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挫折演講稿

時(shí)間:2021-04-04 11:03:15 演講 我要投稿

實(shí)用的挫折演講稿范文10篇

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在當(dāng)下社會(huì),演講稿的使用越來(lái)越廣泛,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的挫折演講稿10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的挫折演講稿范文10篇

挫折演講稿 篇1

  有一個(gè)人,在他二十一歲時(shí),做生意失敗;二十二歲時(shí),角逐美國(guó)州議員落選;二十四歲時(shí),做生意再度失敗;二十六歲時(shí),他的妻子離開人間;三十四歲時(shí),角逐美國(guó)聯(lián)邦眾議員再度落選;四十五歲時(shí),角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員落選;四十七歲時(shí),提名副總統(tǒng)落選;四十九歲時(shí),角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員再度落選。然而,就是這樣一個(gè)屢戰(zhàn)屢敗的人,在他五十二歲時(shí),當(dāng)選美國(guó)第十六任總統(tǒng)! ——他,就是林肯,那個(gè)維護(hù)了美國(guó)的統(tǒng)一,并且解放黑奴的偉大領(lǐng)袖!他有過(guò)多少失敗的經(jīng)歷,受過(guò)多少沉重的打擊呀,可他沒(méi)有退怯,而是頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝了一次次挫折,最終如愿以償。

  其實(shí),在每個(gè)人的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)道路上,都會(huì)遇到這樣或那樣的困難、挫折。比如,有時(shí)對(duì)一道作文題目無(wú)從下筆,有時(shí)對(duì)一條數(shù)學(xué)難題毫無(wú)頭緒,每次考試過(guò)后,結(jié)果必定是幾家歡樂(lè)幾家愁。再如遇到生活的不幸等等。

  那么,我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)挫折呢?首先要認(rèn)識(shí)到勝敗乃兵家常事,承認(rèn)這一只只攔路虎,一道道坎,但不能讓它們嚇到自己,而是始終保持平常心,勝不驕,敗不餒,把困難當(dāng)做極其平常的事物。

  其次,我們要以積極的態(tài)度戰(zhàn)勝挫折。所謂的積極,就是樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、主動(dòng)、上進(jìn),調(diào)動(dòng)一切可能,變失敗為動(dòng)力,認(rèn)真分析造成失敗的原因,吸取教訓(xùn),決不放棄理想和目標(biāo)。比如,考得不理想的同學(xué),可以找出自己的不足,定下切實(shí)可行的目標(biāo),以踏實(shí)的心態(tài)努力向上、最后體驗(yàn)到了成功的喜悅。

  一個(gè)人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事情。我們?nèi)裟軕?zhàn)勝困難,挫折就變成了人生的財(cái)富,它能磨礪出堅(jiān)強(qiáng)的意志,伴著我們一路前行,走向成功的方向。如果我們膽怯了,向困難低頭了,挫折就會(huì)變成你心頭的魔鬼,你的軟弱注定了它的強(qiáng)大,讓你敗在它的手中。正如彈簧的性質(zhì)一樣,不是征服,就是被征服。

  同學(xué)們,生活充滿了陽(yáng)光,每一天都是新的開始。假如你頭頂?shù)年庼舱谧×吮驹撚械臓N爛,那就驅(qū)散它吧!成功永遠(yuǎn)屬于勇于挑戰(zhàn)失敗的人。讓我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)、生活中面對(duì)挫折時(shí),請(qǐng)綻開從容的笑臉,堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)!因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后!

  感謝同學(xué)們的傾聽,我的講話完畢,謝謝大家!

挫折演講稿 篇2

  黃藥眠曾經(jīng)說(shuō):“不幸與失敗可以使革命者更加堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),也可以是不堅(jiān)強(qiáng)的人像紙糊一般一下子就倒下去!

  往往經(jīng)過(guò)挫折與失敗的人,才會(huì)成功,風(fēng)雨過(guò)后才會(huì)有彩虹。

  我曾讀到過(guò)一篇小故事:從前,兩個(gè)特別聰明的孩子,一個(gè)想成為畫家,一個(gè)想成為音樂(lè)家。他倆刻苦學(xué)習(xí),遍訪天下名師,期盼早日實(shí)現(xiàn)理想。

  可上帝有時(shí)候?qū)圩脚耍恍业拿\(yùn)降臨在這兩個(gè)孩子身上:想成為畫家的孩子眼睛瞎了,想成為音樂(lè)家的孩子耳朵聾了。兩個(gè)孩子經(jīng)受不住如此殘酷的打擊,他們痛不欲生,整日以淚洗面。

  一天,一位老人來(lái)到兩人身邊,他對(duì)那位想成為畫家可眼睛卻瞎了的孩子說(shuō):“孩子,你雖然眼睛瞎了但耳朵卻沒(méi)有聾啊 !”然后又對(duì)耳朵聾了的孩子說(shuō):“孩子,你雖然耳朵聾了,但眼睛卻沒(méi)瞎啊!”兩個(gè)孩子如夢(mèng)方醒,他們倆重新樹立目標(biāo)。幾年過(guò)去了,兩個(gè)孩子都實(shí)現(xiàn)了各自的心愿。

  是啊,命運(yùn)之神在關(guān)閉一扇門的同時(shí),又打開了另一扇門。小普林尼不也曾說(shuō)過(guò):“成功能證實(shí)一個(gè)人的命運(yùn),挫折能證實(shí)他的偉大!

挫折演講稿 篇3

親愛的老師、同學(xué)們:

  寒假,我讀了《魯賓孫漂流記〉這本書,我深深的被魯賓孫那種自信、自立、自強(qiáng)的精神所感動(dòng)。

  這本書主要寫了魯賓孫乘船遭遇暴風(fēng),船上的桅桿斷了,船也翻了,同伴們都死在海里,只有他一個(gè)人被大浪沖到一個(gè)無(wú)名的,沒(méi)有人居住的荒島,勇敢地在那里生活了26年。他的勇敢,堅(jiān)強(qiáng)和面對(duì)挫折的勇氣使人震撼。

  魯賓孫很勇敢,當(dāng)災(zāi)難突然降臨的時(shí)候,他沒(méi)有坐以待斃,而是勇敢面對(duì),積極克服。他先在船艙里找到了一些食物和一條狗,兩只貓, 使他在凄涼中找到一絲安慰。魯賓孫不但勇敢,而且還很聰明。他不是只顧眼前,而是目光長(zhǎng)遠(yuǎn),把捕到的山羊圈養(yǎng)起來(lái),讓他們繁衍后代;他把僅有的幾粒麥子種在地里,并反復(fù)種收,終于解決了自己的吃飯問(wèn)題。

  看看魯賓孫,想想自己,真是羞愧難當(dāng)。首先自理能力太差,媽媽常說(shuō)我膽太小,不像個(gè)男子漢。記得有一天晚上,我去同學(xué)家玩,其實(shí)我們就住在同一個(gè)院里,但因?yàn)楣饩比較暗,再加上樹葉嘩啦啦的響聲,我害怕極了,心怦怦直跳,走在路上,我邊跑邊東張西望,如果這時(shí)有人出來(lái),準(zhǔn)把我嚇個(gè)半死,一進(jìn)樓道,我跑得比兔子還快,一口氣跑到五樓,懸著的心才算放下來(lái)。其次,平時(shí)在學(xué)習(xí)和生活上,一遇到困難,不是努力去克服,想辦法解決,而是退縮、逃避,一看不會(huì)就懶得動(dòng)腦筋,放在那里不管或等別人幫助。

  通過(guò)讀《魯賓孫漂流記〉這本書,使我對(duì)自己的缺點(diǎn)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),我要向魯賓孫學(xué)習(xí),勇敢地面對(duì)挫折,靠自己的勤勞和智慧,做一個(gè)自信、自強(qiáng)、自立的人。

挫折演講稿 篇4

  挫折是人生的一個(gè)必經(jīng)階段。愛迪生被人打聾了一只耳朵,可他卻發(fā)明了電燈泡;貝爾在發(fā)明電話的“路上”,被硫酸燙傷了手,可他卻成功創(chuàng)造的電話。在短短的十幾年人生路上,我也經(jīng)理了一次刻骨銘心的挫折。

  在我四年級(jí)的一次中段考,我以為平時(shí)考得那么好就不用復(fù)習(xí),怎知中段考后一個(gè)星期二,數(shù)學(xué)試卷發(fā)了下來(lái),我一看,眼都瞪直了!只有85分!怎么可能!我次次測(cè)驗(yàn)都得100分,這次……這次怎么考得這么差!我被嚇得目瞪口呆!看看同學(xué)的,個(gè)個(gè)都88、89的,有的還過(guò)90!他們都眉開眼笑的,那刺眼的100分更像在譏笑我:看你這么自以為是吧!我都不跟在你身邊了。我頓時(shí)心灰意冷:一失足成成千年狠!我這次考差了,下一次一定更差更差!我,我這個(gè)優(yōu)勝竟淪落到80幾分的地步,真是羞死了!我的淚水不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)了!看著試卷,這兒忘了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)那兒少了一個(gè)零,到處都是紅艷艷的交叉,似乎都在批評(píng)我!“怎么會(huì)這樣?這么好的學(xué)習(xí)料子竟唱得如此水平,看來(lái)我以后得跟著你了!”淚水忍不住從頰上流過(guò),心就更慚愧了,更后悔了!現(xiàn)在的我,就像掉進(jìn)失望的深淵,找不到一絲希望!這時(shí),有人拍了一拍我的肩頭,是老師:“小敏,你這次考得這樣,一定是有原因的。如果你在考試期間有認(rèn)真復(fù)習(xí)的話,成績(jī)是不可能一落千丈的!蔽衣犃,羞愧得無(wú)地自容!斑@只是對(duì)你的一個(gè)小小的挫折,你要去坦然接受它。你一定要戒驕戒躁,才能拿到100分!”是老師給我?guī)?lái)了希望。

  人生,是一條坎坷的路,挫折,就是其中的一顆絆腳石,只有把它搬開,我們才能不斷成長(zhǎng)。

挫折演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  很榮幸能站在這里演講,我演講的題目是《面對(duì)挫折》。

  慢慢人生路,多少風(fēng)雨兼程、多少艱難困苦,但一切都將是瞬息,一切都將成為回憶。

  挫折,一塊橫在一塊橫在通向光明之城道路上的巨石,暗黃陰影下,人們彷徨、人們惆悵、人們奮進(jìn)、人們堅(jiān)強(qiáng)。于是乎,無(wú)數(shù)的身軀被掩埋在了挫折的腳下,也有無(wú)數(shù)的身軀,觸及到了太陽(yáng),到達(dá)了他們所向往的地方。前人有云:“草木不經(jīng)霜雪,則生意不固;吾人不經(jīng)憂慮,則德惠不成。”

  誠(chéng)然,挫折時(shí)成功的阻礙,但影響成功的原因,內(nèi)因才是根本。若果能夠正確看待挫折并憑著堅(jiān)韌不懈的恒心和無(wú)往不勝的勇氣,挫折是可以戰(zhàn)勝的。并且,經(jīng)過(guò)挫折的磨練,意志和精神都會(huì)比從前更加堅(jiān)強(qiáng)。如果吧失敗反僅歸結(jié)為挫折,而不反省自己,那成功就無(wú)從談起了。梁?jiǎn)⒊f(shuō)果:“患難困苦,時(shí)磨練人格最高學(xué)府。”站在挫折的肩膀上,或許我們能忘得更遠(yuǎn),飛得更高!

  在眾人的嘆息聲中,月考的腳步已遠(yuǎn)逝。多少有些遺憾,多少有些惆悵。但悲傷的臉、傷心的淚,卻換取不來(lái)美好的明天,又是一次挫折、又是一次挑戰(zhàn),墮落和堅(jiān)持懸在一念之間。頑強(qiáng)的百高學(xué)子不會(huì)輕易倒下,奮進(jìn)的百高學(xué)子不會(huì)停泄不前,勇士都是在一次次的刀光和血泊中強(qiáng)大起來(lái)的!對(duì)于月考,所有質(zhì)疑的目光,所有有嘲諷的言語(yǔ),都讓它們化作我們前進(jìn)的動(dòng)力,讓我們有骨氣、有傲氣去擊破挫折,書寫今后輝煌的篇章!

  最后,請(qǐng)?jiān)试S我借鑒偉大革命先驅(qū)——孫中山先生的話同大家共勉:吾志所向,一往無(wú)前,愈挫愈奮,再接再厲!

  謝謝大家!

挫折演講稿 篇6

  每個(gè)人心中都有一個(gè)奮斗的目標(biāo),每個(gè)人都沒(méi)有永遠(yuǎn)的一帆風(fēng)順,可能就會(huì)因?yàn)榇煺,在我們接近終點(diǎn)的地方,跌回了深淵,但我們不應(yīng)該害怕。

  我們應(yīng)該用我們的汗水讓挫折為我們讓路、開花。

  挫折讓智慧豁達(dá)者開花。

  李白,浪漫主義詩(shī)人代表。他,有讀書人做官報(bào)國(guó)的鴻鵠大志,卻又帶了知識(shí)分子的幾分傲氣。他讓深受皇帝寵信的宦官高公公為他脫鞋,才為皇上作畫,這成為他被排擠出朝廷的原因之一。仕途受阻,他也曾失意的說(shuō):"欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。"苦悶而又無(wú)奈,壯志難酬,這使想為國(guó)出力的他卻只能遠(yuǎn)離京城?伤苎杆俑淖兿惹笆涞那榫w,轉(zhuǎn)而寫下"長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。"的千古佳句,是他的豁達(dá)讓挫折開花。

  挫折為堅(jiān)持不懈者開花。

  居里夫人,一代著名科學(xué)家,她與冰冷無(wú)生氣的實(shí)驗(yàn)室為伴六年,成功發(fā)現(xiàn)了震驚當(dāng)時(shí)世界的鐳。有人會(huì)說(shuō):"這算什么挫折?"但我想說(shuō):一位二三十歲的女性,在一開始從事實(shí)驗(yàn)時(shí)必然有許多犧牲,她的青春在實(shí)驗(yàn)室中消逝,她在實(shí)驗(yàn)室里也會(huì)經(jīng)受無(wú)數(shù)次的失敗,在這六年的時(shí)光里,沒(méi)有人懂得她所遇到的困難,也不會(huì)懂她與實(shí)驗(yàn)室為伴的孤獨(dú)。她堅(jiān)持了下來(lái),并取得了讓世界震驚的成績(jī),這是她的堅(jiān)持讓挫折開花。

  挫折為執(zhí)著上進(jìn)者開花。

  新東方創(chuàng)始人,一個(gè)出生貧寒的農(nóng)村孩子,一個(gè)自比愚笨蝸牛的他經(jīng)歷了兩次高考失利后,開始了第三次的高考?jí)簟G皟纱问且驗(yàn)橛⒄Z(yǔ)成績(jī)較差,一直未考上所理想的大學(xué),但他的執(zhí)著追求,終于讓其在第三年高考落幕后,得到了北大的通知書,爾后還娶到了北大某系的系花。大學(xué)畢業(yè)后,他放棄了在北大任教的機(jī)會(huì),自己創(chuàng)業(yè),創(chuàng)立了現(xiàn)在中外有名的新東方培訓(xùn)學(xué)校。試問(wèn),如果他在前兩次高考失利后一蹶不振,哪來(lái)現(xiàn)在紅火的新東方?是他用執(zhí)著讓挫折開花。

  挫折就像石子,如果我們跌倒了它就會(huì)扎傷我們,但如果我們完善自我,一步步穩(wěn)扎穩(wěn)打,將石子掃成堆,就可以讓它們成為我們接近成功的墊腳石,讓我們可以以在第一時(shí)間觸摸到成功的光。

  有人說(shuō):"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。"也有人唱道:"不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功。"人們總愛成功,卻不愿意受挫,這樣的成功,只是曇花一現(xiàn),不久就會(huì)枯萎,只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜,由挫折讓路后開出的花,才會(huì)花開永伴!

挫折演講稿 篇7

尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家好!今天我發(fā)言的題目是《戰(zhàn)勝挫折,走向成功》。

  困難是欺軟怕硬的。你越畏懼它,它愈威嚇你。你愈不將它放在眼里,它愈對(duì)你表示恭順。挫折是人生的必然,是指?jìng)(gè)體在從事有目的的活動(dòng)中,遇到了障礙或干擾,導(dǎo)致其動(dòng)機(jī)不能實(shí)現(xiàn),需要不能滿足時(shí)產(chǎn)生的情緒反應(yīng)。如同人生的影子,它將伴隨著每一個(gè)人前進(jìn)的腳步。雖然誰(shuí)都期望一生中一帆風(fēng)順,事事如意,但是或早或遲,或大或小,總難免遇害上各式各樣的挫折。

  認(rèn)真準(zhǔn)備考試,卻沒(méi)有得到理想的成績(jī);以誠(chéng)待人,卻換來(lái)嘲諷的目光……這些困難都會(huì)給我們?cè)斐纱煺鄹。面?duì)這些失敗,我們會(huì)難過(guò),會(huì)哭泣,然而,困難不會(huì)因淚水退卻,人生的磨難也從來(lái)不會(huì)給出軟弱的心靈讓座,不能讓沮喪把青春的果實(shí)泡得霉?fàn)。是逃避,還是奮起?我想大多數(shù)人會(huì)選擇后者。挫折能使人真正的保持聰明和清醒。當(dāng)遇到挫折和不如意時(shí),越是回避越難以解脫,只有敢于直面它,掌握和運(yùn)用正確的方法,這才能逐漸走向成熟。

  作為重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生,中考、高考的落榜應(yīng)該是較大的挫折之一吧!落榜時(shí),多年的努力付諸東流,那種痛苦是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的。落榜帶來(lái)的創(chuàng)傷是難以愈合,但是我們能做的就只是哭泣,沉淪嗎?相信大家都聽過(guò)張繼的《楓橋夜泊》吧!這首流傳千古的名詩(shī)正是他科舉落榜后寫的。他名落孫山的痛苦,侵蝕了他飽經(jīng)蒼桑的心,細(xì)細(xì)地品嘗過(guò)那不幸,感受格外深刻,這才把無(wú)奈的愁情表達(dá)得格外傳神。千百年后,人們不一定記得當(dāng)年身穿紅袍,騎馬游街的狀元爺,可卻都傳頌著落榜的`張繼的《楓橋夜泊》。挫折并不可怕,平靜的湖面練不聘書精悍的水手,安逸的生活造不出時(shí)代的偉人。只有經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,才能真正實(shí)現(xiàn)每個(gè)人的人生價(jià)值。

  天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能?挫折不僅是一種難得鍛煉,也是上天賦予我們的一筆財(cái)富。成績(jī)不好,我們可以找出其中的原因,解決它;把挫折帶給我們的苦悶和焦慮化做一種動(dòng)力,激勵(lì)我們前進(jìn)!將情感和精力投入到另一種受艱苦的勞動(dòng)中,用身心的忙碌去占據(jù)有限的思維空間,去潛消內(nèi)心的痛苦。這樣可以迫使自己暫時(shí)離開挫折的情境。居里夫人年輕時(shí),由于貧富的差距而被愛人拋棄,可她卻沒(méi)有整日沉浸在痛苦中,而是毅然去了巴黎留學(xué),進(jìn)行艱苦的科學(xué)研究。如果,居里夫人當(dāng)年沒(méi)有將挫折帶來(lái)的苦悶化做動(dòng)力,那么我們的歷史上就有可能失去一位杰出的女科學(xué)家。歷史上,司馬遷受宮刑而歷作《史記》;孫臏挫而著兵法;諾貝樂(lè)深受的姑娘突然?嫁給了墳?zāi)梗克D(zhuǎn)移挫折的方法是把精力完全轉(zhuǎn)向自然科學(xué)。

  如果說(shuō)人生是一座大山,挫折就是人在攀登大山中難以把握,難以預(yù)期的崎嶇山徑。只有經(jīng)得起考驗(yàn),受到了挫折的磨礪,甩得脫挫折的夢(mèng)魘,勇于征服攀登中的所有困難,才能取得最后的成功。不要讓挫折成為我們前進(jìn)的絆腳石,讓挫折點(diǎn)燃我們心中的信念之火,讓我們的心靈充分感受人生的價(jià)值和生命的真諦,最終走向成功的彼岸!

挫折演講稿 篇8

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  生活如果是一塊未經(jīng)雕刻的玉石,那么挫折就是一把玉石刻刀;生活如果是一枚絕無(wú)僅有的戒指,那么挫折便是鑲嵌它的紅寶石。經(jīng)歷必須的挫折,對(duì)我們的成長(zhǎng)與心智的成熟是大有裨益的。回想以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們似乎從一出生便與挫折共同成長(zhǎng),小時(shí)候,經(jīng)歷了一次次跌倒的挫折,可是仍然爬起來(lái)堅(jiān)持,再堅(jiān)持,最終我們學(xué)會(huì)了走路。此刻我們逐漸長(zhǎng)大,應(yīng)對(duì)生活中的挫折,你又會(huì)怎樣做呢?是否還能堅(jiān)持,再堅(jiān)持呢?

  我們?cè)恢挂淮蔚膹碾娨暬驁?bào)紙上看到過(guò),有的大、中學(xué)生甚至小學(xué)生遇到了挫折就選擇了輕生的事情。人們?cè)趪@息這些如花般的生命逝去的同時(shí),社會(huì)各界也在關(guān)注“挫折”這個(gè)話題。

  此刻的孩子是應(yīng)當(dāng)經(jīng)歷挫折呢,還是應(yīng)當(dāng)嬌生慣養(yǎng)呢?我認(rèn)為孩子應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)睦斫獯煺。這也就是人們此刻所熱議的“挫折式教育”!如今的孩子就像是溫室里的花朵,雖然有生命,但卻不如野外的花,生機(jī)勃勃,富有朝氣。

  我們嘗試把孩子放到社會(huì)中生活時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)此刻的孩子太容易被挫折打敗。就拿簡(jiǎn)單的洗襪子來(lái)說(shuō),有人因?yàn)榕伦晕蚁床桓蓛粢m子,就干脆不穿了。還有的孩子因?yàn)橐淮螞](méi)有考好,就從此失去信心,沉迷在網(wǎng)絡(luò)中,荒廢了自我的學(xué)業(yè)、才能,失去了活著的意義與價(jià)值。

  父母給予我們生命,不是讓我們遇到一點(diǎn)挫折,就從此一蹶不振的。生命的意義于勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。更為重要的是應(yīng)對(duì)挫折能夠做到永不言敗,做到對(duì)自我,對(duì)社會(huì),對(duì)人民,對(duì)祖國(guó)問(wèn)心無(wú)愧。做一個(gè)對(duì)家庭、社會(huì)有用的人!

  同學(xué)們!挫折讓我們的人生更加精彩,挫折伴我們成長(zhǎng),陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,讓我們用自我勤勞、智慧的雙手,繪制出雨后絢麗的人生彩虹吧!

挫折演講稿 篇9

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  成功需要挫折挫折是什么?失敗說(shuō):挫折是成長(zhǎng)路上永遠(yuǎn)翻不過(guò)去的山,因?yàn)榉^(guò)一座山,前方又會(huì)有另一座山。

  懦弱說(shuō):挫折是成長(zhǎng)路上的一片荊棘地,會(huì)把人扎的遍體鱗傷。沮喪說(shuō):挫折是被擊倒后的眩暈,讓人丟棄了信心,迷失了前進(jìn)的方向。站在童年的尾巴上,望著前面未知的路,我害怕了。

  這時(shí),但丁走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧。不管別人說(shuō)成長(zhǎng)路上有多少挫折,你都要勇敢走下去,只有挫折會(huì)讓你成長(zhǎng)!备呶唤刂膹埡5蠈(duì)我說(shuō):“即使挫折使你倒下去一百次,你也要一百零一次的站起來(lái),唯有挫折能讓你堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)!彪p耳失聰?shù)呢惗喾艺f(shuō):“要在挫折面前扼住命運(yùn)的喉嚨,挫折會(huì)使你自信起來(lái)!毙焯亓⒄f(shuō):“想不經(jīng)受任何挫折而成長(zhǎng)起來(lái),那是神話。挫折是成長(zhǎng)過(guò)程中的必需品!闭驹谇啻旱牧质a道上,望著前面的路,我似乎有了點(diǎn)信心。這時(shí),我仿佛看到了全身多處患病的霍金用唯一能活動(dòng)的兩個(gè)手指敲擊著鍵盤,做著學(xué)術(shù)報(bào)告,在挫折面前,他選擇了堅(jiān)強(qiáng);我仿佛看到了又盲又聾的海倫凱勒在努力又吃力的學(xué)著語(yǔ)言,在挫折面前,她選擇了堅(jiān)持;我又仿佛看到了被剜去膝蓋骨的孫臏坐在戰(zhàn)車上指揮著戰(zhàn)斗,在挫折面前,他選擇了忍辱負(fù)重;我又仿佛看到了貧窮的洪戰(zhàn)輝帶著小妹妹到處奔波,在挫折面前,他選擇了奮斗;我還仿佛看到了張海迪,貝多芬……偉人之所以能成為偉人,是因?yàn)樗麄兺?jīng)歷的常人所沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的挫折,并且戰(zhàn)勝了它,才會(huì)有比常人更突出的成就。溫室里的花朵永遠(yuǎn)經(jīng)受不了野外的暴風(fēng)雪,只有高高挺立的松柏才能四季常青。站在青春的十字路口,我想了想,選定了一條最艱險(xiǎn)的路。不要逃避挫折吧,只有挫折才能讓我們堅(jiān)強(qiáng),讓我們自信,讓我們奮斗,讓我們有更多的經(jīng)歷,讓我們成長(zhǎng)。挫折是什么?堅(jiān)強(qiáng)說(shuō):挫折是山,翻過(guò)他,就可以見到成功的大海。

  勇敢說(shuō):挫折是荊棘,拿出膽量劈開它,面前會(huì)出現(xiàn)更廣闊的大道。勝利說(shuō):挫折是海中的礁石,不遇見他,永遠(yuǎn)激不起成功的浪花。

  成長(zhǎng),需要挫折。

挫折演講稿 篇10

  14歲,詩(shī)一般的年華,夢(mèng)一般的季節(jié),青春從此開始,夢(mèng)想就此飛翔。在每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上,有幸福歡樂(lè),也有痛苦煩惱,人生難免遇到挫折,挫折與人生相伴。人們總是向往著一帆風(fēng)順的生活,但人生之路并不都是灑滿陽(yáng)光,當(dāng)挫折來(lái)臨的時(shí)候,有的人能夠克服一切困難,勇敢的去面對(duì),而有些人總是選擇徘徊彷徨甚至退縮不前。

  我們熟悉的德國(guó)偉大的音樂(lè)家貝多芬,在他音樂(lè)生涯逐步走向輝煌的時(shí)候,恰逢雙耳失聰。聽不到聲音,對(duì)于音樂(lè)家來(lái)說(shuō),這是致命的打擊。其實(shí)貝多芬也有脆弱的時(shí)候,他遠(yuǎn)離讓他功成名就的維亞納,獨(dú)自來(lái)到郊外鄉(xiāng)村,寫下他的遺書,準(zhǔn)備好開槍自殺。但最終勇氣戰(zhàn)勝了懦弱,他放下了槍,直視困難,重新投入到音樂(lè)創(chuàng)作中。6年后,已經(jīng)雙耳完全失聰?shù)呢惗喾,再次?lái)到鄉(xiāng)村,寫下對(duì)大自然、對(duì)生命的熱愛與依戀的《第六交響曲(田園)》。作為音樂(lè)家,他人生真正的輝煌恰恰也從他的失聰開始走向頂峰。也因?yàn)樗挠赂覉?jiān)持,我們熟知的著名作品《第九交響曲》《歡樂(lè)頌》得以創(chuàng)作并長(zhǎng)盛不衰。

  西漢時(shí)期的史學(xué)家,文學(xué)家司馬遷坦然面對(duì)挫折,憑借著堅(jiān)強(qiáng)的毅力,在獄中寫出不朽的詩(shī)篇《史記》。一代名將韓信忍受胯下之辱,最后成為西漢開國(guó)功臣。美國(guó)發(fā)明家愛迪生坦然面對(duì)成千上萬(wàn)次的失敗,留下了電燈電影留聲機(jī)等兩千多項(xiàng)發(fā)明。古往至今,像這樣坦然面對(duì)挫折的事例還有很多很多,他們的故事給了我們一個(gè)深刻的啟示:當(dāng)我們面對(duì)挫折時(shí),不要低頭,不要放棄。勇敢面對(duì)挫折,是成功的開始,是人生的轉(zhuǎn)機(jī)。

  其實(shí),失敗與困難并不是人生的絆腳石,反而是我們?nèi)松睦锍瘫。一方面它記錄下我們(cè)?jīng)付出的努力;另一方面,它又展示出新的一頁(yè),有待我們用自己喜歡的顏色把它變成絢爛繽紛。每個(gè)失敗象征一個(gè)里程碑,每次的困境代表著一次新的開始。鋒利的寶劍需要血與火的錘煉;絢麗的彩虹在狂風(fēng)暴雨后才會(huì)出現(xiàn)?部酪埠,挫折也罷,面對(duì)它們必須擁有一份坦然的心態(tài),一份拼搏的勇氣。直面挫折,坦然而勇敢,這是對(duì)毅力的磨煉,是對(duì)心靈的考驗(yàn)。只要我們擁有鍥而不舍的毅力,就沒(méi)有征服不了的高峰,只要我們擁有堅(jiān)忍不拔的意志,就沒(méi)有逾越不了的鴻溝。

  初三的同學(xué)們,你們已經(jīng)跨過(guò)14歲的門檻,展開羽翼,直面人生中第一個(gè)挑戰(zhàn),祝愿你們勇敢面對(duì),燦爛青春年華;初二的同學(xué)們,你們即將步入14歲,正在儲(chǔ)蓄展翅飛翔的能量,希望你們堅(jiān)定自己的信念和奮斗的目標(biāo),闊步向前。預(yù)備和初一的同學(xué)們,請(qǐng)樹立心中的榜樣,認(rèn)真學(xué)習(xí),善用時(shí)間,提高效率,向?qū)W哥學(xué)姐們一樣,坦然而勇敢地面對(duì)挫折和困難,期待你們跨過(guò)14歲成長(zhǎng)門檻的時(shí)候也一樣燦爛輝煌。

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