厲行節(jié)約演講稿范文七篇
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在學(xué)習(xí)、工作生活中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！以下是小編為大家整理的厲行節(jié)約演講稿7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
厲行節(jié)約演講稿 篇1
老師們、同學(xué)們：大家早上好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是《愛(ài)護(hù)公物 厲行節(jié)約 從我做起》。xx二中自從1998年搬遷至此，經(jīng)過(guò)多年的勵(lì)精圖治，學(xué)校在不斷地發(fā)展壯大,特別是今年學(xué)校被評(píng)為“省一級(jí)特色示范學(xué)校”，這是對(duì)二中人辛勤努力付出的肯定。目前我校管理手段先進(jìn)，教育教學(xué)設(shè)施完善，校園環(huán)境優(yōu)雅，呈現(xiàn)出一派欣欣向榮、生機(jī)盎然的景象，這些成為我們每一個(gè)二中人的驕傲。
但是，在我們美麗的校園中，也存在一些令人痛心的不良現(xiàn)象：講臺(tái)上、黑板的凹槽中滿是粉筆灰，一條一直洗不干凈的抹布擦得到處是痕跡；教室的木板門經(jīng)常要損壞，學(xué)校的木匠師傅要整扇抬回去修理，課桌椅的損壞就更加嚴(yán)重了，常常在布置考場(chǎng)時(shí)找不全30套滿意的課桌椅；體育館東面的乒乓球室的玻璃門好幾次被打破；晚自習(xí)結(jié)束后，忘記關(guān)門，關(guān)電扇、電燈，需要關(guān)門的大爺一層一層地去關(guān)閉；許多同學(xué)喜歡到信息樓和新綜合樓上廁所，可是上完廁所后，因不沖洗而又臟又臭或者沖洗時(shí)龍頭沒(méi)有關(guān)好，嘩嘩不停放水的情況頻頻發(fā)生......每一個(gè)參觀我們校園的客人都曾贊揚(yáng)二中校園非常美麗，環(huán)境很好。但是以上這些小問(wèn)題卻不斷地在發(fā)生，在二中這樣一個(gè)文明的學(xué)習(xí)殿堂、優(yōu)雅的育人環(huán)境中，存在如此諸多不良現(xiàn)象，難道不值得我們?nèi)ド钏紗幔?愛(ài)護(hù)公物、厲行節(jié)約是一個(gè)人心靈美的寫照，這不僅體現(xiàn)了一個(gè)人的品質(zhì)，體現(xiàn)了一所學(xué)校的素質(zhì)，更是反映了一個(gè)民族的素養(yǎng)，反映了一個(gè)國(guó)家的精神，“人無(wú)德不立，國(guó)無(wú)德不興”�，F(xiàn)在很多人都有出國(guó)的經(jīng)歷，而去過(guò)一些發(fā)達(dá)國(guó)家的人說(shuō)得最多就是“環(huán)境很干凈，公民素質(zhì)很高”，為什么？因?yàn)檫@些國(guó)家的人民從小都注重公民素質(zhì)的培養(yǎng)，愛(ài)護(hù)公物和厲行節(jié)約是大多數(shù)人都必然具備的基本素養(yǎng)。
有人說(shuō)：“改變世界很簡(jiǎn)單，只需要每次隨手做一件好事”。而改善我們身邊的環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們美麗的二中校園又何嘗不是如此？路上的垃圾，只需伸手撿起；滴水的水龍頭，只需要伸手?jǐn)Q緊；不該開著的電燈、電扇，只需我們抬手輕按開關(guān)；搬動(dòng)課桌椅的時(shí)候，讓我們小心翼翼、輕手輕腳......做到這些，其實(shí)就是愛(ài)護(hù)了我們的校園環(huán)境。古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”讓大家都具有愛(ài)護(hù)公物、勤儉節(jié)約的責(zé)任意識(shí)，讓我們?nèi)w師生攜起手來(lái)，全體動(dòng)員，共同參與，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，讓xx二中的校園在我們手里變得更加美麗！
厲行節(jié)約演講稿 篇2
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
一顆米來(lái)之不易，一顆米中飽含著農(nóng)民伯伯的汗水和心血，我們?cè)趺茨芾速M(fèi)它們?
一天，隔壁家的小妹妹來(lái)我家吃飯，只見(jiàn)她兩眼放光，拿著筷子尋思了一會(huì)兒，便埋著頭，狼吞虎咽地吃著菜肴，弄得米飯“四處飛”，可她卻偏偏視而不見(jiàn)，我實(shí)在是看不下去了，上前拍拍她的肩，略帶微笑地說(shuō)：“小妹妹，你覺(jué)得你這樣做對(duì)嗎?”小妹妹瞪大雙眼，似乎不知道我在說(shuō)些什么。我又說(shuō)：“你不應(yīng)該把米弄得滿地都是，太浪費(fèi)了!”小妹妹慚愧地低下了頭，連忙去拾那些米。我高興地笑了，她也甜甜地笑了。
記得一次，我們?nèi)胰ワ埖瓿燥�，為了解饞，點(diǎn)了好多愛(ài)吃的菜，可是到最后還剩下了許多菜，我附在媽媽的耳邊輕聲說(shuō)：“媽媽，我們打包吧，這么多菜沒(méi)動(dòng)，不打包一是浪費(fèi)，二是怪可惜的，必竟是花了錢的�！眿寢屢苫蟮赝送遥泽@地說(shuō)：“你什么時(shí)候也知道節(jié)約了?”我無(wú)語(yǔ)得催媽媽快點(diǎn)。
通過(guò)上兩個(gè)事例，我們知道了節(jié)約糧食人人有責(zé)，大家想一想，中國(guó)那么多人口，如果每個(gè)人都節(jié)約一點(diǎn)的話，那結(jié)果會(huì)怎樣?所以，我們要學(xué)會(huì)節(jié)約。
我和小組同學(xué)們來(lái)到小區(qū)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)小區(qū)里的人太不節(jié)約了。讓我們把目光轉(zhuǎn)向垃圾房吧，里面應(yīng)有盡有，尤其是吃的占一大半，成群的蒼蠅圍著它們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我不愿目睹眼前的一切，更不愿被臭氣所包圍，立刻捏著鼻子一個(gè)勁地跑，心想，這小區(qū)如此這般浪費(fèi)，又破壞了環(huán)境，真是不該呀!是不是現(xiàn)在人的條件好了，早就把‘節(jié)約’二字拋到九霄云外了?要知道幸福生活來(lái)之不易喲!
怎么樣，我說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)吧，節(jié)約糧食并不難做到，只要你有這份熱情，節(jié)約糧食從自我做起，從小事做起。別忘了，在自己節(jié)約糧食的同時(shí)，也要說(shuō)服別人，與你一同節(jié)約糧食，讓我們的家園變得更加美好，國(guó)家變得更加富強(qiáng)。
祖國(guó)是我家，節(jié)約糧食靠大家，讓我們共同努力，共創(chuàng)美好明天!
厲行節(jié)約演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是《愛(ài)護(hù)公物，厲行節(jié)約》。
我校經(jīng)過(guò)三年來(lái)的勵(lì)精圖治，奮發(fā)圖強(qiáng)，學(xué)校不斷發(fā)展壯大：管理規(guī)范，教育教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，教學(xué)成績(jī)不斷攀升，育人環(huán)境一流，成為所有立志成才的莘莘學(xué)子夢(mèng)想成真的理想殿堂。在我們看到校園環(huán)境日新月異，人文氣息日益濃烈的同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)了一些令人痛心的不良現(xiàn)象：剛被打掃干凈的地面被我們?nèi)由鲜称反�，廢紙；學(xué)期初還是完好的桌凳，不長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)被大卸八塊；平整的桌面上被涂畫的亂七八糟；教室寢室外的墻面上時(shí)常被留下運(yùn)動(dòng)鞋底的烙��；傳遞知識(shí)的粉筆也常常成為同學(xué)們投擲的子彈；潔白的墻壁上點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)污漬；無(wú)辜的的水龍頭被換了一批又一批；教寢室門，電扇開關(guān)，經(jīng)常遭受同學(xué)們的拳打腳踢�！叭藷o(wú)德不立，國(guó)無(wú)德不興”。同學(xué)們，愛(ài)護(hù)公物是一個(gè)高尚品質(zhì)的體現(xiàn)，是一個(gè)人美好心靈的寫照，愛(ài)護(hù)公物能顯示一個(gè)學(xué)生的道德水準(zhǔn)，同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，讓我們每個(gè)人都具有愛(ài)護(hù)公物的意識(shí)吧！
愛(ài)護(hù)公物，從我做起。讓我們小心翼翼地挪動(dòng)桌椅，輕手輕腳地開門開窗！愛(ài)護(hù)公物，要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣，愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木；愛(ài)護(hù)公物，要像珍惜自己的眼睛一樣，珍惜學(xué)校的一點(diǎn)一滴！
一、愛(ài)護(hù)校舍墻體門窗桌椅床柜，不抽煙，不用小刀、打火機(jī)破壞物品，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁、樓梯扶手,門窗，不在墻體上拍球，不留下任何污跡。
二、愛(ài)護(hù)學(xué)校花草樹木，不隨意進(jìn)出花壇，草坪,不攀折花木。
三、愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境，隨手拾起地上的紙屑、雜物，保持環(huán)境衛(wèi)生。愛(ài)護(hù)校園內(nèi)所有教學(xué)設(shè)施，學(xué)校公共設(shè)施,體育器材等。
四、節(jié)約用水用電，放學(xué)后隨手關(guān)閉教室、公共場(chǎng)合等各種電源，愛(ài)護(hù)校
園內(nèi)的水籠頭，不亂擰亂拽,用完水后隨手關(guān)閉水源。
五、節(jié)約糧食，不亂倒飯菜，不吃零食。
老師們、同學(xué)們，手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé)；愛(ài)護(hù)學(xué)校，我們的義務(wù)；熱愛(ài)學(xué)校，我們的心聲。讓我們厲行節(jié)約，愛(ài)護(hù)公物，積極行動(dòng)起來(lái)，共建我們美麗的校園！讓愛(ài)護(hù)公物成為我們每位同學(xué)的自覺(jué)行動(dòng)；讓愛(ài)護(hù)公物成為我們每位同學(xué)的良好習(xí)慣；讓我們攜起手來(lái)，杜絕損壞公物的行為；讓我們行動(dòng)起來(lái)，拋掉自私自利的陋習(xí)，以博大無(wú)私的善心、善行去愛(ài)護(hù)公物，從我做起，從小事做起，從今天做起，讓美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿，更加和諧宜人吧！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
厲行節(jié)約演講稿 篇4
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
我是來(lái)自x年級(jí)x班的xxx。非常幸運(yùn)，今天由我來(lái)給擔(dān)任這次的演講人。我給大家?guī)?lái)的演講主題是——“厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)”！希望同學(xué)能認(rèn)真傾聽我的演講，好好的反思一下，我們?cè)谄綍r(shí)做的怎么樣。
我們的xxx小學(xué)是一個(gè)文明的小學(xué)。這點(diǎn)，想先大家在學(xué)習(xí)和生活中早已經(jīng)深有體會(huì)。老師們教導(dǎo)的最多的，是我們的行為習(xí)慣，墻壁上貼著的，是節(jié)約的各種標(biāo)語(yǔ)，我們將這些習(xí)慣和美德看在眼里，行在腳下。這樣的校園，便是我們最溫暖和諧的xxx小學(xué)！
但是，我們也知道世界上沒(méi)有完美的東西，有好的一面，自然就有不好的地方。盡管在學(xué)校中我們一直提升勤儉節(jié)約，提倡要文明禮貌。盡管大部分的同學(xué)也都做到了這些，成為了文明的小學(xué)生，但在我們的校園之中，仍然有不少的問(wèn)題出現(xiàn)！
今天，我就說(shuō)一個(gè)最為嚴(yán)重的問(wèn)題！在前段時(shí)間里，我們教學(xué)樓的廁所里，竟有人在洗完手后不將水龍頭擰上！而且還不止一個(gè)！幾個(gè)水龍頭就在那里嘩嘩的流著水，而且還長(zhǎng)達(dá)半節(jié)課！這樣的情況，不僅僅嚴(yán)重的浪費(fèi)了水資源，而且還會(huì)破壞我們學(xué)校的學(xué)習(xí)！同學(xué)們，你可曾想過(guò)，在我們學(xué)習(xí)的時(shí)候，教室外卻不斷的傳來(lái)“嘩嘩”的流水聲，這樣喧雜的環(huán)境下，我們還怎樣將手中的書本讀好，還怎么去聽老師的課呢？
再者說(shuō)，將水龍頭開這么大絕不是為了洗手之用！而且在打開后還不知道關(guān)閉，這就更為過(guò)分了！那位不關(guān)水龍頭的同學(xué)，你可知道，這幾十分鐘下來(lái)，幾個(gè)水龍頭放走了多少的水��！這可是最為珍貴的資源！
同學(xué)們，也許我們現(xiàn)在有了水龍頭，只要打開就能見(jiàn)到水，著讓人不僅感到，水是非常普通的東西。但其實(shí)并不是！我們的地球看似是個(gè)水球，但其實(shí)大部分都是無(wú)法供我們使用的海水，能用來(lái)生活和飲用的，不過(guò)是微乎其微的稀缺淡水罷了。而且大部分，還是出于冰封狀態(tài)的！同學(xué)們，我們的水不多，真的不多，如果我們有水，怎么會(huì)每年都會(huì)有這么多人渴死，怎么會(huì)有大片的禾苗干枯，怎么會(huì)，有這么多的地方連一口水都難求！同學(xué)們我們的水越用越少，但是我們浪費(fèi)的行為卻越來(lái)越奢侈！這是不應(yīng)該的！
作為小學(xué)生，我們應(yīng)該從自己開始節(jié)約用水！我想，大概誰(shuí)也不希望過(guò)上沒(méi)有誰(shuí)用的日子，為此，讓我們互相監(jiān)督，共同勉勵(lì)！節(jié)約水資源，從我做起！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
厲行節(jié)約演講稿 篇5
尊敬的老師，各位同學(xué)們：
大家好！
我是xx，很是榮幸可以在這里講話，節(jié)約是一直以來(lái)都提倡的，節(jié)約本就是一個(gè)好習(xí)慣，是我們一直都在提倡的，現(xiàn)在我也一直都在認(rèn)真做好自己的事情，我們應(yīng)該要堅(jiān)持節(jié)約，在這方面還是應(yīng)該要有自己的判斷，我們應(yīng)該從自己的做起，節(jié)約有很多，節(jié)約糧食，節(jié)約用水，節(jié)約用電等等，我們應(yīng)該養(yǎng)成這樣的一個(gè)習(xí)慣，這是我們大家一起的事情，不是指某一個(gè)人的事情，在這一點(diǎn)上面還是應(yīng)該要堅(jiān)持去做好，這讓我感覺(jué)我們還是應(yīng)該主動(dòng)起來(lái)的，同學(xué)們讓我一起行動(dòng)起來(lái)吧，節(jié)約就在我們周圍的每一件小事，這是我們應(yīng)該去做好的'，這段時(shí)間我也一直在不斷的要求自己嘗試去做好這些。
我也一定會(huì)努力去做好這些，經(jīng)常能夠在學(xué)校看到一些不好的現(xiàn)象，這樣下去實(shí)在是不好的，感覺(jué)還是有很大的問(wèn)題，我現(xiàn)在還是感覺(jué)我們每個(gè)人都有責(zé)任去做好這些，在食堂的時(shí)候是能夠看到浪費(fèi)糧習(xí)慣，很多同學(xué)都是沒(méi)有把飯吃完就倒掉了，實(shí)在是感覺(jué)這樣的現(xiàn)象非常的不合適，繼續(xù)下去肯定是會(huì)有很大的問(wèn)題的，我真的是感覺(jué)我們作為一名學(xué)生就應(yīng)該帶頭去做好這些，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，節(jié)約往往就在我們周圍，只有我們認(rèn)真的去做好這些才能夠保持好的習(xí)慣，浪費(fèi)水的現(xiàn)象也是有出現(xiàn)，實(shí)在是影響很不好，平時(shí)在洗手池能夠看到有些同學(xué)，在洗手的時(shí)候，開著很大的水，其實(shí)是沒(méi)有必要的，然后也是持續(xù)很久，這確實(shí)是一種浪費(fèi)的現(xiàn)象，關(guān)水龍頭的時(shí)候還是應(yīng)該關(guān)緊一點(diǎn)，避免浪費(fèi)的現(xiàn)象出現(xiàn)。
做到節(jié)約糧食，能吃多少就吃多少的量，包括在家，在飯店也是一樣，我一定會(huì)堅(jiān)持去做好這件事情，一定要認(rèn)真的去做好分內(nèi)的事情，還有節(jié)約用水，在用完水之后一定要記得關(guān)水龍頭，把水龍頭關(guān)緊，還是應(yīng)該要好好的去落實(shí)，包括用電的情況，我們應(yīng)該養(yǎng)成隨手關(guān)電的習(xí)慣，一定要養(yǎng)成這方面的習(xí)慣，節(jié)約就是從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，這一點(diǎn)是一定的，也是我們需要去維持的，我們應(yīng)該認(rèn)真的養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣，生活當(dāng)中節(jié)約，這樣也是能夠影響到周圍的人，大家一起行動(dòng)起來(lái)才能夠做的更好，這是毋庸置疑的，同學(xué)們我們一定要養(yǎng)成好的習(xí)慣，做好節(jié)約，認(rèn)真的去做好這些才好。
厲行節(jié)約演講稿 篇6
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家好!今天我要和大家交流的話題是《厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)》。
泱泱中華民族，上下五千年的華夏文明，經(jīng)久不衰;優(yōu)良的傳統(tǒng)文化，歷經(jīng)數(shù)年的文明傳遞，至今仍炫爛不已;顆顆優(yōu)質(zhì)稻谷，歷經(jīng)數(shù)千次的科學(xué)鉆研，可謂千里飄香。
勤儉節(jié)約，是中華民稱的傳統(tǒng)美德。勤儉治國(guó)的堯，受萬(wàn)民敬仰，被稱頌萬(wàn)世;出生農(nóng)家的毛澤東以身作則，樹立榜樣;埋首田間的袁隆平畢生奮斗，造福人類??顆顆金黃而飽滿的谷粒，是父輩們辛勤的耕耘，是父輩們勞累的汗水，是父輩們凝結(jié)的奉獻(xiàn)。我們有什么理由去浪費(fèi)，有什么理由去揮霍呢?我們沒(méi)有理由，我們只有“愛(ài)惜糧食，杜絕浪費(fèi)”。
古人云：“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易碎;半絲半縷，恒念物力維艱。”當(dāng)你看到父母在烈日下忙碌流下的滴滴汗珠時(shí)，你是否體會(huì)到了糧食的來(lái)之不易?當(dāng)你聽到“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的朗朗讀書聲時(shí)，你是否在為自己的浪費(fèi)感到羞愧?當(dāng)你看到飯桌上殘留下的粒粒米飯時(shí)，你是否感覺(jué)到那異樣的眼光?同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，從身邊的點(diǎn)滴做起，從節(jié)約粒粒糧食做起。
同學(xué)們，我們是龍的傳人，是繼承最優(yōu)美德的中國(guó)人!中國(guó)雖在歷史長(zhǎng)河中歷經(jīng)滄桑，但依舊屹立于世界民族之林的東方，向世人展示著，一個(gè)以農(nóng)業(yè)為基礎(chǔ)而翱翔的龍的傳奇!所以我們沒(méi)有資格為我們的祖國(guó)涂上一個(gè)句點(diǎn)，我們應(yīng)該讓她更加繁榮昌盛。為此，我們要積極行動(dòng)起來(lái)，珍惜每一粒糧食，共享幸福明天。愛(ài)惜每一粒糧食，就是尊重每一位勞動(dòng)者;愛(ài)惜每一粒糧食，就是珍惜每一天幸福的生活;愛(ài)惜每一粒糧食，就是傳承每一份關(guān)愛(ài)。
碗中的米事汗水，碗中的湯是心血，我們不一定是民垂青史的人，卻要爭(zhēng)做歷史長(zhǎng)河中鮮活而有力的旗手。同學(xué)們，讓我們一起高舉“節(jié)約糧食，遠(yuǎn)離浪費(fèi)”的旗幟，讓我們傳承這優(yōu)秀的傳統(tǒng)。
十月十六日，是世界糧食日。從今天起，我們應(yīng)爭(zhēng)做一位優(yōu)秀的旗手，高舉愛(ài)惜糧食，不多盛，不亂倒的美德，高舉杜絕浪費(fèi)，不亂丟，不亂棄的美德。同學(xué)們，讓我們高舉時(shí)代的旗幟，讓每一縷美德之風(fēng)傳遍每一處中華大地。謝謝大家!
厲行節(jié)約演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師：
同學(xué)們，大家上午好，今天我旗下講話的題目是：厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)。
隨著科技的發(fā)展，物質(zhì)生活水平的提高，人們逐漸淡漠了“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的優(yōu)良傳統(tǒng)，大肆的奢侈浪費(fèi)，特別是對(duì)公共資源，更是浪費(fèi)得厲害。當(dāng)發(fā)達(dá)國(guó)家的人們正在為怎樣節(jié)能而不懈努力的時(shí)候，我們中的某些人卻是不在意生活中浪費(fèi)那一點(diǎn)一滴的資源，這樣逐漸形成了一種通病——“節(jié)儉冷漠癥”。
我們身邊的小事也足見(jiàn)這種病態(tài)的嚴(yán)重性：每天早、中、晚三餐后，食堂里幾只裝剩菜剩飯的大桶里堆積了許多米飯、剩菜；白天光線充足，總有幾間教室的燈還在那里亮著；電腦總是處在待機(jī)狀態(tài)；水，沒(méi)人使用，還聽見(jiàn)自來(lái)水嘩嘩地流著……這種種浪費(fèi)的現(xiàn)象都讓我們心驚和心痛。
現(xiàn)在我國(guó)的水、電等資源非常緊張，所以國(guó)家也提出了要建設(shè)節(jié)約型社會(huì)。教育資源是社會(huì)資源的重要組成部分，建設(shè)節(jié)約型校園，不僅是我們應(yīng)有的責(zé)任，更是學(xué)校自身發(fā)展的需要。作為學(xué)校的一分子，我們應(yīng)養(yǎng)成勤儉的習(xí)慣，倡導(dǎo)節(jié)約的風(fēng)尚，承擔(dān)起節(jié)約資源、杜絕浪費(fèi)的責(zé)任。為此，我向全校師生發(fā)出倡議：
一、樹立正確的價(jià)值觀。崇尚節(jié)約光榮，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，杜絕浪費(fèi)行為。
二、節(jié)約用水。合理使用水資源。用完水后或見(jiàn)到滴水的水龍頭，請(qǐng)及時(shí)擰緊，杜絕“長(zhǎng)流水”。
三、節(jié)約用電。充分利用自然光照，杜絕長(zhǎng)明燈。工作或?qū)W習(xí)結(jié)束后請(qǐng)及時(shí)關(guān)掉相應(yīng)電器的電源，如電腦主機(jī)、顯示器、飲水機(jī)等。
四、節(jié)約用紙。提倡雙面用紙，減少紙張消耗；
五、節(jié)約用餐。積極倡導(dǎo)餐桌文明之風(fēng)，在食堂買飯買菜要適量，做到不剩飯剩菜，不浪費(fèi)糧食。
六、生活節(jié)儉。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，提倡合理消費(fèi)、適度消費(fèi)。不盲目攀比。
七、積極廣泛宣傳節(jié)約。為建設(shè)節(jié)約型校園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，爭(zhēng)做節(jié)約先鋒；同學(xué)之間，要互相監(jiān)督，做到厲行節(jié)約、人人有責(zé)。
節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是責(zé)任，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從身邊小事做起，同心協(xié)力，積少成多，做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者，讓“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的理念在校園蔚然成風(fēng)，用實(shí)際行動(dòng)為國(guó)家、為社會(huì)、為校園盡一份力量！
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
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