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青春無(wú)悔演講稿

時(shí)間:2021-04-03 11:50:04 演講 我要投稿

有關(guān)青春無(wú)悔演講稿范文集合10篇

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的青春無(wú)悔演講稿10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)青春無(wú)悔演講稿范文集合10篇

青春無(wú)悔演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家好!今天,我演講的題目是:《點(diǎn)燃青春,無(wú)悔奉獻(xiàn)》。

  人們都說(shuō)教師是園丁,是工程師,是太陽(yáng)底下最光輝最神圣的職業(yè)。是啊,教師是神圣的,教師是崇高的。只是,我無(wú)法用學(xué)者那深邃的語(yǔ)言去闡述教師的價(jià)值,也無(wú)法用詩(shī)人那優(yōu)美的詩(shī)句去謳歌這崇高的職業(yè)。但是,我會(huì)用自己最大的努力去開(kāi)創(chuàng),去耕耘,去收獲,因?yàn)槲沂墙處煛?/p>

  雖然很多時(shí)候我也曾苦惱,也曾抱怨,但我還是在心底里慶幸我是一名教師!而且自認(rèn)為是一名快樂(lè)、幸福和驕傲的人民教師!記得大學(xué)剛畢業(yè)時(shí),滿懷豪情壯志的我,卻被分配到偏僻的山區(qū)中學(xué)任教,這對(duì)于從小在縣城長(zhǎng)大的我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是當(dāng)頭一棒。當(dāng)時(shí)我無(wú)限失落,萬(wàn)分沮喪,以為自己壯志難酬!直至真正踏上了神圣的講臺(tái),我才發(fā)現(xiàn)“區(qū)區(qū)三尺,學(xué)問(wèn)非凡”。當(dāng)我面對(duì)那一群群天真爛漫的孩子,那一雙雙求知若渴的眼睛,那一張張綻放如花的笑臉。您說(shuō),我能不動(dòng)情嗎?于是漸漸地心中的迷惑消失了,逐漸愛(ài)上了這份工作,也享受到了其中的快樂(lè)。遠(yuǎn)離了城市的繁華,卻聆聽(tīng)了清新美妙的鄉(xiāng)間小曲;遠(yuǎn)離了耀眼的霓虹,卻收獲了求知若渴的期盼眼神。扎根山區(qū)三尺講臺(tái),我無(wú)怨無(wú)悔!一燈如豆,四壁清輝,在清貧的求索與執(zhí)著的進(jìn)取中,我逐漸感悟到教育的一些真諦。當(dāng)我看到孩子們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游時(shí),我萬(wàn)分欣慰;當(dāng)我看到學(xué)生揮舞著獲獎(jiǎng)作品向我報(bào)喜時(shí),

  我感到驕傲與自豪;當(dāng)我沙啞著喉嚨,忍受著病痛為學(xué)生上課時(shí),孩子們關(guān)切的眼神和表情,讓我感到無(wú)比幸福······這樣的事例比比皆是,并非只屬于我,在坐的各位同仁在工作中不也是一樣無(wú)私奉獻(xiàn)嗎?

  在我身邊就有這樣一位令我十分欽佩的老師。我出生那年,十八歲的她就走上了教育工作崗位。幾十年來(lái),懷著對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)和一腔熱血,她一直堅(jiān)守在教育工作的

  這所中學(xué)。雖然她的資歷老,但對(duì)待工作她從來(lái)都不馬虎。備教案認(rèn)認(rèn)真真,批作業(yè)仔仔細(xì)細(xì)。有人說(shuō)她傻,干工作這樣賣(mài)力,有啥意思;也有人說(shuō)她應(yīng)該要求換所離縣城近的學(xué)校?伤偸俏⑽⒁恍,說(shuō):“干老師這一行,憑的是良心,再說(shuō),到哪都是干工作,到哪兒都得這么干”?此破椒驳脑捳Z(yǔ),卻折射出她對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和熱愛(ài)。教師的工作是辛苦的,但曾經(jīng)與這樣的老師一起工作卻是充實(shí)而快樂(lè)的。是什么力量在支撐著我們老師這樣忘我地工作呢?我知道我們的力量來(lái)自于一代又一代教育工作者默默傳承的奉獻(xiàn)精神。

  的確,奉獻(xiàn)像一泓清泉,是長(zhǎng)年的流淌,是不計(jì)名利的付出;奉獻(xiàn)像燃燒的火把,是無(wú)怨無(wú)悔的燃燒,是至死不渝的真情。在默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)中,我體會(huì)到了教育工作的樂(lè)趣,平凡生活的多彩。偉大的祖國(guó)需要我們的奉獻(xiàn),可愛(ài)的孩子們更需要我們的奉獻(xiàn)!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。選擇這個(gè)職業(yè),我矢志不渝;從事這份事業(yè),我無(wú)怨無(wú)悔。讓我們?cè)谶@個(gè)平凡但卻崇高的崗位奉獻(xiàn)我們的青春,奉獻(xiàn)我們的智慧,讓我們的青春在奉獻(xiàn)中閃光!

  我的演講完了,謝謝大家!

青春無(wú)悔演講稿 篇2

  人的一生,最美好的是青春時(shí)。青春時(shí)的往事,青春時(shí)的人,青春時(shí)為誰(shuí)寫(xiě)的詩(shī)為誰(shuí)唱的歌為誰(shuí)流的淚,都值得記憶,都值得珍惜,都值得我們的值得。青春,我們總應(yīng)該努力去記住去努力讓自己明白去懂得去感懷去真的體會(huì)。不應(yīng)當(dāng)去后悔,不應(yīng)當(dāng)去緬懷我們遺失的遺忘的美好。青春,要無(wú)悔得過(guò)。

  年輕就應(yīng)不畏失敗,去努力追逐我們的夢(mèng)想吧,我們可以接受失敗,但不能放棄!

  現(xiàn)如今我們身邊有不少同學(xué)沉溺網(wǎng)絡(luò),迷戀網(wǎng)游,終日游走在虛擬的世界中,切不知這虛度了我們多少寶貴的光陰,希望他們能夠早日的找到自己的理想,不再迷失,向著目標(biāo)努力的拼搏,就好比年少時(shí)的曹操,好游俠無(wú)所事事,一旦樹(shù)立了以天下為己任的志向后,就有了那個(gè)名震天下的曹丞相,創(chuàng)建了屬于自己的不朽功勛。不要為自己的不作為找任何借口,沒(méi)有人生來(lái)就成功,誰(shuí)也不知道一個(gè)賣(mài)草鞋的,一個(gè)賣(mài)棗的,再加上一個(gè)殺豬的和種地的就能和曹操孫權(quán)行成三國(guó)鼎立,只因?yàn)樗麄儕^斗了,他們的青春是無(wú)悔的青春……

  說(shuō)到這里會(huì)有人說(shuō),我的確平凡得很,成績(jī)平平,又無(wú)一技之長(zhǎng),不會(huì)唱歌不會(huì)跳舞,更不會(huì)吟詩(shī)作畫(huà),注定就這么平淡了。世上不過(guò)只有一個(gè)天才貝多芬,也不過(guò)是只有一個(gè)神童莫扎特,更多的人是通過(guò)嘗試,通過(guò)毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。有一句俗語(yǔ)說(shuō),能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。

  道理誰(shuí)都懂,但總是要繞一個(gè)大彎后才會(huì)真正理解。我想告訴大家!

  我們的人活著有兩種方式,第一種是像草一樣的活著,你盡管活著,每年還在成長(zhǎng),但是你畢竟還是一棵草,你吸收了陽(yáng)光,但你還是長(zhǎng)不大,人們可以踩過(guò)你,但是人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯,而產(chǎn)生他的痛苦,人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘硕鴣?lái)憐憫你,因?yàn)槿藗儽旧砭蜎](méi)有看到你,所以我們每一個(gè)人都應(yīng)該像樹(shù)一樣的成長(zhǎng),即使我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要你有樹(shù)的種子,即使你被人們踩到泥土中間,但是你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長(zhǎng)起來(lái),當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹(shù)以后,遙遠(yuǎn)的地方人們就能看到你,走近你,你能給人一片綠色,活著是美麗的風(fēng)景,死了依然是棟梁之才。活著死了都有用,這就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)!

  拿出我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情,大學(xué)畢業(yè)時(shí),再回首,我們沒(méi)有平淡、遺憾的青春。我們可以響亮地說(shuō)一句:我們的青春無(wú)悔!

青春無(wú)悔演講稿 篇3

各位教師(同學(xué)):

  大家好!

  我今日演講的題目是《青春的價(jià)值》青春,流露著濃濃的詩(shī)情畫(huà)意;青春,散發(fā)出淡淡的幽香含情。青春里擁有難以忘懷的篇目,也有不堪回首的章節(jié)。對(duì)擁有青春的你,我將送你一句話:青春是生命之晨,是日之黎明,要珍惜自我的青春,不要輕言放棄,讓你的青春綻放出一樣的光彩。

  不明白大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一則故事:一個(gè)平時(shí)游手好閑的年輕人夢(mèng)見(jiàn)自我隨著時(shí)光流逝變成了白發(fā)蒼蒼的老人,等他醒悟到自我一生碌碌無(wú)為時(shí),卻已經(jīng)后悔的'太晚了。于是他痛苦地仰天大喊:“青春!回來(lái)吧!回來(lái)吧!我的青春!”這一喊把他從夢(mèng)中驚醒,他暗自慶幸自我還沒(méi)有淪落到那種地步,從此便奮發(fā)圖強(qiáng)了。這則故事告訴我們:每個(gè)人都要珍惜青春,因?yàn),青春逝去就不再回?lái)了,等到你后悔的時(shí)候,已經(jīng)無(wú)法挽回。

  每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)青春,相信在你的青春中也有那么一段令你值得回憶的?墒,你是否能夠毫不猶豫的說(shuō):我沒(méi)有辜負(fù)青春!我想那并不是一件簡(jiǎn)單的事。如今,我們的青春就在眼前。那么,處在這黃金時(shí)代的我們,該怎樣辦呢?是隨波逐流,得過(guò)且過(guò),還是爭(zhēng)分奪秒開(kāi)拓奮進(jìn)?我想,只要稍有頭腦的人,誰(shuí)都會(huì)選擇后者。誠(chéng)然,人生能有幾回搏?也許有人會(huì)這樣想:花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年。此生難得有這個(gè)好機(jī)會(huì),何不無(wú)牽無(wú)掛地歡樂(lè)一陣子,來(lái)個(gè)“今朝有酒今朝醉”呢。然而,你可想過(guò):一失足成千古恨,再回頭已百年身。

  奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話:生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著期望和信心的青春。

  青春猶如繁星爍爍,瞧!它正訴說(shuō)著一個(gè)動(dòng)人的故事:一九九八年,中國(guó)發(fā)生一場(chǎng)非同尋常的戰(zhàn)斗——自然與人類(lèi)的戰(zhàn)斗!在戰(zhàn)斗中,人民的子弟兵——被譽(yù)為最可愛(ài)的人,他們大多處于如花似錦的青春時(shí)代,為了祖國(guó)人民,他們奮不顧身、毫不猶豫地將人生最寶貴的生命奉獻(xiàn)給人民,使青春煥發(fā)異樣的光彩。

  當(dāng)然,他們的青春是短暫的,是值得贊美的。我們也為此更加了解青春的珍貴。正如北宋文學(xué)家歐陽(yáng)修說(shuō)過(guò):“羨子年少正得路,有如扶桑初日升。”既然他們?yōu)榱俗鎳?guó)的誕生能夠在所不惜地拋棄一切,能夠義無(wú)反顧地犧牲青春,而我們,只是在幸福年代接過(guò)建設(shè)者的任務(wù),貢獻(xiàn)自我的微薄之力,又有什么理由能夠蹉跎歲月呢?

  人人都明白:迷人的彩虹出自大雨的洗禮,豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。朋友,今日我們正處在優(yōu)勝劣汰競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,前有師長(zhǎng)掌航,后有父母加油,可謂“天時(shí)地利人和”。我們必須像海綿吸水一樣,在學(xué)習(xí)上永不知足。應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),我們?cè)跄鼙灰恍┐煺酆褪∷鶉樀鼓?讓我們好好地把握住青春,學(xué)那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風(fēng)雨;學(xué)那高大挺拔的青松去經(jīng)霜傲雪。僅有如此,才能在你的青春史上譜下無(wú)怨無(wú)悔的一頁(yè)。

  同學(xué)們,我們既被稱(chēng)為朝陽(yáng),就理應(yīng)擁有光彩照人的青春。青春,短暫而珍貴。請(qǐng)愛(ài)惜青春吧,別讓它過(guò)早流逝;為它自豪吧,切不要虛度光陰,它畢竟是我們一生中最光輝的時(shí)刻!我的演講完了,多謝!

青春無(wú)悔演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師:

  大家上午好!我是來(lái)自茶河學(xué)校的一名普通教師。我給大家演講的題目是《青春無(wú)悔》。

  青春是一道絢麗的風(fēng)景,青春是一串跳動(dòng)的音符,青春是躁動(dòng)的,青澀的,青春更是熱情的,生動(dòng)的!扒嗄暾撸松,人生之華也!

  回想92年前,首先由青年學(xué)生掀起的一場(chǎng)震驚中外的愛(ài)國(guó)戶外翻開(kāi)了中國(guó)歷史的新篇章。從此,“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的“五四”精神代代相傳。

  新時(shí)代、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)。作為青年教師的我們?cè)撚幸粋(gè)怎樣的青春呢?

  也許,我們也曾感嘆:我生不逢時(shí),沒(méi)有趕上一個(gè)英雄的時(shí)代;也許,我們也曾抱怨:我時(shí)運(yùn)不佳,沒(méi)有找到一個(gè)好的崗位。是的,和平年代里,大多的人都是平凡的,可我要說(shuō):偉大寓于平凡之中,在平凡的崗位上依然能干出不平凡的事。新時(shí)代的焦裕祿——文建明同志不就是這樣嗎?與學(xué)生的交往中,我深深地感受到了學(xué)生那充滿童真、稚嫩的心。一張張?zhí)煺婊顫姷男δ,一句句真摯虔誠(chéng)的問(wèn)候,一雙雙渴求的眼神促使著我去了解他們,去教育、引導(dǎo)他們。漸漸地,我懂得了什么是“愛(ài)”,對(duì)陶行知先生堅(jiān)守“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”的信念,奉行“愛(ài)滿天下”的宗旨也有了新的體會(huì)——愛(ài)是教師最美的語(yǔ)言。

  誠(chéng)然,在我短暫的耕耘路上,苦與樂(lè)同在,總會(huì)歡笑伴著淚水,但我參差不齊的腳印里傾注了我滿腔的愛(ài)心和辛勤的汗水。因此我無(wú)悔!氨鶅鋈,非一日之寒!薄笆陿(shù)木,百年樹(shù)人!睂W(xué)生的教育就像是一場(chǎng)馬拉松競(jìng)賽,可每當(dāng)看見(jiàn)學(xué)生有了那么一丁點(diǎn)的進(jìn)步,我就欣喜若狂,正因那就是我的成就。

  我要做一名園丁,用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的汗水去澆灌幼苗;我要做一支紅燭,將我全部的心血化為火焰,去照亮孩子們完美的心靈;我要做春蠶,為教育吐盡最后一根絲。我也知道,在教育的跑道上必須障礙重重,但我已做好了長(zhǎng)跑的準(zhǔn)備,在心底為自己吶喊:加油!加油!我也知道,在教育戰(zhàn)線上要有所作為,必須要有“敢為人先”的勇氣,去爭(zhēng)先,去領(lǐng)跑。為此,我時(shí)刻告訴自己:我選取了教師,站在了三尺講臺(tái),那我就要有“搶跑者”的銳氣、“領(lǐng)跑者”的豪氣、“長(zhǎng)跑者”的勇氣,用一個(gè)個(gè)鏗鏗有力的腳步踏出自己多彩的青春。

  艾青說(shuō)過(guò):“為什么我的眼里常含淚水,正因我對(duì)這土地愛(ài)得深沉!笔堑,我愛(ài)我的學(xué)生,我愛(ài)我的職業(yè)。挺一挺青春的身軀,露一露青春的微笑,生動(dòng)每一枚深深淺淺的足跡,讓我們以激情為旗,用青春作注,拼一個(gè)無(wú)悔的人生吧!

  說(shuō)到青春,我們總會(huì)想起在那個(gè)午后柔和的陽(yáng)光下,青春的你躺在草地上,把眼睛瞇成一條線,看著上空5km處的云朵慢慢的變換著它的模樣,偶爾間一架飛機(jī)掠過(guò),或許是鳥(niǎo)吧,實(shí)際上不清楚,正因你已經(jīng)睡著了。

  說(shuō)到青春,我們總會(huì)想起在那個(gè)愜意的假日,在大街上閑逛的你,不知不覺(jué)間溜進(jìn)一家書(shū)店,用持續(xù)2小時(shí)的站姿翻著書(shū)架上的書(shū),在感覺(jué)到老板的視線以一種居高臨下的角度掃描你時(shí),匆忙離去。

  說(shuō)到青春,我們總會(huì)想起那個(gè)極其渴望周遭認(rèn)同的我,這個(gè)周遭包括同學(xué)、老師、家長(zhǎng)。我在乎他們的評(píng)價(jià),在乎他們的眼神,在乎他們背后怎樣說(shuō)我,甚至對(duì)此不惜胡吹亂侃,把不是我做的事情安在我自己的頭上,還有養(yǎng)成了一個(gè)此刻都沒(méi)有完全改掉的毛病,“語(yǔ)不驚人死不休”。

  說(shuō)到青春,我們可能會(huì)想起校園那顆老梧桐樹(shù)下一次美麗的邂逅,會(huì)回憶起校園那林蔭小道的一次浪漫嬉戲。此刻,青春是青澀的,猶如一個(gè)初見(jiàn)成熟的蘋(píng)果。

  說(shuō)到青春,我們總會(huì)想起熱血與激情,活力張揚(yáng),想起那一次次籃球場(chǎng)上的揮汗如雨,足球跑道上的飛奔馳騁,無(wú)處不在。

  當(dāng)然,生命要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的淬煉,才能展現(xiàn)它耀眼的光華與純美的質(zhì)地。巨巖在海濤中,激射動(dòng)人心魄的浪花;寶劍在礫石上,閃動(dòng)耀眼的寒光;青春在人生的風(fēng)雨中,積淀奮斗的力量。讓我們一路坎坷,高歌而行,用艱辛血淚滋養(yǎng)出輝煌的人生。

  然而,在這天的時(shí)代,青春卻遭遇著揮霍,遭遇著放任:你能看見(jiàn)網(wǎng)游魔獸世界吞噬青春學(xué)子如花的面容,能看見(jiàn)飆車(chē)族瘋狂旋轉(zhuǎn)的囂張,能聽(tīng)見(jiàn)“嫁給黃世仁”的膚淺與稚嫩,能看見(jiàn)沉醉在財(cái)富陷阱中的富二代的張狂,能看見(jiàn)課堂里手機(jī)聊天的沉醉,能發(fā)現(xiàn)青春的嘴唇邊污穢的言語(yǔ)和嗒嗒的口香糖泡,于是青春在傷感,青春在迷失,青春在飄零。

  因此,用我們的眼睛審視青春,用我們的智慧評(píng)判青春,用我們的思考矯正偏離了軌道的青春,用我們的成熟書(shū)寫(xiě)青春的燦爛,這是青春義不容辭的職責(zé),于是我們以青春的名義表達(dá)我們的思考,書(shū)寫(xiě)我們的煩惱,我的青春我作主!

青春無(wú)悔演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!我是來(lái)自建工111班的xx。今天,能有機(jī)會(huì)在這里發(fā)言,我感到十分的榮幸。在兩年的大學(xué)生活中,我得到了院系領(lǐng)導(dǎo)及老師的教導(dǎo)與關(guān)懷,得到了同學(xué)們的幫助和支持,在此,我向曾幫助過(guò)我的老師、同學(xué)表示衷心的感謝!今天我演講的主題是“立志當(dāng)下,青春無(wú)悔!

  在中學(xué)時(shí)代我就聽(tīng)老師說(shuō)過(guò),大學(xué)里人與人之間的差距特別大,進(jìn)入大學(xué)之后我深深的體會(huì)到了這句話的含義。大學(xué)里,兩極分化現(xiàn)象相當(dāng)嚴(yán)重,在我身邊有這樣兩種人,一種人每天有明確的目標(biāo),生活過(guò)得很充實(shí),兩年下來(lái)收獲頗豐,拿到了諸多榮譽(yù)和證書(shū),結(jié)識(shí)了不少人,與同學(xué)相處也很融洽。而另外一種人則是整天碌碌無(wú)為,沉迷于游戲,天天宅在宿舍。甚至兩年下來(lái)都沒(méi)有進(jìn)過(guò)一次圖書(shū)館,一學(xué)期下來(lái)都不知道自己曠了多少次課,虛度了多少青春年華。就拿我自己來(lái)說(shuō)吧,剛進(jìn)大學(xué)時(shí),我也很迷茫,面對(duì)大學(xué)里形形色色的誘惑,一時(shí)間失去了方向,也因此荒廢了不少時(shí)光,由于長(zhǎng)時(shí)間碌碌無(wú)為,與同學(xué)相比,表現(xiàn)也很平庸,內(nèi)心潛在一種不甘墮落的頓悟,于是我開(kāi)始與那些表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)溝通,了解他人過(guò)人之處背后的努力,自己開(kāi)始痛下決心,立志當(dāng)下,奮發(fā)向上。終于,在大一上、下學(xué)期都獲得了二等獎(jiǎng)金,并榮獲 “優(yōu)秀團(tuán)員”稱(chēng)號(hào),在大二上學(xué)期開(kāi)始競(jìng)選團(tuán)支書(shū)一職,并獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金和“國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”等榮譽(yù),同時(shí)在羽毛球協(xié)會(huì)擔(dān)任外聯(lián)組組長(zhǎng)一職,參加了“青馬工程”培訓(xùn),接受了黨課教育。在與支部成員的一致努力下,為支部拿到了很多榮譽(yù),如今的我已不再迷茫,有了自己明確的目標(biāo),相信在自己的努力下,一定能開(kāi)拓出一片燦爛的天地。

  最近上映了一部電影《致青春》,相信大家都看過(guò)了吧,劇中男主角陳孝正雖然家境貧寒,但很好的利用了大學(xué)時(shí)光,最終憑借自己的努力成為一名著名的設(shè)計(jì)大師,而劇中曾經(jīng)的高富帥許開(kāi)陽(yáng),以及那一批在大學(xué)里廝混的人,最終因虛度時(shí)光而淪落。保爾柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事的時(shí)候不會(huì)因虛度年華而悔恨,也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧!”作為大學(xué)生的我們是時(shí)候剛清醒了,時(shí)光荏苒,青春不再,只有立志當(dāng)下,青春才會(huì)無(wú)悔!

  人與人的差距就在大學(xué)開(kāi)始被拉開(kāi),我希望與大家共勉,立志當(dāng)下,不要荒怠,要對(duì)得起父母的苦心;對(duì)得起老師的栽培;對(duì)得起自己的熱血青春。為了不讓 以后的自己討厭今天的我,為了大學(xué)四年畢業(yè)時(shí)再回首,我們沒(méi)有平淡、遺憾的青春,拿出我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情,讓我們青春飛揚(yáng)吧。

  最后,祝愿我們的老師工作順利,身體健康,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。

  謝謝大家!

青春無(wú)悔演講稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師、親愛(ài)的同事們:

  大家下午好!我是XXX,我演講的題目是《青春與夢(mèng)想同行》。

  我不是詩(shī)人,不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌唱我的崗位。我是一名普通干部,我要在我腦海中采擷如花的詞匯,構(gòu)筑我心中最美好的詩(shī)篇;我要用深深的思索,推演我心中最?yuàn)W秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最真誠(chéng)的誓言——選擇了開(kāi)發(fā)區(qū),就選擇了奉獻(xiàn),我要把我的青春盡情揮灑在這片充滿夢(mèng)想的熱土上!

  假如把開(kāi)發(fā)區(qū)的教育事業(yè)比作一艘大船,那我就是這艘大船上的水手,我為自己每天緊張而充實(shí)的生活感到幸福,為親眼目睹著全區(qū)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展感到發(fā)自?xún)?nèi)心的自豪。有人說(shuō),走進(jìn)開(kāi)發(fā)區(qū)就是走進(jìn)了市區(qū)最美麗的地方,當(dāng)你看到一所所設(shè)施齊全現(xiàn)代化學(xué)校矗立于高樓林立之中,你會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn),開(kāi)發(fā)區(qū)以王主任為首的決策者們的指引下,努力進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同時(shí),沒(méi)有忘記讓我們的教育也走向現(xiàn)代化,沒(méi)有忘記去打造一個(gè)教育強(qiáng)區(qū)!

  人是教育的中心,也是教育的歸宿?茖W(xué)發(fā)展,就是在學(xué)校中深入推進(jìn)素質(zhì)教育,以全面育人為宗旨,豐富活動(dòng)載體,加強(qiáng)校園文化建設(shè),提高教育教學(xué)質(zhì)量;科學(xué)發(fā)展,是鼓勵(lì)各個(gè)學(xué)校追求自己的發(fā)展目標(biāo)和教育風(fēng)格,形成獨(dú)特的校園文化和特色;科學(xué)發(fā)展,是孩子們健康成長(zhǎng)、快樂(lè)學(xué)習(xí)的燦爛笑容,是家長(zhǎng)們看到孩子多才多藝,學(xué)有所長(zhǎng)時(shí)感動(dòng)的熱淚;科學(xué)發(fā)展,是加大教育投入,使區(qū)域教育的發(fā)展充滿無(wú)限生機(jī)和活力……

  年輕的我想到了自己,想到了自己肩上的責(zé)任和使命,想到了如何讓自己的青春在為教育事業(yè)的無(wú)私奉獻(xiàn)中更加耀眼、璀璨!愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我認(rèn)為,對(duì)于一切來(lái)說(shuō),只有熱愛(ài)才是最好的老師,他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)了責(zé)任感!蔽蚁耄宜獙(shí)現(xiàn)的最大價(jià)值,就是熱愛(ài)我的職業(yè),將責(zé)任心融入到工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中,融入到“愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔奉公、誠(chéng)信服務(wù)”的矢志追求之中。用自己的辛勤和汗水,為加快開(kāi)發(fā)區(qū)科學(xué)發(fā)展步伐,助推中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)添磚加瓦。

  路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!讓我們立足本職工作,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量,把工作的重心放在群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題上,放在群眾關(guān)心的難點(diǎn)問(wèn)題上。用我們良好的服務(wù),為開(kāi)發(fā)區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展,營(yíng)造出一份公平、一份和諧。讓我們以更大的胸懷和氣魄,以更強(qiáng)的知識(shí)和能力,在工作中、在學(xué)習(xí)中、在創(chuàng)新中,不斷追求教育事業(yè)的新發(fā)展,共同創(chuàng)造開(kāi)發(fā)區(qū)更加輝煌燦爛的明天!

  我的演講完了,謝謝大家!

青春無(wú)悔演講稿 篇7

  青春是一個(gè)朝氣蓬勃的年代,青春是個(gè)賦有詩(shī)意的年代,青春是你無(wú)悔的鏡屏,擁有青春就等于擁有資本,擁有青春就等于擁有財(cái)富。

  因?yàn)槟贻p,可以幻想,不要放棄你的幻想。當(dāng)幻想沒(méi)有了以后,你還可以生存,但是你雖生猶死?梢糟裤,可以在心中勾畫(huà)美好的未來(lái),可以有遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù),人生重要的事情就是確定一個(gè)偉大的目標(biāo),并決心實(shí)現(xiàn)它。 可以為此作許許多多美麗的夢(mèng),還可以有充足的時(shí)間去奮斗、去努力、去實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。理想是指路明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活;年輕就敢想、敢說(shuō)、敢做,敢愛(ài)敢恨,所以說(shuō),你們現(xiàn)在擁有人生中最美好的一段年華。

  因?yàn)槟贻p,在你們面前就有很長(zhǎng)一段路要走,這條路并不平坦,困難坎坷是我們的生活的教科書(shū)。你會(huì)跌倒,但要爬起來(lái);人生苦短,若虛度年華,則短暫的人生就太長(zhǎng)了。 你會(huì)在人生的路途中遇到許多岔路口,在岔路口,只要你能很快找準(zhǔn)了方向,沿著正確的道路走向光輝的未來(lái);如果你找不清方向而迷茫、不知所措,你也可能會(huì)選錯(cuò)了路而一路錯(cuò)下去,到你想回頭時(shí)已為時(shí)已晚。那時(shí)的你就沒(méi)有那么樂(lè)觀了吧!不要只因一次失敗,就放棄你原來(lái)決心想達(dá)到的目的。

  要注重知識(shí)的多元化學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)歷史可以使人明智;學(xué)習(xí)詩(shī)詞使人靈秀;學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)使人周密;學(xué)習(xí)自然哲學(xué)使人深刻;學(xué)習(xí)倫理使人莊重;學(xué)習(xí)邏輯修辭學(xué)使人善辨。

  同學(xué)們,勝利是不會(huì)向我們走來(lái)的,我們必須自己走向勝利,國(guó)際上的恐怖小說(shuō)大師斯美國(guó)的蒂芬金,經(jīng)歷十分坎坷,他曾經(jīng)潦倒得連電話費(fèi)都交不起,電話公司因此而掐斷了他的電話線。如今,他算是的大富翁了。斯蒂芬金成功的秘訣很簡(jiǎn)單,只有兩個(gè)字:勤奮。一年之中,他只有三天的時(shí)間是例外的,不寫(xiě)作。也就是說(shuō),他只有三天的休息時(shí)間。這三天是:生日、圣誕節(jié)、美國(guó)獨(dú)立日(國(guó)慶日)。

  勤奮給他帶來(lái)的好處是永不枯竭的靈感。學(xué)術(shù)大家季羨林老先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“勤奮出靈感!笨娝古駥(duì)那些勤奮的人總是格外青睞的,她會(huì)源源不斷給這些人送去靈感。做一個(gè)勤奮的人,陽(yáng)光每一天的第一個(gè)吻觸,肯定是先落在勤奮者的臉頰上的。

  看完金的故事后,我感慨良深,勤奮是人生的基石。勤奮是真知的來(lái)源,勤奮人生是美麗的人生。同學(xué)們,或許你現(xiàn)在很勤奮,又或許不太勤奮,但是你可要認(rèn)識(shí)到懶惰的人不會(huì)受到成功女神的親睞的。

  你們有想一下,斯蒂芬金,如果在貧困的潦倒中一振不蹶,能有今天的成就嗎?守株待兔的故事大家都很熟悉吧,那待兔人得到的是是什么呢?是兩手空空和荒廢的沃土,失去了機(jī)遇,也虛度年華,很可悲。一分勞動(dòng)一分收獲呀,你們可不要做“待兔人”呀,沒(méi)有播下勤奮的種子,怎能換得金秋十月的豐收呢?

  冬天,你們想在被窩里多睡一會(huì),但別人就在你還在夢(mèng)鄉(xiāng)里前進(jìn)了,你一天天的就落后了,天才就會(huì)誕生,與常人的區(qū)別就在勤奮的程度與學(xué)習(xí)的方法。這一點(diǎn)要注意學(xué)習(xí)效率問(wèn)題,花的時(shí)間多并不等于成績(jī)就好,有時(shí)時(shí)間和成績(jī)是成反比的,關(guān)鍵你會(huì)不會(huì)學(xué)習(xí)。

  “精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)!薄皹I(yè)精于勤,荒于嬉!彼宰鰝(gè)勤奮的人吧,勤奮每一天,收獲每一天,成功在等著你們。

青春無(wú)悔演講稿 篇8

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天,我演講的題目是《青春無(wú)悔》,青春是一段美麗的故事,青春是一首動(dòng)人的旋律,青春是一首感人的詩(shī)篇。

  正處于花季的我們正處于一個(gè)激情燃燒的時(shí)代。在這一段時(shí)光里,我們是最活潑的,也是最好動(dòng)的。我們會(huì)彼此走到一起,丌在乎身份的差異,因?yàn)樵谛@里,我們都只是一個(gè)個(gè)普通的學(xué)生。我們彼此一起把各自的快樂(lè)共同分享,把煩惱一起分擔(dān)。我們之間沒(méi)有隔閡,所以我們可以肆意地胡天亂侃,從天南到地北,只要是我們感興趣的都會(huì)成為我們討論的對(duì)象,就算我們無(wú)意間傷害了彼此也從丌計(jì)較……

  青春是我們積累自己,豐富自己的最佳時(shí)機(jī)。我們正處于精力最旺盛的時(shí)代,也是我們學(xué)習(xí)奮斗的最佳時(shí)機(jī)。我們?cè)谝黄鹂梢员舜思?lì),一起努力向前沖刺,一起為自身的目標(biāo)而努力。因?yàn)楸舜碎g的丌服氣,一心想超越別人,所以我們也就有了前迚、拼搏的動(dòng)力,才會(huì)在課堂上認(rèn)真聽(tīng)老師講課,認(rèn)真記筆記;在課間,一有丌懂的問(wèn)題就找老師戒伙伴去問(wèn)。有時(shí)我們考試考差了,會(huì)彼此安慰,同時(shí)也會(huì)去找自己的問(wèn)題所在,并勉勵(lì)自己下次丌要再粗心,犯同樣的毛病……

  青春是一段令人難以忘懷的時(shí)光,帶給我們太多太多美好的回憶。這回憶中有我們歡笑的背影,也有我們面對(duì)挫折時(shí)的舉足無(wú)措,也有我們辛勤揮灑的汗水。從軍訕開(kāi)始,我們相見(jiàn),那時(shí)的我們還有一絲絲丌熟悉,有些陌生,但軍訕結(jié)束后,我們儼然已成了一個(gè)大家庭,彼此相互關(guān)愛(ài),團(tuán)結(jié)一心。一年多了,我們?cè)絹?lái)越熟悉,彼此間的親情也越來(lái)越濃厚,期間也發(fā)生過(guò)許多諸如運(yùn)動(dòng)會(huì)一樣讓我們難以忘懷的事情,真希望我們永進(jìn)丌分開(kāi)……

  青春,一個(gè)多么令人神往、讓人難忘的世界,五彩斑斕。我們一定要把握好自己的青春,莫要白了少年頭,空悲切!同學(xué)們,青春無(wú)悔,讓我們一起書(shū)寫(xiě)青春吧!演講稿青春無(wú)悔中學(xué)生5

  我們的生命在時(shí)光里飛逝,從初中時(shí)期的叛逆,到高中時(shí)期的迷茫,再到大學(xué)時(shí)期的堅(jiān)定。一路風(fēng)雨相隨,陽(yáng)光引路,每一步,都是自己的選擇,每一個(gè)選擇的結(jié)果都不是自己想象的摸樣,但是不管她是什么摸樣,我選擇的我就不后悔。

  每天聽(tīng)到身邊的人抱怨,我就為她感到扼腕,因?yàn)樗谋г贡硎舅蜃约旱皖^了下跪了,她在中國(guó)式的成長(zhǎng)教育下失去了自己扛起責(zé)任的能力,把所有的過(guò)錯(cuò)都?xì)w結(jié)到他人更或者是他物上。同時(shí)我也在心里又堅(jiān)定一次,只要是自己選擇的,就絕對(duì)不能懦弱的用抱怨發(fā)泄,用抱怨來(lái)麻痹自己,讓自己失去信心,在怨念中沉淪。

  并不是一開(kāi)始就知道自己追求的到底是什么,并不是一開(kāi)始就知道哪些是自己需要的,做過(guò)錯(cuò)的決定,有過(guò)錯(cuò)的選擇,但是在一步一步的踉蹌中,我每次都能清楚一點(diǎn)點(diǎn)就滿足了,千里之行始于足下嘛,長(zhǎng)城也是一塊一塊的磚壘成的。

  當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)到的時(shí)候,我不會(huì)呆坐原地,我不管自身對(duì)此的能力掌握了幾分,都一定會(huì)拼命爭(zhēng)取。如果機(jī)會(huì)垂青于我,我自會(huì)欣喜,奮起直追把不懂的盡量補(bǔ)。如果與其失之交臂,我也不能自怨自艾,從失敗中找自己的原因,然后完善。

  青春在綻放,我們?cè)诓粩嗟倪x擇,請(qǐng)鼓起勇氣,堅(jiān)定自己,讓青春無(wú)悔!

青春無(wú)悔演講稿 篇9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同事:

  大家好,我今天演講的題目是《無(wú)悔的青春》。

  我多次問(wèn)自己:什么是青春?是漂亮的臉蛋?是成長(zhǎng)的快樂(lè)?還是淡淡的憂傷?答案是肯定的!但不是全部!現(xiàn)在,我堅(jiān)定地回答你的青春或燃燒的激情,這是生命的呼喚,努力和無(wú)私奉獻(xiàn)。它微笑著面對(duì)成長(zhǎng)的喜悅,面對(duì)成長(zhǎng)的艱辛,在風(fēng)雨交加的天氣里熠熠生輝。滿懷熱情的我,毫不猶豫的選擇了教書(shū)這個(gè)神圣的職業(yè)。我的每一點(diǎn)工作都讓我成長(zhǎng)。在這個(gè)科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的新時(shí)代,教師和學(xué)生不僅需要傳道授業(yè)解惑,還需要不斷完善自己,豐富思想,開(kāi)闊視野,探索新的教育方法,從而引導(dǎo)學(xué)生更好地融入生活,開(kāi)始美好的生活。

  每當(dāng)聽(tīng)到“老師”這個(gè)詞,都會(huì)莫名其妙的感動(dòng),也會(huì)帶來(lái)很大的壓力。怎么才能做好這份工作?鑒于孩子?jì)煽v、依賴(lài)性強(qiáng)的特點(diǎn),我決定開(kāi)展各種體驗(yàn)式教育活動(dòng),如何讓孩子把做事的道理內(nèi)化為健康的心理品質(zhì),在個(gè)人實(shí)踐中體現(xiàn)為良好的行為習(xí)慣。學(xué)校開(kāi)展了“今天我是主人”、“我給媽媽洗腳”等活動(dòng)。每一次經(jīng)歷,都感染了學(xué)生的情緒,凈化了學(xué)生的心靈。

  針對(duì)學(xué)校食堂留下的饅頭浪費(fèi),“環(huán)保隊(duì)”“校園美隊(duì)”及時(shí)出現(xiàn),漸漸地“閃電隊(duì)”“科技隊(duì)”又出現(xiàn)了。食堂里的浪費(fèi)變少了,我們?cè)谶@些別人以為的瑣事中感受到了節(jié)約的價(jià)值,在瑣事中默默奉獻(xiàn)出我們無(wú)悔的青春。

  為了給學(xué)生自主權(quán)和自由;團(tuán)隊(duì)會(huì)議準(zhǔn)備時(shí)間太長(zhǎng),減輕了輔導(dǎo)員、老師、少先隊(duì)員的負(fù)擔(dān)。我為設(shè)計(jì)做準(zhǔn)備,全校開(kāi)始實(shí)施即興十分鐘小組會(huì)議。小組會(huì)議“簡(jiǎn)化”、“新穎”、“奇特”、“愉快”、“有益”,提高了學(xué)生去參加小組會(huì)議的興趣。

  為了防止學(xué)生成為真正的書(shū)呆子,讓他們?nèi)姘l(fā)展,發(fā)展自己的特長(zhǎng),我還組織了一場(chǎng)創(chuàng)新的繪畫(huà)比賽,打開(kāi)他們豐富多彩的內(nèi)心,給他們足夠的展示機(jī)會(huì)。我相信在不久的將來(lái),他們會(huì)取得令人印象深刻的成績(jī)。

  古人云:不積步,不達(dá)千里;不積小流,成不了河。每一點(diǎn)點(diǎn)的工作,總會(huì)帶來(lái)收獲的喜悅。在縣市組織的比賽中,我校少先隊(duì)員多次獲獎(jiǎng),我校在遼寧省“華宇杯”網(wǎng)絡(luò)作文比賽中獲得三等獎(jiǎng)。在“培養(yǎng)良好習(xí)慣,實(shí)現(xiàn)更美好生活”的演講中,我們的學(xué)生以《我最棒》 《諄諄學(xué)生情、悠悠父母心》等好成績(jī)獲得了高、中、低組二等獎(jiǎng)。今年參加了。參加“教師藝術(shù)書(shū)法”競(jìng)賽,獲縣三等獎(jiǎng);我堅(jiān)信青春賦予我們的激情,一定要熱烈擁抱成功和青春賦予我們的力量,一定要無(wú)畏而執(zhí)著地追求;年輕人給了我們勇氣,所以我們必須勇敢地接受挑戰(zhàn)。

  在無(wú)悔的青春里,我們冷靜而不平凡,我們單純而不單純,我們沉靜而深遠(yuǎn)。在無(wú)悔的青春里,我們向往明天,我們追求未來(lái),我們駛向理想的國(guó)度;在無(wú)悔的青春里,我們相信哲學(xué)家,但更相信自己;我們渴望它,卻更懂得珍惜它。我愿意把青春播撒在這片教育的圣地,讓它生根發(fā)芽,長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

青春無(wú)悔演講稿 篇10

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們:

  大家好!

  我是來(lái)自xx部門(mén)的xxx,很高興能夠參加這次“凝聚青春力量助力高質(zhì)量發(fā)展”主題的演講比賽,今日我給大家?guī)?lái)的演講題目是《奮斗不止青春無(wú)悔》。

  時(shí)光荏苒,歲月如梭,隨著改革開(kāi)放的持續(xù)推進(jìn),中國(guó)這條東方巨龍經(jīng)歷了70年的深耕細(xì)作,從沉睡走向蘇醒。中國(guó)從過(guò)去的窮困潦倒走向現(xiàn)代化小康。回顧改革開(kāi)放走過(guò)的40年歷程,我國(guó)的各項(xiàng)事業(yè)都發(fā)生了翻天覆地的變化,中國(guó)經(jīng)濟(jì)迅速蓬勃發(fā)展。在這40年里,滄桑變化、光彩炫目,國(guó)富民強(qiáng)的百年夢(mèng)想即將實(shí)現(xiàn),中華民族偉大復(fù)興即將迎來(lái),國(guó)民的各項(xiàng)生活隨著國(guó)力增強(qiáng)而發(fā)生著翻天覆地的變化。

  煙草行業(yè)做為我國(guó)經(jīng)濟(jì)重要組成部分,也發(fā)生了驚天動(dòng)地的變化。改革、發(fā)展、升級(jí)、蛻變,云南煙草用了30年的時(shí)間在商業(yè)改革的發(fā)展之下走著屬于自我的道路。經(jīng)過(guò)30年的發(fā)展,在生產(chǎn)規(guī)模上,云南煙草逐漸迎來(lái)輝煌,在國(guó)內(nèi)煙草行業(yè)中處于金字塔頂端,我們擁有較為豐富的管理經(jīng)驗(yàn),我們擁有得天獨(dú)厚的人力資源,我們擁有享譽(yù)世界的品牌資源,一路發(fā)展,不斷積累了雄厚的資金基礎(chǔ)和先進(jìn)的技術(shù)儲(chǔ)備。哪怕眺望世界,我們?cè)颇蠠煵菰诋a(chǎn)業(yè)規(guī)模、生產(chǎn)本事、技術(shù)、人才、資金方面等等方面都有很強(qiáng)的的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力,展望未來(lái),我們有基礎(chǔ)、有本事、有條件參與更大領(lǐng)域煙草市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng),在國(guó)家市場(chǎng)開(kāi)啟屬于自我的碧藍(lán)天空。

  作為xx縣云南煙草的一名青年員工,對(duì)云南煙草30年發(fā)展所取得的成就感到無(wú)比驕傲。他是幾代煙草人的夢(mèng)想承載而來(lái),在新時(shí)代,我們迎來(lái)新的起點(diǎn)。

  我們要在新形勢(shì)下,以絕對(duì)的熱情進(jìn)取投身工作之中。

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