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畢業(yè)典禮的演講稿

時(shí)間:2021-04-06 17:52:47 演講 我要投稿

精選畢業(yè)典禮的演講稿范文集合八篇

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編整理的畢業(yè)典禮的演講稿9篇,歡迎閱讀與收藏。

精選畢業(yè)典禮的演講稿范文集合八篇

畢業(yè)典禮的演講稿 篇1

  帶著千萬(wàn)個(gè)不舍,我們畢業(yè)了;或許昨天的我們?cè)?jīng)是年輕無(wú)知,但現(xiàn)在的我們已是羽毛豐滿,將要翱翔高空。忘不了,講臺(tái)上育人不倦的老師,忘記不了,校園里矯健的每個(gè)身影,忘記不了,宿舍里共同奮斗的每個(gè)舍友。此時(shí)此刻,我們有太多的感謝,有太多的不舍。

  不會(huì)忘記我們的母校。從這里望出去,你能否一眼分辨出你們班級(jí)的那扇窗,你能否記得教學(xué)樓前有幾座石雕像,你能否想起校園的丁香開在哪里,你又能否把這些最最微小的細(xì)節(jié)銘記于心?請(qǐng)時(shí)時(shí)記得你是附中人,現(xiàn)在是,將來(lái)也會(huì)永遠(yuǎn)是。別忘記這個(gè)理解我們的學(xué)校,鼓勵(lì)我們“堅(jiān)持理想、追求卓越”,別忘記這個(gè)敢為天下先的學(xué)校,立志“為學(xué)生一生奠基,對(duì)民族未來(lái)負(fù)責(zé)”。歷經(jīng)六十年的磨練和積淀,附中已成為一種文化、一種情懷,牽系著我們,鞭策我們努力,為已滿載輝煌的母校再添榮光。

  不會(huì)忘記我們的師長(zhǎng),他們和我們一起不懈拼搏,和我們一起日夜奮斗,他們也會(huì)疲倦,卻一直激勵(lì)我們,讓我們提升信心發(fā)揮潛能;蛟S有一天,他們會(huì)忘記我們的名字,可他們會(huì)永遠(yuǎn)知道我們是他們的孩子。也請(qǐng)你大聲導(dǎo)航地圖下載[]告訴他們,我們不會(huì)忘記您要我們做民族精英;不會(huì)忘記您把大千世界宇宙萬(wàn)物裝進(jìn)課堂;不會(huì)忘記您在自己最艱難辛苦的日子里仍陪伴我們身旁,不會(huì)忘記您指點(diǎn)江山給了千百學(xué)子馳騁天下的能力與勇氣,不會(huì)忘記您 “拼搏一年,成就夢(mèng)想”這動(dòng)人的口號(hào)讓整個(gè)高三斗志昂揚(yáng)。

  不會(huì)忘記爸爸媽媽默默的付出和殷殷的期盼,因?yàn)樗麄,我們才能做有所依賴的孩子,帶著滿滿的安全感去征服每個(gè)新的明天;也因?yàn)樗麄,我們才能做無(wú)所畏懼的大人 ,去親手摘取勝利的碩果,為他們,更為我們自己。

  不會(huì)忘記我們的同窗,不會(huì)忘記我們有著同樣年青的心與澎湃的熱血,有著同樣揚(yáng)起的頭和堅(jiān)毅的目光,有著同樣燦爛的微笑和高遠(yuǎn)的理想。我們攜手并肩、披荊斬棘,我們榮辱與共、朝夕相伴。如果你身邊正坐著你的好朋友,好好和他握個(gè)手吧,在心里默默對(duì)他說(shuō):多謝你發(fā)現(xiàn)我、認(rèn)識(shí)我、喜歡我,多謝你傾聽我、懂得我、支持我,多謝你陪伴我、安慰我、體諒我,多謝你讓我相信生命有一種絕對(duì),多謝你是這世上無(wú)與倫比的美麗,多謝這段有點(diǎn)曲折卻流光溢彩的路,有你,有一千八百多名伙伴一同走過(guò)。

  我們更不會(huì)忘記此刻的自己,有著最美好的年華,最真摯的感情?蓜e忘了啊,別忘了這個(gè)脆弱又堅(jiān)韌、冷淡又熱忱、忙碌又充實(shí)、自卑又驕傲的自己。別忘了這個(gè)自己,在偶爾失敗后會(huì)沮喪迷茫,卻仍是舉起拳頭說(shuō)我絕不甘心、絕不服輸、決不放棄。這是附中人堅(jiān)定的信仰、不滅的斗志,更是一個(gè)十八歲的成年人對(duì)未來(lái)導(dǎo)航地圖下載[]對(duì)世界的一種態(tài)度!如果,你也懷揣著樸素的夢(mèng)想;如果,你希望發(fā)出光芒,請(qǐng)你一直、一直走下去,用今天的每分痛每滴汗,讓明天的你能夠從容勇敢,讓十年、二十年之后的你仍能夠像樹一樣筆直挺拔,像風(fēng)一樣自由灑脫,像太陽(yáng)一樣用溫暖和光亮改變世界。

  剛剛站在這里的時(shí)候,我對(duì)自己說(shuō),這是我高中三年最最驕傲的時(shí)刻,也是你我最最難忘的時(shí)刻。這時(shí)刻一定會(huì)在記憶里定格,可高考不完、烽火不息,我們的驕傲還遠(yuǎn)未終結(jié)。集聚全身的能量和斗志,緊緊攥住我們堅(jiān)持這么久的夢(mèng)想,甩掉顧慮和負(fù)擔(dān),去跑吧,讓這世界屏息凝神,看年輕的我們?cè)?0xx年的夏天,為即將迎來(lái)60華誕的母校東北師大附中,創(chuàng)造新的奇跡!

畢業(yè)典禮的演講稿 篇2

尊敬的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

  大家好!在這個(gè)充滿激情與希望的季節(jié),我們應(yīng)該感到高興,因?yàn)橥瑢W(xué)們將要實(shí)現(xiàn)人生中的一個(gè)重大的跨越、實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。有夢(mèng)想才會(huì)有希望,而大家的夢(mèng)想即將成為現(xiàn)實(shí),在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校所有的老師們把我們最真摯的祝福送給大家。青年人是祖國(guó)的未來(lái),是祖國(guó)的希望,我們中華民族偉大復(fù)興中華夢(mèng)的重?fù)?dān)還需要你們來(lái)挑起。

  青春是一本太倉(cāng)促的書,高中三年卻是這本書中最精彩的一章。三年前,你們懷揣夢(mèng)想,攜帶著美好的憧憬,邁著稚嫩的腳步來(lái)到了環(huán)境優(yōu)美的桃源學(xué)校。從那時(shí)起,你們開始用生命和心靈演繹自己的精彩,校園里回蕩著你們的歡聲笑語(yǔ);運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們龍騰虎躍的英姿;教室里有你們發(fā)憤苦讀的身影;課堂上,有你們爭(zhēng)先恐后的發(fā)言……這里的每一個(gè)角落,這里的一草一木,都留下了你們美好的回憶。這一切的喜怒哀樂與酸甜苦辣,都是母校給你們的一筆寶貴財(cái)富。我想你們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這段時(shí)光,不會(huì)忘記母校,不會(huì)忘記師長(zhǎng)和同學(xué),也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這句口號(hào)——今日我以學(xué)校為榮,明日學(xué)校以我為榮。

  三年中,你們?cè)?jīng)聆聽過(guò)老師的諄諄教導(dǎo),感受過(guò)班主任真誠(chéng)的祝愿和嚴(yán)肅的批評(píng);你們的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)讓我們高興,你們的每一點(diǎn)失誤也常常會(huì)讓老師寢食難安,因?yàn)樵诶蠋煹男哪恐校绨涯銈儺?dāng)成自己的孩子,我們對(duì)你們的每一次責(zé)備,都源自于 “愛”! 而且你們走出學(xué)校,不論將來(lái)發(fā)展怎樣,母校都會(huì)永遠(yuǎn)銘記你們每一個(gè)人。

  同學(xué)們,我們老師都認(rèn)為:我們這一屆,是充滿著朝氣與希望的一屆! 從你們的身上,我們欣喜地看到:厚德、自強(qiáng)、創(chuàng)新、和諧的校風(fēng)與求實(shí)、勤奮、合作、創(chuàng)新的學(xué)風(fēng)又回到了學(xué)校。你們?yōu)閷W(xué)弟學(xué)妹們樹立起了良好的榜樣,在你們身上,我們看到了年輕一代的成長(zhǎng),看到積極向上、奮斗不息的精神,看到了青春的活力,未來(lái)和希望。

  天下沒有不散的宴席,但是只要我們相聚過(guò),這就是緣分。今天是你們高中學(xué)習(xí)階段的一個(gè)結(jié)束,但是也是你們?nèi)松飞弦粋(gè)新的起點(diǎn)和征程。在以后的成長(zhǎng)道路上,希望我們所有的同學(xué)們都能夠勇于面對(duì)人生中的挑戰(zhàn),努力的為了自己心中的那個(gè)夢(mèng)想去拼搏去奮斗,不斷的完善自己。我相信你們這一代不平凡的青年人一定可以書寫出不平凡的人生畫卷,在最后祝福所有的同學(xué)們都前程似錦、夢(mèng)想成真!

  謝謝大家!

畢業(yè)典禮的演講稿 篇3

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  六年時(shí)光,光陰似箭,轉(zhuǎn)瞬即逝。今天,我們最后一次匯聚在禮堂,歡聚在文海校園里。

  還記得一年級(jí)時(shí),我邁著害羞的步伐步入校園,小小的心如一只活蹦亂跳的小兔子,撲通撲通的亂跳,緊張萬(wàn)分。這時(shí),一位年輕漂亮的老師向我走來(lái)——張老師。我的心像找著了依偎,頓時(shí)冷靜了下來(lái)。她用溫暖的大手牽著我汗津津的小手把我?guī)肓私淌,讓我認(rèn)識(shí)了語(yǔ)文鄧?yán)蠋。?dāng)作自我介紹的時(shí)候,一向膽小怕生的我面對(duì)著臺(tái)下的同學(xué)們更是害怕地說(shuō)不出話來(lái)。是她那溫柔的目光為我灌輸了力量,讓我找回了信心,沉著介紹。從此,那一張張臉不再陌生,是那么的親切,讓我不知不覺的與同學(xué)打成了一片。

  三年級(jí)時(shí),我們換了班主任——鄭老師。也是從那一時(shí)起,她讓我愛上了神秘的數(shù)學(xué),讓我擁有了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度;從那一時(shí)起,她帶領(lǐng)著我們摘來(lái)了一張張集體比賽一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀;從那一時(shí)起,我們變得更加團(tuán)結(jié),向著成功勇敢奔跑。早讀時(shí),我們總是拉幾個(gè)幫手,比賽哪一組的聲音大,卻不小心讓嗓子變得沙;上課老師遲到久久不到教室,淘氣的同學(xué)像偵探一樣偵測(cè)老師何時(shí)到來(lái),一聽到腳步聲就馬上竄到了座位上,又端端正正地坐在了那兒;快下課了,幾個(gè)同學(xué)盯著手表暗暗地倒數(shù)“10、9、8······2,1,0!”下課鈴的準(zhǔn)時(shí)響起,逗得全班同學(xué)哄堂大笑。

  五年級(jí)時(shí),一位男老師——解老師當(dāng)了我們的“班爸爸”,成為了我們新的語(yǔ)文老師。沒想到,這位神奇的男老師竟然會(huì)畫卡通畫,而且還栩栩如生;沒想到他的抽屜里竟藏著解饞的小零食,隨時(shí)拿出來(lái)與同學(xué)們分享;更沒想到,他的話語(yǔ)是多么幽默風(fēng)趣。那時(shí)的我們,已從幼稚變的成熟······

  六年級(jí)時(shí),我們踏入了中學(xué)的大門。而班主任又換成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)泥嵗蠋,讓我們(cè)谶@里深深扎根。嶄新的生活令我們瞬間熟悉,可緊張的第六年,也讓我們之間開始了無(wú)形的競(jìng)爭(zhēng)。

  還記得開學(xué)時(shí)我們的懵懵懂懂,對(duì)新學(xué)校的好奇和依賴;還記得我們?cè)诶蠋煴澈笄那牡匕素酝瑢W(xué),總愛把一男一女串在一塊;還記得十歲生日時(shí)嘉興南北湖那一個(gè)個(gè)快活的身影;還記得中午時(shí)男生在山坡上打“CF”,等到午睡鈴響才一窩蜂似的跑回教室,約著明天繼續(xù)玩;還記得我們悄悄帶“CC樂”賣給同學(xué)吃,但最后還是被老師發(fā)現(xiàn)了;還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)前汗流浹背的練習(xí),運(yùn)動(dòng)會(huì)得獎(jiǎng)后燦爛的微笑,失敗時(shí)默默地流眼淚;還記得六一兒童節(jié)跳蚤市場(chǎng)上努力地叫賣;教師節(jié)時(shí)偷偷把禮物放在了老師的桌上······

  還記得我們一起走過(guò)了多彩的童年,還記得我們一起走過(guò)笑容綻放的路口?扇缃,我們將被拆散,分散到各個(gè)班級(jí)。面對(duì)心中的依依不舍,在此,請(qǐng)?jiān)试S我向美麗的母校,所有親切的老師,所有可愛的同學(xué)們道一聲:“謝謝,再見!”

  謝謝大家!

  發(fā)言人:六(2)班

  傅齊萱

畢業(yè)典禮的演講稿 篇4

各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué):

  大家好!

  我叫xxx,是信息工程專業(yè)6班畢業(yè)生。能作為畢業(yè)生代表在這個(gè)儀式上發(fā)言,我深感榮幸。

  千禧之年,我們踏入工大,紛聚于龍洞校區(qū),開始了大學(xué)生活。大學(xué),于人生中最青春的年華,追求人生最奔放的熱情,熱情于詩(shī)歌,熱情于知識(shí),熱情于為人一世的目標(biāo)。

  然而,當(dāng)年年少輕狂的我們,輕視那枝葉稀疏的小樹,忽視那彈丸之地的圖書館,漠視勤勤懇懇來(lái)回奔波的老師。入學(xué)之初的黃塵滾滾,蒙蔽了本該清澈的雙眼,包裹了本該感恩的靈魂。在怨天尤人中,我們度過(guò)了兩年。

  可是,在我們離開后的兩年里,我們卻經(jīng)常追憶起龍洞那清新的空氣,寧?kù)o的環(huán)境,方便的自修室,以及山頂公園的綠草如茵,校道兩旁的累累碩果,球場(chǎng)上的矯健身姿,還有那龍洞市場(chǎng)的小吃店,那學(xué)校旁的樹木公園。

  原來(lái),并不是大學(xué)不美好,只是我們未能發(fā)現(xiàn)與欣賞,不知珍惜與自重。

  今天,在五山公寓里的光陰又飛逝了兩載。

  記得王克副書記曾笑言,五山公寓的同學(xué)是我校歷史上獨(dú)一無(wú)二的一代,前不接古人,后未續(xù)來(lái)者。我們是龍洞校區(qū)的拓荒牛,又是五山公寓的開拓者。在五山公寓這個(gè)成才的驛站,舟車勞頓,風(fēng)來(lái)雨去讓我們領(lǐng)略到求學(xué)的艱辛,惡劣的環(huán)境磨練了我們奮發(fā)成才的意志,不平凡的經(jīng)歷給我們?cè)鎏砹烁挥幸饬x的人生體驗(yàn)。

  雖然,我們與校友的聯(lián)系少了,但領(lǐng)導(dǎo),老師的關(guān)心多了,公寓學(xué)工辦的老師們與我們同吃住,共甘苦;學(xué)校,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)隔三差五親切探望;全校師生密切關(guān)注,絲絲牽掛。這些都是其他校區(qū)同學(xué)所沒有的。

  為了懷念,更為了感恩,回首大學(xué)四年的風(fēng)雨陽(yáng)光,我們無(wú)怨無(wú)悔,飲水思源,難以忘懷的是母校的溫暖,感激不盡的是無(wú)私的師恩,公寓1080位學(xué)子,1080顆心,把對(duì)母校工大的感恩凝聚成"師恩石"。選擇巨石承載師恩,是因?yàn)榫奘瘓?jiān)碩,永恒,風(fēng)吹雨打,巍然不動(dòng),斗轉(zhuǎn)星移,歷久彌新,它猶如母校和師恩的寬廣的胸懷,也代表莘莘學(xué)子永恒的母校情懷,更象征堅(jiān)不可摧的工大人的精神。

  請(qǐng)母校放心,我們將在母校的注視下,在工大精神的推動(dòng)下,以飽滿的戰(zhàn)斗激情,以工大人特有的姿態(tài),去投身社會(huì),服務(wù)社會(huì),奉獻(xiàn)青春,實(shí)現(xiàn)自我。

  請(qǐng)恩師們放心,我們會(huì)牢記教誨,鞭策自己,腳踏實(shí)地,戒驕戒躁,自省自重,快馬加鞭,勇往直前。

  乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。今天,我們以工大為榮;明日,工大將以我們?yōu)闃s。再次感謝給予我們春風(fēng)的母校,感謝給予我們關(guān)心的領(lǐng)導(dǎo),感謝給予我們啟迪的恩師。

  春風(fēng)沐我,師恩不忘!謝謝大家!

畢業(yè)典禮的演講稿 篇5

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是公共事務(wù)學(xué)院公共管理系的20xx屆畢業(yè)生,很榮幸能作為本?飘厴I(yè)生代表在畢業(yè)典禮上發(fā)言。歲月荏苒,光陰似箭,又是一年鳳凰花開。清晰地記得四年前的9月,我初到學(xué)校,看著校園里火紅的鳳凰花,不知不覺地陶醉于海上花園學(xué)府的動(dòng)人美麗和無(wú)窮魅力之中。而在此時(shí),相信在座的各位同學(xué)都和我一樣,涌動(dòng)在心底里的則是對(duì)四年大學(xué)生活的點(diǎn)滴回憶、對(duì)母校養(yǎng)育之恩的無(wú)限感激和對(duì)這片知識(shí)沃土的眷戀之情。在這里,我要向一起陪伴我走過(guò)四年大學(xué)生活的每一個(gè)人致以衷心的感謝,感謝老師們的默默耕耘,感謝家長(zhǎng)們的無(wú)私奉獻(xiàn),感謝朋友們的支持幫助。

  還記得大海對(duì)面的校區(qū),那里是我們大學(xué)生活的起點(diǎn)。在那片依山傍海的土地上,留下了我們軍訓(xùn)場(chǎng)上的汗水、晚會(huì)臺(tái)下的歡聲、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的吶喊、白沙灘上的腳印。馬路邊的燒烤攤、晨光中的跑道,當(dāng)然還有經(jīng)常討價(jià)還價(jià)的水果小販,后山一起偷摘楊梅的當(dāng)?shù)匦『,這些曾給予我們美食、美味、美景的地方和伙伴現(xiàn)在都成為我們美好的回憶。芙蓉嬌媚,勤業(yè)堅(jiān)持,映雪囊螢以古為范,篤行博學(xué)治行修身,壯志凌云豪氣干天,漳州校區(qū)用年輕沉淀精華,學(xué)子們用青春積聚未來(lái)。

  還記得大海這邊的本部校區(qū),這里是我們放飛夢(mèng)想的地方。仍舊是依山傍海,滿眼的盛夏花開,我們擁抱著新的生活。在這里,我們不再被看作是“高四”、“高五”的準(zhǔn)大學(xué)生,我們也不再是“兩耳不聞窗外事、一心只讀教科書”的“背多分”學(xué)生,借助這里濃厚的學(xué)術(shù)氛圍和豐富的校園文化,我們迅速成長(zhǎng)為視野開闊、知識(shí)廣博的新一代,敢于實(shí)踐、勇于創(chuàng)造的新青年。

  還記得四年的蔥蘢歲月,從激騰勃發(fā)的校區(qū)走向深蘊(yùn)斂懷的本部,山水木石無(wú)不見證著我們成長(zhǎng)的足跡。五老峰下,聞晨鐘而開卷,聽暮鼓而抒懷;芙蓉湖畔,游小島而信步,臨碧水而賦詩(shī);鳳凰樹下,剪呢喃而燕歸,逐白鷺而歡歌;石井山巔,登鼓浪而評(píng)說(shuō),撫雕欄而思遠(yuǎn)。我們成長(zhǎng)著、成熟著,知道了為學(xué)當(dāng)勉勵(lì)、懂得了為人當(dāng)自強(qiáng),經(jīng)歷著挫折磨難、品嘗著勝利喜悅。在困難中慢慢成長(zhǎng),在成功中默默感恩。這中間老師們的誨人不倦、同學(xué)們的鼓勵(lì)幫助、母校的關(guān)心培養(yǎng)是我們一生難以忘懷的記憶。

  鷹擊長(zhǎng)空,魚翔淺底,學(xué)術(shù)路上我們探索真知;書生意氣,揮斥方遒,實(shí)踐途中我們體味民生。四年里,我和同學(xué)們一起代表母校參加了許多活動(dòng)和比賽,在國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議上展現(xiàn)青年風(fēng)采,在各類科技競(jìng)賽中盡顯南強(qiáng)學(xué)子本色,所到之處,“大學(xué)”都成了最耀眼的光環(huán)。校園里,我們懷抱不同夢(mèng)想并為之努力;校園外,我們擁有共同名字而倍感榮光!

  今天,我們齊聚在巍巍的建南禮堂共慶我們的成長(zhǎng);明天,我們奔走在世界的各個(gè)角落創(chuàng)造輝煌。雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。我期待著在多年之后,母校的百年華誕之時(shí),能和在座的各位老師、同學(xué)、朋友們,再次聚首南強(qiáng),相信彼時(shí)的大學(xué),必將以她“自強(qiáng)不息”的昂揚(yáng)斗志實(shí)現(xiàn)其“止于至善”的宏大理想。

  親愛的老師們,我們感謝您,您揮灑汗水哺育我們茁壯成長(zhǎng);您傳授知識(shí)引領(lǐng)我們學(xué)海遠(yuǎn)航。親愛的老師們,我們感謝您,講臺(tái)上您嚴(yán)父般矯健的身影,講臺(tái)下您慈母般的和藹的臉龐,都將伴隨著我們的記憶,駛向遠(yuǎn)方。親愛的母校,我們感謝您,您是莘莘學(xué)子成長(zhǎng)的花房,您是遠(yuǎn)方游子永遠(yuǎn)的海港;親愛的母校,我們感謝您,四年的金色年華,將長(zhǎng)存在我們心底,永放光芒。

  最后,祝愿各位老師事業(yè)之樹常青、各位同學(xué)工作之路順達(dá)。

畢業(yè)典禮的演講稿 篇6

  各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  今天,我站在這里,代表全體20xx屆畢業(yè)生向我們的母校道別,向延安的師長(zhǎng)們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!經(jīng)歷了中考的緊張和忙碌,我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。這四年的路,我們走的辛苦而快樂,四年的生活,我們過(guò)的充實(shí)而美麗,我們流過(guò)眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬(wàn)里花香。四年的歲月,1460個(gè)日日夜夜,聽起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng),而當(dāng)我們今天面對(duì)離別,又覺得它是那么的短暫。四年的時(shí)光,彈指一揮間,但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏:葳蕤的梧桐樹,寬闊的操場(chǎng),如畫的長(zhǎng)廊,明亮的教室??我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志,一定還記得在教室、圖書館和實(shí)驗(yàn)室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)、研究的身影,一定還記得老師的諄諄教誨和習(xí)題獲得突破時(shí)你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅,一定還記得在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你我生龍活虎的鍛煉場(chǎng)景.....太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞。延安四年,我們更進(jìn)一步學(xué)會(huì)了分析與思考,學(xué)會(huì)了豐富與凝練,學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng),學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新,也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越、突破自己的極限而成長(zhǎng)。如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,那是我們生命中最難忘的日子。喜歡好友常說(shuō)的一句話:“我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔。”四年的同窗友誼,讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信并依賴。四年的生活,我們都有過(guò)低谷,但我們相互扶持、鼓勵(lì),朋友溫馨的笑容、班級(jí)溫暖的氣氛,讓我們都走了過(guò)來(lái),讓我們學(xué)會(huì)去愛、去堅(jiān)持、去相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。

  喜歡老師常說(shuō)的一句話:“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。初三,被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現(xiàn),我們對(duì)初中的印象,不再是堆疊如山的試卷、做不完的習(xí)題,而是對(duì)初中,這個(gè)令我們心動(dòng)、也撫育我們成長(zhǎng)的知識(shí)殿堂的感激和熱愛,是雙眼觸及“延安”這個(gè)熟悉名字時(shí)的強(qiáng)烈感應(yīng);赝哪陙(lái)學(xué)習(xí)中的每個(gè)鏡頭,我們都經(jīng)歷了一個(gè)日積月累的過(guò)程,是知識(shí)的,也是情感的。老師們?cè)谡n堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的風(fēng)格,為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無(wú)限魅力。在這里,我們看到了世界的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái),看到了祖國(guó)的生命和血脈,更看到了無(wú)數(shù)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。老師,您用您辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻(xiàn)、無(wú)數(shù)夜的伏案耕耘,給了我們一個(gè)清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈,把“自信自強(qiáng)”的校訓(xùn)融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。

  學(xué)生即將遠(yuǎn)行,請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲:“老師,您辛苦了!”是的,老師的關(guān)懷,同學(xué)的友誼,三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的初中生活也即將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),這句號(hào)也將是我們邁向更高層次追求的號(hào)角。我們的母校,我們的祖國(guó),我們的時(shí)代,都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學(xué)們,讓我們牢記母校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)我們所有畢業(yè)生的殷切期望;讓我們牢記母!白孕抛詮(qiáng)”的校訓(xùn);讓我們牢記母!八臅(huì)”的辦學(xué)目標(biāo),帶著在這個(gè)美

  麗的校園里耕耘四年的收獲奔赴八方,在高中及未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中書寫新的華彩篇章!現(xiàn)在的我們,站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上,

  回望過(guò)去,遠(yuǎn)眺未來(lái),原來(lái),畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別,讓今宵的月色格外親切,讓明朝的陽(yáng)光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界,是行色匆匆的回眸一瞥,所有繽紛燦爛的往昔時(shí)光,都被點(diǎn)擊成生動(dòng)傳神的細(xì)節(jié),曾經(jīng)有過(guò)的光榮夢(mèng)想,曾經(jīng)有過(guò)的深沉激越,正召喚著我們重新聆聽愛的聲音。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌,是散場(chǎng)之后的余音繞耳,所有甜美或者苦澀的故事,定格為熱淚盈眶的欣悅,依然真誠(chéng)直率的目光,依然奔流激蕩的熱血,正牽引著我們?cè)僖淮蝹鞒,傳唱那飄逝的日月春秋。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻,低眉處無(wú)奈流年似水,揚(yáng)帆行有志風(fēng)華如火,畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始,畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻。“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!弊寱r(shí)間作證,承載著延安領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托,我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!

  同學(xué)們,臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以作為延安的畢業(yè)生為榮;明天,延安將會(huì)以我們——祖國(guó)的棟梁,為榮。

畢業(yè)典禮的演講稿 篇7

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!在這風(fēng)和日麗,艷陽(yáng)高照的日 子里,我們迎來(lái)了在小學(xué)階段的最后一次歡聚。

  與身邊的校園要揮手告別了,縱然,有 千言萬(wàn)語(yǔ)也不能表達(dá)我對(duì)母校的眷戀之情。相 信同學(xué)們,你們的感受也與我一樣吧。從入學(xué) 到現(xiàn)在,我印象最深的便是校門口的`那棵櫻樹 和邊上的那棵小樹。那小樹是我在一年級(jí)時(shí)親 眼看到門衛(wèi)老伯伯種下的,現(xiàn)在,它已經(jīng)增添 了六個(gè)年輪,而櫻樹則見證了它的成長(zhǎng)。我們 就好比是小樹,而校園是櫻樹,不是嗎?

  看著眼前校園的一切,是那么熟悉,不 禁又勾起了我的回憶??

  記得二年級(jí)的那個(gè)“六一”兒童節(jié),學(xué) 校的操場(chǎng)僅有如今的三分之一,地面不是塑膠 而是水泥,由于拍賣會(huì)過(guò)于擁擠,我被同學(xué)擠 倒了。只聽見

  “嚓”的一聲,我跌倒在了水泥 地上,當(dāng)我艱難地從地上爬起來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)左膝 上的皮已經(jīng)磨破,血很快流了出來(lái),我慢慢地 向教室走去,疼痛繼續(xù)蔓延著。這時(shí),很多同 學(xué)見了說(shuō):“逗,怎么了?”“哎呀,你膝蓋 磨破了,逗,怎么搞的,給,紙巾,先把傷口 周圍的石子擦掉吧!”“哦,快去衛(wèi)生室!” 同學(xué)們七嘴八舌地關(guān)切地問(wèn)著我。后來(lái),我被 一群好心的同x學(xué)架著胳膊去了衛(wèi)生室,徐老師 仔細(xì)地幫我清洗傷口,上藥水,我疼得呲呀咧 嘴地想哭,同學(xué)的安慰使我忍住了淚水。雖然 下午不能去活動(dòng)了,只能留在教室里,但我的 心依然是充實(shí)的、快樂的!

  記得一年前的拔河比賽,在最終的決勝 局時(shí),我們第二局?jǐn)〗o了力量懸殊的種子隊(duì)選 手??501班。什么?我們失敗了,這是我們?nèi)?拔河比賽中遭遇最大的挫折,因?yàn),我們從?被打敗過(guò),當(dāng)時(shí)的局勢(shì)非常的緊張,一比一平 !我們打成了平手,最后一局定勝負(fù)!我們一 開始時(shí)畢竟有些難過(guò),導(dǎo)致力量有些減退,但 是一想到集體的榮譽(yù)高于一切,便再次信心滿 滿,精神抖擻地上了“戰(zhàn)場(chǎng)”“加油,加油! ”曹老師帶領(lǐng)著拉拉隊(duì)員在一旁為我們吶喊助 威,我

  們咬緊牙關(guān),拼盡了全力,好!繩子已 經(jīng)在向我們這邊移動(dòng)了,幅度越來(lái)越大了,隨 著裁判一聲哨音,對(duì)方的繩子一松,我們?nèi)?下了。“勝利了,勝利了!“我們躺在地上歡 呼:”“五連冠,五連冠!”曹老師更是激動(dòng) 得滿臉通紅。是的,我們經(jīng)過(guò)一番波折最終靠 實(shí)力再次奪魁!

  那套集體舞的服裝,我始終把它掛在衣 柜最顯眼的地方,因?yàn)樗娮C了集體舞全校第 一的成績(jī)!

  小學(xué)生活的往事歷歷在目,每一抹都是 我們記憶藍(lán)天中別具一格的云彩。 光陰荏苒,歲月如梭,我們即將告別小 學(xué)的師友,邁入中學(xué)的大門,告別童年的幼稚 與天真,走向少年的懂事與成熟。

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,讓我們擁 住這珍貴的童年,鎖住這美好的情感,珍藏這 永久的記憶吧!

  謝謝大家!

畢業(yè)典禮的演講稿 篇8

  發(fā)言稿的寫法比較靈活,結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴(yán)格,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。常見的形式有:

 、匍_門見山提出本人要談的問(wèn)題及對(duì)問(wèn)題的看法,然后說(shuō)明理由,最后照應(yīng)開頭對(duì)全文做簡(jiǎn)明的總結(jié)。

 、谥苯訉懗鲆v的問(wèn)題或意見,可用序號(hào)1、2、3等表示,問(wèn)題講完,即告結(jié)束,不寫開頭和結(jié)尾。

 、蹍R報(bào)經(jīng)驗(yàn)、情況的發(fā)言,內(nèi)容比較系統(tǒng),它包括情況敘述、經(jīng)驗(yàn)介紹、體會(huì)收獲等,這幾方面的內(nèi)容要連貫地寫出來(lái),構(gòu)成一篇比較完整的文章。

  寫發(fā)言稿和演講稿相似,寫發(fā)言稿時(shí),要注意三點(diǎn):

 、儆^點(diǎn)要鮮明。對(duì)問(wèn)題持什么看法,要明確表態(tài)。對(duì)尚未認(rèn)識(shí)清楚的問(wèn)題,要實(shí)事求是的說(shuō)明;如果是匯報(bào)性的發(fā)言,要中心明確,重點(diǎn)突出,不必面面俱到。

 、跅l理清楚。一篇發(fā)言稿要談幾方面的問(wèn)題,每一方面問(wèn)題要講哪些條目。都要安排得有條有理,讓人聽起來(lái)容易抓住重點(diǎn)。

  ③語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明快。發(fā)言要直接面向聽眾,所以,發(fā)言的語(yǔ)言一定要簡(jiǎn)潔明快,盡量不使用啰嗦的句子,更不要使用一些深?yuàn)W的詞句,最好運(yùn)用大眾語(yǔ)言。

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué):

  大家好!我是06級(jí)2班的爭(zhēng)氣的敗家子,非常榮幸代表我們班48名畢業(yè)生發(fā)言。四年過(guò)去了,學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活為我們奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),明天我們就要離開曾經(jīng)憧憬向往的大學(xué)生涯,走向我們的最終歸宿——社會(huì)。服務(wù)社會(huì)才是我們的最終目標(biāo),我們會(huì)投身在社會(huì)的大課堂中不斷進(jìn)步,在社會(huì)的大舞臺(tái)上大展鴻圖。再此,我代表我們班的全體畢業(yè)生,感謝母校四年來(lái)對(duì)我們的培養(yǎng)和教育,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們的關(guān)愛和教誨,感謝家人對(duì)我們的付出和鼓勵(lì),感謝身邊朋友帶給我們的快樂和幫助。

  畢業(yè),就像一個(gè)大大的句號(hào)。從此,我們告別了一段純真的青春,一段年少輕狂的歲月,一個(gè)充滿幻想的時(shí)代……畢業(yè)前的這些日子,時(shí)間過(guò)的好像流沙,想挽留,一伸手,有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走,畢業(yè)答辯,散伙席筵,舉手話別,各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到,一切又走的太過(guò)無(wú)奈。

  還記得入學(xué)第一天我們的自我介紹么?

  還記得為次日的比賽挑燈做準(zhǔn)備么?

  還記得我們一起逛街,一起喝酒,一起聊天,一起唱歌么?

  自習(xí)室、野游、考試、獲獎(jiǎng)……一幕幕的場(chǎng)景就像一張張絢爛的剪貼畫,串連成一部即將謝幕的電影,播放著我們的快樂和憂傷,記錄著我們的青春和過(guò)往,也見證著我們的情深義重。從大一開始第一次上講臺(tái)的激動(dòng),第一次加入社團(tuán)的好奇,第一次考試的緊張……到此時(shí)在為工作各種選擇里彷徨,每一個(gè)人都忙忙碌碌,一切仿佛一首沒寫完的詩(shī),匆匆開始就要匆匆告別。這些歲月里,大學(xué)是我們的資本,也是我們的慰藉。

  班級(jí)聚餐的時(shí)候,所有的同學(xué)都在那里舉杯,為過(guò)去的日子和情感,為將來(lái)的分別和感傷。昔日笑聲不斷的整個(gè)宿舍樓就這樣在幾天之內(nèi)變回空樓,變成一個(gè)無(wú)限傷感的符號(hào)。想起四年以前,我們拎著簡(jiǎn)單的行李來(lái)到這里,而明天,我們重新拎起新的行李,將要開始下一站的生活。

  再見了,我的宿舍,再見了,我的兄弟,再見了,我的青春,再見,我的大學(xué)。

  畢業(yè),又像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的省略號(hào)。青春散場(chǎng),我們等待下一場(chǎng)開幕。等待我們?cè)谇懊娴穆猛纠铮?yáng)光,勇敢地飛向心里的夢(mèng)想;等待我們?cè)谇懊娴墓适吕,就著星光,回憶這生命中最美好的四年,盛開過(guò)的花……道一聲離別,送一聲祝福,無(wú)論再過(guò)多少年,無(wú)論我們走到哪里,我們也不會(huì)忘記,曾經(jīng)孕育過(guò)我們的這一片深情的土地。

  大學(xué)時(shí)光只是人生路途中的一個(gè)小小的驛站,畢業(yè)并不代表結(jié)束,而是歡呼開始,不是慶祝完成,而是宣布進(jìn)步。生活總會(huì)有壓力,現(xiàn)實(shí)總要去面對(duì),我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置,不管走到哪里,不管在什么崗位工作,都會(huì)繼續(xù)填好人生的履歷表,為母校爭(zhēng)輝添彩。

  無(wú)論我們四年是怎么走過(guò)來(lái)的,此時(shí)我們都不必埋怨和懊悔,明天開始,我們一切都將清零,又在一個(gè)起點(diǎn),走向社會(huì)的大舞臺(tái)。

  最后,祝愿我們的老師們工作順利,身體安康,合家幸福,記得我們還會(huì)回來(lái)看你們的。也祝福我們的同學(xué)們,四年相伴的兄弟姐妹們,一路走好,前程似錦,記得我們還和宜賓學(xué)院有個(gè)約會(huì)。

  謝謝大家。

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