【推薦】文明演講稿范文集錦10篇
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文明演講稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是四二班的韓雪，我是四二班的劉凱洋。今天國旗下講話的主題是“愛護(hù)公物，做文明學(xué)生”。
同學(xué)們，愛護(hù)公物是一個人崇高品質(zhì)的體現(xiàn)，是一個人美好心靈的寫照；愛護(hù)公物能顯示一個社會的風(fēng)尚，體現(xiàn)一所學(xué)校、一個民族的素質(zhì)！“人無德不立，國無德不興”。公民道德的好壞，體現(xiàn)著一個民族的精神狀態(tài)，影響著一個民族事業(yè)的興衰。
我校是一所新建的現(xiàn)代化高標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)，有著優(yōu)美的校園環(huán)境、完善的教育設(shè)施，我們能在這樣的校園里學(xué)習(xí)感到自豪。校園里的一切設(shè)施，都是為我們的學(xué)習(xí)、生活服務(wù)的，所以我們要愛護(hù)我們的校園、愛護(hù)校園里的一切公共財物�？墒�，破壞公物的行為時有發(fā)生，讓人痛心。
老師們，同學(xué)們，為了養(yǎng)成愛護(hù)公物的良好習(xí)慣，創(chuàng)建更加優(yōu)越的育人環(huán)境，請允許我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
一、愛護(hù)校園墻壁、門窗、樓梯扶手，不在墻壁上亂涂亂畫，不踢踩墻壁、樓梯扶手,不破壞門窗。
二、愛護(hù)教室內(nèi)一切設(shè)施，不在桌椅上亂刻亂畫；()書柜和電腦柜要經(jīng)常擦拭，電腦和白板用后及時關(guān)閉，不隨意觸摸。
三、愛護(hù)學(xué)�；ú輼淠�，不隨意進(jìn)出草坪,不攀折花木，不搖動小樹。
四、愛護(hù)學(xué)校書吧，不損壞書籍，看完書后排放整齊；不在書吧桌椅處玩耍，愛護(hù)書吧桌椅，保持衛(wèi)生。
五、愛護(hù)學(xué)校環(huán)境，隨手拾起地上的紙屑、雜物，保持環(huán)境衛(wèi)生。愛護(hù)校園內(nèi)所有教學(xué)設(shè)施，學(xué)校公共設(shè)施,體育器材等。
六、愛護(hù)校園內(nèi)的水籠頭，不亂擰亂拽,用完水后隨手關(guān)閉水源。對于一切破壞公物的行為，要勇于揭發(fā)，勇于制止。
同學(xué)們，手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé)；愛護(hù)學(xué)校，我們的義務(wù)。讓愛護(hù)公物成為我們每個同學(xué)的自覺行動；讓愛護(hù)公物成為我們每個同學(xué)的良好習(xí)慣；讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為。讓我們從自己做起，從身邊做起，從小事做起，愛護(hù)公物，做文明學(xué)生。
謝謝大家！
文明演講稿 篇2
隨著人民生活水平的提高，旅游已成為大家日常生活中重要的休閑方式。市民的一言一行，不僅體現(xiàn)了個人的文明水平，更是一個城市文明程度的主要體現(xiàn)和重要標(biāo)志。創(chuàng)建文明和諧的旅游環(huán)境，展示美好xx的旅游形象，是我們每位市民和旅游從業(yè)者共同的責(zé)任。為此，我們特發(fā)出如下倡議：
一、旅業(yè)以身作則，規(guī)范管理
全旗旅業(yè)應(yīng)堅持“游客為本，服務(wù)至誠”的理念，推行品質(zhì)旅游，杜絕出售假冒偽劣商品，文明經(jīng)營，誠信服務(wù);自覺完善旅游服務(wù)設(shè)施，增強公共服務(wù)能力;按照旅游服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，強化經(jīng)營管理，規(guī)范服務(wù)行為，提升管理水平，優(yōu)化旅游環(huán)境;增進(jìn)行業(yè)自律，倡樹“明白消費、快樂旅游”的良好風(fēng)氣，共同維護(hù)健康和諧的旅游市場秩序。
二、廣大市民克己守禮，文明出游
每位游客在旅游活動中，應(yīng)做到維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔廢棄物;遵守公共秩序，不喧嘩吵鬧;保護(hù)生態(tài)環(huán)境，不踩踏綠地;保護(hù)文物古跡，不亂涂亂畫;愛惜公共設(shè)施，不損壞財產(chǎn);提倡健康娛樂，抵制封建迷信。尊重旅游目的地的文化習(xí)俗，爭做文明旅游的傳播者，以文明的言行舉止為自己加分，為xx添彩。
三、社會各界共同努力，共創(chuàng)新風(fēng)
文明和諧的旅游環(huán)境不是靠一個人就能建立起來的，也不是一朝一夕就能建立起來的。需要社會各方面一起努力，共同營造文明旅游的良好風(fēng)尚。要褒揚先進(jìn)典型，批評不文明陋習(xí)。社會各界要對有損xx城市形象、違背社會公德的不文明行為說“不”，用公眾監(jiān)督的力量推動文明旅游良好風(fēng)尚的形成。
人人樹形象，處處講文明。讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，提升文明旅游素質(zhì)，共創(chuàng)文明旅游新風(fēng)，為全旗旅業(yè)的又好又快發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
文明演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師大家下午好！我是來自初一五班的程桐。今天，我演講的題目是：找回遺忘的文明。文明中華民族上下五千年的傳承，而如今正漸漸被人類遺忘在角落。
在外國“請不要隨地吐痰”“請不要亂丟垃圾”“請不要在公共場所吸煙等一些文明標(biāo)識用中文書寫，你們可能懷疑外國人看得懂中文嗎？但是，我要告訴你因為隨地吐痰、亂扔垃圾、在公共場所吸煙等一些不文明行為都是我們中國人做出來的�，F(xiàn)在你應(yīng)該不疑惑了吧！
身為炎黃子孫的后代，身為一名新世紀(jì)的中學(xué)生，我們真的不能坐以待斃，眼睜睜的看著文明就那樣被遺忘，被人們舍棄。
文明依然存在，在我們學(xué)校，早上站在校園門口看著學(xué)生們進(jìn)、出校門靠右行，秩序井然，令人賞心悅目。在校園可以看到值日生忙著打掃環(huán)境區(qū)的身影。
但總有一些同學(xué)不遵守校規(guī)，他們滿口臟話，不堪入耳，完全不象一個中學(xué)生；有的同學(xué)在樓道里大呼小叫，追逐打鬧，引來周圍同學(xué)詫異的眼光；有的同學(xué)總是起哄，引起周圍一片同學(xué)的驚疑……這些同學(xué)給我們的校園大打折扣。
同學(xué)們讓我們從今天起進(jìn)行“三比三反對”，一比外貌，誰更端莊、清爽、衣著得體，反對留長發(fā)、染發(fā)、燙發(fā)；二比語言，“請、你好、謝謝、對不起”這些禮貌用語，誰用得更多，反對滿口臟話；三比行為，誰更加講禮貌、有修養(yǎng)、守紀(jì)律，反對舉止粗俗。
同學(xué)們行動起來，不要讓文明遺忘在我們腦海的角落！
文明演講稿 篇4
一個人的生命如同那薄薄的蟬翼，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，它是脆弱的，卻又無比堅強。造物主創(chuàng)造了人，充滿活力地來到這個世界，我們難道不應(yīng)該珍惜這次降世的機(jī)會嗎?
有位哲學(xué)家說過：人生只有昨天，今天和明天。是啊，生命的路程在慢慢逝去，生命的意義不在于長短而在于它精彩與否，把握住每一個瞬間， 讓生命如同璀璨的星群，發(fā)光發(fā)亮……保護(hù)自己的生命是每一個人的天職，唯有活著才談得上如何讓生命更精彩。
在這忙碌的街道上，在這歡歌笑語中，隱藏著一個多么可怕的魔鬼，你知道嗎--交通隱患!現(xiàn)如今，減少交通隱患成了迫在眉睫的一項任務(wù)!
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，馬路上的車輛川流不息，車水馬龍的馬路上隨時都有可能上演一幕幕慘劇，一個個鮮活的生命就消失在車輪之下，一陣陣歡聲笑語埋沒在刺耳的喇叭聲中，唯獨剩下的是人類的痛惜!導(dǎo)致這悲劇發(fā)生的重要原因就是人們?nèi)狈ψ晕冶Ｗo(hù)意識和 交通安全知識，若是人們再多些這種意識，那么類似的交通事故就可以避免發(fā)生，甚至不再發(fā)生。
我看過這樣的一則報道:一幼兒園教師帶領(lǐng)學(xué)生過馬路回家，一女孩突然掙脫老師的手跑過馬路，被一輛迎面飛奔而來的奔馳撞飛，女孩倒在血泊中，奄奄一息，沒等救護(hù)車來就離開了人世。女孩的父母哭得昏天暗地，肇事者也為因疏忽而造成的悲劇后悔，深感歉意。就因為一個人疏忽了交通意識，換來的是讓一朵尚未綻放的花蕾就這樣凋零了，意外地發(fā)生是無法用悔恨和淚水挽回的。
一幅幅慘不忍睹的畫面，一個個痛苦掙扎的表情，一聲聲呼天喊地的哭聲，一句句引人深思的話語。每一起交通事故都在間接地拆散一個幸福的家庭，如果我們多加強交通防范意識，多了解交通規(guī)則，很多事故都可避免。
俗語云:安全在于提高警惕，事故出于麻痹大意。在人們的眼中，造成悲劇的發(fā)生，就是開車不謹(jǐn)慎，要不然就是不遵守交通規(guī)則。的確如此，如果人們不在酒后駕車，不在技術(shù)上逞能，不在駕駛時橫穿馬路，每一個行人都遵守交通規(guī)則，那么社會不就沒有令人因失去親人而傷心欲絕的交通事故了嗎?
每個人的生命都是父母給予我們的，一個人不會有第二次生命，所以我們應(yīng)該倍加珍惜。有了生命的存在，才能成就我們一個個五彩的夢。青少年是祖國的花朵，是未來的建設(shè)者和主宰者。作為一個中學(xué)生，更加應(yīng)該有自我保護(hù)意識，從我做起，從小做起，做一個遵守交通規(guī)則的人。為了自己，珍愛生命，才是你幸福生命的最好標(biāo)志。
朋友們，讓我門把平安的種子播撒向大地，等到它發(fā)芽生長，開花結(jié)果之時，你收獲的將是更多的幸福與安寧。
文明演講稿 篇5
尊敬的各位評委，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《改變陋習(xí)，做一個有道德、素養(yǎng)、文明的人》。
在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當(dāng)每一個人都具備了文明素質(zhì)，那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。
不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客�！睘榇�，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥�！辈恢蠹沂欠裼浀�，中央電視臺曾經(jīng)報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強烈反差。
以上的兩個事例表明，文明其實是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛�，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢?所以，我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機(jī)器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
記得一位名人曾說：德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。
××大學(xué)校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝。”作為一個中學(xué)生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方、得體的儀表，是對老師同學(xué)的一種尊重。
要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明中學(xué)生。那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。試想假如全國每一個校園都共同創(chuàng)建文明校園，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高，國家的綜合實力將會大大加強，祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這陽春三月，春意濃濃、生機(jī)勃勃，意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽。課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動誠懇地說謝謝。同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省�；ハ嗬斫�、寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。在這個文明禮貌月，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負(fù)于未來，無負(fù)于這教育我們的美麗校園。
我的演講到此結(jié)束!謝謝!
文明演講稿 篇6
青年朋友們：
文明城市創(chuàng)建是一個城市發(fā)展到一定規(guī)模的必然要求。也是我縣推進(jìn)“三大戰(zhàn)略”、營造良好的發(fā)展環(huán)境、筑巢引鳳的主要舉措；更是我們廣大市民提高生活質(zhì)量，提升城市品味的客觀需求，為此縣委、縣府根據(jù)我縣實際提出了創(chuàng)建省級文明城市目標(biāo)，這是人心所向、事關(guān)人人的一件大事。
文明城市創(chuàng)建的主體關(guān)鍵是人，我們青年一代作為這主體的重要部分理應(yīng)承擔(dān)起這份責(zé)任，所以我們團(tuán)縣委向廣大團(tuán)員青年發(fā)出倡議：“文明從我做起、共建文明城市”。
一、要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，樹立良好的環(huán)境意識。作為青年應(yīng)體現(xiàn)更高的文明素質(zhì)，廣大青年朋友要積極行動起來，從我做起，從小做起，從身邊具體事情做起，在維護(hù)好各自工作、家庭環(huán)境同時，更要保護(hù)好我們的社區(qū)和公共環(huán)境，做到植綠護(hù)綠、不亂扔垃圾，養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的意識。
二、明禮誠信，維護(hù)良好社會秩序。社會秩序關(guān)系到每個人的生活，作為青年更應(yīng)是良好社會秩序的維護(hù)者。各行各業(yè)青年朋友要把明禮誠信作為自身要求，在工作和社會生活中做到文明禮貌、助人為樂、誠實守信、遵紀(jì)守法，爭做武康好市民。
三、講文明、樹新風(fēng)，倡導(dǎo)社會新風(fēng)尚。廣大青年朋友要自覺加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德的學(xué)習(xí)；自覺做到愛國守法、團(tuán)結(jié)友善、敬業(yè)奉獻(xiàn)、尊老愛幼；要移風(fēng)易俗，崇尚儉仆的社會生活；要自覺地弘揚正氣，反對歪風(fēng)邪氣，敢于同不文明的行為作斗爭。
四、立足本職，積極投身武康文明城市創(chuàng)建工作。各級團(tuán)組織要結(jié)合本職、圍繞文明城市創(chuàng)建積極開展志愿者行動，在青年志愿者文明服務(wù)活動進(jìn)社區(qū)的同時，也要深入開展“重晚情、送溫暖”、“一助一扶貧幫困”、“希望工程”等常年志愿者服務(wù)活動，樹立青年工作者的良好文明形象。
青年朋友們，創(chuàng)建文明城市最終受益是我們每一位市民，讓我們積極行動起來，讓文明從我做起，像愛護(hù)自己的家一樣來愛護(hù)武康這個大家，爭做文明好市民。
文明演講稿 篇7
提起禮儀，每個人都并不陌生。中國自古以來就是禮儀之邦，奉行“忠、孝、仁、義、理、智、信”。我們是祖國的未來，作為一名合格的小學(xué)生，我們該怎樣做，才能弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，使我們成為當(dāng)之無愧的文明小使者呢？
千里之行，始于足下；合抱之木，生于毫末。文明禮儀就從身邊的小事做起。
每天清晨，當(dāng)我們走進(jìn)校園，看到值班老師那一張張和藹的笑臉，總是忍不住說一句“早安”；當(dāng)我們結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)，走出校門，同學(xué)們，你有沒有忘記向老師和其他同學(xué)道一句“再見”？為什么要互相問候呢？第一，它能拉近我們的距離，讓我們彼此沒有陌生感；第二，它能給對方帶來一天的'好心情，使我們愉悅的學(xué)習(xí)、工作；第三，彼此的問候讓我們感受到文明禮儀的存在，感受到人與人之間的相互尊重�？梢姡唵蔚囊痪鋯柡蚱鋵嵅⒉缓唵�，要想成為一個講文明、有禮貌的同學(xué)，就讓我們從使用文明用語做起吧。
下面，我來測測大家是否可以準(zhǔn)確熟練地使用文明用語，同學(xué)們一起來回答：
1、當(dāng)向?qū)Ψ奖硎局t意時，你會說：對不起。
2、當(dāng)客人到來時，你會說：歡迎。
3、當(dāng)向?qū)Ψ奖硎敬鹬x時，你會說：謝謝。
4、當(dāng)初次見面時，你會說：您好。
5、當(dāng)與人分手時，你會說：再見。
6、當(dāng)請客人入座時，你會說：請坐。
同學(xué)們，湖師附小教育集團(tuán)是我們這個集體的名字，是我們共同的家。在這里，我們播下一個動作，便收獲一個習(xí)慣；播下一個習(xí)慣，便收獲一種品格；你給別人一個微笑，別人會給你一個春天。最后，讓我們一起來學(xué)習(xí)文明禮儀大絕招，大家一起做：嘴角微微上揚，露出八顆牙齒，眼角上提�？粗赃叺耐瑢W(xué)，是不是覺得他非�？蓯郏�
文明演講稿 篇8
一個民族，一個國家是要有一種精神，一種能鼓舞人奮發(fā)進(jìn)去的精神。而中國全運會精神正是順應(yīng)時代的潮流應(yīng)允而生的，它是以往精神的珍寶的繼承和發(fā)揚，是容入進(jìn)億萬人心血的新力作。
全運會不是一個人的，是中華民族共同的心愿，凝聚著中華兒女顆顆紅心。
一萬年前，人類用勤勞開墾出生命的領(lǐng)地，那是一種剛強，亙古不變
一千年前，祖先用智慧勾勒出歷史的畫卷，那是一種文明，步履蹣跚
一百年前，前輩用滿腔熱血圈劃出榮辱的界限，那是一段語言，我們素未某面
今天這一刻隔著厚厚的玻璃窗，你們聽 ...那遠(yuǎn)古的吶喊聲又穿越時空，回旋激蕩在這湛藍(lán)的天空，讓我們駐足在這一刻，感受全運精神，展望中華騰飛
當(dāng)我們奔跑在北京奧運的路上，我們一路拼搏，一路努力，一路遙遙領(lǐng)先的我們始終沒有忘記：在那片熟悉的地方，我們是如何懂的了‘田徑’一詞的含義。我們始終沒有忘記：那種被嘲笑和戲謔的滋味是如何的疼痛，又是如何的刻苦銘心。
同學(xué)們，當(dāng)你們看到全運健兒們在競技場上揮汗如雨，用他們棱角分明的銳氣以及單薄的青春去跨越時光年輪時，作為一名大學(xué)生又怎能不感慨!當(dāng)你清晨醒來馳騁在平靜的校園，當(dāng)你忙完一天揮汗在綠草如茵的操場，你是否也一樣?感受到了那不僅僅是一種夢想!
大海在召喚我們揚帆遠(yuǎn)航，高山在激勵我們奮勇攀登，在這萬象更新的日子里，讓我們每個人都以新的昂揚姿態(tài)去迎接全運，讓我們以實際行動去譜寫濟(jì)南職業(yè)的芳華，迎接XX年金色的十月吧!
文明演講稿 篇9
“順手撿起的一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的是一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。”也許自己無心的一個舉動微不足道，但卻給身邊的人帶來一種正能量。
為什么我們的城市，我們的國家，處處可見的不是謙讓有禮、互相關(guān)愛而是隨手的亂扔垃圾，是不文明的隨地吐痰，是互相擁擠上公交的互相謾罵。
當(dāng)闖紅燈成為一種趨勢，中國式過馬路成為一種流行，隨地亂扔垃圾成為一種習(xí)慣。我們是不是應(yīng)當(dāng)反省什么？
我有一個朋友明明知道闖紅燈不好，她也很反感這種不文明行為，可有時卻總是不得已的闖了紅燈。我問她為什么，她說：當(dāng)有一大群人闖紅燈，自己一個人傻傻地站在原地看其他人都離開了，這本身就很尷尬，而后面的人還問你“走不走？不走讓一下”的時候朋友被迫闖了紅燈。其實這樣的例子在我們的身旁還有很多，而且不占少數(shù)。
當(dāng)香港大黃鴨謠傳被大陸游客燙毀，這種情況是否也反應(yīng)了我們的行為確實有待提高？是什么導(dǎo)致了不文明行為我們的城市？我想應(yīng)該是習(xí)慣。習(xí)慣有好有壞，當(dāng)一群人習(xí)慣性去做不好的事情而旁邊的人便會如瘟疫被感染。當(dāng)然很多人的不文明行為并非本意，那我們是否應(yīng)該改變一下？
當(dāng)文明成為一種習(xí)慣，當(dāng)人們相互信賴成為一種習(xí)慣，當(dāng)人與人互相關(guān)愛成為一種習(xí)慣我們理應(yīng)改變他人，用自己正確的行為去感染他人當(dāng)文明成為一種習(xí)慣在我們身旁傳播，夜不閉戶，互相關(guān)愛的美好社會便不會是夢想！人們將用我們的力量去關(guān)愛每一個人，感染每一個人，改變每一個人。
那么尊老愛幼，文明守禮，互相誠信成為一種習(xí)慣一種正能量在我們周圍散發(fā)。我們的城市便會重現(xiàn)生機(jī)，而每個人會更加愛護(hù)我們的社會，社會上也不會再有食品安全，藥品安全的問題。我們的社會與城市需要我們每個人力量去守護(hù)。
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”當(dāng)我們有一種信念，當(dāng)文明成為一種習(xí)慣，我們的夢想便不再是夢想，而我們的生活也將煥然一新。
文明演講稿 篇10
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們下午好!今天，我演講的題目是《向陋習(xí)告別，和文明握手》。 伴著生命的旋律，踏著青春的節(jié)拍，沿著漫長的人生路，我們步履輕盈地走進(jìn)了初中，進(jìn)入了我們?nèi)松凶钫滟F、最艷麗的花季時期。可是，有一些不良的習(xí)慣，卻在青春的路途上，對我們設(shè)下了重重阻礙，令我們在寧靜而和諧的精英，沒能盡情地釋放光彩，它就是——陋習(xí)。面對“陋習(xí)”的挑釁，讓我們捫心自問，深刻反�。好鎸ぜ埿�，你及時清理了嗎?面對老師長輩，你鞠躬問好了嗎?面對公共設(shè)施，你珍重愛惜了嗎?面對食宿生活，你做到了克勤克儉嗎?面對同學(xué)朋友，你平等互助，和睦相處了嗎?
面對校紀(jì)校規(guī)，你身體力行，爭做楷模了嗎?……俗話說“人非圣賢，孰能無過，過而能改，善莫大焉”，在這如詩如畫的精英學(xué)校里，我們要爭做一名知榮辱，講文明的中學(xué)生，學(xué)校為我們創(chuàng)造了優(yōu)美舒適的生活環(huán)境，為我們提供了展示自我的廣闊舞臺，每一個人都從心底深深地感謝她，愛校如家就是我們愛的回報。愛，是彎一下腰撿起身邊的一張廢紙;愛，是拿起抹布擦掉墻上的污跡;愛，是對校園一草一木的珍惜，愛，是擁抱文明革除陋習(xí)。革除陋習(xí)，現(xiàn)在做起，呼喚文明，只爭朝夕!文明是什么?文明，是路上相遇時的微笑;是見到師長時的問早問好;是對同學(xué)朋友的悉心幫扶;是對老弱病殘的熱情援助……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。作為新時代的學(xué)生，我們是先進(jìn)文化的繼承者，也是人類文明的傳播者。我們每一位學(xué)生都要本著“對自己負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)”的態(tài)度，向陋習(xí)告別，從小事做起;和文明握手，從我做起。同學(xué)們，讓我們攜手并肩，以心靈贏得心靈，以人格塑造人格，以行動感召行動，使自己成為“真的種子，善的信使，美的旗幟，愛的化身”，讓我們在此宣誓：革除陋習(xí)，勢在必行;倡導(dǎo)文明，美化精英!
大家知道陋習(xí)就是壞的習(xí)慣，顧名思義，向陋習(xí)告別就是向壞的習(xí)慣告別。到底什么是陋習(xí)呢?隨手亂扔果皮紙屑是陋習(xí);出口成“臟”是陋習(xí);打架罵人是陋習(xí)。真是數(shù)之不清，說之不盡。 陋習(xí)對我們有什么影響呢?如，上課做小動作就會影響學(xué)習(xí)，影響了學(xué)習(xí)考試成績就不好，考試成績不好就會挨你們那些“望子成龍，望女成風(fēng)”的父母的打罵。反之，你們就會受到表揚。 那向陋習(xí)告別我們又有什么好處呢?那可就多了，只要你上課不講小話下課不說臟話，你就能提高學(xué)習(xí)成績，受到老師的關(guān)注，受到老師的好評，能選上三好學(xué)生，甚至還能使這個班級變成“文明班級”。反之，大家就不得而知了，好壞兩條道你們自己挑。 陋習(xí)是毒藥，染黑你鮮紅的心臟，文明是仙草，使你重見光明; 陋習(xí)是利劍，粉碎你脆弱的心靈， 文明是吸鐵石，將你破碎的心靈重新組裝; 陋習(xí)會使華麗的外表變得暗淡， 平凡可使平凡的人生變得偉大; 愿大家與陋習(xí)告別向文明握手。
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