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讀書的演講稿

時間:2021-04-04 11:36:38 演講 我要投稿

讀書的演講稿范文錦集6篇

  演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。在我們平凡的日常里,我們可以使用演講稿的機會越來越多,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編整理的讀書的演講稿6篇,希望對大家有所幫助。

讀書的演講稿范文錦集6篇

讀書的演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  書是我從小就接觸的東西,是我從幼兒園就開始看的東西。

  現(xiàn)在到了五年級,我就開始喜歡上了《淘氣包馬小跳》,但父母一直反對我買那些書,因此我只能從圖書館和學(xué)校借書看。

  有一次,我聽說班級的圖書角有一本《淘氣包馬小跳》的書,所以我飛快地跑到圖書角那里,我的眼睛掃向了那一些書中,卻沒有那本書,我失望極了。

  但一會兒我又重新振作了起來,因為我想到應(yīng)該是被人借走了。于是第2節(jié)課下課我的目光一直盯在那些來借書和還書的人。功夫不負有心人,終于在下午第一節(jié)下課時我找到了那本書。

  于是我跟管理員說了一聲,就看起書來了,走回座位的時候,因為目光在書上根本沒注意前面的人,不一會,我便撞到了前面的人,連對不起都還沒有說,我的目光又被那本書吸引了,回到座位上,我就專心致志地看了起來。

  但打鈴聲偏偏在這時響起來,我依依不舍地把書放回桌子里,在上課時,我的心還在那本書里,好不容易熬到下課,我又飛快地拿起書認真地看了起來……

  書雖然容易吸引人,但像我這樣心永遠在那本書上,這樣可是不好的哦!

讀書的演講稿 篇2

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  在我的學(xué)習(xí)生涯之中,父母對我的影響力是比較大的,是他們教會了我如何去看待這個世界,也是他們教會了我為人處世的經(jīng)驗,更多的則是他們教會我“多看書”的理念。身為學(xué)生自然知道讀書的重要性,這里提到的并不是教科書,而是一些課外讀物,在這方面我是深受父母影響的,很小的時候便開始看童話故事,后來則看一些作文選集,我對于書籍的種類并不挑剔,可以說陪伴著我成長的正是這一本本的書籍。

  在我看來書籍正如上帝埋在我們家門口的黃金,其中蘊含著巨大的潛能,但是卻很少有人去重視,至少我是比較喜歡紙質(zhì)書籍的,細細品味的話還能夠聞到一絲書籍上殘留的墨香,或許這就是傳說中的書香氣息吧。在這里我可以先和大家談一談我在讀書方面的體會,首先便是應(yīng)該要有一個規(guī)劃,不能夠漫無目的地讀書,讀書之前要明白自己為什么想要讀這本書,讀這本書是想要明白什么,從書中有所體會之后又應(yīng)該如何進行鞏固,至少我是帶著這樣三個問題去讀書的。

  書籍的選擇也應(yīng)該要有自己的.想法,不能夠因為書籍的名氣才去閱讀,在這里我可以談幾點自己的體會,最初的時候我購買書籍都是選擇一些中外名著,買完以后才發(fā)現(xiàn)自己看不懂里面的內(nèi)容,或者說因為時代背景以及年齡因素等各方面的原因,我看到的與我期待的畫面是不一樣的,這也讓我十分灰心,后來我便根據(jù)自己的喜好選擇書籍。幼兒園的時候我喜歡看連環(huán)畫,一年級喜歡看各類通話故事,后來我喜歡看一些刊物上的小故事,這樣根據(jù)不同的年齡階段閱讀的方式讓我受益頗多,至少我的文筆是不錯的。

  以后我想我會堅持讀書,因為我已經(jīng)養(yǎng)成了經(jīng)常讀書的習(xí)慣了,每天晚上做完作業(yè)以后我都會閱讀幾個章節(jié)的書籍,然后思考書籍中呈現(xiàn)出來的問題,最后再嘗試著模仿里面的寫作方式,如何通過自己的文學(xué)積累來提高自己的作文水平,這個是我目前比較關(guān)注的問題。當(dāng)然我也不能夠埋頭苦讀,這樣的話陷入思維誤區(qū)就比較麻煩了,因此平時我會和同桌推薦一些書籍,鼓勵他也多看書,然后兩個人互相討論,或者有時我也會詢問老師,畢竟在這方面老師要比我們有經(jīng)驗的多。

  今天我要說的暫時只有這么多,以上所言也只是我的一家之言,其實讀書并不是一個人的事情,大家要一起行動起來,這樣才能夠形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,在相互探討之中不斷進步,這對于自己的學(xué)習(xí)成績也有著一定的促進作用。經(jīng)常讀書的好處遠不止如此,要養(yǎng)成多讀書的良好習(xí)慣,畢竟書籍便是人類最好的良師益友,是在長期探索中不斷總結(jié)出來的,我們應(yīng)該妥善利用好身邊的資源,畢竟我們所處的是最好的時代,應(yīng)該讓書籍伴隨著我們一起成長。

  謝謝大家!

讀書的演講稿 篇3

  書籍是人類進步的階梯!郀柣

  在成長的過程中,書籍一直陪伴著我,書香做伴,一路花開。

  從小到大,爸爸媽媽給我買了許多書,而我每次得到書,總是如餓狼一般貪婪地讀,仿佛其中有什么寶藏。

  一年級時,我讀唐詩宋詞。這一階段,我認識了詩仙李白、東坡居士蘇軾、詩圣杜甫及唐宋八大家之一的王安石。他們的詩有的豪邁奔放,有的婉約清新,有的充滿滿腔愛國熱情,有的則是月夜思親。

  二年級,我讀成語故事。掩耳盜鈴告訴了我不要自欺欺人,愚公移山告訴了我要執(zhí)著追求,曾子殺豬告訴了我做人要講誠信。讀成語故事,我懂得了很多人生哲理。

  三年級、四年級,我讀四大名著。有時,我會為寶黛的凄苦而暗自神傷,為悟空的智斗妖魔拍手叫好,對劉備、張飛、關(guān)羽的兄弟情深敬慕,為梁山好漢的出色而舞蹈……

  五年級,《柳林風(fēng)聲》、《時代廣場上的蟋蟀》陪伴著我,讓我又一次豐富了文庫。

  六年級,我重溫唐詩宋詞,品味一首首古詩的韻味。有時,我會尋一本唐詩宋詞,找一處寧靜之地,靜下心來讀書。我見到了李白走在床前,抬頭望向明月,又喃喃道“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”;走出李白,在廣闊的沙漠,我看到杜甫對邊塞風(fēng)光的欣賞,也許是在想那“大漠孤煙直,長河落日圓”吧;眨眼間,時空仿佛又換了一個場景,是在一個紫色的窗簾后,我聽到了一個女子的嘆息,接著一句“人比黃花瘦”便流入心底,便知曉了這位女詞人是李清照。再讀唐詩宋詞,我了解了詩人們的內(nèi)心世界。

  七年級,我開始閱讀冰心奶奶的《繁星·春水》,一首首精致的小詩余味無窮。它告訴人們不要忘記自然、母愛、童真,給我留下印象最深的是這一首:“家是什么,我不知道,但煩惱、憂愁都在此中消滅融化!

  如今,我已上八年級,讀的是奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書通過保爾這個形象,展現(xiàn)了一個時代應(yīng)具有的最美好的品質(zhì)——鋼鐵般的意志。

  看啊,這一路上都是書在陪伴著我,因而我的世界才更精彩。

  書籍是我的導(dǎo)師,讀書伴我成長。

讀書的演講稿 篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們:大家好!

  小時候,我常生病,我有病在家休息時,總會讓媽媽買書給我看,有時聽媽媽講故事,聽著我便進入夢鄉(xiāng)。

  上了三年級時,我要求媽媽給我買《三國演義》,媽媽不但不買,還把我訓(xùn)斥一頓。最后我下了決心攢起零花錢來,我買了下來,回家后趕緊藏了起來,以免讓媽媽發(fā)現(xiàn),我盼望著假期的到來,這一天終于來了,于是我每天晚上找借口讀《三國演義》,我讀完三國厚啟發(fā)很大,后來我又讀了《紅樓夢》,是我又增加一些知識。

  這時已到了開學(xué)了,我只能偶爾擠出一些時間來隨意翻翻,剛一翻起就想起三國中的人物,如劉備、關(guān)羽、張飛、孔明、徐庶、曹操、曹沖、孫權(quán)、周瑜、張昭等一些人物,是我永遠不能忘懷。時間再多一些吧!有了充足的時間讓我再多史書,讓我更了解一些知識吧! 謝謝大家!

讀書的演講稿 篇5

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我最高興的一件事就是讀書。

  我非常的愛讀書。因為書中有知識,有精彩的故事,有大自然的奧秘,有生活中的趣事,有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎,還有做人的道理。每當(dāng)我有了一本新書時,我會抱著新書,愛不釋手,然后就看得廢寢忘食。吃飯時,媽媽喊七、八遍,我還舍不得放下自己心愛的書。因此,我三天就能看完一本書,有的書半天就看完了。

  正因為我喜歡讀書,爸爸媽媽就不停地給我買書。有《十萬個為什么》、《環(huán)游世界八十天》、《青少年百科知識大全》、《史記故事》等等,F(xiàn)在,我的書裝了滿滿幾柜子。爸爸媽媽為了讓我讀更多的書,就在新華書店讀者俱樂部給我辦了一張會員卡,我隨時都可以去那里借書看。每次我去借書,就覺得自己像在知識的海洋里遨游,書太好看了,我拿了這本,又想拿另一本。為了盡快看另一本書,我就把看書的速度放快。

  我愛讀書,我從書中學(xué)到許多知識,不僅學(xué)習(xí)成績一直在班上名列前茅,而且文章也越寫越好,我上小學(xué)二年級的時候,參加了全國“百年樹人”杯生態(tài)道德征文比賽,獲了三等獎;上三年級的時候,又獲得了全省“楚天杯”作文比賽三等獎。近幾年,《襄樊日報》和《襄樊晚報》也刊登了我的一些文章。同學(xué)們都很羨慕我。媽媽讓我一年讀100本書,可我想一年讀800本書。

  讀書是我最高興的一件事,我讀書,我快樂。一個人的生命是有限的,怎樣才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩,怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香,閃耀出無限的光輝,怎樣才能提高生命的質(zhì)量,讓生命增值呢?那就是讀書。

  在喧囂的都市中,人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走,電視代替了觀察,網(wǎng)絡(luò)代替了交流。我們不否認進步,但我們知道有的東西是永遠不能代替的,如一片純凈的自然,如一本翻黃的舊書,如一首經(jīng)典老歌。即使我們已經(jīng)有著e時代的時尚外形,在內(nèi)心的最深處,也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風(fēng)趣,還有雨夜讀書的清幽。

讀書的演講稿 篇6

親愛的老師、同學(xué)們:

  書是打開我們腦中知識的寶庫的“神奇鑰匙”。名人高爾基曾經(jīng)說過一句話:“書箱是人類進步的階梯!泵恳槐緯际且晃晃馁|(zhì)彬彬的啟蒙老師,指引我們方向,給予了我們很多知識,樹起我們?nèi)松膴^斗目標(biāo)。

  我也非常喜歡書,但不是有關(guān)學(xué)習(xí)的,而是閑書,由于近視,媽媽平常都不給我買,我只能用零用錢去買,一本書一遍看了又看了另一遍,然后又看另一遍,沒完沒了,直到把書中的內(nèi)容背得滾瓜爛熟為止,然后我就跟媽媽要一些零用錢,我去買零食。我嘴上是說買零食,心里想得卻是買書,如果媽媽不答應(yīng),我神不知鬼不覺得拿存錢罐里的錢,如果被發(fā)現(xiàn),我會這么說:“我在地上撿到錢放回去!庇袝r我看得實在太入迷了,連飯也忘記吃了。

  我在書中讀到這么一個故事。俄國的羅蒙諾索夫小時候和父親天天打魚。一天羅蒙諾索夫和父親去打魚,突然海上狂風(fēng)大作,把船上的帆蓬吹落了,羅蒙諾索夫不顧一切,把帆篷扎結(jié)實了,漁船很快恢復(fù)了平靜,父親想獎勵他,問他想要什么,他說要幾本書。羅蒙諾索夫小時候天天讀書,長大以后就有了很大的成就。

  熱愛收吧!書是人類的營養(yǎng)品,也是人類成就的階梯。