就急沖沖地來了。雷鋒和孩子們接觸多了,他發(fā)現(xiàn)有一些孩子本來是很聰明的,可就是調(diào)皮慣了,有時(shí)約束不住自己,經(jīng)常違反紀(jì)律,還影響了學(xué)習(xí)。因此他覺得當(dāng)輔導(dǎo)員更應(yīng)該要想盡一切辦法,把這些孩子領(lǐng)上正路上來。建設(shè)路小學(xué)六年級有個(gè)小馬同學(xué)很聰明伶俐,可就是調(diào)皮,整天打打鬧鬧不好好學(xué)習(xí),個(gè)子老大了還沒能戴上紅領(lǐng)巾呢。中隊(duì)委員們都?xì)獾貌辉咐硭。雷鋒知道了這件事后教導(dǎo)隊(duì)干部們:小馬是你們的同學(xué),大家有責(zé)任幫助他。他功課不好,要吸收他參加學(xué)習(xí)小組,幫助他趕上來,怎么能不理他呢。中隊(duì)委員不服氣地說:他不聽我們的話,怎么幫助呢?雷鋒說,不要緊,我們一起想辦法。這以后,雷鋒就經(jīng)常刻意接近小馬,給他講故事,跟他談心,還熱情地約他到宿舍來玩。經(jīng)過雷鋒、老師們的多次教育,少先隊(duì)的幫助,小馬逐漸克服了愛玩愛鬧的缺點(diǎn),學(xué)習(xí)上進(jìn)步很大。當(dāng)他第一次戴上紅領(lǐng)巾后見到雷鋒的時(shí)候,他緊緊拉住雷鋒的手,激動地說:雷鋒叔叔,我加入少年先鋒隊(duì)啦!

  同學(xué)們,你們知道嗎,雷鋒叔叔就是這樣一個(gè)熱心的人,他做的好事說也說不完。講到這,有些同學(xué)也許會認(rèn)為學(xué)雷鋒是一個(gè)遙不可及的話題,而我們小學(xué)生根本就做不了吧。不!其實(shí)很容易,我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),就要從做好日常生活中的每件小事做起:撿起地上的一片紙屑,你就是一個(gè)愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;同學(xué)摔倒受傷了,你將他扶到校醫(yī)室,你就是一個(gè)有愛心的好同學(xué);珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),你就是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵。這些都是學(xué)雷鋒的具體體現(xiàn)。看到了吧,學(xué)習(xí)雷鋒很簡單,想必你現(xiàn)在就能發(fā)現(xiàn),我們身邊也有不少這樣的小雷鋒吧!大家還記得我們學(xué)校里曾涌現(xiàn)三位拾金不昧的好少年嗎,他們分別是六(9)班的劉美滋和五(9)班的陳泰志、周天驕,他們都是我們學(xué)習(xí)雷鋒精神的好榜樣,我覺得這就是正能量的體現(xiàn)。一個(gè)國家只有凝聚正能量才能富強(qiáng)、民主、文明、和諧;一個(gè)社會層只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法制;一個(gè)學(xué)校只有凝聚正能量才能穩(wěn)定、發(fā)展、積極、向上;一個(gè)人只有凝聚正能量才能變得自信、積極、樂觀、向上。那就讓我們?nèi)巳藸幃?dāng)小雷鋒,行動起來,做傳遞正能量的使者,讓我們的學(xué)校充滿著正能量。

正能量的演講稿 篇2

  安全責(zé)任重于泰山大于天,安全工作只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn);安全工作沒有及格,只有滿分。人的生命只有一條,時(shí)刻敬畏生命,珍愛生命,享受生命,才是煤礦人最大的幸福。

  我們銀煤人生活于生機(jī)勃勃的礦區(qū),雖然背井離鄉(xiāng),遠(yuǎn)離喧囂,這便使礦區(qū)成為我們每位銀煤人的溫馨家園,時(shí)刻以牢記安全在心中為永恒主題,時(shí)刻以遵章守紀(jì),履行安全為職責(zé),踐行安全承諾為基礎(chǔ)來保護(hù)我們的人生安全。安全對每個(gè)銀煤人來說,其重要性不言而喻。從小去論,安全直接關(guān)系我們每位礦工的寶貴生命和切身利益,從大來說,安全則關(guān)系到整個(gè)銀星煤業(yè)乃至集團(tuán)的社會形象、效益和生存發(fā)展。在市場競爭愈發(fā)激烈的時(shí)下,在煤炭產(chǎn)業(yè)行業(yè)持續(xù)低迷和不景氣的今天,我們時(shí)刻要以促安全生產(chǎn)為基礎(chǔ),更要緊抓安全,確保安全,不斷提高個(gè)人安全意識,來為家庭謀幸福,為企業(yè)謀發(fā)展。

  我們是普天底下一群最美的勞動者,也是改變貧苦生活的煤礦工 ,更是創(chuàng)造富裕生活的“掘金者”。站在地下幾百米的深處,為人類采掘光明的源頭與奉獻(xiàn)溫暖,建設(shè)幸!爸髁姟薄<彝サ男腋,企業(yè)的發(fā)展,都離不開我們這幫雖身軀黝黑,但無怨無悔的勞動者。面對父母的殷切盼望和孩子的熱切期待。美滿的家庭和幸福的生活不允許我們有絲毫馬虎大意和差錯(cuò),更不能有一絲懈怠。肩的責(zé)任擔(dān)在肩上,這是我們不能推卸的。所以在日常工作環(huán)境中定要制定和營造濃厚的“我要安全,我會安全,我很安全”的安全宣傳和安全教育氛圍。堅(jiān)持井上井下一個(gè)樣。不管身在何處,在何方工作,都要時(shí)刻照亮安全的長明燈,因?yàn)檫@不僅僅是對我們既脆弱又寶貴的生命負(fù)責(zé)著想,更是對企業(yè)的持續(xù)長足和跨越發(fā)展盡責(zé)。

正能量的演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天我演講的題目是怎樣傳播正能量。

  正能量是最受大家歡迎的流行語。正能量是一種積極向上的態(tài)度,正能量是一種可傳遞的能量,讓我們心態(tài)更加積極,更加陽光。

  多情自古傷離別,我們告別了短暫而美好的高一上學(xué)期,我們經(jīng)歷了離別時(shí)的不舍與辛酸,我們又走進(jìn)了一個(gè)異性陌路的新班級,面對此景,同學(xué)之間的交往是否會有些遲疑呢?班級的凝聚力是否不夠呢?我想是的,人都是有感情的,每當(dāng)我們想起了昔日一起學(xué)習(xí)與生活的朋友時(shí),總會有一種傷感。

  天下沒有不散的.宴席,與其回憶過去,不如抓住現(xiàn)在,我們需要團(tuán)起來,去取得更加輝煌的成就,在上周學(xué)校組織的拓展活動中,我受益匪淺,聞到了新的班級氣息,看到了班級的新的潛力股,同學(xué)們紛紛建言獻(xiàn)策,給我感受最深的是在第二個(gè)活動中,我們班的同學(xué)起初一盤散沙,第一次失敗讓我們有了一些教訓(xùn),必須團(tuán)協(xié)作我們成功了,每個(gè)人的臉上都露出了笑容。。緊接著,我們又進(jìn)行了第三個(gè)項(xiàng)目:“自由飛翔”,我們似乎真的蛻變成一只展翅翱翔的雄鷹,搏擊長空,我們又成功了。

  每一次項(xiàng)目的合作,大家都能碰撞出激烈的火花,我想這就是一種正能量。在最后激動人心的頒獎(jiǎng)典禮上,我們雖然沒有獲獎(jiǎng),但我想說的是:“同學(xué)們,我們收獲了許多,不是嗎?同學(xué)之間友情的增加和班級的團(tuán)不正是我們將這種正能量發(fā)揮出最大的作用了嗎?不正是給予我們的最豐厚的獎(jiǎng)賞嗎?同學(xué)們,在以后的學(xué)習(xí)與生活中,我們應(yīng)該傳遞我們的正能量,回想我們在六中的歲月,從“給力”,從“HOLD住”一路走來,它早已不是簡簡單單的“正能量”這三個(gè)字,它已經(jīng)上升成為一個(gè)充滿象征意義的符號,與我們的情感深深相系,表達(dá)著我們的渴望,我們的期待。

  那么究竟什么是正能量呢?正能量就是一種思想的力量,比如感恩、信任、豁達(dá)、灑脫、奮進(jìn)這些都是正能量。

  縈繞著正能量,同學(xué)之間傳遞的會是理解和包容,那么也就會收獲喜悅和幸福。擺正自己的心態(tài)和位置,做好分內(nèi)的工作、對同學(xué)的關(guān)心和幫助,回報(bào)以感激和祝福。充滿自信的學(xué)習(xí),當(dāng)面對冷言冷語時(shí),第一反應(yīng)不應(yīng)是反感,而是體諒和接納,也許對方遇到了什么學(xué)習(xí)難題或者家庭中有什么為難的事情,從這種角度出發(fā),也許不但能幫助到同學(xué)的困難,還能提升同學(xué)間學(xué)習(xí)的默契;面對同學(xué)成績的提高和獎(jiǎng)勵(lì),應(yīng)給予正面的祝福,看到同學(xué)進(jìn)步的方向,就要思考自己在哪里做的不足,觀察細(xì)節(jié)就能在細(xì)節(jié)中有所收獲。對方的成績未嘗不是對自己的一種鞭策和提醒。

  校園不是戰(zhàn)場而是修煉場,不但修煉自己的學(xué)習(xí)能力,更是修煉一顆樂觀、豁達(dá)的內(nèi)心,只有自己內(nèi)心溫暖了,才能溫暖別人。在六中這個(gè)大家庭里,在我們10班,我收獲到了很多溫暖與感動,而正是這種正能量支撐著我前進(jìn)的腳步。比方說,在剛的拓展活動中我們的團(tuán)隊(duì)意識;這些我想在我們身邊,在10班今后都會是時(shí)常發(fā)生的事情,對于我們這樣一個(gè)和諧,奮進(jìn)的團(tuán)隊(duì)來講,依靠的就是這股力量,這股正能量。而這股正能量正傳遞在我們10班每個(gè)學(xué)子的心中……傳遞正能量,同學(xué)們,你們都準(zhǔn)備好了嗎?

  我的演講完畢,謝謝大家。

正能量的演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  青春,是一個(gè)美麗且極富誘惑性的詞語。有關(guān)青春的名言警句、詩詞歌賦數(shù)不勝數(shù),現(xiàn)在,他甚至活躍在各大影視熒屏上,如《老男孩》,以及前段時(shí)間異常火爆的《致我們終將失去的青春》,由此可見,青春是多么地令人瘋狂和著迷。值得慶幸的是,我們大學(xué)生正值青春,那么,我們要怎樣詮釋自己的青春呢?在我看來,只有內(nèi)心的真善美才會讓青春無悔。

  首先,請?jiān)试S我在這里分享一個(gè)真人真事。

  去年寒假,我在電視上看到這樣一個(gè)故事,至今令我感動不已。一位女士下班回家,在街上與一名男子擦肩而過,竟引來這名男子的一陣狂砍,女子滿身鮮血,就在眾人的猜疑和惶恐之時(shí),一名男子從身后將兇徒制止,女子最終獲救。當(dāng)這名見義勇為被邀請到電視節(jié)目錄制現(xiàn)場時(shí),我震驚了。他是一個(gè)右腳殘疾的人,走起路來一瘸一拐,但他卻憑著自己的機(jī)智勇敢,冒著生命危險(xiǎn)從一個(gè)精神病患者的手中拯救了一個(gè)無辜的生命。

  面對殘疾人的義舉,正值青春的我們還有什么理由去質(zhì)疑這個(gè)社會?還要找什么借口來冷漠地旁觀這個(gè)世界?

  青春是明媚的陽光,我們要讓自己在陽光下成長。當(dāng)兩歲女童被車碾壓而被路人漠視致死;當(dāng)?shù)卣饋砼R首個(gè)跑出教室的“范跑跑”還在振振有詞;當(dāng)老人摔倒無人敢扶怕遭反誣……

  我們根本不用感到困惑和迷茫,只須對和諧假惡丑現(xiàn)象嗤之以鼻。因?yàn)槲覀冋登啻海芰啃枰覀內(nèi)鬟f,真善美需要我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)光大。其實(shí),我們身邊也在不斷涌現(xiàn)人間真善美的感動事跡和感動人物,向奮不顧身用手臂接住墜落女孩的杭州“最美媽媽吳菊萍”,像深圳打工妹無懼危險(xiǎn)救下輕生男孩的“最美少女劉文秀”,像生死關(guān)頭舍生救學(xué)生的“最美女教師張麗莉”。不論是“最美爸爸”黃小榮奮不顧身的“驚人一躍”,還是“最美司機(jī)”吳斌強(qiáng)忍劇痛的“完美一剎”,都是一道道人性光輝的閃耀。

  青春是整個(gè)人生旅途中最絢麗、最奇妙、最燦爛的一站,我們每個(gè)人都要用一顆真誠的心去對待生活、對待工作、對待社會。一個(gè)人有了追求真善美的思想,才能充實(shí)自己的人生。這種追求真善美的力量就像一塊塊鋪路的基石,當(dāng)這樣的基石一天天多起來時(shí),我們前行的道路就會越發(fā)平坦,我們的內(nèi)心就會生發(fā)更多的希望和鼓舞,我們的生活才會擁有溫暖和感動,我們的青春才會無怨無悔。

正能量的演講稿 篇5

  大家早上好!我今天演講的題目是《追求夢想,風(fēng)雨兼程》。

  有人說,夢想就是有錢有勢有地位,住好房子,開好車,享受生活。不得不說,這太俗了!追求夢想只是為了錢嗎?像行尸走肉一樣活著,什么都不做,這不是夢。夢想是在追求物質(zhì)生活的同時(shí),為人類做出更多的貢獻(xiàn)。如果你不能成為參天大樹,那么你可以成為路邊的小草,但你應(yīng)該是路邊最綠最有活力的小草。如果你不能成為一條大河,那么你應(yīng)該是一條小溪,但你應(yīng)該是最清澈最明亮的小溪。無論你的夢想有多小,無論你想做什么,只要你盡力去做,那就是對夢想的一種追求,也能詮釋人生的價(jià)值!

  樹立夢想,你已經(jīng)邁出了走向成功的第一步。記得看過這樣一篇文章:10歲時(shí),他的夢想是成為一名歌手;20歲時(shí),他的夢想是唱遍全國;30歲時(shí),他的夢想是成為一名全能的音樂家;40歲時(shí),他的夢想是成為一名音樂大師。他是現(xiàn)代西方音樂之父——昆西瓊斯。是夢想召喚他,鞭策他,讓他努力奮進(jìn),從一個(gè)無名小卒逐漸成長,最終成為大師。由此可見,夢可以召喚行動,使人成功。所以,作為祖國未來的接班人,是否應(yīng)該從現(xiàn)在開始樹立自己的夢想?

  然而,光有夢想是不夠的。更重要的是努力工作,我們需要把它們付諸行動。電影《當(dāng)幸福來敲門》里有這么一句臺詞:“你有夢想,你!

  必須保護(hù)

  它。有夢想就要守護(hù)!皦粝氩皇菈,雖然實(shí)現(xiàn)夢想會有困難和挫折,會給我們帶來痛苦和失望。然而,我們不能放棄夢想。為了寫出杰作《史記》,司馬遷不辭勞苦地爬山涉水,到處走訪了解史實(shí);李時(shí)珍冒著生命危險(xiǎn),住在懸崖邊上一間破舊的小屋里摘植物,終于完成了經(jīng)典的《本草綱目》。所以,為了追求自己的夢想,哪怕世界一片黑暗,我們也要摸索一點(diǎn);路有坎坷,跌倒的地方爬起來;困難很多,我們會一一解決!笔澜缟献钚腋5氖虑榫褪菫樽约旱膲粝攵鴬^斗。“怎樣才能感受到克服困難而不經(jīng)歷困難和挫折的成就感和喜悅感?關(guān)于夢我說了這么多。那么,作為學(xué)生,我們應(yīng)該如何追求和實(shí)現(xiàn)自己的夢想呢?

  夢想很宏大,似乎遙不可及,但它是由一分一秒的努力組成的。平時(shí),你是時(shí)間的管理者嗎?你是否讓時(shí)間從指縫間溜走?你還在為夢想的大學(xué)努力嗎?是離它更近了一步,還是漸行漸遠(yuǎn)甚至放棄?進(jìn)房間的時(shí)候安靜過嗎,坐下的時(shí)候?qū)W習(xí)過嗎?你努力過嗎?你的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了多少?遇到挫折是放棄自己還是相信自己有挑戰(zhàn)的勇氣?如果你像曾子一樣每天思考這些問題,我相信你會實(shí)現(xiàn)你的夢想。

  為了追求夢想,你害怕放棄。人的一生不可能一帆風(fēng)順,會遇到很多困難和風(fēng)暴。這要看我們是應(yīng)該回避還是一路走來。我們要堅(jiān)持面對生活中的風(fēng)暴,直面生活中的困難,一步一步走下去。讓夢想引領(lǐng)我們走向成功!

  謝謝大家!

正能量的演講稿 篇6

  說到正能量這個(gè)詞,想必大家都不會覺得陌生了,他現(xiàn)在的風(fēng)靡程度趕得上前段時(shí)間的“江南style”了,但是我想問一下大家,如此廣泛的運(yùn)用,有沒有給你帶來更深層次的思考呢?什么才是真正的正能量呢?

  可能有人說是堅(jiān)強(qiáng),是追求,是前進(jìn),他是所有的良善之詞,但是卻無法給它一個(gè)完整的定義,那么今天就由我來說一下我的理解吧。正能量他代表著人生一種積極的向上姿態(tài),如果說生命是一座莊嚴(yán)的城堡,如果說生命是一株蒼茂的大樹,如果說生命是一只飛翔的海鳥。

  那么,正能量就是那穹頂?shù)牧褐,就是那深扎的樹根,就是那扇動的翅膀。沒有正能量,生命的動力便蕩然無存;沒有正能量,生命的美麗便杳然西去。對于我們新新少年來說,什么又是屬于我們的正能量呢?我們正青春,擁有無限的潛力,擁有無限的正能量。

  作為一名學(xué)生,傳遞正能量的首要表現(xiàn)恐怕就是學(xué)習(xí)了,用自己對學(xué)習(xí)的熱情,感染身邊的同學(xué),為老師為父母帶來一份安慰,為自己博一個(gè)前程。我們更是社會的一員,為社會傳遞正能量更是我們責(zé)無旁貸的責(zé)任了,扶老奶奶過馬路傳遞愛心,把垃圾撿到垃圾桶保護(hù)我們的家園,對給自己盛飯的阿姨說一聲謝謝,雖然微小,但足以溫暖人心。所以,傳遞正能量,千萬不要“勿以量小而不為”,正能量本身就是小力量的集聚,改變整個(gè)社會。

  在《因?yàn)橥,所以叫青春》這本書了,作者有個(gè)很妙的比喻,假如人能活到八十歲,與一天的二十四小時(shí)做比例,再拿現(xiàn)在自己的年齡與一天的二十四小時(shí)做比例,就能得出十七歲的我們正處在早上的五點(diǎn)二十分!對于我們的一天來說,正是積蓄力量的睡眠時(shí)間!

  同樣對于人生來說,我們正青春!這樣充滿活力,充滿潛力的我們不是正能量最好的傳播載體嗎?我們享受正能量帶給我們的鼓舞,振奮與幸福,又怎么能不加入成為傳遞的一員呢?只有正青春的我們的加入,才能給這支大軍注入新鮮的血液,使它激情四射。

  人的一生很長,不管做什么事情,只要不放棄,總會有翻盤的機(jī)會,或許成功的早晚不是那么至關(guān)重要,關(guān)鍵是要做的漂亮!做,就做到自己的最好!就像四季的鮮花,季季有自己的韻味,傳遞著自己的正能量,晚開的梅菊不需要羨慕早開玫瑰的妖嬈,而玫瑰也不需要羨慕梅菊的淡雅。

  我們正青春,正是愛哭愛笑愛鬧的年紀(jì),我們擁有別人羨慕不來的活力與激情,是正能量的絕佳代言人!作為新新一代,我們應(yīng)該用自己的肩膀,擔(dān)起我們的責(zé)任,傳遞我們的正能量,放飛我們自由飛翔的青春!謝謝!

正能量的演講稿 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好!流星雖然易逝,但是它已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。傳遞青春的正能量,讓我們身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!青春的我們要勇于承擔(dān)起我們的責(zé)任,踏實(shí)認(rèn)真的提高自己的能力,為了我們偉大的民族復(fù)興奉獻(xiàn)出我們的青春,這不僅僅是口號,更是我們青春正能量的傳遞。中國夢的實(shí)現(xiàn)需要我們傳遞青春的正能量!

  奧斯特洛夫斯基曾說過這樣一段話:“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春!”

  是的,古今中外的人們總是用最美好的語言來形容和贊美青春,青春是滿腔的熱血,是激情與渴望,是活潑潑的思想,是初生牛犢不怕虎的勇氣,是附麗于使命的奉獻(xiàn)、開拓和進(jìn)取。每當(dāng)我面對校園里和我一樣年輕的莘莘學(xué)子,他們每天忙碌而充實(shí)地工作、學(xué)習(xí)和生活,我就明白了:青春是永不言敗的責(zé)任,是為著實(shí)現(xiàn)14億人幾千年來的“中國夢”的使命!

  作為一名當(dāng)代青年,作為一名最強(qiáng)烈觸碰時(shí)代前沿和民族跳動脈搏的在校大學(xué)生,我們又該如何肩負(fù)使命,才無愧于自己光彩照人的青春呢?

  我們應(yīng)該明白,擁有使命的青春是奮發(fā)向前、無所畏懼的,也是所向無敵的,而青春需要正能量的支撐,只有具備了這樣的支撐,我們才會義無反顧地?fù)]灑自己的青春,堅(jiān)定不移地履行自己的使命。今天的我們正肩負(fù)起中華民族偉大復(fù)興的艱巨使命,冉冉升起在世界東方的“中國夢”需要我們每一個(gè)在校學(xué)子一步一步去努力實(shí)現(xiàn)。我們必須充分利用在校學(xué)習(xí)的短暫時(shí)光,打下堅(jiān)實(shí)的專業(yè)知識功底,不斷提升服務(wù)社會、服務(wù)人民的技能水平,善于創(chuàng)新,善于實(shí)踐,善于把所學(xué)的知識運(yùn)用到改造主觀世界和客觀世界的實(shí)踐中去;努力錘煉優(yōu)良品德,提高綜合素質(zhì),真正把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國家、民族的前途和命運(yùn)緊密結(jié)合起來。所以,當(dāng)我們在年輕時(shí)就把自己的生命與人民的事業(yè)、時(shí)代的事業(yè)緊緊相連,我們所創(chuàng)造的青春才將永恒!

  “青年者,人生之王,人生之春,人生之華也!苯裉欤艺驹谶@里,以青春的名義進(jìn)行演講,我們是這個(gè)時(shí)代最朝氣蓬勃的青春使者,我們?yōu)樽约捍!請大家大膽地鼓掌,用掌聲傳遞能量,用掌聲迎接美好的未來!

  中華兒女對國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的期盼和夢想,就是凝聚力量、為中國夢而共同奮斗的力量源泉。中國夢的實(shí)現(xiàn)需要我們用青春承擔(dān)起這份使命,點(diǎn)燃我們的激情,用我們的活力傳遞青春的正能量!

  謝謝大家!

正能量的演講稿 篇8

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是三年級(4)班的王嘯坤。今天我演講的題目是:從小事做起,做正能量的傳遞使者。

  電視上、書本上經(jīng)常出現(xiàn)“正能量”這個(gè)詞,好奇的我總想弄明白這個(gè)詞語的意思。問過爸爸很多次,也查閱了很多資料,我還是丈二和尚——摸不著頭腦。

  記得在一天傍晚,我和爸爸漫步在我們美麗的城市客廳——三岔河。河畔微風(fēng)習(xí)習(xí),兩岸柳枝飄揚(yáng),空中燕子歡歌,水中魚兒暢游。站在長生橋上,城市客廳的美景盡收眼底。

  “兒子,你看我們這美麗的‘客廳’,還有哪些地方不夠漂亮呢?”

  “爸爸,河面上有很多垃圾,步道上也有……”

  “兒子的眼睛非常敏銳嘛!今天我們來讓我們的‘客廳’變得漂亮一些,如何?”

  “Yes,老爸。”

  說干就干,我和爸爸沿著親水步道,開始了我們的“拾荒之旅”。果皮、紙屑、塑料袋、零食袋、吃剩的食物……讓我們這個(gè)客廳變得丑陋的東西可真不少!一開始,我見著有些垃圾怕弄臟了手遲遲不肯撿起,爸爸走到我的面前,不管三七二十一,就撿了起來。漸漸地,我也放開了身手,不再害怕,不再猶豫,把垃圾一一拾起,讓他們回到屬于自己的“家”。

  一路上,許多異樣的眼神投向我們;蛟S,在有些人看來,我們是把環(huán)衛(wèi)工人的職責(zé)給剝奪了,如果沒有大家的亂扔垃圾,環(huán)衛(wèi)工人就面臨失業(yè)。

  在我們的影響下,有一個(gè)小妹妹和她的媽媽也加入了我們的“拾荒之旅”,那些向我們投來異樣眼神的人們也主動讓垃圾“回家”。

  十多分鐘過去了,我們走到了西沙橋頭,雖然額頭有些汗水,但回頭看看我們剛走過的這一段路程,我們四人會心地笑了。

  回到家,爸爸說:“兒子,你知道嗎?你今天就做了一回正能量的傳遞使者。”

  我再次問爸爸,“正能量到底是什么?”

  “正能量就是積極的、健康的、催人奮進(jìn)的、給人力量的、充滿希望的人和事。今天,我們主動撿垃圾的行為就代表正能量,我們的行為影響了周圍的人,我們就是正能量的傳遞使者!

  Oh Year!我終于弄明白了正能量的意思。

  今天,我向在座的各位同學(xué)鄭重發(fā)出邀請:讓我們從身邊的小事做起,一起做一名正能量的傳遞使者。

  如果你覺得我講得不錯(cuò),現(xiàn)在就請您伸出雙手為我鼓掌,用掌聲傳遞正能量吧!

  我的演講完畢。謝謝大家!

正能量的演講稿 篇9

  一個(gè)善意的微笑是美;一個(gè)諒解的眼神是美;一次真誠的合作是美;一段親密的友誼是美……在火熱的夏天給你一杯涼茶,在需要的時(shí)候向你伸出援手,這就是美。

  一位年輕的媽媽,在2歲女孩從10樓墜落之際,奮不顧身地沖過去用雙手接住了孩子,挽救了女孩稚嫩的生命,而自己的手臂卻被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折;一位普通的女教師,在危急時(shí)刻,不顧自己的生命,毅然推開了學(xué)生,自己卻被失控的公共汽車壓斷雙腿;一位公交車司機(jī),遭遇飛來橫禍生命垂危之時(shí),忍著巨大的疼痛,堅(jiān)持把車停好,并告誡乘客不要慌亂R22;R22;這些可歌可泣的英雄事跡震撼著人們的心靈。

  這些“最美媽媽”、“最美教師”、“最美司機(jī)”都是你我身邊普普通通,默默無聞的人。但當(dāng)危難來臨時(shí),他們的選擇卻讓人心頭一震。這些普通人在關(guān)鍵時(shí)刻用善良和勇敢向我們詮釋了人性中“最美”的一面。

  最美孝心少年梁蓉像一棵弱小卻堅(jiān)韌的小樹,頑強(qiáng)地?fù)纹鹆嗽陲L(fēng)雨中飄搖的家。梁蓉出生6個(gè)月時(shí)被診斷出患有先天性血管瘤,兩歲時(shí),爸爸拋下她們母女倆離家而去,一氣之下,母親突發(fā)腦溢血導(dǎo)致左半身癱瘓,生活不能自理。梁榮從3歲起,就頭頂一個(gè)雞蛋大小的血管瘤為媽媽做飯、梳頭、穿衣服、喂藥、洗腳、換尿布。在梁蓉很小的時(shí)候,就承擔(dān)起了照顧媽媽的責(zé)任,聰明的她,知道不識字的媽媽經(jīng)常把藥記錯(cuò),就用字母在藥上做上標(biāo)記。最讓人感動的是,小梁蓉放學(xué)回到家中,從書包里掏出一個(gè)桔子,剝了皮,遞給媽媽說:“這是幼兒園老師中午給我發(fā)的,我沒吃,媽媽你吃吧。”媽媽接過桔子,流下了眼淚。然后她洗手,開始和面,搟面、倒油、點(diǎn)火、烙餅,程序一項(xiàng)不拉,熟練自如。不一會兒,4張餅陸續(xù)出鍋,她把餅盛在盤子里,端上桌,倒了2杯白開水,對媽媽說:“媽媽,吃吧,看我烙的好吃不?”媽媽含著淚用心品嘗著小梁蓉的手藝。這是一頓沒有任何涼菜和熱菜的晚餐,也是一頓5歲小女孩為母親親手烹飪的佳肴。僅管飽受生活艱辛,梁蓉始終認(rèn)為,最幸福的事莫過于能和媽媽在一起。這是多么難得的孝心啊!

  花樣的年華里,生命的激情在燃燒,而今生活在蜜罐里的我們,能理解那些孩子的心情和感受嗎?挫折教會我們成長,經(jīng)歷使我們豐富,在經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨之后,我們學(xué)會了強(qiáng)大,學(xué)會了博愛!吧倌曛莿t國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)!弊鳛槌砷L中的少年,作為祖國未來的棟梁,讓我們攜起手來,傳遞身邊的正能量,做“最美小學(xué)生”,讓來自你我的小小善舉,如水般點(diǎn)點(diǎn)滴滴,匯聚成和諧社會“最美”的風(fēng)景!

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