【推薦】班長競選演講稿范文10篇
好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在充滿活力，日益開放的今天，用到演講稿的地方越來越多，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的班長競選演講稿10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
班長競選演講稿 篇1
敬愛的班級老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話，感到非常的自豪，當然，這也少不了同學們的支持與班級老師的關(guān)心和鼓勵！
班長是一個許多同學們都向往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔當，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個職務(wù)”。所以我相信我有能力擔任這一職務(wù)。
首先，我有信心當好班長，我的學習成績不算差，敢于負責，如果我能夠當上班長，那么我一定會任勞任怨，嚴于律己，管理好班級，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且，我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格，絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學、擁有愛心。
假如我競選上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體。
假如我競選上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助。
假如我競選上了班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，互幫互助。
假如我競選上了班長，我會真正做同學的好朋友，班級老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的能力。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導和全體同學的共同努力。
我想我們都應(yīng)該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。
班長就是架在班級老師與同學之間的一座橋梁，能向班級老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達班級老師的苦衷，我一定會主動為同學服務(wù)，為班級老師分憂。
給我一次鍛煉的機會，我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓！
請班級老師、同學們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝大家！
班長競選演講稿 篇2
各位領(lǐng)導、各位同學：
大家好！
我叫hyxj_ss，來自高一班。在小學、初中和高中曾多次擔任班長，現(xiàn)為學生會體育部代理部長。一路走來，不是鮮花鋪地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小徑。通過班主任的推薦，很榮幸能夠站在這里競選學生會主席，我想能夠得到班主任的推薦有三點原因：其一是我是一個不服輸?shù)娜耍涠俏矣幸活w不打折扣的責任心，其三是對工作我有一股執(zhí)著的熱情。
有人說，從事一項事業(yè)的原動力是熱情，那是一種從心靈迸發(fā)出的力量，驅(qū)動你奔向光明的前程。對于學生會的工作我有一股十分執(zhí)著的熱情。
當然，僅僅有熱情是遠遠不夠的，還要有虛心的態(tài)度。從小學只會按照老師的要求做事到現(xiàn)在能夠獨立策劃組織活動，我經(jīng)歷了一個從不會到會、從不好到好的過程，我就是憑著這不變的熱情和虛心的態(tài)度來認真地完成每一項工作的。
在生活中，我性格開朗，興趣愛好廣泛，和許多同學都談得來。在工作上，我保持著很強的原則性和紀律性，對不良現(xiàn)象，特別是損害集體榮譽的情形，敢于大膽批評，從不姑息縱容，贏得了同學們的好感。同時，我認為班干部不能只從自己的角度去考慮，還要經(jīng)常變換到同學們的位置上想問題、看事情。在日常生活中我學會了利用各種機會和方式與同學交流，了解他們的性格、思想。每次做重要決定之前，總是試著從同學們的角度來分析籌劃活動，充分體現(xiàn)班里大多數(shù)同學的意見�！叭朔鞘ベt，孰能無過”，我在工作中也曾出現(xiàn)過多次失誤，但我敢于面對自己的錯誤，通過老師同學的批評與監(jiān)督來努力改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。
有上面的思想作指導，工作自然出成績。在我擔任高一班班長期間，高一班的衛(wèi)生、紀律一直走在年級的前列，高一上學期期末量化評比中，奪得了年級第一名。當然，榮譽屬于大家，榮譽是高一班全體同學共同努力的結(jié)果。
在工作中，我發(fā)現(xiàn)有時很難保持旺盛的斗志，一不注意就容易懶惰起來。要改變這一狀態(tài)，只有讓自己處于忙碌之中，在運動中求生存，在運動中求發(fā)展。這對于我來說是一個巨大的挑戰(zhàn)：作為一名學生干部，首先必須保證學習成績不下降，然后就要在每一塊耕耘的地方都有收獲。我學習時間比其他同學少，常常要在其他同學復習功課的時候為工作而奔波，力求在課堂上消化并鞏固大部分知識內(nèi)容，只有靠抓緊工作之余的點滴時間和提高學習效率來彌補。由于正確處理工作和學習的矛盾，對我來說學習與工作已經(jīng)是一個不可分割的整體，它們互相促進，學習給予我工作的信心和動力，而工作又可以讓我保持旺盛的斗志。
和其他同學不同的是，我不會對XX屆學生會做簡單的評價，因為成績在于努力的程度，只有加倍的努力才能夠取得輝煌的成績。今天，XX屆學生會已經(jīng)將接力棒遞到了我們的面前，如果我有幸成為新一屆學生會主席，我將繼承前人的光榮傳統(tǒng)，以“服務(wù)學校、服務(wù)學生”為宗旨，與時俱進，大膽改革，銳意進取，竭盡全力為大家提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，努力做好學生會的各項事務(wù)，創(chuàng)造學生會的新的輝煌。最后，真誠地請各位評委投我一票！
謝謝大家！
班長競選演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學：
你們好！我是馮驍，現(xiàn)申請140812班的2班班長一職。
在開學的這兩個月中擔任2班的班長,高中時也曾任過班長.我個人的優(yōu)點就是樂觀,開朗,能將自己樂觀的態(tài)度感染給別人,做事情不急躁,對于喜歡的事物能夠長時間的探索,但同時缺點也很明顯,做事情風風火火,有時候可能不能很好的控制住自己的脾氣,做事的方式往往是直來直往,需要圓滑的處理.希望在以后大家給予批評和指正.
班長這一職務(wù)，好比是公司里的一位高級管理人員。我認為管理是一門藝術(shù)，而這種藝術(shù)又是我所喜歡的，所樂于研究的，所以我相信對于這一職務(wù)，我是有信心勝任的。一個班級體，就像一個公司，使得每個人都學到知識，得到能力的提高，獲得榮譽，就是它的終極目標。而班長這一職務(wù)，就好比是一位總經(jīng).，對上要為董事長——即我們的老師要負責，讓她們有興趣帶這個班，認為帶領(lǐng)這個班前進所投入的精力，時間是有意義的；下要為員工——同學服務(wù)：讓他們獲得更好的學習環(huán)境，不是在無序的閑言中學習，而是在激烈的討論中成長；讓他們在包容和寬松的環(huán)境中磨練出自己的能力，而不是在冷嘲熱諷中喪失對于能力鍛煉的信心；讓他們在清新的空氣中生活，而不是在混合著垃圾的酸味和廁所的臭味中提高自己的抗毒能力；最為重要的是，每當走在西電校園里的街道上時，別人問我們：“what’s
your
major?”我們不會低下頭，踟躕半天說：“嗯……搞微觀電子的。”而是抬起頭，用蔑視一切的目光看著別人說：“老子微電子的！”當然，還有那些可能將來與我合作的班委們，他們好比是一個公司的高管，他們對著班級的發(fā)展有著不可磨滅的作用和貢獻。他們都在某一方面有著超出一般人的能力，我將會在與他們友好相處的基礎(chǔ)上將他們的優(yōu)點最大化。
可是，班級與公司也有許多不同的地方。
班級雖然像是一個微型公司，可它不是淘汰制的，我不能像那些經(jīng).一樣，看到不遵守紀律的人，見到好吃懶做不進取的人時，開除他們。而在大學，每一個同學，都還沒有經(jīng)歷過社會上的風風雨雨和摔打，他們還有極大的成長空間，對于不遵守紀律的同學，我會在進行教育的同時進行一定的懲罰，告訴他們到應(yīng)該對自己行為負責的時候了；對于那些學習積極性不強的同學，我會永濃厚的學習氛圍感染他，當然他也可能我行我素，只要在不破壞規(guī)矩，不影響他人的情況下就只能放任之了，畢竟，每個人都有選擇自己的生活方式，荒度青春也是其中的一種。
班級之中人人平等，沒有上下級之分。公司中的高級管理人員往往拿著比底層高許多的薪水，而在班級之中是沒有的。沒有壓迫，沒有強權(quán)，是作為一個班長的基本行為準則，每一次關(guān)乎全體同學的利益的決策時，都會認真聽取同學們的意見，讓每一項決策都保持高度的透明；每一次.體活動前，都會讓同學們充分表達出自的意見，讓同學們有著自己做主的權(quán)利，而不是單搞一言堂。包括那些可能與我合作的班委們我會與之共同商討問題，而不是簡單的部署任務(wù)。
班長也不像公司高管那樣只需要做作決策和管理部署就好了，它是具有雙重身份的，在幫助同學們的基礎(chǔ)之上，他還是需要將自己作為學生的角色扮演好，即將自己的學習任務(wù)搞好。生活之中，應(yīng)該像是一位好朋友，而不是始終伴著那讓人敬而遠之的臭架子。
算上軍訓，學校開學已經(jīng)將近兩個月了，對于這兩個月之中班級發(fā)展的情況和一些問題，我將談一些自己的看法和意見。
好的方面，大家有目共睹，即同學們始終保持著良好的友誼，沒有發(fā)生任何大的矛盾，說明班級內(nèi)部團結(jié)，友好環(huán)境應(yīng)該一直保持下去，對于個別同學之間的矛盾應(yīng)該及時地協(xié)調(diào)。
而不好的問題相信大家也都注意到了，那就是紀律觀念性不強，并且在學風上沒有繼承我們微電子專業(yè)的良好傳統(tǒng)，大家的學習熱情始終不高。關(guān)于這兩點，我提出以下兩點方案，這也是如果我連任后的主要政策方向!：
1嚴抓點名，將每一次點名落實到人，并實施相應(yīng)的懲罰措施，讓同學們切實感覺到遵守紀律重要性。這一點一直實施到遲到的人越來越少，同學們建立了良好的紀律觀念為止。
2嚴抓晚自習時間的學習狀況。
3雖然在大學之中，但我們班的上課紀律也不佳，我會找個別的同學進行談話，對于屢教不改的同學進行一定懲罰措施。
這就是我對于班級，班長之職的一些看法，和如果連任之后的一些措施，希望大家能夠支持我，讓我將以上的抽象文字，轉(zhuǎn)化為切實的實際行動。當然,如果沒有當選,我也會以這個班級一員的身份為這個班級做出自己的貢獻.謝謝。
班長競選演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好!我競選的職位是值日班長。
假如我是值日班長，我一定會在我管理的那一天盡職盡責。早早到校，帶領(lǐng)同學們大聲朗讀課文，使朗朗的讀書聲成為我們班一道靚麗的晨景。課間我要帶好班級的紀律，不讓同學們打打鬧鬧。上課的時候，要是老師還沒有來，我就在站在講臺上，管住班級里的紀律，給上課的老師一個好的印象。中午，我會提醒衛(wèi)生委員監(jiān)督值日生做好值日;放學了，我會有秩序地帶領(lǐng)同學們到達學校門口，提醒乘車的同學注意安全，把家長沒有來接的同學帶回教室里，安安靜靜地做作業(yè)或者看書。在不是我管理的日子里，我會像管理其他同學一樣管好我自己，以身作則，起好帶頭作用。
假如我是值日班長，我一定會成為老師的得力助手，同學的好榜樣!
請大家因為信任我，投我一票。謝謝!!
班長競選演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我叫楊林燃，在過去一年多的時間里，我擔任小組長，感謝同學們一直以來對我工作的支持，感謝你們！同時，更要感謝劉老師對我的信任與培養(yǎng)，今天我競選班長這一職位，第一我相信自己能行；第二我熱愛這個班集體，甘愿為大家服務(wù)。
假如我當上班長，我會做到以下幾點：
首先，我會嚴格要求自己，上課時認真聽講，不做小動作，不交頭接耳，按時完成作業(yè)。在把學習搞好的`同時，積極參加各種活動，用自己的行動去影響身邊的同學。
其次，不僅自己要做好，還要樂于助人，團結(jié)友愛，如果有同學學習上遇到困難，我會與他一起探討（tan），一起學習。當同學們之間發(fā)生矛盾，我會主動幫助調(diào)解。
第三，就是要成為老師的好助手，同學們的好幫手。在老師有事時我會帶領(lǐng)大家一如既往地干好班里各項事情，在同學們有困難時我會第一個站出來幫助你。
同學們相信我，看好我！看好我就是看好你自己；相信我就是相信你自己。投我一票，你會看到一個嶄（zhan）新的班風班貌！
我的演講，結(jié)束謝謝大家�。ň炊Y）
班長競選演講稿 篇6
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我的名字是：呂夢妍。我想競選的職位是班長。我為什么要競選班長呢？因為我想為大家服務(wù)；我想成為老師的小助手。
我既然想當班長，我就會帶好頭，給大家做一個好榜樣！我會嚴格要求自己：上課積極發(fā)言！我的作文常常被老師表揚，到現(xiàn)在為止，我已經(jīng)榮獲十幾張獎狀，我相信以上成績，一定有資格成為班長的！
肯定會有人說：“當班長特別累！肯定很麻煩！而且會影響學習成績！”
但是，我不怕！再為大家服務(wù)同時，我也會努力學習！
如果我當時班長，我一定會負起當班長的責任，成為老師們的左膀右臂，成為同學們的好榜樣！我會：上課時絕對不講悄悄話，并且認真聽講，做好每一個重要的筆記。管理方面：我會讓上課之前幾分鐘的時間里不再有喧鬧聲；午休，不會再有同學們的打鬧聲。讓安靜的時候，及時落下一根頭發(fā)也聽得見。在每一時刻都注意班上的衛(wèi)生，爭取在每一星期都得到一面流動紅旗！總之，我會盡我所能，來當好這個一班之長！
但是，如果這次改選會，我沒有競選上班長，我以后也會更加嚴格要求自己！如果還有機會的話，我還會來競選班長這個職位。
我的演講到此結(jié)束！謝謝！
福建廈門同安區(qū)新輝小學五年級:呂夢妍
班長競選演講稿 篇7
敬愛的老師、親愛的伙伴們：
大家好！
今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話，感到非常的自豪。當然，這也少不了同學們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵！
班長是一個許多同學們都向往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔當，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個職務(wù)”。所以我相信我有能力擔任這一職務(wù)。
首先，我有信心當好班長，我的學習成績不算差，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級的能力，敢于負責，如果我能夠當上班長，那么我一定會任勞任怨，嚴于律己，管理好班級，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且，我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格，絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學、擁有愛心。
假如我競選上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體。
假如我競選上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助。
假如我競選上了班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，幫互助。
假如我競選上了班長，我會真正做同學的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導和全體同學的共同努力。
我想我們都應(yīng)該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。
班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷，我一定會主動為同學服務(wù)，為老師分憂。給我一次鍛煉的機會，我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓！
請老師、同學們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝大家！
班長競選演講稿 篇8
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好，我叫xx。今天走上講臺，來競選班長職務(wù)。我堅信，今天的努力換來的一定明天的成功，我堅信，只要努力就一定可以成功。
我是一個擁有“三心”的學生。這“三心”指的是“雄心、信心和恒心”。雄心使我敢于向困難發(fā)起挑戰(zhàn)，敢于挑戰(zhàn)極限；信心使我外向開朗，積極活躍；恒心使我持之以恒，堅持不懈，在挫折面前不退縮。這“三心”使我保持一顆平常心，勝不驕，敗不餒。這是一個好班長，乃至一個好同學必須的。
然而面對班級管理，我又會如何做呢？首先，我會在班上進行合理分工，讓所有人可以在這個舞臺上施展自己的才能，把才能用在刀刃上，使班級呈現(xiàn)一片欣欣向榮的景象。其次，還要使同學們的學習共同進步。身為班長的我必須以身做則，帶頭保持好習慣，了解學習難題并及時向老師匯報。最后，還要豐富我們班同學的業(yè)余生活，多舉為課余活動，并鼓勵同學們多參加課外活動，樹立我們班的良友好形象。
中國諺語有云：火車跑得快，全憑車頭帶。我如果當選，必將使我們班如虎添翼，更上一層樓。
請大家為我投上神圣的一票，謝謝。
班長競選演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好!我今天走上講臺競選班長職務(wù)，我相信憑著我的勇氣，我下決心想當班長，這次演講帶來的必定是下次的就職演說。
我叫杜昱霖，是一個性格開朗的女孩子。我的愛好有很多：如，跳舞，畫畫，樂于助人等等。我是一個“三心二意”的學生。這里的三心二意可不是做事不認真，不專心，隨隨便便的意思�！叭摹敝福哼M取之心，平和之心，寬容之心;“二意”是指：創(chuàng)意和詩意。
而且，我還會給學習成績不好的同學提高才成績。如：聽寫生字，讀英語等等。
如果有困難，我也會幫助你們，擦玻璃?玻璃太高，我會主動幫助你們擦;桌子壞了，我會主動幫助你們修理;我還會往教室里放一個柜子，里面裝滿了書，讓同學們增長課外知識。哦!我們的圖書柜還有一個好聽的名字：小小圖書館。為了別讓同學們把書放錯位置，我還往柜子上貼了這是哪一類的書。而且，這一定不夠!我在想了一條諺語：你有你的家我有，書有書的家，別把圖書放錯家。
假如我當選了，我會團結(jié)其它班干部，同心協(xié)力搞好班級管理，維護班級榮譽，開展豐富多彩的活動。
如果我落選了，那說明我還有許多不足的方面，我決不氣餒，繼續(xù)努力，下次再來競選。
我非常希望大家投我一票，讓我有機會為同學們服務(wù)。誠懇的謝謝大家!
班長競選演講稿 篇10
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫王梓堯，今天，我在此參加班長競選！
在這之前，我一直當?shù)氖前嗬锏慕M長。組長的主要任務(wù)是：收發(fā)作業(yè)，幫老師檢查部分作業(yè)。我很熱愛這分工作。因為它給我?guī)砹嗽S多好處，如：幫我改掉了馬虎的壞毛病，大大地提高了我的工作效率，使我和同學之間更加友好。
現(xiàn)在，我樂于助人，能和同學友好地相處。我每天都能認真完成老師布置的作業(yè)，上課不做小動作。認真聽講。當組長鍛煉了我的工作能力。但是，我覺得還是不夠，我還想讓自己得到更大的進步，也想能更好的為同學們服務(wù)。因此，我來參加班長的競選。
假如我當上了班長，我會上課積極發(fā)言，多動腦，在學習上為同學們起到表率的作用。同學有不會的題來問我，我都會給他們認真、耐心地講解。我還會每天早上管好早讀，中午管好大家認真做作業(yè)，管好自習課上的紀律，讓集體有良好的學習氛圍。我會幫助老師組織好班級各種活動，在活動中，增強班級的凝聚力，讓同學之間更加團結(jié)友愛。
請大家給我投上寶貴的一票吧！我時刻準備著為班級、為同學們服務(wù)。謝謝大家！
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