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畢業(yè)演講稿

時(shí)間:2021-04-23 17:15:02 演講 我要投稿

畢業(yè)演講稿范文(通用15篇)

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編精心整理的畢業(yè)演講稿范文(通用15篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

畢業(yè)演講稿范文(通用15篇)

  畢業(yè)演講稿篇1

家長同志們:

  下午好。

  今天召開初三學(xué)生家長會(huì),各位家長的按時(shí)到會(huì),表明了各位家長對自己子女教育的重視和對我們學(xué)校工作的支持,在此,我代表所有的任課老師對在座的家長表示感謝。

  今天家長會(huì)的主題,一是和家長同志們匯報(bào)一下我們半個(gè)學(xué)期以來的工作情況,學(xué)生的在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況。二是和家長們探討今后學(xué)生的教育問題,特別是家庭對孩子行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)成績的影響。

  首先向家長們介紹一下我班各科的任課老師。我是這個(gè)班級的班主任,教語文;數(shù)學(xué)老師叫蔡利明,英語老師是11班的班主任張圣良老師;物理是徐小東老師,化學(xué)是9班的班主任任建泉老師。這些老師責(zé)任心都很強(qiáng),特別是英語和數(shù)學(xué)老師,每天中午都犧牲休息時(shí)間到教室下班輔導(dǎo)。蔡老師經(jīng)常沒有晚自修還留下來等學(xué)生問題目。老師深知責(zé)任重大,都在千方百計(jì)把教育學(xué)生的工作干好,想方設(shè)法要把學(xué)生的學(xué)習(xí)成績搞上去。這一點(diǎn)請家長們放心,我代表初三10班的所有任課教師表示,我們有信心能夠把我們的教學(xué)工作做得更好,把你們的孩子我們的學(xué)生管理好教育好,使他們的學(xué)習(xí)不斷取得進(jìn)步。

  下面我匯報(bào)一下開學(xué)來我的工作和取得的進(jìn)展情況。開學(xué)之初,我首先加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,通過教育,學(xué)生上學(xué)基本能夠按時(shí)到校,每節(jié)課能夠提前進(jìn)教室進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),自習(xí)課保持安靜已經(jīng)成為常規(guī)。課間消除了追逐打鬧現(xiàn)象;鞠麥绯粤闶超F(xiàn)象。值得一提的是嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象沒有發(fā)生過。通過紀(jì)律上的整頓,有了良好的風(fēng)氣,也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關(guān)系,給我們的教學(xué)工作提供了良好環(huán)境。

  學(xué)習(xí)上更是花了心思,除了給學(xué)生灌輸“兩個(gè)當(dāng)作”和“四個(gè)心”,消滅“三閑”外,叫他們備“勤學(xué)簿”,每次月考后都要給他們分析進(jìn)退原因,并要求他們明確下次考試的目標(biāo)和競爭對手,制訂具體措施。從這次期中考試成績看,還是取得了明顯效果的。出現(xiàn)了一些成績優(yōu)異和進(jìn)步較大的學(xué)生。(見板報(bào))其中進(jìn)年級50名的有7位,分別是王珊3沈川7季婷婷19奚娜34翟春夢43顧澄、許林源50進(jìn)步較大的同學(xué)有:(略)

  畢業(yè)演講稿篇2

各位老師:

上午好!

  我是xx,是x級x班的學(xué)生,我的畢業(yè)論文題目是:xx。畢業(yè)論文是在xx老師的認(rèn)真指導(dǎo)和大力支持下完成的,謝謝xx老師。很感謝各位老師參加我的畢業(yè)畢業(yè)論文答辯,謝謝各位老師。下面我把畢業(yè)論文的主要內(nèi)容向各位老師做一個(gè)簡要介紹,希望得到老師們的指導(dǎo)。

  二、內(nèi)容

  首先,是畢業(yè)論文的目的及意義。

  目的:

 。1)了解、掌握公共服務(wù)市場化的基本理論。

 。2)客觀展現(xiàn)公共服務(wù)市場化過程中政府履行責(zé)任存在的主要問題。

 。3)明確政府在公共服務(wù)市場化過程中所應(yīng)當(dāng)履行的職能和承擔(dān)的責(zé)任。

  意義:

 。1)有助于推動(dòng)公共服務(wù)市場化理論的發(fā)展和完善,F(xiàn)有的研究雖有政府監(jiān)管的相關(guān)內(nèi)容,但只是籠統(tǒng)的說政府應(yīng)當(dāng)監(jiān)管,而鮮有專門論述政府的職責(zé)問題。因此,對此問題的研究將會(huì)豐富公共服務(wù)市場化的基本理論。

 。2)有助于解決我國公共服務(wù)供給的現(xiàn)實(shí)問題,提升公共服務(wù)供給的質(zhì)量和效率。

 。3)有助于更好的“卸載”政府職能,推動(dòng)政府職能優(yōu)化。

  其次,我想談?wù)勥@篇畢業(yè)論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。

  本文分為四個(gè)部分。

  第一部分是前言。這部分主要講述選題目的和意義以及研究思路和方法。

  第二部分是公共服務(wù)市場化過程中的政府責(zé)任問題概述。這部分主要論述

 。1)相關(guān)概念

  (2)公共服務(wù)市場化過程中政府承擔(dān)的責(zé)任

 。3)公共服務(wù)市場化過程中政府履行責(zé)任所存在的問題

  (4)公共服務(wù)市場化過程中政府責(zé)任缺失的危害性

  第三部分論述公共服務(wù)市場化過程中政府履行責(zé)任所存問題的原因,如:

  (1)政府在公共服務(wù)市場化進(jìn)程中的職責(zé)不明確

 。2政府在公共服務(wù)市場化進(jìn)程中監(jiān)管的失位和越位

 。3)政府責(zé)任追究不到位等。

  第四部分是完善公共服務(wù)市場化過程中政府責(zé)任的相關(guān)對策及建議,例如:

 。1)明確政府在公共服務(wù)市場化過程中的職責(zé)

 。2)政府對市場主體的監(jiān)督

  (3)完善公共服務(wù)問責(zé)機(jī)制,依法追究政府責(zé)任等。

  三、結(jié)束語

  由于筆者在專業(yè)知識、理論視野方面的局限,對公共服務(wù)市場化過程中政府責(zé)任問題的研究不全面,在完善公共服務(wù)特許經(jīng)營制度方面的論述不夠詳細(xì)具體,社會(huì)公眾對政府的監(jiān)督措施方面需要深化,希望通過以后的學(xué)習(xí)繼續(xù)研究。請各位老師多多批評指正,謝謝老師!

  畢業(yè)演講稿篇3

親愛的同學(xué)們、老師們:

  夏去秋來,秋風(fēng)中夾雜著幾片枯黃的落葉。經(jīng)過了一個(gè)暑假,在座的諸位已經(jīng)是初中三年級的學(xué)生了。論年齡,我們都還只是十四五歲的青少年,都時(shí)常在父母的懷里撒嬌,但是,現(xiàn)今的我們不得不面臨一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)——中考。

  有人說,中考高考,那是千軍萬馬過獨(dú)木橋,狹路相逢,弱肉強(qiáng)食,成者為王,敗者為寇。這話聽起來有些封建的傳統(tǒng)觀念在里面,但實(shí)際上,我們的中考也確實(shí)是如此。每當(dāng)高年級的學(xué)哥學(xué)姐們從考場里出來,從他們的表情中就可以看出他們內(nèi)心的忐忑。當(dāng)?shù)玫匠煽兊哪且惶,考得理想的欣喜若狂,互相交談著自己考了多少分、被哪所知名學(xué)校錄取之類的事情;而考得差的則垂頭喪氣,肯定少不了老爸老媽和家人的數(shù)落,最后落得個(gè)怨天尤人。豈不哀哉!

  在當(dāng)今社會(huì),信息技術(shù)高速發(fā)展的時(shí)代,“地球村”早已形成。所以,當(dāng)今21世紀(jì)最缺少的,不是水資源,不是礦產(chǎn),不是石油,也不是金錢,而是擁有高知識、學(xué)識淵博、善于管理的新型人才。換言之,在現(xiàn)在,我們?nèi)绻慌W(xué)習(xí),就會(huì)成為社會(huì)中那些強(qiáng)大的敵人的墊腳石,別人越來越高,而我們則越來越低。

  古人云:“亂世出英雄!钡拇_,中考就是屬于我們的亂世。在這亂世之中,既有千錘百煉、傲立于世的英雄,亦有強(qiáng)聒不舍、總是找客觀理由的平庸之人。正所謂“狹路相逢勇者勝”。只有那些勇敢者才能取得成功、站在生命的頂峰。而平庸之人只會(huì)碌碌無為地打發(fā)時(shí)光,感慨這一切都是天意。最后在孤獨(dú)和寂寞中進(jìn)入棺材。“天若亡我。”這似乎成了所有失敗者給自己找的一個(gè)不是很光彩的借口。

  可能有的同學(xué)會(huì)問:“你說我們現(xiàn)在從智力方面都相差不遠(yuǎn),至少比老爸老媽強(qiáng)得多吧!但為什么我們的學(xué)習(xí)成績卻大相徑庭?有的同學(xué)優(yōu)異的了不得、不得了,而我們這些人無論怎樣努力,這分?jǐn)?shù)為什么就老不見漲呢?”這句話問到點(diǎn)子上了。為什么會(huì)造成這樣的差距?為什么在先天都差不多的我們就會(huì)在成績上體現(xiàn)出這么多的差異?難道我們生下來就真的要分三六九等?

  談到這里,我不得不說到一個(gè)人。他在二三十歲的時(shí)候做了俘虜,直到四十多歲才被放回。身為一國之君的他不甘心被人踐踏、受人欺凌。他養(yǎng)精蓄銳、厚積薄發(fā)!笆杲逃(xùn),十年生息。”終于在年過花甲之時(shí)率領(lǐng)強(qiáng)兵復(fù)興國家,一雪當(dāng)年之恥,使自己的國家成為了春秋之霸主——可能有的同學(xué)已經(jīng)猜到了他是誰。沒錯(cuò),他就是——越王勾踐。

  當(dāng)年會(huì)稽之恥,被迫降于吳王夫差。在姑蘇城內(nèi),身為一國之君的他受盡了,被當(dāng)作奴隸看待。給夫差的父親吳王闔閭守陵墓,為夫差喂馬,親自嘗夫差的糞便,在姑蘇城內(nèi)遭到那些吳國貴族的可憎的白眼和輕蔑的言語……回到都城會(huì)稽的越王勾踐無地自容。是啊!越國在他的手中傾覆、衰敗。他無顏面對江南的父老鄉(xiāng)親們,無顏面對自己的妻兒。勾踐心中燃燒著對夫差的憤怒之火。他意識到,唯有自己的國家強(qiáng)大了才是治國之本。于是,這位國君身體力行,把自己當(dāng)作一位平民一樣對待。身上的錦華緞袍放在了宮中,取而代之的是粗布衣服。他沒有在金碧輝煌的皇宮中就寢,而是在一間簡單、四處透風(fēng)的茅草屋中生活,只睡在薪草上,用寒冷的長矛和長戟做枕頭。吃的是粗茶淡飯,而且每天吃飯之前都要品嘗一下苦膽的味道,還流著眼淚一遍一遍地問自己:“勾踐,你忘了當(dāng)年會(huì)稽的恥辱嗎……”

  “苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。”昔日弱小的越王勾踐率領(lǐng)著千軍萬馬討伐吳國。兵臨城下,吳王夫差被迫用一把劍結(jié)束了自己的生命。二十年的心酸、二十年的血淚、二十年的辛苦、二十年的努力,一個(gè)大國悄然崛起。而勾踐,這個(gè)曾經(jīng)臥薪嘗膽的君王,也成了中華民族不泄奮斗、勇于進(jìn)取的象征,終成一代大帝、一代天驕!

  同學(xué)們,原來啊,強(qiáng)與弱,差別竟然就只有那么小!

  有的同學(xué)抱怨自己的努力沒有換來甘甜的果實(shí)。事實(shí)上,只要你付出了努力,最后結(jié)出的果實(shí)不論是甘甜,抑或是苦澀,那都不重要,重要的是自己在努力的過程中的快樂和滿足。但如果沒有辛勤的耕耘這棵生命之樹,那么它結(jié)出的果實(shí),就一定是苦澀的,甚至還可能結(jié)不出果實(shí)。所以,當(dāng)我們下定決心去努力的時(shí)候,我們已經(jīng)就成為了一個(gè)強(qiáng)者。

  同學(xué)們,勝負(fù)就在片刻之間。強(qiáng)弱之別,往往就在很小的決定之間有了定論。同學(xué)們,今天我們還在這所共同的母校中一起學(xué)習(xí),也許明天,我們就是兵戎相見的對手。拿出我們青年人的朝氣,讓別人看看,我們20xx級絕非等閑之輩,我們90后,也有自己的血性和陽剛,以及永不退縮的奮斗!

  同學(xué)們,來年的6月,中考戰(zhàn)場上相見!Keep moving!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  畢業(yè)演講稿篇4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是高三三班的xxx,高中的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,我也要畢業(yè)離開這所學(xué)校前往另一個(gè)陌生的地方生活、學(xué)習(xí)四年;叵肫疬^去三年的時(shí)間讓我感觸良多,在這三年里,我從一開始對這個(gè)學(xué)校所有的一切都感到陌生到現(xiàn)在所有的東西都讓我十分的留戀。而同學(xué)我想是我這輩子都難以忘懷的,三年的時(shí)間并不短暫,我們大家也在一起經(jīng)歷了許多的事情,一起頂住了學(xué)習(xí)的壓力,朝著更美好的未來前進(jìn)。而這一路上少不了別人對于我們的幫助,而老師則是對我們幫助最大的。

  老師在我們剛剛來到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候就幫助我們更快的熟悉這個(gè)學(xué)校的一切,讓我們能夠更快的進(jìn)入到正常的學(xué)習(xí)生活中去。在上課時(shí)也都是毫無保留的教導(dǎo)我們,只是希望我們能夠?qū)W習(xí)到更多的知識,能夠在未來高考時(shí)考出一個(gè)更好的成績。老師對我們的幫助也不只是學(xué)習(xí)上也有生活方面的,會(huì)關(guān)心我們的生活狀態(tài),關(guān)心學(xué)生們的精神狀態(tài)。也正是因?yàn)樗麄兘?jīng)歷過我們現(xiàn)在經(jīng)歷過的事情,所以他們知道哪些地方是需要他們的幫助我們才能夠做到的。我因此的十分感謝老師,如果不是各位老師在這三年里對我提供的幫助和照顧我想我可能堅(jiān)持不到現(xiàn)在。特別是在高三的時(shí)候,繁重的學(xué)習(xí),父母給予的壓力都讓我覺得自己瀕臨崩潰,那種壓力是我從未經(jīng)歷過的。雖然以前也有學(xué)習(xí)上的壓力但從未這么重過,因?yàn)樽约旱膬?nèi)心也在告訴著自己高考十分的重要,如果失利那將是一輩子的事情。而在那段時(shí)間經(jīng)常有老師為我們開導(dǎo),解決我們心里的哪些壓力,教我們?nèi)绾吾尫艍毫Γ虼宋覍γ恳晃焕蠋煻际鞘值母兄x。

  在我們緊張的準(zhǔn)備高考的時(shí)候,老師們的壓力其實(shí)也并不小,他們教導(dǎo)了我們?nèi)昃腿缤覀儗蠋煹母星,老師也對我有了感情,也?huì)擔(dān)心我們的成績,也會(huì)在考試前想著怎么樣能在提高一點(diǎn)我們的成績而付出著努力。這些努力我們是不曾發(fā)現(xiàn)的,我們只會(huì)感覺老師又增加了我的作業(yè)。但我希望大家能夠理解老師,他們的這些行為也是出于對我們的好意,也是希望我們能夠考出一個(gè)更好的成績,考上一個(gè)好的大學(xué),在未來有著更好的生活。我在這里向所有老師說聲謝謝,如果不是你們或許就沒有現(xiàn)在的我,或許我在高三的時(shí)候就因?yàn)閳?jiān)持不住選擇了放棄,但在你們的幫助下我成功了,再次由心的向您說聲謝謝。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  畢業(yè)演講稿篇5

老師們、同學(xué)們:

       大家好!

  在過去的一個(gè)學(xué)年里,在座的各位都做出了極大的努力,克服了諸多困難,共同為本屆高三年級的學(xué)習(xí)畫上了一個(gè)圓滿的句號。為此,我向所有高三教師致以最崇高的敬意,向所有高三同學(xué)致以最真摯的祝賀!借此機(jī)會(huì),也向?qū)ξ覀兏呷昙壒ぷ鹘o予關(guān)心、幫助與支持的各位教職工表示誠摯的謝意。

  同學(xué)們,中學(xué)生活瞬息即逝,但它卻是我們瑰麗人生中最濃麗的一抹色彩!三年來,在這里,留下了我們勤苦的歲月、辛勞的汗水和激揚(yáng)奮發(fā)的青春豪情,我們的艱辛與努力,必將結(jié)出豐碩的成果!今天的畢業(yè)典禮,標(biāo)志著大家即將告別校園,踏上新的人生征途了。這是人生道路上的一個(gè)重要時(shí)刻,而且將是終生難忘的時(shí)刻。在此,我首先祝愿同學(xué)們,在即將迎來的高考中取得理想的成績;其次,我衷心祝愿同學(xué)們,在今后的人生旅途中,在今后的工作實(shí)踐中,一路平安、一帆風(fēng)順。

  臨別之際,我想送兩句話與同學(xué)們共勉:

  第一句是,“志當(dāng)存高遠(yuǎn),有志者事竟成”。

  一個(gè)民族,尤其是一個(gè)民族的青年如果沒有遠(yuǎn)大的志向,不關(guān)心國家興衰,不關(guān)心民族命運(yùn),不關(guān)心社會(huì)發(fā)展,那么這個(gè)民族將不會(huì)有什么前途,這個(gè)民族的青年更不會(huì)有什么前途!同學(xué)們將來都會(huì)成為祖國各項(xiàng)事業(yè)、各條戰(zhàn)線上的中堅(jiān)力量,應(yīng)該以我們夾中畢業(yè)生特有的機(jī)敏,聽到祖國邁向世界的腳步聲,直面從祖國大門走進(jìn)來的各種機(jī)遇與挑戰(zhàn)。而在同學(xué)們跨入大學(xué)或社會(huì)門檻之際,關(guān)注自己所處的社會(huì)環(huán)境、國際環(huán)境,明確個(gè)人、國家、民族的歷史使命,樹立遠(yuǎn)大的理想,則是一切事業(yè)成功的前提。

  同學(xué)們,置身這樣一個(gè)時(shí)代,面臨種種機(jī)遇與挑戰(zhàn),只要有真才實(shí)學(xué),相信不管你身處天涯海角,也不管你從事何種職業(yè),你都能在自己的工作崗位上成長成才,都能夠在建設(shè)祖國的偉大實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。

  第二句是,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。

  八百多年前,南宋大詩人陸游寫下了這句閃現(xiàn)著人生哲理的樸素詩句,今天,它仍然值得我們所有畢業(yè)生認(rèn)真思索。

  過去的十多年里,從小學(xué)到中學(xué),同學(xué)們接受了的各項(xiàng)知識技能的教育,對同學(xué)們而言,其中絕大部分來自書本,來自紙上,絕大多數(shù)只是知識的“傳遞”,這樣的學(xué)習(xí)模式將遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足未來的大學(xué)學(xué)習(xí)或社會(huì)工作的需要。但同時(shí),過去的十多年里,我們也為未來的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ),針對未來的大學(xué)學(xué)習(xí)或社會(huì)生活,我提醒大家:要勇于在實(shí)踐中磨練意志,砥礪品行,增長才干。既要學(xué)習(xí)書本知識,更要勤于實(shí)踐,在實(shí)踐中探索新知,并且不斷塑造和完善自己的人格。

  我堅(jiān)信,我們夾中的畢業(yè)生都是有著扎實(shí)基礎(chǔ)的青年!我堅(jiān)信,我們夾中的畢業(yè)生都是具備無窮熱情的青年!我堅(jiān)信,我們夾中的畢業(yè)生都是勇于實(shí)踐的朝氣蓬勃的青年!在新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境里,我希望大家都能極大地發(fā)揮自己的潛能,將扎實(shí)的知識基礎(chǔ)運(yùn)用到各項(xiàng)專業(yè)實(shí)踐中去,并在實(shí)踐中促進(jìn)個(gè)人各項(xiàng)能力的完善與提高。

  我還想特別提醒同學(xué)們,大學(xué)校園里、社會(huì)上,人才濟(jì)濟(jì)。千萬不可驕傲,千萬不能浮躁。我希望夾中的學(xué)生,無論在大學(xué)還是社會(huì),都應(yīng)在同齡人里處于領(lǐng)先地位。是金子總要閃光的。樹立了遠(yuǎn)大的志向,輔以實(shí)踐的磨礪,我堅(jiān)信夾河中學(xué)的畢業(yè)生將前途無量!

  因此,我衷心地期待,夾中的每一位畢業(yè)生在今后各自的學(xué)習(xí)、工作崗位上不斷地傳來佳音,也希望大家永遠(yuǎn)珍藏在母校期間的這段難忘的歲月,永遠(yuǎn)不要忘記老師對你們的殷切期望。同學(xué)們,母校將永遠(yuǎn)祝福你們,永遠(yuǎn)惦記著你們!只要我們聽到你們成功的喜訊,我們一定自豪地說:“看,這就是夾中的學(xué)生!”

  同學(xué)們,離別是暫時(shí)的,我們師生的情誼將是長久的,此時(shí)此刻縱有千言萬語,也難以表達(dá)老師和你們的惜別之情。最后,再次衷心祝愿在座的每一位同學(xué),高考順利!祝愿大家在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中,學(xué)業(yè)進(jìn)步,事業(yè)有成,前程似錦,萬事如意!祝同學(xué)們個(gè)個(gè)成為祖國的棟梁之才,有用之才!

  畢業(yè)演講稿篇6

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  這時(shí)我們在學(xué)校的最后一段時(shí)光了,不久我們將離開母校。

  同學(xué)們,你們還記得嗎?我們一起在操場中嬉戲是多么的無憂無慮。∥覀冊谡n堂學(xué)習(xí)上互幫互助,有不懂的題,我們大家一起動(dòng)腦筋解決,那時(shí)我們多么快樂開心。∥覀兙拖窠忝,軍訓(xùn)的時(shí)候一起鍛煉,春游的時(shí)候手拉手一起走,我們是多么的和諧。學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上拔河的時(shí)候,大家挽起袖子,呵啊,呵啊的努力,就是那股子團(tuán)結(jié)勁是我們班屢次勝利。那些激動(dòng)的時(shí)刻溫馨的畫面你們一定還記得吧?那是多么刻骨銘心的回憶!

  敬愛的老師,你們對我們這些孩子是多么的親切。『⒆涌,老師安慰。孩子笑,老師陪同,您們對我們多好呀。熟話說的好:一日為師,終生為父。六年了,您對我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們要怎樣才能回報(bào)呀!我們在您們的關(guān)心和呵護(hù)中漸漸長大,從無知變的成熟,從膽小變的勇敢,每當(dāng)看到您們疲憊的雙眼,我們就會(huì)聯(lián)想到你們深夜為我們批改作業(yè)的情景。

  真的要離別了嗎?美麗的校園給予了我們無盡的歡樂,希望,歌聲,花香即將成為一名中學(xué)生了,我們要為之而努力。只為了通向終點(diǎn),才在路上通行;只為取得最好的成功,才在最難最難的路上走

  再見了,母校,我們會(huì)永遠(yuǎn)記得你的。再見了敬愛的老師,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的教誨,再見了,親愛的同學(xué),你們永遠(yuǎn)是我最好的兄弟姐妹!

  畢業(yè)演講稿篇7

親愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是六年級的學(xué)生,六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝;仡欉^去,我留下了一些美好的回憶。我快要畢業(yè)了,面對日夜相處的老師和同學(xué),我很不情愿。我借此機(jī)會(huì)對母校和所有老師表示感謝。

  我記得我們剛上小學(xué)一年級的時(shí)候,我們都是無辜,活潑可愛的孩子。經(jīng)過老師的精心教導(dǎo)和灌輸,我們成為了今天的我們。

  我仍然記得六年級舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我是運(yùn)動(dòng)員之一。我們的中文老師王老師給了我很多幫助。由于天氣原因,我們的六年級體育計(jì)劃應(yīng)提前進(jìn)行。接到老師的通知后,我沒有吃早餐,所以我趕緊去上學(xué)。老師看到我們時(shí),他問我們是否吃過飯,我結(jié)結(jié)巴巴地說:“不!彼谎圆话l(fā)地付了我錢。說:“快點(diǎn)買早餐。我餓了怎么能堅(jiān)強(qiáng)。”我很感激

  當(dāng)我參加4×100米的賽跑時(shí),我摔倒后疲憊的雙腿變得柔軟。我們的中文老師伸出手幫助我。他還親切地告訴我,停一會(huì)兒。我起身去鼓勵(lì)我的肌肉拉傷。您的問候給了我動(dòng)力和信心。正是由于老師的幫助,我在體育運(yùn)動(dòng)會(huì)上受到極大的鼓舞并取得了良好的成績。

  過去的所有事件在我的記憶中都是生動(dòng)的,它們?nèi)匀涣粼谖业挠洃浿小?/p>

  再見了,親愛的母校,您已經(jīng)培養(yǎng)了我們,我們從盲目到無知都變得明智。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你—孕育著我的母校。

  在這里,我祝愿全世界的所有老師,祝愿所有學(xué)生都光明和向上,祝母校越來越好!

  謝謝大家,我的演講結(jié)束了!

  畢業(yè)演講稿篇8

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  在這充滿不舍的空氣中,我們每個(gè)人,都懷著歡快而又悲傷的心情,我們即將離開我們的母校,到一個(gè)全新的校園。

  冬去春來,六個(gè)輪回,當(dāng)我們過完最后一個(gè)“六一”時(shí),我們都知道,我們的心里也都明白,我們小學(xué)六年的緣分,已經(jīng)走到了盡頭,看著這一張又一張照片,我們都不禁的頭涔涔而淚潸潸。

  我記得,當(dāng)我摔跤時(shí)總會(huì)有人來扶我,來安慰我;我記得,在我們參加活動(dòng)時(shí),我們都會(huì)團(tuán)結(jié)一心;我記得,在我獲獎(jiǎng)時(shí),同學(xué)們都會(huì)投來鼓勵(lì)的笑;我記得,在上課回答問題時(shí),老師總會(huì)用一種欣慰的目光看著我,給我極大的鼓勵(lì);我記得,在下課時(shí),我們有說有笑,有喜有悲。這一切就如曇花一現(xiàn),太短暫,讓我不得不把這每一個(gè)細(xì)節(jié)都記得清清楚楚。

  母校,是您給我一個(gè)舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí),給了我一個(gè)如此好的氛圍,讓我如同走進(jìn)了知識的大門。今天,我已六小為榮,明天六小因我而自豪。

  老師,您如一座德高望重的老橋,您把多少學(xué)生送入知識的海洋,滾滾河水流向遠(yuǎn)方,您弓著腰,俯身凝望著水中的人影、月影。歲月悠悠,波光明滅、泡沫聚散,唯有您依然如舊。

  同學(xué)們,我們吵過,鬧過,可一根無形的線已經(jīng)把我們捆到一起,夢總會(huì)醒來,香味總會(huì)分散,我們終究要離開,我會(huì)把這最珍貴的感情,藏在我心靈的最深處。

  我會(huì)永遠(yuǎn)記得這里的一草、一木、一人!

  畢業(yè)演講稿篇9

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

       大家好!

  時(shí)光如箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)時(shí)光如流水一樣,在不知不覺中悄然逝去了。

  回想起六年前我們剛走出幼兒園的大門,邁入了小學(xué)的大門。那時(shí),我們多么不想走出父母的懷抱,即使出去玩兒也要父母陪同。而如今我們已學(xué)會(huì)了小學(xué)的全部教程,正準(zhǔn)備跨進(jìn)初中的大門。怎能忘記?在這六年里,我們有時(shí)頂風(fēng)冒雨而來,有時(shí)扛著酷熱而來,還有時(shí)我們帶病而來,但我們只有一個(gè)目的,那就是來求學(xué)。在即將離別母校的時(shí)候我們是多么的依依不舍。,因?yàn)槲覀円呀?jīng)習(xí)慣了它,對母校也產(chǎn)生了一種難以言說的深深地眷戀之情。

  在我的心靈深處也有一千個(gè)一萬個(gè)舍不得與我朝夕相伴的同學(xué)分手。怎能忘懷?我們曾經(jīng)一起玩耍,一起吃飯,一起去大連參觀博物館,一起在游戲中發(fā)出了歡聲笑語。畢業(yè)之際,我們即將離開生活和學(xué)習(xí)六年的快樂而溫馨的母校,所有的往事一起涌上心頭:我們曾經(jīng)在這里廢寢忘食地學(xué)習(xí),愉快的慶祝一個(gè)個(gè)難忘的節(jié)日,共同開心地給同學(xué)慶過生日…母校,留下過我們無窮無盡的美好的記憶。

  在這六年里所有的事情都將永遠(yuǎn)銘記于我的心中。雖然我們已經(jīng)結(jié)束了小學(xué)時(shí)代的生活,但是,未來的日子里我們還有漫長的.十年的求學(xué)之路要走,我不會(huì)因十年而感到漫長的,因?yàn)閷W(xué)習(xí)是無止境的。

  我相信,如果我們大家一起努力,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的夢想。請記住:不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。

  畢業(yè)演講稿篇10

尊敬的家長、老師、同學(xué)們:

  上午好!

  在這個(gè)特別的時(shí)刻,作為中學(xué)部的校長,我最想表達(dá)的是深深的感謝。首先感謝家長們?nèi),有的甚至是九年以來對我們的理解、支持與信任。一直以來是你們的良好評價(jià)使我們的社會(huì)聲譽(yù)越來越好,所以真誠地感謝你們,我們是永遠(yuǎn)的朋友。

  接下來要感謝我的老師們,你們的無私、敬業(yè)、勤奮一直感動(dòng)著我。大家平時(shí)親如兄弟姐妹,但對待工作你們卻一絲不茍,對待學(xué)生你們熱情、細(xì)致,雖然有時(shí)你們也曾嚴(yán)厲地批評過學(xué)生,但我知道事后你們心里更不舒服,因?yàn)槟銈儛凵缱樱銈兒蛯W(xué)生相處的時(shí)間超遠(yuǎn)遠(yuǎn)過你們和家人、和孩子的相處,你們是我們學(xué)校最可愛的人。謝謝你們,更要謝謝你們的家人。

  還要感謝我的學(xué)生們,你們這個(gè)團(tuán)隊(duì)三年來一直保持最好的紀(jì)律和合作精神。每次的集會(huì)、外出你們都是一道亮麗的風(fēng)景線,你們高素質(zhì)的言談舉止為學(xué)校贏得了良好的國內(nèi)外評價(jià),應(yīng)該說經(jīng)歷過“海外”三年的嚴(yán)格培訓(xùn),無論走到哪兒你們都是最棒的。學(xué)校、老師謝謝你們。

  最后還是要囑咐幾句:

  兩個(gè)月的暑假即將開始了,希望你們能好好計(jì)劃,不要虛度。千萬別一味地宅在家里、趴到電腦前。俗話說讀萬卷書、行萬里路,利用好這段時(shí)間做點(diǎn)有用的事,培養(yǎng)自己的一些興趣愛好。另外這也是一個(gè)極好的回報(bào)父母的機(jī)會(huì),你們已經(jīng)長大了,學(xué)會(huì)幫助父母分擔(dān)。

  畢業(yè)后,希望你們能;啬感?纯矗泻孟e忘記與母校、老師、同學(xué)一起分享。

  最后表達(dá)一個(gè)希望:希望我的學(xué)生們,踏實(shí)地走好腳下每一步路,永遠(yuǎn)做一個(gè)正直、善良、陽光、向上的人!

  謝謝!

  畢業(yè)演講稿篇11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué):

  你們好!

  即將畢業(yè)的大哥哥、大姐姐們,今天是你們畢業(yè)的日子,此時(shí),面對著即將踏入中學(xué)的各位大哥哥、大姐姐,我們的心情非常激動(dòng)。

  請?jiān)试S我代表全體在校生向已經(jīng)圓滿完成學(xué)業(yè)的大哥哥、大姐姐們表示最熱烈的祝賀以及最真摯的祝福!

  此時(shí)此刻,你們的思緒一定在重溫著六年來的日日夜夜,雖然早已將笑容鐫刻在畢業(yè)照里,卻始終無法確切的描述你們在學(xué)校走過的每一天。還記得剛?cè)雽W(xué)時(shí),我們曾經(jīng)滿目茫然,不知所措,是你們的熱情的幫助讓我們很快融入到了新的環(huán)境中;忘不了上學(xué)回家的路上,留下多少你們的悉心照顧地事跡;面對困難、壓力、我們曾經(jīng)無所適從,力不從心,是你們挺身而出,遮風(fēng)擋雨,讓我們感受到哥哥姐姐般的關(guān)愛。今天,在這個(gè)道別的時(shí)刻,我代表全體學(xué)弟學(xué)妹們鄭重的向你們道聲:謝謝!

  畢業(yè)是對昨天的總結(jié),更是嶄新明天的開始。從明天起,你們將踏上新的征途,將面對更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。成功時(shí),鮮花簇?fù)淼谋澈,請不要忘記還有學(xué)弟學(xué)妹們引以為豪的眼神;失意時(shí),孤單無助的陰影下,也要記得學(xué)弟學(xué)妹們信任、期盼的目光!多少意氣風(fēng)發(fā),多少躊躇滿志,多少風(fēng)風(fēng)雨雨,多少歡聲笑語,都將在這個(gè)典禮上畫上一個(gè)圓滿的句號,但是無限的未來又都以現(xiàn)在為新的起點(diǎn)。有人這樣說過:沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山,從今天起,你們將帶著母校的期望走向漫漫征途。我們不會(huì)忘記你們曾是大墩一校的一份子,無論你們走到哪里,我們都將默默地祝福你們,期待著你們捷報(bào)頻傳!

  衷心的祝愿大哥哥、大姐姐們在新的人生道路上學(xué)業(yè)有成,一帆風(fēng)順!我們相信,明天,我校將以你們?yōu)闃s!

  謝謝!

  畢業(yè)演講稿篇12

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我演講的題目是《今天,我畢業(yè)了!》站在這里,我代表全體20xx屆的畢業(yè)生向我們的母校道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!

  才經(jīng)歷了小學(xué)升初中的緊張和忙碌,我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和同學(xué)們一樣吧,縱然有些喜悅,也掩不住回憶與留戀。這六年的路,我們走的辛苦而快樂,六年的生活,我們過的充實(shí)而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。六年的歲月、1900多個(gè)日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,而當(dāng)我們今天面對離別,又覺得它是那么的短暫,似乎彈指一揮間,但很多東西確確實(shí)實(shí)地落在我們的記憶里,無法抹去……

  六年前,我們曾是什么都不懂的小孩子。學(xué)習(xí)“a、o、e”的時(shí)候,經(jīng)常靠記憶去拼拼音;學(xué)習(xí)“1、2、3”的時(shí)候,也曾為簡單的四則混合運(yùn)算弄得一頭霧水。如今呢?在掌握小學(xué)階段基本知識的同時(shí),我們的理解能力、綜合素質(zhì)也得到了提高,能夠領(lǐng)悟了古人的文言文,也在艱難地向“奧林匹克數(shù)學(xué)競賽”的山峰上努力攀爬。這些成績除了自身的努力,學(xué)校的奉獻(xiàn)不是更多嗎?

  學(xué)校不僅像一位親切的導(dǎo)師,更像一位無微不至的母親:今后的路還很漫長,我想對母校說,假如我能搏擊藍(lán)天,是學(xué)校給予我騰飛的翅膀;假如我能戰(zhàn)勝海浪,是學(xué)校給予我弄潮的勇氣;假如我是不滅的火炬,是學(xué)校給予我青春的光亮。學(xué)校告訴我贈(zèng)人玫瑰,手留余香;學(xué)校告訴我有志者事竟成;學(xué)校告訴我失敗是成功之母;學(xué)校告訴我誠信是為人之本……

  今天,我畢業(yè)了。我要對所有的老師們、同學(xué)們,乃至這里的一草一木道一聲:再見了!再見了,我的老師!再見了,我的同學(xué)!再見了,王寨小學(xué)!

  謝謝大家!

  畢業(yè)演講稿篇13

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  酷暑的夏悄然離去,迎來了金爛爛的秋;揮手各別愉快的暑假,來到了我們熟悉的校園;放下沉浸在假期里的心,接替的是畢業(yè)的腳步。

  假期里我們有過返校,當(dāng)原班主任告訴我們說:“初四要換一批老師,希望大家能夠適應(yīng)新老師們!庇谑俏覀兌己芷诖吕蠋,同時(shí)又有一些不舍,舍不得伴隨我們初中生活三年的老師們。我們的新班主任路老師對我們的期望很高,在課堂上講課的方法也別具一格,能夠讓大家有更好的理解,更多的進(jìn)步。我們的老師們都是好老師,得到了同學(xué)們很高的評價(jià)。我要全力配合新老師,努力學(xué)習(xí)爭取從老師那里得到更多的知識,讓自己能有一個(gè)新的提升。

  剛開學(xué)沒幾天,同學(xué)們又一次相聚在學(xué)校,又有無數(shù)說不完的話語。在初四年級需要我們更加努力,在來年中考中取得好成績,用好的成績來報(bào)答初中階段的老師們。我在學(xué)習(xí)中遇到了問題,無法第一時(shí)間求助老師,我就向同學(xué)請教,他們都會(huì)耐心地幫我解答,一步步引領(lǐng)我向正確答案靠近,遇到我無法理解的地方,就會(huì)將步驟不厭其煩地講解,每個(gè)步驟都問我是否理解,在我思考后都能得到新的思路,最后題目被我解開了,我很開心同時(shí)也很高興有這幫同學(xué)們。我的“小老師”們對我說:“有不會(huì)的問題歡迎詢問!”這是多么深的同學(xué)情啊!

  我們一起聽路老師的班會(huì),路老師教導(dǎo)我們要在學(xué)習(xí)中有吃苦耐勞的精神,才能到達(dá)成功。我們相聚在一起既是朋友又是對手,我們比的是意志、努力、友愛與合作,在這九月的初秋相聚一堂,攜手共進(jìn),努力拼搏,共同打好來年的重要一戰(zhàn)!

  在人生的金色年華,我們相逢在畢業(yè)季,相互幫助,共同努努力,創(chuàng)下屬于我們自己的輝煌。

  畢業(yè)演講稿篇14

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  光陰似箭,日月如梭,不知不覺我就要小學(xué)畢業(yè)了。在這六年的小學(xué)階段里,我發(fā)生過許許多多的事。經(jīng)過這些事我才真正體會(huì)到——團(tuán)結(jié)就是力量;才真正明白教師對我們每一個(gè)同學(xué)都是十分關(guān)心的。

  我清楚地記得在五年級的“六一”兒童節(jié)。我們學(xué)校將要舉辦一個(gè)文藝術(shù)表演,為了這個(gè)表演,學(xué)校里的每個(gè)班都忙著排練節(jié)目。當(dāng)然,我們班也不例外。我們表演的節(jié)目是“無奈的小雞”,我們認(rèn)真地去排練節(jié)目。在排練中,我看到教師和同學(xué)們都辛苦了,連我自我也覺得辛苦了,但我常鼓勵(lì)自我:“加油!我必須行的!”經(jīng)過這長久的勤奮地排練,最終在文藝表演中獲得了“第一名”。那時(shí),我才真正體會(huì)到——團(tuán)結(jié)就是力量。我還記得在考畢業(yè)試前的一個(gè)星期,有一天,我生病了。

  因?yàn)樵谀翘焱砩,我同時(shí)吃了西瓜和婆婆包的粽,又喝了許多汽水,把肚子給吃壞了。到了第二天,我肚子十分痛,簡直就比死還難受。那時(shí)在上數(shù)學(xué)課,我實(shí)在受不了了。我到姚教師那里去搽藥油和打電話給媽媽,姚教師和藹地說:“怎樣樣?肚子還很痛嗎?來!喝一些溫水!边^了一會(huì)兒,教師又說:“怎樣樣?肚子還痛嗎?你媽媽怎樣還不來呀!”姚教師急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),又不停地打電話給我媽媽。那時(shí),我的心里就像打翻了五味瓶:酸、甜、苦、辣、咸——真不是滋味。我只想對教師說:“多謝您!”那時(shí),我才真正明白教師對我們每一個(gè)同學(xué)都是十分關(guān)心的。

  在這個(gè)小學(xué)畢業(yè)后,我最依依不舍的是教師和同學(xué)們。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這難忘的小學(xué)生活,這歡樂的時(shí)光!

  畢業(yè)演講稿篇15

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  近日來,雖春雨綿綿,身旁還圍繞著冷空氣,但春雷卻早已響起,這就是催我們奮進(jìn)的戰(zhàn)鼓。不說老爸老媽與老師了,連老天都在為我們進(jìn)軍中考而擂鼓助威,我們又有何理由不為自己打氣加油?

  其實(shí),大家都極聰慧,也都知曉現(xiàn)在的第一要?jiǎng)?wù)是學(xué)習(xí),是沖刺!我們有責(zé)任把它做好!我們也都知曉,惟有今天全力以赴,明天方能不悔!那么,就讓我們牢記一個(gè)字:“拼”!并且深信“我能行”!

  詩人汪國真說:“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!”中考在前方招手,除了奮力沖刺,我們別無選擇!同學(xué)們,我們現(xiàn)在需要的是勇氣而不是放棄,需要的是行動(dòng)而不是松動(dòng)。在這極其關(guān)鍵的110天里,我們雖不必頭懸梁、錐刺股,雖不必三更燈火五更雞,這些可是連古人都能做到的事。但我們得為明天而戰(zhàn),我們得一不怕苦,二不怕累,我們得準(zhǔn)備掉“膘”,做到“衣帶漸寬終不悔,為書消得人憔悴”!我們得愛學(xué)習(xí),愛得沒有商量!

  同學(xué)們,態(tài)度決定成功,勤奮成就輝煌,只要我們鍥而不舍、持之以恒,只要我們珍惜來之不易的幸福,珍惜短暫易逝的時(shí)間,只要我們踏踏實(shí)實(shí),攜手并肩奮戰(zhàn)110天,那么中考我們定能交上一份份滿意精彩的答卷!這110天也一定不會(huì)是空白,而將成為我們永遠(yuǎn)難忘的美好回憶!中考后大家會(huì)有一個(gè)個(gè)新的起點(diǎn),為了到時(shí)更好的昂首奮進(jìn),朋友們,請現(xiàn)在人人都埋首苦讀吧!

  最后,預(yù)祝大家中考奇跡多多,驚喜連連!

  深深感謝大家!

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